亮麗的風(fēng)景作文[錦集15篇]
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的亮麗的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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亮麗的風(fēng)景作文1
那是一個風(fēng)和日麗、秋高氣爽的下午，我沮喪地走向公交車站。被數(shù)學(xué)張老師留下來補作業(yè)，一直從4：15補到5：20。剛才遠遠地就望見又一輛五路公交車絕塵而去，哎！又錯過了一班車，又要等20分鐘！我不滿地抱怨著，回家又怎么交代呀？
終于等來了下一趟公交車，上車后我站在后車門的一根柱子旁邊。又過了一站，上來了一位大伯伯，他站在我面前，手竟然抓著車門上的把手！我有些擔心他，萬一車子在行駛過程中他一不小心把車門拉開，人摔下去不是很危險呀？剛想提醒他，有轉(zhuǎn)念一想，不對呀，萬一他不聽我的建議怎么辦，我還是別狗拿耗子——多管閑事了，讓別人提醒吧，反正公交車上都是人。過了好一會兒，還是沒有一個人提醒他，我只好鼓起勇氣，叫了一聲：“大伯伯。你別抓車門上的把手了，很危險的.，要抓就抓牢車廂內(nèi)的扶手吧！”那位大伯伯轉(zhuǎn)過身來，滿臉笑容地對我說：“好�。≈x謝你，小朋友！”說完他就在這一站下公交車了。
過了一會兒，我因為暈車和感冒，覺得有點惡心想吐，就趴在就近的車窗上呼吸一下新鮮空氣，沒想到書包拉鏈卻掙開了，一本書掉到了公交車的地板上。我當時沒注意，只聽見旁邊的一位阿姨慈祥地對我說：“小朋友，你的書掉出來了，我?guī)湍惆褧呕厝チ耍彀褧溊冒�！”我連忙道謝！
盡管我原本心情不好，但卻因我?guī)土藙e人，別人也幫助了我，心情漸漸好了起來，并且隨著暖洋洋的天氣情緒越來越高漲，越漲越高……
亮麗的風(fēng)景作文2
“嗡......”“咚、咚、咚......”“喂，幫我遞一下那桶水泥！”這樣的聲音在我的腦海里回蕩著。此刻它在我的心里一幕幕地回放著。
身穿骯臟工作服的他們，沒有體面光鮮的外表，只是汗流浹背的發(fā)臭；也沒有豐厚的薪水，一個月辛苦掙下的錢至多養(yǎng)活一家人；他們沒有多大的奢求，總是希望用自己辛苦的勞動換來一座座高樓大廈。他們就是學(xué)校工地上的建筑工人,他們用自己的汗水和勤勞，用自己的能干和智慧，創(chuàng)造出這牢固堅實的房子，為我們的學(xué)習(xí)帶來了舒適的條件。
夏季漸漸地來臨了，人們躲進了“空調(diào)房”工作，跑到了大樹下乘涼，而工地上的這群建筑工人還在火辣辣的'太陽光下繼續(xù)工作著，為他們遮蔽的只是頭上的一頂安全帽，他們的后背被汗水浸濕了，但仍不見得他們停下手來，哪怕乘一小會的涼也好。路過工地，我們聽到的只是機器的轟鳴聲，偶爾聽到他們勞累之中哼著的一些曲子，雖然唱得不著調(diào)子，也可能為他們減去工作的辛勞。
晚上，當人們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)，他們有時還在拼命地趕工，為的是什么？為的是早日讓樓房竣工，早日讓學(xué)生到新蓋的教學(xué)樓里讀書。他們不辭辛苦地工作著，細心地裝修著，任何一個瑕疵也不放過。早晨，太陽光漸漸地大起來了，但聽不到他們的一絲埋怨，有時還會有陣陣歡聲笑語傳出來，路過這兒，我竟不明白，他們這樣辛苦地工作著，還能這么樂觀地對待生活，對待自己的工作，真是一群可親可敬的人啊！他們忙碌的身影在工地上構(gòu)成了美麗的風(fēng)景。
