精選風(fēng)景話題作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景話題作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景話題作文 篇1
母愛(ài)，是一道明媚的風(fēng)景。
如果說(shuō)生命是一杯水，那么母愛(ài)就是一盞茶，有了茶，水才清香馥郁；如果說(shuō)生命是一片廣袤的天空，那么母愛(ài)就是天空中的鎏云，有了鎏云，天空才不顯孤寂落寞。
柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆。我迎著斜陽(yáng)獨(dú)自漫步。暖暖的柔光照在身上，也照在了心上，一股股暖流激起了我的記憶，好像又回到了那個(gè)溫暖的春季……
一天中午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽在曬被子，便把我的被子抱出來(lái)，曬在了晾衣架的兩端，吃過(guò)午飯，就上學(xué)去了。
放學(xué)回來(lái)，一進(jìn)家門，便看見(jiàn)我的被子。與中午不同的是，它們已經(jīng)被曬在了陽(yáng)光最好的地帶，夕陽(yáng)將雪白的被里鍍上了一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地待在晾衣繩的兩端。房屋的'陰影默默地在它身上畫著單調(diào)而規(guī)則的圖形
我走到我的被子面前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的，如母親的手心。我又撫摸了一下媽媽的被子，它們是清涼的，如媽媽的手背。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭……
是的，天底下所有的母親，無(wú)論貧寒或是富有，都會(huì)用她的手背為子女阻擋著她力所能及的歲月風(fēng)霜，也用她的手心為子女釋放著綿綿不絕的溫暖陽(yáng)光。
《涅盤經(jīng)》有云：“人命之不息，過(guò)于山水，今日雖存，明日難知�！�
所以，蘇東坡說(shuō)：“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華�！蔽覀儾粌H要在流光中詩(shī)酒縱橫，還要讓母愛(ài)的光輝為年華涂上濃墨重彩的一筆，惟如此，我們的人生才會(huì)山長(zhǎng)水闊，風(fēng)清景明！
風(fēng)景話題作文 篇2
“接天蓮葉無(wú)窮碧”的美麗令人陶醉;“一覽眾山小”的壯闊令人震撼;“萬(wàn)紫千紅總是春”的斑斕令人回味�？晌要�(dú)愛(ài)“打開(kāi)智慧之門”的書中風(fēng)景。因?yàn)橛性?shī)贊曰：風(fēng)景這邊獨(dú)好。
一談起書中的好風(fēng)景，我的話就多了。有與劉禹錫欣賞“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的秋高氣爽;有與毛ＸＸ領(lǐng)略“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的冰雪連天;還與蘇軾一同觀賞“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜”的樸實(shí)素雅。但讀到最后，總是這樣或那樣的一道風(fēng)景，足以在意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。 這些或壯麗或幽深的美景固然美妙，而生活中的小事流露出的真情實(shí)感又何嘗不是動(dòng)人呢？無(wú)意間，在家中床底下發(fā)現(xiàn)了一本《梵高傳》，出于好奇，我翻開(kāi)了這本書，我足足地讀了一個(gè)秋天。我完全沉浸在梵高的世界中，夢(mèng)中也滿是金黃色的向日葵。他是天才？失敗者？梵高說(shuō)：“痛苦即人生。“孤獨(dú)的靈魂隱沒(méi)在燃燒般怒放的`向日葵中，耳邊響起了那首凄美的老歌：”他們不能愛(ài)你，而你的愛(ài)卻依然真實(shí)地存在。“我流淚了，深深地陶醉其中。他用向日葵燃起了人們的希望。
