【熱門】我們地方作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我們地方作文4篇，歡迎大家分享。

我們地方作文 篇1

　　“我們新疆好地方啊，天山南北好牧場(chǎng)，戈壁沙灘變良田，積雪溶化灌農(nóng)莊……”媽媽又開(kāi)始唱這首歌。每當(dāng)她唱這首歌的時(shí)候，臉上都寫著“自豪”兩個(gè)字。

　　外公外婆是五十年代的新疆志愿兵，他們常常絮絮叨叨講述建設(shè)新疆的趣聞。外婆騎著馬兒在雪地上奔跑，在我眼里簡(jiǎn)直酷極了；外公常常回憶當(dāng)年的艱苦歲月。還有漢族人和維吾爾族親如一家人的故事。這都讓我百聽(tīng)不厭。

　　凡是有關(guān)新疆的新聞，我們家都特別關(guān)注，受他們的影響，我也可以說(shuō)是個(gè)新疆通。我知道喀什是中國(guó)的西大門，與五國(guó)接壤;喀什市是新疆唯一的'一座國(guó)家級(jí)歷史文化名城;喀什是“瓜果之鄉(xiāng)”，瓜田果樹無(wú)處不在，處處瓜果飄香;喀什還是“歌舞之鄉(xiāng)”，能歌善舞的維吾爾族人，無(wú)論男女老幼都會(huì)翩翩起舞、引吭高歌……

　　前幾天，姨媽來(lái)深圳，不僅帶來(lái)了美味無(wú)窮的特產(chǎn)，還帶來(lái)了好消息：“喀什現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)特區(qū)了，喀什人民以‘東有深圳，西有喀什’為目標(biāo)，要把喀什建設(shè)成為世界級(jí)的國(guó)際化大都市。深圳援建喀什的序幕也正式拉開(kāi)了，這讓喀什人民備受鼓舞。我這次來(lái)深圳，就是參觀學(xué)習(xí)的�！币虌屵�說(shuō)：“要去新疆旅游，就要趁早，五年后我們將把喀什建設(shè)成‘小深圳’，到那時(shí)再去旅游，不就等于游深圳了么�！蔽覀兟�(tīng)后，哈哈大笑。

　　“麥穗金黃稻花香啊，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊，葡萄瓜果甜又甜，煤鐵金銀遍地藏……我們新疆好地方啊！”你聽(tīng)，我們家由媽媽的獨(dú)唱，已演變成了家庭大合唱。

我們地方作文 篇2

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我嘴里哼著歌，連蹦帶跳的走進(jìn)學(xué)校。

　　剛來(lái)到教室，一個(gè)人就沖過(guò)來(lái)抱住了我，定睛一看，原來(lái)是我的兩大死黨王鈺天和凌靜欣。我推開(kāi)鈺天，不滿的說(shuō)：

　　“你干什么啊，我剛來(lái)，你就這樣，安穩(wěn)點(diǎn)不行嗎？”

　　說(shuō)完，我便回到了座位上，誰(shuí)知，她又像跟屁蟲一樣跟了過(guò)來(lái)。

　　“蘇錵韻小姐，過(guò)了一個(gè)寒假，有沒(méi)有想我��？”

　　“去你的，才不會(huì)呢！”

　　這時(shí)，同桌鄭天奇開(kāi)口了：“我和她同桌了五年，她都沒(méi)想我，咋會(huì)想你呢……啊——”

　　話還沒(méi)說(shuō)完呢，他就被王鈺天狠狠地打了一下，可憐的同桌，誰(shuí)讓他招惹了我們班的第一母老虎王鈺天呢。就這樣，教室里上演了一場(chǎng)“貓捉老鼠”大戰(zhàn)，讓鄭天奇嘴貧，嘿嘿，下次不敢了吧！

　　被死對(duì)頭嘲諷

　　“王鈺天，鄭天奇，你們兩個(gè)來(lái)我辦公室一下！”

　　正當(dāng)兩人打得火熱的時(shí)候，班主任林老師突然來(lái)了，他們倆瞬間像打了敗仗的士兵一樣，垂頭喪氣的'去了老班（班主任）的辦公室，我連忙叫上靜欣，去打探情報(bào)。

　　“王鈺天，你說(shuō)說(shuō)你，一個(gè)小女生整天和男生打打鬧鬧，還有沒(méi)有女孩樣？笑什么笑，還有你，鄭天奇，一個(gè)男孩，還和女生斤斤計(jì)較，就不能有點(diǎn)風(fēng)度……”

　　林老師嚴(yán)厲的聲音斷斷續(xù)續(xù)的傳到我們耳朵里，過(guò)了十幾分鐘，他們終于被“刑滿釋放”，我們?nèi)�人挽著手向教室走去�?/p>

　　“喲，這不是凌大小姐，王大小姐和蘇大小姐么，怎么，班長(zhǎng)（我）也被叫去‘喝茶’嗎？”

