寫地方的作文

時(shí)間：2024-04-28 15:22:43 寫物作文我要投稿

[精華]寫地方的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的寫地方的作文，歡迎大家分享。

[精華]寫地方的作文

寫地方的作文1

　　在我的深園里，有一只可愛的小白兔——在微笑。它在草地上跳上跳下……突然，淚水涌上了我的眼眶。

　　就在前幾天，曉曉離開了我，飛到了遙遠(yuǎn)的天空。那我呢？經(jīng)常發(fā)呆的看著空蕩蕩的'籠子，回想起和曉曉一起度過的快樂時(shí)光。我站起來，想著不要難過了。然而，當(dāng)我走出大門，經(jīng)過媽媽種的小菜地時(shí)，我又看到了微笑的影子。當(dāng)我走近時(shí)，微笑的影子消失了。眼前依然是綠色的菜地，仿佛什么都沒有出現(xiàn)過。我看著遠(yuǎn)方。藍(lán)天里，幾朵白云很明顯，其中一朵真的很眼熟。我看了看，輕輕叫了一聲笑。云似乎聽到了，不情愿地飄走了。我低下頭，掩飾自己的淚水。不遠(yuǎn)處，一個(gè)微笑的影子若隱若現(xiàn)，一會(huì)在這里，一會(huì)在那里，仿佛在和我玩捉迷藏。但這些都只是假象。真正的微笑在哪里？

　　今天我習(xí)慣把籠子抬到草地上，打開籠子門，笑笑沒跳出來。因?yàn)樗呀?jīng)去了另一個(gè)世界。籠子空了，草也空了。時(shí)間似乎凝固了，一切都靜止了，我無法止住眼淚，讓它們落下。

　　笑笑，你沒事吧？在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，在那個(gè)未知的地方，我想那一定是一個(gè)美麗的天堂。

寫地方的作文2

　　來到傳說中的神圣之地——西藏，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)詞：神圣。

　　那里的山是神圣的。它們高到穿透云層，云層包裹著山頂，仿佛有什么東西藏在里面。好像有個(gè)神住在上面。他那么巨大，第一眼看去，就像是我們身邊的巨人，讓我覺得有些害怕。他們只是站在那里，威嚴(yán)而神秘。

　　那里的草原是神圣的。早晨六七點(diǎn)，它在地面的第一線漂浮著白色的日出，就像一個(gè)有生命的物體，以它特有的流動(dòng)方式在地面上蔓延。此時(shí)的草原最美！金色的陽(yáng)光向我們走來，爬上我的肩膀，爬進(jìn)我的心里，清晨的微風(fēng)輕撫我的臉頰，閉上我的眼睛，細(xì)細(xì)享受大自然帶給你的禮物。風(fēng)中充滿陽(yáng)光和一些泥土的`芳香，讓人心曠神怡。如果這時(shí)張開雙臂，你會(huì)覺得自己在飛嗎？草原的氣候變化真的不可預(yù)測(cè)。——是快樂和憤怒；有時(shí)雷聲隆隆，有時(shí)陽(yáng)光普照；現(xiàn)在這里，陽(yáng)光明媚，但幾十米外，雨下得很大。太陽(yáng)底下，藏民放生的牛羊在吃草，牧民自己在太陽(yáng)的撫摸下睡著了。多么愉快的生活。

　　那里的水當(dāng)然是神圣的。在安靜的山谷里，水變成了冰，雪融合成了一條小溪。他們就像一群興高采烈的孩子，蜂擁而上，高一會(huì)兒，低一會(huì)兒，就像無數(shù)調(diào)皮的孩子組成一個(gè)無人的合唱團(tuán)，奔放活潑開朗！這條小溪，無論來自哪座山，都是那么的急，那么的清，有著淡淡的藍(lán)色。水好涼，只要用手在水面上輕輕一搓，就會(huì)有無比清爽的感覺，那種清爽會(huì)直接進(jìn)入你的腦海。

