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寫景作文

風(fēng)景話題作文400字

時(shí)間:2025-04-24 08:32:13 寫景作文 我要投稿
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風(fēng)景話題作文400字匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景話題作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景話題作文400字匯編10篇

風(fēng)景話題作文400字 篇1

  時(shí)間流逝得很快,等待一個(gè)季節(jié),過(guò)夏即秋,冬完春初。

  窗外下著雨,滴答滴答,我不禁望了望,街上的人們個(gè)個(gè)舉著傘,快速的走著,因?yàn),他們不喜歡雨天。而我,卻是披上外套,穿上那品牌的帆布鞋,隨便抽了把雨傘便離開了那從無(wú)溫暖的房子。

  我無(wú)心的走在大街上,過(guò)路的行人不會(huì)把我在意。不知不覺(jué),我走到了一個(gè)巷子口邊,我正猶豫著要不要進(jìn)去,我突然看見了他—琉。

  淚水已經(jīng)濕潤(rùn)了我的眼眶,我用袖子擦擦眼淚,淡定自若的走了過(guò)去。他似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我剛松了一口氣,卻聽到“熙!”“啊啊……怎……么了”我目瞪口呆的轉(zhuǎn)過(guò)身,看到的.卻是一副冰冷的面孔。我知道,這么久了,他怎么可能沒(méi)變呢?“熙,”他沖過(guò)來(lái)抱著我,“你過(guò)得還好嗎?”

  我嫌棄的推開他:“沒(méi)有你的日子,我一直很好!”淚水再一次濕潤(rùn)了我的眼眶。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,不想讓他看見我流淚。就這樣,我背對(duì)他好久后,當(dāng)我打算離開,他卻喊道:“不要再逃避了!”我奔跑著,一陣陣寒風(fēng)迎面而來(lái),我臉上的淚水早已干掉。鼻子還是酸酸的,我不知道,我該怎么辦。夜幕已經(jīng)降臨,路燈下那個(gè)影子被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

風(fēng)景話題作文400字 篇2

  “接天蓮葉無(wú)窮碧”的美麗令人陶醉;“一覽眾山小”的壯闊令人震撼;“萬(wàn)紫千紅總是春”的斑斕令人回味?晌要(dú)愛(ài)“打開智慧之門”的書中風(fēng)景。因?yàn)橛性?shī)贊曰:風(fēng)景這邊獨(dú)好。

  一談起書中的好風(fēng)景,我的話就多了。有與劉禹錫欣賞“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的秋高氣爽;有與毛XX領(lǐng)略“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的`冰雪連天;還與蘇軾一同觀賞“欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜”的樸實(shí)素雅。但讀到最后,總是這樣或那樣的一道風(fēng)景,足以在意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。 這些或壯麗或幽深的美景固然美妙,而生活中的小事流露出的真情實(shí)感又何嘗不是動(dòng)人呢?無(wú)意間,在家中床底下發(fā)現(xiàn)了一本《梵高傳》,出于好奇,我翻開了這本書,我足足地讀了一個(gè)秋天。我完全沉浸在梵高的世界中,夢(mèng)中也滿是金黃色的向日葵。他是天才?失敗者?梵高說(shuō):“痛苦即人生。“孤獨(dú)的靈魂隱沒(méi)在燃燒般怒放的向日葵中,耳邊響起了那首凄美的老歌:”他們不能愛(ài)你,而你的愛(ài)卻依然真實(shí)地存在!拔伊鳒I了,深深地陶醉其中。他用向日葵燃起了人們的希望。

  在書中的真情美景里,我學(xué)會(huì)了與命運(yùn)抗?fàn),更學(xué)會(huì)了在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  教我如何不說(shuō):書中的風(fēng)景,這邊獨(dú)好。

風(fēng)景話題作文400字 篇3

  風(fēng)景依舊的迷人,曾曾重重的烙印在我們的心坎上,讓我們重溫那些留在心底的風(fēng)景——

  一

  爸爸的嚴(yán)厲,媽媽的辛勞,都曾使我憎恨過(guò),厭惡過(guò)。最喜歡靠近外公,外婆的世界,因?yàn)樗麄兊囊笄衅谕,噓寒問(wèn)暖,一直使我快樂(lè)無(wú)憂,猶如沐浴在愛(ài)的海洋中。

  那年春風(fēng)又起,留在我心底的風(fēng)景不再黯淡,曾經(jīng)的嚴(yán)厲,曾經(jīng)的命令,現(xiàn)在卻已不再了!