亮麗的風(fēng)景作文3
綠道，是小欖最美的地方之一。最近，這個地方又一次“刷”滿了朋友圈。為什么要說“又”？看看下面的內(nèi)容你就知道了。
秋末，向日葵盛開的時節(jié)。小欖菊花園的工作人員在綠道邊的荒地上種植了上千棵向日葵。白天，向日葵對著太陽，美麗動人，令人陶醉其間；晚上，借助路燈，可以看見向日葵精神抖擻地直立著。這滿地的向日葵吸引了許多愛花愛美的游客前來游賞。這一片黃澄澄的花海就在江邊，江水澄清，水、花相襯，美不勝收。引得不少游客拍照留念，發(fā)到朋友圈，故說立即“刷”滿了。
不知不覺，春天來了，向日葵的花期也結(jié)束，不再引人關(guān)注。但是，黃花風(fēng)鈴開花了，仍然是實在綠道附近，一排排的黃花風(fēng)鈴迎風(fēng)怒放。風(fēng)鈴木的花是黃色的`，黃得秀，黃得美。不少花朵散落在地上，鋪成了一條黃澄澄的地毯。不少游人撿起地上的花朵，做成花環(huán)，戴在頭上，拍照留念，發(fā)至朋友圈。頓時，綠道又成為了朋友圈的主角。不少游客也隨著朋友圈的信息慕名而來，欣賞風(fēng)鈴花的美麗。可惜，黃風(fēng)鈴的花期很短，只有區(qū)區(qū)十幾天噢。還沒有參觀過這些黃風(fēng)鈴的人們，要抓緊時間了。
綠道，一年四季會變換不同的亮麗的風(fēng)景。請你們有空也到綠道走走吧。但在參觀這些景物時，要愛護景物，不隨便毀壞原貌，不亂扔果皮紙屑，讓我們也做一條文明的“風(fēng)景線”。
亮麗的風(fēng)景作文4
有個人，濃眉大眼，中等大的嘴巴；能言善辯；個子１．４７米，他會羽毛球，足球，跳大繩，小繩，旱冰，電腦，數(shù)學(xué)等等，無所不能，樣樣皆通。（哎呀媽呀！你太有才了�。�
他暑假天天去體育館練習(xí)羽毛球，盡管很苦他沒掉一滴眼淚；每次跑步他都保2進1；每次打球，爭取不漏一個；每次壓腿，他狠狠地往下壓；每次揮拍，他認真仔細，一絲不茍。多刻苦�。。。佑突镉嫞。�
每次運動會，他從會出現(xiàn)在小繩的個人比賽上，更會出現(xiàn)在團體的大繩比賽上！每次放學(xué)，除了下雨和地震啥的，他的身影總是會出現(xiàn)在大操場上。每個星期五晚上，你更可以看到他穿著輪滑或在狂奔，或在閑談，或在悠閑自得的`在劃小坡。
談起我們小學(xué)生人見人愛，車見車載，啤酒見到打開蓋的電腦。他更是能滔滔不絕地講上幾個小時都講不完，（當然，我在這里就不講太多的廢話了拉！），他只玩一個游戲，就是人見人愛，車見車載，啤酒見到打開蓋的“跑跑卡丁車”。他雖然只是個小孩，但成千上萬的大人都不是他的對手哦！
他很會踢足球，記得一次他踢別人踢的是11：6，以壓倒性的優(yōu)勢勝利，過人，傳中，搶點，他都做地淋漓盡致，無可挑剔。
真是一道亮麗的風(fēng)景線！可，可，可他是誰呢？
就是我！我，就是那道亮麗的風(fēng)景線！
亮麗的風(fēng)景作文5
一陣陣涼爽的清風(fēng)撲面而來，舉目遠望，一道道靚麗的山村景色映入眼簾……
突然發(fā)現(xiàn)垃圾池旁邊蹲著一個人，而且是在不停地蠕動。走近一看，原來是環(huán)衛(wèi)工人在涂抹垃圾池的墻壁，看到他滿身的涂料，我知道他已經(jīng)干了很長時間了。垃圾池的下面已經(jīng)涂抹好了，鮮艷的綠色是那么的亮麗光彩，令人耳目一新。
