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【推薦】外貌描寫作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的外貌描寫作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

外貌描寫作文 篇1
她今年10周歲了,是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生,個(gè)子不高,在我們班,她是一位數(shù)學(xué)小組長,她的學(xué)習(xí)成績更是名列前茅,不僅如此,幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上,我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個(gè)好幫手呢!記得有一次,我們正在上美術(shù)課,她特別的喜歡美術(shù),每次上美術(shù)課,她都要興奮得不得了,每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時(shí),班級(jí)的前門被敲響了,原來是班主任李老師啊,“數(shù)學(xué)組長同學(xué),到老師辦公室來一下,幫老師干點(diǎn)兒活!”可是,正在專心致志做作品的她,仿佛并沒有聽到,我對(duì)她說道:“喂,李老師叫你!”她這時(shí)才聽到,于是,她放棄了她最喜歡的美術(shù)課,去幫老師干活了。
其實(shí),她還是一個(gè)非常有愛心的同學(xué)。有一次,我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款,別的同學(xué)都拿著1角2角,最多就只捐個(gè)5元10元的,不過,她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢!我們都問她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的'親人!”沒想到,她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說:“對(duì),沒錯(cuò),他們不是我的親人,他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系,但是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書,他們也需要學(xué)習(xí),他們也需要向我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀!”我們聽了,都低下了頭,臉都悄悄的紅了。
大家一定很想知道她是誰?她就是我最好的同學(xué)加玩伴——潘婷卉!
外貌描寫作文 篇2
一陣威風(fēng)吹來,一個(gè)小女孩的頭發(fā)翩翩起舞,這是誰?讓我們來看看吧!
她有不長不短的頭發(fā),扎著馬尾辮,眉毛像月亮似的,她最引人注目的是她那單眼皮,小小的眼睛,別人都叫她“小眼睛”,她有一個(gè)挺起的鼻子,嘴巴一笑露出二排不整齊的牙齒。
她的愛好是畫畫。有一次,她一放學(xué)就隨便把書包一丟,直奔她的`房間,拿出白紙,彩鉛,就開始畫畫,到吃飯了奶奶來叫她,她不走,她奶奶就直接把她的東西收掉了。她的愛好還有和小狗玩。有一次她去朋友家,一進(jìn)門,她朋友家的小狗就抱住她的腿,她一把抱起小狗,小狗汪汪地叫,然后她朋友媽媽進(jìn)了門,叉著腰,皺著眉頭說:“快把狗狗放下,她不聽,還抱著小狗,然后和朋友跑向房間,逗小狗玩。她的愛好還有養(yǎng)烏龜,她每天放學(xué)回來都要去看一眼小烏龜,還要給小烏龜放入水中,讓小烏龜玩一會(huì)兒。她一點(diǎn)兒也不嫌麻煩,因?yàn)檫@就是她的愛好!
她有缺點(diǎn),就是不仔細(xì),很馬虎,每次語文,數(shù)學(xué),英語考試,都是很簡單的,但是她自己會(huì)做的題目都會(huì)做錯(cuò),還很會(huì)看錯(cuò)題目。
哈哈!你們猜對(duì)了嗎?那個(gè)她,就是我!你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?
外貌描寫作文 篇3
落日的余暉疏懶的散步在浩浩大地上,金黃色的天幕邊飄著火紅色的晚霞挺拔健壯的梧桐樹赤裸裸的立在恢宏的蒼穹下,偶爾飛過的鴉發(fā)出一聲聲凄厲悲慘的叫聲,無止息的傳遞在廣袤無垠的天地間。
在這個(gè)如此熟悉而又陌生的環(huán)境下,筱寶貝,我又不由自主地想起了你;想起了我們最初認(rèn)識(shí)的那個(gè)深秋;想起了我們經(jīng)常手牽手漫步的小道,想起了一起看看星星的天臺(tái);想起了一種叫做幸福的味道;還想起了我們分別的時(shí)刻。
