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寫景作文

風(fēng)景話題作文

時(shí)間:2025-04-04 10:29:43 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景話題作文匯總8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的風(fēng)景話題作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

風(fēng)景話題作文匯總8篇

風(fēng)景話題作文 篇1

  春天,春雨是優(yōu)雅文靜的姑娘,雨聲暢快清爽。有時(shí)候,下雨時(shí),太陽卻沒有隱去。這時(shí),你便可以看見難得一見的太陽雨。雨滴在陽光下,顯得更加晶亮。當(dāng)然,如果你幸運(yùn)的話,在雨后,你也許還能看到天邊出現(xiàn)的一道絢麗的彩虹。那時(shí),你的整個(gè)身心會被這神奇的自然美景陶醉,不禁歡呼起來。

  夏天,雨驟,片刻就停!昂谠品凑谏,白雨跳珠亂入船”這一首蘇軾的詩,很好地概括了夏雨的獨(dú)特。很多人都說夏天的雨暴躁如雷,那聲音沒有節(jié)奏,讓人煩躁,而且很沒規(guī)律。白日驚雷常常會把午睡時(shí)你吵醒。但是夏天的雨,總會讓人歡喜。它為夏天降溫,讓酷暑中的.人們得到片刻的喘息;它為花草樹木生長助力,那滿目的綠葉顯得格外青翠;它為小河平添幾分生趣,河里的小魚紛紛浮出水面,吐著氣泡……

  秋天,秋姑娘下的雨,是最好不過了。她的雨跟春雨姑娘相比,多了一份優(yōu)雅,一份恬靜。她常常讓農(nóng)民咧開了嘴,為豐收唱起了歡歌。果樹掛滿了果實(shí),在秋雨的滋潤下,更加香甜。這時(shí),各種各樣美味的水果大餐,便常常出現(xiàn)在人們的桌前,手中,口里……辛苦了一個(gè)春夏的人們,看到這滿懷的收獲,美滋滋的。

  冬天下雪很正常,那銀裝素裹的世界,讓人嘖嘖稱贊。但人們常常忘記了,每每下雪之前,總會有一場冬雨。當(dāng)然,稀有的是下雪時(shí)又下雨,這就叫雨加雪,遇上這種天氣很難得,見到的人很幸運(yùn)。冬雨從不爭功,它總是在雪花紛飛時(shí),悄悄退去。然后,靜靜地等待著下一個(gè)輪回

風(fēng)景話題作文 篇2

  我從未見過這樣壯麗雄偉的大海。

  我坐在輪船里,心中此起彼落,隨著波浪上下不平。剛走上輪船時(shí),周圍一片寂靜,不見了滾動(dòng)的波浪,也不見了那圈圈漣漪,只有燦爛的陽光照在每個(gè)人臉上。

  剛開始走的時(shí)候,水面寂靜一會,馬上就像一顆行走的炸彈一樣向前而進(jìn)。波浪也被“炸”開了花,變成了白色浪花,海是那樣湛藍(lán),看不到海底深處,能看見的只有一望無際的大海和遼闊無垠的天空。

  剛上船時(shí),一個(gè)小朋友曾問過我:“哪個(gè)是天,哪個(gè)是海呀?”我笑著回答:“上邊是天,下邊是海”?蛇@時(shí),連我也猶豫了。天的盡頭,還是天,海的盡頭還是海。

  我終于懂了,為什么說“黃河之水天上來”了。原來海和天盡頭的那條線是一道分界線。種種鳥類、魚類都不受拘束的想上哪里就到哪里。幾只海鷗從天空上劃過一條美麗的弘線,好象在一塵不染的藍(lán)天添上了生機(jī)的墨點(diǎn)。云朵自由自在地在“飛翔”著,我想“她”并不孤單,因?yàn)樗c陽光和海鷗相伴……