　　這個(gè)世界上，最自然最美好的東西都是免費(fèi)的。為什么我們不滿意？

寫地方的作文3

　　在一個(gè)白云繚繞的漫長(zhǎng)日子里，天空格外蔚藍(lán)，大地異常寧?kù)o，疾風(fēng)掠過，一顆生機(jī)勃勃的心在綠草上飄揚(yáng)。

　　不經(jīng)意間，冬天悄然而至，天空轉(zhuǎn)淡藍(lán)色，偶爾有幾朵薄云飄過。在這種背景下，光禿禿的樹枝特別耀眼。猙獰的樹枝勾起了人們對(duì)漫長(zhǎng)夏日的無限留戀，但時(shí)光流逝。在這個(gè)物欲橫流的世界，誰(shuí)還能記得那一年的美好？

　　一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，高中生活還是一片空白，還有兩年半，又要面臨分離。自古以來，我多愁善感，傷離別，更糟糕的是，冷落了清秋節(jié)。我一直活在自己的'世界里，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。所以，當(dāng)我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我后悔沒有珍惜我所擁有的。人們總是這樣。花死了，我才知道花的芬芳。鳥兒飛翔，我知道鳥兒的快樂。云來時(shí)，我知藍(lán)天。當(dāng)人們離開時(shí)，他們知道大樓的空曠。然而，珍惜我的高中生活是沒有用的。那個(gè)夏天過去了，蟬兒停了，梔子花香隨著時(shí)間的流逝飄走了。別糾結(jié)了，只會(huì)帶來軟弱。如果你想學(xué)會(huì)面對(duì)自己的高中生活，那就讓她，連同她的記憶，被埋在她內(nèi)心最深處。

　　呼吸著冬天干冷的空氣，留下無限的夏日回憶，路過收獲希望的秋天，來到生機(jī)勃勃的春天，我一直走著，以不變的姿態(tài)走著走著。我回頭一看，只見兩行腳印曲折前進(jìn)，一片荒蕪，等著我把一路上的所見所聞索回、清點(diǎn)、分類、打包，在一個(gè)偶爾休閑的記憶倉(cāng)庫(kù)里。

　　高一：鄭

寫地方的作文4

　　我心中最美好的地方是我們的操場(chǎng)，是我們東校學(xué)生的驕傲，也是我們玩耍玩耍的地方。

　　雖然因?yàn)槟承┰蛭覀兊牟賵?chǎng)沒有以前寬了。但這不會(huì)改變我們對(duì)操場(chǎng)的熱愛。

　　首先引起我們注意的是350米跑道。它是由鮮紅的塑膠跑道和五條白色的塑膠條紋組成。我們?cè)谂艿郎媳荣惡屯嫠！Ｅ艿郎嫌幸粋€(gè)大足球場(chǎng)。我們?cè)谶@里舉行激烈的吉尼斯世界紀(jì)錄比賽、足球聯(lián)賽和其他有趣的比賽。

　　接下來是我們最喜歡的`游樂設(shè)施東校公園有四個(gè)項(xiàng)目：第一個(gè)是麻繩鎖路，第二個(gè)是秋千橋，第三個(gè)是平衡木橋，最后一個(gè)是快樂隧道。這些項(xiàng)目吸引了很多同學(xué)的目光，就連高年級(jí)的同學(xué)也難以抗拒東校天堂的魅力！為了讓每個(gè)年級(jí)的學(xué)生都能享受到東校公園的樂趣，老師們列出了時(shí)間表。星期一是一年級(jí)，所以每周對(duì)應(yīng)一個(gè)年級(jí)。但是學(xué)長(zhǎng)只能在體育課上玩。可惜了。

　　操場(chǎng)上還有東校的大舞臺(tái)，是半圓形舞臺(tái)，有點(diǎn)像古羅馬競(jìng)技場(chǎng)的風(fēng)格。它的外墻是一面小爬墻，是給小學(xué)一、二年級(jí)的兄弟女生用的。說到爬墻，我們中學(xué)生也有一個(gè)。它有兩層半高，兩米寬。它象征著我們的校訓(xùn)：攀登，攀登，努力攀登！努力、不怕困難、持之以恒，代表了我們東校學(xué)生的良好品質(zhì)。

