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【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)作文600字錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了20xx年。這里花草芬芳、空氣清新，讓人心曠神怡，這里風(fēng)景秀麗、美不勝收，讓人流連忘返。伴隨著“嘀嘀”的喇叭聲，你會(huì)看到路上開(kāi)著許許多多的小汽車(chē)。遠(yuǎn)望與以前的毫無(wú)差別，可走近一瞧卻是大變樣——這些就是我設(shè)計(jì)發(fā)明的未來(lái)汽車(chē)！
首先，未來(lái)的汽車(chē)是環(huán)保的。所有的汽車(chē)都不再用汽油，排放污染嚴(yán)重的尾氣。車(chē)子的動(dòng)力源已經(jīng)從汽油轉(zhuǎn)變?yōu)樘?yáng)能和風(fēng)能，汽車(chē)的材料也變成了一種高復(fù)合吸收材料。它不僅可以吸收熱量，還非常輕，并且可以折疊，十分方便攜帶。當(dāng)晴空萬(wàn)里的時(shí)候，汽車(chē)的外殼可以吸收太陽(yáng)光，將它們聚集起來(lái)射入電池，把汽車(chē)推行。當(dāng)沒(méi)有太陽(yáng)時(shí)，車(chē)頭能把風(fēng)吸進(jìn)風(fēng)箱，利用鼓風(fēng)機(jī)從后面的噴氣管中推出來(lái)，讓車(chē)高速前行。這樣就可以做到低碳零排放。
其次，未來(lái)的.汽車(chē)是自由的，靈活多變、輕巧敏捷。原來(lái)的汽車(chē)只能在路面上行走，造成嚴(yán)重的交通堵塞，特別是像北京、上海之類的大城市，給人們地出行帶來(lái)了極大的不便。但現(xiàn)在的汽車(chē)可不同尋常，它不僅可以在路面上行走，還可以上天、下海。飛天是利用了直升機(jī)的原理，用輕巧的螺旋槳帶動(dòng)車(chē)身飛向高高的藍(lán)天；下海是因?yàn)橛邢駳鈮|船一樣的墊子，并且做成了流線型，使速度極快。
此外，未來(lái)的汽車(chē)是安全可靠的�，F(xiàn)在汽車(chē)的安全隱患很多，比如在中國(guó)就有特別危險(xiǎn)的“魔鬼路段”——全長(zhǎng)30千米，卻相當(dāng)于從四十層的高樓一下子降到平地，汽車(chē)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間下坡駕駛，剎車(chē)片溫度不斷升高，導(dǎo)致熔化，使汽車(chē)失去控制墜入懸崖或撞車(chē)追尾，造成嚴(yán)重的交通事故。而現(xiàn)在的新型汽車(chē)就有自動(dòng)調(diào)節(jié)功能，遇到這樣的路段時(shí)，可以自動(dòng)給剎車(chē)片噴水降溫，還可以使車(chē)頭懸空，保持車(chē)身平穩(wěn)，讓汽車(chē)像在平地上一樣舒適安全。
怎么樣？未來(lái)的汽車(chē)你喜歡嗎？我可是專利發(fā)明者哦！到時(shí)候，希望大家都駕駛我發(fā)明集安全、環(huán)保、靈活輕便的新型汽車(chē)暢游世界哦！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇2
我小姨家的寶寶-我的小表弟，今年只有兩歲半。他頑皮可愛(ài)，有一雙又黑又亮的大眼睛，長(zhǎng)得白白胖胖。一笑起來(lái)，就瞇著眼睛，頑皮的小手捂住嘴，咯咯地笑個(gè)不停，特別可愛(ài)。