  那風(fēng)景永恒地留在我的心里,卻再也感受不了爸爸的嚴(yán)厲,曾經(jīng)的命令!

  二

  是朋友,給予過(guò)我的安慰;是朋友,給予過(guò)我的擁抱……

  我們總是天真無(wú)邪,總是一起的放學(xué),上學(xué),總是如影如形地伴隨著。

  我們笑過(guò),哭過(guò),歡呼過(guò),吶喊過(guò)!

  可是,突如其來(lái)的爭(zhēng)吵仿佛被無(wú)止的深淵隔斷了我們來(lái)往的道路,我們?cè)僖膊辉谝黄鹆耍欢鹊叵嘈攀篱g沒(méi)有真正的友誼!

  畢業(yè)照定格了我和你們青澀的`模樣,如今的你也成熟多了,我們雖然身隔異地,但我們永遠(yuǎn)都是好朋友!

  那風(fēng)景永恒地留在我的心底,他們?nèi)匀话殡S著我,直到永遠(yuǎn)……

  三

  陌生人無(wú)聲的幫助,雖不認(rèn)識(shí),但他們給予的微笑,眼神卻永遠(yuǎn)地留在我的心底成為一道亮麗的風(fēng)景。

  這道無(wú)比亮麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我的心底,他們的一絲微笑,一個(gè)手勢(shì),都令我牽掛!

  春天的萬(wàn)紫千紅卻亦是紙醉金迷的;夏天的繁盛亦是混濁的;冬天是浪漫迷人亦是冷酷無(wú)情的;秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的……

  但唯獨(dú)只有你,留在我心底得風(fēng)景!

風(fēng)景話題作文400字 篇4

  清早,似乎是一張墨未幾的素描,清雅而又純樸。在薄薄的晨霧中,模糊可見綠樹的綽約風(fēng)姿,那一片生氣勃勃的勁草,更是綠的耀眼,綠的顯然,宛若寡淡的凈水溶入了一塊方糖后的滋味,讓民氣醉。清早又是新的一天的青鳥使,她來(lái)了,驅(qū)散了夜晚,慈母般的到臨人間,輕輕的從東邊顯露了彌漫在地面上的淺褐色的綾紗。然后,又輕輕的,溫情的叫醒了群山,叫醒了地面,叫醒了甜睡的生命,使天地片刻間萬(wàn)象更新,一片光亮,地面驚醒了,那么迷人,那么柔順,像搖籃里初醒的`嬰兒在稚氣的睜著水靈靈的大眼,滴溜溜的望著叫醒自己的母親,那么無(wú)邪,那么聽話。

  清早叫醒了新的生命,為大自然帶來(lái)了無(wú)限的生命力。

  太陽(yáng)終于出來(lái)了,光彩像一個(gè)淘氣的娃娃,在乳白色的霧氣中一閃一閃的。白衣舞女似的薄霧在陽(yáng)光的作用下,徐徐隱去了。遠(yuǎn)方的衡宇,樹木逐漸顯露了身軀。

  夜幕慢慢的從空中垂下來(lái),窗外,鐮刀似的玉環(huán)斜掛在夜空。天幕上,繁星點(diǎn)點(diǎn),像是玄色幕布上綴著的寶石。一縷縷清談的月光,從窗戶里直透到床前。

風(fēng)景話題作文400字 篇5

  風(fēng),是大自然最美妙的歌曲;風(fēng),是大自然最美好的呵護(hù)。

  生機(jī)的“歌”

