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有關小學寫作文400字匯編六篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學寫作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學寫作文400字 篇1
寒假的一天，爸爸媽媽帶我去長隆看馬戲，爸爸說那里的馬戲很好看，我和媽媽興高采烈、將信將疑地去了。
我們到的時候，節(jié)目已經開始，好大的舞臺呀！燈光燦爛、金光閃閃，正播放著《江南style》。大大的演播廳，上上下下左左右右到處都坐滿了人，真是人山人海��！
最讓人提心吊膽的節(jié)目是風火輪。就是一個大大的風車，每個風車葉子上站著一個人，他們不停地踩，風車不停地轉，風車越轉越快，他們居然不會掉下來！還可以在上面跳繩、表演雙截棍，掌聲一次又一次地響起！
最讓人想不到的節(jié)目是環(huán)球飛車。就是六個人騎在六輛摩托車上，同時在圓球里面轉，有時候圓球里面會冒出點火花，我很擔心他們會撞到一起！
最幽默好笑的節(jié)目是小丑跳水，舞臺前面出現(xiàn)了一個大大的`跳水臺，跳水臺下面是一個游泳池。小丑們穿著各種各樣的衣服，做出各種搞笑的動作跳水。有時候鞋子掉了，有時候抱著個拖把跳下去。有一次抓了觀眾跳水，他看很高，不敢跳下去，小丑一推把他給推下去了。他張牙舞爪，好像在說：“救命��！”，最后小丑送他一個好大的娃娃。
還有很多很多精彩的節(jié)目，比如炮打飛人，還看見了各種各樣的動物，比如大象、馬、斑馬、長頸鹿等等。
馬戲真好看，下次我還要再來！
小學寫作文400字 篇2
幸福，是天空里自在飄浮的云朵，如若不知珍惜，定會在不經意的時候悄悄溜走。
生活在這個平凡的世界，從前我總想知道幸福是什么樣子。詞典中說，幸福，就是使人心情舒暢的境遇和生活。抽象的釋意，一下子讓我想起以前曾在少年宮看到過的一幅多維＂幸福＂的畫。那幅畫是出自一個六歲孩子的手，只用了一些單調的線條，卻勾勒出一個最幸福的畫面。圖畫的內容很簡單，是說一個父親抱著孩子，挽著妻子在公園里游玩．一個平凡的畫面，在孩子的心中，這就是最幸福的時刻，沒錯，有什么會比一家人開心地在一起更幸福的事呢？有些人，一生都在尋找他們心中的那些所謂的＂幸福＂，卻終究一無所獲，其實，他們并不知道有很多的幸福已經來到他們的身邊，而被他們所忽略。他們不懂得，走的太快，便忽略了路邊風景，要得太多，便失去了寶貴的心情。
珍惜身邊的幸福，因為，它也總會離你而去．不要等幸福的`云朵飄過頭頂，才后悔當初沒有珍惜．幸福其實很簡單，看著升起的太陽投向人間的光明，我們是幸福的，聽著小鳥的歌唱在心中蕩起的回響，我們是幸福的，聞著花草的清香，我們是幸福的，感受著親人的愛，我們是幸福的。幸福就是這么簡單，無須那么抽象的理解，我們也可以輕松地感覺到幸福的存在．笑對生命中的每一天，我和幸福有個約會。
小學寫作文400字 篇3
9月10日，又是一個教師節(jié)的到來，這是一個特殊的日子，一個讓我們懂得感恩與感謝的日子。
我怕我的文筆會讓這個題材的文章落入俗套。但是對于教師節(jié)，這個從小到大我們熟悉的日子，我現(xiàn)在才初步有了一些自己的體會和感悟。
從小時候知道要尊重老師，每逢教師節(jié)，我們總是會對辛苦工作了一年的老師表示感謝，也許那時的.我們，更多的只是認為這是個做“好孩子”的標準。
時間匆匆的過去，就在不經意的一瞬間，我已經經過了5840天，在我已經度過的這5000多天中，我見過的最多的就是我的老師，老師她給了我無盡的關懷，無盡的教誨和無盡的愛。除了我的親生母親外，老師就是我的第二個媽媽。
黃老師，盡管我不太了解這位新老師，盡管我只與她相處了短短兩個周。盡管我與她并沒有很深厚的師生之情，但在9。10這一天，我仍然想用并不出色的文筆來素寫她，用自己的方式贊美她，并把最真誠的祝福送給她。
黃老師第一眼看上去跟那些無數(shù)辛勤工作的老師一樣，只是那祥和的臉上根本顯示不出她的嚴肅。就這一點，讓我放開了心。因為以前的同學說初四的老師厲害，但是看到黃老師之后，我的想法改變了。說實話，她是一個平易近人的好老師。
、記得開學的第三天，有的同學在課堂上搗亂，可黃老師并非怒發(fā)沖冠，大發(fā)雷霆，而是語重心長地教育那同學，可是，那同學并未認識到自己的過錯，不知悔改。最終黃老師忍無可忍，知識簡單的讓那同學寫了600字的說明書。象這樣的老師我們能不愛戴她么？
