- 相關(guān)推薦
【精華】小學(xué)寫作文700字集合九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫作文700字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫作文700字 篇1
在我的少年時(shí)代中，發(fā)生過許許多多、各種各樣的事情，但有一件事，至今在我的腦海中仍然記憶猶新。
還記得那是一個(gè)陽光明媚的日子，我正在公園里悠閑地散步。忽然，我聽見了一陣凄慘的哭聲：“嗚嗚，請(qǐng)大家可憐可憐我們一家大小吧！我孩子患有白血病，需要一大筆醫(yī)療費(fèi)，可我們賣了家產(chǎn)也不夠錢看病呀，請(qǐng)你們可憐可憐我的孩子，我的孩子還在醫(yī)院等著做手術(shù)呢，請(qǐng)幫幫我們吧！嗚嗚嗚嗚！”
我聞聲尋去，在一棵長得又高又壯的大樹下，坐著一位弱不禁風(fēng)的婦女，她悲傷地哭著說著，仿佛要把人心都給哭碎了。
路過的人有很多，有些人看了看面無表情地走開了，有些人圍在那看熱鬧，就是沒有一個(gè)人愿意掏錢去幫助她。還有幾個(gè)人在幸災(zāi)樂禍：“哈哈！依我看呀！肯定是騙錢的，什么孩子生病都是假的，還說什么賣了家產(chǎn)也不夠醫(yī)療費(fèi)，呸！一定是亂說的，這種人最討厭了！”“就是就是，當(dāng)下這種騙子看得多了！”
這時(shí)，從對(duì)面走來一個(gè)小伙子，他看上去才十二三歲，個(gè)子并不高，長得挺斯文秀氣的。當(dāng)他聽見婦女那凄慘的哭聲時(shí)，并沒有像其他人一樣若無其事地一走了之，而是走到前面不遠(yuǎn)處的面包店買了幾塊面包，又掏出了三張一百元的人民幣。他走到婦女面前蹲了下來，眼神悲傷地看著她，握著她的'手說：“阿姨，您一定還沒吃午飯吧，吃幾塊剛剛烤好的面包吧！還有這三百元，您拿去給您的孩子看�。e傷心了！您孩子一定會(huì)好起來的！”一邊說一邊把面包和錢遞給了坐在地上哭得傷心欲絕的婦女。
婦女用手抹了抹眼淚，再連忙把手在衣服上搓了搓，接住了小伙子遞來的錢和面包，兩眼含淚地望著小伙子，用哭得嘶啞的嗓音連聲道謝：“謝謝，謝謝！小伙子你真是好心人，好人一生平安，你會(huì)一輩子平平安安的！”
看到這，我已經(jīng)感動(dòng)得快要流出眼淚來了，小伙子的身影在我的心中不再是那么矮小，變得非常高大。我把我身上僅有的50元遞給了那位阿姨，盡我一份小小的力量，愿那位阿姨能早日籌到醫(yī)療費(fèi)，幫助她的孩子早日恢復(fù)健康！
小伙子待人真誠、善良、富有愛心，就是我要學(xué)習(xí)的榜樣。我們的國家，是一個(gè)大家庭。愿大家都能多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)冷漠，少一點(diǎn)猜疑，一起團(tuán)結(jié)起來互相幫助，相信我們的生活會(huì)更加美好，我們的國家會(huì)更加強(qiáng)大！
小學(xué)寫作文700字 篇2
今年的夜來香好像開晚了許多，難道你沒有察覺到嗎？只有花苞，沒有花。晚上，十二點(diǎn)時(shí)，竟然沒有一株開花！
人們也察覺到了，幾乎每天都能聽見人們?cè)谧h論：“今年的夜來怎么晚了那么多？再不開花就要過了花期了。專家也在考察，這種情況可是沒有過的呀？怎么辦呢？唉，今年還能看見夜來香開放嗎？
小志晚上去補(bǔ)習(xí)，自言自語：“今天不去補(bǔ)習(xí)英語就可以看完那本植物百科全書了，唉，真是沒用呢！他走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的拐角，發(fā)現(xiàn)有了一家新開的商店，名叫“夜之屋”，小志很好奇，于是走進(jìn)去看了看�！昂每磫�？”蒼老的聲音說�！昂谩每础！毙≈咀叩揭桓憋h著香味的畫前，哇，好香啊！
