風(fēng)景作文經(jīng)典(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
他邁著如鐵鏈沉重般的步伐，一顛一拽艱難的往上爬。盡管他已經(jīng)累的疲倦不堪，盡管他已經(jīng)汗流浹背，但他還是始終沒(méi)有放棄。他仍一顛一簸地向更高的境界進(jìn)發(fā)，只為了尋找那棵治病的奇草。
這是在一個(gè)小村里的一座山，在這個(gè)孤僻幽深的小村子里，僅僅就那么幾十戶(hù)人家，早年逝父的他，一出生就是一個(gè)跛子，與母親相依為命，高齡七旬的母親至今病倒在床，他聽(tīng)說(shuō)在著山頂有著一種奇特的藥草，可以治病。
這山雖不高，但峭壁懸崖，高低起伏，山中還有一些致人于死地的陷阱，危難重重。自古以來(lái)爬上此山的人寥寥無(wú)幾，但無(wú)一幸免，紛紛死于這恐怖險(xiǎn)峻的山。健全人都無(wú)法爬上甚至不敢嘗試的事，對(duì)一個(gè)跛子來(lái)說(shuō)有何等艱難與自不量力呢？
他早早就出來(lái)了，他走之前告訴母親，他到外面去散散步，順便去看看他們家的那群羊，他已經(jīng)把三餐飯都準(zhǔn)備好了，放在靠近床邊的桌子。母親叮囑了聲‘小心點(diǎn)’。他就走了。
杜鵑鳥(niǎo)悲歌凄涼，百靈鳥(niǎo)連連哀鳴，樹(shù)木都垂下了頭，好像所有的一切都在此刻喚發(fā)出悲涼的`點(diǎn)綴，所有的一切都在這一刻不再具有生命力。 可他還是下定決心：爬！爬！
他雙手緊緊抓住石塊，青筋突兀如旁虬臥龍般，那只腳緩慢而痛苦地往上挪動(dòng)，另一只腳賣(mài)力一蹬上。繼續(xù)往上抱緊一個(gè)石塊，兩只腳一上一下的伸張，險(xiǎn)些被光滑的石塊滑倒。他心里冒了一陣?yán)浜�，雙腿直發(fā)軟，但一下子就恢復(fù)了。
他抓住石縫中的一枝樹(shù)干，繼續(xù)向上爬，他剛要把腳向上跨，不料腳伸到兩塊油滑大石之間的縫隙，那只腳就好像被夾住一樣，動(dòng)彈不得，很酸很痛，他打算把腳拿出來(lái)，但兩塊石頭就像磁鐵般夾住他的腳，前膝蓋的骨頭被夾得深痛，突然，他下意識(shí)的發(fā)現(xiàn)，他的腳被夾得越來(lái)越下，他知道如果再不拔出腳的話，就會(huì)被夾死在這里，他咬緊牙齒，緊鎖眉頭，使勁地把腳向上移，筋骨與石頭的碰撞擠壓使他的腳有一種即將粉碎的感覺(jué)，巨痛纏繞，他再次咬牙，發(fā)出巨大的聲響‘啊…’，片刻之后腳麻痹了，他睜開(kāi)眼睛往下看，腳出來(lái)了，熱汗與冷汗浸濕了他的臉頰，那只腳紅彤彤，紫紅紫紅，又有點(diǎn)青腫，但他卻笑了。
他看到了山頂峰，就在離他不遠(yuǎn)處，顧不上疼痛，他又開(kāi)始往上爬。雙手抓住石頭，使出全身力氣，雙腳向上邁，汗水的沖擊下，他終于，終于邁上了那山的最頂峰。
他躺在那里，全身已經(jīng)匱乏，呼吸急促，突然，他又爬起來(lái)，跛著腳，尋找著那種奇特的草，摘了一些，看著那火紅的太陽(yáng)散發(fā)出的霞光萬(wàn)丈，似乎聚集在他一個(gè)人的身上。杜鵑、百靈的歡歌笑語(yǔ)，那綠油油的樹(shù)木顫動(dòng)著生命的綠意。手中握的草，似乎也在迸發(fā)著歡歌，
他笑了，笑的那么的甜… 此刻，展現(xiàn)的是一道多么美的風(fēng)景線啊！
這風(fēng)景線，不僅僅屬于杜鵑、樹(shù)木…更多的是屬于那位偉大的創(chuàng)造者！
他深呼吸著，但他知道，他不能再此久留，他必須在黃昏之前趕回去，不然母親會(huì)擔(dān)心的！于是他帶了那些奇草，開(kāi)始了爬下山底的路途，有了爬上來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，他心里有了底，但仍一步步、小心翼翼的往下爬。
“平常他都是很早就回來(lái)的，今天怎么了，這么晚了還不回來(lái)”
臥在床上的母親嘴里念叨著。心里像沉著一塊大石頭，害怕他出了什么事？母親很久沒(méi)下床過(guò)了，她慢慢、抓著拐杖爬下了床，拄著拐杖走出家門(mén)找兒子。
“一步、兩步、三步、落地！”他安全的爬下來(lái)了。他趕緊顛顛簸簸地跑回家，他知道母親肯定等急了，他飛快地跑著。
母親佝僂著腰，拄著拐杖，嘴里叫著“阿達(dá)、阿達(dá)…”
