植物描寫作文

時(shí)間：2022-10-28 14:55:54 寫作作文我要投稿

植物描寫作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的植物描寫作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

植物描寫作文9篇

植物描寫作文篇1

　　我在二樓房間播著優(yōu)緩的音樂(lè)，靜靜地看著書。突然一陣急促的嘰嘰喳喳鳥(niǎo)叫聲從幾個(gè)方向傾瀉而下，共同聚向一個(gè)地方，我不禁把書放下走出去查看，見(jiàn)大概有十只左右的麻雀有的站在瓦角，有的站在圍墻上，有的在電線上，有的在樹(shù)上，都把頭扭向一個(gè)方向，急促而不知所措的使勁叫喚著，在它們的視覺(jué)中心，我看到一只尚不會(huì)飛的小麻雀正撲騰著小翅膀，也在大聲向它的父母叔嬸們呼救。

　　哦，原來(lái)這樣。我走下樓梯，小麻雀看我逼近，使勁往一個(gè)小空間里躲，他那些親戚和父母的聲浪一下加大了許多，聲音里明顯有了攻擊的信號(hào)。我不禁搖頭笑笑，毫不猶豫的走到小麻雀的藏身處，不由分說(shuō)把它小小的身子掏了出來(lái)，使勁一跳，把它放到了墻頭瓦片上。在上面明顯放松下來(lái)的嘰喳聲中反身上樓，我躲到窗子后面，想看看麻雀家族們?cè)鯓觼?lái)營(yíng)救它們的幼兒。等我出窗簾縫往墻頭看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，再看地上，也沒(méi)有……突然一個(gè)熟悉的身影在院里花從閃過(guò)，我不禁倒吸了一口涼氣！意識(shí)到就那么一轉(zhuǎn)身上樓的時(shí)間，悲劇已經(jīng)發(fā)生了。是樓下那只白色的貓！

　　我趕緊沖下樓去，嘴巴里發(fā)出“呼呼”地驅(qū)趕聲，手也猛烈地?fù)]舞著，白貓被我的聲勢(shì)嚇的趕緊亂竄，可是我看到了不要看到的一幕！無(wú)法挽回……。這一刻我不禁對(duì)樓下那兩只寵物貓的厭惡又升了一級(jí)，這一白一麻，一男一女兩只貓來(lái)院子有兩個(gè)月了。從它們主人用本地聲極嗲地叫喚知道它們一只叫“吉祥“，一只叫“如意”。每次聽(tīng)到那種既放緩又刻意拉長(zhǎng)的.聲調(diào)時(shí)，我的心頭肉都跟著一陣陣的顫抖……。開(kāi)始時(shí)對(duì)它們說(shuō)不上喜歡也談不上討厭，但是它們總是半夜三更到我三樓的菜圃里大解，把我的菜秧扒得七零八落。讓我既心痛又氣憤。接下來(lái)我想了幾種辦法來(lái)阻止它們的破壞，比如用打開(kāi)的傘倒過(guò)來(lái)?yè)踉跇翘萆�，但半夜的風(fēng)會(huì)把傘吹飛，于是把干燥的落葉堆到房間門口，貓上樓時(shí)我睡夢(mèng)中一聽(tīng)到聲音，就立刻睡眼昏花，稀里糊涂地彈起來(lái)去攆那兩只家伙�？捎袝r(shí)也睡得很死，第二天清晨依然看到我的菜園慘遭踏踐！經(jīng)過(guò)苦思冥想我終于找到既簡(jiǎn)單又輕松對(duì)付它們的辦法——我在每天睡前用水把整個(gè)菜地都濕濕地澆一遍，那愛(ài)干凈的貓們終于也另覓方便之所了。

　　我對(duì)寵物的態(tài)度很復(fù)雜，有時(shí)看著可愛(ài)很喜歡逗逗它們。有時(shí)又發(fā)現(xiàn)它們很是會(huì)察言觀色，讓我突然又很討厭，我想以這樣的進(jìn)化速度，寵物們應(yīng)該很快就會(huì)站立著和我們說(shuō)話了，它們與主人朝夕相處間已經(jīng)學(xué)到了人的處世智慧，不過(guò)照我估計(jì)寵物們應(yīng)該不會(huì)隨便站起來(lái)，也不會(huì)隨便就開(kāi)口就說(shuō)話的，因?yàn)樗鼈兦宄褐魅藗兪遣粫?huì)喜歡它們太懂事、太過(guò)聰明的。它們只要知道什么時(shí)候到主人那撒個(gè)嬌，什么時(shí)候和主人挨一下，擦一下就能夠一生溫窩錦食，寵愛(ài)有加。

