漢字聽寫作文

時間：2022-06-16 01:26:52 寫作作文我要投稿

漢字聽寫作文七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的漢字聽寫作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

漢字聽寫作文七篇

漢字聽寫作文篇1

　　我們的母語是漢語，漢字博大精深，稀奇稀奇真稀奇，今天漢字要開聽寫大賽。

　　老師把我們分成8個小組，開始了，第一組傾城隊的選手走上了臺，結(jié)果，他的手氣背的不行，剛開始寫的不慌不忙的，到了后面，只聽見有人大叫：”寫錯了，那是時的場面甚為壯觀，第一組“出師未捷身先死”

　　下面所有的`選手都躍躍欲試的，現(xiàn)在輪到我們了，有位女將上場了，她的手氣是一流的，抽到了簡單的“舒服”這個字，所以我們這隊拿下了這幸運的一分。

　　最可惜的是勝利隊，他們的水平在我們這誰都知道，只可惜就失之毫里，謬以千里，錯了一個點和撇。他們就和冠軍擦肩而過。

　　第一局除了我們隊，其余的各隊都全軍覆沒，雖然如此但我們也不敢掉以輕心，以更大的努力對待下一局的比賽。第二局開始，其他隊不甘落后，挺身而出，大家都打起十二分精神參戰(zhàn)，這第二局的競爭更激烈了，各路選手個個都志在必得，準(zhǔn)備拼死一搏了，終于我們隊不敵其他隊，敗下陣來。雖然我們輸了，但我們懂得了：我們的漢字是我們的驕傲，中國文化博大精深，需要我們以后更努力地學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟。

漢字聽寫作文篇2

　　《中國漢字聽寫大會》由中央電視臺、國家語言文字工作委員會聯(lián)合主辦，是中央電視臺科教頻道于20xx年隆重推出的大型國家級漢字聽寫推廣活動，也是全國第一檔原創(chuàng)形態(tài)的漢字聽寫教育類電視節(jié)目。

　　節(jié)目邀請來自全國31個省、自治區(qū)和直轄市以及在內(nèi)地受教育的港澳臺學(xué)生組成32支代表隊參加，形成緊張精彩的多場次晉級比賽框架，并共計形成12期電視節(jié)目，每期節(jié)目時長90分鐘。在中央電視臺第10套科教頻道暑期檔周末黃金時間播出。

　　漢字是上古時期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)，是我們民族祖先智慧的結(jié)晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里，蘊(yùn)藏著不可侵犯的民族尊嚴(yán)、崇高強(qiáng)大的民族意識和自強(qiáng)不息的創(chuàng)造智慧。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字，是在世界上影響最大的中國符號，是中國貢獻(xiàn)于人類文明的第五大發(fā)明。但漢字又是世界上最難書寫的文字。獨特的方塊字形需要不斷記憶，反復(fù)練習(xí)才能形成書寫能力。

　　現(xiàn)在，越來越多地人依靠鍵盤等輸入工具書寫，減少了手寫漢字的機(jī)會，正確書寫漢字的能力逐漸下降。如果未來幾代人漢字書寫能力持續(xù)普遍下降，文明傳承的品質(zhì)就會形成缺損。

　　舉辦《中國漢字聽寫大會》的意義，不僅在于選拔出一個榜樣式的"天才少年"，更在于倡導(dǎo)從小做起、從現(xiàn)在做起，從提高中小學(xué)生的漢字書寫能力做起的價值觀，向全社會倡導(dǎo)書寫漢字，保護(hù)漢字的意識，倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀，從而建立起一項意義深遠(yuǎn)的文化傳承活動。

　　詩人余光中在《聽聽那冷雨》中說："杏花。春雨。江南。六個方塊字，或許那片土就在那里面。而無論赤縣也好，神州也好，中國也好，變來變?nèi)ィ灰獋}頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象磁石般的向心力當(dāng)必然長在。"中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院教授蒙曼是本屆"中國漢字聽寫大會"的學(xué)術(shù)講解人，在向記者引用余光中上述話語時她激動不已："漢字不僅僅是中國人交流信息的'符號，更承載著我們民族的歷史、文化和精神氣象。

　　一個個漢字，就是一個個微縮的中國人。漢字聽寫大賽在提升全社會對漢字的重視程度的同時，讓漢字教育重回家庭、重回課堂，成就一代代不僅敲擊鍵盤，也會揮毫潑墨，不僅有科學(xué)精神，也有人文理念的中國君子，真正做到書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆。"