  湛藍(lán)色的天空漸漸暗淡起來,陽光把所有“能量”釋放給了我們,漸漸衰節(jié)下去,沒有陽光的'水面顏色更加深了些,無數(shù)人都站在甲板上等待夕陽,船內(nèi)可以用“萬人空巷”這個(gè)詞表示,海鷗漸漸疏散開來。

  藍(lán)天變得紅了些,像染上了鮮血似的,幕色降臨,天上的“綿花”漸漸得沒有了,太陽變得鮮紅無比,好象把最后的“能量”十倍的釋放給我們,幕色照在每個(gè)人的笑臉上。

  雖然海離著我還有數(shù)米的距離,可我覺得海象一股熱泉,慢慢地流進(jìn)我的心房。我的心情十分激動(dòng),不斷向著大海大喊,好象把前世所有的悲傷和傷感全都喊了出去。當(dāng)我低頭時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)“另一個(gè)世界”——大海的夕陽比天上的還紅。很快,夕陽就被“黑暗”遮住了,直到天邊的最后一縷紅霞被黑暗吞沒了,除了水里的白霧還在飄著。我到了黑暗的世界。

  很快,我看到一絲光線,不是千絲萬縷的光線,我俯看遠(yuǎn)方,只見不可計(jì)數(shù)的輪船和我們這船擦肩耐這,上面寫著“中國海運(yùn)一號、中國海運(yùn)二號……”,這一刻,我感到我擁有著一個(gè)強(qiáng)大的祖國——中國!祖國創(chuàng)造了一切,可誰創(chuàng)造這樣雄偉壯麗的大海和變色的天空呢?

  我不知道,大海不知道,天空也不知道,太陽也不知道……這次的海霞令我終生難忘。

  嘩—嘩,雖然我看不到周圍的一切,除了燈光,但我還能聽到波浪后腳踩著前腳跟的聲音,使人心聲陶醉

風(fēng)景話題作文 篇3

  春夏秋冬,草蟬風(fēng)雪相繼而至,生活何等寧靜愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!

  總有人對古人懷有強(qiáng)烈的向往。古老的沉靜,間雜著些許輕靈與飄逸,就這樣在時(shí)光的彼岸朦朧著,成為一道獨(dú)特的風(fēng)景,以一種神秘的向心力充當(dāng)著無數(shù)現(xiàn)代人的精神棲息地。

  然而,有一個(gè)問題總是被不著痕跡的忽略:時(shí)光遠(yuǎn)去了,但這些風(fēng)景可曾隨之消失?既然沒有,為何我們現(xiàn)在對他們的'風(fēng)景如此陌生?因?yàn)槲覀儊G失了一種心境,發(fā)現(xiàn)風(fēng)景、體會風(fēng)景的心境。無論古今,生活總是生活,有喜樂,有愁苦;風(fēng)景總是風(fēng)景,無論表現(xiàn)形式怎樣,它無時(shí)無處不在。

  周國平這樣說到:“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開來了,這是一種寂寞;千古如斯的自然把我和歷史隔離開來了,這是又一種寂寞,F(xiàn)代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺!爆F(xiàn)代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閑,忙著去匆忙看一眼世人口中的風(fēng)景,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見多識廣。風(fēng)景變得廉價(jià),失去生命力,不再是個(gè)人獨(dú)一無二的心靈享受,而正在成為文憑式的評價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)的招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,風(fēng)景的力量太微弱!笆澜缟喜皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對其含義更深刻的領(lǐng)會及實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美,用眼,用耳,歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈,美的涵義便會無限拓展,超出世俗認(rèn)可的自然風(fēng)景與人文遺跡,而涵蓋一切有價(jià)值的事物。

  風(fēng)景是真實(shí)的,生動(dòng)的,可感的!它無時(shí)無處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽臺狹小的空間里看它沐浴著陽光散發(fā)勃勃生機(jī),這風(fēng)景會勝過林海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無論環(huán)境如何,它給你帶來的美感,比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。

