觀察寫作文（精選22篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的觀察寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　觀察寫作文 篇1

　　今日我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下.

　　我抓住了一只小螞蟻,它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。

　　小螞蟻的身體大約有0.5厘米長(zhǎng)，它的'身體像上了一層漆一樣亮亮的。

　　小螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。小螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。

　　小螞蟻的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的，因?yàn)楹荛L(zhǎng)，所以跑起來(lái)十分快。

　　我把一小塊肉放在小螞蟻洞旁，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過(guò)來(lái)碰了碰肉，又退回去，就這樣反復(fù)了好幾次。這時(shí)又來(lái)了三只小螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只小螞蟻回洞里去了，不大會(huì)兒，又有幾只小螞蟻排著隊(duì)從洞里直接來(lái)到肉旁，接著小螞蟻越來(lái)越多了。

　　我一個(gè)小時(shí)后再來(lái)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)：那些小螞蟻把肉運(yùn)到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了小螞蟻。

　　我把水灑在小螞蟻洞口，洞口本來(lái)是有一堆細(xì)土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見(jiàn)出來(lái)了許多小螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來(lái)，不久洞就通了，小螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。 通過(guò)這次觀察，我覺(jué)得小螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的動(dòng)物 。

　　觀察寫作文 篇2

　　我家養(yǎng)了許多多肉，媽媽給我養(yǎng)了一盆。可是這一盆多肉不在狀態(tài)，我急忙把水潑到多肉身上，可是多肉比剛才更不在狀態(tài)，更糟了。我急忙問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：你澆太多水了，多肉都死掉了。我傷心地說(shuō)：早知道我就不澆那么多水了。

　　后來(lái)我仔細(xì)觀察媽媽是怎樣照顧多肉的。原來(lái)多肉不能澆太多水，因?yàn)槎嗳夂苈斆�，它自己�?huì)吸收空氣里的水分，不用我們?nèi)�澆太多水，只需要偶爾澆一下�？墒菨捕嗳獾腵時(shí)候要小心不要澆到花瓣上，不然花會(huì)死掉的。

　　后來(lái)媽媽又給了我一盆，我每天按時(shí)照顧它。后來(lái)我的多肉在我的照顧下從一顆小苗變成了一顆美麗的多肉啦！我還觀察過(guò)金魚、樹和鮮花等等，我還覺(jué)得大自然里還有許多奧秘，是不是我還沒(méi)告訴你們這多開(kāi)了的多肉長(zhǎng)什么樣子？是不是還沒(méi)告訴你們聽(tīng)呢？我現(xiàn)在告訴你們它長(zhǎng)出了紫紅紫紅的花瓣，真美麗��！我太喜歡我的多肉了，這個(gè)小可愛(ài)，我希望這個(gè)小可愛(ài)能健康快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　觀察寫作文 篇3

　　在這個(gè)溫馨又團(tuán)結(jié)的校園內(nèi)，我和同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的老師，愛(ài)我的同學(xué)們，更愛(ài)我的集體。

　　我愛(ài)這里，愛(ài)這里的陽(yáng)光，愛(ài)這里的一切!雖然我還有半年就要離開(kāi)這里了，但這里的陽(yáng)光給了我永不磨滅的印象!在這生活了六年的校園里，我只有一種感覺(jué)——陽(yáng)光!這里的教室課堂是陽(yáng)光的，這里的花草樹木是陽(yáng)光的，同學(xué)們的心是陽(yáng)光的`，所以我愛(ài)我的校園，愛(ài)我的班級(jí)。這里的小土包，我們稱之為‘小山’，在‘小山’的旁邊有同學(xué)們的歡笑聲，在不遠(yuǎn)的教樓旁邊有學(xué)生們郎朗讀書的聲音。聽(tīng)起來(lái)好溫馨啊。

　　在春天，我們的校園里小草探出頭來(lái)，柳樹長(zhǎng)出了新的枝椏。在夏天，鳥語(yǔ)花香的校園里，有一個(gè)充滿生機(jī)的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上經(jīng)常能聽(tīng)到孩子們的笑聲和歡呼聲，是我們敞開(kāi)心扉的地方。在秋天，樹葉黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像一只只蝴蝶。有的樹葉還在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈兒，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，真有趣呀!在冬天，冰花邊飛邊看我們校園冬天的美景，它和雪花化成無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈，一起來(lái)到了我們的校園。