只見他把刷子放到盛有涂料的桶里，猛轉(zhuǎn)兩圈，快速地拿出來在墻上轉(zhuǎn)動兩圈，再拿出一個小刷子來，慢慢地刷著那些不均勻的地方。漸漸的，墻上的.綠色均勻地鋪展開來，面積越來越大。不一會兒，就見他頭上滲出了密密麻麻的汗珠，只見他用手在頭上隨意一抹，滿手的涂料都弄在了臉上，立刻成了大花臉，而他卻全然不顧，只是在那墻上涂著，抹著……
小刷子用不著的時候，他就輕輕一放，就像按了導(dǎo)航一樣準確地落進了那個桶里，我驚得有點合不上嘴。不一會兒，墻的大部分地方都已經(jīng)涂好了，只剩下那些費力費功夫的墻的那四個棱角�？粗γβ德档臉幼樱也挥傻谜f：“墻的棱角人家又看不到，胡亂涂一下就可以�！闭l知他一本正經(jīng)地說：“看不見也要涂，必須涂好，這是我的工作�！蔽乙膊缓迷僬f什么了。
只見他走到桶的面前，用左手提著一桶涂料，右手拿起那個小刷子，把小刷子放在桶里輕輕地沾沾，壓壓，然后兩眼注視著那個不起眼的棱角認真地涂上去，抹起來……那動作，那表情仿佛是在侍弄一個心愛的孩子。
我輕輕地走過去，接過了他手中的那個桶，跟在了他的后面……
一縷縷陽光照射在那涂滿綠色的垃圾池墻上，看起來是那么和諧優(yōu)美。
亮麗的風(fēng)景作文6
一陣涼風(fēng)撲面而來，遠遠望去，美麗的山村景色映入眼簾
突然發(fā)現(xiàn)一個人蹲在垃圾池旁邊，不停的蠕動。走近一看，原來是環(huán)衛(wèi)工人在抹垃圾池的墻�？吹剿麧M身油漆，我知道他已經(jīng)工作很久了。垃圾池的底部已經(jīng)抹過了，鮮綠色亮得容光煥發(fā)，令人耳目一新。
我看到他把刷子放在裝滿油漆的桶里，旋轉(zhuǎn)了兩下，迅速拿出來在墻上旋轉(zhuǎn)了兩下，然后拿出一把小刷子，慢慢刷到凹凸不平的地方。漸漸地，墻上的綠色均勻散開，面積越來越大。不一會兒，我看到汗水從他的頭上滲出來。我看到他隨意把手放在頭上，手上的顏料全在臉上，頓時變成了一張大臉，但他完全不理會，只是畫著，在墻上蹭著。
當他不需要小刷子的時候，他輕輕地把放進水桶里，就像按導(dǎo)航鍵一樣準確。我有點驚訝，閉不上嘴。不一會兒，墻的大部分地方都刷好了，只剩下那些費力的墻的四個棱角。看著他忙碌的樣子，我忍不住說：人家看不到墻的棱角，隨便畫就行了。但他一本正經(jīng)地說：“看不見就一定要畫。這是我的工作�！蔽也荒茉僬f什么了。
我看到他走到桶前，左手提著一桶油漆，右手拿起小刷子，把小刷子放進桶里，輕輕蘸了蘸，按了按，然后盯著不顯眼的'棱角，小心翼翼地畫著，擦干凈。這個表情似乎在幫助一個心愛的孩子。
我輕輕地走著，拿起他手里的水桶，跟著他曲折的陽光照射在綠色垃圾池的墻壁上，看起來是那么和諧美麗。
亮麗的風(fēng)景作文7
雨過天晴，空氣格外清新，陣陣清脆的鳥鳴聲縈繞在我的耳畔，引我望向那蔚藍的天空。正當我坐在看臺望著天空出神時，突然，響亮的發(fā)令槍聲打斷了我的思緒。
只見幾名女運動員如利劍出鞘般沖了出去，同學(xué)們的加油聲也如大海的波浪一般，此起彼伏。"加油！""加油！"位居第一名的那名女運動員神經(jīng)緊繃，生怕他人超越自己。啊，我們班的車佳倩也在這800米賽道上！她剛才還在跳高比賽！可能跳高消耗了她不少的力量，目前正處于比賽中的落后地位。可她心有不甘，開始提速，如離弦之箭般迅速地跑著，連她的頭發(fā)都根根抖擻。
看臺上的同學(xué)們大聲地喊著加油，甚至有的同學(xué)嗓子都喊得啞了，運動員們聽到同學(xué)們的吶喊聲紛紛加速�？墒牵覀兊能嚰奄伙@然已經(jīng)筋疲力盡，只是她仍不放棄。她面部僵硬，雙眼直視前方，快速地擺動著雙臂。眼看終點在即，運動員們個個如脫韁的野馬，急速地向前奔去，她們互不相讓，仿佛海水漲潮般洶涌而來，近了，近了，運動員們用這樣的信念支撐著自己的身體，她們那如火般的氣勢排山倒海，令人敬佩不已。
