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寫景作文

風(fēng)景話題作文

時(shí)間:2025-04-16 10:06:53 寫景作文 我要投稿

實(shí)用的風(fēng)景話題作文錦集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的風(fēng)景話題作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的風(fēng)景話題作文錦集9篇

風(fēng)景話題作文 篇1

  家鄉(xiāng)是花園,有著鮮花的芬芳;家鄉(xiāng)是森林,有著綠樹的清涼;家鄉(xiāng)是田野,有著收獲的希望;家鄉(xiāng)是雪景,有著冰晶的閃亮。

  回憶過去,家家戶戶都為了不愁吃,小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季,只要能種點(diǎn)什么,小院里就會(huì)滿滿的,瞧去,各種顏色摻雜交錯(cuò),雜亂無(wú)章。好擁擠、好雜亂的小院。現(xiàn)在,各家都不怎么種蔬菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷。春天,月季、玫瑰等競(jìng)相開放。夏天花兒更加繁盛,五顏六色。秋天,本該百花凋零,菊花卻傲骨怒放。冬天,瑞雪紛飛,梅花卻在枝頭綻放。一年四季,芬芳不斷。香啊,花園般美麗的家鄉(xiāng)。

  再想以前,村里村外都光禿禿的,幾乎沒有樹。到了夏天,在外邊聊天的大人都順著墻邊坐,小孩們大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸籠,屋外像熱鍋。而現(xiàn)在,房前屋后,街道兩旁,村里村外,都種上了綠化樹,雖說不像森林那樣茂密,但也綠樹成蔭。夏天,大人們?cè)跇湎鲁藳,小孩們(cè)跇湎骆覒颉C艿臉淙~,送來(lái)了陣陣清涼。爽啊,森林般清涼的家鄉(xiāng)。

  回首以往,田野里種滿了莊稼,密密麻麻的,有玉米、水稻、花生等。那時(shí)人們的種植技術(shù)還不是很高,雖然辛勤努力了,但收獲的卻不十分理想。那用一滴滴汗水澆灌出的莊稼,好像有意跟人們作對(duì)似的,F(xiàn)在呢,隨著科學(xué)技術(shù)的普及,遍地都是綠色無(wú)公害作物,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn),省時(shí)又省力,農(nóng)民的'腰包越來(lái)越鼓,業(yè)余生活也豐富了。春天,水稻如碧綠的海洋,泛起陣陣波浪;秋天水稻垂下了頭,大地一片金黃,真可謂是“春種滿野皆碧綠,秋收遍地是黃金”。樂啊,田野般滿是收獲的家鄉(xiāng)。

  家鄉(xiāng)在不斷的變化。在我心中,家鄉(xiāng)如妙齡少女,越變?cè)胶每,我從心眼里熱愛我的家鄉(xiāng)。回憶過去,家家戶戶都為了不愁吃,小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季,只要能種點(diǎn)什么,小院里就會(huì)滿滿的,瞧去,各種顏色摻雜交錯(cuò),雜亂無(wú)章。好擁擠、好雜亂的小院,F(xiàn)在,各家都不怎么種蔬菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷。春天,月季、玫瑰等競(jìng)相開放。夏天花兒更加繁盛,五顏六色。秋天,本該百花凋零,菊花卻傲骨怒放。冬天,瑞雪紛飛,梅花卻在枝頭綻放。一年四季,芬芳不斷。香啊,花園般美麗的家鄉(xiāng)。

風(fēng)景話題作文 篇2

  陽(yáng)光燦爛地照耀著大地,幾只鳥在天空中自由地飛翔。人工湖上有一座彎曲的石橋,幾個(gè)人在湖上劃船。湖中,鴨子們成群結(jié)隊(duì)地在水面上嬉戲,湖面上的'荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的像碧波蕩秋的彩帆,真是好看極了。岸上還有一個(gè)小凳子。在山上你可以看到樹木高聳入云。山坡上有一個(gè)小亭子,亭子可以給人涼爽,坐在亭子里看風(fēng)景也是一種美麗的享受。山上還有一座寶塔,它很高,高到可以插入天空。

  看著這個(gè)美女,我很高興地大聲贊嘆:“太美了!”