　　我的校園美吧。

　　觀察寫作文 篇4

　　我們班上有一盆吊蘭，老師說(shuō)這是一種觀賞價(jià)值較高的植物。

　　吊蘭的葉片十分細(xì)長(zhǎng)，中間有一條十分明顯的像波紋的葉脈線，在葉脈線的左右兩邊還有向斜上方的線，邊上還鑲著白色的線，好似在碧綠裙子上添了一條條潔白的美麗的.花邊，吊蘭的葉子，大概是在二、三十厘米長(zhǎng)，1至3cm寬，可是我們這一盆是新生兒，沒(méi)有那么長(zhǎng)，還有，每一個(gè)吊蘭的葉子都是一樣的特征，他們都是低端寬，頂端尖。他的莖還是比較細(xì)的，它的枝條有一個(gè)很長(zhǎng)了已經(jīng)出了花盆十米左右。吊蘭總是在春暖花開(kāi)的時(shí)候開(kāi)出了小小的花，吊蘭還喜歡在半陰半曬、濕潤(rùn)溫暖的環(huán)境中生長(zhǎng)。而且它的成活率十分的高，分枝繁殖很快。

　　吊蘭有可以吸收有毒氣體的功能，正因?yàn)檫@樣，吊蘭就有了”綠色凈化器”之美稱。吊蘭還可以入藥，入藥后有清熱、解毒等功效。長(zhǎng)大后的吊蘭會(huì)如瀑布般傾瀉而下。

　　我非常喜歡教室里的吊蘭。

　　觀察寫作文 篇5

　　我家的不遠(yuǎn)處，總有許多飛舞的蝴蝶。每天早上，這些蝴蝶都會(huì)在樓下的花園里采花蜜，有時(shí)這些蝴蝶會(huì)成雙成對(duì)的飛來(lái)飛去的，好看極了。 我每天早上都會(huì)來(lái)觀察這些美麗的蝴蝶。有時(shí)還會(huì)不由自主地捉一只花花綠綠的蝴蝶來(lái)玩玩呢! 蝴蝶是我們?nèi)祟愖钣憛挼拿�毛蟲變的，毛毛蟲是一種靠樹葉和蔬菜為生的害蟲。 上個(gè)星期六我捉到了一只非常大的蝴蝶，仔細(xì)的觀察，蝴蝶的翅膀上有很多的毛，只要用木棍在蝴蝶的翅膀上劃一下，馬上就會(huì)出現(xiàn)一道白色的痕跡。它有兩對(duì)翅膀，一對(duì)大，一對(duì)小，像四把精美的`小扇子。它的身體是黑色的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。頭上有兩根觸角，像電視機(jī)上的電線。它的嘴巴很滑稽，像皮管一樣，想吃花蜜的時(shí)候就把嘴巴伸直，一直伸到花的深處，像吸牛奶和汽水一樣。 聽(tīng)知識(shí)淵博的爺爺說(shuō)，在我們國(guó)家的云南大理有一個(gè)蝴蝶池，每年的三月三，成千上萬(wàn)只的蝴蝶都會(huì)到那里聚會(huì)。 蝴蝶的顏色有很多種，品種也很多，有鳳尾蝴、斑點(diǎn)蝴…… 這就是美麗的、小巧的蝴蝶。你們說(shuō)它美嗎?如果不是親眼所見(jiàn)你們是不會(huì)知道蝴蝶是多么的好看。有時(shí)間的話你們也可以來(lái)觀察觀察。說(shuō)不定觀察的比我還要仔細(xì)呢!