比賽結(jié)束，運動員們氣喘吁吁地癱坐在地上，而車佳倩則重振精神繼續(xù)去參加跳高比賽。
只見她如一只輕盈的.燕子，輕松地跨過跳桿，穩(wěn)穩(wěn)地落在了毯子上。接下來的每一次跳高，車佳倩都成功地跨過了跳桿，取得了優(yōu)異的成績。
280班的運動員們，你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪。
寬闊的操場是為你們搭建的舞臺，是為你們綻放信念之花的地方，相信自己，勇敢地向前沖，你們的精神與信念永遠是操場上那道最亮麗的風(fēng)景線！
亮麗的風(fēng)景作文8
或許每個人的青春中都會有那么一群人，陪你一起哭，一起笑。讓你恨得牙癢癢是他們；讓你感動得一塌糊涂的是他們；讓你萬分不舍的是他們；說好陪你看繁華落盡的也是他們。只是，那群人終究被時光帶走，只�；貞�，在腦海里安靜地停留。
打打鬧鬧，三年就那樣過去了。邁進了初三，教室里充滿了凝重的氣息。偶爾，還夾雜著一絲淡淡的傷感。校運會就在這種氛圍下來臨了。
我們班是一個方隊。每個人的手里都有一根彩旗。大家列好隊，站在預(yù)備區(qū)等候著。不知道別人會怎樣，反正我的心里是有一點緊張的。畢竟，這是初中最后一場運動會了，想表現(xiàn)好一點。
天空陰沉著，偶爾有幾滴雨落下來，砸在我的頭上，但我沒怎么在意，因為開幕式開始了。我們邁著整齊的步伐向主席臺走去。這期間，雨下得大了一些，有些人的衣衫開始濕了。但這并沒有使我們的腳步停下，甚至，我們變得更加有激情。我們的口號喊得更加響亮。
雨越下越大，最后弄得我眼前一片模糊，眼睛里全是雨水。雨，狠狠地砸在我們的身上、地上，發(fā)出“吧嗒”的響聲，它像是在祭奠著我們逝去的那幾年時光。抬頭望著主席臺，發(fā)現(xiàn)校長竟然沒打傘，他站在那里陪著我們淋雨。視線向后移，看到我們的`班主任高老師也站在那里溫和的沖著我們微笑。
胸膛里某個位置突然變得好溫暖，鼻尖開始泛酸。我朝左右兩邊看了看，他們也和我一樣，正看著主席臺，眼角有不知名的液體滑出，混著雨水滑落……
這場大雨將所有的不愉快都沖刷掉了。剩下的，只有溫暖和感動。彩旗，立在我們身側(cè)，我們的臉上帶著微笑，我們，是這場大雨里最靚麗的一道風(fēng)景線！
分離那么久，只想問候一句：嘿，我親愛的男孩女孩們，現(xiàn)在的你們，都還好嗎？
亮麗的風(fēng)景作文9
看，那道亮麗的風(fēng)景線 抬頭仰望那迷人的天空，望著那明亮的星星，我忽然想起了她，一個十多歲的小姑娘。
我是在旅游時認識她的。她告訴我她的名字叫吳凱妮，在北斗小學(xué)讀書，下學(xué)期上五年級。
她的反應(yīng)很快。一次，導(dǎo)游在車上考我們一道題目。她聽了后，馬上答出來了，并且還向我們介紹了北京的特產(chǎn)�？梢哉f，她是我們的小導(dǎo)游。
她的'口才很棒。一次，我們吃完晚飯在路邊買水果。我們想買北京特產(chǎn)：水蜜桃，但是小販開得價錢很高，我們無法買下。她看見后，對小販說：“叔叔啊，我們是從深圳來的游客。
看在我們是游客的份上，便宜點吧！”她剛剛說完，小販立即降價了。你說，她的口才棒嗎？
她很聰明。一次，我們?nèi)セ实鄣挠品砍晕顼�。在御善房門外有一個專門把名字畫成畫的小賣部。由于有一個外國人想畫一幅畫，而店主又不懂英語，無法交易成功。她看見了，連忙走上去與那位外國人交談。后來，她幫助店主完成了這一莊生意，店主送給她一幅畫。你看，她是不是一舉兩得？
