【熱門(mén)】風(fēng)景的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
我最?lèi)?ài)鄉(xiāng)下老家的田園風(fēng)光。
門(mén)前有一條小河，雖然失去了清澈瑩潤(rùn)的容貌，但它依舊很美。
晴天，陽(yáng)光傾瀉在水面上，像無(wú)數(shù)的星星在眨巴著眼睛。小魚(yú)靈敏地將頭探出水面，遇見(jiàn)了陽(yáng)光，又忽然消失在金光之中。但它抵不住好奇心，又探頭探腦地游出來(lái)，與陽(yáng)光鬧著玩兒。每到初夏，婀娜的水草隨波搖曳，一大群一大群的小魚(yú)在水面游動(dòng)，在水草間徜徉。拿一只淘米的籃子隨意一舀，這些可愛(ài)的精靈便蹦跳在籃子中了。
河邊有一棵很大的桑椹樹(shù)。初夏，繁茂的綠蔭中掛著許多紫色的果實(shí)，像瑪瑙般晶瑩剔透。摘下來(lái)，輕咬一口，酸甜之感一下子遍布味蕾。
家鄉(xiāng)的小河是一道清澈的記憶線。我愛(ài)這條河。
小河旁邊的院子里，奶奶用繩子在天井上方編了個(gè)絲瓜架。夏日，青翠的絲瓜藤爬滿了庭院，擋住了烈日。一旦它開(kāi)花，小院就熱鬧了。黃得耀眼的花兒像約好了似的，一下子都綻開(kāi)了笑臉。抬眼望去，黃澄澄的花遍布于藤蔓之上，照亮了整片天。它們?cè)谖L(fēng)中與陽(yáng)光互相挑逗著，相映成趣，十分“刺”眼。
這么多花，自然引來(lái)了不少蜜蜂。早晨，它們就開(kāi)始忙碌了，腆著大肚子，在花中飛來(lái)飛去，采完上一朵就去采下一朵。傍晚，它們像醉了酒的大漢，搖搖晃晃地飛走了。第二天旭日初升之時(shí)，它們會(huì)再一次飛來(lái)。
后院堆了些廢磚，上面早已布滿青苔、爬滿藤蔓了，留下被歲月?lián)崦^(guò)的痕跡。踩在這綠茸茸的青磚上，竟會(huì)產(chǎn)生一種時(shí)空穿梭的`感覺(jué)。
再向后走，就是田野。春天，那一直燃燒到天邊的油菜花海，染黃了天際；夏天，大片大片綠油油的稻秧整齊地排列在注滿水的田地里，農(nóng)人揮舞著鋤頭，用他們的雙手演繹著生命的繁盛；秋天，農(nóng)人忙著收割黃豆，那掛滿汗珠的臉上飽含著微笑……
好像還有一棵大銀杏樹(shù)的，不知何時(shí)被鋸掉了，只留下樹(shù)樁在田野中。已是秋天了，它若在，葉子已經(jīng)黃了吧！那小扇般的葉子曾經(jīng)搖著我童年美好的記憶。
……
我最?lèi)?ài)這樣的風(fēng)景——家鄉(xiāng)的田園風(fēng)。
風(fēng)景的作文 篇2
“丁零零……”一陣考試準(zhǔn)備鈴聲響過(guò)，同學(xué)們紛紛回到座位上，原本鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們便埋頭做起來(lái)。此時(shí)若偶一抬頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)上的風(fēng)景真是千奇百怪，令人百賞不厭啊！
第一式：行云流水式，點(diǎn)睛之處：筆
看他們那筆，一刻不停地移動(dòng)著，如行云流水，眨眼功夫就已經(jīng)做了好幾題。這些人好像根本沒(méi)遇到任何困難，一路平坦，做題的速度非一般人所能及，真是和時(shí)間賽跑�。∪欢�，這些人的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量也可想而知……
第二式：冥思苦想式，點(diǎn)睛之處：眼睛
看那幾個(gè)弓著背、咬著筆桿的“思考者”們，考試對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是無(wú)比痛苦的事。瞧，他們的眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)，此時(shí)他們多么盼望能有一位長(zhǎng)胡子神仙，輕輕一揮手就出現(xiàn)幾道答案。不，即使只有一道，也能讓他們心滿意足��！
第三式：東張西望式，點(diǎn)睛之處：頭
在低頭奮戰(zhàn)的.同學(xué)中，若是看到幾個(gè)“出類(lèi)拔萃”、“鶴立雞群”的人士，就應(yīng)把他們?nèi)細(xì)w于“東張西望式”中。這群在考試中也“生龍活虎”的同學(xué)，往往把脖子伸得跟長(zhǎng)頸鹿的脖子差不多。他們好像心有不軌，莫非想要做“小偷”？抑或閑著沒(méi)事干，扭扭脖子，活動(dòng)活動(dòng)筋骨？你瞧他們，有時(shí)乘機(jī)小心翼翼地講上幾句悄悄話，跟做地下工作有什么兩樣？
第四式：明察秋毫式，點(diǎn)睛之處：全身心
此等人在考試中，用火眼金睛來(lái)觀察他人的一舉一動(dòng)，卻絲毫不影響自己答題的質(zhì)量。這種招式的功力深厚異常，并非尋常之人可以練就。此人是誰(shuí)？乃本人也！