　　觀察寫作文 篇6

　　應(yīng)該有很多人在小時(shí)候主要看過(guò)螞蟻吧！可能還有部分人看過(guò)螞蟻搬家吧？你也許從沒(méi)注意過(guò)這不起眼的“小黑點(diǎn)”，可是它們的精神是值得人們佩服的。

　　記得去年暑假，我到外婆家玩時(shí)，看到了一條黑色的鏈子，像一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蠕動(dòng)著的黑色香腸，我躡手躡腳的走過(guò)去，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群正在搬家的小螞蟻。只見(jiàn)有的螞蟻銜著卵；有的螞蟻抬著食物；有的螞蟻抬著幼蟲。還有一只比較大的螞蟻，是整個(gè)隊(duì)的頭目，瞧那神氣的樣子，好像它不是搬運(yùn)隊(duì)的頭目，而是一個(gè)軍隊(duì)的將軍。

　　就在這時(shí)，一只淘氣的`小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊(duì)，這時(shí)，頭目跑了過(guò)去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，它好像知道自己的錯(cuò)，又回到了隊(duì)中�？磥�(lái)它們的紀(jì)律很不錯(cuò)嘛。這時(shí)爬來(lái)了一只大青蟲，螞蟻們派出幾只身強(qiáng)體壯的大螞蟻，它們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個(gè)傷口，疼得蟲子在地上打了幾個(gè)滾，壓死了幾只螞蟻，它們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然它們死了不少，可是它們依然不屈不饒，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)，所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲，高高興興的把它抬回了家。

　　看到的螞蟻的所作所為，我情不自禁地想到了一首歌：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，螞蟻的精神是多么值得人們學(xué)習(xí)。我非常喜歡螞蟻，但是我最喜歡的還是螞蟻那種精神。

　　觀察寫作文 篇7

　　我喜愛(ài)花。喜愛(ài)妖嬈多姿的玫瑰，喜愛(ài)純潔清香的百合，喜愛(ài)婀娜多姿的荷花，但我更喜愛(ài)那有著自己獨(dú)特的美的菊花。因?yàn)橛腥苏f(shuō)：“不是花中偏喜愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。

　　菊花雖然錯(cuò)過(guò)了美好的.春天，但它卻在百花凋零的秋季欣然綻放，展現(xiàn)出它不同尋常的美，菊花的品種很多：有綠牡丹、墨菊、綠云、紅衣綠裳、帥旗、十丈垂簾、西湖柳月、鳳凰振羽等。

　　而我最喜愛(ài)的就是墨菊啦。墨菊是中國(guó)十大名花之一，初花期是荷花型。墨菊的顏色是深紫色的，它的枝干是黑紫，枝干有細(xì)有粗。它在陽(yáng)光的照耀下，顏色變得黑里透紅，十分美麗、耀眼。

　　菊花的藥用價(jià)值和食用價(jià)值可大了！菊花可以用來(lái)治病。菊花是中國(guó)常用的中藥。具有清熱、解毒、明目等功效，主要可以治療頭痛、眩暈、心胸?zé)�熱、腫毒等狀況。菊花還可以用來(lái)泡茶喝。具有消痛止咳、治療高血壓等功效。瞧，菊花的作用可真大呀！

　　我喜愛(ài)菊花五彩繽紛的顏色，絢麗多彩。黃的像一堆金子，紅的像一團(tuán)燃燒的火焰，白的像一捧雪……它不僅可以當(dāng)中藥，還可以泡茶喝。

　　菊花雖然沒(méi)有玫瑰那么妖嬈多姿，沒(méi)有百合那么純潔清香，沒(méi)有荷花那么婀娜多姿的，但是我更喜愛(ài)菊花那自己獨(dú)特的美。

　　觀察寫作文 篇8

　　今天，我買了兩個(gè)花草娃娃來(lái)養(yǎng)�；ú萃尥抟槐晃夷没丶揖捅话职秩隽怂�，可一點(diǎn)動(dòng)靜，又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，這個(gè)花草娃娃也沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜，這時(shí)我心想著不是它存心和我做對(duì)呀。我告訴媽媽。媽媽說(shuō)“不能心急，要慢慢來(lái)。

　　要五到十天來(lái)才行�！蔽抑坏认氯チ�......

