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寫(xiě)景作文

風(fēng)景話題作文

時(shí)間:2025-04-09 08:31:23 寫(xiě)景作文 我要投稿

【推薦】風(fēng)景話題作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的風(fēng)景話題作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】風(fēng)景話題作文合集5篇

風(fēng)景話題作文 篇1

  每個(gè)人的一生其實(shí)就是一次隆重的,盛大的,從生到死的旅行。旅行中,有色彩斑斕的美麗的四季風(fēng)景。

  春景

  童年時(shí)期的我們猶如剛冒芽的柳樹(shù),勃勃地向世上展現(xiàn)我們的生命力。我們戴著紅領(lǐng)巾,小手握成拳向祖國(guó)宣誓:我一定會(huì)成為優(yōu)秀少先隊(duì)員!大江南北全因這些跳躍的紅領(lǐng)巾而春意盎然。

  夏景

  大地上的樹(shù)木更加墨綠了,荷塘里的荷花更挺立了。我們的上衣小了,褲子短了。是的,我們歡喜的迎來(lái)了我們的青少年時(shí)期。青春是遮掩不住的陽(yáng)光與熱情,像那向日葵,永遠(yuǎn)快樂(lè)的向太陽(yáng)昂起臉微笑,是那般燦爛!陽(yáng)光下,我們歌,我們舞,我們?yōu)⒑梗覀儞]淚,可我們,不服輸!

  秋景

  邁著穩(wěn)健的,自信的步子,走向我們中年時(shí)期。我們已然走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大家庭,開(kāi)始變得像秋葉那般安靜與鎮(zhèn)靜。這時(shí)的我們,開(kāi)始變得波瀾不驚,不論遇到大喜或大悲,都能平靜的去對(duì)待,鎮(zhèn)靜的.去處理,理性的去思考,全方位的去解決問(wèn)題。像秋葉那般,縱使是離開(kāi)樹(shù)梢,奔向大地,也一定會(huì)將飄落的過(guò)程的美演譯到淋漓盡致!

  冬景

  冬日的陽(yáng)光,明亮溫暖卻不灼人,像極了老人那溫潤(rùn)的目光,那樣的安祥與溫和。華發(fā)漫生時(shí)我們一定不會(huì)再像幼時(shí)那般稚嫩,因花落而心痛不已,我們會(huì)吟到;“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!币膊粫(huì)向青少年時(shí)因天要下雨,不能和同伴出門(mén)野炊而煩惱,我們會(huì)說(shuō):“下下雨也好,空氣濕潤(rùn)度提高,有利健康!”“寵辱不驚,任庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,看天上云卷云舒!边@是對(duì)老年時(shí)的我們的最好的詮釋。

  春柳吐綠,夏荷挺立,秋葉靜美,冬日溫潤(rùn),每一個(gè)季節(jié)都是那樣的美麗。當(dāng)你抱怨生活的枯燥與無(wú)味時(shí),不妨想想,是否忽略了生命中那醉人的景色?

風(fēng)景話題作文 篇2

  生活中處處都是美景,你看見(jiàn)了嗎?

  看!家內(nèi),家外……無(wú)處不透露出美來(lái):有家庭的溫馨甜蜜美,有社會(huì)的關(guān)愛(ài)幫助美,還有人與自然的和諧美……

  美景一:家庭之美

  星期天,我正在做作業(yè),媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了:“做這么長(zhǎng)時(shí)間作業(yè),休息會(huì)兒吧。”我沒(méi)作聲,只顧遨游在“作業(yè)的海洋中”。媽媽又說(shuō):“我和你爸陪你去體育場(chǎng)打羽毛球吧!蔽艺胪仆校瑡寢屨f(shuō):“你不打也行,帶本書(shū)坐旁邊看書(shū),只要你出去呼吸一下新鮮空氣就行,OK?”我想了想:“OK!”到了體育場(chǎng),媽媽又說(shuō):“打嘛,打嘛都來(lái)了,就活動(dòng)活動(dòng)啦!苯蛔寢尩膭裾f(shuō),我無(wú)奈地拿起了球拍。原來(lái)媽媽在一步一步引誘我出來(lái)運(yùn)動(dòng)啊!回家的路上,我心生一計(jì),讓媽媽帶我去超市逛逛,媽媽答應(yīng)了,但不許我買(mǎi)東西,只能逛逛。到了超市,我搖著媽媽的.手:“買(mǎi)些吃的嘛,都到了超市,不要白跑一趟嘛!”于是,媽媽也無(wú)奈地為那些吃的付了錢(qián),還說(shuō):“你這小鬼精!”

  其實(shí),媽媽“騙”我鍛煉也是為我好,經(jīng)過(guò)鍛煉,我也很少生病了呢!

  我的家庭就是這樣溫馨,讓我時(shí)時(shí)刻刻沉浸在她美的感受之中。

  美景二:社會(huì)之美

  這次汶川地震,給汶川人民財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失,國(guó)民紛紛奉獻(xiàn)出愛(ài)心,為災(zāi)區(qū)人民筑起愛(ài)心長(zhǎng)城。這種關(guān)愛(ài)與幫助不正是社會(huì)一種美的表現(xiàn)嗎?

  美景三:人與自然之美

  自然是如此美麗,但屢遭破壞,或許人們明白保護(hù)自然的重要性了吧!看那么多的自然保護(hù)區(qū),那么多條關(guān)于保護(hù)環(huán)境的法律條例,這不也是美的展現(xiàn)嗎?

