愛上寫作文作文（精選20篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的愛上寫作文作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　愛上寫作文作文 1

　　以前的我可是個討厭作文的家伙，經(jīng)常把作文當做是我的敵人一樣對待。每次只要在學校老師一留寫作文的任務，我就會唉聲嘆氣、無精打采�；氐郊液�，如果沒有媽媽給指導，我真不知道該怎么辦才好。因此，我更是憎恨作文有佳，尤其是趴在桌子上思考了老半天，結果卻又是山窮水盡時，它就像我的仇人，恨不得一下子就把作文本給撕得粉碎。

　　一天，我在查資料時，無意中搜索到了一個叫做作文網(wǎng)的網(wǎng)站，讀了幾篇小作者的.文章之后，我深受啟發(fā)，看到別人都寫得那么好，真是讓我倍受感動。于是，我暗暗下定決心，一定要比他們寫得更好，這才是那個永不言敗的我！

　　自從那次以后，我就像變了個人似的，對于寫作文情有獨鐘。我不但用心去觀察周圍的事物，而且更喜歡上了讀書，讓我從中更是受益匪淺。每當寫作文遇到困難時，我都會主動的來到作文網(wǎng)閱讀、學習。經(jīng)過一段時間之后，我的寫作水平有了大大的提高，幾乎每次的單元作文和平時的日記，老師都會拿出來當范文給同學們讀，在我感到非常自豪的同時，更是由衷的感謝作文網(wǎng)，這都是它的功勞啊。

　　作文網(wǎng)真是好，就如同我形影不離的好朋友一樣，每天陪伴著我，幫助著我，更讓我愛上了寫作文，謝謝你！

　　愛上寫作文作文 2

　　從小，我就很不喜歡寫作文，尤其看到老師出的作文題目，我就頭痛！但是，自從上了作文課之后，我漸漸愛上了寫作，我發(fā)現(xiàn)心底的想法，可以隨心所欲表達出來，這種感覺真好！從五年級的學力測驗中，獲得評審給予五級分，讓我對作文的信心大大提高不少，也從測驗中讓我了解作文是多么的重要，如果不打好寫作基礎，恐怕就拿不到好成績了！

　　由于我從小就不愛看書，只要一打開厚厚的書本就會忍不住想要睡覺，所以許多國字和知識，常常都不能很快吸收。學作文，得從基礎開始，必須了解每一個標點符號的用法，練習字詞的.加長，適時的成語點綴，讓作品有畫龍點睛之妙，接觸了這門課程之后，我發(fā)現(xiàn)了文字的特殊魅力。

　　以前，我最怕寫作文沒有靈感，但經(jīng)過老師推薦書籍閱讀之后，漸漸的，我才明白：想要寫出好作品，必須多閱讀、多練習佳句、多留意生活周遭發(fā)生的事，并且學習仔細觀察，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！敝灰�肯努力，就一定會有收獲。

　　經(jīng)由作文課，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡寫作了，所以，我也督促自己每天一定要寫日記，老師說她寫了近三十本日記，等著吧！總有一天我一定能超越老師的！

　　愛上寫作文作文 3

　　現(xiàn)在已經(jīng)是25世紀了，每只狗狗都已經(jīng)學會了寫作文�？闪钗铱鄲赖氖牵�竟然我家金毛卻不會寫作文。我只能想辦法讓它會寫作文。

　　曾經(jīng)，用過了許許多多的方法，可它就是不上鉤，我思索了一晚上，終于想出了一個不錯的方法。

　　今天大早起，我?guī)е�金毛來到超市買了一堆作文類的報紙，回到家，我向爺爺借來梯子，我走上梯子，將家的屋頂、地板還有白花花的墻上都貼滿了報紙，金毛進屋后，看見白花花的報紙，整屋都是黑色而密麻的'小字，頓時頭暈腦漲，暴跳如雷。我還以為有效果了呢，結果金毛高興地玩玩具，依然無法無天的啃骨頭。

　　有一天，我沒收了它的玩具與骨頭，它可憐地蹲在我身邊咕嚕咕嚕地叫著，可我依然不給它東西，結果這次有用了。

　　金毛感覺生活在無聊中，于是抬頭看了看小黑字，發(fā)現(xiàn)還挺有意思的，就這樣金毛喜歡上了作文，作文在于平時的積累，金毛有了作文功底，便用筆一揮，便寫出了一篇篇杰出的文章。