　　暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起到襄陽(yáng)的古隆中玩，在那里的一個(gè)湖中小島上，我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜻蜓。

　　只見(jiàn)這只紅蜻蜓站立在荷花枝頭，煽動(dòng)者薄薄的、幾乎透明的翅膀，圓溜溜的大腦袋不時(shí)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，兩只明亮的大眼睛像綠寶石似的，好像在搜尋著什么。聽(tīng)爸爸說(shuō)，蜻蜓的眼睛是由兩萬(wàn)多只小眼睛組成的，一部分小眼睛看遠(yuǎn)處的，一部分小眼睛看近處的。紅蜻蜓長(zhǎng)著一張鐵鉗似的嘴巴，一副紅艷艷的身體，它的腳上有一排鋸，有利于捕捉食物。它長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的`脖子，越向后肚子越細(xì)，一直細(xì)到尾巴尖，好漂亮！

　　蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它生�?lái)就是專門捕捉害蟲的，它專吃蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲，一天能吃掉兩千只左右的小飛蟲。蜻蜓不僅對(duì)人類的生活有很大的幫助，而且對(duì)人類的健康也有好處，對(duì)農(nóng)田作物的豐產(chǎn)更起到很大的作用。所以，我們要保護(hù)好蜻蜓，不能傷害它！這樣，蜻蜓才能更好地為我們?nèi)祟惙��?wù)，為我們綠化家園！

　　觀察寫作文 篇9

　　“種綠豆啦！”我高興極了。今天我要嘗試種綠豆，綠豆小小的、綠綠的，就像穿上了一件綠色的大衣，在大綠衣里有個(gè)白色的小洞洞。我實(shí)在是不知道那白色的小洞洞是干什么用的。綠豆圓圓的，像一個(gè)綠色的.小皮球。要來(lái)種綠豆了，我先拿出一個(gè)透明的一次性杯子，鋪上一張紙，再拿一點(diǎn)水，把水滴入紙巾，再把綠豆放進(jìn)被子。嘿！綠豆的小房子做好了。我把被子放到陽(yáng)臺(tái)上。

　　第二天和第三天，綠豆的白色小洞長(zhǎng)出了白色的小芽，但和其他嫩芽不一樣的是，它的芽更像白色小蛇尾巴，可愛(ài)極了。我再看一眼，咦，綠豆怎么變大了一點(diǎn)？此時(shí)正是中午，太陽(yáng)火辣辣的，照在綠豆身上。我趕緊把綠豆放到陰涼處，生怕把它們曬傷了。

　　第四天、第五天，它的綠大衣脫落了，難道它和我們一樣，春天穿上外套，夏天脫掉外套，秋天又穿上外套，冬天換上大棉襖？我很好奇。

　　今天的嫩芽總算長(zhǎng)出一片葉子，高興的我手舞足蹈。

　　第六七天，綠色的嫩芽變得越來(lái)越高，葉子也越來(lái)越綠了，葉子一片片多了起來(lái)。許多棵綠豆葉子擠在一起，就像一個(gè)小小的花園，但這小小的、可愛(ài)的花園，我們可進(jìn)不去，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是個(gè)迷你花園，可對(duì)小昆蟲來(lái)說(shuō)，還真是一個(gè)真正的花園。

　　第八九天，它們長(zhǎng)得可真快，快要有杯子的三分之一了。我拿尺子一量，呀，綠豆長(zhǎng)這么高啦，有三厘米了。我興奮極了，好想要把這個(gè)天大的好消息告訴全世界。我趕緊拿來(lái)相機(jī)，“咔擦咔擦”兩聲把可愛(ài)的豆芽記錄下來(lái)。

　　觀察寫作文 篇10

　　剛剛來(lái)到我們家的小紅耳龜在龜盆里慢慢地睜開(kāi)了眼睛，不一會(huì)兒，它就適應(yīng)了的環(huán)境，用他可愛(ài)的小爪子在里面爬呀游呀，還時(shí)不時(shí)地探出他的小腦袋觀察自己的新主人，但是我輕輕的碰一下龜殼，它就“嗖”地一下躲到了旁邊石頭里了。

　　過(guò)了一天，小紅耳龜已經(jīng)不再害怕跟它住在一起的大紅耳龜了，仔細(xì)看，小紅耳龜?shù)淖ψ泳谷蛔兂闪税咨�，在手上爬的時(shí)候總撓得我咯咯地笑。

　　第三天，我發(fā)現(xiàn)小紅耳龜喜歡在深水區(qū)里。它一天大部分的時(shí)間都是在深水區(qū)度過(guò)，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)自己被困在了一個(gè)狹小的空間，所以總是用爪子抓龜盆的墻，我把他抓起來(lái)放在手上，發(fā)現(xiàn)它的爪子更鋒利，更有力量了，不單單有癢的感覺(jué)，更有一點(diǎn)疼的感覺(jué)。