在書中的真情美景里，我學(xué)會(huì)了與命運(yùn)抗?fàn)�，更學(xué)會(huì)了在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
教我如何不說(shuō)：書中的風(fēng)景，這邊獨(dú)好。
風(fēng)景話題作文 篇3
當(dāng)涼意襲來(lái)時(shí)，期盼層林盡染的意境。一葉知秋，秋意寫在了一片片樹(shù)葉的臉上。那曾經(jīng)的潑墨般的綠，洋溢著青春氣息的綠，泛黃透紅，帶著瓜熟蒂落的幸福與滿足，在戀戀風(fēng)塵中，投向大地的懷抱。
那是一片片火紅的葉，浸染了整個(gè)天空。一層層一簇簇的紅葉仿佛是歡呼的人群，正在慶祝七月流火的離去，正歡呼“萬(wàn)美之中秋為最”的到來(lái)。與之而來(lái)，金黃的葉兒鋪滿了林陰小道的場(chǎng)景，多么富有詩(shī)情畫意，溫暖人的心靈。從天空中飄落下的葉子仿佛一只只輕快的蝴蝶親吻著小道。落日余暉下，慢慢行走在金黃色的小路上，愜意閑散，輝煌之后的輕松，難道不是另一種紅地毯？
然而記憶中的秋之葉既不是如火似的烈焰，也不是滿樹(shù)的金黃，而是枯灰的楊樹(shù)葉子。家鄉(xiāng)多楊樹(shù)，當(dāng)寬大的葉子落下來(lái)時(shí)，沒(méi)有人會(huì)去關(guān)注一片葉子的命運(yùn)。它不會(huì)成為幸運(yùn)兒被制成書簽博古通今，也沒(méi)有詩(shī)人寫成詩(shī)篇贊美，更沒(méi)有銀杏葉的'美麗與價(jià)值。它默默的來(lái)默默的去，正如沉默寡言的鄉(xiāng)人和波瀾不驚的生活一樣。
它卻是孩子們幼兒最理想最廉價(jià)的玩伴，每一片葉子的葉柄成為孩童手中的法寶。那些醬紫色的葉柄成為孩子的目標(biāo)，撿拾一片片樹(shù)葉，尋覓樹(shù)葉中的佼佼者。葉柄成色的好壞需要檢驗(yàn)時(shí)，小伙伴們聚在一起，兩根葉柄硬碰硬，猶如軍中雙方派出的先鋒官，使勁一拉，勝負(fù)即判。負(fù)者不服氣，立馬又“調(diào)兵遣將”，再戰(zhàn)。一根根葉柄讓童年的秋天興趣盎然。
樹(shù)葉會(huì)溫暖整個(gè)冬天。灶膛里燃燒著樹(shù)葉，映紅了母親的臉龐。樹(shù)葉在母親的手中，一把把放進(jìn)灶膛里，像個(gè)開(kāi)心的孩子燃燒了自己溫暖了他人。當(dāng)秋天落葉歸根，鋪滿了樹(shù)林時(shí)，母親來(lái)到樹(shù)林里，用父親制作的竹耙將樹(shù)葉摟起來(lái)，裝進(jìn)籃子里請(qǐng)回家。母親一次次走進(jìn)樹(shù)林，細(xì)致入微生怕遺漏了充滿遠(yuǎn)行期待的樹(shù)葉。我，會(huì)找一根硬硬的細(xì)細(xì)的小木棍兒，將樹(shù)葉兒串起來(lái)，密密麻麻重重疊疊，挨著擠著，整整齊齊又重新站立在枝頭，親密無(wú)間。童年的樹(shù)葉帶給我許多新奇與想象力。
秋之葉，綠之濃郁者有之，給冬天一抹希望；火紅金黃者有之，給秋天增添多少想象，然而更多的樹(shù)葉兒平靜地落入泥土，或者燃燒涅盤，如家鄉(xiāng)的楊樹(shù)葉。平凡的秋之葉也許更為可貴。
風(fēng)景話題作文 篇4
風(fēng)景——于山脈，碧綠的山松，閃著墨綠的鋒芒，挑動(dòng)粗獷的旋律。莖蔓磬石吱吱作響，巖隙縫處，不時(shí)滾落塊塊巖石。
松之根如插入大地的心臟，任風(fēng)的摧枯，冰的凋零，依然傲立而不拔。是一個(gè)不朽的風(fēng)景。