風(fēng)景話題作文 篇3

  空氣中彌漫著怡靜,在這個(gè)喧鬧而繁榮的縣城里,唯有這里可以給我?guī)?lái)永恒的寧?kù)o,它使浮躁的空氣變得安靜;它使我不安的心變得平靜;它使人們迷茫的思想找到了知識(shí)的寄托。走過的十年光陰,唯有它承載著我無(wú)數(shù)的過去和令我向往的未來(lái)。這就是我的學(xué)校--河南宏力學(xué)校。

  校園的每個(gè)角落,我們都踏過無(wú)數(shù)遍,即使這樣,我們依舊喜愛著它。它沒有美國(guó)哈佛大學(xué)世界聞名;它沒有英國(guó)劍橋大學(xué)宏偉的建筑;也沒有北京清華和北大大學(xué)歷史悠久,但在我的眼里,無(wú)論哪個(gè)角落,都有一道別樣的風(fēng)景線,惹人總想多多停留。

  學(xué)校的大門在星期一和雙休日時(shí)是最熱鬧的地方,各種各樣的車子上下來(lái)了一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子,就導(dǎo)致了學(xué)校前十字路口堵塞的景觀,這也就為難了校門口的保安叔叔和阿姨,不僅要堅(jiān)守崗位,還要兼職“交通管理員”,只恨不得分身,但即使這樣,他們卻做得是那樣盡職盡責(zé)。他們的一天是忙忙碌碌,他們雖然普通,雖然對(duì)學(xué)校建設(shè)的貢獻(xiàn)是微不足道的,但我們始終沒有忘記,他們是保護(hù)我們安全的第一道防線。我們稱他們?yōu)椤靶@黑色風(fēng)景線”。

  走進(jìn)校園,如果你們四周環(huán)望一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的左邊有一個(gè)地方十分不起眼,卻又不由自主地想要靠近的地方。兩旁一到春天就柳絮飄飛,絨絨的絮毛團(tuán)成團(tuán)落在一條僅夠兩人通過的鵝卵石的小路上,小路上的鵝卵石這缺一塊那缺一塊,不管旁邊的事物如何變化,它卻依舊保持著原樣,它就像這個(gè)學(xué)校建造十年的見證,雖坑坑洼洼,但讓人倍感親切。沿著小路走過去,有一個(gè)人工湖,微風(fēng)拂過,就如柳宗元的《小石潭記》中所寫的“隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán)”忍不住讓人“心樂之”,而湖也有一個(gè)詩(shī)意的名字叫做--弦歌湖。波光粼粼的湖面中泛著金黃,走近一看,哦,原來(lái)是成群的鯉魚,如果你夠幸運(yùn),可能還能看上一看鯉魚躍龍門。為了安全著想,湖的四周環(huán)繞著白色柵欄,草坪上還設(shè)有木色的座椅,如果可以大家會(huì)十分樂意捧上一本書,在這坐上半天再走。吃過午飯,大家會(huì)邊消食邊游樂賞景,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)沿著走上一圈,那時(shí)候人是最多的。我們稱他們?yōu)椤靶@紅白風(fēng)景線”。

  相比這些,你們應(yīng)該更感興趣我們的教學(xué)樓吧,如果你認(rèn)為那只是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,那么你就錯(cuò)了。在這個(gè)淺灰深灰相間的地方我們開心過,傷心過,生氣過。那是一個(gè)書寫未來(lái)的.地方,也是一個(gè)承載過去的地方,在那里,我認(rèn)識(shí)了活潑可愛的同學(xué),結(jié)交了朋友,認(rèn)識(shí)了每個(gè)辛勤勞動(dòng)的播撒種子的“園丁”;在那里,我們可以盡情的暢游在知識(shí)的海洋,不怕沒人講解疑惑,你從這里經(jīng)過,便可以聽到朗朗的讀書聲,悅耳又不顯枯燥。每天必然的一節(jié)自習(xí)和一節(jié)閱讀課是教學(xué)樓里最安靜的時(shí)候,一改以往的活潑,全都安安靜靜的坐在教室中,要么看書,要么寫作業(yè),絕不會(huì)有人犯呆,大部分都能從圖書館里借到合心的書,各種各樣,看的那叫一個(gè)不亦樂乎!而教師辦公室卻迥然不同,一次我在老師的辦公室中打作文,原以為這已經(jīng)很累了,但不經(jīng)意間地一瞥卻發(fā)現(xiàn),老師們都在埋下頭,有的批改作業(yè),有的備課,忙得頭都沒時(shí)間抬,自那,我們都十分尊敬老師們,每一個(gè)埋頭苦干,猶如一個(gè)刻苦孩子在認(rèn)真地寫作業(yè),那身影是值得尊敬的。那些為未來(lái)努力奮斗的人我稱他們?yōu)椤靶@最靚麗的風(fēng)景線”。

