【精選】描寫(xiě)作文六篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的描寫(xiě)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)作文 篇1
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！鄙钪刑幪幗燥L(fēng)景。風(fēng)景，有自然的也有社會(huì)的，有藝術(shù)的也有文化的，有歷史的也有……
人們尋找不同的風(fēng)景，最終，是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影，讓自己耳目一新的心靈。
在夏日慵懶的光景里，過(guò)往的時(shí)光放輕了腳步，如水的暖金色透過(guò)玻璃，悄然起舞。翩翩悠然，不著痕跡。在夏日的眼眸里，七月的心底，那繾綣的陰翳下藏匿了多少不為人知的美麗，那是來(lái)自夏天，來(lái)自那小小的生命，來(lái)自小小生靈心底的種種。
“吱—吱—”的.聲音隨風(fēng)響起，叩打著心窗，雜亂地疊交著，綴落了一地，每天總是這般，蟬聲總在不經(jīng)意間悄悄響起，又總在你習(xí)慣了這紛雜時(shí)，悄然散去，但從未消停。腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)小小的身影，有繾綣的陰翳下，迎著微弱的月光和依稀的黎明，嘶啞著嗓子，放聲歌唱，它的歌聲誠(chéng)然不很動(dòng)聽(tīng)，在這充斥著光景，彌漫著清芳，零零星星灑落著三兩聲婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴的夏的空氣里。但又如何，風(fēng)拂不過(guò)過(guò)往的煙云，只會(huì)將那綠意盡頭壓枝的蟬鳴輕輕送進(jìn)你的心底，一波靜水，千波起，泛起漣漪。
蟬兒在地下潛伏五年，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期，只為證明它的存在，只為裝點(diǎn)夏天的熱鬧，我們?cè)释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最美妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的淡定與從容。
生活的意義遠(yuǎn)在我們想象之外，我們花了太多的時(shí)間在原地躊躇，卻不知前面的風(fēng)景或許更美。在發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今的淡定與從容時(shí)，帶上對(duì)未來(lái)探知的心理，踏上前方的道路，前方想必會(huì)有更絢麗奪目的風(fēng)景吧！其實(shí)旅行的意義，絕不是見(jiàn)到多少人，去過(guò)多少地方，見(jiàn)到多美的風(fēng)景，而是在一個(gè)際遇下，重新認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，找到屬于自己的風(fēng)景。
描寫(xiě)作文 篇2
我和書(shū)之間發(fā)生過(guò)許許多多的故事，下面就讓我說(shuō)說(shuō)6年級(jí)時(shí)令我難忘的故事吧！
俗話(huà)說(shuō)得好，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，剛上6年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，尤其是課外書(shū)，而且我還越看越帶勁，可是我媽媽見(jiàn)了這情形不但從不表?yè)P(yáng)我，反而總是說(shuō)我要是再這樣癡迷雜書(shū)“不務(wù)正業(yè)”的話(huà)，我就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的，這是另一種“玩物喪志”。媽媽并給我立下了一道圣旨：不許再看課外書(shū)，把語(yǔ)文成績(jī)提高到班內(nèi)前10名！天呀，誰(shuí)叫我語(yǔ)文成績(jī)差呢？媽媽把所有的課外書(shū)搬到她臥室的書(shū)柜里。沒(méi)辦法，媽媽的話(huà)我可不敢不照做，我就像孫悟空被帶上了緊箍咒，只得乖乖地束手就擒。
