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【精選】小學(xué)寫作文1000字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文1000字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫作文1000字 篇1
“九寨溝的山好水也好，九寨溝的人好景也好�！蔽矣X得這句話說得一點也不錯。你，也許有游歷過許多地方，你，也許觀賞過無數(shù)風(fēng)景，但是，我不知道你是否去過風(fēng)景秀麗的九寨溝，那里如詩、如畫、如夢如幻，實在是一個令人神往的好地方。
去年，我有幸?guī)е嗄甑南蛲蛪粝�，走青海、過成都、穿峽谷，在顛簸的路上沿岷江順流而下600多公里，終于走進(jìn)了被稱為“童話世界”、“人間仙境”的九寨溝，親身體驗了九寨溝“水靜云動，光景變幻”、“翠峰無墨畫，銀瀑有聲詩”的奇妙感受，那種感受我至今也無法忘記。
九寨溝的春天是極其富有生機(jī)的。冬天落在樹枝上的雪還未全化，可樹上卻以萌出細(xì)細(xì)的嫩芽，在雪中挺立，呈現(xiàn)出稀稀落落的一片綠色，這是極其罕見的。松樹則恰恰相反，他身上的雪已被它抖了下來，正在茁壯生長。而那水呢，透明而清澈，淺的地方連水里的沙子與腐敗的落葉都看得一清二楚，從遠(yuǎn)處看水就完全變成藍(lán)的了，正如白居易《憶江南》中所寫的“春來江水綠如藍(lán)”。你把手放進(jìn)水里，并不會感到那么的冰冷刺骨，而是一種獨特而熟悉的`感覺，溫和的，向母親的手一樣的溫暖。一條木頭小道一直通向那幽靜的森林里。
九寨的夏日，是清涼舒適的，身在其中，你會感覺到無比的舒心。在樹蔭下，是那么的清涼，真不愧是聞名的避暑勝地。九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中，周圍全都是郁郁蔥蔥的樹，陽光照射到樹林之中，星星點點的光線射到地上，如同夜里美麗的星空。去五彩池賞那美麗的杜鵑花，去諾日朗觀上雄壯的瀑布，你就會發(fā)現(xiàn)九寨溝夏日的可愛之處。
你若是到犀牛海去，你就會發(fā)出感嘆，山和水那巧妙地結(jié)合，使你分不出那里是天，哪里是海，當(dāng)太陽落下時更為壯觀，天上的半個太陽與海中的半個太陽結(jié)合在一起，與真的太陽一模一樣，沒有差別。
九寨溝的秋天則顯得多彩而燦爛，金黃色占據(jù)了九寨溝。黃色的樹葉撒在清澈的水面上，樹上還掛著許多已經(jīng)泛黃的樹葉，整片森林除了松樹以外，都換上一層黃色的新衣，風(fēng)吹落葉，發(fā)出蕭蕭之聲，多么有詩意�。∪绻阌行胰ト談t溝看那五彩斑斕的紅葉在湖光流韻間漂泊浮的美景，你一定會對那景色流連忘返。“樹正群�！痹谇锾熳兊媚敲椽毺�，19塊海子就如19塊翡翠，鑲嵌在這幽深的山谷之中，艷麗中帶著秋天的神秘。
九寨溝的冬天幽靜而神秘。九寨溝的冬天銀裝素裹，樹枝上都覆蓋著雪，整座山上看上去就如百位天上的神仙降臨凡間。向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)處的樹和山被霧包裹住，變得朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，似見又不見。水，依舊還是像以前一樣的美麗，遠(yuǎn)處的大山放眼望去，一片雪白，不見任何其他顏色，就好像一塊潔白無瑕的玉佩。
九寨溝是美麗的。它的四季也是美麗的，它以那獨特美麗的景色聞名中國，正如我所說“九寨溝的山好水也好，九寨溝的人好景也好。”我相信如詩、如畫、如夢如幻的九寨溝會繼續(xù)美麗和聞名下去，今后會變得更加美麗。