筱噠,算起來我們認(rèn)識(shí)有五年了吧,呵,時(shí)間真快啊,轉(zhuǎn)眼五年過去了。還記得我們的初識(shí)吧,我轉(zhuǎn)校到你們學(xué)校,當(dāng)我站在講臺(tái)上作自我介紹時(shí),看到了坐在臺(tái)下笑得最甜的你,滿眼的真誠。課后,我主動(dòng)和你成了好朋友,我們一起吃飯,一起游戲,一起學(xué)習(xí),還不知天高地厚的立下了要在一起一輩子,做一輩子好朋友的誓言。筱噠,想起這些真的好高興,好留戀喔。
哎,筱噠,還記得我們吵架的時(shí)候吧。上課時(shí),坐我前排的你老回頭瞪著無辜的大眼睛看我,莫名其妙的,嘻,大眼睛水汪汪的,像南方柔情的水。每次你一回頭,我就快速的看黑板,然后假裝吃驚的看你,你馬上氣鼓鼓的回過頭去,如此幾次,“一旁”的數(shù)學(xué)老師沉不住氣了,把我們倆叫起來回答問題,結(jié)果我們都傻了。當(dāng)數(shù)學(xué)老師嘟嘟囔囔的走回講臺(tái)時(shí)你回過頭來沖我做鬼臉。然后下課我們又和好如初。呵,現(xiàn)在回憶起來真的'好幼稚,好天真,好可愛啊。
時(shí)間飛快地向前跑,很快我們都上了中學(xué)。初一年級(jí)時(shí)最快樂的時(shí)光,我們經(jīng)常去操場的參天的梧桐樹下偷看帥哥打球,忍不住尖叫的我被帥哥發(fā)現(xiàn)后,你若無其事的指著帥哥身后的女生教學(xué)樓說:“看,還有那個(gè),那個(gè)房間采光好,可亮堂呢,下一年級(jí)我們住在那里!比缓笪揖头浅E浜系募饨,接著咱就手牽手大搖大擺的在帥哥面前走過。走到轉(zhuǎn)角處再看,那帥哥瞅著女生宿舍樓一動(dòng)不動(dòng)呢,笑得不行的我們一路狂奔回教室。在教室里放聲大笑,周圍人都傻了,哈哈,想起這些情景真是快樂呢。
探尋記憶的長河,飄飄浮浮,來到了這。
筱噠,還記得八下那個(gè)深秋嗎,在操場的大梧桐樹下,我問你:“我們會(huì)做一輩子好朋友嗎?”良久,你轉(zhuǎn)過頭來,臉紅紅的,說:“我可能要走了,跟我爸爸媽媽去有水的南方。”
那年的今天,落日的余暉疏懶的散步在浩浩大地上,金黃色的天幕邊飄著火紅色的晚霞挺拔健壯的梧桐樹赤裸裸的立在恢宏的蒼穹下,偶爾飛過的鴉發(fā)出一聲聲凄厲悲慘的叫聲,無止息的傳遞在廣袤無垠的天地間,梧桐樹的葉子落了一地,偶爾吹過的風(fēng)夾雜著抑郁的氣息,一直吹到飄渺的南方。你穿著白色風(fēng)衣,粉色牛仔褲,白皙的臉沒有任何表情,如果有,那只是悲傷。你美得好動(dòng)人……終于,你說:“長大后會(huì)重逢的,不要忘記我。’’你跑過來和我擁抱,你的身體不時(shí)地顫抖。
我要和你說點(diǎn)什么,比如“我會(huì)永遠(yuǎn)記得你,長大后一定再重逢!薄白D憧鞓,我會(huì)想你的!薄澳闶俏易詈玫呐笥眩疑岵坏媚!币f的話太多,去不知從何說起。看著眼前如此憐惜的你,恐怕下一秒你就要在我的世界里消失。于是,心中愈加著急,腦子里越來越亂,只有止不住的淚來表達(dá)我對(duì)你的不舍,在這慌忙與混亂中,我只是沒底氣地說了一聲:“再見,筱,不要忘記我!蹦闳粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭,然后毅然決然的離開,不回頭,可就算是這樣,在你轉(zhuǎn)身上車的一瞬間,我看到了你紅紅的鼻子和眼角一種叫做淚的東西。
我親愛的筱寶貝,原諒我沒說那么多挽留的話。
深秋里,筱,想你。
外貌描寫作文 篇4
小學(xué)生眼中的世界總是純潔美麗的,他們筆下人物或許和大人眼睛中所看到的不一樣。特別是外貌,他們總是會(huì)有一些別出心裁的看法以及想法,讓我們嘆為觀止。從小寫好人物的外貌可以培養(yǎng)他對(duì)外界事物的觀察能力,以及訓(xùn)練語言表達(dá)能力。寫好寫人作文中的外貌,也是非常重要的。
人物的外貌是寫人作文的一個(gè)起始點(diǎn),開篇的描寫很容易的就會(huì)影響到整篇作文的布局以及他的風(fēng)格,接下來,可以欣賞一些小學(xué)生們描寫他們父母、同學(xué)老師的作文。
作文一、《我的媽媽》
我的媽媽是一個(gè)中等個(gè)子,皮膚又白又細(xì)的,頭發(fā)黑黑的,像黑色墨水汁一樣,媽媽的嗓子是沙啞的,說起話來聲音很高,還有著非常流利的普通話,因?yàn)樗且幻處煛J嶂粋(gè)高高的小辮子,媽媽眼睛水靈靈的,看起來炯炯有神的樣子,她還有著一張能說會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很開朗,她最喜歡小孩子了,偶爾也喜歡上網(wǎng)聊天,但是也喜歡她的學(xué)生。
媽媽很愛我和我的小妹妹,有一次,我發(fā)高燒了,讓我躺在床上不要?jiǎng),先休息一?huì),手里一邊抱著小妹妹,一邊從床上慢慢地把我拉起來,就騎著電動(dòng)車飛快地向醫(yī)院跑去給我看病,還得一塊帶著我的小妹妹也去,因?yàn)榧依餂]有人了,爸爸也出車了還沒回來,所以媽媽只好帶著我們倆個(gè)都去。