  其實(shí),刻意體會風(fēng)景的過程也就是漠視風(fēng)景的過程。我們需要做的,是回歸風(fēng)景的本質(zhì),去珍惜事物與心靈契合的瞬間,迎回感動(dòng),迎回溫暖,迎回一顆善感的心。

  風(fēng)景無時(shí)無處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“草蟬風(fēng)雪”,不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。

風(fēng)景話題作文 篇4

  放假了!對大多數(shù)同學(xué)來說,這是多美好的三個(gè)字。但是,假期到了三分之一,你才會發(fā)現(xiàn),讀書的時(shí)候有多好,雖然會早早的起床,會被老師批評,會有做不完的作業(yè),但只要和同學(xué)們在一起,你會很快樂。人,總是很貪婪,讀書的時(shí)候想放假,放假的時(shí)候想讀書。

  而你自己,在乎的并不是校園、教室,而是教室里的`那些人。你總會回憶起,在校園里,操場上有你和他們奔跑的身影,教室里有你和他們奮斗的痕跡,樓道里有你和他們嬉戲的回音,這是你最難忘的!你們曾經(jīng)奮斗過;你們曾經(jīng)努力過;你們曾經(jīng)奔跑過;你們曾經(jīng)開過;你們曾經(jīng)悲傷過。

  他們由幼稚變?yōu)槌墒斓哪,銘刻在你的腦海難以忘懷!這就是你最寶貴、難忘的東西。好好珍惜現(xiàn)在,珍惜教室,珍惜教室里的人,他們是你人生中最美的風(fēng)景線!

風(fēng)景話題作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景獨(dú)秀美麗可愛的山村,位于新密市岳村鎮(zhèn)。

  這里有山有水,風(fēng)景秀麗。山上種了形態(tài)各異的觀賞樹,還有五顏六色的觀賞花,一年四季生機(jī)勃勃,使我們的家鄉(xiāng)增添無限風(fēng)彩,岳村花海鎮(zhèn)的名字就是這樣來的

  我們的家鄉(xiāng),春天能讓人陶醉其中,山上的桃花、滿山遍野,生機(jī)勃勃。潔白的梨花,一大片,一大片,滿是的。翩翩起舞的蝴蝶,在花叢中自由的穿梭著,勤勞的蜜蜂,伏在花叢中采蜜,不由得想起羅隱的詩句一一不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占,采得百花成蜜后。為誰辛苦為誰甜。說的是付出辛勤的汗水才會有成功的喜悅。在這種境界里,感覺我們家鄉(xiāng)就是一個(gè)世外桃源。

  夏天到了,綠樹成蔭,鳥雀成群,這里仿佛就是綠色的海洋,這個(gè)季節(jié)讓人愉快的一件事,就是到清爽的.河水中捉蝦摸蟹,首先脫下鞋子,裸著腳,然后走進(jìn)淺淺的河水中,屏住呼吸,再把腳輕輕的慢慢的往前移,等到獵物的身邊時(shí),即如雷電,將獵物抓到手心中,這種感覺頗有成就感。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),一大串一大串的葡萄掛在藤架上,在陽光的照射下顯得格外紫紅,讓人口水都流了出來,還有一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子,像一個(gè)個(gè)燈籠一樣掛在枝頭,吸引好多的鳥雀飛來飛去。碩果累累的季節(jié),總會讓人感覺到豐收的快樂!

