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【精選】小學(xué)寫(xiě)作文400字合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇1
有些人喜歡繁榮的大城市，也有些人喜歡美麗的大好河山，可我卻是個(gè)例外——我喜歡家鄉(xiāng)的田園。
田園里是金色的圖畫(huà)。肥沃的土壤上鋪灑著成千上萬(wàn)朵油菜花，形成了一片片金黃的田野，猶如一片片懸空的黃金地板。仔細(xì)觀看油菜花：瞧！那朵怒放的花兒，它的花瓣是十字形的.，中間抽出幾根細(xì)而嫩的花蕊，用鼻子湊上去聞，總有一股淡淡的香味沁人心脾；那朵花的旁邊還有一朵半開(kāi)半閉的花兒，像一個(gè)害羞的小姑娘，不愿讓人看到她的笑臉，我不禁用手撫摸它的小小的臉蛋，她羞答答的搖了搖，然后又恢復(fù)了原來(lái)亭亭玉立的樣子；還有一朵沒(méi)有開(kāi)的油菜花，它雖比不上盛開(kāi)的油菜花一樣金黃，水仙一樣的美麗，玫瑰一樣的香醇……但我相信它不久也能綻開(kāi)它迷人的笑臉。
田岸的小溪也是一道美麗的風(fēng)景線。清澈的溪水倒映著一簇簇青草，顯得格外碧綠；時(shí)而有一只兩只的魚(yú)兒從此游過(guò)，小魚(yú)兒用尾巴調(diào)皮地蕩漾起一層層的水紋，再加上水流緩慢，溪水就像踏著有規(guī)律的步伐，唱著歡快的歌向前奔去。
小溪的岸邊長(zhǎng)著不少的柳樹(shù)，這柳樹(shù)的枝干像姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，枝干上抽出了一些翠綠的嫩葉，就像辮子上扎的蝴蝶結(jié)；春風(fēng)來(lái)了，他輕舞著枝干，就像媽媽在撫摸女兒的發(fā)梢；春雨來(lái)了，雨水從枝干上落下去，就像媽媽在為女兒梳洗……
田園真美呀！瞧，油菜花黃成了一片；田園真美呀！瞧，小溪在歡快的流淌；田園真美呀！瞧，樹(shù)木是那樣的高大蔥郁。我愛(ài)這美麗的田園，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇2
吃完午飯，小貓準(zhǔn)備開(kāi)始洗碗，他打開(kāi)水龍頭，左一擦，右一擦，一會(huì)兒就把碗洗得干干凈凈。這時(shí)，小熊來(lái)到窗前大聲喊；"小貓！小貓！你看我新買的足球多么漂亮呀，我們快去踢球吧！"聽(tīng)見(jiàn)小熊的喊聲，小貓等不及了，就放下碗，沒(méi)有擦干手，跳出了窗外。水籠頭還在嘩嘩地流，可小貓?jiān)绨阉囊桓啥䞍袅恕Ｐ∝埡托⌒芘d高采烈地來(lái)到草地上踢足球。小熊踢過(guò)來(lái)，小貓?zhí)哌^(guò)去。就這樣，他們一直玩到了傍晚，才滿頭大汗地回家去。小貓走到家門口，發(fā)現(xiàn)有一條小河了，這時(shí)它想起來(lái)了，原來(lái)是我忘記把水龍頭關(guān)了，以后我再也不這樣粗心大意了。名師點(diǎn)評(píng)：粗心的小貓貪玩，小熊一叫它出去玩，它連水龍頭都沒(méi)關(guān)就跑了出去，讓水嘩嘩地流，多浪費(fèi)呀！
小作者通過(guò)講述小貓的故事，告訴了讀者不能粗心大意，不然就會(huì)產(chǎn)生不好的'后果。小作者以講故事的形式告訴讀者生活中的道理，這樣更能讓讀者接受。文章構(gòu)思很好，立意積極，是一篇很有教育意義的好文章�！靶∝堊叩郊议T口，發(fā)現(xiàn)有一條小河了”，走到家門口還發(fā)現(xiàn)了小河？我覺(jué)得這不太符合常理，建議將這句話改為“小貓走到家門口，聽(tīng)到嘩啦啦的水聲”。“可小貓?jiān)绨阉囊桓啥䞍袅恕备臑椤翱尚∝堅(jiān)绨阉靡桓啥䞍袅恕薄?/p>
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇3
“真慘呀！”我自言自語(yǔ)地嘆了口氣，“哎。”這究竟是為什么呢？原來(lái)，是我生病了，我的心情十分沮喪。這又是為什么呢？那就聽(tīng)我給你們說(shuō)吧！