所以，在這個教師節(jié)來臨之季，我想對老師說：“祝老師節(jié)日快樂！”
小學寫作文400字 篇4
同學們，對于電你應該非常了解吧！那你們可知道電在我們日常學習、工作、生活中取到了什么作用？我們應該怎么樣對待這電呢？如果你還不夠清楚，那就聽我來說一說。今天，我針對電來說一點我的看法和體會。
你們可知道嗎，電在我們現(xiàn)在的生活中是不可缺少的一種必須品。沒有了電，那么我們就不會有明亮的電燈，不能夠使用方便的洗衣機，不能夠看到那生動活潑的電視畫面……
在家里，以前我總是認為媽媽小氣，經常為一點小事情說我。你聽，她一會兒說：“紅紅啊，把那邊的頂燈換成一盞小燈�！币粫䞍核终f：“紅紅呀，現(xiàn)在天還不暗，做作業(yè)到窗前去，這樣可以不開燈了，可以節(jié)約用電了。”你聽，她又在說我了，“紅紅，電視不看了，你就把畫面關掉，這樣既可以節(jié)約用電，還可以保護電視機�！�
可是，現(xiàn)在我改變了對媽媽說話的看法，因為老師也在要我們節(jié)約用電，還對我們說了許多節(jié)約用電的.道理。我這才明白那不是什么小氣，而是為了讓大家都能夠正常用電，避免拉閘限電，害得大家都跟著倒霉。因此，我不再等媽媽說了，回到家，我總是坐在窗前的桌子邊做作業(yè)，再也不開電燈做作業(yè)了。吃好飯以后，我總是主動把客廳的電燈換成8支光的小日光燈。不看電視去做其他的事情的時候，我也會把電視機上的畫面關了……
好了，朋友，你是怎么節(jié)約用電的，是否比我還要能夠聰明用電呢？那就介紹出來讓我們一起向你學習，讓大家都能夠自覺地節(jié)約用電吧！
小學寫作文400字 篇5
三十年后的一天，我開著汽車進了城。剛走到一半，一名全副武裝的巡警攔住了我的去路。我丈二和尚摸不著頭腦，疑惑地問：“為什么不讓我進？”“因為你的汽車燒汽油，太污染環(huán)境。”我更氣憤了，指著前面一輛車說：“為什么他能進我不能？”巡警沒搭理我，只告訴我騎自行車可以。我只好到附近租了一輛自行車繼續(xù)前行。
走了大約七八里地，我看到了那輛能進城的汽車，正好停在路邊。我碰碰車窗，車主探出頭來，問我怎么了。我說：“剛才我開著車在你后面，巡警讓你進程，卻不讓我進來，我不明白這到底是怎么回事�！避囍鞴笮ζ饋恚嬖V我，他叫藍波，他的車是太陽能的，非常節(jié)能環(huán)保，可以上天下海，速度達到兩千米每小時，它前細后粗，阻力極小，樣子像F1賽車。車輪可以變成刺刀，用于爬山；可以變成三百六十度螺旋槳，用于飛天；可以變成氣墊，用于漂浮……
我驚訝極了，問他：“你的`車子有沒有其他功能？太陽能板在哪兒呢？”對我的提問，小藍來者不拒�！拔业钠嚳梢宰兂伞白冃谓饎偂�，還可以變換顏色。太陽能板就在玻璃里面，它是一種纖維，很細，不容易發(fā)現(xiàn)。”正聽得津津有味，一聲“拜拜”，剛醒過神，汽車便跑得無影無蹤。我不禁感嘆道：“唉，真是“神”速�。 �
回去的路上，我也趕緊找到這樣的車，買了一輛。我按下變形按鈕，汽車頓時變成了一個機器人，我叫它“火蜂”。我按下GO按鈕，“火蜂”頓時往前沖，真拉風！
我真希望這種汽車能早日問世！
小學寫作文400字 篇6
秋天來了，我抬起頭，望望天空，現(xiàn)在的天可與夏日的天完全不同了。夏日的天空是湛藍的、純潔的、無瑕的。
而現(xiàn)在，天空灰蒙蒙的，仿佛裹上了一層似有似無的薄霧。好像有一場命中注定的雨。
秋雨不緊不慢地下著，地上漸漸地出現(xiàn)了雨點落在地上的樣子，大地就仿佛好久都沒有吸收過水了，過了一會兒地上的印跡就都沒有了。
秋雨緊促的`下著，一條條的，跟絲一樣，傾斜著。時而變密，時而變稀。細細的雨珠如同一根根頭發(fā)絲兒那樣，細而又長，又如蒲公英那滿天飛的白色細絨毛。白茫茫的一片，如同一個朦朧的世界。
到了晚上，車燈亮了起來，當你看到車燈照到的地方，你能清楚地看到雨珠的樣子，落在人的皮膚上，就會感到涼絲絲的。
這個雨，連續(xù)下了好幾天，仿佛整個世界都沉浸在雨里了。大地也不會像當初那樣很快把水吸干了，地面上出現(xiàn)了積水，馬路、道路旁，井蓋上等等，到處都是積水。人們也好像習慣了，出門都帶著雨衣、雨傘。
到今天，下午四五點時光的時候，雨突然停了，天空露出了好久未露的藍天，人們也終于在雨傘下，雨衣下露出了頭。
秋天來了，仿佛這就是秋天帶給我們的一個特別的出場式！
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