　　操場(chǎng)是我們東校學(xué)生快樂成長(zhǎng)的地方，也是我心中最美的地方。

寫地方的作文5

　　大家好，我是XXX，下面我給大家推薦一個(gè)好地方。沒錯(cuò)，那就是——步行街。

　　為什么我要推薦這里呢？可能是因?yàn)槲壹易≡诟浇�，�?jīng)常去，對(duì)那里有著一種特殊的感情吧！

　　如果你早上去步行街，你會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)的步行街只能用一個(gè)字來形容：靜。早上的空氣清新，特別安靜。漫步街頭，你會(huì)看見一些老人在悠閑地喝茶、下棋，有的還打上幾套太極拳。街道兩邊的檔口還沒開門，艷麗的美人蕉已綻開了笑臉，火紅一片，引人遐想！

　　到了中午的時(shí)候，這里仿佛成了年輕人的世界了。街道上的行人越來越多，店員開始忙碌起來了，三五成群的姑娘們?cè)谂d致勃勃地試著衣服，小孩子們?cè)诟改傅呐阃戮毩?xí)滑冰？此時(shí)的步行街喝彩聲、買賣聲、笑聲，連成一片，熱鬧極了！

　　晚上的步行街更繁華。街道兩旁的檔口，街上的雕塑，各種裝飾品，都燈火輝煌，直閃眼睛。路上的人多到擁擠了，而這時(shí)，我的目光被路邊的.小吃吸引了。你看，各種水果、肉串、糖果餅干？讓你直流口水！而我最喜歡的事情是租上一輛兒童電動(dòng)車，開著它在擁擠的人群里穿梭。

　　美麗的步行街，我喜歡你早上的安靜，也喜歡你中午和晚上的熱鬧非凡！

寫地方的作文6

　　教室，是給人們用功念書的地方，大人們總是這樣覺得，但我們并不是這樣想，只要一聽到下課的鐘聲，就會(huì)往教室以外的方向跑出去，頭也不回地到操場(chǎng)上揮灑著青春的汗水，這種期待著下課并且無憂無慮得時(shí)光，總是過得非常的快，至今只能一點(diǎn)一滴的回味。

　　走進(jìn)教室總是會(huì)令人感到有一種家的溫暖，這種只有學(xué)生時(shí)代能感受的喜悅感，總是可以讓回憶更加的精采，然而走出教室，卻會(huì)覺得這忙碌的一天就在現(xiàn)在劃下了句點(diǎn)，感到額外的放松，教室總是能帶給不同的感受，但也是個(gè)嚴(yán)肅的地方，考試、上課、表演，幾乎都會(huì)在這邊進(jìn)行，學(xué)生時(shí)總是會(huì)想不到這些，只會(huì)覺得理所當(dāng)然，當(dāng)?shù)搅嘶夭蝗サ哪昙o(jì)后，總是會(huì)令人懷念，雖然校園非常大能認(rèn)識(shí)的人也非常多，但在一間小小的房間里，也會(huì)充滿著許多不一樣的'情感也慢慢孕育出了感情呢！

　　我們總會(huì)回想著過去，但總是沒想到教室才是最需要令人回味的事情，在那里遇到了許多不一樣的人，有些生活上的知識(shí)也必須在那里學(xué)習(xí)，人祭也必須從那里開始，教室可說是所有的起點(diǎn)也可以說是，在人生當(dāng)中缺一不可的東西呢。

寫地方的作文7

　　同學(xué)們，如果你們來蘇州游玩的話，我給你們推薦的第一個(gè)地方不是蘇州的園林，而是有著號(hào)稱“姑蘇第一名街”的山塘街。

　　山塘街可以分為東西兩段：東段從閶門的渡僧橋起，至彩云橋，這一段大多是商鋪和住家，各種商店一家挨著一家，東段又以星橋一帶最為熱鬧繁華。山塘街的西段指彩云橋至虎丘山。再向西行，就到了有“吳中第一勝景”之稱的虎丘山。峰巒塔影，山林氣象更使人神往。

