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小學(xué)寫作文500字錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫作文500字 篇1
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，陽(yáng)光照……”童年猶如一束五顏六色的花兒，鮮艷明麗；童年猶如一個(gè)萬(wàn)花筒，裝滿幻想，裝滿奇妙。童年那一件件快樂(lè)的、難過(guò)的事兒都見證著你成長(zhǎng)的足跡。
打開記憶的寶庫(kù)——
那是一個(gè)盛夏的午后，我和媽媽去商店買東西。路上，強(qiáng)烈的陽(yáng)光直射，衣服一會(huì)兒就黏在了身上，讓人很不舒服。整個(gè)大街像處在一個(gè)蒸籠里。不一會(huì)兒，我就口干舌燥了，“媽媽，我渴得不行了�！蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)道�！澳闳ベI瓶水吧。”媽媽停下腳步，從包里拿出10元錢.“好！”我揣著錢，興沖沖的到超市里買了一瓶“尖叫”，一口氣把水喝了一大半，卻沒(méi)想到站在強(qiáng)烈陽(yáng)光下的媽媽，沒(méi)想到媽媽也同樣口干舌燥，沒(méi)想到用剩下的`錢買一瓶水給媽媽喝……
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我都覺(jué)得羞愧無(wú)比，我努力找出我對(duì)媽媽的愛，哦，我找到了……
寒冷的冬天，風(fēng)怒吼著，身上的大袍隨風(fēng)而起。媽媽帶我來(lái)吃西餐。吃完后，最終還有牛排的隱隱辣味，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想買瓶水，我有三塊錢，去買瓶水喝吧�！眿寢屢豢跉獗愦饝�(yīng)了。我和媽媽來(lái)到超市里，挑了一瓶礦泉水，結(jié)完賬，我正要一飲而盡時(shí)，突然想到那一次媽媽給我錢買水的事兒。我看著手中的礦泉水——當(dāng)我喝著甘甜的水的同時(shí)，媽媽也一定忍受著口渴的煎熬……我想：媽媽也吃了牛排，一定也覺(jué)得辣，她一定也需要這瓶水！我轉(zhuǎn)過(guò)身，把手中的礦泉水遞給媽媽，“媽媽，您先喝�！眿寢尶戳丝次�，眼神里流露出驚訝，隨后，又是幸福。我把水遞給媽媽，說(shuō)：“媽媽，您喝吧！“媽媽摸著我的頭，一句話也沒(méi)說(shuō)，把水遞還給了我，說(shuō)：“媽媽不渴，你喝吧。”
我望著陽(yáng)光下媽媽燦爛的微笑，也許，媽媽需要的，更多是我的懂事吧。
小學(xué)寫作文500字 篇2
在我五歲那年，和爺爺在樓頂上種了兩棵“紅提”葡萄。
每年秋天，葡萄成熟了，我總要把一串串紫紅色的葡萄摘下來(lái)，給左鄰右舍嘗嘗鮮。可能是因?yàn)槲宜徒o他們的，看得出來(lái)，大家都吃得特有滋味。尤其是爺爺奶奶更是笑得合不攏嘴。一邊吃，一邊直夸我勤勞、懂事、尊敬老人……
葡萄圓圓得，和桂圓一樣大小。沒(méi)有成熟的時(shí)候，葡萄皮是綠色的。綠得發(fā)亮，像一顆顆碧玉似的翡翠，晶瑩剔透。這時(shí)的葡萄非常酸，酸得倒牙。等葡萄成熟了，果實(shí)滾圓，由青變紅，就像一顆顆紫紅色的瑪瑙。只要你聞一聞酒會(huì)垂涎三尺，吃上一粒，脆嫩甘甜，香沁心脾。
說(shuō)起這，還有一段小故事呢！小時(shí)候，我不知道青葡萄很酸，在它長(zhǎng)得有櫻桃大小時(shí)，我看見那一顆顆亮綠得果實(shí)，忍不住摘了一粒，急忙丟進(jìn)嘴里，剛用牙一咬，喲！酸得我齜牙咧嘴，脖子都快縮到肚子里去了。吐也吐不及，恨不得把舌頭一塊吐出去……我這才知道，葡萄皮是綠色的.時(shí)候可不敢偷吃呀！