突然，小志被吸了進(jìn)去，一直奔跑著，他不想跑，可是，他的腿已經(jīng)不聽使喚了，兩邊都是綠皮膚，黑眼睛，綠頭發(fā)的'人，老老少少都在議論他，仿佛自己不該來這里。現(xiàn)在也晚了，看看自己跑向什么地方吧。哦？夜之園。一個(gè)小姑娘說：“嗨，你好�！薄澳恪�，有事嗎？”“其實(shí)你不該來這里。“為什么？”“這里不適合你�！闭f完，沒有說再見就走了。小志心中充滿了疑問，突然，一位長得很漂亮的大姐姐打破了他的思緒�！把刂莻�(gè)方向一直跑，快，要不來不及了！快啊，走吧！”“哦”那個(gè)怪老頭在后面呼呼的噴水，剛噴出來就結(jié)成了冰，小志回頭看看那個(gè)小姑娘，她正瑟瑟發(fā)抖，不行，要救她。小志回頭拉住了小姑娘，不要管我，你快走！她是和小志說話嗎？小志一把摟住小姑娘，寂靜被打破了，“陛下，可以停下了。小志沒明白，小姑娘很善解人意，解釋道：“陛下很氣憤，把所有的精靈召集到了這，因?yàn)槿藗儾欢蕾p，把花扯下來。哦，小志點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了什么。這時(shí)，夜來香國王說：“你們都去應(yīng)花期吧，不過，我尊敬的國王今年是絕對(duì)不會(huì)今年去應(yīng)花期！“好，快走吧，要不花期都過了�！薄笆前∈前。熳��！毙≈締栃」媚铮疫�會(huì)見到你嗎？“嗯，也許會(huì)吧，只要你留心。小姑娘變的透明了，他伸手抓住她的手，握住的卻是自行車車把。
第二天，說所有的夜來香一夜之間全部開放了，小志笑了，只有一株沒有開花，真是個(gè)倔老頭呢，說著，笑了。對(duì)了，大姐姐昨晚忘了對(duì)你說謝謝了。
小學(xué)寫作文700字 篇3
“怎么現(xiàn)在才回來？知不知道大人有多擔(dān)心你？”每次和朋友出去玩，我的腦海里總會(huì)想起這句話，仿佛那件事情就發(fā)生眼前，耳旁有想起媽媽說的那句話。
事情還得從那天說起，那是一個(gè)星期五，我很早就放學(xué)了，剛走到樓下，就被好朋友們拉了過去，她們幾個(gè)笑嘻嘻地說：“走，去玩吧！”我回絕她們說：“不行，我還有一堆作業(yè)要寫呢�；厝ネ砹�，媽媽又要罵我�！彼齻兩鷼獾恼f：“好你這個(gè)背信棄義的小人，今天樂樂姐姐過生日，你忘了嗎？”
我恍然大悟，原來今天是她的生日，我答應(yīng)去幫她慶祝的。哎！我這個(gè)漿糊腦袋，竟差點(diǎn)兒忘了！我說“那還等什么？走啦！”我還顧不得放書包，就和她們提著禮物去了樂樂姐姐家。
剛到她家，樂樂姐姐就和我們快樂的玩耍著，我們有吃有喝，有說有笑。時(shí)間一分一秒的過去，我玩的不亦樂乎，沉浸在生日的快樂氛圍，完全忘了還在家中等待著我回家的媽媽。樂樂姐姐說：“小雪，你就在我家吃飯吧！我媽準(zhǔn)備了好多好吃的，甜品，水果，任你挑！”我作為一個(gè)資深小吃貨！當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)美食派對(duì)！想都沒想一下就答應(yīng)了。我們喝著果汁，吃著蛋糕，歡呼著，慶賀著。而此時(shí)天色漸漸暗了下來。路邊的路燈也都打開了，而我完全忘記了時(shí)間，忘記了回家。此時(shí)的媽媽在家里急得像熱鍋上的螞蟻，眼角的.淚水也一大串，一大串地流了下來，抽泣著，用粗曠的嗓音對(duì)奶奶說：“媽，小雪這么晚還沒回來，不會(huì)出什么事吧！我們出去找找她吧！”媽媽眼睛里的血絲，一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，鼻子紅得像紅蘋果，奶奶說：“我也急呀！別瞎說，雪兒肯定一會(huì)兒就回來了。走，我們?nèi)フ艺铱矗 眿寢寯v扶著年邁的奶奶，一邊啜泣著一邊大叫道“雪兒”“雪兒”，……她喊到嗓子已經(jīng)沙啞，我仿佛聽到了媽媽的聲音，也正是這一聲，把我從慶生的“夢(mèng)”中給拉了出來，我提起書包，未跟樂樂姐道別就沖出了她家。