　　以后金毛變成了愛寫作文的小狗。

　　愛上寫作文作文 4

　　以前，我只要談到作文就頭疼，現(xiàn)在，就是讓我隨時寫一篇作文，我也不怕了。因為我已經(jīng)體會到了作文的樂趣。

　　自從升了五年級，作文就連綿不斷地出現(xiàn)，讓班上許多同學都頭昏腦脹，而我呢？自然也不例外哦。當老師布置了作文這一項作業(yè)時，我也只好一臉苦瓜臉地去應付即將發(fā)生的事了。當周末在家苦苦地思索著該怎么想題材�，F(xiàn)在，我不用在這樣了。因為我獲得了新的方法，讓我愛上了寫作文。

　　在家，爸爸看我在想著問題，關切地問我怎么了。我告訴爸爸我在苦惱的問題，爸爸拍拍我的肩膀，親切地告訴我說：孩子，你要知道，寫作文不是難事，只要細心觀察就行了聽了爸爸的一席話，我仔細回想了一下，是啊，寫作文除了要真情實感，還須何求？我馬上按爸爸的方法去做，果然有了效果，讓我樂不思蜀；讓我真正體會到了作文的樂趣！

　　現(xiàn)在，我的'作文水平有了提高，就連老師都時常夸我。我再也不用擔心作文寫不好了。這都要謝謝爸爸的耐心指導了。的確，做任何事都要認認真真地去完成，才能得到好的效果。世上無難事，只怕有心人嘛！

　　愛上寫作文作文 5

　　老鼠來到山后，雖然生活痛苦，但是它還是很高興，因為它能看到沙灘。

　　一天早晨，太陽剛從山頭上爬上來，老鼠就出來找食物了。它以為現(xiàn)在是最的'時候。它走著走著，突然，一只大花貓從樹上撲下來，嚇得老鼠一下子驚慌失措，老鼠逃開了大花貓的撲擊，它逃呀逃呀一直逃到一棵大樹下，大花貓才放棄了追逐，老鼠精疲力盡坐在樹下休息，一會兒，發(fā)現(xiàn)地下有個大蘋果，它狼吞虎咽起來。不久，就吃完了，正在這時候，它聽見嘶嘶聲，它知道有蛇來了，可是它不知道在哪。突然，一條黑影從它身邊飛過，差一點就咬到它了，老鼠一閃就逃開了，老鼠嚇得逃回山上去了。

　　老鼠剛回到山就聽見“呀呀”的聲音，它抬頭一看，啊是烏鴉，老鼠嚇得又往回跑了，烏鴉追著老鼠一直追到一座大森林里，老鼠逃著逃著，在老鼠快跑不動的時候，突然，發(fā)現(xiàn)一棵樹下有個洞，老鼠跑進洞里去。烏鴉知道自己飛不進去，就不再繼續(xù)追了。

　　老鼠在里面走著走著，發(fā)現(xiàn)有一群它的同伴。于是，它們生活得無憂無慮。老鼠這回再也不想去沙灘了，只想著和同伴玩了。

　　愛上寫作文作文 6

　　說到寫作文，我不禁摩拳擦掌、躍躍欲試，但是想當年說到作文，我還真是聞“作”色變……

　　想起我二年級時，講到“寫作文”，我就一個頭，兩個大，拿起筆來，簡直就像是扛了一輛大卡車，快要壓死我了！寫作，簡直比都天還要難呀！一支筆都快被我咬斷了，卻半個字也擠不出來！

　　記得有一次，老師叫我們寫一篇作文，不管我怎么絞盡腦汁、搜腸刮肚，就是擠不出半個字來。下課的時候，我的心中就好比被暴風雨肆虐過一樣，慘不忍睹，感覺非常的空虛，而且不知所措，整個人虛弱無力呢！

　　雖然，在寫作文這一條路上，我遇到了非常多的挫折與困難，但是我終究不放棄，也不退縮，因為媽媽說寫作很重要，可以紓發(fā)心情，記錄成長，更是記載人類智慧知識所不可或缺的。所以，我絕對不會輕易的放棄。最后，我終于如倒吃甘蔗——漸入佳境。

　　而且，最近我的作品也接二連三的得獎，其中讓我最得意的.作品是“寵物與我”，那一篇作文，在比賽里得到了“優(yōu)等”的獎項，這件事真是讓我太有成就感了，也激發(fā)了我再努力的決心！

　　俗話說：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”這句話，不就是我寫作之路的寫照？同時，我也想大聲的說：“我愛上寫作文了”！