小寶特別頑皮。禮拜我和媽媽去小姨家了，小姨在用電腦工作，他歪著頭看了好長(zhǎng)時(shí)間，也許是覺(jué)得用手敲來(lái)敲去很好玩。于是，趁我們不注意，悄悄地跑過(guò)來(lái)，用手在鍵盤(pán)上面亂按一氣，屏幕上出現(xiàn)的符號(hào)更引發(fā)了他的興趣,他索性用手一下子全按上。就會(huì)說(shuō)媽媽寶寶打字。沒(méi)辦法就關(guān)了電腦。電腦關(guān)機(jī)的時(shí)候，你絕對(duì)看不到他的影子，只有開(kāi)機(jī)的時(shí)候，他才來(lái)“工作”。我小姨拿他一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有，只好隨他去玩。唉，這個(gè)調(diào)皮又聰明的小弟弟。
有時(shí)候，小弟弟還會(huì)犯傻呢！一天下午，我坐在毯子上曬太陽(yáng)。小弟弟拿來(lái)了一塊糖，遞給我，理直氣壯地說(shuō)：“婧晗，扒開(kāi)！”我不理他，一下子咬住了糖的一邊，小寶特別愛(ài)吃糖，他抓住了另一邊，往外拽，一邊拽一邊撅著小嘴，說(shuō)：“啊，不要不要不要不要不要�！蔽夷睦锟纤煽谘�，我們姐倆就這樣拔起河來(lái)。他拽不過(guò)我，眼珠一轉(zhuǎn)，又心生一計(jì)，拿來(lái)了蘋(píng)果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子，好多好吃的跟我換。我當(dāng)然高興，跟他做了這筆“交易”，最后，他終于吃到了那塊糖。
小寶很淘氣。一天晚上，小弟弟拿著彩筆，在我的練習(xí)冊(cè)上亂畫(huà)一氣，我生氣了，故意不跟他玩兒。他就在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，把手伸過(guò)來(lái)癢癢我，我忍不住笑了，也不生氣了，正打算癢癢他，可是，小弟弟早已咯咯笑著，飛快地逃跑了。
我的`小表弟叫小寶，一聽(tīng)他的名字就知道他是一個(gè)超可愛(ài)的男生。白白嫩嫩的臉像是用圓規(guī)畫(huà)出來(lái)的一樣,一雙黑黑亮亮的眼睛里透著機(jī)靈。他特別喜歡抿著嘴笑得可愛(ài)。
小寶是個(gè)非常熱情的小孩，只要你逗他笑，他就會(huì)回報(bào)你。他會(huì)用兩只胖乎乎的手抱住你的頭，在你的臉上亂啃一通，給你留下滿臉的口水。只要嘗試過(guò)他的“熱情”，你下次一定會(huì)望而生畏，躲而避之。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇3
說(shuō)起這本書(shū)，可謂是家喻戶曉，幾乎每個(gè)人都閱讀過(guò)，背誦過(guò)，連幼兒園的小朋友都會(huì)念上兩句，這本書(shū)就是經(jīng)典的傳承，對(duì)我們也十分有益的中華民族的搖籃——《弟子規(guī)》。
為了增強(qiáng)同學(xué)們?cè)凇兜茏右?guī)》這方面的知識(shí)，我們班開(kāi)展了讓同學(xué)當(dāng)小老師，教大家學(xué)《弟子規(guī)》的活動(dòng)。我十分幸運(yùn)地當(dāng)上了大家的小老師。這不，萬(wàn)分緊張的我緊緊地攥著U盤(pán)哆哆嗦嗦地走上了講臺(tái)。
“上……上課！”“起立”！“同學(xué)們好！”“老師您好！”“坐下！”教室里又傳出了那熟悉的.對(duì)話聲，不過(guò)，可別忘了，今天的主角可是我！我點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，一幅精美的圖片就顯示在了大屏幕上：一片嫩綠色的葉子飄浮在茶杯里，茶還冒出一絲絲乳白色的熱氣，旁邊是幾個(gè)龍飛鳳舞的大字：弟子規(guī)——中華民族的搖籃。“我們都知道，弟子規(guī)是中華民族的搖籃，今天，我就要和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的‘總序’和‘入則孝’�！闭f(shuō)完這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白，我稍稍地舒了一口氣，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)一齊！”