……
怎么樣？考場(chǎng)上的風(fēng)景稱(chēng)得上是千奇百怪，令人百賞不厭吧！
風(fēng)景的作文 篇3
我讀書(shū)的學(xué)校叫二小。這里風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)美麗可愛(ài)的地方。這最美麗的地方當(dāng)然是長(zhǎng)60多米的文化長(zhǎng)廊了。
文化長(zhǎng)廊的前面一有高大的樟樹(shù)和挺立的桉樹(shù)一起保護(hù)我們的文化長(zhǎng)廊。大樹(shù)的旁邊有著一排長(zhǎng)方形的花圃，給文化長(zhǎng)廊增添了一番景色。文化長(zhǎng)廊有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥凳子，一根根的柱子把水泥凳子隔成一節(jié)一節(jié)的`。活動(dòng)節(jié)時(shí)，經(jīng)常有同學(xué)到文化長(zhǎng)廊寫(xiě)作業(yè)呢！文化長(zhǎng)廊的墻壁是分成一格一格的，上面有高年級(jí)同學(xué)自己畫(huà)的板報(bào)，有許多名人名言，還有安全教育三字經(jīng)呢！
文化長(zhǎng)廊不愧是文化長(zhǎng)廊，只要去文化長(zhǎng)廊走一走，看一看，就能學(xué)到知識(shí)呢！
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們的文化長(zhǎng)廊！
風(fēng)景的作文 篇4
皙白的紙張，藏污納垢，優(yōu)雅的弧度，輕輕粉拭，煙消云散---過(guò)濾，過(guò)濾——只留下那刻骨銘心的紙扉�！拔乙徊揭徊酵吓溃酥鴺�(shù)葉向前飛�！� ——《蝸牛》
清新淡雅的旋律喚我回到了幼時(shí)所駐立的祠堂。這祠堂靜極了，風(fēng)不敢吹動(dòng)林間的葉子，草蟲(chóng)不敢低語(yǔ)，我不敢嘆息，唯有那只蝸牛，詮釋著生命的真、善、美，展現(xiàn)著別樣的.風(fēng)景。細(xì)雨朦朧，拂袖輕拭。雨后的地面濕潤(rùn)，倍感親切，一只小小的蝸牛，懵懂地朝我爬來(lái)，乳白透亮的觸角輕輕蠕動(dòng)�！巴郏∷谙蛭艺惺�！”細(xì)視之，原來(lái)在不遠(yuǎn)的角落，有一叢綠在呼喚著它�！八欢I了，我?guī)退�？還是不幫？”幾經(jīng)掙扎，小小地猶豫了一下，我決定先給它一小塊綠葉。雨后的綠葉愈發(fā)青翠欲滴，安靜地躺在了它的必經(jīng)之地。一步，二步咻——輕盈地擦肩而過(guò)。“��！它沒(méi)有吃！”它到達(dá)目的地，親昵地啃著翠綠的枝莖，那么安詳，那么幸福。我震驚，我思悟，哦！我明白了！小小的蝸牛也有大大的執(zhí)著。為目標(biāo)，為夢(mèng)想披荊斬棘，旁騖雜念，定憑自身的能力追到它，碰到它，幸福地吮著它。真可愛(ài)！記憶中的那只蝸牛，輕舞著靈動(dòng)的觸角，告訴我：其實(shí)，你可以的。留在心底的風(fēng)景，泛著淡雅的香甜。青春的活力，堅(jiān)定的信念，是最美的風(fēng)景。
“小小的天，有大大的夢(mèng)想，總有一天，我會(huì)找到屬于我的天�！薄段伵！�
月色被打撈起，暈開(kāi)了結(jié)局，留在心底的風(fēng)景，終會(huì)撥開(kāi)云霧，飛出春天里最明亮的幸福。
風(fēng)景的作文 篇5
我靜靜地走著，輕緩的浮云在頭頂一點(diǎn)點(diǎn)浸沒(méi)了黃昏的顏色，太陽(yáng)淡淡的光芒不再耀眼，它沉默地西斜。
眼前呈現(xiàn)大片大片的油菜花田，黃澄澄的。細(xì)長(zhǎng)的莖上綴著兩三朵花，錯(cuò)落有致地開(kāi)著。那種繁盛感就有如織女織的布般精致，浩淼如廣闊無(wú)垠的大海，一種久違的溫暖感陡然而生�？諝庵袕浡筒嘶ㄌ赜械南阄�，若有似無(wú)地縈繞在我鼻間。油菜花田旁的小徑上有小孩子在放風(fēng)箏。任性的孩子固執(zhí)地纏著爸爸，拉著爸爸向遠(yuǎn)方跑去，風(fēng)箏也就越飛越高，在湛藍(lán)的天空俯視地面。單純的孩子高興地手舞足蹈，爸爸臉上也露出一絲欣慰的笑。幸福原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)小學(xué)的時(shí)候，看到那里已經(jīng)開(kāi)始拆遷，殘破的墻，如斷了的流章，那么突兀地呈現(xiàn)。坍塌的房，如轟然墜落的飛機(jī)，空泛得連回音也沒(méi)有。那一刻，我心里一陣悲凄。原來(lái)，毀滅只是一瞬間的.事。