他跑到那個(gè)小棚子前，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉而又陌生的背影，瘦小而高大，是他母親，叫著他的名字，他喜極而泣，大喊了一聲“媽?zhuān) 蹦赣H轉(zhuǎn)頭看來(lái)，發(fā)現(xiàn)了兒子，十分激動(dòng)，看著兒子手中的那攢草，她明白了一切，又不敢相信這一切。
“你爬上去了”母親的聲音抖動(dòng)著。
“是，媽?zhuān)遗郎先チ恕?他回答道。
他們緊緊地抱著對(duì)方， 落日的余暉灑照在他們的身上，格外耀眼，格外閃亮…
多么美麗的一道風(fēng)景線。親情的愛(ài)創(chuàng)造著傳奇的歷史，突破了有史以來(lái)的記錄，打造了人世間最美的一道風(fēng)景！
這風(fēng)景，再也沒(méi)有任何東西可以取代，它是獨(dú)一無(wú)二的。多么美，多么動(dòng)人的一道風(fēng)景�。鬟f著，傳遞著……
風(fēng)景作文 篇2
許昌的美麗風(fēng)景——西湖公園
我的家鄉(xiāng)在許昌，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是一座人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的城市。
在許昌這個(gè)城市中，最美的地方就數(shù)西湖公園了。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。那里的樹(shù)木發(fā)芽了，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草探頭探腦的.鉆出來(lái)，到處顯的生機(jī)勃勃的。
夏天，天年非常熱，花兒綻開(kāi)了五顏六色的花瓣：樹(shù)木長(zhǎng)出茂密的葉子，可以讓人們感到絲絲涼意，是人們盛涼的好地方。
秋天，樹(shù)葉全黃了，隨風(fēng)嘩嘩的落下，像千萬(wàn)只黃蝶在飛舞，落下來(lái)，像給大地鋪了一層地毯，踩上去軟綿綿的；還能收集一片樹(shù)葉當(dāng)書(shū)簽?zāi)�；小草都無(wú)力的低下了頭。
冬天，偶爾下過(guò)一場(chǎng)大雪，公園像被冬姑娘披了一層銀裝，雪花像天女灑下的花瓣。我們穿著棉襖，堆雪人，打雪仗，給公園添加了一處美麗的風(fēng)景線。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)美麗的西湖公園。
許昌—— 我愛(ài)你！
今天是星期天，我和媽媽?zhuān)职忠黄鹑ピS昌西胡公園。
早上七點(diǎn)多，我們就坐著開(kāi)往許昌的大巴車(chē)出發(fā)，大約過(guò)了四十多分鐘，就到達(dá)了許昌西湖公園。一進(jìn)大門(mén)我就像出籠的小鳥(niǎo)飛奔起來(lái)。
到了河邊，我看用珠子編的小兔子很可愛(ài)，就引不住誘惑，讓媽媽買(mǎi)了一只留作紀(jì)念品。
我在公園玩了很多的游戲，比如說(shuō)：海盜船，水上步行球，摩天輪，開(kāi)心島，喂鴿子等游戲。其中，給我留下印象最深的是：摩天輪。
摩天輪是我一人坐的，剛開(kāi)始，我并不害怕，顯示出一種很自在的樣子，可是，要快下來(lái)的時(shí)候，一陣小搖晃，使本來(lái)不害怕的我變得害怕起來(lái)。一直到下來(lái)我的心還砰砰地跳。
從摩天輪上下來(lái)，我又涂了一幅彩色畫(huà)，是一片大海，可漂亮了。
啊，馬上要回家了，可是我舍不得離去。媽媽安慰我，說(shuō)：‘‘有空，我們還來(lái)。’’說(shuō)著，我們上了回家的大巴車(chē)。
今天，我們玩的非常開(kāi)心。
風(fēng)景作文 篇3
雨后的梧桐那濃濃的綠和那淡紫的花，那別樣的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我的心底。
——題記
春天，梧桐的籽許是撒在了角落扎下了深根，它從堅(jiān)硬的水泥地中艱難地鉆了出來(lái)，向周?chē)鷶U(kuò)散著綠色。媽媽說(shuō)，梧桐的每一片樹(shù)葉每一朵花都飽含著石灰的苦澀。每到夏天，梧桐淺紫與淡黃的花瓣就在滿(mǎn)樹(shù)枝丫綻開(kāi)了笑臉，吐露著沁人心脾的淺香。坐在綠色的樹(shù)蔭下，偶爾飄下幾朵，在臉頰上一吻，癢癢的。一樹(shù)繁花，令人心醉。