下面的同學(xué)齊聲地、翁聲翁氣的讀了起來(lái)，看著他們那嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，我深深地感覺(jué)到弟子規(guī)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是一本十分重要，也是十分的益的書(shū)�！罢l(shuí)知道它的意思？”我發(fā)問(wèn)了，可是那片手有森林依舊沒(méi)有出現(xiàn)在我的視線里，我只好點(diǎn)開(kāi)答案，讓他們一起讀。不過(guò)，嘻嘻，當(dāng)老師的感覺(jué)真是不錯(cuò)。緊接著，我又點(diǎn)出了另一個(gè)畫(huà)面：一幅水墨畫(huà)的荷花作為背景，幾個(gè)彩色的藝術(shù)字映入了大家的眼簾：“知識(shí)大比拼，現(xiàn)在開(kāi)始拼拼拼！”隨著字幕的移動(dòng)，一場(chǎng)我自認(rèn)為會(huì)激烈的大比拼開(kāi)始了。第一個(gè)問(wèn)題是：父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶是什么意思？可是只有一個(gè)同學(xué)舉起了手：“它的意思是：父母呼喚我們的時(shí)候，要及時(shí)回答，父母讓我們做事情的時(shí)候，要馬上去做�！甭�(tīng)完了他回答，我進(jìn)行了反思，自己在家里有沒(méi)有做到這一點(diǎn)？
我的弟子規(guī)課程圓滿結(jié)束，但是，我的背誦弟子規(guī)行動(dòng)卻正在進(jìn)行中，因?yàn)槲蚁嘈牛@樣一本充滿中華民族傳統(tǒng)文化的書(shū)，在我記住了之后，會(huì)使我一生受用不盡。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇4
家鄉(xiāng)的山高大、神秘，有著神奇的傳說(shuō)。是我們幾個(gè)小伙伴童年的歡樂(lè)和理想。
我的家鄉(xiāng)在祖國(guó)最北邊的岷縣，這里四面環(huán)山，層層疊疊，高的看不到頂端。但由于我們這兒空氣干燥，所以這些山上都寸草不生，只有一些生命里強(qiáng)的野花。雖然這山不怎么美麗但卻是我們這些小朋友的“游樂(lè)場(chǎng)”。
每當(dāng)?shù)郊偃绽铮覀冞@些要好的伙伴總要一起去“游樂(lè)場(chǎng)”玩?zhèn)�痛快。
我們玩的這個(gè)游戲名叫滑山。山頂上有一個(gè)斜坡，足有幾十米高，這就是我們的“游樂(lè)場(chǎng)”。玩滑山時(shí)我們每個(gè)人都從家里帶來(lái)一個(gè)比較結(jié)實(shí)而且能裝得下一個(gè)人的紙箱，扛著它爬山。山很高，爬起來(lái)很費(fèi)勁。常常累得我們滿頭大汗，爬到山頂時(shí)我們就懷著喜悅的心情異口同聲的大聲喊開(kāi)始。便一個(gè)個(gè)飛快的鉆進(jìn)紙箱里，紙箱順著山滑下去，越來(lái)越快，我們笑坐著飛機(jī)一樣，向下飛去。那種新奇、快樂(lè)的感覺(jué)真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。當(dāng)然有的伙伴也有遇險(xiǎn)的時(shí)候，紙箱撞到石頭上，一下子就翻了，人也跟著滾下去了，不僅渾身沾滿了沙土，而且把衣服常長(zhǎng)刮破，甚至弄的鼻青眼腫。遇險(xiǎn)的伙伴噘著嘴說(shuō)：“怎么辦？這回回家準(zhǔn)挨罵了�！庇谑且粋�(gè)個(gè)聰明機(jī)智的小伙伴接著說(shuō)：“與其現(xiàn)在回家挨罵，還不
如先玩?zhèn)�痛快，回去挨罵也值得。”“對(duì)對(duì)”，其余的伙伴都贊同。于是我們叫喊著爬山，不剛才玩的更痛快。 家鄉(xiāng)的山還有神奇的傳說(shuō)，據(jù)說(shuō)這山是保護(hù)我們這兒的神。如果你真心誠(chéng)意的去山前磕個(gè)頭，山就會(huì)讓你的愿望實(shí)現(xiàn)，所以稱這座山為“神山”。