今天是一年一度去基地的時(shí)候了，昨天晚上，我興致勃勃地收拾好行李，為今天作準(zhǔn)備。誰(shuí)知道，今天早上，我全身發(fā)熱，不斷地咳嗽和流鼻涕。爸爸媽媽用手摸了摸我的額頭，這才知道我正在發(fā)高燒，爸爸懷疑是“手足口病”，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連忙拿出退燒藥給我吃，還圍著我問(wèn)寒問(wèn)暖。
因?yàn)槲腋忻傲�，不能去基地，我非常失望�?/p>
可是，后來(lái)，我并不沮喪了，我又感到了溫暖。
今天上午，媽媽怕我又發(fā)燒，就讓爸爸在家陪我，爸爸為了讓我早點(diǎn)好，又為我出去買藥，帶我去看醫(yī)生。終于，我的病有了好轉(zhuǎn)。
下午，媽媽在家陪我，讓我開(kāi)心，我的感冒已經(jīng)好轉(zhuǎn)。在家的'媽媽，外公，外婆，都為我的病情好轉(zhuǎn)而感到十分高興。爸爸在單位聽(tīng)到這個(gè)消息，也欣喜若狂。我高興地說(shuō)：“我的病好了，我再也不用爸爸媽媽為了我的感冒而擔(dān)心受怕了�！�
今天，雖然我沒(méi)有去基地，但我得到了的是家人的溫暖，我依然非常高興。
現(xiàn)在，我借這個(gè)機(jī)會(huì)，把自己的高興寫(xiě)在這個(gè)作文本上，讓大家都來(lái)體會(huì)我的幸福，感受家人的溫馨，生活的和諧。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇4
油菜花真美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像在地上鋪了金子一樣，一大片一大片的。太陽(yáng)出來(lái)了，照在油菜花上顯得更加耀眼，美麗的色澤中點(diǎn)點(diǎn)綠色顯得生機(jī)勃勃。
忍不住內(nèi)心的情感，我獨(dú)自走上前去，此時(shí)才知道它們遠(yuǎn)比我站在遠(yuǎn)處見(jiàn)到的茂密的多，朵朵盛開(kāi)的小花密密層層，挨挨擠擠地湊在一起就像是春姑娘精雕細(xì)琢的杰作。葉子上的花朵有的全開(kāi)著，露出那嬌小的花蕊，似一個(gè)個(gè)正在歡笑的娃娃；有的被頭上的花掩蓋著，如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘不愿露自己金色的面容；
有的還是花骨朵兒像一個(gè)個(gè)小青桃，掛在枝干上向我點(diǎn)頭微笑。它們嬌嬌滴滴的，金色似乎正順風(fēng)滴下。每一株油菜花都是那樣飽滿，每一朵小花都是那樣燦爛，它們展現(xiàn)出自己生命中最亮麗的色彩，它們實(shí)現(xiàn)人自己的'價(jià)值——綻放出最美的花，結(jié)出更多的籽，成為一滴香美的油。
微風(fēng)拂過(guò)，泛起一道道金波，花香順著這輕柔的風(fēng)傾瀉而下，沁人的花香淡淡的，清香的令人回味。
我覺(jué)得自己仿佛就是一朵油菜花，穿著金黃的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)，不光是我一朵，一地的油菜花都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈，蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我采蜜的快樂(lè)，蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的快樂(lè)…………我愛(ài)你油菜花。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇5
前幾天，爸爸捉了一只非�？蓯�(ài)的小狗。它的皮毛是白色的，眼睛烏黑發(fā)亮，可愛(ài)極了。我叫它咪咪，