小學(xué)寫作文1000字 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)他人的習(xí)作，以及師生共議，明晰該次習(xí)作選材的要領(lǐng)。
2、學(xué)生通過共賞優(yōu)秀片段、全班同改、自己嘗試等環(huán)節(jié)，明晰如何將事例寫具體、寫生動。、
教學(xué)重、難點：
1學(xué)生能選擇典型事例，表現(xiàn)人物特點。
2、學(xué)生能通過多種方式把事例寫具體寫生動。
學(xué)生：習(xí)作、紅筆、語文書
教師：課件
一、創(chuàng)設(shè)情景、明確作文評價的標(biāo)準(zhǔn)。
1、談話導(dǎo)入：上周我們大家完成了寫寫自己的故事這篇習(xí)作，同學(xué)們一定很想知道這次習(xí)作的情況吧，本節(jié)課我們就來進(jìn)行習(xí)作講評。在講評之前我想問問大家，你認(rèn)為什么樣的習(xí)作才是優(yōu)秀的習(xí)作？
2、學(xué)生談自己的看法
3、師：誰來試著把這幾點組合起來做一個完整的表述？（指名學(xué)生回答）大家都各抒己見說出了自己的看法，好的習(xí)作當(dāng)然要有高的標(biāo)準(zhǔn)，我們這次習(xí)作的評價標(biāo)準(zhǔn)時什么呢?就是圍繞本次的習(xí)作要求進(jìn)行評價，請大家回顧一下本次的習(xí)作要求。（課件出示習(xí)作要求：
1、圍繞“性別平等”這個話題，寫自己的故事。
2、根據(jù)自己所列的提綱來安排文章的結(jié)構(gòu)。3、選取典型事例來突出自己的個性特點。4、運用一定的寫作方法把事例寫具體，使自己的個性更加鮮明。）這次大家的習(xí)作從總體上來看，大部分同學(xué)前面三點完成的較好。普遍存在的問題集中到了第四點上，事例描寫不具體。這次習(xí)作中也有表現(xiàn)突出的文章，我們大家一起來看看是誰的文章。
二、佳作欣賞，體驗成功。
1、（課件出示優(yōu)秀作文）
2、請這篇習(xí)作的小作者上臺來朗讀自己的文章。
3、你能自己評價一下你的文章嗎?(學(xué)生自我評價)
4、你想聽聽大家對你這篇文章的評價嗎？你們覺得他寫的好嗎？你們覺得他那里寫的最好？（同學(xué)進(jìn)行點評）
題目精彩、開篇較好、條理清楚、層次分明、語句通順、能通過典型事例表達(dá)自己的真實想法。
5、同學(xué)們的點評都很到位，哪位同學(xué)能把大家說的話組合起來做一個完整的評價。
6、教師小結(jié)。
老師在底下了解到他這篇文章并不是一下子就寫好的，告訴大家你改了幾遍？學(xué)生回答。聽了他的話你們有什么想法?(我也想改改自己的.文章，讓自己的文章也成為優(yōu)秀的文章來讀給大家聽。)你打算如何去改呢?
剛才老師說大家的毛病出現(xiàn)在哪里？（沒有把事例寫具體）如何把典型的事例寫具體呢?我們來欣賞一下下面的片段。
三、精彩片段欣賞
�。ㄕn件出示精彩片段）先出示片段再出示寫作方法（運用心理、語言、動作、行為等描寫方法，突出細(xì)節(jié)描寫，運用修辭手法等等把事例寫具體。）
1、小作者讀精彩片段
2、欣賞完了這些片段你們有什么認(rèn)識？
學(xué)生：我們可以通過言行、動作、心理活動等方面的描寫把自己作文中的事例寫具體。
師：好！找問題找的真準(zhǔn)，問題找準(zhǔn)了我們就來解決這些問題。下面就是一段事例，我們四人一組來幫他改一改。
