(熱)風(fēng)景作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
又一個(gè)新學(xué)年，我們搬進(jìn)了新教室。
新教室很大，很寬敞！去年，我獨(dú)自一人來(lái)“看望”新教室，輕輕喊了一聲你好，竟也隱約聽(tīng)到了一些朦朧不清的回音，余音裊裊。今年，全班五十七位同學(xué)，分列成三大組坐進(jìn)新教室，也不覺(jué)擁擠，下課時(shí)在班上東走走西走走，仍舊行動(dòng)自如。
新教室不但很大，還很實(shí)用。
衛(wèi)生柜，斜靠在墻角，將座位空間擠壓到最小，使后排高大的同學(xué)幾乎沒(méi)辦法坐下來(lái)，只能不斷壓縮自己的'身體，擠進(jìn)窄小，陰暗的空間。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，后排同學(xué)或多或少都會(huì)有些無(wú)奈何的怨言吧！而且，地板濕了或臟了，都需要用到掃把和拖把。這時(shí)，又很一而再，再而三地請(qǐng)后排同學(xué)站起來(lái)，多麻煩呀！
現(xiàn)在，長(zhǎng)方體的衛(wèi)生柜不再斜立在墻角，而是筆直地站立在教室的左后角。后排的位置雖不是很大，但可以滿足同學(xué)出入方便，這個(gè)要求要再用到拖把、掃把等清潔用具時(shí)，也不用請(qǐng)示同學(xué)起立了，自己打開(kāi)門就行了。怎么樣，方便多了吧！還有，后面那五十七個(gè)格子可以放學(xué)習(xí)用品，和當(dāng)天不用的書(shū)本。書(shū)包再也不用超負(fù)荷啦！
空曠、實(shí)用的教室誰(shuí)不喜歡？何況，新教室中還有高科技產(chǎn)品呢！
電子白板就是名副其實(shí)的高科技產(chǎn)品。它有放大、聚光、開(kāi)關(guān)拉攏、放開(kāi)屏幕窗簾、寫(xiě)字等好多功能！前排同學(xué)不用“吃”粉筆灰了，近視的同學(xué)也不用愁了。這多好�。 疤衾�！”同學(xué)們不由歡呼起來(lái)。
完美的教室構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景，真是風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景作文 篇2
暑假，我們一家來(lái)到了位于青島嶗山游玩。
嶗山是一座海上名山，風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈。雖說(shuō)它的名氣不能與泰山、華山相媲美，可也別有一番風(fēng)趣。
山陡極了，石梯的坡度約有60度。我望著面前無(wú)窮無(wú)盡的石梯，心中不禁打起了退堂鼓。可爸爸卻拍拍我的背說(shuō)：“加油，我們一定要堅(jiān)持下去！”在爸爸的鼓勵(lì)之下，我的信心倍增，喝了口水，又朝山頂爬去。路邊的山澗順著凹凸不平的巖石流去，匯入了小溪。山險(xiǎn)峻無(wú)比，怪石嶙峋，延綿起伏的山脈似波浪；水清澈無(wú)比，叮咚作響，嘩嘩流淌的水聲似樂(lè)曲。午后的陽(yáng)光順著山間層層疊疊的濃蔭射下，在石板小路上留下了斑駁細(xì)碎的日影。
我越走越累，每每登上一個(gè)石階都很困難，我真想就此放棄。忽然，一陣夾雜咸味的海風(fēng)迎面吹來(lái)，我的'身體輕松多了。是呀，連小小的海風(fēng)也能夠吹過(guò)高大的山壁來(lái)到這山谷中，我又為什么不能戰(zhàn)勝此時(shí)的勞累登上這山頂呢？于是，我又賣力前進(jìn)。
不知踏了多少石階，我終于踏上了山頂，即使在這迷茫的云霧之中，我也能夠眺望見(jiàn)遠(yuǎn)處遼闊無(wú)垠的大海和危峰兀立的群山。我躺在一塊巖石上別提有多愜意了。
這次的登山之旅讓我明白了：山之美來(lái)源于登山萬(wàn)級(jí)石梯后見(jiàn)到的不易美景；而人生之美又何嘗不是來(lái)源于歷經(jīng)萬(wàn)千困苦后的歡樂(lè)喜悅，偉大成就呢？遇到挫折，不要輕言放棄，反而奮勇前進(jìn)，就一定會(huì)收獲到人生的美景！
風(fēng)景作文 篇3
習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹著，鼻子微酸，眼眶里似乎包裹著熱淚。
傍晚，夜幕已經(jīng)悄悄籠罩天空，太陽(yáng)似乎掛了一個(gè)鉛球，滑下天際，明月在交替而上，懸掛在冷寂的夜空，拖著疲憊的身體回到家直接躺在座椅上。
內(nèi)心五味雜陳，隱藏了一路的怒氣已經(jīng)隱藏不了了，忙碌的生活節(jié)奏更讓我有些暴躁，平復(fù)不下。
母親似乎沒(méi)有看出我的情緒，我站起身抱母親說(shuō)我們家離學(xué)校也太遠(yuǎn)了，公交車那么擁擠，人家到家都吃好飯了，我才剛到家，我拿上書(shū)包上樓，腳步匆匆的，只留下母親在原地和那一張熱騰騰的飯菜漸漸冷去。
走向課桌，坐了下來(lái)內(nèi)心似乎空了一下，矛盾極了，看著天空，思緒又飄向了遠(yuǎn)方。
令我印象深刻的一幕又浮現(xiàn)在了我的面前。
天空有些陰暗，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，母親特意提醒我?guī)О褌�，大意的我把手機(jī)雨傘都落在了家里，直到放學(xué)，天空下起了綿綿小雨，我才意識(shí)到自己的擔(dān)心。
放學(xué)的馬路上，花花綠綠的`雨傘拼滿了整個(gè)街道，儼然成了一個(gè)花的世界。
我躲在學(xué)校學(xué)校門口車站的大樹(shù)下，綿綿小雨，透過(guò)層疊交錯(cuò)的枝條的枝條打在我身上，涼意透過(guò)全身，幸運(yùn)的是公交車馬上來(lái)了，車上的暖氣很快驅(qū)走了我身上的涼意，溫暖無(wú)比。
透過(guò)窗戶，外面早已被黑夜籠罩。
下了公交車，爺爺早已在等我，看到我如釋重負(fù)說(shuō)你媽在在另一車站等我，怕你沒(méi)人接。
我有些訝異回到家后，母親才匆匆趕來(lái)，轉(zhuǎn)頭看向他時(shí)，她的頭發(fā)滴著雨水，身上單薄的衣服被雨水打濕，渾身似乎在瑟瑟發(fā)抖，他沒(méi)說(shuō)什么，只是提醒我以后小心點(diǎn)，此時(shí)他眼里閃著淚光。
思緒又回到現(xiàn)在，淚水滑下，滴在桌上，在光的反射下，閃著點(diǎn)點(diǎn)亮光，照亮我。
走下樓，母親還在位子上，看著我，微微笑著，我的內(nèi)心愧疚極了。
那一幕，令我感動(dòng)。
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