【精華】小學(xué)寫作文900字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)寫作文900字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)寫作文900字 篇1

　　母愛是一副山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛是一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限；母愛是山間的溪水，一點(diǎn)一滴的水珠匯成潺潺的溪流，一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛。

　　媽媽每天都在為我辛勞，看著媽媽頭上的絲絲銀發(fā)，我的心不止一次顫抖、眼眶不止一次濕潤(rùn)。剛好今天是三八婦女節(jié)，給了我一個(gè)為媽媽表達(dá)愛意的機(jī)會(huì)，這天，我和媽媽一起度過(guò)了美好、值得紀(jì)念的一天。

　　今早六點(diǎn)半，我早早地就爬了起來(lái)，洗漱完后，我出門走到車站，心里想著今天該怎么為媽媽過(guò)節(jié)日，我的心里萌生一個(gè)想法。這時(shí)，車來(lái)了，我坐上車，來(lái)到了萬(wàn)田超市門口，我給媽媽買了一袋蒸餃帶回了家�；氐郊液�，我見媽媽剛剛起床，忙跑進(jìn)臥室拿出了精心制作的賀卡，跑到媽媽房間說(shuō)：“媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè)，這是我送給你的賀卡�！闭f(shuō)著，我把賀卡交到了媽媽手里，媽媽看了看賀卡，然后抱住我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝寶貝，媽媽今天好開心、真的好開心�！蔽液蛬寢尡г谝黄�，我靜靜地感受這偉大的母愛，繼續(xù)說(shuō)道：“媽媽，這只是幸福一天的開始，我們還會(huì)度過(guò)更好時(shí)光呢�！眿寢屗砷_了手，笑了笑說(shuō)：“嗯，寶貝你去吧，媽媽起床了�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，走到廚房把剛買來(lái)的蒸餃放進(jìn)盤子里，我還把它們擺了一個(gè)花的形狀，在上面用沙拉醬寫上了節(jié)日快樂(lè)。我把盤子端到了餐廳，剛好媽媽走出來(lái)了，她看到這一切，緩緩坐了下來(lái)，半天嘴里才吐出幾個(gè)字：“謝、謝寶貝�！蔽遗闹鴭寢尩募绨蛘f(shuō)：“媽媽，我們是一家人，說(shuō)謝就見外了，快吃吧�！蔽覀兡概�一同吃著這幸福的早餐。

　　上午，我為了給媽媽一個(gè)驚喜，主動(dòng)幫媽媽晾衣服，換床單。到了午飯時(shí)間，我走進(jìn)廚房，看到正在做飯的媽媽，我說(shuō)道：“媽媽，我?guī)湍阏�菜吧。”媽媽欣慰地說(shuō)：“嗯，寶貝終于長(zhǎng)大了，能幫媽媽做事了�！蔽易叩揭慌哉f(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后我會(huì)經(jīng)常幫你的�！蔽覀兡概�一同在廚房做飯，享受這幸福的空氣。吃完午飯后，我們一起去睡午覺了。

　　下午起床后，我和媽媽來(lái)到院子里，一塊打羽毛球。羽毛球在空中飛舞，就像媽媽對(duì)我的愛，不斷傳遞到我的心中，也像我對(duì)媽媽的愛，不斷傳遞到她的心中。在陽(yáng)光的照耀下，我們的愛顯得那么的閃耀。我們母女一同玩著羽毛球，感受到的不僅是玩耍的快樂(lè)，還有滿滿的幸福。

　　晚上，我特意買來(lái)了巧克力蛋糕，慶祝母親節(jié)。在吃晚飯時(shí)，我和媽媽一起舉杯慶祝，我們邊吃邊聊著。晚飯后，我們坐到客廳，打開電視，看起了幽默的`視頻節(jié)目。房里時(shí)不時(shí)傳出來(lái)一些爽朗的笑聲。萬(wàn)家燈火，我想家家戶戶都應(yīng)該在過(guò)母親節(jié)，普天之下的母親現(xiàn)在都應(yīng)該很快樂(lè)、很開心吧。

　　母愛是迷航的燈塔，指引著我前進(jìn)的方向；母愛是冬日的陽(yáng)光，溫暖著赤子的心靈；母愛是盡職的衛(wèi)士，保護(hù)著我幼小的生命；母愛是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我干涸的心靈；母愛是秋天的金黃，展現(xiàn)著豐收的喜悅。