現(xiàn)在想著神山，我的`學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，當(dāng)然，在這同時(shí)我也會(huì)刻苦努力的去學(xué)習(xí)。
家鄉(xiāng)的山啊，我日夜思念著你，多么希望早日回到你的身邊，求你讓我的愿望實(shí)現(xiàn)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，它記錄著我童年時(shí)的喜怒哀樂(lè)、我美好的愿望。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇5
愛(ài)無(wú)處不在，其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊，就是在那細(xì)微的動(dòng)作下就可以讓人看見(jiàn)，別人對(duì)你的愛(ài)。只要你細(xì)心去觀察，愛(ài)就在你身邊的每個(gè)角落里。
記得一個(gè)星期六，我在外面玩得很晚才回家，回到家中，爸爸看見(jiàn)了我迅速地走到我的面前，頓時(shí)我的心忐忑不安，他這時(shí)用嚴(yán)厲的目光瞪著我，忽然兩耳光猛然的打到了我的臉上，爸爸大吼道：你今天到哪里去了，為什么這么晚了才回家?我感覺(jué)到我的臉已經(jīng)被爸爸粗糙的手打腫了，我滿腹委屈地沖向我的房間，隨手把門(mén)重重地撞上了，同時(shí)仿佛有一道墻橫在了我與父親之間。我強(qiáng)忍著淚水在房間里寫(xiě)作業(yè)，可是父親嚴(yán)厲而兇悍的神情一直在我的腦海里徘徊。眼淚如同泛濫決堤的河水，沖出了我的眼眶。
吃飯時(shí)，我坐在椅子上一聲不響，只是想快速地把胃口填滿，離開(kāi)這個(gè)地方，遠(yuǎn)離剛才狠狠地打了我的父親。吃完了飯我無(wú)意地瞥了父親一眼，發(fā)現(xiàn)他的眼睛卻也是紅通通的，滿臉自責(zé)的表情，兩股尷尬、自責(zé)、委屈、難過(guò)的情感在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。
吃完飯我回房繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，一直寫(xiě)到深夜，我困倦地丟下筆。然而我做完作業(yè)好像變了一個(gè)人似的，心情舒緩了些。我忽然感到口渴，我拿起桌上的杯子，去倒杯冰水解渴，打開(kāi)房門(mén)，我愣住了，爸爸呆呆地站在門(mén)外，他手里握著一杯菠蘿冰水。他為什么不進(jìn)來(lái)?怎么知道我口渴了?為什么還沒(méi)睡覺(jué)?我又發(fā)現(xiàn)父親的眼神里多了幾份晶瑩的淚珠。他把冰水給了我，仿佛要對(duì)我說(shuō)些什么，但最終只是囁嚅了兩下嘴唇，無(wú)聲地把那杯冰水遞到我的手里，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我看見(jiàn)爸爸落寞而頹然的.身影，心里一下子酸了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)杯子竟然不是很冰了，我喝下了，但它依然如一股清涼的甘泉流入我的心田，融化了那剛才還橫在我心中的墻。
經(jīng)過(guò)這件事我突然明白，父愛(ài)猶如一杯龍井，它雖然苦，但你只要細(xì)細(xì)的去品嘗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)是苦中帶甜的，是一種濃濃的甜，比蜜糖還要甜。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇6
4月14日，是一個(gè)令全班無(wú)比，興奮的日子，（學(xué)校舉辦了“迎接世博，擁抱太湖”的一次活動(dòng)，所以我們有幸去了海洋館，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)參觀游玩）。