  這個(gè)季節(jié)在5、6點(diǎn)時(shí),無(wú)論站在校園的哪個(gè)角落,總會(huì)看到一片彩色的天,那是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏。這是春天孩子最喜歡干的事,如今在家沒有機(jī)會(huì),便可以拿到學(xué)校,和同學(xué)們一起分享?赡苡械母揪筒粫(huì)放,但卻有一直不肯放棄,待到那風(fēng)箏盛著滿滿的期望能夠翱翔在天空時(shí),誰(shuí)能想到這孩子心中萬(wàn)分的欣喜,仿佛這風(fēng)箏已盛著他們的夢(mèng)想,遠(yuǎn)航。十幾個(gè)風(fēng)箏穿梭在空氣間,有近有遠(yuǎn),操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)一時(shí)間充斥著校園,放飛的風(fēng)箏傳遞著快樂的信息,這也不為是一道特別的“校園彩色風(fēng)景線”。

  這只是校園中的冰山一角,還有人頭攢動(dòng)的圖書館,有趣味無(wú)窮的藝術(shù)樓……這每個(gè)地方都有它獨(dú)特的風(fēng)景線,讓你流連忘返,它不斷地傳遞著知識(shí),送走了一批又一批的優(yōu)秀的學(xué)生,它讓人們記住的不僅是知識(shí),更是那一道道絕美的風(fēng)景線。

風(fēng)景話題作文 篇4

  生命需要更多的云翳,來(lái)造就美好的黃昏。

  ——題記

  我一直在尋找,尋找屬于我的生活,我厭倦了整日枯燥無(wú)味的生活,我還年輕,我那不羈的心告訴我我要勇敢的去追求我所熱愛的。

  我討厭我生活的城市,沒有高樓大廈,只有高低不定的樓層,我整日學(xué)習(xí),整日機(jī)械的日復(fù)一日的忙碌,這樣的蒼白的生活讓我窒息,還有偶爾撇見的那爬過馬路的老鼠讓我崩潰。這個(gè)地方有我不堪回首的過去,不堪入目的現(xiàn)在,和縹緲不定的未來(lái)。

  我決定走了,我要去找到真正能夠讓我活過來(lái)的地方。我乘著最早的那輛火車走,我看著車外快速移動(dòng)的樹木,與我背道而馳,我滿心歡喜,好了,解脫了,和過去告別吧。

  我到了我所向往的那座城市,繁華而又熱鬧,讓人熱血沸騰,滿街的霓虹燈,還有那振奮人心的重金屬音樂,還有那時(shí)尚年輕人,有交錯(cuò)美麗的立交橋,有琳瑯滿目的大商場(chǎng),這里的一切都讓我歡喜,讓我沉浸其中,我享受這種生活,我以為我找到了真真屬于自己的地方,可是我錯(cuò)了。慢慢的對(duì)這種生活的厭倦比之前來(lái)的更快更猛烈。霓虹燈刺的讓我的眼睛開始模糊不清,重金屬音樂讓我的耳膜感覺要破裂,我的心沒有了之前的熱情,漸漸開始拒絕,還有這里的爾虞我詐,讓我疲憊不堪。我拖著疲憊的身子回了居住的地方,它冰涼涼的沒有一點(diǎn)溫度,涼開水讓我反胃,我倒頭就睡。

  夢(mèng)里,我回到了那座小城,它還是一樣,平靜沒有波瀾,人們生活很慢,卻又真誠(chéng),天很藍(lán),沒有霧霾,看得見鳥飛,夜晚到來(lái)時(shí)沒有霓虹燈閃,只有滿天星辰,我夢(mèng)見我回家了,爸媽給我準(zhǔn)備好了飯菜熱乎乎的,突然有個(gè)聲音在說“回去吧,回去吧”突然被外面的車?guó)Q驚醒,淚流滿面。

  回家吧,我想回家了。我再也睡不著了,連夜準(zhǔn)備行李,天一亮我就走了,沒有留戀,就如當(dāng)初離開小城一樣,義無(wú)反顧,可是我再也不想回來(lái)了。

  我又做最早的那趟車回家了,滿心雀躍,火車經(jīng)過隧道的時(shí)候,我看見倒映在車窗上的'我的臉,憔悴不堪,我有些后悔當(dāng)初的離開了,不過沒事了,馬上就回家了。我有看見那些樹了,久違的熟悉感和親切感。