　　樓下還有另外一只寵物狗，不過(guò)命運(yùn)沒(méi)貓的好，是只收養(yǎng)的流浪狗，叫阿花，身材像侏儒般，肚子和背部整塊下垂，腿短得就像在身子下面隨便墊了四塊彎皮圈。還瘸了一只腿，不知是小兒麻痹，還是流浪時(shí)被人打或是被同類所殘。身上黑白相間的花紋，只是花紋的布置相當(dāng)不妥，多的地方太多，少的地方又太少，一張狗臉給分布的沒(méi)一塊均勻。沒(méi)有了優(yōu)雅高突的嘴，使得平面化不像狗頭而只是一張狗臉而已！怪不得遭到遺棄�？磥�(lái)命中生成不但是對(duì)人而言，對(duì)狗也一樣，因?yàn)槲铱吹胶芏嗔骼斯�，它們都有明顯的身體缺陷。我對(duì)它一開(kāi)始就不喜歡，一是不漂亮可愛(ài)，主要是它那種因長(zhǎng)期流浪養(yǎng)成的陰暗心理，比如它剛來(lái)時(shí)低頭垂臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)人躲到陰暗處，不聲不息，一副奴相。一段時(shí)間熟悉后就開(kāi)始占據(jù)最舒服的沙發(fā)，包括四分之三的院落空間，二只貓只要一踏進(jìn)它的地盤就會(huì)怒火沖天，嘴里發(fā)著潑婦一樣地聲音滿院的攆，直到貓?zhí)蠂鷫Γ廊贿€不解氣，蹬著脖子還要罵上一陣才肯罷休！

　　阿花很會(huì)看人，主人回來(lái)時(shí)那種討好得完全沒(méi)有節(jié)奏混糊的呻吟聲讓我像吃了一只蒼蠅，不時(shí)憋出幾聲高分貝的尖嚎，完全沒(méi)有情感音頻的修養(yǎng)。然而它每次看到我時(shí)，非常清楚我不會(huì)給它喂食，就算每天看見(jiàn)，它的眼神依然十分的冷酷。我有幾次嘗試和它聯(lián)絡(luò)感情，可在離它兩米的距離我就會(huì)聽(tīng)到顫動(dòng)的低吼聲，眼神開(kāi)始露出兇光，本來(lái)就不勻稱的臉扯動(dòng)得完全變形，除了不清不楚的黑白，就是紅紅的舌嘴和那幾顆獠牙！我不禁也有些生氣：我主人主動(dòng)靠近都不領(lǐng)情？相處也不是一兩天，還這樣不識(shí)好歹，我才一動(dòng)念頭，好家伙，人家馬上就破口大罵了，得了，算你狠！……

植物描寫作文篇2

　　植物有許多種，有花、有草、有樹(shù)，其中我最喜歡是桃花。

　　春天里，桃花很漂亮。如果從遠(yuǎn)處看，桃花就像一顆顆美麗的粉水晶，從近處看，它像一張張孩童的'笑臉。桃花香味很好聞，如果你仔細(xì)聞它，會(huì)聞到陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓你陶醉。

　　我真正喜歡桃花的原因，是因?yàn)樗o我們帶來(lái)了春的氣息，讓我們告別了寒冬，迎來(lái)五彩繽紛的春天。

　　我真喜歡桃花。

植物描寫作文篇3

　　追尋金秋一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)勢(shì)推攘著人往前行。

　　落葉在身旁旋轉(zhuǎn)著舞蹈，如振翅紛飛的蝴蝶，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，瀟瀟灑灑。