可是，風(fēng)雨終究會(huì)來(lái)。
傍晚，天邊涌來(lái)滾滾黑云，罡風(fēng)張牙舞爪，瞬間卷落了芳華無(wú)數(shù)。窗欞吱吱作響，窗邊的植物低聲下氣，早已臣服；枝葉卷曲，頂尖還不斷的磕著地，仿佛在叩首求饒。大雨隨即而來(lái)，梧桐并不屈服，挺立著，挺立著。雨越下越大，我早已看不清小院的模樣。
第二天清晨，我來(lái)到角落，一片狼藉。梧桐的半個(gè)樹(shù)冠被齊齊砍下，梧桐的花破損不堪，還在飄落，最后只剩下了黑黑的樹(shù)干和嚇人的扭曲的樹(shù)杈。這棵梧桐僥幸存活，恐怕它再也無(wú)法開(kāi)花。我輕嘆一聲，轉(zhuǎn)身離去。角落里的.梧桐，被人遺忘。
第二年夏天，一個(gè)清晨我坐在院門(mén)口曬著太陽(yáng)。一陣清風(fēng)吹過(guò)，好不愜意。突然，一絲清香沁入我的心脾，好不熟悉。我猛地站起，向角落沖去。
入目是耀眼的綠，梧桐葉上絲絲的晨露在和陽(yáng)光相互挑逗著。淺紫和淡黃的花瓣層層深入，像糾纏著的，環(huán)繞重疊的夢(mèng)境。梧桐綠意盎然，一樹(shù)繁花，枝葉輕輕搖擺，向我傾訴著重生的喜悅。腳下的地磚已被有力地根須拱起，梧桐的涅盤(pán)重生永遠(yuǎn)地刻在了我的心中，成為留在心底的那片風(fēng)景。
亭亭南軒外，貞干修且直。廣葉結(jié)青蔭，繁花連素色。天資韶雅性，不愧知音識(shí)。
——后記
風(fēng)景作文 篇4
人生路長(zhǎng)，一路走來(lái)，四周的風(fēng)景何其多，何其絢麗多彩，蔚藍(lán)的天空，夜晚的星空和那微波粼粼的湖面……偶爾，我也想，坐在草地上，聽(tīng)著風(fēng)的協(xié)奏曲，拉開(kāi)記憶的絲帶，打開(kāi)心的錦盒，細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景……
六月的天氣總是會(huì)給你意外的“驚喜”，好不容易星期六了，我看媽媽無(wú)精打采的，知道她生病了，便主動(dòng)去買(mǎi)菜。買(mǎi)完菜后，準(zhǔn)備回家�？墒钦l(shuí)知道，天突然陰了下來(lái)，雷電交加，不一會(huì)，雨就開(kāi)始了它的表演，在人們的頭上，肩上跳來(lái)跳去。誒！還是等雨小時(shí)再回家吧！可是天公偏偏不作美，反而越下越大，正愁怎么回去，就看見(jiàn)一位打傘的女人朝我緩緩走來(lái)。
“你難道不知道嗎？這種月份基本上都要下雨，出門(mén)時(shí)沒(méi)有叫你帶傘，你自己就不知道帶！”媽媽呵斥著我，我心里反駁道：我出門(mén)的時(shí)候還是多云天氣，又沒(méi)有下雨。媽媽好像看出了我的心思，拉著我回家。走在路上，我想替你打傘，雖然手里拿著許多菜，但畢竟你是病人啊，可是你卻堅(jiān)持要自己拿傘。雨很大，我卻沒(méi)有被打濕一點(diǎn)兒，我抬頭一看，原來(lái)你把傘向我這邊靠著，我在不經(jīng)意間把傘往你那一邊移，我問(wèn)了一個(gè)很愚蠢的'問(wèn)題：“媽媽?zhuān)悴挥么騻銌�？雨傘斜了�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我的衣袖已近打濕了，況且你還拿著那么多菜，不能打濕哦！”這是一個(gè)多么拙劣的謊言啊，卻又是那么美麗動(dòng)人。
那天，我看見(jiàn)了以幅畫(huà)：在大雨中，一個(gè)撐著傘的女人在笑，她的身上有滴下的水珠，背影如此熟悉，而那把傘又讓這雨天的畫(huà)面略帶著些溫暖。
心盒里的風(fēng)景燦爛，而這一片尤為奪目，微風(fēng)拂過(guò)，我輕輕的合上了心的錦盒，珍藏在心中的風(fēng)景，封存在心中最柔軟的角落，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25
風(fēng)景的作文09-12
風(fēng)景的作文09-13
風(fēng)景的作文09-13
風(fēng)景的作文09-26
風(fēng)景的作文09-26
風(fēng)景作文09-26
風(fēng)景作文09-26
風(fēng)景的作文09-26
風(fēng)景的作文09-26