她很乖巧。她媽媽要求她每天寫一篇日記，不管是在旅游，還是在家里。在回深圳的飛機上，我們幾個小朋友本想坐在一起談心。但是她卻拒絕，而是乖乖地坐在位置上寫日記。你看，她是不是很乖巧？
我真希望時間能永遠停留在那一刻，讓我能與她多聚一刻！
亮麗的風(fēng)景作文10
長發(fā)隨風(fēng)飄蕩，聲音多么大，提醒我們要一直努力學(xué)習(xí)。你總是笑著告訴：我們快進入高三了，要好好學(xué)習(xí)，珍惜時間。有時候，非常感謝，但是時間過得很快，所以找個新地方住吧。你明亮的眼睛總是激勵我們勤奮學(xué)習(xí)，開拓進取。你們班總是笑哈哈的。不知不覺，我已經(jīng)開始學(xué)歷史了。在你精妙的教學(xué)中，我感受到了中國歷史的博大精深，是你帶我進入了一個新的歷史世界，看著你讓我們做的筆記。我有一些發(fā)自內(nèi)心無法用語言表達的東西。你是我高中歷史的引路人，指引我們學(xué)習(xí)中國和西方的悠久歷史，回憶你獨特的教學(xué)方法，讓我心中充滿深深的敬佩和贊美。不知不覺，我們已經(jīng)分開三四個月了。謝謝你對我學(xué)習(xí)的幫助和教育。
你堅定的眼神激勵著我，堅持就一定會成功，但是高考一天天的'進行著。畢竟我們已經(jīng)加快了慢節(jié)奏。我相信，付出就會有收獲。這就是你教給我的人生道理。有時候覺得時間還長，慢慢學(xué)，和你相處久了，但是事情變了，你離開了我們?nèi)ふ伊硪粋�屬于你的新世界。你教了我將近690天，讓我懂得了很多做人的道理，了解了很多歷史事件。
時間見證了我們相處的每一件小事�？赡苓@就是緣分吧。我會用這種力量實現(xiàn)我的夢想，贏得高考，贏得人生。我將以不屈不撓的毅力追求我的夢想。當我有一天實現(xiàn)我的夢想時，你可能會為我感到驕傲。無論你走到哪里，你永遠是教室里最美麗的風(fēng)景，它會讓學(xué)生充滿快樂，激勵他們追求自己的幸福，為明天而努力！實現(xiàn)自己的夢想和生活。
你永遠是教室里最美的風(fēng)景。
亮麗的風(fēng)景作文11
福清的山很多。一提到山，人們的腦子里就會閃現(xiàn)過“棧道”這個詞，是啊，一座名山怎么能少的了棧道呢？不久前，我們親愛的五馬山，也建起了環(huán)山棧道。
五馬山棧道是福清首條環(huán)山棧道，全長3。6公里，圍繞“親山、活力、宜居、生態(tài)”四個方面的設(shè)計理念建設(shè)，旨在打造福清的空中漫步道城市會客廳，展開一場山、水、城的對話。其中有一段長85米的特殊棧道，全程采用玻璃材質(zhì)建成。沒錯，它就是最受歡迎的玻璃棧道，走在上面，就猶如在空中漫步，全方位地與自然親密接觸，每一步每一眼將是不同的景致，呈現(xiàn)出別樣的綠色空間，愉悅著你的眼睛和心靈。
一家人在棧道上悠閑地散步，感受著迎面吹來涼爽的風(fēng)，聽著歸巢鳥兒歡快的叫鳴，還有山邊草叢里各種蟲兒歡欣的.“彈唱”，是多么愜意呀。“煩惱族”在棧道上融入大自然這和諧的旋律中，又飽覽融城瑰麗的夜色，不一會兒，煩惱就被拋到九霄云外去了；“運動族”在棧道上跑步，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，又有各種“音樂”伴奏，不管跑多久，也不會感覺到疲倦。這也不奇怪，誰會在一個如此美麗的地方感覺到倦怠呢？