后來(lái)，我又干了一回傻事。一天，媽媽買回一些顆粒長(zhǎng)長(zhǎng)的青色葡萄。我瞧了瞧，心想：“我可不會(huì)再上當(dāng)了，誰(shuí)不怕酸誰(shuí)去吃吧！”等我玩夠回家，見他們吃得津津有味，就試著嘗了一顆。呀！居然是甜的！果實(shí)脆嫩，還沒(méi)有籽呢！這時(shí)候，葡萄已被大家吃完了，我后悔莫及……我不自覺(jué)地舔舔嘴唇，咽了一口唾沫，正要離去，只見媽媽從茶幾下提出一串青葡萄笑著說(shuō)：“給，小傻瓜！這可不是一般的葡萄，是新疆的無(wú)核葡萄。你呀！一朝被蛇咬，十年怕草繩。”我一蹦，撲進(jìn)媽媽的懷里，一邊吃著葡萄，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽！這小小的葡萄讓我明白了一個(gè)道理：不管做什么都要試過(guò)才能下決定�！�！”
我愛吃葡萄，愛吃新疆的無(wú)核葡萄，更愛吃自己親手種出的勞動(dòng)果實(shí)！
小學(xué)寫作文500字 篇3
我的爸爸是一名工程師，已30多歲了。爸爸有一米八的個(gè)頭，長(zhǎng)得不胖不廋，很帥！爸爸胡子長(zhǎng)得很茂盛，平時(shí)剛剛刮沒(méi)幾天，又像野草一樣的長(zhǎng)出來(lái)了。
我爸爸很愛我，聽媽媽講：我剛出生時(shí)是爸爸請(qǐng)假日日夜夜的看著我，照顧我。后來(lái)由于我又要上幼兒園了，爸爸和媽媽商量，爸爸叫媽媽停薪流職的在家全心全意的照顧我，一直到現(xiàn)在。爸爸他負(fù)責(zé)養(yǎng)活我和媽媽讓我們衣食無(wú)憂，我小時(shí)候生體不好，不知往醫(yī)院送了多少錢？加上我還在喝牛奶，一個(gè)月要幾百塊，我從未看見我爸爸和媽媽為錢吵架。我的爸爸很有本事，一直都讓我和媽媽過(guò)著很舒服的日子，我從沒(méi)看見媽媽缺錢用。我的爸爸不僅把家按排的好，而且在外人緣好，人又有才有由水平，肚子里有很多知識(shí)，還有許多方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。又是總工程師，管幾十個(gè)工程師呢。我的爸爸是個(gè)大忙。前些日，他休假回家門剛剛開，鞋還沒(méi)脫，他們公司的老總就打電話來(lái)問(wèn)這問(wèn)那。我爸爸有很多愛好，愛看書，愛上網(wǎng)，而且是電腦方面的專家哦！；愛打藍(lán)球，還愛笑，愛說(shuō)。當(dāng)我把100分的試卷第給他看時(shí)，他臉上露出了微微的'滿意的笑容。聽奶奶說(shuō)我爸爸上學(xué)讀大學(xué)時(shí)都是班長(zhǎng)，成績(jī)從小到大都很聰明。我一取得點(diǎn)小成績(jī)，我奶奶就說(shuō)我象他爸爸一樣聰明。這次爸爸專程為我選小學(xué)學(xué)校回來(lái)的，回來(lái)了幾天后，爸爸又要出差去，我依依不舍的拉住爸爸的手，爸爸抱起我親了一下，和我告別，說(shuō)我?guī)滋炀突貋?lái)。我爸爸是多么的愛護(hù)我關(guān)心我的成才�。�
我為有這樣的好爸爸而自豪而驕傲！我愛你，爸爸！
小學(xué)寫作文500字 篇4
以前，總以為自己的人生之路是很難掌握的，直到現(xiàn)在，我才知道并非如此，其實(shí)，路，不在其它地方，它就在自己的腳下，需要我們一步一步的去走。
唐僧，恐怕大家都不陌生吧，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，受到數(shù)以萬(wàn)計(jì)的挫折，但他終于到了西天，取得了真經(jīng)。然而，他畢竟是個(gè)凡夫俗子，為什么能到達(dá)那么遠(yuǎn)的地方呢?《西游記》中的一句歌詞說(shuō)的好：“敢問(wèn)路在何方?路在腳下�！钡轿魈炷敲催h(yuǎn)的路，就是從他腳下的一步又一步，慢慢的踏出來(lái)的啊!