又有一次,爸爸把我的小妹妹接過來了,到了凌晨五點(diǎn),小妹妹就一直哭,媽媽看見她哭,心里也不好受,于是就想到她肯定是餓了才哭的這么厲害呀,媽媽就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哄了她一會(huì)兒,給她拿玩具,讓她玩,趕緊把她抱起就急匆匆地跑去給她沖奶粉去了,過了不大一會(huì)兒,奶粉就沖好了,媽媽一邊讓小妹妹喝著,一邊給她哼著小兒歌,我的小妹妹終于又笑了,看著我的小妹妹真是又逗人又可愛。我覺得我的媽媽是最辛苦,最好的媽媽了。
作文二、《我的媽媽》
我的媽媽著一頭黃發(fā),中間依稀可見斑白的頭發(fā),那是為我操勞而至的。蒼老的額頭多了許多深深的皺紋,一個(gè)靈巧的嘴的時(shí)刻“嘮叨”我,還有那小巧的手每天為我洗衣服,顯得粗糙不堪。
媽媽不算胖,但總是以減肥的借口把好吃的讓給我吃。人們常說吃魚聰明,所以媽媽每個(gè)星期都會(huì)給我買魚吃,而且給我做最愛吃的蒸魚。每次等我吃完一半,媽媽才坐下來吃飯,爸爸喝了一碗湯。媽媽看到魚的這一面吃完了,于是把魚翻了過來。我瞅準(zhǔn)了魚肚子,弄下一大塊肉放到嘴里,用嘴吧唧吧唧,真香。爸爸吃了一點(diǎn)魚尾,而媽媽只弄了一塊土豆放到嘴里,滿意的說了聲:“太好吃了!”我看到媽媽只吃了一塊土豆,于是讓她吃魚,可媽媽說:“我吃過了,你們吃吧,你看我胖的,還得減肥呢!”在我的印象中,這句話不下千遍,一開始我真的以為媽媽想減肥而且吃過了,可后來我才知道媽媽是為了讓我吃好的,媽媽您為了我而消瘦,為了我而操勞,我拿什么來報(bào)答您呢?
作文三、《我的媽媽》
我有一個(gè)善良、賢惠,疼我愛我的好媽媽。她的臉圓圓的,皮膚白白的,烏黑的眼睛里充滿了慈祥的愛意,嘴角總是帶著甜蜜的笑容。在我的心中,媽媽是天下最美的媽媽。
在我八年的成長經(jīng)歷中,留下了許多與媽媽的美好回憶。
當(dāng)我有困難時(shí),媽媽會(huì)和我共度難關(guān);當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),媽媽會(huì)循循善誘,教導(dǎo)我及時(shí)改正;當(dāng)我高興時(shí),媽媽會(huì)像一個(gè)孩子似的比我都開心;當(dāng)我傷心時(shí),媽媽的心情簡直比我更糟糕;當(dāng)我生病時(shí),媽媽總會(huì)在病床前衣不解帶地照料……
媽媽幾乎把所有的精力都花在了我的身上。給我買書、給我買玩具、給我買最好的衣服、給我報(bào)輔導(dǎo)班、給我訂各種各樣的雜志報(bào)刊……而她自己卻從不舍得多花一分錢。
我的媽媽是我最親最親的親人,因?yàn)槭撬宋,并把我養(yǎng)到現(xiàn)在這么大。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她對(duì)我的養(yǎng)育之恩。等我長大后,我一定會(huì)好好孝敬她。
我有一個(gè)善良、賢惠,疼我愛我的好媽媽。她愛我,我也愛她,并且,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
作文四、《我的媽媽》
我的媽媽留著一頭烏黑亮麗的短發(fā),她長著柳葉眉,一雙大眼睛和一張不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架著一副眼鏡。媽媽不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等方面也尤為關(guān)心;秀敝,我的思緒回到了童年。我看見一個(gè)忙碌的身影,那是母親在辛勤工作;我看見一個(gè)疲憊的身影,那是母親在為我編織寒衣;我看見一個(gè)歡快的身影,那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。
平時(shí)我住在奶奶家,只有星期六和星期天才能見到媽媽。每逢星期天我寫完老師布置的作文后,媽媽總要仔細(xì)閱讀,并和我一起專心致志的修改病句。改完作文后,媽媽又給我找一些類似的作文,一邊讀一邊給我講解,這篇作文哪些地方值得我學(xué)習(xí),再結(jié)合著我的作文,哪些地方寫得好,哪些地方寫得不好。媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),同時(shí)對(duì)我的生活方面也特別關(guān)心。
母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲,有時(shí)還有點(diǎn)詩情畫意。
作文五、《我的爸爸》
我的爸爸個(gè)子不高,烏黑的眉毛下面長著一雙銳利的眼睛,我所做的任何事都逃不過他的眼睛,由于我的爸爸小時(shí)候經(jīng)常做家務(wù),所以身體很強(qiáng)壯。
我爸爸是很和藹可親的,不過,他也有嚴(yán)肅的一面,當(dāng)我考試考的差時(shí),爸爸就會(huì)變得嚴(yán)肅起來,會(huì)生氣地質(zhì)問我:“你怎么這次考得這么差,是不是要我扇你。俊辈贿^,當(dāng)我考得好的時(shí)候,爸爸就會(huì)笑著對(duì)我說:“兒子,挺不錯(cuò)嘛,值得獎(jiǎng)勵(lì),下次再接再厲,考得更好一點(diǎn)!”