過了一會(huì)兒，我看到媽媽和奶奶，媽媽生氣的說：“怎么這么晚回來，你知不知道我有多擔(dān)心？再找不到你我就準(zhǔn)備報(bào)警了�！彼�(zé)備著我，“你給我跪下�！蔽铱拗f：“不，我不跪，我知道錯(cuò)了�！眿寢屨f：“你錯(cuò)哪兒啦？”我抽泣著說：“我不應(yīng)該不經(jīng)你允許就出去玩�！眿寢尩难蹨I又落了下來，緊緊地抱著我，不想放開。
這是我回家最晚的一天，每次出去玩時(shí)，我就會(huì)想起這件事，耳邊又響起了那句話。
小學(xué)寫作文700字 篇4
有一天自然課上，章老師給我們上“磁鐵的奧秘”，我們知道了磁鐵同性相斥、異性相吸等知識(shí)。后來，老師用磁鐵在電腦屏幕前晃了幾下。屏幕上頓時(shí)出現(xiàn)了五顏六色的小雪花。我們都大吃一驚，老師說：“這就證明了磁鐵帶有磁性，對(duì)電器是有損害的。你們千萬別用磁鐵去碰自己家的電腦喲!”
回家的路上，我心里還是半信半疑：磁鐵真有那么厲害嗎?我一定要親自試一試。一回到家，趁媽媽忙家務(wù)時(shí)，我連忙從冰箱上拿了塊動(dòng)物小磁鐵，然后打開書房里的電腦，學(xué)著老師的方法，在屏幕前晃了晃，果然，屏幕上立即出現(xiàn)了幾朵色彩各異的'小雪花。頓時(shí)，我心里又驚又喜。為了探個(gè)明白，我一不做二不休，又在家的里里外外、上上下下翻了好一陣，找到了兩塊大磁鐵，湊到屏幕上輕輕地摩擦了幾下，嘩!雪花像暴風(fēng)雪一樣越下越大，彌漫了整個(gè)電腦屏幕，不一會(huì)兒，連電腦的桌面都看不見了，這下可把我嚇呆了，電腦是不是壞了，關(guān)機(jī)?
正在我不知所措、猶豫不決的時(shí)候，媽媽走進(jìn)了書房。她看見了電腦屏幕的樣子便大叫：“怎么搞的!電腦屏幕怎么會(huì)變成這樣?”“我……我……用磁鐵……”沒等我說完，媽媽怒目圓睜，氣得把我手中的磁鐵狠狠地摔在地上。我哆嗦著把今天自然課上的事說了一遍，媽媽嚷著大嗓門說：“你這個(gè)傻瓜，自然老師不是叮囑過你們不能用磁鐵破壞家里的電腦嗎?你怎么這么不懂事?你看現(xiàn)在電腦壞了?”我看著花花綠綠的電腦屏幕，再看看媽媽生氣的臉，真的不知如何是好。
后來，爸爸知道了這件事，馬上打電話給章老師，向老師咨詢?nèi)绾谓鉀Q電腦屏幕變花的問題。爸爸放下電話后，語重心長地對(duì)我說：“首先要表揚(yáng)你有科學(xué)探究的精神，但也要批評(píng)你，做事沒有三思而后行。電腦是媽媽、爸爸和你最有用的學(xué)習(xí)工具，你在大人沒有同意的情況下，做有危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)是不應(yīng)該的。電腦磁化過一會(huì)兒自己就會(huì)消失，但你以后做事要小心!”我聽了終于松了一口氣。
一場(chǎng)電腦風(fēng)波終于過去了，現(xiàn)在想起電腦屏幕雪花飛舞的樣子，我就會(huì)笑出聲來。
小學(xué)寫作文700字 篇5
國有著名的“唐宋八大家”：柳宗元、曾鞏、王安石、蘇軾……如今，我家也出了個(gè)“五大家”。外公是“報(bào)紙專家”，天天和報(bào)紙打交道。每天的一項(xiàng)重要工作就是翹首等待郵差的到來，隨后就開始閱報(bào)，一張報(bào)紙總是被他翻來覆去看了好幾次才肯罷休，家里已經(jīng)訂了好多報(bào)，有《溫州都市報(bào)》、《浙江晚報(bào)》、《中國剪報(bào)》、《健康報(bào)》……可他還嫌不夠，經(jīng)常拿我的小學(xué)語文報(bào)來看。因此他知道的事還挺多的，大到國際新聞，小到家庭瑣事，他都能娓娓道來。有一次外公津津有味地讀報(bào)卻忘了正在燒的開水，等他舒心地放下報(bào)紙時(shí)，水壺已被燒個(gè)底朝天。