  春風(fēng),踏著生機(jī)的步伐來(lái)到人間。它拂過(guò)大地,光禿禿的枝丫冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽,小草睜開蒙眬的睡眼,花兒露出害羞的臉蛋。河面上的冰被暖風(fēng)漸漸吹化。河里,小魚兒擺動(dòng)著身子,像在歡慶春天的到來(lái)。春風(fēng),吹過(guò)河面,泛起層層漣漪。春風(fēng)輕輕地?fù)崦。我如癡如醉享受著春天的呵護(hù)。

  狂暴的“歌”

  春天,被這怒氣沖沖的夏風(fēng),嚇得灰溜溜的。夏風(fēng),時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而突,時(shí)而緩。誰(shuí)都不知道它要搞什么惡作劇。在悶熱的.夏天里,它一來(lái),不會(huì)感到解暑,而是感到更悶熱了!皣W啦啦——嘩啦啦——”下起了狂風(fēng)暴雨,狂風(fēng)“呼——呼——”地一吹,雨水就飄散到整個(gè)世界。

  魔力的“歌”

  涼爽的秋風(fēng),把怒氣沖沖的夏風(fēng),用神奇的“魔法”趕走了。秋風(fēng),經(jīng)過(guò)花園。把綠油油的灌木綴上了點(diǎn)點(diǎn)繁花。把綠茵茵的樹葉變成了黃色、紅色、橙色……猶如一只只無(wú)瑕的蝴蝶在翩翩起舞。秋風(fēng),經(jīng)過(guò)田野。高粱紅著臉為這神奇的風(fēng)鞠躬謝禮。黃澄澄的稻谷,隨著秋風(fēng)輕輕飄動(dòng),好像一片片金燦燦的海洋?粗r(nóng)夫們豐收的喜悅,它欣慰地離去了。

  凄冷的“歌”

  寒風(fēng)一來(lái),全世界就沒(méi)有一絲生機(jī)的跡象。動(dòng)物都冬眠了。此時(shí),天地都是白茫茫的一片,雪是白的,地是白的,屋子是白的,連人也是白的。反正到處都是白皚皚的,但大家的心是暖融融的。雪,宛如是仙女撒下的碎玉。我細(xì)細(xì)地品味著冬的詩(shī)意、冬的圣潔、冬的美麗!

風(fēng)景話題作文400字 篇6

  不知不覺(jué),我在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光,學(xué)校里到處都有我的足跡,尤其是操場(chǎng)上,留下了無(wú)數(shù)令我回憶的鏡頭。

  進(jìn)入操場(chǎng),首先看到的是一大片翠綠的草地。草地真大啊,大得可以容下兩三千個(gè)人;草地里的小草生命力真頑強(qiáng)啊,無(wú)論風(fēng)吹雨打,還是被人踩踏,它都依然筆直地挺立著;草地真綠啊,綠的仿佛那是一張巨大的綠色的毛毯。草地上,偶爾會(huì)有幾只不知名的小鳥,調(diào)皮地啄著小野花,啄著小草,不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱,給草地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

  接著,我們來(lái)到操場(chǎng)的跑道,跑道是我們平時(shí)做操、訓(xùn)練、開運(yùn)動(dòng)會(huì)和上體育課的時(shí)候用。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總能看見運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎蠜_刺;每天早上和下午各種體育第二課堂的.同學(xué)們,在努力地訓(xùn)練,為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù);每天早上,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,整齊有序地進(jìn)入跑道,認(rèn)認(rèn)真真地做早操……

  操場(chǎng)還成了同學(xué)們放松的好地方。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們總是沖向操場(chǎng)。低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓莸厣献分鸫螋[、嬉戲;高年級(jí)的同學(xué)躺在舒適柔軟的草地上,望著一望無(wú)際的天空和潔白的云朵,回憶著在學(xué)校里的美好生活……

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的操場(chǎng),它給我們帶來(lái)了歡笑和希望,催促我們奮發(fā)向上。

風(fēng)景話題作文400字 篇7

  一星隕落,暗淡不了整個(gè)星空;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天;一次失敗,阻止不了整個(gè)人生的航程;一種風(fēng)景,不同的人用不同的方式解讀?