坐在大巴上，雖然窗外下起了綿綿細(xì)雨，但車(chē)廂內(nèi)的我們依舊期待著到達(dá)目的地的那一刻。隨著進(jìn)入眼簾的黑壓壓的一片，我們便知,高中作文，已經(jīng)到達(dá)蘇州海洋館。這時(shí)的門(mén)口已是擁擠不堪，當(dāng)我們隨著人流，剛進(jìn)入館內(nèi)，一陣陣濃郁的海洋氣息就撲鼻而來(lái)。那些大水柜中的錦鯉魚(yú)和小櫥窗中玲瓏的小魚(yú)們，吸引了我們的眼球，同學(xué)們爭(zhēng)相用手機(jī)或照相機(jī)拍攝這美妙的一幕。走上斜坡，我們進(jìn)入海底隧道，看著一條條斑紋多變，機(jī)靈的深海魚(yú)，還有那憨厚可掬的龜在頭頂上游過(guò)，真想穿上潛水服，和它們來(lái)個(gè)親密接觸呀！
接著導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)ズＱ髣?chǎng)看表演，先出場(chǎng)的是紅隊(duì)的“小丑”，他們和觀眾進(jìn)行了一番互動(dòng)后，便是藍(lán)隊(duì)的海獅“王子”-----皮特的精彩表演，它會(huì)“唱”“我是女生”，會(huì)拍手；會(huì)以優(yōu)美的姿勢(shì)跳入水中，將馴養(yǎng)員拋出的球頂回來(lái)；會(huì)畫(huà)“蛋炒飯”．．．．．．
最后是本場(chǎng)的壓軸大戲：三只海豚同臺(tái)表演。它們機(jī)靈地游到馴養(yǎng)員面前，看著他們的手勢(shì)和號(hào)令，分別半個(gè)身體豎立，利用尾鰭在水中推動(dòng)的力，向后倒退。會(huì)“跳”水中芭蕾，會(huì)跟人握手，還能將漂浮在水面上的呼拉圈，用嘴尖部分一邊轉(zhuǎn)圈，一邊游到岸遞給馴養(yǎng)員．．．．．．看！多么可愛(ài)有趣的海豚們呀！
隨后，我們?nèi)チ私鹗⒕G光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，這時(shí)的雨滴越來(lái)越大，但還是泯滅不了我們想進(jìn)去一探究竟的心情。進(jìn)入DIY教室，那里有很多塊花圃，每塊里面都有不同種類的植物，它們整齊地排列著。其中最吸引同學(xué)們眼球的就是那碧綠的薄荷了。寬大的`上有許多關(guān)系復(fù)雜的經(jīng)脈，讓人眼花繚亂。但如果你湊近它細(xì)細(xì)地聞，就會(huì)有淡淡的清香裊裊地鉆到你的心中，此時(shí)此刻，你會(huì)感到心曠神怡，忍不住要作詩(shī)一首，來(lái)贊美這樸素的薄荷。
這次的春游活動(dòng)增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了我們的眼界，以后能有更多這樣的機(jī)會(huì)，讓我們深入實(shí)踐，鍛煉自我��！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇7
秋，不僅僅是豐收的季節(jié)，它的無(wú)雙的美麗也同樣令人留連——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣純美。金秋時(shí)節(jié)，那陽(yáng)光溫馨恬靜，那金風(fēng)和煦輕柔，那藍(lán)天，那白云飄逸而又悠揚(yáng)。
秋，他是個(gè)多情的詩(shī)人，翩翩落葉，是它靈感的迸發(fā)；飄落的雨絲，是它纏綿的思緒；悠遠(yuǎn)寧?kù)o的月光，是它柔情的流露......怨不得有那么多人眷戀這淡泊平靜的秋色，鐘情著溫柔多情的秋韻��！
秋，還沒(méi)等我們將對(duì)夏的回憶打包好，便在那個(gè)多霧的黎明里悄然而至，到了炎熱的下午便又不見(jiàn)了蹤影。到了傍晚，才緩緩將秋霜在皎潔的月光下漫遍山谷。夜深了，桂香依舊甜蜜怡人，只不過(guò)少了知了的鳴叫，冷清的月光灑在庭院中，清新脫俗的菊花如沐浴后的少女，盡顯婀娜。這個(gè)夜，不再寂寞......
