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寫景作文

高中風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-06-05 10:35:56 寫景作文 我要投稿

【熱門】高中風(fēng)景作文六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的高中風(fēng)景作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】高中風(fēng)景作文六篇

高中風(fēng)景作文 篇1

  人們都說路上的風(fēng)景才是最美的,無論是沿途的日出日落還是山間中的花開花謝,都值得我們欣賞。當(dāng)你放慢腳步,用心賞,你會發(fā)現(xiàn)人生的路上也有美麗的風(fēng)景。

  轉(zhuǎn)眼間,我已升入初三。學(xué)習(xí)的壓力和苦惱讓我有些茫然。隨著成績的起起落落,我的心情開始郁悶不堪。我有時(shí)甚至想放棄,可當(dāng)我看到母親每天為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐時(shí),心里又很羞愧。經(jīng)過幾番思想斗爭,我決定重新踏上初三的道路。

  每天的課程還是那樣繁瑣復(fù)雜,但我卻變的越來越放松。這都?xì)w功于同學(xué)和老師。下課后只要有問題我便會去向同學(xué)請教,無論是誰都會耐心為我解答。并且,你經(jīng)常會看到這樣一幅風(fēng)景:老師拿著筆在我的試卷上勾勾畫畫,一邊講解一邊笑著詢問我是否理解。而我則站在老師身旁彎下身子認(rèn)真傾聽著,時(shí)不時(shí)會點(diǎn)一點(diǎn)頭。這樣的風(fēng)景在辦公室中每天都能看到,也正是因?yàn)檫@道風(fēng)景使我的學(xué)習(xí)更加輕松。

  回到家中,一看到母親悉心做的飯菜。疲憊、煩惱、苦悶就會都拋之腦后。放下書包,坐在桌前開始細(xì)細(xì)品味每一道菜。通常這個(gè)時(shí)候,母親會在一旁靜靜地看著我眼中透著開心但卻有一絲心疼。而我則品味著各種飯菜,只有這頓飯能讓我暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí)的壓力。母親坐在旁邊時(shí)不時(shí)為我夾菜說道:“多吃點(diǎn)兒,學(xué)習(xí)才有動力!”這幅畫面一直印在我的腦海里。母親說的是一句玩笑話。但我覺得這幅溫馨的風(fēng)景使我的學(xué)習(xí)更加有動力。

  美味的晚飯后就要開始“奮斗”了。我拖著沉重的書包坐在書桌前。開始完成各科的作業(yè),此外還要完成其他作業(yè)。有時(shí)會熬到很晚。在寂靜的晚上,桌上的`臺燈依舊散發(fā)著柔和的光,筆尖在紙上留下“沙沙”的響聲,靜的只聽的見秒針的走動聲。這幅緊張而又有節(jié)奏的風(fēng)景激勵(lì)著我不斷奮斗。

  有時(shí)會想放棄,覺得快堅(jiān)持不下去。但腦海中卻總是浮現(xiàn)出老師為我講解,母親的晚餐以及自己奮筆疾書的畫面。這三幅畫面猶如風(fēng)景般在我初三道路上出現(xiàn),激勵(lì)我,鼓勵(lì)我。

  在我們?nèi)松缆飞峡倳霈F(xiàn)許多難題,挫折。當(dāng)我們想要放棄時(shí),看一看四周的風(fēng)景,你會發(fā)現(xiàn)它們很美麗,它們鼓勵(lì)著你繼續(xù)踏上前行的道路。到達(dá)終點(diǎn)固然重要。但不要忘記路上的風(fēng)景。

高中風(fēng)景作文 篇2

  不同的人,看到同一片風(fēng)景,感受會不一樣。我是山里長大的孩子,自小對大山就有一種母親樣的感情,我把爬山當(dāng)回歸。老公是在平原長大的孩子,他對廣袤無垠的平原更喜愛,他把爬山當(dāng)運(yùn)動。每次我和老公去爬山,他就表揚(yáng)我天生有爬山的能力。望著陡峭的山崖,我竟然可以不憑借任何東西,三五下就爬上去了。