有一次，我想出去玩，我讓咪咪在家跟妹妹一起玩玩具。不久我回家了，我只見(jiàn)咪咪一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒奔到西捉蜜蜂玩，玩得特別帶勁。于是我大喊：“咪咪，我回來(lái)了！”話音剛落，咪咪立馬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)?yè)u頭晃腦向我跑來(lái)。咪咪不僅貪玩，還貪吃。記得有一天中午，奶奶給我做了是我最愛(ài)吃的紅燒牛肉。奶奶喊我說(shuō)吃飯了，我趕緊坐到椅子上，拿起一雙筷子，我用筷子夾了一塊紅燒牛肉放到嘴里，真好吃，正在貪睡的咪咪醒了，把臉貼到我的.腿上，又用爪往前伸，眼睛直盯到我筷子上的那一塊肉，好像在說(shuō)：“小主人，給我吃，給我吃�！鄙囝^不時(shí)地舔嘴巴，不時(shí)地向我“汪汪”的叫，我看它貪吃的樣子，我不忍心就有給了它一塊。咪咪狼吞虎咽的把排骨吃了，我又夾了一塊，它又向我要，就這樣連續(xù)的吃，好像它永遠(yuǎn)吃不飽似的，中午的牛肉我才吃了一塊呀！
我家的咪咪可真是貪玩，貪吃，淘氣，可愛(ài)！
評(píng)語(yǔ)：小作者圍繞小狗咪咪貪吃、貪玩，淘氣可愛(ài)展開(kāi)描寫(xiě)，文章主題明確，就事論事，寫(xiě)作方向把握很準(zhǔn)確。特別是對(duì)小狗的外貌，貪吃貪玩的描寫(xiě)，很形象。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇6
我們學(xué)習(xí)了綜合性學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)”，學(xué)習(xí)了這一組課文，我們班舉行了一次活動(dòng)，有猜字謎、講歇后語(yǔ)、講笑話等......同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)。
今天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們班正在舉行活動(dòng)，首先，是我上講臺(tái)給大家說(shuō)，我說(shuō)的字謎有很多同學(xué)都答不上來(lái)，比如，“如來(lái)上西天”，同學(xué)們聽(tīng)了有的交頭接耳，有的冥思苦想、有的`抓耳撓腮，還有的摸著腦門兒，皺著眉頭，都不知道，當(dāng)我要把答案宣布出來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都不讓我說(shuō)，他們?nèi)匀粓?jiān)持，不肯放棄，忽然有一個(gè)同學(xué)舉起手站起來(lái)大聲地說(shuō)：“娛！”我說(shuō)：“對(duì)了�！蹦莻�(gè)同學(xué)得了一分，高興得手舞足蹈，別的同學(xué)也很高興，連小鳥(niǎo)也被歡笑聲引來(lái)了，小鳥(niǎo)站在窗戶是分享著我們的歡樂(lè)。有個(gè)同學(xué)上來(lái)了，他一上去就說(shuō)：“八九不離十”，我想到了連忙舉手站起來(lái)說(shuō)：“雜！”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)了”,我很高興......過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，要舉行第三輪了，是講笑話，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天上駕校理論課，老師說(shuō)：“造成嚴(yán)重交通事故，并且逃逸的終身禁駕�！焙筮呉幻米优e手說(shuō)道：“那我一輩子都嫁不出去了��！”大家都笑暈了......我聽(tīng)了也笑了起來(lái)。叮鈴鈴！下課了，活動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們高高興興的下去玩了。
這次活動(dòng)，雖然我們組沒(méi)有得到冠軍，但是我們還是很高興，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇7
我的人緣不怎么好，總是交不到什么好朋友，但是在二年級(jí)時(shí)，有一個(gè)人出現(xiàn)了，她叫錢心悅。
�。�1）你愿意做我的好朋友嗎？