外公還經(jīng)常教育我們要做一個(gè)博覽群書的人，看了上面的故事你肯定覺得我外公是名副其實(shí)的“報(bào)紙專家”了吧。外婆是我家的“電腦專家”。都說一般老年人總是比較悠閑的，打打太極拳、聊聊家常什么的，可我外婆卻不以為然，總是認(rèn)為老年人也該開發(fā)思維，趕潮流。由于外婆的拼音水平實(shí)在不敢恭維，于是她就去上老年大學(xué)學(xué)習(xí)五筆字型打字等一些簡(jiǎn)單的電腦基礎(chǔ)知識(shí)，每天外婆都會(huì)抽出時(shí)間上網(wǎng)打電腦，她一心一意想學(xué)好象棋，就在網(wǎng)上向高手請(qǐng)教，終于學(xué)會(huì)了一手不錯(cuò)的象棋。你瞧，我外婆多有毅力。我家的美味佳肴都來自“廚藝專家”老爸之手。他常常得意地“夸耀”自己的菜。不過老爸可不是“王婆賣瓜，自賣自夸”。
他的拿手好菜就是紅燒肉，那紅燒肉可真是色相味俱全。一吃老爸的'菜，我的胃可享福啰！菜一端上桌，我就吃著碗里的，瞪著盤里的，眼睛還不時(shí)瞥一下鍋里的。老爸真是個(gè)廚藝高手啊!裠衙是爸爸身邊的賢內(nèi)助，是個(gè)地道的“理財(cái)專家”，她總是喜歡精細(xì)地計(jì)算家里最近的收入和支出。老媽通常把一些收支情況記在一個(gè)小本上，我們都稱這個(gè)小本為“財(cái)政大臣”的帳本，媽媽還一個(gè)月總結(jié)一次，害得我無法起貪污或挪用公款的念頭。à后向大家介紹一個(gè)“播音能手”——我。我絕對(duì)是個(gè)樂天派，平時(shí)總是嘻嘻哈哈的，放學(xué)一回家，我就開始播音了，或校園軼事或在報(bào)刊上看到的趣事都能讓我津津樂道。媽媽說我是家里開心果，無論遇到什么煩惱，一聽到我的播音，一看到我的笑臉，一切不順心的事都會(huì)煙消云散。我愛我們家的“五大家”!是他們把我家的生活點(diǎn)綴得五彩繽紛、多姿多彩。
小學(xué)寫作文700字 篇6
我們今天上了一節(jié)心理公開課。周佶老師擺了兩排凳子，告訴我們中間是洪水給我們男女生各4張椅子，要我們每一個(gè)人都安全抵達(dá)河對(duì)岸。
第一輪，因?yàn)橛兴膲K“石頭”所以比較好走，我們女生手拉著手，慢慢地走到“對(duì)岸”，而男生們卻是一個(gè)個(gè)沒有互幫互助的走到“對(duì)岸”。當(dāng)時(shí)周老師就表揚(yáng)我們女生說我們很有團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
第二輪，周老師把一塊“石頭”給“沖”走了，只剩下了3塊“石頭”。我們女生還是和第一輪一樣手拉著手，安全渡“河”。我們完成了，可男生卻沒完成，這是怎么回事？原來，男生和我們的方法不一樣，他們中間有一個(gè)人跪在一塊“石頭”上，他移動(dòng)“石頭”配合渡“河”的人，還用手摁住“石頭”不讓它翻倒。看到這一幕，周老師就問我們：男生和女生合作的方式有什么不同？一個(gè)女生說：男生是以一人幫多人的方式進(jìn)行合作的，而女生是多人一起合作完成的。老師向她舉起了大拇指。我們女生在一邊加油幫忙，一邊叫中間的男生腳小心腿會(huì)發(fā)麻的，他向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)幫男生們完成任務(wù)。我們所有女生都為他鼓起掌來，喊道：“加油！”