三三兩兩的工人在工地上忙碌著，骯臟破舊的工作服，隱忍麻木的表情渾濁了雙眼。每天，每時(shí)，每刻，都有人在忙碌。他們做著或辛苦或輕松的工作，互不關(guān)己。我們關(guān)上了那扇通往那個(gè)世界的門(mén)，所以我們只看到眼前的輝煌，卻忽略背后的血與淚。
公路上有人騎著摩托車(chē)呼嘯而過(guò)，有人開(kāi)著跑車(chē)疾馳而去，流下一串濃重的汽油味，氤氳著污染了空氣。每個(gè)人都匆匆行走，不肯為沿路的風(fēng)景停留。所以他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道一路的風(fēng)景有多么美好。
一路走來(lái)，你抓住了多少風(fēng)景？
風(fēng)景的作文 篇6
世界本不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛——題記
街前一排排的廣玉蘭如婀娜的少女，伴著一盞盞的華燈，從近到遠(yuǎn)，護(hù)在馬路的兩側(cè)，從車(chē)塵飛揚(yáng)中慢慢隱去，直至消失。
屋前的那棵廣玉蘭——春天它用那綠茵的青衫，為孤寂的小鎮(zhèn)平添一抹綠意。酷夏，鳥(niǎo)雀在樹(shù)上沐浴陽(yáng)光，人們?cè)跇?shù)下納陰乘涼。還有那廣玉蘭的花，似乎記得是盛夏的，廣玉蘭的花大大的，白白的，只是太過(guò)柔弱。風(fēng)輕輕地拂過(guò)，花瓣連著花蕊便都掉羅下來(lái)。秋天，同是落葉植物的廣玉蘭也遵照大自然的呼喚，先是葉片枯黃，然后就是葉片翩然而下，化作落葉繽紛的歌謠。冬天一來(lái)，也差不多只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干了。
屋前的那棵樹(shù)，將我們的家園裝點(diǎn)得更加如詩(shī)如畫(huà)，那棵樹(shù)，為了這風(fēng)景如畫(huà)的家園，它用自己的青春熱血，譜寫(xiě)出無(wú)悔的不朽篇章。
這是一道壯觀的.風(fēng)景，這是一道美的風(fēng)景。
晚飯時(shí)喝的雞湯，讓我在不經(jīng)意間又發(fā)現(xiàn)了別樣的風(fēng)景，在這片金黃色的微型海洋上，飄浮著一片薄薄的水汽，在這片滾燙的微型海洋中，油滴間正有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。油滴依附在雞肉旁，難以用筷子撥開(kāi)，仿佛是油滴在垂死掙扎著；雞湯中間則更加血腥，給我展示了一個(gè)以大吃小的世界。�。≡瓉�(lái)雞湯世界也存在著“弱肉強(qiáng)食、適者生存”的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則。這碗雞湯讓我發(fā)現(xiàn)了新的風(fēng)景，更讓我明白了生存于這人間的道理。我把那碗雞湯喝了，包括那些油滴，不知是釋放還是囚禁它們，至少在我的心中不禁產(chǎn)生了一種解脫感。
這是一道壯觀的風(fēng)景，這是一道美的風(fēng)景。
飯后，在父親的書(shū)海中悠閑地徜徉，我看到了更為壯觀的風(fēng)景。從兒時(shí)的童話，到如今魯迅的《傷逝》、安房直子的《白鸚鵡森林》、夏目簌石的《我是貓》，王爾德的《石榴屋》……我從書(shū)中讀到了別樣的世界，別樣的風(fēng)景。
童年時(shí)，因無(wú)所事事的幼稚而錯(cuò)過(guò)了很多看到風(fēng)景的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我把風(fēng)景都找了回來(lái)。
人們所追求的美就是風(fēng)景，風(fēng)景卻不一定只拘束于“美”的境界中。
末了，我對(duì)自己說(shuō)：“下次再見(jiàn)，美麗的風(fēng)景�！�
“下次再見(jiàn)——”回聲傳來(lái)。
風(fēng)景的作文 篇7
早晨，太陽(yáng)剛剛升起來(lái)，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽(yáng)光透過(guò)云層的縫隙照進(jìn)了我的房間。從窗外望去，藍(lán)藍(lán)的天空，一條雪白的云很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半。過(guò)了一會(huì)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的云飄走了，藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，因?yàn)樗h過(guò)的地方?jīng)]留下一點(diǎn)痕跡。 