四、勤動手就會改出好句子。
1、課件出示病文片段。大家讀一讀，讀完后你發(fā)現(xiàn)了什么問題？
2、小組合作修改。（其他三人在原文上用修改符號修改，小組長謄抄。）
3、展示修改后的語段。（看看那個小組改的好）
4、學(xué)生談自己的體會。（修改作文的重要性）
5、剛才大家有一個心聲，就是想通過修改，讓自己的文章更出色。我的想法和大家一樣：希望你們根據(jù)老師講的要求，改一改自己的文章，把不具體的事例寫具體。力求使自己的文章再上一個新臺階。相信愛動腦筋的你們，一定能寫出最棒的作文！學(xué)生動手修改。
五、小結(jié)：談?wù)勥@節(jié)課你有什么收獲？
小學(xué)寫作文1000字 篇3
清明時節(jié)，春光爛漫，路邊的田野里，油菜花開得正旺，金燦燦的，仿佛是畫家不小心把黃色的顏料潑灑在田野里。路邊停著一輛接一輛的汽車，不用說，大家都是回來祭祖的。
晚上，夜靜悄悄的，路在靜靜地傾聽車子在絮語———
小轎車看看旁邊的摩托車和自行車，心高氣傲地說：“累壞我了，主人每天都帶我四處走。我的作用最大。你看你們倆整天就知道吃閑飯，也不替主人分憂。”
“能怪我嗎？想當(dāng)初，主人生活條件好了些，就買了我。那時我天天為主人服務(wù)。要不是我的服務(wù)，主要能掙那么多錢嗎？”摩托車不服氣地說，“不掙那么多錢，主要能把你買回家嗎？”
“誰沒做過貢獻(xiàn)�。靠次疫@滿臉皺紋，就知道我為主人也是立下汗馬功勞的�！憋柦�(jīng)風(fēng)霜的`自行車大聲說。
我的功勞最大�！�
“不，我的功勞最大。”
他們爭得面紅耳赤，不可開交。這時，路開口說話了：“別爭了，孩子們。你們都有貢獻(xiàn)，不同的時期，你們的作用不一樣。你們的變化和我的命運息息相關(guān)�！�
“和你有關(guān)系？”三輛車感到十分好奇，他們異口同聲地說。
路，用溫柔的手撫摸著三輛車的腦袋，笑了，她娓娓動聽地講道——
我原本是一條狹窄的鄉(xiāng)間小路。在我的身旁住著這個村落，我是村里人通向外面唯一的道路。
以前，路況不好，泥濘的小路，坎坎坷坷。人們只能步行，條件好一點，騎上自行車。那時我常常累得氣喘吁吁，但我還是有點沾沾自喜，因為我畢竟是人們的“主管”。
后來，人們把我修成了一條平整的砂石路，摩托車就成了我的�？�。我以為生活不會再發(fā)生變化，可是不久的一天，就發(fā)生了變化。
那一天，天氣晴朗，萬里無云，我舒舒服服地“沐浴”著溫暖的陽光，正準(zhǔn)備午休�！班粥粥帧笔裁绰曇衾玻课壹泵μь^一看，呀，不看不知道，一看嚇一跳！只見一輛有著四個輪子的豪華型小轎車“光臨“到我身上。它全身閃著銀白色的光芒，車尾還“立”著一根細(xì)如鐵絲的天線，車?yán)镒粚挸�，居然能容納四個人！車子高速行駛著，如同一支離弦的箭從我身上呼嘯而去。我驚訝極了，嘴巴成了“0”形，還沒等我回過神來，那家伙已經(jīng)消失得無影無蹤了。正當(dāng)我惋惜沒能欣賞它時，小轎車又出現(xiàn)了。只見它在路尾停下，輕輕嘆了一口氣，失望地對村民們說：“唉，這條路就是太窄了點，運輸實在不方便！”村民們聽后不住地點頭。我知道我的新生活即將開始了。果不其然，從些，村民們開始不分晝夜地“擴(kuò)倍”我。
沒過多久，我煥然一新：擁有了兩條車道，車道兩旁還種了綠色植被，路面也被柏油漆一絲不茍地“刷”上了一件亮“衣裳”。村民們見到我贊嘆不絕，我的喜悅無以言表。每天仰望千萬輛新型小汽車從我身上飛馳而去，什么奧迪呀，寶馬呀，奔馳呀，別克呀。應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。傾聽著無數(shù)行人對我仰慕與贊賞，“這條路多寬敞��！”“路邊的風(fēng)景多美麗呀！”我的心都醉了，能給大家?guī)矸奖闩c舒心，累點，痛點，我也很快樂！
