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寫(xiě)景作文

描寫(xiě)風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-09-01 13:59:18 寫(xiě)景作文 我要投稿

描寫(xiě)風(fēng)景的作文3篇【精品】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)風(fēng)景的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文3篇【精品】

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1

  暑假,我和爸爸媽媽去了青島,游覽海上仙山——嶗山。傳說(shuō)有神仙從這里得道升天呢!

  午后一點(diǎn)鐘左右,我們坐著大巴車來(lái)到了山腳下。抬頭是連綿不斷的山峰,低頭是驚濤拍岸的大海。嶗山就像大海中的巨石,滿山的樹(shù)就像是這巨石上的苔蘚。我走向海邊的護(hù)欄,看見(jiàn)陽(yáng)光把大海照的波光粼粼,海浪一下一下地拍打著礁石,看到這樣的畫(huà)面,我不禁想到了蘇軾有詩(shī)曰:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪!

  我們上了山,在半山腰,我停下來(lái)看看遠(yuǎn)處的山峰,有的像一個(gè)含情脈脈的`少女,有的像一個(gè)威武挺拔的士兵,還有的像一個(gè)拄著拐杖的老爺爺。忽然,我看見(jiàn)在一個(gè)山峰上立著一塊巨大的石頭,再看得仔細(xì)些,我發(fā)現(xiàn)那塊巨石和峰頂只有一點(diǎn)連接!好像隨時(shí)都有可能滾下來(lái)!爸爸告訴我,那塊巨石叫飛來(lái)石,它立在兒已經(jīng)有幾千年了!哇!飛來(lái)石的年齡好大!嶗山真神奇呀!

  我們繼續(xù)往上爬,看見(jiàn)一塊牌子,上面寫(xiě)著:您距離瀑布還有九十米,加油!我們很幸?jiàn)^,努力往上爬,上臺(tái)階、下臺(tái)階、再上臺(tái)階、再下臺(tái)階,一路狂奔。不一會(huì)兒面前出現(xiàn)了一座橋。還沒(méi)上橋我們就覺(jué)得空氣中充滿了水汽,還可以聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的水聲。我們上了橋看到瀑布好似一條白龍,發(fā)出震耳欲聾的吼聲。瀑布流下的水,在陽(yáng)光的照耀下好像是一串串閃亮的珍珠,在瀑布下方匯成了一個(gè)潭,漫出的水唱著、笑著、鬧著,歡快地向遠(yuǎn)處流去。如煙如霧的水絲飄在我的臉上,鉆進(jìn)脖子里,涼絲絲的舒服極了。迎著陽(yáng)光看去可以隱隱約約地看到美麗的彩虹。參觀的游人紛紛拿出手機(jī),把這精美的畫(huà)面拍了下來(lái)。

  我們繼續(xù)前進(jìn),嶗山還不算高,不一會(huì)兒我們就爬上了峰頂。我們從山頂上欣賞著美麗的景色。遠(yuǎn)處是茫茫的海,頭頂是藍(lán)藍(lán)的天,腳下是郁郁蔥蔥的林,林中點(diǎn)綴著紅紅的瓦,這個(gè)神來(lái)之筆的畫(huà)面真是讓人心曠神怡呀!

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2

  記得那一年的冬天,天氣寒冷至極。那個(gè)冬天風(fēng)刮得讓人顫抖。但有你在,整個(gè)寒冬都顯得格外溫暖。“道是無(wú)晴卻有晴”雖然寒冬的雪景很美,但有你的地方才是最美的風(fēng)景!