　　伸手輕輕一抓，一片楓葉落在掌心。

　　仔細(xì)看看這片有著精致邊緣，形狀可愛(ài)的葉子，上面有鮮亮的黃色，偏黃的綠色，中間過(guò)渡的橙色，由亮轉(zhuǎn)暗的紅色。

　　這是大自然的創(chuàng)作，集中了天地中最具魅力的色彩的精華。

　　夏日過(guò)去，白晝開(kāi)始漸漸縮短，樹(shù)木在感覺(jué)到陽(yáng)光力度的減少時(shí)，就逐漸引發(fā)顏色的變化。

　　這是落葉樹(shù)的生命中最熱烈的，凋零前的舞蹈，在北美，欣賞秋天的紅葉是人們秋天重要的活動(dòng)內(nèi)容。

　　在北美洲最常見(jiàn)糖楓、黑楓等樹(shù)木的分布面積很大，它們是變色的高手。

　　樹(shù)葉從綠變黃，轉(zhuǎn)成橙色，由橙到紅，然後呈棕，有的葉子甚至出現(xiàn)紫色。

　　當(dāng)樹(shù)葉的色彩的浪潮，席卷大地的時(shí)候，可以有漂亮到令人屏息的效果。

　　多少年來(lái)，不知啟發(fā)了多少詩(shī)人的靈感，吸引了多少攝影師獵取鏡頭，更不知把世界各地的多少游客，帶到這個(gè)秋天的必訪之地。

　　當(dāng)秋意染上樹(shù)梢，我就和許多喜歡追尋秋色的人一樣，每個(gè)周末都在湖山間，野地里流連。

　　車行路上，人在畫中，賞心悅目的景色讓人在不知不覺(jué)中，沿路尋訪，將車開(kāi)出數(shù)百里外。

　　各種的楓樹(shù)、橡樹(shù)是樹(shù)木中的主體，它們換上了深紅、淺紅、橙紅的秋裝，還有其他樹(shù)木的黃葉摻雜其中，一種人稱維吉尼亞長(zhǎng)藤的植物，紅得尤其鮮艷，攀緣在大樹(shù)上，疏密有致，纏綿而風(fēng)騷。

　　小丘和湖泊被繽紛的霜葉包圍著，雪白的瀑布在楓紅中傾瀉而下，倒映著七彩樹(shù)影的湖面成雙的天鵝悠游，枯枝上頂著鳥(niǎo)窩纏繞著常青藤，在風(fēng)中飄搖……一切都在寂靜中傳遞著秋聲迢迢，一切都美不勝收。

　　如果稍有倦意，可以在路邊的鄉(xiāng)下小餐館停留，古色古香的小屋會(huì)留住你的思緒，久久地沉浸在秋的樂(lè)章里，不想回到紛擾的'人世間。

　　深秋季節(jié)在林間漫步，是一個(gè)美妙的經(jīng)驗(yàn)。

　　楓樹(shù)頂端有較多的陽(yáng)光，是一片深紅，下面的葉子漸漸由淺紅轉(zhuǎn)為淡黃。

　　淡薄的秋陽(yáng)透過(guò)樹(shù)梢，片片葉子都顯得透明，葉脈清晰可見(jiàn)。

　　只需一陣輕風(fēng)無(wú)意的撩撥，葉片就會(huì)黯然地飄離枝頭，靜靜地躺到林間的小徑上，只有象我這樣冒失的訪客的腳步，才能讓它們發(fā)出最后的一聲嘆息。

　　落葉內(nèi)殘留的色素則為秋天的樹(shù)林補(bǔ)上最后的一道彩筆，微微低頭，就可以看見(jiàn)一地的斑斕彩色。

　　想到中國(guó)古代有著名的紅葉詩(shī)，這是離亂人世中的一個(gè)浪漫的愛(ài)情故事。

　　詩(shī)中將寂寞宮闈里的向往藉紅葉流水送到人間：“流水何太急，深宮盡日閑。殷勤謝紅葉，好去到人間�！弊鳛楝F(xiàn)代人，不知道能領(lǐng)會(huì)多少其間的無(wú)奈和幽思。

　　現(xiàn)在人們對(duì)紅葉的探訪，多數(shù)由脫身都市生活的煩囂，覓得大自然寧?kù)o庇護(hù)和調(diào)節(jié)身心的愿望在主導(dǎo)，真正可謂換了人間。

　　曾經(jīng)在夕陽(yáng)西下的時(shí)分，路經(jīng)一片樹(shù)林，驚喜莫名地將車停下了。

　　在陽(yáng)光下，柔和的光與影的交接中，這片樹(shù)林象仙境，明亮的金黃色和片片酡紅交錯(cuò)在一起，似火焰一般濃艷，又象云一般的輕柔，華麗而又迷離，幾位過(guò)客都拿出相機(jī)，小心地記錄這一刻的眩目。

　　如何能把這最真實(shí)的秋景描繪出來(lái)呢？我真感到無(wú)能，也許得借用彩虹所有的顏色，都揉合在畫布上，才能捕捉到秋葉所綻放的萬(wàn)紫千紅。

　　一位音樂(lè)家拍攝完照片以後，興猶未盡，從車上拿出一個(gè)長(zhǎng)形的盒子，取出一個(gè)金色的薩克斯風(fēng)，在夕陽(yáng)下的秋林里吹奏了起來(lái)。

　　悠悠的樂(lè)聲在色彩繽紛的樹(shù)林里回旋，落葉飄舞隨風(fēng)……我坐在大樹(shù)裸露在地面的根部，神游九天。

　　我聽(tīng)到了季節(jié)的更替：楓紅染過(guò)的山峰高遠(yuǎn)寧?kù)o，江河遼闊綿長(zhǎng)，秋風(fēng)里紅葉熱烈地迎風(fēng)而舞；我聽(tīng)到了生命不可改變的規(guī)律：西風(fēng)帶來(lái)寒意，樹(shù)葉洋洋灑灑落地，水面飄流著逝去的故事；我聽(tīng)到了對(duì)秋天盛景的哀悼：叢林落葉以後的空漠寂寥，寒鴉棲息枯枝，狂風(fēng)揚(yáng)起堆積在地面的落葉，真令人黯然銷魂！ ( 整理) 當(dāng)聚集在樹(shù)林邊聽(tīng)音樂(lè)家吹奏的路人紛紛離去時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)斂去了余暉。