紅軍長(zhǎng)征，幾萬(wàn)里的路，也就是在紅軍們的腳下一步一步踏出來(lái)的。是他們，用超強(qiáng)的毅力將那如此艱苦、遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)征之路，從自己的腳下走出來(lái)了。
那么遙遠(yuǎn)的道路，都能在人們的腳下一步又一步的走完，那么，我們的人生之路呢?是否能在自己的腳下踏成呢?答案應(yīng)該是肯定的：一定能!
張海迪，她應(yīng)該是不幸的'。她從小就高位截癱，在她的人生之路上，遇到了無(wú)數(shù)的荊棘與風(fēng)雨，但她“言棄”了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有。因?yàn)樗溃喝松�，就在自己的腳下，只有自己一步一步地去走，就能走出屬于自己的成功之路。終于，經(jīng)過(guò)不懈地努力，她掌握了好幾種語(yǔ)言，翻譯了不少著作，取得了不少成就。她的成功讓我們明白：人生之路不是那么難走的，它就在我們的腳下，只要勇于走，腳下就不會(huì)沒(méi)有路。
的確，在我們的生活當(dāng)中，我們不能遇到一點(diǎn)挫折就言棄，而應(yīng)該永不言棄。因?yàn)槲覀兊娜松�，就掌握在自己腳下，我們只要努力，就能踏響自己人生之路。
在我們的人生之中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)挫折。但我們只要堅(jiān)信：路，就在腳下。不放棄，就能踏響自己的人生之路，就能讓自己的人生，變得更加豐富多彩。因?yàn)槲覀兊娜松�，就掌握在自己腳下。
小學(xué)寫作文500字 篇5
天空中沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，知了不知疲倦地叫著：知了，知了，他們也熱得要命，互相說(shuō)著：“秋天，怎么還不來(lái)呀，熱死，知了了！我們要召開避暑大會(huì)了。”一只馬蜂飛著飛著，忽然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，在空中轉(zhuǎn)體360度，以一個(gè)漂亮的倒栽蔥掉了下來(lái)。噢，它中暑了！太陽(yáng)太毒了，連一個(gè)小小的馬蜂也不放過(guò)。它昏睡在地上，估計(jì)也活不成了。這只馬蜂真可憐喲，一會(huì)兒，就被太陽(yáng)烤得發(fā)熱，它快被烤熟了。
螞蟻也，快來(lái)吧，好吃的馬蜂。地和墻發(fā)燒了，三十九度五。太陽(yáng) ，求求您，發(fā)發(fā)慈悲，讓它們退退燒吧。心愛的小狗淘淘也不再鬧著出去玩了，以前它可是最愛出去玩的喲。天天有氣無(wú)力地趴在陽(yáng)臺(tái)上的陰暗處，不住地吐著小舌頭，連最愛吃的火腿腸拌飯也不要了，相反愛上了黃瓜和沒(méi)有啃干凈的西瓜皮。夏天，連狗都受不了了。奶奶家養(yǎng)的植物葉子上也干干的，泥土抗議了，咧開了他生氣的嘴，米蘭想哭，卻哭都哭不出來(lái)。你試試那么熱的天一動(dòng)也不動(dòng)地站在太陽(yáng)底下，你行嗎？小烏龜逗逗可是開心了，整天在水里泡著，自玩自樂(lè)，他一點(diǎn)也不熱，快活地似神仙。