　　到了山塘街后，首先經(jīng)過的是渡僧橋。站在渡僧橋上，抬頭望去，就會(huì)看見石門牌坊上方刻著“山塘勝跡”四個(gè)大字。往里面走，街上的'游客人來人往，熙熙攘攘。沿著街道走進(jìn)去，左右兩旁有各種民間的手工藝品和食品商鋪。手工藝品有陶人面、珍珠飾品、扇面畫等。旁邊還有個(gè)人拿著木頭的錘子在敲東西，原來是在打糕點(diǎn)呢。

　　在老街上，我們一路看美景，一路品美食。一家家獨(dú)具蘇州特色的小店不光吸引著孩子們的目光，還引得大人們駐足流連忘返。精致的蘇繡，雋永的石雕，漂亮的扇子，有趣的貍貓等，無不孕育著一代代蘇州人的智慧。七里山塘，有七只形態(tài)各異的可愛的貍貓，具體的位置我就不告訴同學(xué)們了，這個(gè)可以作為一個(gè)有趣的尋寶游戲等待著你們來親自體驗(yàn)和揭秘吧！

　　我們走走停停，累了就停下腳步，品嘗一下蘇州的特色小吃，有海棠糕、梅花糕、酒釀餅、麥芽糖等，大人和孩子們一個(gè)個(gè)品嘗，有滋有味，個(gè)個(gè)稱贊蘇州的美食太誘人了！

　　同學(xué)們，有時(shí)間就來蘇州山塘街游玩吧！

寫地方的作文8

　　我想給大家介紹的地方是一個(gè)美麗的海島城市——海南島。

　　顧名思義海南島是一個(gè)海島，海底的巖石上有各種各樣的珊瑚，有的像章魚的觸角一樣柔軟，有的像分枝的鹿角。海草到處都是，密密層層的，就像一片片綠油油的“森林”，不時(shí)隨著海水的方向擺動(dòng)，仿佛一個(gè)個(gè)綠衣仙子在婀娜多姿地舞蹈著。

　　海底的魚兒成群結(jié)隊(duì)地在“森林”中歡快地游來游去，美麗極了！有的全身布滿五顏六色的斑紋，有的頭上頂著一盞小花燈，還有的全身像搖著牙簽，有趣極了！我想，它生起氣來可不得了�。�

　　海南到處是椰子樹也是椰子的“天堂”，那里的椰子全身都是寶。椰子肉可以生吃，也可以做成椰子粉、椰子汁，當(dāng)然還可以用來煲湯；椰汁可以喝，在炎熱的`夏天有解暑的功效；椰子的葉子還能用來做帽子；至于椰根嘛還可以入藥。你看，椰子是不是全身都是寶�。�

　　海南還有一處獨(dú)特的風(fēng)景，那就是有名的玉帶沙灘。一條沙灘把海水和河水分開，沙灘從中間隔開，一面是咸水，一面是淡水。是否覺得不可思議啊，那就趕快來海南親身體驗(yàn)一下吧！

寫地方的作文9

　　此“樂園”非彼樂園，但是我在那里常常露出了燦爛的笑容……

　　我一看到那兩扣大鐵鍋和小小的黑色的開關(guān)，我就仿佛在和它們“玩�！薄Ｎ矣媚臼淼矸酆团Ｄ袒旌�，在大鐵鍋的“嘴巴”里熬啊熬，攪啊攪，做成一道清涼可口的鮮奶麻薯。這是我做的第一道甜品，心里比吃了蜜還甜。

　　一個(gè)個(gè)大小不同的方形柜子上刻著許多栩栩如生的花紋，花、草和龍都像活了一般，還能隨時(shí)隨地“吐”出各種各樣的.食材：吉利丁片、面粉、白涼粉、西米什么的都有。我常常用它們做很多令人尖叫的美食。看著它們豎起了大拇指，露出了欣慰的笑容，我也心花怒放，不禁咧開了嘴角。

　　那個(gè)長(zhǎng)方形的兩層的冰箱和我的故事那可就多不勝數(shù)了。每次我在家沒事就到冰箱里毫無目的地東翻西找，所以常常被媽媽催著去學(xué)習(xí)。我總覺得從它肚子里能翻出什么好東西，所以常常興致勃勃地跑去廚房翻冰箱。