  終于到站了,眼前的一切讓我感覺重獲新生,我的心一下又活過來(lái)了,它說終于回家了。

  它就如夢(mèng)里一樣,沒有變化,卻讓我如釋重負(fù),那天晚上我睡的很香。

  我一下有回到了最初的生活狀態(tài),我發(fā)現(xiàn)它不再枯燥,之前的一切都是因?yàn)槲业男膽B(tài),我的自以為是,我不在想逃避了兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)后我才發(fā)現(xiàn)真正適合我的就在身邊,那是我一直在尋找的云翳,我的心說就在這里綻放你自己吧。

  張愛玲說“時(shí)間會(huì)治愈一切的,總有一天這座城會(huì)風(fēng)華絕代的”。不管之前怎樣,但我相信,總有一天它會(huì)驚艷所有人。

風(fēng)景話題作文 篇5

  在血染夕陽(yáng),轟轟烈烈的大生活中,濃墨重彩的風(fēng)景線“千朵萬(wàn)朵壓枝低”地淹去眾生的視野,而小小的我的愛的舉動(dòng)也是云谷深處的一抹“綠水青山”,一道美麗的風(fēng)景。

  厚厚的日光伴著我睡意濃濃的雙眼,緊促的菜刀聲百轉(zhuǎn)千回的縈繞在我雙耳四周。我悄悄地伏在門后看著媽媽如同往常一樣切著菜,她伶俐的刀法揮舞在大大的菜板上,細(xì)膩的手指把菜一條條花花綠綠地嵌于如玉壺般靜謐的大盤子中,盤沿得縷縷絲花纏的萬(wàn)分錦繡,連綿,如同她平日飯中細(xì)膩的愛。

  突然,我一怔,想到平日忙碌的日子里很少這樣觀察媽媽,她這樣的用心,那些食物里似乎有她掌紋淡淡的味道。不知為何我會(huì)邁步走向櫥柜,好像翻閱著什么?對(duì),我要找的就是這個(gè)——疊圍裙。仿佛日歷中墨香的數(shù)字中的刀光劍影層層疊疊地在上面劃了千百度,撫摸著它,仿佛撫摸著我們共度過淺綠如煙的'歲月。我悄然地走向媽媽的身后,不知為何想起“人比黃花瘦”這句傷感的詩(shī),但心湖下起絨白的小雪。

  輕輕的,我把圍裙繞過媽媽,輕輕的,我打完一個(gè)小結(jié),輕輕的,刀的節(jié)奏仿佛亂了,但我們的心仿佛打成一個(gè)小結(jié)。雪越下越大,厚厚的日光照在了停止的菜刀上,第二個(gè)結(jié)我也打完了。媽媽轉(zhuǎn)過頭來(lái)微笑看著我,這條并不花哨的圍裙上載著我對(duì)母親綠色的愛。這一刻的美妙,仿佛佛珠轉(zhuǎn)動(dòng)接線的命運(yùn)寫下的佛經(jīng),雪花紛飛著。

  第三個(gè)結(jié)我打的格外珍愛,沒一個(gè)鏡頭都像慢鏡頭回放,平日里司空見慣的動(dòng)作沾滿了我的淚珠,抑制不住的情感就像沙漏中碎碎念的沙。心湖的雪停了,湖面是凍結(jié)的。

  我默然地離開了,真希望這道屬于我的風(fēng)景能印在記憶日歷的每一個(gè)角落。雪霽了,冰也碎了,淚也融了。

  我小小的動(dòng)作讓它化作風(fēng)景線,記錄我的成長(zhǎng)。為媽媽系圍裙的我也是風(fēng)景線,一道名叫愛的風(fēng)景線。成長(zhǎng)路上有很多美麗的風(fēng)景,不要錯(cuò)過你身邊最平凡也是最美的風(fēng)景線。

風(fēng)景話題作文 篇6

  一星隕落,暗淡不了整個(gè)星空;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天;一次失敗,阻止不了整個(gè)人生的航程;一種風(fēng)景,不同的人用不同的方式解讀?