　　到了第四天，小紅耳龜龜殼上的條紋更清晰了，我睜大眼睛還可以看他的`眼睛是黃色的呢，他吃飯的樣子十分搞笑，頭一伸一伸的，像小雞啄米一樣，當(dāng)還有一段距離的時(shí)候它就伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子去取食，小紅耳龜可真夠懶的呀！

　　第五天來(lái)臨了，小紅耳龜?shù)念^上長(zhǎng)出了紅紅的耳朵，身子又長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)，他也更靈活了，一下子能從斜道上滑下來(lái)，用小爪子快速的滑呀，一眨眼就到達(dá)了終點(diǎn)，速度竟然比他旁邊的大塊頭還要快。但是有時(shí)速度太快，還撞到龜盆的墻壁呢，撞得它暈乎乎的，頭上直冒星星。

　　通過(guò)這幾天觀察，我覺(jué)得我和小烏龜成為了最好的伙伴，因?yàn)楫?dāng)我在凝視他的時(shí)候，他也在深情地看著我，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物成為人類的好朋友。

　　觀察寫作文 篇11

　　我家養(yǎng)了兩條小金魚，其中一條金魚小巧玲瓏，小小的腦袋上嵌著一雙黑亮的小眼睛，背部潔白無(wú)暇，白里透紅的腹部，那條小尾巴像“三根木條”似的'貼在身后，很像一朵雪白的花。兩個(gè)魚鰭就像船漿，它的尾巴就成了舵。美麗極了!

　　另外一條金魚的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音字母中的“O”，吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。

　　金魚吃食時(shí)十分有趣。它們總是先把身子豎起，張開(kāi)小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來(lái)又吞進(jìn)去，真好玩。每當(dāng)它們吃飽后，就在自己的小天地里自由自在地游來(lái)游去，一邊游，一邊吐著泡泡，好像在述說(shuō)它們快樂(lè)的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚缸里時(shí)，金魚們都躲在一個(gè)角落，好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，它們也開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，深怕我抓住它們。

　　一天晚上，我發(fā)現(xiàn)小金魚還在魚缸里不停地游來(lái)游去，我的心里不由得緊張起來(lái)，于是，我問(wèn)媽媽：“這金魚是不是有毛病啊?難道它不休息嗎?”媽媽笑著回答道：“傻孩子，它們正在睡覺(jué)呢!”“啊?那它們?cè)趺床婚]眼呢?”我奇怪地問(wèn)�！耙�?yàn)榻痿~沒(méi)有眼瞼，所以它們沒(méi)有閉眼，你瞧!所以金魚游得那么慢。不信，我把它們吵醒看看�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)媽媽把手伸進(jìn)魚缸里，把水?dāng)嚵藬嚕�果然，金魚又“活了”過(guò)來(lái)。

　　金魚真可愛(ài)啊!我愛(ài)我家的小金魚!

　　觀察寫作文 篇12

　　國(guó)慶節(jié)到了，我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)，準(zhǔn)備買點(diǎn)吃的，做一頓豐盛的國(guó)慶大餐。突然，一簇簇蔥一樣，火一樣的東西吸引了我的注意力。我?guī)�我媽去看，我媽跟我說(shuō)：“這是小蔥的根，因?yàn)榧t得像火焰，人家管它叫火蔥�！蔽矣X(jué)得很可愛(ài)，就讓媽媽給自己買了一些。

　　回家后，我小心翼翼地把洋蔥根分開(kāi)，給媽媽挑了一些大一點(diǎn)的。媽媽找了一個(gè)空盆，用半盆沙子和半碗水灑在腳上，然后把選好的洋蔥插在沙子里，但我真的很擔(dān)心，洋蔥根在沙子里長(zhǎng)苗只能用水灑嗎？

　　洋蔥幼苗的第二次生長(zhǎng)