每次爸爸來到我家,我家就變成了一個(gè)幽默劇場,爸爸經(jīng)常躺在床上逗我玩,我呢,有時(shí)候經(jīng)常趴到爸爸的肚子上,壓住他,他一點(diǎn)也不生氣,反而還裝著說:“包大人饒命,小的在也不敢亂說了!蔽夷兀吭缫呀(jīng)笑破肚皮了。還有的時(shí)候,我玩得會(huì)有點(diǎn)過火了,爸爸就會(huì)說:“玩就是玩,不要玩的太過火了,這樣子很不好,還很危險(xiǎn)!
這就是我的具有幽默、和藹可親、也有嚴(yán)肅一面的爸爸,我喜歡他!
作文六、《我的爸爸》
我的爸爸長著一雙濃眉大眼,臉有一點(diǎn)黑,雙眼大的像個(gè)西瓜。我爸爸笑的時(shí)候很好看,當(dāng)然,生氣的時(shí)候就不好看了。
在我的印象里,爸爸很壞,媽媽很好。因?yàn),他管我管得很?yán),只要有一點(diǎn)錯(cuò),他就嘮叨個(gè)不停。但是,有一件事改變了我對(duì)他的看法。
有一天,我和我的朋友出去玩,我們?cè)诼飞吓苤。突然,我的腿脫臼了,?dòng)一下都疼得受不了。疼痛難忍的我坐在地上直哭。我的好朋友馬上跑回家告訴我爸爸。爸爸聽了,急匆匆跑出來,只穿了個(gè)秋褲和拖鞋,也全然不顧。他把我背在背上說:“馬上就到家了!”淚水模糊了我的眼睛,一股暖流涌進(jìn)了我的心頭。到了家,爸爸馬上給我揉腿,忽然,我腿里的骨頭“嘎嘣”一聲回到了原位。正在這時(shí),爸爸的電話響了,只說了一句話,就掛了。他對(duì)我說:“你在家看會(huì)兒電視,我有點(diǎn)事出去一下。”說完,他便急匆匆地走了,望著爸爸不辭辛勞的背影,我哭了。
母愛如陽光,父愛如雨露。陽光賦予大地足夠的溫暖,雨露雖然冰冷,卻滋潤著大地。父愛,有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)又苦澀、難懂,雖然它常常會(huì)隱藏,但同母愛一樣無私,不求回報(bào),這只待我們用心去體會(huì)。
作文七、《我的爸爸》
我的爸爸,今年三十四歲,高高的個(gè)子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡,一頭烏黑的短發(fā),看上去酷極了。我爸爸耐力很強(qiáng),不但熱愛工作,而且性格開朗,從不對(duì)人發(fā)脾氣。
爸爸是個(gè)工作狂,一天都是早出晚歸,他在家也是一根不可動(dòng)搖的“定海神針”--坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。因?yàn)樗嵌?jí)電腦師嘛!只有唯一休息的一天--星期日,他還要電腦半天時(shí)間到電腦上去查找資料。
有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),忽然有一道星號(hào)題把我難住了,我左想右想,草稿紙都用了二張,還是做不出來。我去問爸爸,爸爸一看就明白了,拿一張紙,畫起圖來給我講,他講了三遍,我的腦海里還是一片空白,我以為爸爸要罵我,心想:“糟了”!爸爸卻說:“文文,為父再給你講一遍”。我高興極了,這一遍我聽懂了,我把作業(yè)做得有條有理。第二天,老師還表揚(yáng)了我的那道題。我心想:“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
作文八、《我的爸爸》
我的爸爸,長著一雙小眼睛,一個(gè)不大不小的鼻子和一個(gè)大嘴巴,稀疏的頭發(fā)長在他的頭上,看上去就知道他總是發(fā)愁。愁什么呀?我不知道,或許是因?yàn)樗B(yǎng)家吧。至少我總是被他罵,而且有時(shí)候還被罵得我不知道他為什么罵我。
每當(dāng)我做錯(cuò)幾道題的時(shí)候,對(duì)一般人來說很正常,而他呢,卻是大發(fā)雷霆。當(dāng)我是天才啊,天才還沒那么厲害呢,而且還要求我每道題都會(huì)做!