　　樹(shù)林的異彩消失了，雖然依舊美麗，卻不再有層次分明的色彩和光亮。

　　我向音樂(lè)家感激地?fù)]揮手，各自上車離去。

　　這個(gè)傍晚讓我感悟良多，世事無(wú)不充滿了對(duì)比，輝煌燦爛之后，免不了寂寞蕭瑟。

　　一時(shí)心境乍暖還寒，真消受不了這幾分顏色。

　　把手伸出車窗外，接住一片飄來(lái)的紅葉，把它插在胸前的口袋里，讓我把這秋的小詩(shī)帶回家吧。

植物描寫作文篇4

　　早春來(lái)臨，大地醒了。熟睡的萬(wàn)物都睜開(kāi)惺松的睡眼。小草鉆出來(lái)了，樹(shù)葉兒長(zhǎng)出來(lái)了，一顆顆黃嫩的竹筍也在一夜春雨之后，神話般地穿著春天送給它們的紗衣，從濕潤(rùn)的泥土中冒出來(lái)了。它們身上一塵不染，還帶著春的氣息。

　　春天過(guò)去，夏日來(lái)臨。大地脫去春的稚氣，變得像一個(gè)熱血青年。早春的竹筍，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)高了，它開(kāi)始領(lǐng)略夏天的'厲害——酷熱和暴風(fēng)雨。它挺過(guò)來(lái)了。很快就到秋天了。入夜，明月高懸，涼風(fēng)徐徐。漸進(jìn)深秋，樹(shù)葉多已落光。竹葉，那酷暑炎夏最令竹驕傲的綠色短劍，有的也枯黃了。一陣蕭瑟秋風(fēng)吹來(lái)，枯葉兒便像完成了使命似的，悠悠落到地上，與竹根作伴了，而另一些綠色短劍，仍緊護(hù)竹枝，與秋風(fēng)抗?fàn)�。風(fēng)更大了，可竹不怕，它把根扎得更深了，腰挺得更直了，仿佛對(duì)秋風(fēng)說(shuō)：“來(lái)吧！” 冬天到了。北風(fēng)卷著雪花飛來(lái)了，喘著氣，把雪花撒下。雪花吻了吻竹，仿佛要對(duì)它敘說(shuō)北風(fēng)的寒冷，可很快就落到了地上。竹驕傲地挺著，它對(duì)北風(fēng)的進(jìn)攻不屑一顧，仍是那樣的自信。

　　嚴(yán)冬過(guò)去，又是一個(gè)春天。這時(shí)，竹長(zhǎng)大了…… 我們不也和竹子一樣嗎？童年，像竹筍一樣一塵不染。慢慢的，我們?cè)谝淮伪纫淮纹D苦的磨難中長(zhǎng)大了，成熟了。

植物描寫作文篇5

　　不知怎么，爸爸對(duì)蘭花產(chǎn)生了持久的熱愛(ài)，隨之他便愛(ài)侍弄花草。

　　最初只是一小盆蘭花，被爸爸不斷移植，便成了許多盆，分放在不同的城市，不同的房間。蘭花似乎很容易活，被冷落在家鄉(xiāng)書房里的`兩盆一月澆一次水依然能煥發(fā)生機(jī)。于是，我便將一盆蘭花帶到學(xué)校去。

　　蘭花已伸出一枝，上面布了幾個(gè)嫩綠的蘭花指，一帶進(jìn)教室就引來(lái)同學(xué)們的贊嘆。我對(duì)這蘭花可關(guān)愛(ài)了，下課�？此�、幫它修剪修剪，每天放學(xué)后給它澆水，糾結(jié)到底該不該把它放在陽(yáng)光下。起初，我不讓它暴露在陽(yáng)光下，總怕它曬蔫。然而幾天后，我看見(jiàn)它漸漸發(fā)白，葉子也有些耷拉，沒(méi)有精神。我很急，忙幫它修剪葉子作肥料，等著它再得到綠色。

　　后來(lái)，我早上將它放在太陽(yáng)下，到中午再搬離，然而它更加沒(méi)有生機(jī)，我渴望著喜人的綠，卻束手無(wú)策，爸爸也只說(shuō)要讓它受天地之氣——晚上淋露水，白天曬太陽(yáng)。沒(méi)有法子，只好等，但它似乎沒(méi)有一點(diǎn)起色。它是病人，我是醫(yī)生，只恨自己什么也不懂，干著急。一個(gè)上午一個(gè)下午，一天又一天，我撫著它的葉子，盼著它可以如我所愿，恢復(fù)生機(jī)，繁衍生息。