接著又來(lái)了一大片云，像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫，羊群不見(jiàn)了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)了，雪白的云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒(méi)有海的蔚藍(lán)，沒(méi)有濤的聲音，但它有海的浩瀚，海的氣勢(shì)。 下午三點(diǎn)左右，天空上便布滿了云，那滿天的云不是一整塊的，而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個(gè)天空。一小朵云像個(gè)小雨傘一樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個(gè)天空給遮住了。就像我們一樣，一個(gè)人的力量是薄弱的，但一群人的力量是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝的！ 秋天的云，真美。 關(guān)于自然景觀的作文（二） 天空飄著淅淅瀝瀝的小雨，我漫步在延陵西路上，馬路兩旁的紅花玉蘭在枝頭搖曳著。 我走近，只見(jiàn)玉蘭樹(shù)褐色的枝干挺立著，枝頭是一朵朵紫紅色的玉蘭花，有的花瓣緊緊地抱在一起，像一枝尚未使用地毛筆尖，泛出淡淡的紫色的光亮；有的含苞欲放，幾瓣花瓣已經(jīng)懶懶的舒展開(kāi)來(lái)；有的片片花瓣則像仙女的彩裙一樣，在微寒的春風(fēng)里綻放著自己的美麗。 我凝視著，見(jiàn)雨中的玉蘭水靈靈的，雨珠不急不緩地灑落下來(lái)，滴在玉蘭花瓣上，猶如一粒粒晶瑩地珍珠，更為這美麗的玉蘭增添一分嬌艷。我看見(jiàn)玉蘭花的花托呈深紫色，(花瓣白紫相間，深藏在花中的花蕊怕是受不了這雨中的絲絲寒意，不肯探出頭來(lái)。 這些紅花玉蘭，沒(méi)有牡丹那么雍容華貴，沒(méi)有月季那么四季常開(kāi)，也沒(méi)有她的近親白玉蘭那么奔放。但她一排排，一行行，在雨中的樣子，好像一群結(jié)伴而來(lái)的少女，身著紫衣，為我們這座古老又年輕的城市帶來(lái)了春的氣息。 她就是我們城市的胸飾，她點(diǎn)綴著城市，點(diǎn)綴著春天。 關(guān)于自然景觀的作文（三） 盼到了，盼到了，終于盼到了。春姑娘越過(guò)了高山，飛過(guò)了小河，穿過(guò)了田野，千里迢迢來(lái)到了我們的校園。校園里熱鬧非凡，各種花兒竟相開(kāi)放：有遠(yuǎn)看象一片燦爛朝霞的桃花，那紅色的像一團(tuán)團(tuán)火炬，粉紅的如一只只飛舞的.粉蝶，白色的好似一團(tuán)團(tuán)棉花，在綠葉的襯托下，鮮艷無(wú)比，美不勝收。迎春花金黃得像仙女撒下的一片片碎金。有的全開(kāi)了，有的露出了金黃的花蕊，有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，羞羞答答的有的還是個(gè)花骨朵。最引人注目的是玉蘭花，遠(yuǎn)看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的獨(dú)開(kāi)枝頭，像在竊竊私語(yǔ)。有的低著頭好像見(jiàn)不得人似的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾令人心曠神怡。小草睜開(kāi)惺松的眼睛，鉆出了泥土，探出了一個(gè)個(gè)小小的腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨，他們像心靈手巧的編織能手，用自已星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色靠集體的力量編織了一條條綠色的絨毯。銀杏樹(shù)一聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了，便喜氣洋洋的吐出了一個(gè)個(gè)小舌頭，幾只春燕立在枝頭放聲高歌，給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。同學(xué)們也脫下了厚厚的棉衣，換上了艷麗的春裝，顯得更加精神，更加有活力。早讀課上書(shū)聲瑯瑯，課堂上老師講得有聲有色，同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志。 課間熱鬧非凡，俗話說(shuō)：“一年之際在于春，一日之際在于晨�！蓖瑢W(xué)們都珍惜這美好時(shí)光，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)知識(shí)。
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