聽了路的敘說，自行車，摩托車，小轎車感到他們的變化，見證了村民們的變化。他們心里美滋滋的。他們相信，主人憑著勤勞和智慧，就一定會創(chuàng)造更加美好的生活。
小學(xué)寫作文1000字 篇4
一年一度的校運會如期舉行了。雄壯的音樂，動人的旋律此起彼伏，響徹云霄。白云因這音樂而動起來了，加快步伐。一個個跳動的音符喚醒了沉睡的大地，花兒草兒都爭著搶著聽。音樂家們——小鳥兒也爭前恐后地飛奔過來，前來觀賞這場視覺盛宴。側(cè)耳細(xì)聽……哈！快樂的樂章開始奏響。
看著每個運動員滿臉的信心十足，我也不往向兩個第一名的目標(biāo)前進(jìn)。去年，因為我對其他運動員的掉以輕心，沒能把兩個第一收入囊中，所以，我暗下決心，今年一定要把兩個第一名拿回來。
緊張激烈的女子100米決賽即將拉開帷幕，迎戰(zhàn)“小飛人”何夢蝶的是一個強(qiáng)勁的對手——黃汀點。黃汀點可是很厲害的，曾在去年的市運會上得了一個第二名。但何夢蝶的臉上卻沒有一絲慌張，那對第一名十拿九穩(wěn)的表情真讓我佩服。qiang聲響起，運動員們像離了弦的`箭似的沖出了起點。只見何夢蝶一馬當(dāng)先的處于領(lǐng)頭的位置，可黃汀點也不是省油的燈，和何夢蝶也只相差了不過一米。操場外一片沸騰，我們班的同學(xué)都鼓起了腮幫子，大聲為何夢蝶吶喊助威，她也不負(fù)眾望地取得了本項目第一名的好成績，為我們班奪得了寶貴的7分。
這么精彩絕倫的比賽沒了我的身影這怎么行，我參加的正是本次比賽最重磅的項目——800米。大家都知道800米是一個既考驗毅力又考驗?zāi)土Φ捻椖堪�！可我卻鎮(zhèn)定自若，對我這個田徑隊隊員來說，800米只是家常便飯罷了。看著那些緊張得直冒汗的運動員，我的心情一下子放松了。踏進(jìn)場地，看著年輪似的跑道，我落地的心又懸了起來，心跳不禁加快了不少�！芭椤钡匾宦暎ち业谋荣愰_始了，一個運動員以百米沖刺的速度沖到了第一順位，但聰明的蔡雨潤絲毫沒有被這位運動員影響，仍舊按照自己的速度不緊不慢地往前趕，我緊隨其后。第一圈過去了，由于我和第一位同學(xué)相差了一些距離，訓(xùn)練我的李老師在旁著急地催促我：“你在干嘛！快沖上去呀！”第二圈。我和蔡雨潤拉近了和那位同學(xué)的距離，看得出那位同學(xué)的體力已經(jīng)開始下滑了，我微微能聽見她急促地喘息聲。第三圈后半圈，我轉(zhuǎn)頭一看，許多運動員已經(jīng)支持不住了，臉色鐵青，我們班的還有一位運動員金樂文和我的距離越來越遠(yuǎn)，已提不上速了。我的雙腿也像綁上了千金重的沙袋，只覺得渾身無力，真恨不得面前有一張舒服的大床，只想倒頭就睡。我立刻按李老師教的做，兩步一呼，兩步一吸，間隔一致，身體頓時輕松了好多。進(jìn)入了第四圈第一個彎道，我利用自己步子大的特點超過了蔡雨潤以及本居第一位的運動員。過了彎道，我擺大手臂，加快頻率，像一匹飛馬似的快速地向終點奔去。最后60米……30米……10米……全場驚呼了，我看見我班的同學(xué)都跑到前面，為我大聲吶喊。最后我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，奪得了第一名。
4×100米接力賽我們班又輕而易舉地得了女子第一名，男子第三名的好成績，最終，我們榮獲團(tuán)體第二的好成績，真是皆大歡喜��！
雖然現(xiàn)在已是秋風(fēng)送爽之時了，但是因為這場動人心弦的校運會，我熾熱的心仍在熊熊燃燒著。