　　等待是這樣漫長(zhǎng)，有事做倒也沒(méi)什么，一閑下來(lái)就又擔(dān)心起來(lái)，我牽掛它就像牽掛千里之外的一切。終于有一次，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的葉子上再次出現(xiàn)了跳躍的綠色，整盆蘭花似乎在進(jìn)行一場(chǎng)生命的舞蹈，愿這場(chǎng)舞蹈能夠持續(xù)。

　　養(yǎng)花也并非易事，每一件事都不簡(jiǎn)單。養(yǎng)花中，我依然有那樣的爭(zhēng)先性子，但有時(shí)候，急也是沒(méi)有用的，時(shí)間才是說(shuō)明一切的。

植物描寫作文篇6

　　“我！”“我來(lái)帶！”嘻嘻，班上可真熱鬧�。槭裁茨�--噢，原來(lái)要為班上的植物角添植物啊，同學(xué)們正在爭(zhēng)著獲得帶植物到植物角的機(jī)會(huì)呢。想想上次帶來(lái)植物的同學(xué)，天天坐在那兒看著自己的植物發(fā)芽、長(zhǎng)高、變大……是多么的幸福。于是，我飛快地舉起了手。

　　咦，還真的是很巧的，老師叫道：“第一個(gè)，田婧奇，第二個(gè)嘛，陶詩(shī)云！”太好了。我被選上了。我在我的記事本上記了一大筆。

　　第二個(gè)星期一，我把我家的文竹帶來(lái)了�？墒牵瑒値н^(guò)來(lái)不到二十天，十一長(zhǎng)假到了，因?yàn)橐牌咛旒�，假期間不會(huì)有人給植物澆水了。七天的考驗(yàn)就落到了我的文竹身上。最后一天，我給文竹澆了三杯水，（一杯大約二百毫升）但我還是不太放心：萬(wàn)一我澆的水不夠用七天，那可怎么辦呢？

　　不過(guò)我的.文竹還是好樣的，挺過(guò)了七天，只是有些葉子黃了。我趕快澆了兩杯水。過(guò)了幾天，那些葉子都綠了。

　　薛老師看我澆水很勤，于是把澆兩盆花草的任務(wù)給了我。我很高興的接受了。

植物描寫作文篇7

　　這里是山東青檀寺，以寺中青檀而聞名。

　　寺中青檀千姿百態(tài) :或挺直陽(yáng)剛;或樹(shù)根鋪展如孔雀開(kāi)屏;或根瘤凹凸有致曲折盤龍。雖形態(tài)不一，但它們都有著一個(gè)共同的特點(diǎn)，那便是根系和巖石糾纏在一起�？粗嗵吹臉�(shù)根在巖石中蜿蜒自如，詩(shī)人們不禁發(fā)出感嘆“青檀樹(shù)生長(zhǎng)的地方，也生長(zhǎng)詩(shī)�！彼鼒�(jiān)忍不拔的拼搏精神給詩(shī)人帶來(lái)太多的感悟，使人在其中尋得作詩(shī)的靈感。這便是青檀留在詩(shī)人心中的存在感。

　　初識(shí)青檀，你或許會(huì)覺(jué)得它丑。一塊塊凹凸不齊的巨大根瘤遍布樹(shù)身，令人無(wú)法深悟它的美。青檀天生生長(zhǎng)在懸崖峭壁之中，供其生長(zhǎng)的養(yǎng)分和水源少的可憐，許是造物主被它的堅(jiān)忍頑強(qiáng)所打動(dòng)，讓它的根在生長(zhǎng)時(shí)分泌出一種酸性液體，融化巖石，扎根巖石。它們的根自如的穿梭在巨巖之間，努力的舒展自己的根系好為自己開(kāi)拓更多的生存空間。那樹(shù)腳下的巖石，被擠得腫脹，破裂，崩碎。有人說(shuō)，“咬定青山不放松，立根原在破巖中”用來(lái)形容青檀更為貼切。青檀不屈頑強(qiáng)的精神，被人們譽(yù)為“青檀精神”他那丑陋的根瘤被人化作男子骨上健壯的肌肉，人們生動(dòng)的稱青檀作“檀郎”。“盤根錯(cuò)節(jié)虬龍舞，不怕洪湍不畏風(fēng)”這便是青檀在眾人心中留下的存在感。