站在山頂上，觀望這條棧道，它是多么像一條威風(fēng)凜凜的巨龍蜿蜒盤旋在五馬山上。落日將它最后一點光亮，灑在了龍江上，使龍江原本清澈的水，變得五彩斑斕。漸漸地，一輪明月升上了天空，棧道旁的燈，也一盞盞亮了起來，繼續(xù)為人們服務(wù)著。此時此刻的棧道，真像給五馬山掛上了一條金黃的項鏈。棧道上漸漸沉寂，只見高大挺拔的樹木聳立在棧道旁，它們的影子在月光的照射下?lián)u晃。
這一道亮麗的風(fēng)景線，靜寂中充滿著活力，應(yīng)和著融城恬美的夢。
亮麗的風(fēng)景作文12
打開記憶的匣門，讓記憶的河水涓涓流淌，許多事情一起涌上心頭，但是有一件事情卻讓我至今還記憶猶新。
記得那是兩年前的夏天，事情就發(fā)生在我居住的小區(qū)。
那天中午，我出去買東西。當時，烈日當空，太陽像一個大火球，肆無忌憚地釋放著它的'熱量。大地都要被烤熟了。小狗伸出舌頭“呼哧呼哧”地喊，知了在樹上“知了知了”地叫著，青蛙在池塘里“呱呱，呱呱”地說著。
我走在公路上，突然我看見一個小孩子坐在公路旁的小路上哇哇大哭。我沒有理他，就徑直走了過去。我聽著他的哭聲，好像突然間缺少了什么。
我買完東西回家時，突然下來了傾盆大雨。奇怪，剛才出門時還是晴空萬里，現(xiàn)在怎么就成了烏云密布呢？我百思不得其解，我急忙跑到廣告牌下避雨。
正當我還思考的時候，一個穿著紅色連衣裙地小女孩向我走來，她問我說：“大哥哥，你沒帶傘嗎？”
“是��！”我無精打采地回答。
“那我送你回家吧！”小女孩看著我說。
“好啊，謝謝你！”我高興得一蹦三尺高。就這樣我和小女孩打著一把傘，朝著我加的方向前進。我邊走邊想：難道我連一個小女孩也不如嗎？我看到一個小孩在哇哇大哭卻視而不見，我真是不應(yīng)該。
我邊走邊想，不知不覺地就到家了，我對小女孩說：“今天謝謝你把我送回家，要不進我家來玩吧！”
“不了，下次再見吧！”小女孩說，“我先走了，再見。”說著，她對我揮揮手就走了。
望著小女孩離去的背影，我的內(nèi)心感到無比慚愧。在這短短幾分鐘我真正的認識到了我自己的不足。
亮麗的風(fēng)景作文13
水壩橋橫跨我家門前的一條小河。這是一座小而美麗的石板橋。因為前面有一個巨大的大壩，所以叫“壩橋”。
春天
三月的春天，壩橋上的木蓮藤長出了新芽；在石板縫里，綠色的草頭露出來了；在石板的一角，也出現(xiàn)了五顏六色的野花。這些野花在石板橋上變成了五顏六色的霓虹燈。橋下，叮叮當當?shù)暮铀殂樽黜�，沒有一絲沉睡的跡象，大壩橋被流水的歌聲驚醒，睜開她迷人的綠眼睛。
夏天
炎熱的夏天，木蓮的毛尖已經(jīng)掉到水里了。雷雨過后，綠色的苔蘚在石板的裂縫中蔓延開來。湖面在陽光下閃閃發(fā)光。調(diào)皮的孩子脫掉鞋子，卷起褲子，坐在河邊，把腿泡在水里，涼意隨之而來。孩子們在水里玩耍，孩子們的笑聲在河上飄蕩了很久。遠處，幾只白鷺在河上“飛下來”。突然，不知道是誰扔了幾個水泡，落在了白鷺的前后。然后上演了“壩橋一行白鷺”的.場景。
秋天
秋風(fēng)讓人覺得很幸福。在飄落的黃葉中，壩橋依舊那么綠，但橋上的野花早已不見。河邊的銀杏樹開始落葉，小金扇落在水面上，落在大壩和橋梁旁邊。讓人覺得一切都那么自然美好。月圓之夜到了，會出現(xiàn)“天上一月，地上一月”的場景。在水面上，橋的倒影讓壩橋變成了滿月。許多人坐在滿月上，吃著東西，討論著月亮。
冬天
寒風(fēng)在河上結(jié)了一層薄薄的冰，一碰就好像要碎了。當白色的雪花漫天飛舞時，壩橋立刻變成了雪橋。幾個孩子買了鞭炮，一扔，冰川上立刻出現(xiàn)了一個雞蛋大小的洞。冰川，雪橋，漫天的雪花，把這個迷人的村莊變成了雪的王國。