  到了冬天,鵝毛般的大雪在空中翩翩起舞,落在樹枝上,落在山坡上,落在枯萎的草地上,仿佛是穿上了潔白外套的可愛小仙女,婀娜多姿。冬天是我們最愛的季節(jié),可以堆雪人,打雪仗、滑雪,在這寒冷的冬天中使我們充滿了樂趣。

  這就是我的家鄉(xiāng),這里山水環(huán)繞,綠樹成蔭,四季風(fēng)景如畫,民風(fēng)淳樸,我愛我的家鄉(xiāng)——花海岳村鎮(zhèn)。

風(fēng)景話題作文 篇6

  風(fēng)景依舊的迷人,曾曾重重的烙印在我們的心坎上,讓我們重溫那些留在心底的風(fēng)景——

  一

  爸爸的嚴(yán)厲,媽媽的辛勞,都曾使我憎恨過,厭惡過。最喜歡靠近外公,外婆的世界,因?yàn)樗麄兊囊笄衅谕,噓寒問暖,一直使我快樂無憂,猶如沐浴在愛的海洋中。

  那年春風(fēng)又起,留在我心底的風(fēng)景不再黯淡,曾經(jīng)的'嚴(yán)厲,曾經(jīng)的命令,現(xiàn)在卻已不再了!

  那風(fēng)景永恒地留在我的心里,卻再也感受不了爸爸的嚴(yán)厲,曾經(jīng)的命令!

  二

  是朋友,給予過我的安慰;是朋友,給予過我的擁抱……

  我們總是天真無邪,總是一起的放學(xué),上學(xué),總是如影如形地伴隨著。

  我們笑過,哭過,歡呼過,吶喊過!

  可是,突如其來的爭吵仿佛被無止的深淵隔斷了我們來往的道路,我們再也不在一起了,一度地相信世間沒有真正的友誼!

  畢業(yè)照定格了我和你們青澀的模樣,如今的你也成熟多了,我們雖然身隔異地,但我們永遠(yuǎn)都是好朋友!

  那風(fēng)景永恒地留在我的心底,他們?nèi)匀话殡S著我,直到永遠(yuǎn)……

  三

  陌生人無聲的幫助,雖不認(rèn)識,但他們給予的微笑,眼神卻永遠(yuǎn)地留在我的心底成為一道亮麗的風(fēng)景。

  這道無比亮麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我的心底,他們的一絲微笑,一個(gè)手勢,都令我牽掛!

  春天的萬紫千紅卻亦是紙醉金迷的;夏天的繁盛亦是混濁的;冬天是浪漫迷人亦是冷酷無情的;秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的……

  但唯獨(dú)只有你,留在我心底得風(fēng)景!

風(fēng)景話題作文 篇7

  海德格爾說過,人應(yīng)該詩意地棲居在自然中。在自然中閉目凝神,我的心靈饑渴地享受著一派絢麗的風(fēng)景。

  自然可以是一杯黃土。心靈躲在孕育自己的黃土深處,便會感到安穩(wěn)。生于斯,長于斯,也必將歌哭于斯。默默注視腳下的一杯黃土,知道自己來時(shí)的路,在尋找的路上就不至于迷失方向。寧夏邊區(qū)的一個(gè)小村莊,漫天的風(fēng)沙吹走了肥沃的土地,吹走了一批批希冀改變命運(yùn)的人們,村莊成了他們?nèi)松猛局幸粋(gè)微不足道的站臺。然而,作家劉亮程的心卻始終棲居在村莊里家園中的那一杯黃土之中,他只為那個(gè)小村莊寫散文。他暗暗地觀察著現(xiàn)代文明未及的最后一個(gè)村莊,看到的卻是現(xiàn)代文明的走向。

  自然可以是一棵菩提樹。佛祖在菩提樹下悟道,慧能在菩提樹下詠嘆“菩提本無樹”。人的肉身終究會腐朽,自然也在不斷進(jìn)行著物質(zhì)的更迭。于是,偷走“智慧之果”的亞當(dāng)夏娃們尋找不朽的東西—心靈,一棵“身不滅”的菩提樹。梭羅在樹下寫出了《瓦爾登湖》,斯賓諾沙在樹下求索著生命的意義。菩提樹陰下,心靈才能與肉身對話,心靈才能與自然交談,心靈才能找到自己安靜的位置,捕捉自然泄漏的秘密。狄金森感嘆:“陽光太灼眼,真理也如陽光,看到了,眼也瞎了!比欢,菩提卻濾去了強(qiáng)光,讓心靈在樹陰下發(fā)現(xiàn)自然的斑斕。