　　“青檀樹(shù)生長(zhǎng)的很高，很樸素，它那淺灰色的樹(shù)皮后來(lái)成了董其昌和張大千的紙張�！鼻嗵礃�(shù)木質(zhì)堅(jiān)韌，紋理細(xì)密，耐腐耐水浸，是做優(yōu)質(zhì)宣紙的主要材料。堅(jiān)忍屹立了1000余年的青檀，扛過(guò)了多少的風(fēng)雨，最終卻變?yōu)樗囆g(shù)的.載體，這般飽受艱辛默默無(wú)聞，還難體現(xiàn)它的奉獻(xiàn)精神么?青檀樹(shù)的奉獻(xiàn)無(wú)私感動(dòng)著人們，這便是青檀給藝術(shù)家們留下的存在感。

　　青檀長(zhǎng)青，且一立便是1700余年。在一個(gè)又一個(gè)寒冬時(shí)節(jié)，它身旁的紅梅固然傲立于風(fēng)雪，卻也開(kāi)了又落，落了又開(kāi)。唯有青檀，千年長(zhǎng)立，且愈立愈茂，愈立愈直。這便是青檀給觀賞者留下的存在感。

　　幾千年來(lái)，青檀頑強(qiáng)，不屈，奉獻(xiàn)的形象早已如它那堅(jiān)硬的根般深深扎在人們的心里。它給人們帶來(lái)存在感，更為人們帶來(lái)鼓舞前進(jìn)的動(dòng)力。青檀精神長(zhǎng)青!

植物描寫作文篇8

　　窗前那朵丁香花

　　哦！老師，你在下雨天的時(shí)候，還坐在窗前，握著手中的筆，改著那似乎永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè)。老師，你的手不覺(jué)得疲憊嗎？老師，當(dāng)我拿到這一本記載著你對(duì)我的愛(ài)的作業(yè)時(shí)，眼眶濕潤(rùn)了。 ( 整理) 記得一個(gè)下雨天的傍晚，您匆匆忙忙地上完課后，讓我們趕快回家�？墒�，在茫茫雨霧中，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽那熟悉的身影。您走到我身邊，摸了摸我那額頭，親切地說(shuō)：“哲哲，我送你回家吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。你頂著那把紅傘，送我回家。在路上，您總是把雨傘往我這邊靠。然而，您的左肩卻被雨打濕了。我說(shuō)，讓您把雨傘往您那邊靠一靠。您卻對(duì)我笑了笑。終于，我們到家了，我給您泡了一杯茶，可您沒(méi)喝半口，就走了。我只好站在樓下送你回家，雨滴在我的臉上，我的淚水順著臉頰流了下來(lái)，滴下的不知是淚水還是雨水。我控制不住自己內(nèi)心的呼喊，朝著遠(yuǎn)方大聲地喊：“老師，您真好！” ( 整理) 校園里的那朵丁香花��！不正記著老師對(duì)我們的愛(ài)啊……

　　菊花

　　菊花是我國(guó)十大名花之一，全國(guó)各地幾乎隨處可見(jiàn)。干菊花又干又癟，像用綢紙做的。它的顏色是黃色的，中間的花蕊比花瓣更黃一些�；ㄐ氖蔷G色的，好像是一粒粒魚(yú)籽。干菊花大體上是圓形的，花托綠綠的，形狀像一個(gè)五角星。我把幾朵干菊花放進(jìn)杯子里。干菊花有的趴著，翹起它那綠綠的花托，花托外圈還鑲著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的項(xiàng)鏈；干菊花有的側(cè)著身子，幾片花瓣伸得格外長(zhǎng)，好像迎接著水的到來(lái)；干菊花有的是靠著杯圍的，好像仰著頭等待人們給它們水喝，我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。隨著沸水倒進(jìn)杯子里，干菊花在水里翻跟頭，后來(lái)浮上了水面，把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們，我心想：他們真淘氣。我把菊花翻了過(guò)來(lái)：菊花有的盛開(kāi)了，花瓣很小很短，像一個(gè)個(gè)小小的白珍珠；有的還沒(méi)有盛開(kāi)，花瓣黃黃的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)茶水變成了淡黃色的，菊花越來(lái)越水靈了�？吹搅耸㈤_(kāi)了的菊花，我想到了秋天的菊花：秋天，滿地的菊花開(kāi)放了。美麗的菊花一朵挨著一朵地開(kāi)放著，鮮鮮亮亮，好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。。。。。。茶水慢慢變成了深黃色，過(guò)了一會(huì)兒變成了黃綠色，最后，菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香，饞的我直咽口水。菊花的品種多姿多彩，還帶有一抹淺淡宜人的馨香，而且功用非凡，是一種藥食同源的常見(jiàn)花卉，我國(guó)自古就有賞菊、吃菊的習(xí)慣，一直綿延了數(shù)千年。菊花味甘苦，性微寒；有散風(fēng)清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對(duì)口干、火旺、目澀，或由風(fēng)、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿，作用真不少呢。我愛(ài)菊花，更愛(ài)那香氣四溢的菊花茶。