離開(kāi)了書(shū)我可怎么活？怎么辦？怎么辦？我的腦子開(kāi)始高速運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)了，我要用三十六計(jì)中的偷梁換柱法試一試。那天媽媽正在廚房做飯，我駝著背，彎下腰，用飄移大法閃到媽媽的臥室門(mén)口，躡手躡腳地打開(kāi)門(mén)，先用眼睛環(huán)顧了一下四周，還好，沒(méi)有危險(xiǎn)，敵人不在火力偵查范圍內(nèi)，縮著腦袋飄移到了柜子前，我迅速打開(kāi)柜子，從里面抽出一本和語(yǔ)文書(shū)外形大水差不多的《老人與�！�，然后將柜門(mén)輕輕關(guān)上，以飛人沖刺的迅速?zèng)_了出去，順便用腳輕輕地帶上了門(mén)。嘿嘿，書(shū)到手了，我滿(mǎn)心歡喜地進(jìn)入下一個(gè)程序。
我溜進(jìn)我的房間，把書(shū)小心翼翼地放在桌子上，又從桌子底下抽出早以準(zhǔn)備好的一張A3大小的白紙來(lái)，然后用尺子量好尺寸，筆畫(huà)好線(xiàn)，再用膠條貼，并在封面上用花體字工整地寫(xiě)上兩個(gè)大字“語(yǔ)文”，把《老人與�！费b進(jìn)去，搞定了！這就是一本《語(yǔ)文》書(shū)呀！計(jì)劃成功！為了逃過(guò)我家的老牌“克格勃”，我就在書(shū)皮上寫(xiě)了“李明”二字，哈哈，媽媽要是發(fā)現(xiàn)我有兩本語(yǔ)文書(shū)的話(huà)，我再裝模作樣地將兩本書(shū)放到眼前，假裝拍一下腦袋，說(shuō)其中一本是我同學(xué)李明的，今天沒(méi)看清楚，就把書(shū)塞進(jìn)了書(shū)包里。
我自認(rèn)為我的行動(dòng)是天衣無(wú)縫的，于是就開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)讀到描寫(xiě)景色的時(shí)候，我的眼前浮現(xiàn)了這樣的畫(huà)面：陸地上空的云塊像山岡般聳立著，只剩下一長(zhǎng)條綠色的線(xiàn)，背后是些灰青色的小山，海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色，深得簡(jiǎn)直發(fā)紫了。天呀，多美的景色！我好像身臨其境優(yōu)哉游哉時(shí)，媽媽喊我吃飯，我戀戀不舍地把書(shū)倒扣在桌子上，一步三搖地吃飯去了。
今天的飯可真香呀！誰(shuí)知，吃著吃著，媽媽突然問(wèn)我最近語(yǔ)文課堂筆記記得如何，我順口答到：“您老放心吧，全記在書(shū)上了，歡迎您檢查！”剛說(shuō)完，我心中一驚，糟了，露餡了！媽媽果不其然走進(jìn)我的房間……“這就是你的語(yǔ)文書(shū)？”話(huà)音未落，媽媽手拿著那本語(yǔ)文書(shū)，鐵青著臉，走了出來(lái)�！靶醒�，跟我斗心眼了！”媽媽使勁地把書(shū)皮扯下來(lái)，說(shuō)到：“和你說(shuō)了一萬(wàn)遍了，你居然還敢背著我想瞞天過(guò)海嗎？”媽媽的聲音從女低音變成女高音，虎視眈眈地盯著我，頭上的頭發(fā)也立了起來(lái)。我只能低下頭，眼觀(guān)鼻，鼻觀(guān)口，口觀(guān)心，聽(tīng)她沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。坐在一旁的爸爸一看情況不對(duì)，立刻鉆進(jìn)廁所，還說(shuō)要洗手。面對(duì)發(fā)起火來(lái)的媽媽?zhuān)抑缓靡粋�(gè)人面對(duì)了。正當(dāng)我抓耳撓腮想對(duì)策時(shí)，突然靈光一現(xiàn)，有了。