  那一刻,如同我的'腳上有吸盤一般。只要進(jìn)入大山,我就感到一種神奇的記憶,手腳開始靈便起來,內(nèi)心湖水一般的平靜。進(jìn)入大山,向內(nèi)的靜音模式啟動,樹林里的鳥、地面上的蟲,一聲聲清晰悅耳起來。登臨山頂,那種一覽眾山小的感覺更是心曠神怡,似乎心里的濁氣都可以全數(shù)傾吐,再次吸納的都是清新的山林之氣。站在山頂,貪婪的欣賞著眼前的風(fēng)景,遠(yuǎn)望可以看到天地相接,近望可以看到樹葉和行人。

  對同一個(gè)人同一個(gè)地方來說,想到的和看到的風(fēng)景,也不會完全一致。站在山腳下,風(fēng)景是想出來的。山在你腳下,才能領(lǐng)略風(fēng)景的真面目。我記起去年五月在襄陽爬臥龍山的情形。站在山下看,覺得山并不高,只是隆起的一個(gè)大包而已。登到山頂,站在隆中紀(jì)念塔上,我們一行不約而同尖叫起來。在這里,可以看到整個(gè)襄陽城,可以看到腳下的樹木呈現(xiàn)各種不同的綠……上山只為打發(fā)時(shí)間,到了山頂才知人生不虛此行。

  經(jīng)過千般辛苦看到的風(fēng)景,其實(shí)不再只是風(fēng)景,它包含的還有付出和收獲的快樂。老公說去旅游不如在電視上看旅游節(jié)目,那介紹得更仔細(xì),視角也更好。我說,你在電視上看磨基山,和站在磨基山看磨基山,這感覺能一樣嗎?他想想這么多次的爬磨基山,不再說話。《小王子》里的小王子為什么愛那枝玫瑰,是因?yàn)樗谀侵γ倒迳细冻隽讼喈?dāng)多的時(shí)間和精力。費(fèi)盡千般苦心得到的,和輕而易舉拿到的,風(fēng)景怎么會一樣。

  再一次地,經(jīng)過千般辛苦,我終于站在山頂看風(fēng)景。這一刻,我覺得生命是如此美好。當(dāng)然我也知道,老公不愛山上的風(fēng)景,所以有時(shí)候,我也會陪著他去看草原。和而不同,互相尊重,是我們十幾年的相處之道。

高中風(fēng)景作文 篇3

  每天行走在人來人往的街道上,大家似乎都已逐漸適應(yīng)這越來越快的生活節(jié)奏,好似每一秒都是金錢,每一分都是機(jī)遇,每一小時(shí)都是走向理想的階梯,但他們往往錯(cuò)過了路邊的風(fēng)景。待到老年回憶時(shí),便總?cè)滩蛔@息、后悔莫及。

  人們啊,停下匆忙的腳步吧!看見了嗎,路邊賣花的小姑娘正用她那甜美的笑容將你那匆忙的的腳步挽留!跋壬!您的錢包掉了!”清脆的嗓音從小姑娘的口中蹦出。待你過身去,一個(gè)錢包早已被一雙小手遞到你的面前,“謝謝!”“不用!”你們的談話還沒幾句,她便身離開了你的視野。當(dāng)你望著她的背影,是否覺得是如此的'美麗呢?再細(xì)細(xì)想想,是否又覺得她是如此的熟悉呢?不錯(cuò),她便是你每天路過此地總能相遇卻總是擦肩而過的萬人中的一個(gè)。回想一下,你是否會停下匆忙的腳步與其打個(gè)招呼,展露出你那迷人的笑容呢?你是否能在一個(gè)不起眼的角落里留意到她呢?你是否能覺察她的美麗呢?

  人們啊,放下那高科技的電子產(chǎn)品吧!瞧見了嗎?你們曾經(jīng)親手編織的圍巾,親手寫下的書信,親手泡過的熱茶在如今,釋放出的氣息是多么的溫暖啊!這讓收到這些“禮輕情義重”的禮物的人們該是多么的感動啊!

  人們啊,摘下你耳邊的耳機(jī)吧!到清晨的公園里、寂靜的楓葉林里、清澈見底的溪流旁,用你那早已透支完了力氣的耳朵,用你的心靈,去觸摸那屬于大自然的交響樂章吧!或許,你會驚奇的發(fā)現(xiàn):平日里噪音擾人的公園,在清晨,竟是鳥兒的天堂。它們,在那盡情地歌唱,盡興地舞蹈。走進(jìn)楓葉林,四周沒有汽車發(fā)出的嘟嘟聲,有的,就只是那落葉的清脆落地聲以及它們急于回報(bào)大樹母親的“叫喊聲”。在清澈的溪流旁停下腳步,用心去聆聽,你便會發(fā)現(xiàn)那表面上看似平靜的溪水流的竟是如此的迅速。

  當(dāng)你停下那匆忙的步伐,你定會看到、聽到、觸及到那平凡事物中展露出的不平凡的美麗!