　　一束菊花——送給老師的禮物

　　今天，是9月10日，一個(gè)特別的日子――教師節(jié)。一大清早，筱薇就起來(lái)了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？正當(dāng)她思索時(shí)，突然，她看見(jiàn)田野上盛開(kāi)著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競(jìng)相開(kāi)放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過(guò)去，采了一束當(dāng)送給老師的禮物。她來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來(lái)到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機(jī)，這真是天助我也，這是個(gè)好機(jī)會(huì)！于是她輕輕地推開(kāi)窗戶，把菊花插入了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí)，卻無(wú)意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語(yǔ)文課本和昨天剛剛測(cè)試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團(tuán)火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩(shī)。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國(guó)花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí)，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天，又看了看在陽(yáng)光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會(huì)欣慰的笑�！斌戕毕氲嚼蠋煹男Γ约阂材四ㄑ蹨I，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！

　　美麗的白菊花

　　這一周，爸爸買了一束美麗的白菊花，上面有許多沒(méi)有開(kāi)放的花苞，爸爸把它們插在餐廳的花瓶里。我很喜歡這些白色的菊花，常常在燈光下仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)許多東西。第一天，我就發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)得特別飽滿的菊花的花瓣上，有好幾個(gè)兩三毫米那么大的洞，在花芯上，則有幾個(gè)灰色的東西，我很想把它們清理掉，但這些灰色的東西很固執(zhí)，總是守著自己好不容易找到的家，不肯離開(kāi)。第二天，我發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)半開(kāi)的花骨朵兒，已經(jīng)舒展開(kāi)花瓣兒，慢慢地開(kāi)放，散發(fā)出陣陣幽香，花瓣的顏色好像是淡紅色，真漂亮，在燈光照耀下，像一個(gè)小姑娘。第三天，我不注意的時(shí)候，在花瓶最不起眼的地方，發(fā)現(xiàn)一朵最漂亮的白菊花，我一看見(jiàn)它，就像看到一個(gè)全身潔白的天使，非常興奮。白色，象征純潔、神圣。做一個(gè)人，我們也應(yīng)該像一朵純潔的白菊花，不管有什么事情，都要潔身自好。

　　菊花，你創(chuàng)造了生命奇跡

　　它，在秋風(fēng)中傲然挺立，在深秋中給人們以美的享受。我想，人們對(duì)它不會(huì)陌生，它就是深秋的使者——菊花。一個(gè)月前，學(xué)校給每個(gè)班配了一盆菊花，不外乎兩種：黃菊、粉菊。從此，一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧！它的葉子青翠欲滴，給人以強(qiáng)大的生命力的感召；它的花兒姿態(tài)各異，朵朵精神抖擻。同學(xué)們對(duì)這盆后加入我們班級(jí)的一份子，更是呵護(hù)有佳，定期給它澆水，定期給它施肥。有時(shí)，我上課要打瞌睡時(shí)，就趕緊瞥一下窗臺(tái)上的它，就立刻覺(jué)得神清氣爽。也許大家的`熱情只有三分鐘熱度，漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今，這盆可憐的菊花已不再嫵媚動(dòng)人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃，好似一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉龐，那片片葉子也都耷拉著腦袋，好似一個(gè)營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重缺乏的垂老之人。同學(xué)們紛紛搖頭嘆息，有的說(shuō)：“多好的一盆菊花，就要落了�！庇械恼f(shuō)：“我看它不過(guò)是個(gè)繡花枕頭，生命力不過(guò)如此，哪能和青海高原一株柳相提并論呀！�！甭�(tīng)了大家的議論，我暗自為它的遭遇難過(guò)，然而卻無(wú)計(jì)可施。而我們的班主任—— 徐老師，并沒(méi)有對(duì)它放棄希望，獨(dú)自照顧了它。一個(gè)星期過(guò)去了，如今這盆菊花又來(lái)到了我們班，此時(shí)它正放在講臺(tái)上，老師讓我們細(xì)細(xì)觀察它，并想想它的什么最讓人敬佩�！斑祝∵@個(gè)微不足道的小生命居然復(fù)活了，真是不可思議。”欣喜之余，我用敬佩、嚴(yán)肅的目光審視著它的每一個(gè)部位：花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根，誰(shuí)能想象在它復(fù)活的背后，卻付出了多少艱苦卓絕的努力，然而在一線希望之中，它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。菊花呀菊花，雖然你不再光彩照人，但我依然愛(ài)你，因?yàn)槟阕屛铱吹矫煨『痛嗳跻材軇?chuàng)造生命的奇跡！