在二年級(jí)初，因?yàn)槲覀兊纳砀卟畈欢啾慌旁诹艘黄�，剛開(kāi)始我們對(duì)對(duì)方不怎么熟悉。我可是一個(gè)女漢子，一年級(jí)時(shí)，我都是跟男生玩的，對(duì)女生我自然都不怎么熟悉。不熟悉到什么程度呢？我連她叫什么都不知道�？墒且恢笨粗鴮�(duì)方也沒(méi)什么意思！我先忍不住了，小聲地對(duì)她說(shuō)：“嗨，你……你好，我……我叫黃烜，你愿意和我做朋友嗎？”她也非常的羞澀：“好呀，我叫錢心悅�！�
�。�2）完了！東西忘帶了！
有一次美術(shù)課，我少帶了一把剪刀，如果沒(méi)有剪刀這個(gè)手工作品可是完不成的呀！心悅看著我那紅撲撲的臉，又看了看我的書(shū)桌，好像缺了什么？就問(wèn)：“烜，你是不是什么東西忘帶了呀？我都有，我借你�！蔽沂指屑さ卣f(shuō)：“好吧，謝謝你�！痹诤门笥训墓膭�(lì)下，我的作品得了個(gè)A+。
（3）我不想換座位！
到了三年級(jí)，我的身高神速增加，沒(méi)想到我的.身高高了心悅10cm，老師發(fā)現(xiàn)我有那么高，就把我安排到最后一排，我們就要分開(kāi)了，好不舍得。下課了，我要做的第一件事就是往她那里跑。
哎——這樣雖然麻煩，但我想維持我們的友情，我怕她會(huì)和她的新同桌一起玩，而不和我玩。但是我想錯(cuò)了，有一次我故意不去她那兒，她等了很久，快上課時(shí)，她跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“烜，你怎么沒(méi)過(guò)來(lái)呀？”我頓時(shí)熱淚盈眶。
五年級(jí)了，時(shí)間過(guò)得很快，下半年也就要到六年級(jí)了，那么久，謝謝你的一路相伴。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇8
我的生日快到了，就在圣誕節(jié)那天，我希望圣誕老人在我的臭襪子里放上一個(gè)奇妙的東西“時(shí)間”，好讓我有更多的時(shí)間來(lái)看更多的書(shū)。
自從上了五年級(jí)，各科作業(yè)越來(lái)越多了，就沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)看書(shū)了，雖然老師留了回家看作文書(shū)的作業(yè)，但只是兩篇而已。我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快！為了看書(shū)，我已經(jīng)把寫(xiě)作業(yè)、吃飯的時(shí)間都縮短了，我連休息的時(shí)間都在爭(zhēng)分奪秒，可還是很快到了十點(diǎn)？？睡覺(jué)的時(shí)間。
我多么希望有更多的時(shí)間，來(lái)看更多的書(shū)呀！每一本書(shū)都好像一級(jí)知識(shí)的臺(tái)階。每讀一本書(shū)，就會(huì)上升一級(jí)臺(tái)階，增長(zhǎng)一級(jí)智慧。我希望有一天沒(méi)有作業(yè)的困擾，坐在軟軟的草地上，讀上一篇又一篇的`文章，踏上一層又一層的臺(tái)階。
我夢(mèng)想著有一天，帶著讀不完的書(shū)，來(lái)到一個(gè)奇妙的空間，沒(méi)有時(shí)間的邊界，無(wú)憂無(wú)慮地讀著每一本書(shū)，盡享書(shū)中的快樂(lè)，吸取書(shū)中每一個(gè)詞的營(yíng)養(yǎng)，不被時(shí)間而困擾，慢慢地把每一頁(yè)書(shū)消化好。
上了五年級(jí)，沒(méi)有多少時(shí)間讀書(shū)了，我也就深刻地體會(huì)到了莎士比亞說(shuō)的那句話：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！笔茄�！如果生活里沒(méi)有書(shū)籍，就會(huì)覺(jué)得自己生命之水的器皿里空空蕩蕩的。
老師：以后可以少留點(diǎn)作業(yè)嗎？我想有更多的時(shí)間來(lái)看更多的書(shū)！
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