　　愛上寫作文作文 7

　　每個人都有自己的愛好和特長，而我最喜歡寫，但是這也不是天生的，說起寫，還有一段曲折的經(jīng)歷呢。

　　讓我煩惱的

　　一開始，當老師布置的時候，我有點不知所措，十分的厭倦寫�；氐郊抑�，我左想想，右想想，總是想不出好題材。萬般無奈下，我只好東拼拼，西湊湊，寫的中是得不到老師的好評，我對失去了信心，甚至害怕寫。給我的學習帶來了很大的困擾。

　　學習寫

　　漸漸地，在老師的指導和媽媽的幫助下，我找到了寫好的方法：首先，在上課的時候要認真聽老師每次的.講解寫的要求和技巧，這樣才不會寫偏題題。其次，要多閱讀課外書籍，積累豐富的好詞好句，這樣寫的時候就會讓變得更生動。還有，要留心觀察身邊的事物，當老師布置的時候就不愁沒有題材寫了。除此之外，有時，還可以看一些優(yōu)秀的，來學習別人的寫作技巧。有了這些方法，不再讓我感到煩惱。

　　讓我開心的

　　經(jīng)過一段時間的努力，我的水平有了很大的提高。當老師再布置寫的時，我不會象以前那樣，左思右想、無話可說，也不會感到厭倦了�，F(xiàn)在我可以面對一道題目既快又好地完成。并且我嘗到了寫給我?guī)�來的快樂。每當我的被老師當作范文朗讀時，我的心里美滋滋的，像吃了蜜語言甜。當我的文章一篇篇發(fā)表在校報上我非常的高興。這學期，我還通過寫，掙到了我有生以來的第一筆稿費，錢雖然不多，但是讓我感受到了成功的滋味。

　　就這樣，我漸漸地愛上了寫。

　　愛上寫作文作文 8

　　作文是什么，是抒發(fā)感情的文章，人會寫作文，但是動物不會，所以今天就要讓狗愛上作文。

　　美國科學家曾說過：狗是最人性的動物。既然如此，就讓我們開始吧！

　　第一個計劃，生日蛋糕法。在寂靜的`課桌上，一只狗出現(xiàn)了，我們準備了一塊生日蛋糕，一支用牛肉做成的筆和水，我們躲在墻角，在為自己的設劃高興，結果狗狗把蛋糕吃光了，但是——奇跡出現(xiàn)了，狗狗并沒有把筆吃掉，而是咬著筆把字跡寫出，不出五分鐘，一篇精美的文章出現(xiàn)了，這篇文章獲得全國一等獎！竟然狗狗是為了牛肉才寫出作文的，那就改為牛肉計劃！

　　當然，我們還有第二個計劃：食物法。準備你們家狗最愛吃的食物——牛肉干。一支筆一張紙，狗狗來了，狗狗已經(jīng)嘗到蛋糕的滋味了，這次不會讓它這么容易能拿到牛肉干。用手拿起牛肉干，只讓看，不讓吃，狗狗就會咬住筆，開始奮筆疾書。狗狗貪吃，有食物的存在，它會不顧一切地認真寫作文，在等到狗狗寫到九千八百八十字的時候，狗狗就會非常喜歡寫作文了，你給它牛肉干它都不吃，這時這只狗已經(jīng)是世界才華狗了。多虧這只狗，讓我獲得了九千八百八十八億錢，太好了！

　　這只狗已經(jīng)把寫作文當作生命一樣看待了，生命離不開作文，作文離不開生命。其食這篇作文不僅僅是體現(xiàn)狗愛上了作文，同時也在提醒那些不會寫作文，甚至討厭作文的人，說：”狗狗們都會寫作文了，所以你也要努力哦！爭取超過那只狗狗�！�

　　愛上寫作文作文 9

　　從前，狗族的皇族生下了一只可愛的小公主，這位小公主的父母，也就是國王和王后對小公主十分寵愛，它們想讓自己的女兒成為一位作家，于是就給它起名為“愛麗絲·作文第一名”。

　　小愛麗絲一天天長大了，國王和王后給它請了家教，可小愛麗絲一點都不喜歡寫作文，只要老師一念錯一個字，小愛麗絲就給老師下了個“不認真教皇族之罪”，然后打十大板子，再把老師轟出去。

　　國王王后無奈之下，只好把門鎖上，然后叫幾個士兵帶著鑰匙在門外把守。公主可厲害的很呢，先把幾個小魚干放在門口，然后，守衛(wèi)們聞到了這股味道，便被香味吸引，然后瘋狂地搶起了小魚干，而公主也逃了出去。