　　菊花，你是好樣的 提起菊花，似乎沒(méi)有人不贊嘆的，從古自今多少文人墨客從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)贊美菊花的腳步。我也非常喜歡菊花，喜歡菊花的顏色嗎？“不！”；喜歡菊花的姿態(tài)嗎？“不！”。我最喜歡菊花那令人望而生畏的生命力。一個(gè)多月前，學(xué)校分配給每個(gè)班一盆菊花，我們班也不例外。這是盆粉紅色的菊花，充滿勃勃生機(jī)的花朵競(jìng)相開(kāi)放，在片片青翠欲滴的葉子的襯托下，顯得格外嫵媚動(dòng)人。我湊近鼻子聞了聞，雖然聞不到那醉人的芳香，但是卻可以聞到它的純潔、高尚。它來(lái)到我們班后，我們對(duì)它疼愛(ài)有加、精心呵護(hù)，一到下課有限的十分鐘，大家都愿意在菊花面前度過(guò)�？蛇^(guò)了幾天，菊花的葉子卻慢慢地凋落了，我們見(jiàn)了都心疼不已，拿什么拯救你——我們的花。乃至有的同學(xué)把自己的牛奶奉獻(xiàn)出來(lái)，作為它的養(yǎng)料，也無(wú)濟(jì)于事。每天早晨，我們把花搬到窗臺(tái)上去的時(shí)候，都感到十分慚愧，因?yàn)閯e班的菊花都爭(zhēng)奇斗艷，唯有我們的這一盆已是奄奄一息。老師見(jiàn)到后，把花搬到了辦公室。我們紛紛猜測(cè)菊花的命運(yùn)，有的說(shuō)：“恐怕是兇多吉少�！庇械恼f(shuō)：“肯定撐不了幾天�！倍裉�，望著講臺(tái)上的這盆菊花，我們都大吃一驚，因?yàn)樗堑珱](méi)有死，而且比以前開(kāi)得更旺了，耷拉著的腦袋又重新抬了起來(lái)。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。在同學(xué)們的奚落中，菊花你沒(méi)有自卑，沒(méi)有放棄，你用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們每一個(gè)人證明：你絕不會(huì)輕易向死亡低頭，你那堅(jiān)忍不拔、不屈不撓、不卑不亢的精神正是你戰(zhàn)勝死亡的法寶�！熬栈�，你是好樣的�！蹦阌米约侯B強(qiáng)的生命力給自己贏得了尊嚴(yán)和“粉絲”。

植物描寫作文篇9

　　我喜歡梅花，我贊美梅花。

　　就在冬季，這是一個(gè)童話般的純白色的世界。站在高處放眼望去能看見(jiàn)的花花草草寥寥無(wú)幾。

　　那纖細(xì)的楊柳早就經(jīng)不住嚴(yán)寒的折磨，漂光；那粉嫩臉蛋的桃樹(shù)，也抵不住歲月的流失，變得"樹(shù)老珠黃"了。這也很正常，如果要是冬季還花紅柳綠就不叫冬季了。眼前除了白的就是更白了，要是這白色的大地上冒出個(gè)異樣的什么來(lái)，該是怎樣一番景象呢？

　　你無(wú)意間要是看見(jiàn)了一株梅花，那可真的就是異樣的一番景致了。你肯定會(huì)眼前發(fā)出驚奇的光，一直盯著它看。它毫無(wú)規(guī)律的伸展那早就想要展開(kāi)的枝干，它的枝干像陽(yáng)光一樣伸展著，永遠(yuǎn)的向上長(zhǎng)。仔細(xì)察看它的樹(shù)皮比老人的手還粗糙，可開(kāi)的花是那么的傲然綻放，綻放出傲氣，那正是惹我注目并且喜歡的地方。

　　不敢相信梅花竟然能獨(dú)樹(shù)一棵在這么寒冬臘月把花開(kāi)的這么傲氣，是冬的寒冷鍛打了它的傲骨。它在跟嚴(yán)寒冰雪作斗爭(zhēng)，積蓄著一種"你不讓我活，我偏要活的好好的，活的超群"的氣勢(shì)。由此情不自禁的.想到王安石的《梅》"墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，未有暗香來(lái)。"我明白了：涌動(dòng)"暗香"的背后是怎樣的傲氣沖天。

　　而且梅花僅僅只是植物，在這么惡劣的嚴(yán)寒下毫無(wú)顧忌的開(kāi)花，它得感謝嚴(yán)寒對(duì)它的"折磨"因?yàn)閲?yán)寒的"折磨"給了它成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，賦予了它生命一個(gè)特殊的意義。

　　而作為高級(jí)動(dòng)物的人，在生活中也要有像梅一樣不怕困難，愈壓愈強(qiáng)的精神，把困難當(dāng)成磨練自己毅力的機(jī)會(huì)，做生活中強(qiáng)中強(qiáng)壯的獨(dú)立個(gè)體。

　　我喜歡梅花，我贊美梅花。因?yàn)槲以诿坊ǖ纳砩汐@得了精神支柱。

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