  自然還可以是純凈天空中的一朵白云。大使伽達(dá)默爾在與云游戲,追尋“生與死”的聯(lián)系;尼采的'“強(qiáng)人意志”在云上也只能化作一團(tuán)軟軟的棉花。凡·高揮灑激情,為白云染上了一縷金黃;畢加索卻為白云抹上了藍(lán)色,讓和平擁有著海的寬闊。心靈是一根會思想的蘆葦,它折射著這一朵白云,變化萬端。

  自然也可以是羅薩的“第三條河流”。流中有哲理,“滄浪之水清兮,可以灌我纓;滄浪之水濁兮,可以灌我足”;流中有悲哀,王國維倒在了清朝文化深處;流中更有智慧,佩索阿打開了心靈的死結(jié),化成了一條“清新、永恒”的河。

  自然更可以是許多許多。

  自然是一幅有無限風(fēng)景的畫,只要心靈浸潤著智慧和對自然配信仰,就可以立在黃土里,仰望天邊的白云;站在云之端,俯視沙漠中的菩提;匯入“第三條河流”,“到中流擊水,浪遏飛舟”。

風(fēng)景話題作文 篇8

  哎!又下雨了,雨絲毫不留情地?fù)舸蛑h(yuǎn)處的山,遠(yuǎn)處的花草樹木,以及一切美景。霎時(shí),一切朦朧在這天地間,煙雨蒙蒙,炊煙縷縷。聽著那“嘩嘩嘩”的雨水聲沖洗著大自然中的動(dòng)人景觀,望著那一顆顆雨滴調(diào)皮地在玻璃上滾動(dòng),我陷在了無限的沉思里……

  我一個(gè)人飄蕩在這若大的城市中,從后面,只能看見一個(gè)失魂落魄的背影。耳畔回蕩著汽車的“噠噠”聲,聞著刺鼻的汽車尾氣和工業(yè)廢氣,望著失去蔚藍(lán),且不再充滿生機(jī)的天空,我愣住了,我不明白,我不理解,為什么,一切怎么變成了這般模樣?

  往日的美好生活似乎早已銷聲匿跡,一切都變了,變成了我最不情愿看到的'這翻場景。我懊惱,我失落,我傷心難過。難道美好生活真的不復(fù)存然了嗎?

  一個(gè)小女孩闖進(jìn)了我的視線里,將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。咦,她在干什么呢?只見她在大樹下蹦蹦跳跳,仿佛在伸手夠著什么東西?一連串的疑問,使我再也按捺不住,打開門,向大樹狂奔去,任憑雨絲飄打在我的臉上,身上。終于抵達(dá)了,我定神一看,樹上掛著一個(gè)塑料袋。頃刻間,淚水模糊了雙眼。

  原來,她只是想把塑料袋從樹上取下來,我擦干淚水,親切地說道:“小妹妹,我來幫你吧!”“嗯”她答應(yīng)了,我輕輕往上一跳,手一伸,垃圾袋便落在了手里……

  此時(shí),我發(fā)現(xiàn),雨中也有一道最美的風(fēng)景線——文明。

  曾經(jīng),我認(rèn)為,絕望色是對所處環(huán)境的失望,現(xiàn)在,我理解,“絕望本無色”。

  曾幾何時(shí),我們渴望仙境般的世界,充滿幻想與憧憬;曾幾何時(shí),我們在眾說紛紜中彷徨,缺少一顆熱血沸騰的心。別灰心,莫?dú)怵H,文明才能使我們到達(dá)人生的巔峰,如一道日光穿破迷惘,陪你到天亮的時(shí)候。

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