秋，這個(gè)多變的季節(jié)。秋高氣爽，清新的泥土味兒中還有金菊芬芳的氣息。霧氣翻騰，被九月的陽(yáng)光沖破，露出一片蔚藍(lán)的笑臉。只是轉(zhuǎn)眼間，那一切都似海市蜃樓般的消失了。天陰了，瑟瑟的秋風(fēng)吹得排排樹(shù)木打著顫。風(fēng)緊了，起先只有零星的幾滴雨，不一會(huì)兒傾盆大雨下得你措手不及，直到?jīng)_刷盡你心中對(duì)夏日的所有回憶才肯收手；也是瞬間的事，烏云謝幕了,懶洋洋的陽(yáng)光便又放射出了它金黃的光芒，于是,這個(gè)秋便又被這慵懶迷人的金色給籠罩著了。
秋，不是常說(shuō)她是金色的嗎？的確，她給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，給包括人在內(nèi)的'眾多生物帶來(lái)了無(wú)數(shù)得以延續(xù)生命的食糧，為農(nóng)民帶來(lái)了新的希望！
秋,天高云淡，望斷南飛雁。秋的美是成熟的——不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)斂；秋的美是理智的——不像春那般嫵媚，夏那般火熱，冬那般含蓄。
我不由得想起名家散文中的詩(shī)句：
秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨；
秋夜——睡起秋聲無(wú)覓處，滿階梧葉月明中；
秋色——雨侵壞甕新苦綠，秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅……
帶著一絲憂愁，帶著滿心希望，秋，正蔓延著她幸福的金色思緒 ……
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇8
今天是大年三十，終于要過(guò)年了。家家戶戶都在忙碌著，團(tuán)團(tuán)圓圓地吃一頓年夜飯。
我們家也是熱鬧非凡。大家都在為過(guò)年緊張地準(zhǔn)備著。媽媽和奶奶在屋里洗衣做飯，爸爸和爺爺要去集市上買(mǎi)年貨，我閑不住，也想湊熱鬧，便和剛和上海回來(lái)的叔叔一起買(mǎi)鞭炮。一路上，總是能聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的鞭炮聲，因?yàn)槔霞疫@里有早上過(guò)年，也有中午和晚上過(guò)年的風(fēng)俗。
我們騎著摩托車(chē)在山路上盤(pán)旋著，走了一程又一程，終于來(lái)到鎮(zhèn)上。集市上可熱鬧了，人山人海，車(chē)輛川流不息。街道兩旁，擺了許多小攤，賣(mài)菜的，賣(mài)水果的，賣(mài)電器的，聚集在一起，不時(shí)地聽(tīng)到小販的叫賣(mài)聲和人們的叫喊聲，整個(gè)小鎮(zhèn)都充滿了過(guò)年的喜慶。
我和叔叔買(mǎi)了一大捆沖天炮,就高高興興地回家了。此時(shí)，爺爺和爸爸也提著大包小包滿載而歸。收拾好東西，我們就開(kāi)始貼春聯(lián)了。
沒(méi)有膠水怎么辦呢？爸爸靈機(jī)一動(dòng)，進(jìn)屋拿了一些糯米粉，放在碗里，再澆上一些水，放在火堆帝，用樹(shù)枝慢慢攪拌十分鐘，一碗超強(qiáng)膠水便制作好了。別看這是自制漿糊，粘力也不小呢。我拿著木棍沾了一點(diǎn)漿糊，涂抹在春聯(lián)上，再交給爸爸由他看準(zhǔn)后帖上去。貼好春聯(lián)，效果棒極了，紅光四射，福氣沖天。
剛忙完這些，奶奶又提了一大筐蒸熟的糯米飯出來(lái)了，原來(lái)這是要打年糕啊�？粗鵁釟怛v騰的米飯，晶瑩剔透，香噴噴的，十分誘人。我們先把米飯放在專門(mén)打年糕的石槽中，這時(shí)爺爺、爸爸、叔叔分別拿了一把大木錘，圍成圓圈你一棒他一棒，按順序敲打著糯米，一邊打嘴里還一邊喊著口號(hào)：“一、二、三打呀，一、二、三打呀……”年糕被打融后，他們又翻了個(gè)面繼續(xù)打著。我看他們打得那么輕松自在，還有說(shuō)有笑的`樣子，也想試一試，誰(shuí)知，我剛拿起木錘，靠近年糕，木錘卻怎么也拿不起業(yè)了。糯米可真夠粘的！看著大家臉上也都冒出了晶瑩的汗珠，我心里不停地說(shuō)：干什么都不容易啊，大家辛苦了。
經(jīng)過(guò)一天的辛勤勞動(dòng)，大家都累了。奶奶把做好的熟年糕分給我們吃，肚子早就餓壞了，我們大口大口地吃起親手打的年糕，感覺(jué)格外的香甜。
到了夜晚，過(guò)大年了。大家歡聚一堂，開(kāi)開(kāi)心心地吃著年夜飯。我早就等不及了，吃過(guò)飯，拿起沖天炮就跑，到外面去過(guò)足了癮。美麗的煙花在空中開(kāi)放，多美的夜景�。∵@真是我過(guò)的最幸福的一個(gè)春節(jié)了。
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