高中風(fēng)景作文 篇4

  桂林山水甲天下,漓江四季景不同。對于很多只在旅游旺季來桂林旅游的人來說,是很難體會到這一點(diǎn)的,這不能不說是一個(gè)小小的遺憾。

  現(xiàn)在正是冬天,漓江也正向我們呈現(xiàn)出一幅完全不同于以往的畫面。如果說春夏的漓江是一幅濃墨重彩的風(fēng)景畫,那么冬日的漓江就是一幅樸素典雅的潑墨山水,別有一番風(fēng)味在里頭。

  因?yàn)橐堰^雨季,昔日浩浩蕩蕩的漓江,變得消瘦起來,也變得安靜起來。江水平靜地往下流淌,像一位與世無爭,低頭趕路的人。人站在漓江岸邊,看著一江冬水默默東流,心中似乎也少了許多世俗的浮躁,多了幾分出世的安寧。

  雖然是冬天,漓江仍然是旅游旺季,因此江面上的船只很多,F(xiàn)在很多游客也聰明起來,喜歡揀人少的季節(jié)游覽桂林和漓江,也借以看到了別人看不到的風(fēng)景。

  人在船上站,船在水上行,人和船,都成了潑墨山水的一部分。因?yàn)槭嵌,人們身上所穿的衣服也不像夏天那么鮮艷和熱烈,而這正好適合眼前的風(fēng)景。放眼漓江兩岸,感覺岸要比以前遠(yuǎn),山要比以前瘦。這不是錯(cuò)覺,事實(shí)也正是這樣。水少了,岸自然遠(yuǎn)了;山上的很多樹木落了葉子,山自然瘦了。有了一江冬水的映襯,似乎一起都變得更加素雅、清淡起來,和這個(gè)節(jié)氣正好相配。

  這時(shí)候坐船游覽漓江,可能看不到兩岸的`鮮花和綠樹,但看得到斑斕的紅葉和墨綠的翠竹。冬天變紅的葉子很多,紅的程度也有所不同,有的熱烈奔放,有的半紅不紅,和摻雜其中的綠竹相互映襯,別有風(fēng)味。

  江水寧靜,船也走得穩(wěn)當(dāng)。大可拎一把竹椅,放在船頂,然后安然落座,隨船看景。冬日游漓江,一路的風(fēng)景雖然和夏季不同,但一個(gè)都不少。因?yàn)榻儨\,草木稀疏,諸如九馬畫山、黃布坪等著名景點(diǎn)反而看得更加清晰了。

  如果你不愿意坐游船長途跋涉,那也完全可以雇一個(gè)小竹排,讓船主帶著你看只屬于你一個(gè)人的風(fēng)景。漓江上的竹排很多,10塊錢,可以走上一兩公里的路程。竹排逆著漓江緩緩而行,游客可以躺在竹椅上,一路的風(fēng)景也就撲面而來,盡收眼底。

  漓江的風(fēng)景四季不同,愿意什么時(shí)候來看漓江,完全由人而定。

高中風(fēng)景作文 篇5

  人生到處有風(fēng)景,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  美麗的彩虹橫跨天邊是一道風(fēng)景,流星劃破黑暗的夜空,是一道風(fēng)景,曇花一現(xiàn)的芬芳是一道風(fēng)景,雄鷹搏擊云天是一道風(fēng)景。其實(shí)生活并非缺少美,而真正缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你留心觀察,生活中的風(fēng)景無處不在。而我眼中的風(fēng)景便是父親的背影。

  從小到大父親給我的形象是很高大的,小時(shí)候我經(jīng)常騎在他的肩膀上,讓他把我舉的得高高的。還記得父親常說,

  等他老了,就舉不動我了。對于那個(gè)時(shí)候的我來說,什么是老了,都幾乎著摸不透,F(xiàn)在,隨著年齡的增長,與父親的關(guān)系就漸漸不如從前,我時(shí)常嫌他太嚴(yán)厲太羅嗦。那天父親帶我去買蘋果,