不說這個(gè),還是來說說我的一次遭遇吧。
有一次,我想去朋友家學(xué)習(xí),因?yàn)樗夷抢锉容^涼快,他也知道?墒俏野职植煌。我也就不去咯。而后有人來我家,我就要進(jìn)房間學(xué)習(xí)。我的書桌是很亂的,這個(gè)他知道,所以我就坐在床上學(xué)習(xí)。我經(jīng)常這樣,他也沒說我什么?赡翘焖蝗涣R了我一下,有出去了。我不懂他的意思,不在意,可他過了不久有進(jìn)來罵了我一頓。后來想想看,或許是因?yàn)樗詾椴唤o我去朋友家學(xué)習(xí)我在生氣吧。
也許是他的心情不好吧,我也不去抱怨。就讓他發(fā)泄好了。反正被罵一頓也沒大不了,而他心情還好了些,這樣不是挺好的嗎?
我愛我的爸爸。
作文九、《我的老師》
林老師有兩顆特大的門牙—一顆像媽媽下廚時(shí)揮動(dòng)的鏟子,一顆像爺爺上山砍樹時(shí)掄著的斧子。這兩顆大門牙“姿態(tài)”不一,形象各異,歪歪扭扭地向外齜著。說句實(shí)話,第一次見到他我就心急如焚:有這兩顆大門牙頂著,怎么教我們學(xué)語文呢?沒想到這兩顆大歪牙還挺愛挑剔人呢。上課時(shí),老師喜歡讓同學(xué)們挨個(gè)兒朗讀。而不管誰讀了,都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來,給予“斧”正。
我從一年級(jí)開始就養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣:朗讀時(shí)吐字不清楚,含含糊糊的。這兩顆大門牙可就對(duì)我大鏟特鏟了:“你這樣不是朗讀,而是說夢(mèng)話。如果你長大,還是這樣子給大家做報(bào)告,大家都會(huì)打呼嚕的!贝蛩系谝还(jié)課開始,我就不得不對(duì)那兩顆門牙刮目相看了。
背地里,我曾偷偷地問:“林老師,您的門牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑著說:“我從小愛笑,不小心笑歪了!遍_始我還半信半疑,后來我深信不疑了。課堂上,這兩顆門牙常常會(huì)蹦出一些使人忍俊不禁的話來,令我們開懷大笑。費(fèi)超老是要在別人的催促下才寫作業(yè),林老師就對(duì)他說:“費(fèi)超,你這種學(xué)習(xí)方式像擠牙膏,總要在屁股上擠一下才擠出一點(diǎn)點(diǎn)。你以后要不時(shí)地捏一捏自己的屁股!贝蠹衣犃撕逄么笮。費(fèi)超的老毛病從此就改掉了。
作文十、《我的老師》
張老師長得很普通。他今年30來歲,中等身材,稍微有點(diǎn)發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了,但非常整潔,每一個(gè)紐扣都扣得規(guī)規(guī)矩矩。他臉龐較長,下巴帶圓,額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大,但看人時(shí)目光一閃一閃地放光,撒謊的學(xué)生最怕他這目光。不過更讓學(xué)生敬畏的是張老師那張嘴,人們都說薄嘴唇的人能說會(huì)道,張老師卻是兩片厚嘴唇,冬天常被風(fēng)吹得爆出干皮兒,可是從這對(duì)厚嘴唇里迸出的話語總是那么熱情、生動(dòng)、流利。
你嘔心瀝血地教育我們,就像冬日里陽光照耀著我,又像春天雨露一樣滋潤著我,激發(fā)我學(xué)習(xí)的興趣,指引我前進(jìn)的方向,鼓舞我前進(jìn)的勇氣,教我作人的道理。你的溫柔話語陶冶了我。有你這樣的老師,我感到驕傲、自豪。
記得我作文寫不好時(shí),是你在放學(xué)后將我留下,諄諄教導(dǎo)我,耐心啟發(fā)我,直到我理解領(lǐng)會(huì)為止。而你的孩子卻在辦公室靜靜地等著你。
張老師我想對(duì)你說:“我會(huì)好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答你的教育之恩。愿你臉上永遠(yuǎn)充滿幸福的笑容!”