  生活中的美無(wú)處不在,只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛與追求,感受美的心,生活中就會(huì)隨時(shí)展現(xiàn)出美麗與和諧!

風(fēng)景話題作文 篇3

  在繁忙而又嘈雜的城市中,人們忙碌著、享受著,卻不知有一道最美的風(fēng)景被人們忽視。這道風(fēng)景就是為城市而默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。

  每天早晨,天還沒(méi)亮,在昏暗中我便背著書(shū)包,開(kāi)始一天的校園生活。我總是認(rèn)為自己太苦太累。

  那天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)下著雪?磥(lái)已下了很久,地上積了一層厚厚的雪。我小心地在光滑的路面上向前走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在白色朦朧中有許多金閃閃的光輝在一閃一閃地移動(dòng)。

  這是一個(gè)很美的景象,但那是什么呢?我?guī)е唤,順著路向前走去。越?lái)越近,一陣陣脆響也隨之而來(lái)。不久我的疑惑便解開(kāi)了,那是穿著橘黃色衣服帶黃色閃光條的環(huán)衛(wèi)工人們,他們正用鐵鍬清理路面上的雪與冰。

  我對(duì)學(xué)習(xí)太累的抱怨似乎少了幾許。因?yàn)槲铱吹搅艘环利惗椭C的風(fēng)景圖片。一個(gè)個(gè)穿著橘黃色閃爍著金光的'精靈們,在淡淡的路燈黃光下快樂(lè)的工作。他們?cè)谘┑囊r托下更加美麗與可愛(ài)。手中揮動(dòng)著他們的“魔術(shù)棒”,帶著甜美的微笑,這美麗的風(fēng)景使得我陶醉。

  他們是城市的維護(hù)者,是城市的精靈。清早,在城市還未醒來(lái)時(shí),他們已經(jīng)開(kāi)始為之梳妝打扮。他們是最美的風(fēng)景,而他們的美麗也不僅僅限于外表,還有心靈的美麗與純潔。他們?yōu)槌鞘心姆瞰I(xiàn),不管是風(fēng)吹日曬,還是春夏秋冬的輪換,他們一直在勞動(dòng)著。

  他們?nèi)缢徱话恪俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖!泵利惗谎G,平淡自然。很少有人知曉他們的生活,他們即便沒(méi)有榮華與富貴的姿態(tài),也沒(méi)有高雅的氣質(zhì),但卻是另類的純樸美麗。

  清晨,橘黃色及閃閃的亮,那是——最美的風(fēng)景。

風(fēng)景話題作文 篇4

  秋姐姐來(lái)了,秋姐姐送給我們和大地兩份禮物,送給我們一個(gè)五谷豐登的秋天,送給大地一件新上衣。

  秋天的到來(lái)讓我歡天喜地,這是為什么?因?yàn)榍锛臼且粋(gè)豐收的季節(jié),因?yàn)榍锛臼且粋(gè)五谷豐登的`季節(jié)。高梁哥哥抬起了黑紅色的臉,秋姐姐的到來(lái)也讓樹(shù)葉寶寶變的紅紅的,好像給秋姐姐伴舞,秋姐姐開(kāi)心極了,大豆哥哥也不罷休,它搖動(dòng)豆莢,嘩啦啦的給秋姐姐唱歌。

  在學(xué)校里,會(huì)有同學(xué)來(lái)看樹(shù)葉,“秋天的葉子有點(diǎn)黃。”

  晚上的夢(mèng)里你一定會(huì)夢(mèng)到秋姐姐告訴你秋天的美秋天的氣候……

風(fēng)景話題作文 篇5

  什么是最美的風(fēng)景?是秋天的碩果累累。是春天的百花齊放。是夏天的炎炎酷暑。是冬天的大雪紛飛。

  在這些風(fēng)景中,也許春天的百花齊放更加受歡迎?墒,我卻最欣賞冬天那一片片的鵝毛大雪,壯觀的大雪紛飛。

  在一年的'冬天,我正在教室里面學(xué)習(xí)著,卻沒(méi)有注意到鵝毛般的大雪已經(jīng)降臨了下來(lái)。下課我走出教室,頓時(shí),被外面的美景給吸引住了。一片一片的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,有一片雪花落在我的手心里,看似小巧的雪花,在手心里仔細(xì)一看會(huì)發(fā)現(xiàn),雪花雖小但也很美麗。像冰片一樣冰涼,像菊花那樣潔白,手心里的支花,外觀大概是圓形,可是它有著像枝丫一樣的“花瓣”與它的隊(duì)伍,一起飄落下來(lái)。雖然,它沒(méi)有菊花那么美麗,沒(méi)有牡丹那么富貴,也沒(méi)有玫瑰那么艷麗,但雪有自己的風(fēng)格,雖然小巧玲瓏,一捧到手就會(huì)融化了,但是它正在慢慢為大地滋養(yǎng)。叮……上課鈴響了,我戀戀不舍地回到了教室了。

  放學(xué)后,大地就像披上了一件雪白的大衣,樹(shù)上結(jié)了無(wú)數(shù)的銀杏果。在我走過(guò)的地方留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。隨手抓起一把冰冰的雪!

  回到家后,又下起了雪,我將舌頭伸到外面,一片雪花飄到嘴角,冰冰的,一到嘴角馬上就化了,真是“入口即化”。

  冬天,這是個(gè)美麗的季節(jié)!

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