　　廚房的洗手臺(tái)和我的感情也比較深了。用完鍋的時(shí)候，鍋老是臟兮兮的，我就把鍋放進(jìn)方形洗手臺(tái)里，用那高壓力水龍頭左沖右沖。沖不干凈就用鋼絲球給他全身搓了個(gè)澡，再給它一個(gè)“全身淋浴”，可總算干凈如新了。你以為底下沒洗過的碗就沒有用嗎？不不不！它們可以當(dāng)一個(gè)支架，把鍋架起來。我覺得他們就像有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮眯值�，可愛極了。

　　我的樂園，令我綻放笑容的樂園：我的樂園，陪伴我一個(gè)童年的樂園。

寫地方的作文10

　　從很小的時(shí)候起，我就很喜歡大海，喜歡它的寬廣，喜歡它的安靜和優(yōu)雅，喜歡它壯觀的空波長(zhǎng)。。。所以我一直夢(mèng)想去海邊。終于有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)榘职忠パ睾３鞘羞B云港工作。暑假一到，我就高高興興地來到父親的工作地點(diǎn)。第二天一早，我迫不及待地求爸爸帶我去海邊玩。來到海邊，欣賞無邊大海的全景。白帆在海面上飄揚(yáng)，風(fēng)吹著大海層層涌起波浪，一個(gè)接一個(gè)。水波在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。海水呈深藍(lán)色，海浪拍打著海岸。海鷗在海上自由飛翔。它們有時(shí)高飛，有時(shí)展翅低飛。我飛快地向海灘跑去。細(xì)沙像金子一樣。赤腳走路感覺很柔軟很舒服。我對(duì)爸爸說：“我要去海邊，我要去游泳�！卑职贮c(diǎn)頭表示同意。在海里非常涼爽舒適。大海波濤洶涌，像一頭憤怒的獅子，發(fā)出頻繁的怒吼。海水沖擊著海上的沙灘，發(fā)出隆隆的.聲音，像洪鐘一樣雷鳴般。大海帶著細(xì)沙沖上來，立刻出現(xiàn)了白色的泡沫，把水弄渾濁了。大海洶涌，我們都尖叫起來，好激動(dòng)，好驚心動(dòng)魄……那天，我在海邊撿了好多五顏六色的貝殼和可愛的小螃蟹……那天，我沉浸在幸福中。每當(dāng)想起那快樂的一幕，我就忍不住笑。大海是我向往的地方。我忘不了你的海風(fēng)和翱翔的海鷗，你的天水色，你雄壯澎湃的生命力......

寫地方的作文11

　　在我的生活中，最熟悉的地方就是靠我家東南的那條小路。一個(gè)人總會(huì)有煩惱與快樂，每當(dāng)我想一個(gè)人靜一靜時(shí)，就會(huì)選擇在那條小路上走走，不知從什么時(shí)候開始，我發(fā)現(xiàn)走著走著就會(huì)忘卻煩惱。此時(shí)，回頭望時(shí)，視線中的家已經(jīng)望不見了。

　　在我有快樂要與好朋友分享時(shí)，我也會(huì)帶她走我們的那條小路，在那里有我們自己的一片天地，一個(gè)小山丘，綠林環(huán)繞，我們可以敞開心扉，暢談歡樂，分享那屬于我們的苦與樂。一條小路上，滿載著回憶與心酸，它布滿了我成長(zhǎng)的腳印，是我用自己的雙腳，開辟了我的`第一條路。記得，剛發(fā)現(xiàn)這條路時(shí)，它是一片狼藉、雜草叢生的草地。現(xiàn)在看看，只會(huì)感嘆這美麗的風(fēng)景！野花遍布了這條幽靜的小路，周圍都被小山丘環(huán)繞，翻過一座又一座。周邊是一排排常青的樹，它把這條小路遮蓋住，為我?guī)砹艘唤z清涼，脫離了炎熱的夏日火爐。當(dāng)走在這條小路上時(shí)，不需要音樂，因?yàn)榇笞匀坏穆曇艟蜁?huì)使你流連忘返、意猶未盡，有時(shí)走到一半，會(huì)有刺眼的陽(yáng)光穿過來，我常常張開自己的手，對(duì)著太陽(yáng)，透過它看美麗的風(fēng)景。每一次走上這條小路，我都會(huì)用我的記號(hào)筆留下我行走的印記。