  那年,大雪紛飛,在我家門(mén)前積起了幾英尺的雪。我一個(gè)人愁眉苦臉的在書(shū)桌前。眼前正放著一張分?jǐn)?shù)低得慘不忍睹的試卷。沒(méi)錯(cuò),這正是我們剛發(fā)的期中考試試卷。我完全不知道該如何改正,爸爸媽媽又回不來(lái)了,就在我一籌莫展的時(shí)候一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)。

  我快步走到門(mén)前拉開(kāi)了門(mén),一陣寒風(fēng)迎面而來(lái)。這時(shí)一個(gè)身影出現(xiàn)在了門(mén)前,他有一雙寶石一樣的眼睛,正對(duì)我一閃一閃的眨著。他就是我最好的朋友——小文。我連忙把他請(qǐng)進(jìn)屋里。只見(jiàn)他全身上下都是雪,可見(jiàn)他是冒著大風(fēng)大雪來(lái)的。

  他對(duì)我說(shuō):“你不是有幾道題不會(huì)嗎?讓我為教教你吧!”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他冒著大雪來(lái)就是為了教我做題。我的內(nèi)心大感溫暖。他坐在書(shū)桌前正耐心的教我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)我終于學(xué)會(huì)了怎么改那一道題。只見(jiàn)他已經(jīng)大汗淋漓。雖然外面是寒風(fēng)呼嘯,但房子里卻顯得格外溫暖,他又開(kāi)口了:“讓我再出幾道題給你做吧!”就這樣在他堅(jiān)持不懈的'教導(dǎo)下,我終于掌握了所有的知識(shí)點(diǎn)。我的內(nèi)心也有一股暖流在涌動(dòng)。

  過(guò)了幾天,當(dāng)我得知他因來(lái)教我而沒(méi)有回家吃飯,被爸媽批評(píng)時(shí),我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。我開(kāi)始自責(zé)為什么我那么笨,要是我多關(guān)心他,留他吃飯,他就不會(huì)被批打。

  謝謝你小文,有你的地方就有一道美麗的風(fēng)景。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3

  爸爸在上學(xué)的時(shí)分,是登山隊(duì)的隊(duì)員,常常會(huì)和我共享高山上的風(fēng)光,以及爬到頂端前那段辛苦的過(guò)程。有一次,我好奇的問(wèn):”哪里是你以為最美的風(fēng)光呢?”

  這時(shí),媽媽俄然說(shuō)她覺(jué)得平林的茶園是她以為最美的風(fēng)光,以前她由于要去念比較好的校園,只好住在朋友的家里,只要周休假日才干她的家園,和她的'父母一同下田采茶。現(xiàn)在,她常常會(huì)帶咱們一同回到她的故土。在潺潺小溪旁,有一片綠瑩瑩的茶園,當(dāng)咱們有時(shí)機(jī)回去的時(shí)分,媽媽必定不會(huì)錯(cuò)她和她的家人一同下田采茶,那時(shí)我和我的表妹會(huì)錯(cuò)失那段時(shí)刻去那明澈的小溪里玩水,有時(shí),即便不能下去玩水,可是咱們能夠拿著面包去喂河里的小魚(yú),看著河里的小魚(yú)爭(zhēng)奪著咱們丟下的面包,即便不能下去玩水,可是咱們也心滿意足了。有時(shí)沒(méi)茶可采的時(shí)分。媽媽會(huì)帶咱們?nèi)ヅ赃叺募t薯田,摘幾顆自己種的紅薯給咱們吃。中秋節(jié)的時(shí)分,還會(huì)預(yù)備一些食物讓咱們?cè)谡豪锟救狻?/p>

  爸爸接著說(shuō)他以為最美的風(fēng)光是關(guān)山,在登上山之前的薄命坡十分的陡,在加上要背許多的東西,可想而知,要登頂是很難的?墒窃诘琼?shù)臅r(shí)分,望著蔚藍(lán)的天空,看著滿片的稻田心里便覺(jué)得很輕松,就如古人說(shuō)的:“極苦之后,必有極樂(lè)!钡母杏X(jué)是一樣的。

  可是爸爸覺(jué)得每天回家看到我盡力復(fù)習(xí)功課的姿態(tài),就是他以為最美的風(fēng)光了。

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