　　愛麗絲·作文第一名逃出去后，拼命跑，結果撞到了一只小狗，愛麗絲連忙道歉。一抬頭，此時陽光正從這只小狗的側臉灑下來，將它的輪廓勾畫得十分俊俏。小狗的目光與愛麗絲的目光交匯在一起，也害羞地低下了頭。他們頓了一下，接著聊起天來。

　　它們彼此交心地談論起來，愛麗絲說了自己的苦惱，這只俊俏的小狗也說出了自己的'身份。原來這只小狗是作文國王子，它們國家有著嚴峻的考核制度，想要進入作文國，必須寫一手好作文。于是，愛麗絲日夜學習寫作，幾年之后，公主寫了一手好作文，嫁入了作文王國，幸福地和王子生活在了一起。

　　原來，愛的力量是可以改變一切的！

　　愛上寫作文作文 10

　　我受一學校的邀請，給一年級三班的一只小狗上一節(jié)作文課。

　　我經(jīng)過調查發(fā)現(xiàn)，這只小狗雖然不喜歡寫作文，但是，他非常喜歡“吃食"。于是，經(jīng)過我的想象，給他發(fā)明了一些奇特的“肉文具”。

　　第一：用牛皮做成的.筆管和用有牛肉做成的筆芯。我買了一些材料，做了五支這樣的筆。第二天上課，效果果然不錯，不出十分鐘，一篇又流利又生動的《我喜歡吃肉》就寫好了。

　　但是，只有筆可不行，這不，我的第二項發(fā)明：“羊肉墨汁”閃亮登場“。羊肉墨汁”是用羊肉切小片榨成汁，再加上一些骨頭碎渣調和而成的。這一個效果也很好，不出五、六分鐘，一篇優(yōu)美的詩歌《作文，我愛上了你》就大功告成了。寫完了之后，還剩余一些“羊肉墨汁”，他就“咕咚咕咚”地喝得一干二凈。

　　當然了，只有這些還是遠遠不夠的，于是，我又發(fā)明了“油炸香腸鋼筆”。首先，取一根小狗都愛吃的香腸，把它放入100度的高溫熱油中炸五分鐘，這樣，一根香腸鋼筆就做好啦。第四天，我測試了一下。那只小狗一寫完我布置得作文《愛上作文》，就“吧唧—吧唧—”地吃完了。

　　不久后，我辭職了，可是，“肉文具”卻一直伴它身旁。辭職后的第五天，我正在看報紙，突然，我看見了那只小狗寫的《我喜歡吃肉》、《作文，我愛上了你》、《愛上作文》，全部登上了報紙，我欣慰地笑了。

　　愛上寫作文作文 11

　　上三年級的時候，老師要求寫作文了�？晌业淖魑暮懿�，平時也不愿意和同學交流，這對寫作文來說真是一大弊�？晌椰F(xiàn)在很喜歡寫作文，你知道這是為什么嗎？請聽我慢慢講來。

　　一次，我來到新華書店買作文書。見書上小朋友的作文那么優(yōu)秀，真實羨慕。什么時候我也能寫成這么好的作文呢，我很難過。媽媽見了，對我說：“世上無難事，只要肯攀登。慢慢學，我相信你也能寫好作文的。”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣，并訂了計劃，每天看一定量的書，每兩天寫一篇有質量的作文。

　　不管寒冬臘月還是炎熱酷暑，我每天都堅持不懈的寫啊寫。起先，作文寫得一點都不通順，我有些自卑了。但此時老師的話在我耳邊縈繞：“寫作文不可能一蹴而就的，需要不斷的.克服寫作中的困難，冰凍三尺，非一日之寒啊”我重新鼓起勇氣，振作精神，埋頭苦干的寫起來。漸漸地我的作文變得通順有條理了，我為我的進步感到欣慰。我的自信心更強了。后來，我不僅能寫一篇優(yōu)美的作文，還能把我平時積累的優(yōu)美佳句用上去，真是學以致用埃

　　只有“寶劍鋒從磨礪出”，才能“梅花香自苦寒來”埃所以，我們從今天起，從現(xiàn)在起，就要“一分耕耘，一分收獲”，多一分耕耘，多一份勤勞，才能多一分收獲呀！我就是這樣愛上了寫作文的。

　　愛上寫作文作文 12

　　今天我們的張老師又在作文館里給同學們發(fā)錢嘍。

　　只見張老師一手拿著鼠標，一手拿著錢包說道：“某某某請上來，多少錢，多少積分。”聽得我也十分緊張。當我領到我的第一筆稿費的時候，我心里那個美滋滋呀，就像吃了蜂蜜一樣。雖然每人的積分各不相同，有的拿到幾千積分，直接一步登天；有的卻只有一兩百個積分。我希望我以后也能多拿積分和錢。這樣才不會跟那些拿到高積分的人拉開太大的距離。