漢字聽寫作文篇3

　　“中國漢字聽寫大會”的高潮還意猶未盡的時候，我們家也上演了一次“漢字聽寫搞笑大會”。

　　事情發(fā)生在前幾天晚上：語文老師茅老師布置了聽寫“詞語盤點”的作業(yè)，爸爸媽媽爭著想給我聽寫。我一時之間不知道怎么辦，就讓媽媽先試了試：第一單元很安全地過去了，可第二單元就有問題了：“真長（其實是珍藏）�！薄笆裁矗看蜃�！有‘真長’嗎”“哦！是珍藏！”“這才對嘛！什么‘真長’都來了�！蔽乙贿叡г挂贿呑鲋硎尽昂荛L很長”的動作。

　　唉！算了，還是讓老爸來勝任“聽寫師”的`職務(wù)吧！可老爸也辜負(fù)了我的期盼，因為他也不咋滴：“zhào音�！薄昂�！什么zhào音？”“這個難道不翹舌嗎？”“廢話！”“態(tài)度能不能好點？我改正不就是了嘛！噪音�！薄跋乱粋€。啟sì！”“慢著！老爸你讀幾年級畢業(yè)呀？就這水平，連幼兒園小朋友都比您強(qiáng)一百倍！這讀啟示，是翹舌的！”“那好，我在讀一遍。啟sì。哦，不！啟示，這回對了吧！”“嗯，這還差不多！”“最后一個：眼簾�！薄罢垎�，有這個詞語嗎？”“這不讀lián嗎？”他一邊說，一邊把語文書拿過來給我指點�！斑@讀jiǎn，眼瞼�！薄澳氵@兒不寫了個liǎn嗎？”“不要說啦！錯了就錯了，還爭辯呢！哼！”

　　聽寫總算是磕磕絆絆地好了。我不禁搖搖頭，嘆息道：“就說你們不是當(dāng)語文老師的料，要是去聽寫，肯定沒一個同學(xué)全對！”聽了這話，爸爸媽媽就像斗敗了的大公雞一樣，垂下了頭……

漢字聽寫作文篇4

　　小記者工作室和鏡湖區(qū)圖書館要聯(lián)合舉辦漢字聽寫大會了，聽到這個消息后我迫不及待的讓媽媽幫我報名參加，當(dāng)媽媽對我說報名成功了的時候，我開心極了，便開始積極的準(zhǔn)備，只要有空就拿起《新華字典》和《成語字典》進(jìn)行翻閱。

　　7月22日是第一輪初賽，下午一點半的高溫沒有能阻擋我們小記者參加比賽的熱情，大家都信心滿滿的來到了比賽現(xiàn)場。初賽分為兩個環(huán)節(jié)：看拼音寫漢字和聽寫。

　　拿到卷子后，大家都開始緊張的答題，有的`小記者露出輕松的表情嘴角不自覺地的上揚(yáng)，有的面露難色，而我則不幸的屬于后者，我發(fā)現(xiàn)很多詞語都是課外的知識，還有一個詞語我都沒聽說過，我感覺自己快要崩潰了，還好進(jìn)入第二環(huán)節(jié)后，我覺得難度要減少了很多，大家也都露出了自信的笑容。

　　不久我就接到了決賽的入圍通知，每個年級的前六名選手晉級，這時我已經(jīng)給自己定下了決賽的目標(biāo)，爭取進(jìn)入前三名，媽媽也給我在網(wǎng)上找了好多復(fù)習(xí)資料，讓我好好準(zhǔn)備。

　　30日的下午決賽準(zhǔn)時開始了，第一個環(huán)節(jié)還是看拼音寫漢字，工作人員一聲令下大家都開始奮筆疾書，我寫的很快，不到兩分鐘我已經(jīng)寫到了最后兩排了，這是有一個“l(fā)ian yi”把我攔住了，我記得四年級明明學(xué)過這個詞的呀，我左思右想終于寫出來了，這種感覺可真棒呀!

　　第二個環(huán)節(jié)和上一輪有所不同是搶答環(huán)節(jié)，小記者們背對著大屏幕，在題板寫下答案后進(jìn)行舉手搶答，評委們根據(jù)搶答順序打分，我因為字寫的太慢，雖然都寫出來了，可一個也沒搶上，實在是太遺憾了。

　　雖然第二環(huán)節(jié)表現(xiàn)不佳，但我還是挺期待最后的比賽結(jié)果，希望自己能有個好的比賽成績。

漢字聽寫作文篇5

　　今天中午，我校舉辦了一場別開生面的中國漢字聽寫大賽。

　　星期三，在老師嚴(yán)格的選拔下，選了三名錯的最少的學(xué)生來代表班級參加學(xué)校組織的漢字聽寫大賽，其中就有我的身影。聽到這個消息，我心中激動萬分，心想：我要珍惜這次的機(jī)會，為班級獻(xiàn)出自己的一份力量，為班級爭光！