  有一種風(fēng)景叫安靜閑適,如一彎清泉,汩汩流淌,波光旖旎。那是王維在青青竹林間一聲聲彈琴的高雅;那是嵇康在山野草廬中一下下打鐵的鏗然:那是陶潛于東籬下悠然采菊的安適;那是陸羽靜靜地泡上一杯香茗的淡然。

  有一種風(fēng)景叫豪情萬(wàn)丈,如一波潮水般奔涌而來(lái),浪花飛濺。那是李白把酒吟唱,遭貶流放卻依然高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的樂(lè)觀曠達(dá):那是辛棄疾“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的報(bào)國(guó)熱忱。

  有一種風(fēng)景叫赤膽忠心,如一江春水般浩浩蕩蕩,水波瀲滟。 那是屈原勤勉修行,自強(qiáng)不息,上下求索,嫉惡如仇的赤子之心;那是楊家將前赴后繼抗擊遼軍,既忠又勇,忠心報(bào)國(guó)的.英雄傳奇。

  有一種風(fēng)景叫感動(dòng),如一脈細(xì)流,絲絲暖人心,滴滴催淚下。那是李隆用生命激活生命,用希望擴(kuò)張希望的赤子情懷;那是大雪冰封,十三位農(nóng)民兄弟用行動(dòng)闡述的大愛(ài)無(wú)言;那是李桂林、盧建芬夫婦為了山區(qū)的孩子而扔下自己的孩子,在太山里辛苦教書的真愛(ài)無(wú)聲。

風(fēng)景話題作文400字 篇8

  鄰家住著6歲的妹妹小桐。她扎著兩條沖天辮,整天在孩子堆中穿梭,儼然是個(gè)快樂(lè)的天使。某日,我穿著自我最鐘愛(ài)的純白大衣到她家串門——其實(shí)也只是為了得到幾句夸獎(jiǎng)。孰料小桐見后,煞有介事地說(shuō):“姐姐,你的衣服好丑哦!如果是淡綠的就好了,我最喜愛(ài)淡綠色了。”聽罷,我的內(nèi)心很是掃興;丶覍(duì)鏡端詳,確實(shí)如此:純白雖圣潔,但畢竟與我不相配。想起小桐的話,不禁會(huì)心一笑——最起碼這話要比那些口是心非的話好得多。

  小桐的爺爺是個(gè)書畫迷,潑墨弄畫成了他每一天的必修課。曾有疑問(wèn)在我幼小的心靈里萌芽:這些“鬼畫符”為何會(huì)讓他如此沉迷?最后在某一天,這個(gè)大大的問(wèn)號(hào)找到了歸宿。小桐的爺爺告訴我,揮毫潑墨需要的是一種恬靜的心境,才能創(chuàng)作出最沒(méi)有瑕疵的作品,而他所追求的正是這種難得的心境,心靜方能目清。他意味深長(zhǎng)地說(shuō),人生亦是如此,心無(wú)雜念才能取得圓滿的結(jié)局。

  小小的鄰家,濃縮了生活中的美。 孩子展現(xiàn)給我的,是純真美。在兒童世界里,我們的.嘴巴和內(nèi)心,永遠(yuǎn)用同一種語(yǔ)言說(shuō)話。我們無(wú)須戴“面具”,因?yàn)橥谋臼亲钫鎸?shí)的性靈。 老人啟示給我的,是恬靜美。在這紛繁復(fù)雜的世界上,我們太需要有一種恬靜的心境,笑對(duì)人生,超越自我,體現(xiàn)價(jià)值。

  斜陽(yáng)下,小桐播弄著馥郁的玉蘭花,爺爺心清如水地?fù)]筆作畫并樂(lè)此不疲,成了世界上獨(dú)一無(wú)二的美麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景話題作文400字 篇9

  我們的家鄉(xiāng)公園不大,但麻雀雖小五臟俱全,現(xiàn)在讓我介紹一下公園一角吧!