　　上課時，我們大家都認真地盯著屏幕。我心里卻在想：我以后也要登上《未來作家報》，多拿些積分。積分越高，我的.等級就會越高。不僅可以兌換我喜歡的書，還能換小禮物呢！稿費還可以省下來孝敬爺爺奶奶、爸爸媽媽，給他們買他們喜歡的東西。

　　我希望在下次”我是最亮的那顆星”的活動中，我還能發(fā)表文章。讓爸爸媽媽看看我寫的作文有多大的進步。以前我寫作文時總感覺很難起筆，冥思苦想后寫出來的文章還是枯燥、乏味。但有了張老師的教導，也有了一定的進步。雖然不能說我寫得非常好，但是也能順利地寫下去，不會偏離主題。

　　幾節(jié)課下來，我也漸漸地愛上了寫作文，因為嘗到了作文中的樂趣。當看到張老師為我畫上五顆星的時候，我的心情是無比激動，甚至久久不能平復。

　　現(xiàn)在媽媽也不用為我寫不出作文而苦惱，我也可以大聲地跟媽媽說：“我-愛-寫-作-文！”

　　愛上寫作文作文 13

　　那一年的暑假過得特別快，好像什么也沒做，一眨眼就過去了。不過在這期間，我有個特別大的變化——愛寫作文了。

　　以前，每當遇到寫作文，我都是東拼西湊、絞盡腦汁。由于作文寫得平淡無奇，媽媽就一直想給我報個作文班。媽媽這問問，那選選，終于給我報了個優(yōu)秀作文班。起初我是極不情愿，可是在媽媽的“威脅”下，我還是妥協(xié)了！我想：平時的作文課都枯燥無味，更別說興趣班里的作文課了，而且我還聽別人說：“作文班的吳老師很嚴格，每次都要求寫一篇作文！”聽了這話，我甚至想生一場病，來逃避作文課，可是哪有這么巧的`事情��！

　　上了第一次課后，媽媽問我怎么樣，說實話我覺得頭昏腦漲，不想繼續(xù)學了。沒想到的是我第一次寫的作文被老師當成了范文，還夸我的作文有進步。我頓時心花怒放，決定再學幾次。慢慢地，我感覺寫起作文“剎不住車了”，可寫的東西也越來越多。同時，我也覺得吳老師講課很有趣，不會像有的老師那么死板。老師會帶領我們到大自然中觀察，會一點一點給我們分析一篇作文的重點……剛來時的種種顧慮，都隨著作文的進步一掃而光。我的作文扣分從以前的五分到現(xiàn)在的兩三分，成績提升了不少，而且我也變得自信起來。不會害怕自己的作文被別的同學點評了。

　　我要感謝我的媽媽給我報了這個作文班，讓我找到了自信；還要感謝吳老師對我的諄諄教誨！

　　愛上寫作文作文 14

　　其次，要讓每位學生有內容可寫。教材里的作文練習就沒有把內容限制住。教師可以根據(jù)具體情況確定要寫作文的范圍。

　　再次，先說后寫。在弄清楚寫哪方面的內容后，可以讓學生想一想：我寫什么內容？互相交流交流，只說寫什么，不要求具體說，這是互相啟發(fā)選材范圍，使每位學生知道自己寫什么，有話可寫。在具體指導學生怎么寫時，可以啟發(fā)學生具體說一說，在交流中使每位學生知道怎樣寫。在學生動筆寫時，強調“怎么說就怎么寫”，進一步強化作文就是把自己想說的話寫出來的認識。

　　第四，要結合閱讀教學以及習作的具體情況，做好“怎么寫”的指導。沒有寫作技巧的指導，學生的習作興趣也不會延續(xù)和加強的`。當學生學習了某種技巧，會在自己的習作中運用，他一定有成就感，對習作更有興趣。

　　第五，寫完后讓學生讀一讀，看看話說明白了沒有，語句通不通。這是初步學習修改，但要求一定要低，不要強調非要怎么怎么。讀給同學聽，也是互相交流，互相學習，是及時肯定他們的成功。