　　于是，我開始努力的把復(fù)習(xí)資料上的.內(nèi)容又默了一遍，即使是十分好寫的字也不放過，因為這關(guān)系到班級的榮辱，不能給班級丟臉！

　　今天，我懷著忐忑不安的心情來到了比賽場地，我在心里默念著：一定不要緊張！一定要發(fā)揮出自己真正的水平！

　　我是二號選手，薛良玉比完后，很快到我上場了，雖然我之前心中一直告訴自己不要緊張，可心卻不由自主的加快了，老師報的第一個詞語“咀嚼”，糟了，“嚼”字怎么寫呢？第一個詞語就卡殼了，怎么辦呢？寫字的手也不由的顫抖了起來，最后只好放棄了。緊接著我仔細(xì)地聽老師報第二個詞語“循規(guī)蹈矩”、第三個詞語“鱗次櫛比”，雖然這兩個詞語沒學(xué)過，但是還好這兩個詞語我默到過，我認(rèn)真地一筆一劃地寫到紙上，但是最終還是錯了一個，得了20分。

　　雖然我失敗了，可我不甘心，我一定要在下次的聽寫大賽中更加努力，取得一個優(yōu)異的成績。

漢字聽寫作文篇6

　　今天是星期五，我們學(xué)校要舉行中國漢字聽寫大會，于是同學(xué)們都匆匆忙忙的準(zhǔn)備著。

　　到了下午，學(xué)校舉行的中國漢字聽寫大會開始了，同學(xué)們都很緊張，我的心里像放了一只小兔子一樣怦怦的跳的`厲害。

　　剛開始老師讀的漢字我們都會寫，因為我們以前學(xué)過也寫過好多次，所以剛開始我們寫的都很輕松，幾乎沒有遇到什么困難，正當(dāng)我們心里松了一口氣的時候，老師忽然說了一個二類字，這下我們?nèi)笺蹲×�，因為在平時二類字我們沒有要求會寫，所以我們只會讀不會寫。這下把我們都難住了，老師看到我們都愣了就說：“不會寫的就把拼音寫上去”。于是我們遇到不會寫的都寫的拼音，這下同學(xué)們更緊張了。寫到后面還有三個詞的空格，我一緊張卻把一個詞寫到了下一行，嚇了我一跳，還差一點跟不上老師的節(jié)奏。

　　到了最后老師已經(jīng)說出了很多二類字，也有很多拼音出現(xiàn)在了我的聽寫板上，有好多字我明明記得會寫但是在比賽場上我就是寫不出來了，比如：恥辱，翅膀還有很多。

　　我現(xiàn)在才知道我們懂得漢字有多重要，我們會寫的漢字實在是太少了，真慚愧平時沒有好好寫字，以后我要多寫字，不只為自己，也要為我們的班級爭光！

漢字聽寫作文篇7

　　最近，我校舉行了首次漢字聽寫大賽，使我們也能體驗一把書寫漢字的魅力。

　　星期四，老師挑選了五個同學(xué)來參加我們六年級的比賽，我便是其中一位。聽到這個消息，我激動萬分。心想：我要珍惜這次的機(jī)會，為班級增光添彩！

　　比賽很快就到來了，我懷著忐忑不安的.心情上了場。雖然我一直告訴自己不用緊張，心跳還是不由自主地加快了許多。主考官說了第一個詞“殘陽”。我的心咯蹬一下，我沒有見過這個詞��！怎么辦？只能蒙了。陽肯定是太陽的陽，只不過“殘”么，就蒙一個殘缺的“殘”吧！沒想到我提交之后發(fā)現(xiàn)竟然對了，真是有驚無險啊！

　　我們的車輪賽在緊張又激烈中繼續(xù)進(jìn)行著，報出來的詞語由易到難，隨著一個個生僻而又難理解的詞語被主考官流利地念出，場上選手在車輪賽中一個個敗下陣來，陸續(xù)被淘汰。幾輪PK下來，只有三位女選手和我繼續(xù)留在場上。這次漢字聽寫“冠軍”究竟花落誰家？我更緊張了，生怕自己敵不過做事仔細(xì)的女生，我的心懸得老高老高的，我也暗暗安慰自己：在關(guān)鍵時刻可千萬不可掉鏈子呀！我深吸一口氣，握緊了拳頭，決心要與她們“拼”到底。三位女選手?jǐn)≡诹恕八粏　焙汀稗q駁”，“抖擻精神”上，我的詞語書寫全部正確，贏得了本次漢字聽寫大賽第一名。

　　這次比賽使我感知了中國漢字的博大精深，還讓我知道了自己所學(xué)的知識真是九牛一毛，滄海一粟呀！

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