“實(shí)在太贊了，贊一個(gè)啊！”“小心��！”“站穩(wěn)了！一只腳在前一只腳在后面，保持平衡才不容易摔倒！”......當(dāng)最后一個(gè)人過“河”后，那位男生才緩緩地走到對(duì)岸，可不只是因?yàn)橥嚷榱诉�是怎樣，竟然從“石頭”上跌了下來，不過當(dāng)他回到男生群里時(shí)，所有人都圍住了他，都報(bào)以最熱烈的掌聲。我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，為我們班能有這樣一位同學(xué)而感動(dòng)！
第三輪開始了，老師又“沖”走了一塊“石頭”，這下子，我們男女生各只有2塊“石頭”了。我們?cè)嚵撕芏喾N方式還是到不了對(duì)岸，我們遇到瓶頸了，這時(shí)有人說：不如犧牲一個(gè)人吧，老師走過來，嚴(yán)肅的.說：合作的人是一個(gè)整體，缺一不可，每一個(gè)人都很重要。忽然，有一位女生說：“老師，可以男女生合作嗎？”“當(dāng)然可以��！不過，最后算誰贏呢？”我們紛紛說道：“既然是合作，就不分對(duì)手和隊(duì)友了，我們就是一個(gè)集體，集體中不分你我！”老師又對(duì)我們舉起了大拇指。男女“石頭”總量有4塊，足夠我們渡河了。最終我們一個(gè)個(gè)手拉著手平安地渡過了“河”。
通過這次合作，讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是有多么重要，合作就是互相信任、互相幫助，合作的人是一個(gè)整體，每個(gè)人都可以找到屬于自己的位置，團(tuán)隊(duì)中的人缺一不可，每一個(gè)人都很重要，少了一個(gè)人會(huì)影響一個(gè)整體。
小學(xué)寫作文700字 篇7
20xx年3月18日的星期四，大家都盼望著這一天。這一天，我們班上的人都要去廣州長隆歡樂世界春游。
在前一天，我已經(jīng)早早地都收拾好背包。盼望的那一天終于到了，我興高采烈地來到了學(xué)校，心“撲通”“撲通”地跳著。吃過早餐，聽完了校長的講話后，我們就上車。在車子上一邊玩一邊樂感覺一下子就到了。
到了廣州的長隆歡樂世界，我們集好隊(duì)，就可以進(jìn)入里面了。
一進(jìn)里面，就是白虎大街了，白虎大街里有十五只大雕像的白虎，多雄偉呀！哪里還有一個(gè)真人，他一動(dòng)不動(dòng)，還拿著一個(gè)和他全身一樣顏色的吉他。
經(jīng)過了白虎大街，導(dǎo)游姐姐就帶我們?nèi)ネ鎵?mèng)幻轉(zhuǎn)馬。坐夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬的時(shí)候，我坐在轉(zhuǎn)馬上，一邊聽著迷人動(dòng)聽的音樂，一邊發(fā)出各種各樣、五彩斑斕的泡泡，就像在童話世界一樣，多浪漫，多興奮��！
坐完了夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬，就到“快樂干線”像是一個(gè)輪子，不過，它又好象是一部自行車，在上面踩呀，踩呀，很累很累，但是，我覺得十分好玩。
玩完了這兩個(gè)游戲后，我們就要一起去吃飯，雖然，飯盒里的飯菜不好吃，但是，我非常高興。飯后，我們學(xué)生就會(huì)和教師一起集合。
我們女生就是和我們的班主任——盧老師一組，盧老師先是帶我們?nèi)タ�，亞洲最大�?D的四維電影——恐龍總動(dòng)員。“恐龍總動(dòng)員”是講一只龐大的'火龍和其他恐龍如何打敗外星人，重現(xiàn)光明的。我坐在座位上，好像真的進(jìn)入了那一個(gè)世界一樣，一會(huì)兒，一條鐵蛇在你的大腿上悄悄地爬過；一會(huì)兒，許許多多的小怪物在你的腳下捉你的腳；一會(huì)兒，“碰到了隕石”椅子不停的搖晃著；一會(huì)兒，有外星人在你的后面襲擊，突然間，打你一拳……