我的弟弟林林從山東來(lái)到武漢，9歲的他天天在外面玩。美麗的'景色和奇異的昆蟲誘惑著他，整天象只頑皮的小猴，被毒辣的太陽(yáng)曬得全身漆黑，如同掉進(jìn)了汽油桶。不認(rèn)識(shí)的人還以為我們的小林林是非洲孩子呢。背上汗流浹背，濕透了衣服，連頭發(fā)尖上都是汗珠�？照{(diào)水“滴答滴答”地響著，那動(dòng)聽的聲音好象來(lái)自天外。似乎大珠小珠落玉盤，又猶如雨打笆蕉，給人一種充分的美感。夏天，最盼望的是涼，最希望的是爽。夏天，既炎熱又美好！
小學(xué)寫作文500字 篇6
如果我是你，我不會(huì)低三下四跪在地上學(xué)著乞丐討錢花；如果我是你，我不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失利而永遠(yuǎn)自甘墮落；如果我是你，我會(huì)鼓足勇氣，勇敢面對(duì)眼前的挑戰(zhàn)和困難。
如果我是你，我不會(huì)為了追求自己的音樂(lè)夢(mèng)，放棄學(xué)業(yè)，和父母吵架離家出走。夢(mèng)想是一定要追求的，但不是像只無(wú)頭蒼蠅盲目去做。更不能放棄學(xué)業(yè)，離家出走。
一位高中生，也有能力去掙錢，你卻和乞丐相同并論，你看著周圍的個(gè)個(gè)都有自己的`特點(diǎn)，去招人憐憫。你卻呆呆坐在那里，什么也不干，身前只有一個(gè)小破碗，里面裝滿了自暴自棄和不思進(jìn)取，但這些都一文不值。如果我是你，我會(huì)靠我自己的勞動(dòng)，能力去賺真正的錢，這樣的錢拿在手中既不燙手又會(huì)心安理得。
我知道，在這之前，你曾找過(guò)無(wú)數(shù)份工作，但是因?yàn)橥庠谠蚝妥陨硪蛩�，你被拒之門外，致使你心灰意冷。如果我是你，在追夢(mèng)的道路上，遇到困難與挫折，不會(huì)輕言放棄，反而會(huì)越挫越勇，一站到底。
如果我是你，我現(xiàn)在不應(yīng)該意氣行事，我應(yīng)該回到家中，和父母說(shuō)聲“對(duì)不起”。讓父母理解我，支持我。我也應(yīng)向父母所說(shuō)學(xué)習(xí)不能落下，夢(mèng)想繼續(xù)堅(jiān)持。
人生就像一場(chǎng)電影，重復(fù)著喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。有歡樂(lè)的結(jié)局，有悲傷的結(jié)尾。在人生長(zhǎng)河中，總有一種理想讓你永不放棄，人生坎坎坷坷，既然有了就要勇敢地去追。成功的價(jià)值就在于它來(lái)之不易！我們應(yīng)該相信自己，不要總躲避陽(yáng)光的照耀。
如果我是你？但事實(shí)上我不是你，你也不可能是我，我不可能成為你，你也無(wú)法代替我。我們唯一做的就是：做好自己。
小學(xué)寫作文500字 篇7
今天，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的悠悠球比賽。對(duì)抗賽的進(jìn)程是：先制定比賽規(guī)則，再分小隊(duì)，然后進(jìn)行比賽。比賽時(shí)，每個(gè)隊(duì)派出一人比，每場(chǎng)比試分三局。第一局是熱身賽，比催眠，第二和第三 局就是比花樣了。
比賽開始，只聽裁判員一聲令下，第一場(chǎng)激烈的比賽開始了。我們隊(duì)的包學(xué)民和對(duì)方的陰普凡同學(xué)陸續(xù)出場(chǎng)，原本熱鬧的氣氛一下子變得緊張起來(lái)，我們都屏住了呼吸，目光都聚集到了他倆的身上。只見他們把悠悠球的套在指上，手使勁地向下一甩，悠悠球在空中快速的轉(zhuǎn)動(dòng)，在同時(shí)，他們用一根手指提起靠近悠悠球的線，延長(zhǎng)悠悠球的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間，漸漸地雙方的悠悠球都要“死”了，陰普凡生怕打成僵局，一下子把球收了回來(lái)，然而，包學(xué)民卻非常有耐心，他等陰普凡收了球之后才不急不慢地輕輕一提，把球收了回來(lái)。這一局包學(xué)民贏啦！我們的隊(duì)員一下子跳了起來(lái)，大聲叫道：“ｙｅ”！