過去的壩橋那么美，可惜在老家已經(jīng)不美了。
亮麗的風(fēng)景作文14
有些東西是用眼睛可以看到的，而有些東西是用心去體會的。二者合一，必然超出物外。
暑假里，閑的無事可做。便約了幾個朋友去龍池。
起程的時候還有幾絲涼意，待達到目的地之后，烈日已經(jīng)懸掛在空中，想要把我們每個人都蒸發(fā)掉。
從山上下去，先經(jīng)過一片茶葉地，雖然快到秋天，卻還是一大片綠油油，我心頭不由一悅，我脫下人字拖，踩著青石板，感覺冰涼冰涼的。陽光透過小縫隙跳躍在青石板上，好像比我還興奮。向上踏去，是滿地的'落葉，頓時，一陣風(fēng)吹來，給了我夏日里的愜意。
沿著羊腸小道繼續(xù)向前奔去，呈現(xiàn)在眼前的是一座寺廟，至于寺廟上的那金燦燦，我已經(jīng)忘卻了，朋友和我一起上了幾柱香，拜了菩薩。我還記得說過要保佑我考上高中呢。
“記得前面有條小溪，過去看看吧�！迸笥鸭滋嶙h。
順著小路徑直向前走去。漸漸地，我聽到有歡快的溪水流淌，他們好像很自由，很愉快，很松，使我不由加快了腳步。近處，我看見底部全部是鵝卵石，握在手中照在陽光下，無比地圓滑、細膩，拾幾塊作個紀念吧；捧一口溪水，喝下去，那感覺，沁人心脾；真想天天都住在這里，沐浴陽光，享受沒有污染過的水，偶爾踏踏表，多么愜意的生活�。�
什么時候有忘記過煩惱、憂傷，忘記過舉步維艱的生活？忘記過，真的有忘記過，就是在這個莽大的森林中，我感覺，我的心已不受任何信息細胞發(fā)來干擾，真真切切的心無旁騖，這里的溪水，寺廟，樹木，青石板，茶葉地，將是我心中永遠那道美麗的風(fēng)景。也讓我真正的體會到：靜下心來，對待每一件事情，比如這個炎熱，漫長而又枯燥的夏天，也一定會變的很有意義。
亮麗的風(fēng)景作文15
從我記事的那天起，就經(jīng)歷了許許多多的事情，有的事情與我擦肩而過，有的事情則深深地印在了我的腦海里。在今年的`定州市中小學(xué)運動會開幕式上，我們五年級同學(xué)表演了武術(shù)操，那是我的驕傲，那是全體五年級老師的驕傲，那是我們學(xué)校的驕傲。每當回想起來都由衷的感到幸福。
記得那是一個下午，老師突然召集五年級的學(xué)生到操場集合，一個一個的把位置排好，排好之后，老師們說練武術(shù)操。老師們一點一點地教我們做，一個勁地叮囑我們：認真做，做標準！本以為只練一天，但是到了第二天、第三天……同樣是這樣，從那以后，我們每天盯著太陽練習(xí)，又累又熱，身上一點力氣也沒有。校長鼓勵我們：要認真做，做好了就不練了，相信自己！我們練習(xí)了足足有一個半月，在這一個半月中迎來了教育局、體育局的兩次觀摩指導(dǎo)。在不知不覺中，一個半月過去了。我清楚的記著，在即將到一中表演的前一天，校長對我們說：“明天一定把自己最好的一面展示出來，要好好做，做標準。成敗在此一舉了�！�
付出就有回報，在賽場上我們不但動作到位，還不時變化著隊形。一會變成風(fēng)車，一會變成“米”字，一會又變成一本打開的書。這精彩的表演贏得了定州各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，贏得了現(xiàn)場觀眾共雷鳴般的掌聲。
這次表演是我小學(xué)生涯中一代亮麗的風(fēng)景線，我希望盡自己的所能，傳承武術(shù)文化，弘揚奧運精神，讓我們的武術(shù)操發(fā)揚光大。
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