古人多把青松比作不老，今人多把它比作一種精神的永駐。挺拔的蒼松述說(shuō)一個(gè)又一個(gè)不老的故事。
李白——何當(dāng)凌云霄，直上數(shù)千尺，是蒼松淋漓盡致的最好寫照。
映山紅，在蔥綠中把山巒染紅，把大地點(diǎn)綴，勃勃生機(jī)。一如少女羞澀中緋紅的臉，紅撲撲的唇，鮮艷欲滴，踏進(jìn)山巒，猶如墜入夢(mèng)幻般的情網(wǎng)。
映山紅在綻放間升華，在艷麗中凋謝。也許這是曇花般的風(fēng)景。
而田野的花朵卻在艷麗中綻放，蘊(yùn)山之靈秀，含地之精髓，在艷麗中收獲。在艷麗中瘋狂，那是汗水澆灌的風(fēng)景。
于是，就有了掛滿枝頭的微笑，揮汗如雨的碩果，北江美——王馨的歌，美得江南小鎮(zhèn)如畫，艷得姑娘如花，唱得蜻蜓點(diǎn)頭，醉得荷葉上的青蛙張嘴。
于是，王馨和王馨的——北江美，成為別人欣賞的風(fēng)景。
廣場(chǎng)上，北江美優(yōu)美的旋律，輕歌曼舞的'姑娘，踏著優(yōu)美的旋律，舞動(dòng)飄柔的身姿，醉得星空眨眼，醉得行人駐足。成為被別人羨慕的風(fēng)景。
其實(shí)，人生也是一道風(fēng)景，有智者的風(fēng)景，有愚者的風(fēng)景，有大志若愚者的風(fēng)景。有的人站在高高的山崮欣賞別人，你在欣賞別人的時(shí)候又被別人欣賞，這就是風(fēng)景中的風(fēng)景。
但愿——你永遠(yuǎn)成為別人欣賞的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文 篇5
美麗的風(fēng)景無(wú)處不在
只要有一雙善于觀察的眼睛，只要有一顆善感純凈的心，只要有一個(gè)快樂(lè)簡(jiǎn)單的情緒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美的風(fēng)景無(wú)處不在。
——題記
美在前方，美在眼前
看到大自然中高聳的群山，齊飛的大雁，聽(tīng)到身邊小溪的奔流，小鳥的歌唱，感到陽(yáng)光的輕撫，空氣的觸碰，我會(huì)感慨我走入了最美的風(fēng)景，看到窗外粗壯的大樹(shù)黃葉的飄舞，聽(tīng)到樓下傳來(lái)的鋼琴練習(xí)曲，風(fēng)吹落葉的沙沙聲。感到秋天的親近，時(shí)間的流逝，我亦會(huì)感慨，我沉醉于最美的風(fēng)景中。
美的風(fēng)景不受時(shí)間的限制，地點(diǎn)的拘束，不因它在大自然中就顯得自然輕靈，不因它在身邊，在眼前，在窗外就顯的黯淡無(wú)光，美的風(fēng)景需要用心去感觸，而不只用眼睛去張望。
與友人外出尋覓美景是件愜意的事情，因?yàn)樵诼吠局校覀兪窃谟眯呐c友人交流，自然是在用心體察周圍的一切，哪怕是一朵獨(dú)開(kāi)的小花，哪怕是一株柔弱的小草，哪怕是一棵還未吐綠的小樹(shù)，在我們的眼中也是美的，因?yàn)槲覀優(yōu)樗麄冑x予了我們此刻快樂(lè)的情緒和我們肆意的青春與活力，她們的美自然顯得靈動(dòng)和活潑，這樣的風(fēng)景點(diǎn)綴了我們的整個(gè)旅途，也充盈了我們尋覓美的心靈，而絕非只給了我們感官上的享樂(lè)。
不記得在哪兒發(fā)現(xiàn)了一處開(kāi)闊的平地，五顏六色的花兒隨風(fēng)搖曳，綠蔥蔥的草兒甚是鮮嫩，幾棵大樹(shù)仿佛是被安排好了的，挺立在最適當(dāng)?shù)奈恢�，總之，眼前�?一切讓人懷疑是否誤入了仙境，亦或是在夢(mèng)中暢游。我們的腳步邁不動(dòng)了，友人卻在一旁提醒更美的地方還在前頭呢，于是我們卸下一身的疲倦，繼續(xù)往前趕，但直到走到盡頭也未發(fā)現(xiàn)有更美的地方。友人卻一臉簡(jiǎn)單的說(shuō)，最后到了目的地，心中的目標(biāo)能夠到達(dá)豈不是最美的風(fēng)景？我在一瞬間釋懷，是啊，只要心中充滿了美的景色，無(wú)論美景在前方還是在眼前，都是出此刻我們的心里呀！
