精選觀察寫(xiě)作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的觀察寫(xiě)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察寫(xiě)作文 篇1
學(xué)校的后院有一棵泡桐樹(shù)，它是那么的高大，挺拔。像一個(gè)士兵一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著我們的校園，又像個(gè)小精靈在校園里玩耍。
校園里，泡桐樹(shù)在瀟瀟的春雨中，結(jié)束了它那漫長(zhǎng)的冬眠，開(kāi)始了它新的生活。
瞧，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的，像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹(shù)似乎是一位博學(xué)多才的老人。
過(guò)了幾天，泡桐樹(shù)發(fā)生了改天換地的變化，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的芽苞�？芍^是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦茄堪盟扑卧�(huà)家高手畫(huà)出來(lái)的一般，有筆力，有神采。美麗極了。
芽苞一天一天的.開(kāi)放，變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹(shù)的花散發(fā)出了淡雅清新的香味。花朵的香氣可以花香醉人�；ㄏ阄齺�(lái)了許多只小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂。成群結(jié)隊(duì)的來(lái)“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。如果您在教室里上課，就會(huì)聞到一股醉人的香氣，那就是泡桐花的香氣。
到了泡桐花凋謝了，泡桐樹(shù)的樹(shù)葉來(lái)“耀武揚(yáng)威”的時(shí)候，您就會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼了。泡桐樹(shù)的樹(shù)葉鵝黃嫩綠，郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉落下來(lái)猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。
……
瞧，泡桐樹(shù)無(wú)論芽苞、花朵還是樹(shù)葉都是美麗的。我愛(ài)您，校園的泡桐樹(shù)。
觀察寫(xiě)作文 篇2
以前我一直不屑一顧的去觀察螞蟻，總認(rèn)為它們是一種渺小而不起眼的小動(dòng)物。它們不可能和任何一個(gè)動(dòng)物相比，它們不勞而獲，吃些撿來(lái)的食物，它們膽小，用東西碰一下，掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點(diǎn)了，我一直藐視它們，覺(jué)得它們是最弱小的。
可今天的一件事，讓我改變了我對(duì)它們的看法。我在樓底下玩，看到螞蟻們?cè)诎釚|西忙得不亦樂(lè)乎，走近一看，原來(lái)他們?cè)诎峄ㄉ淮蠖盐浵伔鋼矶鴶D的出來(lái)了，黑壓壓一片怪嚇人的。我想看看螞蟻團(tuán)結(jié)一心的力量，就抓了一只蝗蟲(chóng)放在螞蟻洞，螞蟻出動(dòng)全軍來(lái)捉拿蝗蟲(chóng)。
看著這群并不討人喜歡的螞蟻，我才把它們一個(gè)個(gè)拍死，可它們?cè)綉?zhàn)越勇，就連我都被它們咬了幾口，再看蝗蟲(chóng)，它因?yàn)橛袃蓷l活躍的腿，螞蟻?zhàn)凡簧纤揖桶鸦认x(chóng)抓住，本來(lái)想給螞蟻的，可是，蝗蟲(chóng)飛身一躍飛回草叢去了……
我看著螞蟻的慘樣，我心里覺(jué)得酸酸的，再看看我的手上面沾滿了螞蟻的血跡，我覺(jué)得我做的'太過(guò)分了。小螞蟻不屈的精神深深感動(dòng)了我，它那爬動(dòng)的腳步中透著堅(jiān)毅，透著決心。它們是團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，不達(dá)到目的，絕不放棄。我應(yīng)該學(xué)習(xí)它那種頑強(qiáng)的精神。
螞蟻，你是好樣的！我以后絕對(duì)不再傷害益蟲(chóng)，相信我！
觀察寫(xiě)作文 篇3
我在秋游時(shí)抓了一條小金魚(yú)，把它帶回家養(yǎng)著。
小金魚(yú)的眼睛大大鼓鼓的，外面還有兩個(gè)圈圈，全身都是橙黃色的，就像穿著橙色的衣服，美麗又可愛(ài)。它有時(shí)在魚(yú)藻旁游來(lái)游去，有時(shí)在水底下睡覺(jué)，也許是累了吧。還有時(shí)很敏感，我的手一插進(jìn)水里，它就會(huì)向四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