　　第六，在班上貼出來互相交流展示，鼓勵再上一層樓。經(jīng)常讓學生自己展示自己的習作，體會自己的成功，學習別人怎樣寫。

　　第七，用好評價，及時肯定，及時鼓勵。在課堂上要時時注意用好評價，批改作文時更要這樣。據(jù)我的經(jīng)驗，批改作文時看到差一些的作文容易煩躁，這時候一定要“制躁”，提醒自己：“我自己寫文章都有不少困難，現(xiàn)在我面對的是才學作文的小學生呀�！�

　　尊重每一位學生，承認學生作文上的差異，不搞一刀切。對困難比較大的學生特別要注意，他們只能寫出來就要肯定。從現(xiàn)在起一直到四、五年級，甚至到六年級，都不要說xx學生笨，說學生寫得不好。當然，這并不排斥必要的批評。

　　愛上寫作文作文 15

　　早晨，一盤面包，一轉眼被小狗叼走了，它竟然用番茄醬細細品嘗，有了！

　　一、美食計

　　哈哈，用骨頭雕成了一個黑板。用黃油粉筆來講課絕對吸引人。用一塊巧克力當墊板，拿一塊面包做稿紙，絕對吸引力十足，接著，它的眼睛會緊盯著黑板上的黃油字，甚至將口水流在了桌子上，下課了一去一回，發(fā)現(xiàn)黑板不見了，不用說，絕對進了小狗的肚子里，知識也進了肚，哈，怎么樣，很妙吧！我和幾個小伙伴踢足球，小狗縱身一躍，搶去了足球。跳進了一樓的窗戶，嗯？有了！

　　二、雜耍計

　　首先，要讓一個人愛上一樣東西，就必須讓其快樂，準備一個皮球，一個火圈，一個蹺蹺板，一個獨輪車……

　　在蹺蹺板上的座位上放一個本子，狗狗會拿著本子，在跳火圈前面放一支鉛筆，在一個獨輪車上放一塊橡皮，最后一步，把皮球擋在一個黑板后，狗狗要拿足球，就必須將黑板上的寫作方法看一遍，這樣在玩耍的`快樂中學習，它就會感到非常有趣！

　　今天，我發(fā)現(xiàn)只要讓小狗撿回骨頭就給它一個塊肉，它就會非常努力地去撿回那塊兒肉，我可以從欲望下手。

　　三、欲望計

　　小狗餓了肚子，會對美食非常拼命，把幾張紙放在桌上，最后一張紙下壓著一塊肉，讓小狗連餓幾天，看見一沓紙下有一塊肉，它會拼命地寫作文，一張一張地拿掉，直到寫滿最后一張，就能得到那塊肉。我曾經(jīng)看過一部電影，一個人為了得到報酬，死心塌地地干活，效率非常高，而且錢是每個人的欲望，人們會為錢不顧一切，干出許許多多的事，所以，狗更容易馴服，不會為了不寫作文餓肚子，所以它有了目標，就會向前沖，寫下一張張作文，當然，說白了就是引誘。

　　愛上寫作文作文 16

　　每個人都有自己的愛好和特長，而我最喜歡寫作文，但是這也不是天生的，說起寫作文，還有一段曲折的經(jīng)歷呢。

　　讓我煩惱的作文

　　一開始，當老師布置作文的時候，我有點不知所措，十分的厭倦寫作文�；氐郊抑�，我左想想，右想想，總是想不出好題材。萬般無奈下，我只好東拼拼，西湊湊，寫的作文中是得不到老師的好評，我對作文失去了信心，甚至害怕寫作文。作文給我的學習帶來了很大的困擾。

　　學習寫作文

　　漸漸地，在老師的指導和媽媽的幫助下，我找到了寫好作文的方法：首先，在上課的時候要認真聽老師每次的講解寫作文的要求和技巧，這樣才不會寫偏題題。其次，要多閱讀課外書籍，積累豐富的好詞好句，這樣寫作文的時候就會讓作文變得更生動。還有，要留心觀察身邊的事物，當老師布置作文的時候就不愁沒有題材寫了。除此之外，有時，還可以看一些優(yōu)秀的'作文，來學習別人的寫作技巧。有了這些方法，作文不再讓我感到煩惱。

　　讓我開心的作文

　　經(jīng)過一段時間的努力，我的作文水平有了很大的提高。當老師再布置寫作文的時，我不會象以前那樣，左思右想、無話可說，也不會感到厭倦了�，F(xiàn)在我可以面對一道作文題目既快又好地完成。并且我嘗到了寫作文給我?guī)�來的快樂。每當我的作文被老師當作范文朗讀時，我的心里美滋滋的，像吃了蜜語言甜。當我的文章一篇篇發(fā)表在校報上我非常的高興。這學期，我還通過寫作文，掙到了我有生以來的第一筆稿費，錢雖然不多，但是讓我感受到了成功的滋味。