人生不也就是一次尋覓美景的旅途嗎？有時(shí)我們一帆風(fēng)順，事事順心，看到了人生中美妙的風(fēng)景，但我們不能止步，我們要告誡自我，還有更美的風(fēng)景在前方，有時(shí)我們?cè)庥龃煺酆涂部�，進(jìn)入了人生的低谷，但我們不要抱怨，我們要記得有完美留在心間就該滿足，眼前的一切，也會(huì)隨之變得獨(dú)特而有吸引力。所以美麗的風(fēng)景無(wú)論是在前方還是在眼前，我們都要堅(jiān)持到底，快樂(lè)到底。
美在前方，美在眼前，美在我們心里，美麗的風(fēng)景無(wú)處不在。
風(fēng)景話題作文 篇6
冬天造物主的杰作開(kāi)始瓦解。
和煦的陽(yáng)光照耀著坐在窗前讀書的我，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙，在書頁(yè)上灑了一些碎金子。這篇文章的名字叫《春》。讀完后我不禁伏案深思——春到底在哪呢?于是，我背起旅行背包，開(kāi)始進(jìn)行一場(chǎng)名叫“尋覓春天”的旅行。
我漫步在靜謐的小河旁，看蒼翠欲滴的綠萍在水面上慵懶的飄浮著，河畔上高大的垂柳仿佛是著綠裝亭亭玉立的少女，溫暖的春風(fēng)拂著她們?nèi)犴�、飄逸的長(zhǎng)發(fā)，她們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中默默地微笑著。
如果說(shuō)柳是春的使者，那么那些姹紫嫣紅的花朵則是春最為明艷的一張明信片。溫婉的桃花、優(yōu)雅的梨花、輕柔柔的山茶花、華麗的薔薇花、頗具西域風(fēng)格的明麗的郁金香、鵝黃透明的蒲公英陸續(xù)登臺(tái)，春天在一片花團(tuán)錦簇中顯得無(wú)比榮華瑰麗，但我最愛(ài)的卻作文是那一簇樸素而優(yōu)美的滿天星。她默默躲在春天的角落中，不追求名利，不愛(ài)慕虛榮，暗暗地綻放出一片屬于自己的天地。她的花是小巧玲瓏的潔白，鵝黃透明的花蕊勾勒出一個(gè)素靜的'少女。正如她的花語(yǔ)——我甘愿作配角。
拾一片長(zhǎng)出的新葉，你會(huì)嗅到春天的氣息，朝氣蓬勃、欣欣向榮。撿一朵芬芳的落花，不由得想起《紅樓夢(mèng)》里林黛玉的詩(shī)詞：花飛花落花漫天，紅消香斷有誰(shuí)憐。想到這，心里不由得有一些惆悵，但，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，鮮花的凋零原來(lái)是為了來(lái)年春天花朵綻放得更加絢爛。
“尋覓春天”的旅行到此結(jié)束。我明白了：春天在靜謐的河畔上，在花團(tuán)錦簇的花園中。更重要的是，春天在人的心里。采一朵鮮花送給你身邊的人，幫助、給予、付出，也許你就會(huì)收獲整個(gè)春天。
風(fēng)景話題作文 篇7
有人說(shuō)，人的一生就是一幅畫卷，自己便是那位繪畫者，而最后呈現(xiàn)出的風(fēng)景便是人用一生鐫刻出的永恒。
世上的每一個(gè)人都有著自己獨(dú)特的個(gè)性。因此，世上的每一個(gè)人所給我們呈現(xiàn)的風(fēng)景也各不相同。陶淵明呈現(xiàn)出了恬淡，李白呈現(xiàn)出了瀟灑，岳飛呈現(xiàn)出了豪邁，文天祥呈現(xiàn)出了忠義，司馬遷呈現(xiàn)出了堅(jiān)貞。而他們給我們呈現(xiàn)出的風(fēng)景，從不同的角度來(lái)看，都是美麗的風(fēng)景。各有各的閃光之點(diǎn)，各有各的特色之處。而你，又打算繪出一副怎樣的'畫作呢？