我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“您先別急，今天的期中考試成績(jī)出來(lái)了，我的.數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是100分，語(yǔ)文98。5分，全年級(jí)第一，尤其是閱讀部分一分都沒(méi)丟�！眿寢屄劼�(tīng)此言，臉上的表情立馬成三道彎，笑得像朵花似的，我又趁熱打鐵說(shuō)道：“媽媽?zhuān)嗫措s書(shū)對(duì)閱讀幫助可大了，看文章時(shí)要分析并揣摩每個(gè)人物的特征和心理才能讀懂，一通百通，語(yǔ)文才能提高得快�！边@時(shí)老爸從廁所里走了出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“看來(lái)多看雜書(shū)也不影響學(xué)習(xí)，不如每天讓她看一小時(shí)怎么樣？”媽媽一聽(tīng)，一拍桌子，說(shuō)：“那可不行，最多看15分鐘。”“勝利了，每天可以光明正大地看書(shū)了！”我高興地喊了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)爸爸說(shuō)：“您可真像甫志高！平日里總說(shuō)和我是一條戰(zhàn)線(xiàn)的，今天溜得可真快！”爸爸推了推眼鏡，一本正經(jīng)地說(shuō)：“可我還幫你爭(zhēng)取15分鐘看書(shū)的機(jī)會(huì)呢！”我和爸爸都笑了。
就這樣，我每天都擁有寶貴的15分鐘，我可以暢游在書(shū)海里，只有與書(shū)的心靈相接，才會(huì)感到，生活是如此豐富多彩，那一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象躍然于眼前，在他們的故事里續(xù)寫(xiě)我的故事，這感覺(jué)真妙！
描寫(xiě)作文 篇3
春節(jié)，是一個(gè)熱鬧的節(jié)日，家鄉(xiāng)的春節(jié)，處處洋溢著喜慶的氣息。
街道上，有許多穿著鮮艷衣服的人，小孩手拉著手，在路上蹦蹦跳跳，中年婦女挑著擔(dān)子，趕著去寺廟，老年人走在街上，熱情地與人寒暄。
繁華的商店街道東西應(yīng)有盡有：臭豆腐、豆花、冰糖葫蘆、四果湯、奶茶、麻辣燙等等都令人垂涎欲滴。
家家戶(hù)戶(hù)換上了紅紅的春聯(lián)，貼上了象征吉祥的“�！弊�，掛上了又大又圓的紅燈籠。人們提著禮品走訪(fǎng)親友，小孩子歡喜地緊拽著鼓鼓的紅包。大人們忙著洗菜、切菜，準(zhǔn)備著豐盛的晚餐，小孩子則在一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝粋�(gè)品嘗的人。
傍晚便是更加熱鬧的時(shí)刻，大人們買(mǎi)來(lái)了煙花爆竹，小孩子們則躲在門(mén)邊，捂住耳朵看著天上美麗的焰火，發(fā)出一聲聲驚嘆。
小孩子們此刻聚在一起，討論著一些有趣的事情：今天得到多少壓歲錢(qián)，父母一起去哪里玩，改天一起去找一個(gè)秘密基地……
夜晚的街道熱鬧非凡，村里傳出一陣陣熱鬧的`鑼鼓聲——原來(lái)是廣場(chǎng)上開(kāi)始演戲了，人們?nèi)绯彼愕亍坝俊毕驈V場(chǎng)。一時(shí)間，廣場(chǎng)上聚滿(mǎn)了談笑風(fēng)生的婦女，說(shuō)悄悄話(huà)的小朋友，嘮叨家常的老人們……
到了深夜，戲劇結(jié)束了，可是街上的火紅春聯(lián)仍舊彰顯著濃濃的春節(jié)氣息。
如此熱鬧的場(chǎng)面，組成了一副家鄉(xiāng)圖！
描寫(xiě)作文 篇4
看！美麗的春姑娘來(lái)了！她用一雙巧手把大自然裝扮得五彩繽紛，生機(jī)勃勃！
湛藍(lán)的天空有白云還不夠，燕子一身烏衣，像精靈一般給天空帶了生機(jī)。樂(lè)呵呵的小鳥(niǎo)也加入，它向我們嘰嘰喳喳地說(shuō)：春天來(lái)了，你們看，樹(shù)都長(zhǎng)出綠葉子了。