小學(xué)寫作文900字 篇2

　　我想，世界上一定有許多愛玩游戲的孩子。嘻嘻，愛玩是孩子的天性嘛！可是，如果你正沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲，那我可要?jiǎng)駝衲悖骸俺聊缗c電腦游戲太傷人了！”不信？那你就看看我的經(jīng)歷吧！

　　四年級(jí)下學(xué)期剛開學(xué)，班上就吹過(guò)了一陣QQ風(fēng)，掀起了一股QQ熱?同學(xué)們都愛上了玩Q寵游戲。這不，我的好朋友們都要求我聲請(qǐng)一個(gè)QQ帳號(hào)，領(lǐng)養(yǎng)一只“Q寵小企鵝”。有的都在說(shuō)：“你可真落伍，連個(gè)QQ帳號(hào)都沒有！”無(wú)奈之下，我只得請(qǐng)我的哥哥帶我申請(qǐng)個(gè)帳號(hào)，還在心里暗暗叫苦：“萬(wàn)一迷上了游戲，誤了學(xué)習(xí)怎么辦？”

　　事情的發(fā)展果然不出我所料?我沉溺在了Q寵游戲里，而一時(shí)不能自拔。結(jié)果，學(xué)習(xí)成績(jī)“呼”的`往下掉。有時(shí)，連學(xué)作業(yè)都忍不住去開電腦，去玩Q寵游戲。說(shuō)好了今天不玩，可還是乘父母和哥哥不注意，溜到電腦房（哥哥的房間）玩起了游戲。如果被發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)遭到一陣臭罵。我的心里頓時(shí)有了兩種聲音：“真是的。玩是我的自由，父母親憑什么管我？”那不行，你這么無(wú)節(jié)制遲早會(huì)‘自取滅亡’！“……

　　沒辦法！只有心決心去改。于是，我聯(lián)合起了哥哥。哥哥說(shuō)：“先軟后硬，當(dāng)你對(duì)游戲產(chǎn)生了厭惡，就能夠完全‘戒除’玩Q寵游戲的貪念了！”我覺得哥哥這話說(shuō)得有道理，心想：還是哥哥有理。就將設(shè)計(jì)方案的任務(wù)給了哥哥。

　　幾天之后，方案出來(lái)了。我開始一一執(zhí)行。

　　剛開始，哥哥為我上了一堂思想課，說(shuō)；“你的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是玩游戲。雖然休息時(shí)可以放松一下，但是放松只是玩一小會(huì)兒而不代表沉溺……”可面對(duì)這樣的講解，我還是無(wú)動(dòng)于衷，聽著聽著就打起了哈欠，甚至在想玩的時(shí)候還埋怨起來(lái)：“就那么一會(huì) 兒能礙著什么事兒？”

　　哥哥見我仍然喜歡玩游戲，便開始對(duì)我施“連環(huán)計(jì)”：只要玩Q寵游戲就寫檢查，實(shí)在不行就拔網(wǎng)線。我一聽可嚇壞了，心想：這可不行，那不要了我的命！急忙裝出了一副老實(shí)樣，想蒙混過(guò)關(guān)。哥哥果然上當(dāng)，我又在他的警惕松懈時(shí)，偷偷開啟電腦……

　　終于，我等來(lái)了五年級(jí)。迎接我的又一番景象：秋天來(lái)了，大地又成了金色的海洋。望著農(nóng)田里金燦燦，成熟的麥穗，我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：什么時(shí)候我才能“成熟“？

　　面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我慚愧地低下了頭，心靈開始譴責(zé)自己：“你還好意思說(shuō)？一天到晚24小時(shí)，你數(shù)數(shù)看你玩了就個(gè)小時(shí)！“

　　只聽心里“格登“一聲，在那一瞬間，我的心靈突然告訴了我：”網(wǎng)絡(luò)游戲是虛構(gòu)出來(lái)的，它并不存在一絲人間真情，相反更在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。其實(shí)，“QQ寵物”里的任何“寵物”都是虛擬的，與其說(shuō)是養(yǎng)寵物培養(yǎng)自己的責(zé)任心，還不如說(shuō)是對(duì)自己的時(shí)間，生命不負(fù)責(zé)任！“