你也許羨慕KOBE馳騁賽場(chǎng)的霸氣，你也許羨慕菲爾普斯一口氣連拿八塊金牌的豪氣，你也許羨慕劉翔打破奧運(yùn)記錄，給世人證明中國(guó)人已不再是”東亞病夫“的志氣。但無(wú)論你是怎樣的羨慕與崇拜，你都不可能變?yōu)樗麄�，但你卻可以通過(guò)自身的努力達(dá)到甚至超過(guò)他們。只要你時(shí)刻充滿信心，即使人生已經(jīng)跌到了最低的深谷，卻仍能夠微笑著面對(duì)眼前的挫折與坎坷，所以無(wú)論最后成功與否，你都已經(jīng)在自己人生的畫卷上填上了最精彩的一筆。
而現(xiàn)在的我們，也不過(guò)是剛剛拿起手中的畫筆，前方的路還會(huì)很長(zhǎng)，未來(lái)所需要完成的畫卷，需要我們現(xiàn)在心中揣著的各種各樣的夢(mèng)想來(lái)拼湊，而我們現(xiàn)在能夠做的，就是不斷的努力，不斷的拼搏，一筆一筆的用心去畫好我們?nèi)松木�，�?shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值，從而展現(xiàn)出我們?nèi)松蠲利惖娘L(fēng)景。
人生的風(fēng)景，有的雖然繁華卻十分豐實(shí)，有的雖然簡(jiǎn)單卻不乏樂(lè)趣。所以，只要我們不放棄，只要我們不虛度年華，我們就能在有限的生命當(dāng)中創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，就能勾勒出世上最美麗的風(fēng)景。
朋友，看！夢(mèng)正從這里起航，去追溯那最美的風(fēng)景……
風(fēng)景話題作文 篇8
有些事，有些人，悄悄進(jìn)入我們心靈深處，成為最美好的回憶。有時(shí)侯，一杯茶，一個(gè)動(dòng)作，一聲鄉(xiāng)音，都能成為我們最美好的回憶。
心靈深處的風(fēng)景，是老師燦爛的笑容。只記得每當(dāng)我做得好時(shí)，老師的眉毛便會(huì)彎彎地，微微跳動(dòng)，那笑容有如當(dāng)天明媚的'陽(yáng)光，使我的心中充滿喜悅與歡樂(lè)。我那小小的心哪，便盛滿了親切的老師，親切的笑容。這給我的童年帶來(lái)了渴望：老師天天都笑該有多好，那時(shí)她好漂亮！
心靈深處的風(fēng)景，是舅舅能讓我又愛(ài)又怕的“捏鼻子”游戲。每次舅舅都趁我不注意，使勁兒捏一下我的鼻子，我就心里不平衡了：憑什么我不能捏他的鼻子？于是便踮起腳尖做出捏舅舅鼻子的樣子，可笨拙的我總捏不到，他一閃便閃開(kāi)了，對(duì)我露出得意的笑。我一看，太不甘心了，“哇”一聲哭了。舅舅慌了神，馬上又讓我捏一下他的鼻子，我毫不客氣地捏了十幾下，看著舅舅故意做出的呲牙咧嘴的樣子，我便“撲哧”一聲，笑了。于是，寂寞時(shí)，我總想：舅舅怎么還不回來(lái)？
心靈深處的風(fēng)景，是同學(xué)們贊賞的目光，每次我到外面得了獎(jiǎng)之類的，同學(xué)們都會(huì)拍拍我肩膀：“真服了你，下次我們可以在外面說(shuō)我們是你的同學(xué)，多光榮呀，嘿嘿！”于是，我便會(huì)在這贊賞的目光中更加努力前進(jìn)，并帶動(dòng)了全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的熱情
風(fēng)景話題作文 篇9
在我的記憶中，最令我眷戀的，就是那段難以忘懷的鄉(xiāng)村經(jīng)歷了。
在鄉(xiāng)下外婆家，門前就是一片田地，屋后是一條小河。外婆的院子里種了各種各樣的蔬果。那個(gè)小小的竹架上爬滿了黃瓜的'藤葉，春天，藤葉被風(fēng)吹得飄了起來(lái)，竹架上蕩漾起了翠色的波浪，十分漂亮。夏天，我們?cè)谔偌芟鲁灾嗟奈鞴�，享受風(fēng)的撫摸，一絲不受酷熱的干擾。秋天，翠色的藤葉變得黃黃的，成熟了的黃瓜從藤葉上垂掛下來(lái)，動(dòng)手摘一個(gè)，絲絲清涼流入心中。還記得那棵高大粗壯的桃子樹(shù)，夏日夜晚，坐在樹(shù)下，聽(tīng)著知了和蟈蟈唱著歌，欣賞了一場(chǎng)別有趣味的演唱會(huì)。等桃子成熟，就爬上樹(shù)，動(dòng)手摘一個(gè)，比外面買的好吃一千一萬(wàn)倍!屋后的小河可是一處“仙境”，清澈的河水映照著河邊的山，一座座大山環(huán)繞著河仿佛倆者融為一體了伙伴們?cè)诤永锿骠[，趕天鵝，那日子別提多自在了。如今，回來(lái)到這繁華的但嘈雜的城市，那寧?kù)o祥和之地再也找不到了。