樹(shù)枝迎風(fēng)擺，樹(shù)下小草兒也探出了頭，它們排著整齊的隊(duì)伍，隨風(fēng)舞動(dòng)；小花戴上了五顏六色的新帽子，它們彎了彎腰，正向春姑娘鞠躬致謝呢！山上是綠油油的'油菜花，而山的形狀不同，有的像小鳥(niǎo)，有的像小兔，真是太美了。山旁有幾顆大樹(shù)，這幾顆大樹(shù)都爭(zhēng)著看誰(shuí)抽出的嫩葉最多，小蝴蝶覺(jué)得太有意思了，也過(guò)來(lái)看熱鬧，這時(shí)小狗也正好走了過(guò)來(lái)，它在認(rèn)真的數(shù)小花是幾片花瓣。小狗看了一會(huì)，告訴小蝴蝶說(shuō)；小花的花瓣是五瓣。小蝴蝶看了說(shuō)；太對(duì)了，太對(duì)了。
小河里也非常熱鬧，冰塊融化了，發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音，演奏著美妙的音樂(lè)。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在河里自由自在地游著，偶爾停下來(lái)小憩一會(huì)兒。
你看春天是不是生機(jī)勃勃呢！這具有詩(shī)意的季節(jié)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了溫暖，我真希望春天能永駐人間！
描寫(xiě)作文 篇5
雖說(shuō)春天已經(jīng)到來(lái)，可是地處西北，天氣依舊多變。昨天還是陽(yáng)光明媚，今天就寒風(fēng)刺骨。這不，早上起來(lái)，窗外漆黑一片，出了家門(mén)才明白，哦，下雪啦！
只見(jiàn)潔白的雪花漫天飛舞，猶如是一群群可愛(ài)的天使來(lái)到人間游玩。地上純潔的雪花令人不忍邁步，生怕玷污了這純凈之地。雪下得格外的大，可能是雪寶寶悶得太久，都趕集似的下來(lái)玩。天空中的云奶奶手忙腳亂，好像在大聲說(shuō)：“孩子們排排隊(duì)，不要擠呀！”可是雪花就是不聽(tīng)，云奶奶只好一邊說(shuō)一邊抓，可是雪花太多了，她抓住這個(gè)，放走了那個(gè)，追上這個(gè)，另一個(gè)又從眼皮底下溜走了。
雪花越來(lái)越多，站在空地中的我一會(huì)兒就變成雪人了。我用力拍打全身，可淘氣的雪花沖我眨一下眼，瞬間就化為雪水，讓人撲了個(gè)空。走在路上，我想加速避開(kāi)它們，它們好像誠(chéng)心和我過(guò)不去，叫來(lái)風(fēng)哥哥幫忙，一下子從我的前方飛奔過(guò)來(lái)，我只好低頭投降，迎著風(fēng)雪去學(xué)校。
進(jìn)了教室，只見(jiàn)帽子上蓋了一層厚厚的雪，我一拍，它們馬上又神秘失蹤。望著窗外飛舞的`雪花，我想起全國(guó)前一段的旱災(zāi)，仿佛看到雪花已經(jīng)落入田野，小草笑起來(lái)了，小麥苗綠起來(lái)了，農(nóng)民伯伯緊皺一冬的愁容舒展開(kāi)了……
��！圣潔的雪花，你不僅純潔，更是快樂(lè)的天使，是收獲的希望。
描寫(xiě)作文 篇6
風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸媽媽?zhuān)�有妹妹一起去蓮花公園游玩，我的心情很高興，到了蓮花公園的門(mén)口，然后看到了遠(yuǎn)處有山，還有房子，進(jìn)到公園，公園里有小草，還有小河，還有大樹(shù)，還有一做漂亮的小橋。
有的'小朋友在河里游泳，有的小朋友在劃船，有的小朋友在看螞蟻，還有的小朋友在看遠(yuǎn)處的山，樂(lè)樂(lè)指著天空大喊：“陳吉熺，你看天上有一架大型的飛機(jī)，可大了�！边�有一個(gè)小朋友在草叢里邊看蟈蟈，一個(gè)穿粉色裙子的小女孩手里拿著網(wǎng)，還有一個(gè)小男孩手里拿著瓶子，準(zhǔn)備和小女孩一起抓蝴蝶，今天玩的很開(kāi)心，都不想回家了。
下次我還要去玩，實(shí)在是太好玩了。
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