  一進(jìn)園門,你就會(huì)看到有兩排樹,中間是一條路。一直往前,就會(huì)看到有一個(gè)種植園,里面種有蔬菜、花朵、水果……有紅蘿卜,它們成害羞啦,個(gè)個(gè)紅著臉,還不時(shí)用綠葉遮臉呢!還有玫瑰,它們有浪漫的紅色,善良的藍(lán)色,天真的白色,羞怯的橙色……也有櫻桃,它們一到成就會(huì)穿起紅衣裳熱情歡迎游客呢!……每天這里的人總是滿滿的,春天時(shí),人們都來(lái)種植,雖然比較累,但大家一想到收獲時(shí),便高興啦;夏天時(shí),游客們都來(lái)欣賞花朵,種植園處處歡聲笑語(yǔ)呢;秋天時(shí),大家都會(huì)來(lái)摘果子,蔬菜,見到自己春天種植的小苗,現(xiàn)在結(jié)果了,可開心啦!冬天時(shí),許多人給自己的植物“送棉襖”,要是看到有些植物沒(méi)“披棉襖”,就順便給它們披!

  種植園不僅給游客帶來(lái)歡樂(lè),也給游客帶來(lái)溫暖!

  在種植園尾處有個(gè)人們喝茶乘涼的地方。那古老的.桌子,散發(fā)香味的茶,還有一群愛(ài)熱鬧的“親戚”,簡(jiǎn)直就像在家里!吃美食,賞美花,說(shuō)學(xué)習(xí),談工作,鬧著玩,歡聲笑語(yǔ)樂(lè)融融的“家庭”真是讓人戀戀不舍啊!給在外的游子,可憐的孤兒一個(gè)美好的家,每個(gè)人都很開心!有時(shí),你一走到這里,就會(huì)有人親切的喊你一聲:“大哥,來(lái)喝茶吧!”“小妹,你最愛(ài)的花開了!”你聽了,心里別提多舒服了。

  怎么樣,我家鄉(xiāng)的公園是不是很美呢?

風(fēng)景話題作文400字 篇10

  他站在青山之間,成為我心中一道美麗的風(fēng)景。——銘文

  透過(guò)歷史的眼睛,站在歲月的肩膀向外眺望。回到青山,他慢慢走進(jìn)了我的心里。

  山巒溝壑,云霧繚繞,一輪一輪的陽(yáng)光濃密著一間農(nóng)舍,一畝農(nóng)田。他,陶潛,吟誦著“東籬下摘菊,閑看南山”。他慢慢地摘了幾朵益壽花,悠閑地踱在一把新綠的花叢中。高山流水是他的向往,繁星是他燃燒的心。像一個(gè)隱士,在山林中行走。山上的腳印是他的心靈;飄浮在云端的詩(shī)是他的背山,森林是他的'歸宿。

  我仿佛和他一起走著,尋找著他沒(méi)有轉(zhuǎn)身離去的身影,在他冰冷的房子旁,嗅著孤菊的芬芳,看著他被時(shí)間鐫刻的臉龐。他對(duì)官場(chǎng)的罪惡和人民的污穢有充分的認(rèn)識(shí)。他也離開了,揮著衣袖,沒(méi)有留下一句怨言,帶走了一片白云,隨波隨落在黑暗中,因?yàn)樗闹杏幸环N信念叫“冷漠”。退休后,他生活得更滿足,更出色了。窗邊的紅葉飄飄而下,飄入了飛逝的歲月,于是我把陶潛從深山里留了下來(lái)。

  是的,如果他只是為了微薄的官俸而放棄背叛的心,他只是利益的傀儡,金錢的奴隸,權(quán)力的囚徒!如果他的生命被利益所覆蓋,他的生命將沒(méi)有價(jià)值。因?yàn)樗睦淠諟Y嬰山踏上了人生的又一次精神之旅。在廣闊的世界面前,人們只沉溺于他們所擁有的,卻不知道。此時(shí)此刻,他們已經(jīng)加入了茫茫人海,沒(méi)有了冷漠,沒(méi)有了放松。

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