精彩的四維電影——恐龍總動(dòng)員看完了，我們就去玩“急流勇激”感受一下穿空越雨。玩的時(shí)候，先是緩緩地向上走，我根本不可以擺正，快到下行的時(shí)候，我的心不知不覺地“跳”出來了，下行完畢后，就有一些“雨”從天而降。搞到我的鞋子都濕了。噢！實(shí)在是太過癮了！
之后，我們又去看了一場(chǎng)電影，名字叫“驚爆危機(jī)”，是真人演出的，演得可真了。真是太好看了；我們又去玩了“飛椅”和“飛船”來，這兩個(gè)游戲可好玩了！
快樂的時(shí)光，總是飛快的，我們又車子上，睡了一會(huì)兒覺，又回到了學(xué)校。
小學(xué)寫作文700字 篇8
2995年10月1日星期一晴
今天又是一年一度的國慶節(jié)了�？上б�?yàn)楣ぷ鞯脑颍矣植荒芑貒c父母一起歡度佳節(jié)了。彼得，我的朋友，與我患難之交，他拜托我去尋找一些奇特的人群，我也不好拒絕。獨(dú)自一人走在街上，身邊沒有親朋好友，陪伴我的只有路旁的路燈，今天，我才真正體會(huì)到“每逢佳節(jié)倍思親”的滋味。身旁的屋子里燈火通明，可以聽見一家人開心的笑聲。大街上空無一人，除了我。要不是時(shí)空機(jī)的票售完了（其實(shí)沒售完也沒什么關(guān)系，我也沒錢買），我打電話給朋友——彼得求助，他也不會(huì)交給我任務(wù)，我也就可以乘車回家了，55555……
正當(dāng)我走在街上思考時(shí)，突然被一股強(qiáng)流卷起。頓時(shí)，天翻地覆，我才意識(shí)到自己被龍卷風(fēng)卷起了，過了一會(huì)兒，我便什么也不知道了。
我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一片森林里。我站起來，竟看見了一個(gè)小孩子，他的頭發(fā)是綠色的，非常矮，他一邊跑一邊喊：“@#￥%&*！”我愣了一下，心想：他說的是矮人語！難道這里是矮人國？“咳咳！”我的思緒被一聲咳嗽打斷了。我不耐煩地低下頭，原來是一個(gè)小矮人。他手持拐杖，身穿由樹葉做成的`長袍，一臉威嚴(yán)地說：“#%$^%*？”還好我懂矮人語，知道他在問我：“你是誰？”我回答：“�。�*…%￥#”（我是探險(xiǎn)家波特）
“#$%&*？”(你為什么會(huì)來到這兒？)
“2#$%^&*。（我是被龍卷風(fēng)卷來的。）
“**—……￥%？（你來自哪里？）
“ch！”(中國！)
他“哦”了一聲，竟說起了中文�！霸瓉砣绱�！那你為什么是英文名？”我回答他：“因?yàn)槲沂侨A僑。你為什么會(huì)說中文？”他得意地說：“我們喜歡去中國游玩，必須學(xué)會(huì)中文呀！我就這樣當(dāng)上了國王。OH，YEAH！我是第一個(gè)會(huì)的！”
搞明白來歷后，國王就開始安排我住的地方。幾個(gè)小矮人吃力地把床拼在一起。有幾個(gè)小矮人惡狠狠地對(duì)我說：“高個(gè)子，你不但侵入了我們的國家，還讓我們吃苦！要不是國王不讓，我早就……他咬牙切齒地看著我，好像要把我吞進(jìn)口中一樣，其他的小矮人也附和著。突然，一個(gè)很小也很堅(jiān)定的聲音冒了出來：“你們不要說他了，他不是故意要來的。再說，我們矮人國就是這樣待客的嗎？”這個(gè)聲音使全部人都安靜了下來。
“啪啪啪……”一陣鼓掌聲打破了寂靜，是國王！原來他已經(jīng)在這兒站了很久了。
開始吃晚餐了！小矮人們?yōu)橛游遥瑴?zhǔn)備了好多美食�？上�，因?yàn)槲姨吡耍谖葑永锵胍苿?dòng)都非常困難。所以，我只能出去吃了。小矮人們很熱心，為我送來食物，我很感動(dòng)。