　　就這樣，我漸漸地愛上了寫作文。

　　愛上寫作文作文 17

　　剛上三年級時，一聽到老師說要寫作文，我的腦門就“嗡——”地一片空白。

　　原來積累的好詞好句一個也記不起來，似乎都跑得無影無蹤了。于是，我的心里就有一種恐懼，對著一排排的方格，握著筆，發(fā)呆，頭昏，腦漲，最后感覺腦袋瓜像沒開門似的。我不停地用手敲打著腦門，沒用！

　　語文錢老師看到我這個樣子，就和藹地說：“寫文章呀，要尋找生活中的事情，真實地記錄，真實地發(fā)表感想，就不會覺得難了！”我的心中似乎不那么害怕了！為了幫助我們尋找生活中的寫作素材，錢老師建議大家積極撰寫“每日簡評”。嘿！這個說法我還真是第一次聽說。從錢老師的話語中，我明白了：“每日簡評”就是每天記錄自己看到的、聽到的、想到的……可以幾句話，可以一段話，長短不論，語句通順就好。哈哈！那還不容易。當天晚上，我就回家寫了一段話：“今天，老師叫我們隨時關注自己的桌肚。我的桌肚還是很干凈的。瞧，一本本書有序地擺放，沒有紙屑雜物。每節(jié)課下課，我都會花一點時間整理。到了放晚學，大家忙著整理桌肚時，我早已背好書包啦！看到老師對我微笑的表情，我的心里喜滋滋的'，特有成就感。以后，我還要繼續(xù)堅持�！编]件一發(fā)，立即收到了錢老師的回信：兩個大拇指和“你真棒”。隨后，錢老師還把我的簡評貼到了班級QQ群里，表揚我寫得認真。我激動極了，拉著媽媽來看！

　　一句鼓勵的話能讓人充滿信心；一個贊許的目光能使人鼓起勇氣。后來的每一天，我都堅持寫“每日簡評”和每周稿件發(fā)給老師。說來也奇怪，在堅持中，我漸漸地喜歡上了作文，哪天沒寫，好像一件事情沒有完成，總是記在心上！

　　哈哈！我想我是愛上寫作文了！

　　愛上寫作文作文 18

　　在動物學校里，三年二班的小狗丁丁，在大象老師每次留寫作文時，總是能得大寫的“優(yōu)”。

　　在某一天，學校要舉行森林作文大賽，每個學校都要出十名學生參加寫作，而其中就有丁丁。丁丁非常著急，因為每次作文都是他媽媽寫的，這次媽媽不幫助他了，他該怎么辦呢？就讓我來幫助丁丁教他寫作文吧！

　　當我教丁丁如何寫作時，丁丁總是不認真聽講，一會兒扭頭，一會兒玩筆，一會兒就感到煩躁了，一點兒也不想寫作。當我用武力教訓他時，他好像更害怕作文了，想退出比賽，見到這種情況，于是我拿出了我的“殺手锏”。

　　在聽狗媽媽說，丁丁從小就喜歡聽神筆馬良的故事，連做夢都夢到過擁有馬良的神筆。所以，我就從書桌上偷偷地拿，貼上“馬良的神筆”這五個字，究竟有沒有成功，先給丁丁再說。

　　丁丁見手上拿著一只筆，特別的好奇，問道：“這不就是一只普普通通的筆嗎，有什么可拿的？”等丁丁說完，他突然看見我手上的'筆有幾個字，于是堅決把筆給他，他看見了筆上有“馬良的神筆”這五個字，頓時信心增倍。覺得馬良的神筆都可以把畫的東西畫活，難道我還寫不“活"嗎？于是動起筆來開始寫起來，等到寫到最后時，他才發(fā)現(xiàn)原來筆并沒有什么作用，全是自己動腦寫的時候，自己非常高興，就愛上了寫作文。

　　最后丁丁把文章交上去的時候，得了特等獎，為學校爭了光。丁丁非常高興，說：“在我以后的人生當中，作文終于不是我人生道路上的坎了，謝謝你的指導�！庇谑�，丁丁作文越寫越好，最終當上了作家。