　　張開雙手，我用心感受美麗的風(fēng)景，反省自己的不足，感悟生命的真諦。在這個(gè)熟悉的不能再熟悉的地方，讓我懂得了許多東西，懂得相處、珍惜、感恩、與秉性的控制，經(jīng)常去想自己的得失，收獲是如何做到的，失敗是如何導(dǎo)致的。熟悉的地方便有熟悉的風(fēng)景，只要用心去感受，會(huì)帶給你無窮的收獲。

寫地方的作文12

　　每個(gè)人總有一些情緒放不到哪里去。只有在那個(gè)安靜的地方，他們才能發(fā)泄。在我心里，那個(gè)地方就是美麗的大海。

　　俗話說：霧鎖山山，天滿水。站在海邊，眼里只剩下清新淡雅的藍(lán)色。無邊無際的海洋總是充滿活力。他是個(gè)疲憊的孩子，永遠(yuǎn)也捕捉不到自己的身影。再高超的畫家也未必能描繪出大海的美麗。海風(fēng)吹來，我撞到了。我的頭發(fā)飄在空中，沖走了我所有的不快。一波又一波的潮水涌來，仿佛在邀請(qǐng)我和他們一起玩。我走到淺灘，站在剛剛被海水沖走的地方。涼涼的感覺充滿全身，海水又來了，漫過我的腳踝。動(dòng)作很溫柔，像踩在云上的感覺，很輕。沿著海邊走著，一步一步，軟軟的沙子留下了我的足跡，一噴來，痕跡就消失了。偶爾踩到幾個(gè)小貝殼，我會(huì)以為是大海送的.禮物，但是他很調(diào)皮，不小心撒了一地。蹲下一手拿著海水。天氣寒冷涼爽。感覺就像電流從手指到全身。非常舒服。望著天空，它和大海一樣，它是藍(lán)色的，但卻遙不可及。海和天就像一對(duì)兄弟，一個(gè)安靜，像個(gè)碰不得的瓷娃娃，一個(gè)活潑，永不停息。回頭，面向大海，看著水與天相接的地方，看著太陽(yáng)的光輝為大海落下一個(gè)畫框，看著大海平靜下來，看著波光粼粼的大海，美，美

　　當(dāng)你心煩意亂的時(shí)候，不妨靜下心來，感受一下自己心中最美的地方。

　　山東省濟(jì)南市歷下區(qū)山東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)三年級(jí)：新的更好

寫地方的作文13

　　廬山的美麗，是蘇軾筆下的“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的美麗；廬山的雄偉，是李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉。我愛美麗而雄偉的廬山。

　　廬山位于我的'老家——九江。

　　廬山好，好在下雨。每到夏季，廬山的雨就會(huì)準(zhǔn)時(shí)落下。每次下雨時(shí)廬山都會(huì)起霧，使人有一種被仙氣環(huán)繞的感覺。下雨后，廬山上很涼快，雖是夏季，可雨后的廬山卻很涼爽。

　　廬山好，好在芳香。廬山上有許多花草樹木和蘑菇。每當(dāng)微風(fēng)拂過，樹木、花草、蘑菇的芳香便會(huì)撲面而來。那香味是純潔的，是沁人心脾的，那是大自然的味道。

　　廬山好，好在瀑布。瀑布從高山上直直流淌下來。小時(shí)候，常聽外婆說：“孩子，你看，這瀑布是你媽媽小時(shí)候的樂園�！钡拇_，這瀑布下面是小河和石頭，我媽媽小時(shí)候每次放學(xué)都來這里游泳、抓魚、撿貝殼、抓螃蟹，真是歡樂的時(shí)光��！