作文十一、《我的同學(xué)》
我有一個(gè)好兄弟,記得第一次遇到他是我們?cè)谛陆M籃球校隊(duì)時(shí)。那一次我們都到了,就還差一個(gè)人,那時(shí)就聽到一個(gè)聲音“嘿,我來遲了!”我們轉(zhuǎn)身一看,引入眼簾的是一張痞痞的笑臉,給人帶來一種放蕩不羈的感覺。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪,仿佛從剛才到現(xiàn)在他的臉上一直都帶著絲絲笑意,眉毛彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對(duì)清澈透明的帶淺咖啡色的眸子,仔細(xì)一看,那兩只漂亮的`眸子帶著一些孩子氣。光潔無瑕的皮膚襯托著薄厚適中的紅唇,俊美突出的五官,把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型,穿著球服顯得特別的陽光帥氣。
他是個(gè)很善良的人,有一次我們隊(duì)里的隊(duì)員受了傷,那段時(shí)間,總是看到他無微不至的照顧那個(gè)同學(xué)的,每天都會(huì)送他回家,并且會(huì)笑著鼓舞受傷的那個(gè)同學(xué),幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊(duì)里的隊(duì)員,我們大家都很喜歡他。
作文十二、《我的同學(xué)》
瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng),機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn),雷打不斷!
她最喜歡乒乓球,有次和同學(xué)打乒乓球,她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:“發(fā)球吧!”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰知,對(duì)手是個(gè)能將,不好對(duì)付。時(shí)間過去了很久,也沒分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急,那黃色的小球似團(tuán)小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對(duì)手卻紋絲不動(dòng)。她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過去,正中對(duì)手要害,對(duì)手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球!
作文十三、《我的同學(xué)》
我們班上有一位叫顏曉宇同學(xué),從一年級(jí)上學(xué)的第一天開始,他的出現(xiàn)就給我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的,坐在最后面一排。擁有一雙黑玻璃似的眼睛,鼻梁上時(shí)常架著一副眼鏡,嘴角經(jīng)常象月牙似的向上彎。他經(jīng)常穿件墨綠色的外套,跑起來特別快,很像電影里大俠的風(fēng)范。
他的性格很開朗,也很友善。他跟同學(xué)鬧矛盾了,不到半天工夫就想開了,就去和那個(gè)同學(xué)道歉,兩個(gè)人又重歸于好了。當(dāng)遇到有些人對(duì)他開玩笑或做惡作劇時(shí),他就會(huì)舉起拳頭,好像要狠狠的落下去打那個(gè)人似的。開玩笑的人見狀,都會(huì)拔腿就跑。有時(shí),他會(huì)要報(bào)復(fù)似的追上幾步,隨后,又慢悠悠的跟別的同學(xué)玩兒去了。因?yàn)檫@幾點(diǎn),很多同學(xué)下課后都愿意和他一起玩。
你可別看他戴著眼鏡,長得像根竹桿似的,他可是校足球隊(duì)隊(duì)員呢!有一次,體育老師組織我們踢足球。我們踢來踢去,就是不能把球踢進(jìn)隊(duì)方的球門。危急時(shí)分,只見顏曉宇開了一個(gè)大腳,球高高地朝天上飛,落地時(shí)誰也沒接著,因?yàn)榍蛟缫堰M(jìn)入隊(duì)方的校門。從此,我們踢足球,都搶著要和他一隊(duì)。他見了,也很高興,嘴角又朝上彎了起來。
作文十四、《我的同學(xué)》
我們班上有一位叫顏曉宇同學(xué),從一年級(jí)上學(xué)的第一天開始,他的出現(xiàn)就給我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的,坐在最后面一排。擁有一雙黑玻璃似的眼睛,鼻梁上時(shí)常架著一副眼鏡,嘴角經(jīng)常象月牙似的向上彎。他經(jīng)常穿件墨綠色的外套,跑起來特別快,很像電影里大俠的風(fēng)范。
他的性格很開朗,也很友善。他跟同學(xué)鬧矛盾了,不到半天工夫就想開了,就去和那個(gè)同學(xué)道歉,兩個(gè)人又重歸于好了。當(dāng)遇到有些人對(duì)他開玩笑或做惡作劇時(shí),他就會(huì)舉起拳頭,好像要狠狠的落下去打那個(gè)人似的。開玩笑的人見狀,都會(huì)拔腿就跑。有時(shí),他會(huì)要報(bào)復(fù)似的追上幾步,隨后,又慢悠悠的跟別的同學(xué)玩兒去了。因?yàn)檫@幾點(diǎn),很多同學(xué)下課后都愿意和他一起玩。