  有一種風(fēng)景叫安靜閑適,如一彎清泉,汩汩流淌,波光旖旎。那是王維在青青竹林間一聲聲彈琴的高雅;那是嵇康在山野草廬中一下下打鐵的.鏗然:那是陶潛于東籬下悠然采菊的安適;那是陸羽靜靜地泡上一杯香茗的淡然。

  有一種風(fēng)景叫豪情萬(wàn)丈,如一波潮水般奔涌而來(lái),浪花飛濺。那是李白把酒吟唱,遭貶流放卻依然高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的樂觀曠達(dá):那是辛棄疾“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的報(bào)國(guó)熱忱。

  有一種風(fēng)景叫赤膽忠心,如一江春水般浩浩蕩蕩,水波瀲滟。 那是屈原勤勉修行,自強(qiáng)不息,上下求索,嫉惡如仇的赤子之心;那是楊家將前赴后繼抗擊遼軍,既忠又勇,忠心報(bào)國(guó)的英雄傳奇。

  有一種風(fēng)景叫感動(dòng),如一脈細(xì)流,絲絲暖人心,滴滴催淚下。那是李隆用生命激活生命,用希望擴(kuò)張希望的赤子情懷;那是大雪冰封,十三位農(nóng)民兄弟用行動(dòng)闡述的大愛無(wú)言;那是李桂林、盧建芬夫婦為了山區(qū)的孩子而扔下自己的孩子,在太山里辛苦教書的真愛無(wú)聲。

風(fēng)景話題作文 篇7

  爬山就是為了看風(fēng)景,那么人的一生應(yīng)該和爬山一樣,到處看是風(fēng)景。

  嬰幼兒時(shí)代,完全是個(gè)懵懂的世界,每天在父母的懷抱中一天天長(zhǎng)大。孩子的眼睛是純凈的,無(wú)論見到誰(shuí),只要是不認(rèn)生,都可以咿呀交流,純真有趣。

  到了上幼兒園的時(shí)候,就有了一些對(duì)客觀世界的初步認(rèn)識(shí),喜歡的就歡欣鼓舞,討厭的就可以逃避,幼兒園時(shí)光中,每天也是享受著父母和阿姨的愛。這時(shí)候,已經(jīng)開始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的知識(shí),老師和家長(zhǎng)會(huì)有意識(shí)的培養(yǎng)自理能力了。

  正式上了學(xué),小學(xué),初中,高中,大學(xué),一段路程,都是以學(xué)習(xí)為主,因?yàn)閭(gè)學(xué)段要求不一樣,側(cè)重點(diǎn)也不一樣,不過,學(xué)無(wú)止境。父母和老師的口頭禪就是:學(xué)習(xí)會(huì)是苦瓜上結(jié)出的甜果。誰(shuí)知道呢?反正這一路走來(lái),到處是被限制和自己用獨(dú)特的視覺來(lái)觀察這個(gè)可愛的世界和可敬的人們。

  終于到了可以獨(dú)立的面對(duì)世界了,又到了養(yǎng)家糊口的年齡,成家,立業(yè),步入社會(huì)的風(fēng)景時(shí)好時(shí)壞的影響著我們的眼睛和心情。成人的眼睛里的風(fēng)景色彩斑斕,有蕭瑟的秋風(fēng),也有和煦的春風(fēng),不管風(fēng)景如何,都要看自己如何去觀察,欣賞。

  聽過這樣一句話:人過三十天過午?赡苁侨松x煌的.時(shí)候,鼎盛的時(shí)期都在中年吧。

  一路而過的老年跟蹤而至,人老心善?创車娜撕褪露际怯脺厝岬哪抗,不管是雜草叢生的荒地,還是綠油油的菜田,老人們總會(huì)看出一些希望所在。這是不是走到了人生的頂峰——即將走近人生的終點(diǎn)站!

  不管哪一段的路,都有曼妙的風(fēng)景,要用心來(lái)欣賞和品味,人生處處有風(fēng)景!

風(fēng)景話題作文 篇8

  美麗的秋天來(lái)了,她不同于春天的生機(jī)盎然、也不同于夏天的生機(jī)勃勃,更不同于冬天的銀裝素裹,她有著自己獨(dú)特的美:金色的田野里、火紅的果園里、多彩的花園里都留下了她的足跡,她把豐收的喜悅帶給了人間。你瞧:在湛藍(lán)天空中南飛的大雁也著急的想把秋天的美麗景色帶給遠(yuǎn)方的朋友。

  秋天的天更高了、云更白了,田野景色也變美了:金黃色是她的主色調(diào),還有那綠色、紅色……,看那一望無(wú)邊的稻田里,金色的稻子笑彎了腰;再看那大大的玉米寶寶,也唧唧嚷嚷的要從媽媽的懷抱里跑出來(lái);還有那又高又大的高粱,此時(shí)就像一個(gè)個(gè)穿著紅色衣服的女孩兒,羞答答的低下了頭;一陣秋風(fēng)吹過,大家都跳起了有節(jié)奏的波浪舞,最耐不住性子的大楊樹還在那里使勁的拍手呢。