夜晚，小矮人們很早就睡了，我卻睡不著，起來寫日記，豆豆——替我打抱不平的獨(dú)臂小矮人朋友聽見聲響，也起來陪我寫日記。現(xiàn)在，他正坐在我身旁，陪著我寫下今天的美好時(shí)光。
小學(xué)寫作文700字 篇9
記得那是上周星期四的早上，一陣急促的鬧鐘聲把我從甜蜜的夢(mèng)中驚醒，“糟糕！睡過頭了�！蔽沂置δ_亂的收拾了一番，便拿出百米沖刺的速度向?qū)W校沖去，總算沒有遲到，我如釋重負(fù)。哎呀，我這個(gè)馬大哈呀，竟然忘記戴紅領(lǐng)巾了，連問了幾個(gè)同學(xué)，他們都說沒有多的，我如坐針氈，害怕老師批評(píng)。我一邊心不在焉的掃著樓梯，一邊想著向我最好的朋友—宋頌借紅領(lǐng)巾。真是“說曹操曹操到”，宋頌突然笑嘻嘻地出現(xiàn)在我面前。我急忙迎上去：“好宋頌，我今天上學(xué)走得急，忘戴紅領(lǐng)巾了，你有多余的嗎？”宋頌一只手拿著一個(gè)小垃圾桶，一只手撫摸自己胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾，樂呵呵地對(duì)我說：“有、有、有，我正好有一根多余的紅領(lǐng)巾。你等我把垃圾倒了，就去拿給你。”我信以為真，長吁一口氣，心想：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫！”我激動(dòng)地目送宋頌下樓后，暗自慶幸我擁有這么好的朋友，又興致勃勃地掃起地來。
可時(shí)間一分一秒飛逝而去，卻遲遲不見宋頌給我送來紅領(lǐng)巾。�！八浟�？或是突然反悔不想借給我了了？……”想到這，疑慮重重的我不禁擔(dān)心起來。總算把樓梯打掃干凈了，我快步跑進(jìn)教室，只見宋頌正忙著收英語作業(yè)本。我覺得有點(diǎn)兒內(nèi)疚，心想：“我不該懷疑我最好的朋友的承諾，也許他沒有時(shí)間把紅領(lǐng)巾拿給我吧！”我三步并著兩步走過去問道：“好宋頌，紅領(lǐng)巾呢？你實(shí)在太忙，也應(yīng)該讓人給我?guī)硌�！”宋頌滿臉笑容，對(duì)我說：“這不正忙嗎？你等一下，等我把英語本收起來，就立即給你拿�！蔽抑缓酶谒砗笈阒�，耐心地等待。又過了好長一會(huì)兒，英語本總算收齊了。當(dāng)我再次說：“好宋頌，急死我了，熊老師快來了，快把紅領(lǐng)巾借給我，好嗎？”他依然笑呵呵地說：“嘻嘻！我哪有多余的紅領(lǐng)巾，也許你奶奶把你的紅領(lǐng)巾交給熊老師了。你看，那不是熊老師，你去問問，哈、哈、哈……”
聽到那放肆的'笑聲，想到我居然被朋友如此忽悠，我氣急敗壞，淚水情不自禁奪眶而出，憤怒、委屈、傷心……然而更多的是深深的自責(zé)：是我自己忘戴紅領(lǐng)巾了，怪誰呢？我主動(dòng)找了熊老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，熊老師不但沒有批評(píng)我，還夸我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。最后，我想對(duì)宋頌說：“我親愛的‘好朋友’，今天我要正經(jīng)的告訴你，朋友之間要實(shí)在，不要相互忽悠哦！”
【小學(xué)寫作文700字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫作文06-16
【經(jīng)典】小學(xué)寫作文12-09
小學(xué)寫作文11-18
小學(xué)寫作文方法11-26
小學(xué)縮寫作文06-20
小學(xué)改寫作文08-08
小學(xué)看圖寫作文09-25
小學(xué)寫作文的方法10-08
小學(xué)寫作文的技巧10-11
小學(xué)擴(kuò)寫作文06-05