你可別看他戴著眼鏡,長得像根竹桿似的,他可是校足球隊(duì)隊(duì)員呢!有一次,體育老師組織我們踢足球。我們踢來踢去,就是不能把球踢進(jìn)隊(duì)方的球門。危急時(shí)分,只見顏曉宇開了一個(gè)大腳,球高高地朝天上飛,落地時(shí)誰也沒接著,因?yàn)榍蛟缫堰M(jìn)入隊(duì)方的校門。從此,我們踢足球,都搶著要和他一隊(duì)。他見了,也很高興,嘴角又朝上彎了起來。
作文十五、《我的同學(xué)》
小朋友,你認(rèn)識(shí)她嗎?她長著高高瘦瘦的個(gè)子,留著一頭長長的頭發(fā),總是扎著一條馬尾辮,走起路來,帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋,白里泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。
文文的性格和她的名字一樣,文文靜靜的。那你別小看她!唱歌、畫畫、看書都是她的愛好,特別是畫畫,可厲害了,那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫,都是出自她的小手,真是畫什么似什么,可漂亮了。就上一期,她畫的畫,得獎(jiǎng)也不小呢!看書也是她另一愛好,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道,文文很愛惜時(shí)間,就連生病打吊針,也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。
文文除了看書和畫畫認(rèn)真外,還是個(gè)樂于助人的好同學(xué)呢!我們班有一個(gè)女同學(xué),成績很差,平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí),文文主動(dòng)到她的座位,叫她讀課文,計(jì)數(shù)學(xué)題,背英語單詞。連老師都夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子呢!文文靜靜的文文同學(xué),我要向你學(xué)習(xí)!
外貌描寫作文 篇5
為一個(gè)陌生人寫傳!我無從下手,只得認(rèn)真地觀察他了,一點(diǎn)點(diǎn)地、細(xì)心地觀察。他有著淡淡的皺紋和刮得很細(xì)心的胡子以及明凈透亮的黑框眼鏡,這些都充分體現(xiàn)著這是一個(gè)體面的文化人;他剛毅的臉述說著他飽經(jīng)風(fēng)霜;那自然流露的情感更使人倍覺親切。
他總是早早地起來,安排他緊張而又雜亂的時(shí)間;可無論起的多早,計(jì)劃多么詳細(xì),卻總是很晚地坐在他的辦公桌前,這是他的生活,他經(jīng)歷的'事,也只有猜測了。
他總是講他的父親,一位樸實(shí),卻又 粗暴 的農(nóng)民,他的出生是他父親的榮耀,也是這個(gè)家族的榮耀。憑他的努力也懷著脫離田野的期盼,當(dāng)上了他們?nèi)宓谝粋(gè),也是當(dāng)時(shí)唯一一個(gè)大學(xué)生,風(fēng)光地離開了他現(xiàn)在朝思暮想的地方。他常常給我看他厚實(shí)的手掌上因沉重的木柴而留下的整齊的傷痕,與他文質(zhì)彬彬的外表產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對(duì)比。
他剛來到薛家灣這個(gè)小地方時(shí),還是黃沙飛揚(yáng),但他不認(rèn)輸,建鐵路、蓋樓房、開發(fā)礦產(chǎn),幾乎都干過了,但現(xiàn)在卻仍是個(gè)無名小卒。他那時(shí)一股沖勁,在工作上不僅埋頭苦干,還曾經(jīng)一次次批評(píng)上級(jí),也使他一次次換了又換那小而又小的職位,在今天的社會(huì)中仍碌碌的,說教地穿行著,穿行在這瞬息萬變的歷史中。
看著他那遲早會(huì)駝下的背、蒼老的臉,以及不靈便的四肢,對(duì)于這樣一個(gè)陌生人,我嘆息他質(zhì)樸,而又意義重大的一生。
外貌描寫作文 篇6
我的表哥很高,長著一雙丹鳳眼,眼垂下的眼睫毛很長,整張臉看起來很英俊,看起來高冷的他卻怎么也想不到他怕猴子。
還記得有一次,媽媽叫表哥和表姐帶我去動(dòng)物園玩,那個(gè)動(dòng)物園非常大,有著許多動(dòng)物,例如東北虎,丹頂鶴,熊貓等許多可愛的小動(dòng)物。我們一路坐著纜車,從笨重的大象到兇猛的獅子,無窮無盡。到了休息站,我們一邊喝水一邊觀賞周圍的景色,我猛的發(fā)現(xiàn)猴子園那邊站了許多人!氨斫,我們?nèi)ツ沁吙纯窗桑 蔽依斫愕氖謱?duì)表姐說,很快,表姐就同意了。當(dāng)我們走到猴子園的門口時(shí),門口牌寫著“可近距離接觸”我看了更加迫不及待的想要進(jìn)去了。我們正準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候,突然傳來一聲幽幽的`聲音“你們進(jìn)去吧,我就不進(jìn)去了。”只見表哥眉毛皺了起來,嘴巴不自然的抿了抿,臉色微微泛白。我說:“哥,你該不會(huì)怕猴子吧!”表哥本就是死要面子,聽到我這句話就立即壯膽說:“誰說我怕猴子的呀,進(jìn)去就進(jìn)去!