小學(xué)寫作文1000字 篇5
勇者在同學(xué)們的心目中顧名思義就是勇敢，具有某種頑強(qiáng)品質(zhì)的人，而在我身邊也有一位勇者，她就是——朱紫龍。
一頭烏黑濃密的短發(fā)，炯炯有神的大眼睛里散發(fā)著柔和的目光，個子適中，平日里也并沒有什么出眾之處，但她總是默默無聞地為班級里做了許多事。我很早就與這個看似平凡的朱紫龍結(jié)為了好友，但自從上次的一次小矛盾后，我便打心底里地佩服她，覺得她是一位真正的勇者。
就在一次期中考試之后，我與朱紫龍進(jìn)行了一次打賭游戲，賭誰能在這次期中考試中奪冠。這本來只是一次簡單的增添樂趣的游戲，可是卻因為我們都覺得自己猜得是對的，而起了爭執(zhí)，吵得不可開交，誰也不讓誰，最后本來很美好的友誼就這樣破碎了�？墒浅车阶詈髤s是一場空，我們誰也沒有猜對，但這并沒有代表我們友誼就能得以重建，反而是愈吵愈烈，只要一見面才說幾句話就吵得不可開交，誰也不愿意向?qū)Ψ秸J(rèn)錯，所以導(dǎo)致事情只能一直拖下去。
在之后的幾天里，我感覺十分不自在，每天放學(xué)只能一個人孤零零地回家，路上沒有了一個交流心事的伙伴。體育課和體活課上只能自己一人玩�！傊杏X十分不爽，雖然事后我曾想要與她和好，但卻總是開不了口。
直到有一天，只見朱紫龍手中拿著一個精美的盒子，走到我的課桌前，我頓時感到緊張萬分，埋頭開始寫起了作業(yè)，只當(dāng)作什么也沒看見，但是朱紫龍的腳步一步一步地向我逼進(jìn)，我心里感到忐忑不安，難道她是來和我正式絕交的嗎？雖然我們之間發(fā)生了一些小矛盾，但也不至于鬧到這個地步吧……
然而不等我想完，朱紫龍那修長的手指已經(jīng)落在了我的肩膀上，頓時一股暖流涌遍了我的全身，我停下了手中的筆，頭慢慢地抬了起來，頃刻間，我的目光與她進(jìn)行了一次短暫的對視，但就是這么一瞬間，我從她的眼里讀出了她的勇氣，她那白褶的臉上帶著堅定，緊接著朱紫龍那櫻桃般紅潤的小嘴中卻吐出了幾個讓我意想不到的字：“潘依霏，我們和好吧！”
雖然那幾個字輕得似乎一陣風(fēng)吹來就將會被帶走，但是我感受到的卻是那如同鋼鐵般的堅定，那句看似普通平凡的話語，卻如同鋼針一樣深深地印在了我的心中，但是那一刻我的心震撼了，那個平時看起來極其普通平凡的朱紫龍竟然可以有此勇氣來向我和好，那一刻，我把心目中這個勇者的稱號無疑給了她。我抬頭仰望朱紫龍，那還是與我平時親密無間的好朋友朱紫龍嗎？為什么我覺得那么陌生？不，她是的。因為在她的心中隱藏著一個比她的外表還要強(qiáng)大一百倍，一千倍，甚至一萬倍的自己，甚比人們心中的.大英雄。她有著敢于承認(rèn)的勇氣，她是勇者，而我不是，但是我相信每個人都能做到，和這樣的人交朋友，真是太值了！
絲絲的涼風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，但我的內(nèi)心是溫暖的，我的內(nèi)心是火熱的，我的內(nèi)心如同一把火在燃燒著。
我輕輕點了點頭，接過了那個精致的盒子，打開一看是兩個小女孩手拉手在一起合好的情景，下面寫著一段小小的字：友誼是珍貴的。我笑了笑，連朱紫龍都有此般敢于承認(rèn)的勇氣，我還有什么不好意思的呢？我拉住了她的手，笑著說：“我也有錯！從現(xiàn)在開始咱們?nèi)匀皇悄怯H密無間的好朋友�！苯酉聛砭褪侵匦潞秃玫南矏�。
做有勇氣的人，說它難其實也不難，但說它容易也不容易，只要朝著這個方向努力，那你終將能成為別人心目中的勇者。
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