　　廬山好，好在夜晚。每當(dāng)夜晚來臨，廬山的天空上都會(huì)出現(xiàn)許多星星。如果你仔細(xì)聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)山上還有許多動(dòng)物在叫，如兔子、野豬、山羊、鳥和小蟲子……

　　廬山可真是一個(gè)好地方！我愛廬山。

寫地方的作文14

　　一直尋找著我記憶最深處的那個(gè)地方，結(jié)果；眾里尋他千百度，驀然回首，你卻在燈火闌珊處…一直低頭尋找，摸索，直到有一天我找到了它，那個(gè)我熟悉的地方，欣賞著彼岸的風(fēng)景，不禁想起了往事，淺淺的小幸福。

　　那是我上學(xué)的必經(jīng)之路，周圍的灌木，在春天里它是翠綠的充滿生的希望，在夏天里，他是熱烈的，秋天他是婆娑的，冬天他是唯美的溫暖的，在這條路上承載了我太多太多的回憶，有酸，有甜，有苦。

　　那是秋天的一個(gè)下午，秋葉紛紛落下，好似都在空中旋舞，而我就被包圍，旋轉(zhuǎn)著，蝴蝶找到了自己的宿命，而我繼續(xù)前行，腳下的路仿佛模糊不清等著我一步一步去踏清它，走著跳著，時(shí)不時(shí)發(fā)出沙沙聲……

　　我走著條路已經(jīng)走了七年了，它一定早已熟悉了我的腳印，我的身影吧，身旁的樹木也隨著我的成長(zhǎng)花開花落，發(fā)芽枯萎，那是我熟悉的地方啊，直到今天我才拿起筆，描繪你，盡管樸素卻那么美麗，是我最舍不得的地方最難忘的地方！

　　最熟悉的地方，說著已經(jīng)厭煩它了，不想再看到它了，其實(shí)只是想把這個(gè)地方的每一個(gè)角落都深深地刻在心里，用相機(jī)將他最美的'一刻拍下來成為親切的懷念！

　　今天我又去尋找記憶，一步一腳踩在樹葉上，還是像以前那樣，那么美好，沉醉的夕陽(yáng)斜射在大地上，映出我的影子，呆呆的望著彼岸的風(fēng)景……

　　最熟悉的地方就是最舍不得的地方，那地方的每一角每一落，都依舊閃耀！

寫地方的作文15

　　假期結(jié)束后，父母工作很忙，沒有時(shí)間帶我去旅行，所以我沒想到這個(gè)假期會(huì)去北京。7月9日，二姨告訴我，明天帶我和弟弟去北京。

　　聽到這個(gè)消息，我非常激動(dòng)。同時(shí)想到了二年級(jí)學(xué)的一篇課文《鄧小平爺爺植樹》。據(jù)說鄧小平爺爺在天壇公園種了一棵樹苗。我很想看看現(xiàn)在的小苗有多大。因?yàn)椋疖嚻笔?月10號(hào)晚上9點(diǎn)多。于是第二天，我更加興奮和激動(dòng)，仿佛背著一只小兔子在“搗騰”。我媽已經(jīng)給我收拾好行李了，我很期待早點(diǎn)天黑，但是天空還是那么的`晴朗明亮。唉！時(shí)間過得真慢！

　　吃完飯，我媽跟我說：“在外面聽阿姨的話，別跟我哥吵架，不然阿姨會(huì)生氣的�！薄拔抑溃乙欢〞�(huì)聽阿姨的話，不跟哥哥吵架�！边@時(shí)，爸爸說：“快去！我也想送你去武夷山火車站，不要遲到�！卑职珠_車送阿姨哥哥去武夷山火車站。

　　我興奮地和姑姑哥哥一起登上了去北京的火車。在火車上，我才真正體會(huì)到“擠”是什么意思一個(gè)座位挨著一個(gè)座位，一個(gè)人挨著一個(gè)人。有老人、孩子、高個(gè)子、矮個(gè)子.我不禁感嘆：“去北京的人真多！”他們也很興奮，連列車員都通知熄燈了，火車上還有人說話。阿姨讓我睡中鋪。我躺在中鋪，滿懷期待地閉上眼睛，準(zhǔn)備明天的“北京之行”。

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