　　身后公鴨般的嗓音響起，不用看也知道是我們的死對(duì)頭孫菲伊和沈菲兒。

　　“要你管！”我忍不住大叫起來(lái)。

　　這時(shí)，靜欣發(fā)話了：“錵韻，不用管她們，罵他們還費(fèi)口水�！�

　　話是這么個(gè)理，所以我狠狠的甩給她們一個(gè)“衛(wèi)生球”（白眼），便揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下在原地臉氣的通紅的孫菲伊和沈菲兒。

我們地方作文 篇3

　　在我的記憶里，最讓我懷念的就是初中的生活，在中學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我們還沒(méi)有來(lái)得急準(zhǔn)備就要分開(kāi)了，我們后悔，后悔自己為什么不能在平時(shí)珍惜一下，哪怕是一絲真誠(chéng)的友誼。

　　中學(xué)的生活是多彩的.，每個(gè)人的性格也是不同的，比如說(shuō)我，我自己平時(shí)就很搗蛋，平時(shí)在課堂上打擾老師講課，讓課堂變成“嘮嗑堂”，可是老師卻容忍我們這種搞怪，因?yàn)槲覀冋�在成長(zhǎng)，總會(huì)歷經(jīng)過(guò)這些的。

　　在每次的期末考試中我們雖然沒(méi)有充足的準(zhǔn)備但是一上考場(chǎng)腦子里的記憶就像長(zhǎng)翅膀一樣飛走了，所以考試的成績(jī)單是我們的死亡宣布書，而家長(zhǎng)會(huì)則是我們的人生終點(diǎn)站啦。

　　轉(zhuǎn)眼間四年的時(shí)光以默默離去了，中考過(guò)后我們將會(huì)各奔東西了，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了，可我們舍不得彼此間的這份珍貴的友情，但沒(méi)辦法天下無(wú)不散之宴席，只能以后有緣再相見(jiàn)了。

　　當(dāng)多年后，回幕往事，想起曾經(jīng)呆過(guò)的校園，曾經(jīng)玩耍過(guò)的同學(xué)，曾經(jīng)搗亂過(guò)的課堂，心里都是別一番的滋味，那種滋味暖孜孜的。

我們地方作文 篇4

　　我知道，非洲有高大的長(zhǎng)頸鹿，中國(guó)有可愛(ài)的大熊貓，印度有漂亮的大象，而我不知道的地方，又有什么呢？

　　我漫步在運(yùn)河旁，河邊浮著被誰(shuí)丟棄的飲料瓶。越往前走，看到越多的垃圾，心里不由為之一顫。

　　和爸爸媽媽去吳山廣場(chǎng)玩，吳山，山不高，山頂有座工人休憩、賞景的小亭子，坐在上面，西子湖畔杭州城盡收眼底�？桑�如今再去吳山廣場(chǎng)時(shí)，廣場(chǎng)的四周被圍了黃色的圍欄和刺目的警示帶。幾個(gè)工人模樣的人扛著鋼管走在廣場(chǎng)上，那兒立了個(gè)顯眼的告示牌：“地鐵施工，行人繞行！”。現(xiàn)在圍在圍欄里面的吳山廣場(chǎng)也成為了我所看不見(jiàn)的地方。

　　我家小區(qū)旁曾經(jīng)有座漂亮的公園，可如今我所看不見(jiàn)的角落堆滿的垃圾，人們發(fā)現(xiàn)后才會(huì)派人區(qū)清掃、去消滅腐爛的垃圾

　　我看不到的地方，你過(guò)得如何？是否也是被仍滿了垃圾，是否也是拉上了警示帶？或環(huán)境惡劣，沒(méi)人愿意游玩！

　　小草被人連根拔起，給不懂事的孩子們編織手環(huán)、花環(huán)。魚翅、象牙、虎皮等被惡心的人作為財(cái)富象征，作為高高在上的貴族們的嫁妝、飾品。

　　人們?cè)谖铱匆?jiàn)的地方呼吁：愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、為了人類的未來(lái)可是，又有人在我看不見(jiàn)的地方破壞、貪婪地獵�。�

　　若保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然只是口號(hào)、只是泛泛而談、只是表面文章，那我所看不見(jiàn)的地方又會(huì)怎么樣？工業(yè)區(qū)黑煙彌漫在城市四周，“保護(hù)自然”的牌子被裹著廢棄塑料袋、瓶子等的.風(fēng)吹倒，倒在了已經(jīng)看不見(jiàn)綠色的土地上。

　　我所看不見(jiàn)的地方啊，它是否已經(jīng)荒草叢生，是否已經(jīng)臟亂遍地，是否可憐的動(dòng)物們靠著人類的殘羹剩飯?jiān)谄堁託埓��?/p>

　　我們看不見(jiàn)，且無(wú)從得知。

　　垃圾、塑料袋、空瓶，一個(gè)個(gè)微不足道的小東西，摧殘著動(dòng)植物的生命，我所看到的，要避免。

　　避免它從我看得到，變成看不到。

　　而我所看不到的地方，也終將會(huì)有人看到！

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