第二局開始了，包學(xué)民先展示，他緊鎖眉頭，先把球催眠，手飛快的動(dòng)著，幾下就弄成了一個(gè)“巴黎鐵塔”，這時(shí)大家紛紛發(fā)出“哇”的`聲音。就連不懂悠悠球的馬老師也拍手叫好，連聲說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”輪到陰普凡了，只見他更快，在一瞬間便弄成了一個(gè)“瘋狂搖籃”，球快速旋轉(zhuǎn)，那速度快的驚人，沒(méi)想到，他能把悠悠球玩到這么高的水平�！鞍ィ@局輸定了。”我低聲說(shuō)道�？墒沁@時(shí)，陰普凡失誤了，可評(píng)委還是給了很高的分。
第三局我們輸了，總分沒(méi)有陰普凡他們隊(duì)高，我們第一場(chǎng)輸了。
從第二場(chǎng)開始，我們隊(duì)一直取勝。最終我們以６比５贏得了比賽。
這節(jié)隊(duì)會(huì)課真是難忘呀！
小學(xué)寫作文500字 篇8
原來(lái)，并非所有的錯(cuò)誤都會(huì)留下遺憾，將錯(cuò)就錯(cuò)也能錯(cuò)出一段美麗。
就在去年，我上小學(xué)的時(shí)候。在一個(gè)很普通的黃昏，我剛鎖上宿舍的大門，媽媽匆匆跑來(lái)，遞給我一盒生日蛋糕�？粗液闷娴哪抗�。媽媽充滿歉意的說(shuō)：“派隊(duì)辦不成了。今天我有會(huì)議，你在學(xué)校和同學(xué)們一起分享吧！下次一定補(bǔ)給你，要記得通知大家，不要讓別人撲空了�！蔽翼槃�(shì)將蛋糕從窗戶放入宿舍，剛好落在靠窗的桌子上，那是小A的桌子。
待我下課回的宿舍！，發(fā)現(xiàn)宿舍今天熱鬧極了，十幾個(gè)女生圍著小A，個(gè)個(gè)手中捧著一塊蛋糕。壞了！我猛然想起媽媽送來(lái)的蛋糕，我還沒(méi)回過(guò)神，小A就遞給我一塊蛋糕，她興奮地說(shuō)著：“太棒了！不知是誰(shuí)知道今天是我的生日，還送了蛋糕給我，可漂亮了，上面有字母，花朵······”
我可一下明白了，她們正分享著我的蛋糕。我本想說(shuō)出來(lái)，可小A又問(wèn)：“她們都不知是誰(shuí)送的，你走的最晚，是不是被你碰見了！快告訴我，那人是男的還是女的！快說(shuō)嘛�！边@事有人惡作劇說(shuō)：“你別說(shuō)了一定是女的！A這么丑，哪個(gè)人會(huì)喜歡呀！”大家哄得一聲笑開了。
花癡小A露出了失望的眼神，她知道，自己確實(shí)不怎么受歡迎。
見狀，我把真相咽進(jìn)了肚里，說(shuō)：“是個(gè)男生。”“真噠？”小A的.眼里頓時(shí)燃起了希望的光芒，“怎么樣？長(zhǎng)得？怎么樣，我們班的嗎？”小A激動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次�！疤毂容^暗，我也沒(méi)在意�！毙偷偷的說(shuō)了一句：小A，一定是那個(gè)男生喜歡你了！”小A紅著臉嘴里嘟囔著：討厭啦！
每次想到我那泡湯了的生日，我就想殘忍的告訴她真相。