有一次，我想給金魚(yú)換水，因?yàn)閺耐饷嫠晾飵Щ貋?lái)的水沒(méi)那么干凈，但，看著小金魚(yú)的`眼睛，就覺(jué)得它好像在說(shuō)：“小主人，請(qǐng)你別換水了”于是我就沒(méi)給金魚(yú)換水，后來(lái)，我才明白，原來(lái)把金魚(yú)放在自來(lái)水里是不好的，因?yàn)樗性S多化學(xué)物質(zhì)，對(duì)金魚(yú)是不好的，所以要用太陽(yáng)曬幾天，才能把金魚(yú)放在里面。
小金魚(yú)是我唯一的小寶貝，也是好朋友，從此以后，我都要好好待它。
觀察寫(xiě)作文 篇4
我們的校園坐落在魏中村，它雖然不是擁有名勝古跡之稱的地方，但它是那么迷人、美麗。
走進(jìn)學(xué)校大門，兩排的香樟樹(shù)撲入眼簾，香樟樹(shù)高大挺拔，枝葉茂盛，像學(xué)校的哨兵在站崗。沿著彎彎曲曲的小路就來(lái)到了一塊美麗的草坪，一棵棵小草剛探出頭來(lái)，一顆顆小露珠落在草地上的小野花上，讓小野花顯得更加?jì)赡哿�，在向前邁上幾步可以看見(jiàn)蒼翠欲滴的桃花。桃花盛開(kāi)了，有的剛開(kāi)出了一個(gè)花骨朵兒;有的才開(kāi)了一點(diǎn)兒，露出了幾根黃色的花心;有的全開(kāi)了。桃樹(shù)旁邊還有幾棵銀杏樹(shù)，一棵棵的葉子像一把把小扇子，扇走了炎熱的夏天，扇來(lái)了百花齊放的春天。
穿過(guò)兩幢教學(xué)樓就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。我們每個(gè)星期一都要在操場(chǎng)上面對(duì)著冉冉上升的.五星紅旗敬禮，操場(chǎng)上還有幾棵綠絨大傘，那就是香樟樹(shù)。那里的跑道是用橡膠制作而成的，在上面飛奔很軟，即使摔一跤也不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。在操場(chǎng)的一邊有一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施，只要一下課就能看到幾個(gè)小朋友在那里歡快地玩耍。
這就是我們書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛揚(yáng)的校園。
觀察寫(xiě)作文 篇5
一天放學(xué)后，我迅速的寫(xiě)完作業(yè)。我拿了半塊餅干，跑下樓去在一棵大樹(shù)下觀察螞蟻搬食物。
我在樹(shù)下看見(jiàn)來(lái)了一只螞蟻。我仔細(xì)觀察，螞蟻的身子就像三個(gè)小球連在一起。它的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗；胸部有點(diǎn)小，六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這里；它的肚子圓鼓鼓的.，拖在后邊。螞蟻真是太渺小了。
我把餅干放到螞蟻前面。螞蟻繞著餅干轉(zhuǎn)了幾圈，又跑回去了。我把餅干又拿到了別的地方。又出來(lái)了一群螞蟻看見(jiàn)了餅干。又去把餅干搬到了洞口。它們搬不動(dòng)，就咬成小塊搬進(jìn)了洞里。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻非常團(tuán)結(jié)，做事有不放棄的精神。
觀察寫(xiě)作文 篇6
20××年4月30日 星期一 陰轉(zhuǎn)小雨
今天，我又見(jiàn)到我可愛(ài)的蠶寶寶們了。它們?cè)絹?lái)越白，越來(lái)越胖了，肉乎乎的，超可愛(ài)。
可愛(ài)是很可愛(ài)，可是它們一點(diǎn)兒都不淑女!看看老大美美，搶著把一大片桑葉放到自己身子底下，似乎在說(shuō)：“這是我的美餐！”老二麗麗也不甘示弱，用它胖胖的身體，似乎想把老大美美從桑葉上擠下去，好像在說(shuō)：“這是我的地盤，我做主。”看到這一幕，我都快氣昏過(guò)去了，沖它們喊道：”誰(shuí)也不許搶，不然一會(huì)吃大餐沒(méi)你的份!”它們好像聽(tīng)懂了我的話，楞了一下，而后慢悠悠地四下散開(kāi)。
跟上次一樣，我又進(jìn)行了大掃除，為它們鋪上可口的桑葉。我意外地發(fā)現(xiàn)，這些美女蠶寶寶們竟然長(zhǎng)出了一些很小很小的.腳丫。我拿起老大美美，輕輕地?fù)崦�，它的身體柔柔的，小腳軟軟的，比摸在棉花上都舒服。再聽(tīng)聽(tīng)，咦？那是什么聲音？沙沙沙！那是小美女們吃大餐的聲音，它們用自己的小嘴演奏了一曲桑葉之歌。
老師評(píng)語(yǔ)：寫(xiě)法太美了！
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