在鄉(xiāng)下的日子讓人眷戀，眷戀那青山河水，眷戀那無(wú)憂無(wú)慮。
風(fēng)景話題作文 篇10
終于走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，感嘆道：“這是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景！”只見(jiàn)她微笑地說(shuō)：“最美的風(fēng)景，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。”
你的微笑，讓時(shí)光倒退回一年前。剛來(lái)到六中的我，沒(méi)有一個(gè)朋友，所以特別希望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學(xué)心里提升。盼著盼著，終于盼來(lái)了我初中生活的第一次月考�？荚囍�，我總是幻想著自己取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，有越來(lái)越多的同學(xué)喜歡和我做朋友。
可是，現(xiàn)實(shí)卻不如幻想那么美好。初中的第一次月考，我的成績(jī)并不是那么盡如人意，尤其是數(shù)學(xué)，我只考了105分。
看著別人手上拿著110多分的卷紙，望著別人臉上開(kāi)心滿足的笑容。坐在一旁的我，幾度想控制住眼淚，但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般，迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來(lái)，我多么希望在這時(shí)刻能有一個(gè)人來(lái)安慰我�？墒�，那個(gè)人存在嗎？我知道，不存在。
可就在這時(shí)，一個(gè)清亮，動(dòng)聽(tīng)的聲音在我耳邊響起：“李想，別哭了�！闭f(shuō)完，一雙溫暖，細(xì)膩的手輕輕地?fù)崦业腵后背。與其說(shuō)她是在撫摸我的后背，更不如說(shuō)她是在安撫我那顆受傷的心。我特別想起來(lái)看看她是誰(shuí)，因?yàn)橹宦?tīng)聲音，我真的辨別不出她究竟是誰(shuí)。好奇心促使我抬起頭來(lái)，一睹她的真容。
抬起頭向上看，一張如同花一樣的面孔，陽(yáng)光般燦爛的笑容展現(xiàn)在我眼前，我還可以隱隱約約地看見(jiàn)她那雙可愛(ài)的虎牙。竟然是她！我沒(méi)做夢(mèng)吧？！我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是她，她是班里的尖子生，人長(zhǎng)得還漂亮，許多同學(xué)都想與她交朋友(包括我在內(nèi))。她看見(jiàn)我一臉驚訝的表情，笑得更開(kāi)心了。
“別哭了，不就是一次月考嘛！以后有的是機(jī)會(huì)。有啥困難跟我說(shuō)，我?guī)湍�！“真的？”我真感到不可思議�！班牛 彼c(diǎn)頭道。從那時(shí)起，我們倆互幫互助，成為了形影不離的好朋友�！拔�！想什么呢？”“哦，沒(méi)什么，你剛才說(shuō)的那句話真好！”是呀，你的微笑，是我心中最美的風(fēng)景！
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