  秋天的果園里更美:嘰嘰喳喳的果寶寶們正在說啊笑的,黃橙橙的橘子就像一個(gè)個(gè)小燈籠,是要給晚歸迷路的小蝴蝶指路吧;愛熱鬧的石榴早就迫不及待的換了一身紅紅的外套,不知道是什么高興事情讓她笑的肚子都快撐爆了;還有那胖胖的大鴨梨,也早早的就穿上了“黃金甲”,急急的想要“蹦極”呢。果樹媽媽還時(shí)不時(shí)的用手撫摸一下果寶寶,是不想讓他們過早的離開自己的懷抱吧。

  秋天的花園更是令人流連忘返:火紅火紅的月季和杜鵑花正在跳著優(yōu)美的舞曲,還請(qǐng)來(lái)了會(huì)拉小提琴的螞蚱給她們伴奏;潔白潔白的水仙花還臭美的在溪水中照鏡子,引來(lái)了一群群的小魚兒爭(zhēng)相觀看;更有那黃的似金、白的似雪的菊花,就像天空中的.星星,眼睛眨啊眨的,惹得無(wú)數(shù)的彩蝶圍繞著她們起勁的跳舞。

  秋天是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié),她是金色的、是黃色的、是紅色的、是白色的、是綠色的;秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié),黃燦燦的稻谷和玉米、紅彤彤的石榴和蘋果早讓辛勤的農(nóng)民伯伯臉上樂開了花,我想,這就是“金秋”的由來(lái)吧。

  我愛美麗的秋天。

風(fēng)景話題作文 篇9

  忽然想起了鄉(xiāng)下的老屋。

  那是外婆的家,我的童年就是在那里度過的,所以老屋給了我很深的印象。

  老屋坐落在鄉(xiāng)間的一條小道邊,是用土磚砌成的,老式的木質(zhì)門,老式的木質(zhì)窗,都能顯現(xiàn)出老屋的古樸。穿過開滿美麗的月季花拱門,推開那古樸的房門,就走進(jìn)了一個(gè)小小的院子。院里有一棵金桔樹,到秋天,樹上就掛滿了金黃的小桔子。再穿過一道側(cè)門檻,悅耳的風(fēng)鈴聲傳來(lái),一切都是那么親切,往事如一副畫卷,在我眼前緩緩展開。

  春天,鳥語(yǔ)花香,金桔樹開始開花,依在墻上的薔薇也開始綻放。那時(shí)候,我經(jīng)常和外婆一起上山去拾杉樹枝用來(lái)生火,雖然會(huì)被刺出血,但是卻十分有趣。

  夏天,蟬聲鳴鳴,我最喜歡在枇杷樹下乘涼。到了大暑,棗子開始成熟,一個(gè)個(gè)紅紅的棗子掛滿枝頭,十分饞人。于是我經(jīng)常偷偷搬來(lái)梯子摘幾個(gè)來(lái)嘗嘗。

  秋天,瓜果飄香,后院中的柿子也成熟了,桔子也個(gè)個(gè)金黃,掛在樹上,好像一個(gè)又一個(gè)的金元寶。這時(shí)外婆喜歡在院子里支一臺(tái)桌子,一把椅子,沖泡一杯茶,每當(dāng)看到外婆喝得津津有味的時(shí)候,我就十分好奇外婆喝的到底是什么,于是我就偷偷抿了一口,誰(shuí)曾想這東西會(huì)這么苦,苦得我直皺眉頭。外婆在一旁笑著說:“別看它苦,這可是清涼去火的`金銀花茶呢!爆F(xiàn)在想起,還總是會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

  冬天,寒風(fēng)凜冽,最有趣的事情就是在灶邊烤紅薯了。我經(jīng)常偷偷拿來(lái)幾個(gè)紅薯,穿成串,放在灶下,每當(dāng)炊煙中夾雜著紅薯的香味時(shí),烤紅薯也就好了。雖然好久沒有嘗到了,但那香甜的口感仿佛還在味蕾上跳動(dòng)。

  雖然這間老屋經(jīng)歷了滄桑變化,但在老屋中事我卻記憶猶新。這里的一磚一瓦,一草一木,都將深深的刻在我的腦海中。

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