　　愛上寫作文作文 19

　　暑假，爸爸給我報了一個作文班，我一聽大喊：“��！我討厭作文，它是我的弱項�！卑职终f：“正因為是弱項，才要你變成強項的呀！下午跟我去上課�！�

　　爸爸向我介紹：“作文班的張老師，教了幾十年的語文了，經(jīng)驗很豐富，遠近聞名。”到了作文班，就看到大門口豎著的牌子“快樂作文班”，心想，作文能快樂嗎？一進教室，就看到一位五十歲上下的'老師，身穿一件“背靠背”白色T恤衫，戴一副眼鏡，很是慈祥。看見我們來了，和藹可親地說：“找個座位坐吧�！蔽易�到一個靠前的座位上，旁邊幾個同學正對著我微笑，我心里頓時充滿了溫暖。

　　老師開始講課了，今天講的內容是學寫日記。老師先教我們日記的格式，然后將日記分為四類：生活日記、觀察日記、學習日記和評論日記等。老師的聲音渾厚有力，就好像一滴滴清泉一點一點地流入到我的心田。不知不覺中，我們就下課了，一點也不感到枯燥。老師講課十分清楚，而且好像有一股吸引力，讓我心甘情愿地聽講。

　　放學了，老師給我們留了一篇作文和三篇日記。按照老師講的去寫日記，原來這么好寫，不到三分鐘，一篇日記便新鮮出爐了。我把日記拿給爸爸看，爸爸說，你把老師講的知識運用了進去，說明你有進步了。我此時對作文有了些好感。

　　到了下一節(jié)，我的心七上八下的，不知道老師會給我的作文怎樣的評價。老師第一個點評了我的作文，說我寫的很好，語言流暢，句子優(yōu)美。我的信心立刻增加了許多。以后我寫作文、日記都會精雕細琢、反復修改，老師也給予了中肯的建議，使我的作文能力有了很大提高，我漸漸地愛上了作文。

　　后面的日子，我學會了很多作文技巧，比如“五段式”作文法，怎樣開頭結尾……我感覺我所學的知識越來越多，寫得文章越來越好。這所有的成功都來源于我的老師——張老師，他教會了許多知識，我已經(jīng)深深地愛上了作文，作文好比我的影子，我將與它形影不離。

　　愛上寫作文作文 20

　　要談興趣，我什么都喜歡。讀書、踢球、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……樣樣都會，只可惜沒有一樣是精通的。作文，那就更不用說了，簡直就是一竅不通，甚至開寫就想停筆。但最近不知怎么回事，竟然愛上了寫作文。

　　要說為什么我會愛上寫作文，這兒有一個簡單又可笑，但卻很真實的理由，那就是為了稿費。也許你們會認為我很貪財吧，沒錯，我確實很貪錢。呵呵！其實，我讀書人嘛……如果你處在我這樣的環(huán)境里，相信你也會有同樣的想法。讀書，要錢，爸媽負擔得很辛苦；吃飯，要錢，爸媽負擔得很辛苦；訂報，也要錢，還是爸媽負擔著。自從爸爸為我訂了作文報之后，每個月又得多花10多元。而我，依然是個消費者，不懂得如何去生產(chǎn)。每當看到那些鮮紅的.字“一經(jīng)刊登，稿費10元”，心里就會有一種莫名的沖動，心想：要是我的作文也能刊登上去，那該多好��！

　　接著，為了錢，為了負擔，也為了我自己。更可能是作文報上的一批小作者感染了我，我便開始寫作了。

　　由于我的寫作水平實在太爛，寫好作文就不敢給老師看，也不敢叫爸爸幫忙改改。因此，我就自己寫，自己改，自己寄。我堅持寫了兩個多月，已經(jīng)寄出去四、五篇了，可是依然沒什么回音。我漸漸失望，于是就停止了寫作……

　　一天，放學回家，爸爸拿著一份作文報，笑著說：“詹恬，你作文登上報了。”“�。　蔽殷@喜地看著爸爸，馬上奪過報紙�！伴_化二中 八（5）班 詹恬”幾個鮮明的大字映入我的眼簾。“耶，上報嘍，有稿費啦！”我望著爸爸高興得歡呼起來。于是，這一篇作文讓我信心百倍，我又開始寫作了，爸爸更是樂意幫我改作文。

　　如今，我和作文已是形影不離。只要有開心的、傷心的、特別的事，我都會一一記下。雖然我現(xiàn)在上報的作文不多，但我還是相信我自己，因為前面有“錢”等著我。然而，這么長時間以來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)：在“錢”的邊上原來還有另外的東西，有些我已經(jīng)擁有一部分，有些我正在努力爭取，還有一些我可能永遠也得不到。但我相信，她一定會帶我到達理想的彼岸，只要敢去嘗試，就一定會有收獲。

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