一進(jìn)到猴子園,就看到許多猴子一蹦一跳的,好是靈巧呢!當(dāng)我們走到人熱鬧區(qū)的時(shí)候,見到了一位漂亮的姐姐手里抱著一只小小的猴子。我走過去問:“姐姐,這猴子不咬人么?”那姐姐對(duì)我說:“小妹妹,它很乖的,不咬人的,你還可以抱它哦!”我順手一把抱住了小猴子,毛毛的,好是可愛。當(dāng)我想到表哥那蒼白的臉蛋,我邪惡地笑著對(duì)表哥說:“哥,它很可愛的,你也來抱一下吧!表哥看到我馬上要把猴子放在他的手里,頓時(shí)臉色“刷”的一下就白了,馬上跳出了“七丈遠(yuǎn)”我放聲大笑“哈哈哈,原來哥你怕猴子啊!本瓦B那漂亮的姐姐也不禁一笑,表哥的臉又刷的一下變紅了,為了爭回的臉面,表哥不得不從我手里抱起猴子,剛剛那紅的臉又刷的一下變白了,蒼白如紙,他的手一直在抖個(gè)不停。
就這樣我發(fā)現(xiàn)了我有一個(gè)怕猴子的表哥。
外貌描寫作文 篇7
瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿瘢执钟趾诘拿济麻W著一雙玻璃球似的'眼睛,小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng),機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字雷雨點(diǎn),雷打不斷!
她的對(duì)手現(xiàn)在是Q同學(xué),她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說: 發(fā)球吧! 那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊, 啪 地一下打了回去。誰知,對(duì)手也不甘示弱,又一個(gè)直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對(duì)手直接一個(gè) 殺球 ,使她防不勝防,輸?shù)粢磺颍?/p>
外貌描寫作文 篇8
大腦袋,皮膚白,頭發(fā)短,大耳朵,大眼睛,笑起來露出兩個(gè)小酒窩,這就是我們班的貪玩大王——陳政。
瞧,他來了。早晨他背著書包快速的沖進(jìn)了教室,用一只手把書包從背上卸了下來,重重的扔在了桌子上,頓時(shí)發(fā)出了“驚天動(dòng)地”的聲音,旁邊的同學(xué)聽到了都嚇了一跳,有的同學(xué)生氣的對(duì)他說:“你真是個(gè)神經(jīng)病。”但他好像沒有聽見似的,爬到別的同學(xué)的`課桌上搗蛋去了。
過了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)、語文、英語組長一起喊了起來:“陳政,快交作業(yè)!边^了好一會(huì)兒,陳政不情愿的慢慢走到書桌旁,把書包拉鏈一拉,把頭低了下去,兩只手在書包里翻了又翻,頭都快埋進(jìn)書包里了,但還是一無所獲,找了一會(huì),他終于忍不住了,用雙手握住了書包的兩側(cè),把書包翻了過來,書就像斷了線的珍珠,快速的直瀉下來,全都落在了桌子上發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。
他用手在亂七八糟的書堆中把書一本本的抓了起來,看了看,然后又扔了下去,嘴里還發(fā)出:“不是,不是,還不是!庇械臅凰麖椀搅说厣,有的書被他飛到了其他人的桌上,還有的書都被他踩在了腳下,最后他從書堆里找到了語文和數(shù)學(xué)的作業(yè),但是英語作業(yè)還是沒找到,他又用雙手再一次翻找了起來,嘴里又說:“這討厭的作業(yè),真讓人煩惱。”終于從地上找到了《一課一練》,找完后又以百米沖刺的速度跑出了教室玩去了,只留下了亂七八糟的課桌。
上課鈴響了,他又回到了教室,看見了桌上東一堆,西一堆的書,又聽見了老師的腳步聲,心想:老師快來了。他立刻用雙手捧起了書,使勁望書包里一塞,書包一下子變得鼓鼓的,好像一個(gè)皮球,我可以想象到他的書的痛苦,他又急急忙忙把書包拉鏈一拉,放在了座位上,這時(shí)老師正好進(jìn)來了。
唉,陳政我希望你以后不要再這么貪玩了,好好學(xué)習(xí),變成一個(gè)令老師和同學(xué)都喜歡的學(xué)生。
外貌描寫作文 篇9
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的.美麗,反而增添了些秀色。
她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。
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