但是我還是忍住了，因?yàn)樵谀刂�，我總看到小A擺弄一條淺紫的絲帶。也許別人都不知道是什么，但是我知道。那是那天系蛋糕盒的絲帶。看著她小心翼翼的把絲帶即在頭發(fā)上，我總就不忍心了。
算了就讓它成為一個(gè)永恒的謊言吧！至少，它仍然是一個(gè)美麗的謊言，正絢麗的盛開著。
就像那滿園的春色，和那墻角挺出的紅杏，擁有完美的別人不懂的快樂(lè)。
小學(xué)寫作文500字 篇9
上課鈴響了,我們?cè)诮淌依锒硕苏淖场兜茏右?guī)》。這時(shí)候，姚老師走向講臺(tái)笑著說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天課堂上不用看書、寫字，我們上課內(nèi)容是‘有趣的游戲’�！比缓罄蠋熅蛦�(wèn)同學(xué)們：“你們以前都做些什么游戲？怎么玩��？你們玩過(guò)貼鼻子的游戲嗎？”一位女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)了游戲的內(nèi)容，老師說(shuō)聲音太小了，又點(diǎn)了一位男同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“就是畫一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，讓小朋友蒙住眼睛拿粉筆給小丑畫鼻子。”老師就笑著說(shuō)：“你說(shuō)得聲音很大，而且說(shuō)得很對(duì)，但是用粉筆畫太慢了，我們就用一個(gè)紅色的吸鐵石代替吧。”還獎(jiǎng)勵(lì)給了他一朵小紅花。
老師轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，同學(xué)們都舉手想上去貼鼻子。老師點(diǎn)了一個(gè)女同學(xué)，在離講臺(tái)三步遠(yuǎn)的地方，用她的紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙住，接著遞給女同學(xué)一個(gè)紅色的圓形吸鐵石，女同學(xué)到了黑板前開始用手摸呀摸，她心里想：摸到粉筆灰就可以摸到小丑，不就能貼小丑的鼻子了嗎？結(jié)果她摸到了老師每天在黑板上用粉筆布置的作業(yè)上去了，她以為是小丑，就毫不猶豫把吸鐵石貼上去上了。這時(shí)候，同學(xué)們都笑了起來(lái)。她自己把紅領(lǐng)巾拉下一看，才知道把吸鐵石貼到老師布置的作業(yè)上去了，她不好意思的笑了笑，回到了自己的.座位上。然后姚老師又點(diǎn)了一名男同學(xué)上去，那位男同學(xué)在小丑的頭上一會(huì)兒摸到左邊，一會(huì)兒摸到右邊，最后他決定把吸鐵石貼在右邊。他解開紅領(lǐng)巾一看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)把小丑的鼻子貼在了下巴右邊，我們又開心的笑了起來(lái)。
這時(shí)候，大課間做操的鈴聲響了起來(lái)，我做完操后又跑回教室，自己用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛拿粉筆去畫小丑的鼻子，一共畫了兩次，一次畫在小丑的臉外面了，一次畫在了小丑的眼睛上了。我想：這個(gè)游戲真有趣，貼對(duì)了沒(méi)意思，貼錯(cuò)了反而更好玩。
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