  他挑了一個(gè)最大的給我,來給你,吃個(gè)大的把身體吃好了,人就聰明,學(xué)習(xí)才有活力。我接過蘋果,望了望他,他笑了笑,臉上露出幾道皺紋,當(dāng)他提著一大戴蘋果轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí),

  他的背影映入我的眼簾,原來在不知不覺中,他已衰老了。他的背影有點(diǎn)變了形,彎了一大半。這時(shí),我才覺得父親真的老了。

  于是我二話不說,跑了過去,幫他提起了那袋大蘋果,并假裝不經(jīng)意地說:“爸,你干嗎自己拿,你想獨(dú)吞嗎?這么大袋蘋果我可得自己拿。父親笑笑囑咐我,那你小心啊。

  于是我走在前面,他走在后面。我的`眼神定格父親衰老的背影中。我目不轉(zhuǎn)睛地望著,好似從那道背影中,

  我又可以回到從前他把我舉在肩膀上的時(shí)光。那日,父親生病了,在家休息,我倒了杯水給他,他撫摸了我的頭,對我說,小紅長大懂事了,知道心疼爸了。我笑笑。不知不覺中,我的視線又注視到父親衰老的背影。我望著他問,爸爸你怎么駝背了。他笑笑說我老了。

  是啊,父親為了我們辛苦地賺錢,為了我們的學(xué)習(xí),他費(fèi)盡心機(jī),怎能不老?父親的背影是我永恒的記億,

  是我眼中不朽的風(fēng)景,他曾陪我度過人生的每一道關(guān)卡,成為我成長的見證。在潮起潮落;云卷云舒中,它將成為我珍貴的記憶,成為我眼中最美的一道風(fēng)景。

高中風(fēng)景作文 篇6

  一首歌,流傳已久;

  兩片瓦,破碎不堪;

  三滴雨,濕了麥心。

  目光的轉(zhuǎn)途中,往往覺得末路窮途,人生的風(fēng)景斷裂常常就在延伸的剎那。其實(shí),人生的拐角處恰是另一種風(fēng)景,那是你驚覺柳暗花明的同時(shí)。

  一首流傳已久的歌,彌散,從遠(yuǎn)處的鐘樓傳來,宛如沉默如謎的呼吸。

  周云蓬安靜地說:“我九歲時(shí)失明,整個(gè)童年充滿酒精醫(yī)用棉的味道!彼聊睾粑缤瑲q月慢慢地老去,人生的風(fēng)景斷裂使他感到了生命的倉促。

  歲月的傷痕填滿了他的生命,同時(shí)也賦予了他勇氣。青年的他,不停地奔走于上海、杭州、深圳,甚至只身打馬過草原,頑強(qiáng)不屈奔西藏。他帶著吉他,沿街彈唱。他生命的張力在指尖游走,奔躍前涌,執(zhí)著的信念感動了一座摩天大廈。摩天音樂公司同他簽約,他彈出了第一張生命的專輯——《沉默如謎的呼吸》。周云蓬,他在山窮水盡中,在窮途末路上找到了人生的另一種風(fēng)景。

  兩片破碎的瓦,依舊高懸屋頂,可痛煞了林秀貞的心。林秀貞一介平民,走在生活的邊緣,一貧如洗。

  她隱忍,隱忍了三十個(gè)季節(jié)的輪回,贍養(yǎng)了六位老人;

  她樸素,樸素中折射出一種人性的美麗,令他人淚流不止;

  她平淡,平淡里孕育了一種生命的'激越,為許多人銘記。

  或許,她根本沒有刻意找尋,可她生活的努力、生存的勇力和生命的魅力給予了她人生的另一種風(fēng)景。

  雨水打濕了金黃的麥子,也濕透了海子的心。海子眷念生活,憧憬陽光和煦、春暖花開。可是,他的情感找不到依托,寂寞的靈魂在麥香流走的季節(jié)里流浪。海子熱愛詩歌,像一道犀利、執(zhí)著的光,在詩歌的天堂里游弋。他用麥黃朗照塵世,用信念行走大地,用詩歌稀釋情感,用死亡創(chuàng)設(shè)了另一類風(fēng)景

  人生的路得繼續(xù)前行。一路的風(fēng)景,或許如一首流傳已久的歌,或許只是兩片破碎的瓦,或許像雨水濕透的麥心,但生命的魅力總會有另一道美麗如斯的風(fēng)景。

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