　　打那以后，我就發(fā)現(xiàn)自己：“長(zhǎng)大”了，不再是一只QQ游戲蟲了！我真高興！

小學(xué)寫作文900字 篇3

　　每個(gè)人都希望有一個(gè)美好、快樂(lè)的童年，大人們也經(jīng)常說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)時(shí)代的小朋友都生活得很快樂(lè)、很充實(shí)，可是他們錯(cuò)了，小孩的痛苦，只有我們自己知道，大人們難道就不理解我們嗎？

　　很多事情，都可以證明，小孩生活的很痛苦，接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)幾件事情。

　　在學(xué)校的生活，差生永遠(yuǎn)比好學(xué)生要不容易得多，比如我們老師太偏心于好學(xué)生 上周教育局領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們學(xué)校，學(xué)校要舉行一個(gè)儀式，要叫八個(gè)同學(xué)而且是四男四女，要比較高的，這是學(xué)校的規(guī)定，可是班主任，直接叫了六個(gè)女生兩個(gè)男生，女生還有幾個(gè)很矮，老師就說(shuō)沒關(guān)系，可是我想說(shuō)的.是，老師您不經(jīng)常說(shuō)做人要公平公正嗎？您說(shuō)的倒挺好，可是做到了嗎？您不給其他人的鍛煉機(jī)會(huì)，或許這是他們的長(zhǎng)處，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，變得不再那么自卑，您應(yīng)該利用一節(jié)課的時(shí)間讓同學(xué)們發(fā)揮，再選出八名同學(xué)，這才公平公正。可是您沒有，您只是選了六女兩男。

　　還有別的事情，放假三天，只是比平常多了一天，作業(yè)卻無(wú)緣無(wú)故的多出來(lái)了五倍，您還說(shuō)這些作業(yè)不多，您知道這些壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)，1號(hào)元旦就不能讓我們休息一天嗎？而我看您的朋友圈，您發(fā)了一組照片，各位老師笑容燦爛無(wú)比，連平時(shí)嚴(yán)肅的體育老師都笑了起來(lái)，可見你們玩的多開心。

　　老師每天上課拖堂，回家晚了，就得被父母挨罵，連一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)都沒有，就算解釋了，父母也會(huì)說(shuō)“天天都是找這個(gè)理由，看我不打死你”我們只好委屈的被挨罵挨打了。

　　我們班的每一個(gè)好學(xué)生在老師眼中都是十全十美的，一個(gè)缺點(diǎn)也沒有，而壞學(xué)生卻是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)也沒有。那么，老師您真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了，好學(xué)生在您的面前都是裝出來(lái)的，在你看不到的地方，好學(xué)生比差學(xué)生還撒野，他們只是比差學(xué)生聰明了點(diǎn)，至少，差學(xué)生懂素質(zhì)，而好學(xué)生呢？張嘴閉嘴就一個(gè)臟話，天天靠有個(gè)班主任支撐著威脅差生拿錢。

　　每次周末回家都是布置一大堆作業(yè)，一句話說(shuō)得好“學(xué)校就是連續(xù)簽到五天，送你作業(yè)大禮包一份”真是應(yīng)了這句話，語(yǔ)文老師會(huì)說(shuō)“沒有啊，我布置的很少啊”數(shù)學(xué)老師也會(huì)說(shuō)“就一個(gè)小時(shí)多而已”那么老師們考慮過(guò)如果幾科作業(yè)加起來(lái)，同學(xué)們要做多久？老師就會(huì)說(shuō)：“給你們布置作業(yè)，不是為了我，而是為了你們，這樣才能提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī)”為此，我特別納悶，如果大家寫作業(yè)能提高成績(jī)的話，那還要老師干什么？

　　以上幾乎是說(shuō)學(xué)校的，我還要再說(shuō)一段關(guān)于生活中的。

　　父母把我們生下來(lái)，就是讓我們幸福的生活，那為什么要逼我們干很多不感興趣的事？很多父母會(huì)說(shuō)：“我們幸幸苦苦把你養(yǎng)這么大， 你卻這樣有什么用，膩?zhàn)�！”我只想說(shuō)“那沒有用你們?yōu)槭裁匆�生下�?lái)？為什么要搞懷孕？！”

　　通過(guò)這篇，我只想在這里向大人呼吁“各位家長(zhǎng)，還孩子一點(diǎn)自由，一點(diǎn)權(quán)力。各位老師，不要讓孩子們多寫作業(yè)，讓孩子們時(shí)刻放松自己。校長(zhǎng)多舉行些活動(dòng)”。

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