　　今天來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看到前兩天剛長(zhǎng)出的.洋蔥根頂端裂開(kāi)了，露出一點(diǎn)黃色的餓芽，像一只從蛋殼里飄出來(lái)的尖嘴雞，用手一摸有點(diǎn)硬。我用手輕輕一碰，大蔥苗就偏向一邊了，工作也就不遠(yuǎn)了。我擔(dān)心大蔥苗長(zhǎng)不深，打算送去查里斯。我媽看見(jiàn)了，就說(shuō)：“別插，小傻瓜！如果你這么做，你會(huì)殺了他們的�！蔽液懿唤猓瑔�(wèn)：“怎么辦？”媽媽說(shuō)：“再等幾天，根長(zhǎng)大了就不來(lái)了�！边@時(shí)候我安定下來(lái)了，小蔥苗不會(huì)死。前天腦子里突然閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題，于是問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么要用沙子而不是土來(lái)種大蔥苗？”母親和藹地說(shuō)：“沙子雖然營(yíng)養(yǎng)不多，但可以過(guò)濾水分，很容易移植。而且，洋蔥體內(nèi)有營(yíng)養(yǎng)。只要有合適的溫度，適量的水，充足的陽(yáng)光和空氣，即使沒(méi)有土壤，它依然可以生長(zhǎng)！”��！就是這樣！我終于解開(kāi)了我的謎團(tuán)。我看著鍋里的蔥苗笑了！我心想：大蔥苗，你要好好長(zhǎng)大��！

　　觀察寫作文 篇13

　　每家都有許多植物，有象征著財(cái)源滾滾的發(fā)財(cái)樹，也有象征著高雅的蘭花，還有象征著永恒的文竹，而我最喜歡的'是象征著善良的綠蘿。

　　綠蘿是高大藤本植物，枝條垂懸像是鞭子一樣非常細(xì)長(zhǎng)，枝條上有很多節(jié)點(diǎn)，葉子的顏色一般為翠綠，品種不同，顏色也有可能不同。葉子靠柄的地方是寬的，頭上是尖的，它的葉子大概只有5~10cm，葉柄大約8~10cm左右。

　　綠蘿對(duì)環(huán)境有一定要求，那該如何做才能將綠蘿培養(yǎng)的茂盛濃綠呢？綠蘿適合在散射光下生長(zhǎng)，較耐陰，不像太陽(yáng)花那樣十分耐熱。對(duì)了，它喜歡溫暖，不耐寒冷，種植不能低于15℃。不同于其他扎根土壤的植物，綠蘿可以用扦插方法或水培方法繁殖。當(dāng)然不管是扦插還是水培都有一定要求。扦插時(shí)要選擇至少有三個(gè)節(jié)段的，大約二十多厘米，不能過(guò)短，也不能過(guò)長(zhǎng)。水培的話要剪下2~3段，培栽時(shí)要把底部的葉子去掉，頂部留兩到三片，嫩葉葉片大約長(zhǎng)2—3cm，這是為了避免水分損耗過(guò)多，導(dǎo)致底下的葉子變成黃色，另外是為了不讓葉子浸泡在水中，造成葉子腐爛。

　　綠蘿對(duì)所處的瓶子可也是十分挑剔。培育時(shí)要用不透光的盆子，如果用透明的盆子陽(yáng)光照射過(guò)久，水里就會(huì)長(zhǎng)綠藻，甚至根上也會(huì)長(zhǎng)綠藻，最終導(dǎo)致根系腐爛發(fā)臭。

　　雖然綠蘿培育非常繁瑣，但我依舊很喜歡。

　　觀察寫作文 篇14

　　父親在深圳做裝修工作。他是房屋裝修總工程師，負(fù)責(zé)指指點(diǎn)點(diǎn)。爺爺今年38歲，即將退休。他頭上已經(jīng)有很多白發(fā)了。爸爸不是很高。我估計(jì)他不到1米8。他很瘦，但很有活力。我父親戴著一副黑框眼鏡。乍一看，他是個(gè)知識(shí)分子，很有學(xué)問(wèn)。

　　爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天晚上他都督促我做作業(yè)。我做完作業(yè)后，他會(huì)幫我檢查，指出我發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，讓我改正。他還教我周末或者平時(shí)做完作業(yè)后學(xué)英語(yǔ)。每天早上上學(xué)前，他都會(huì)給我放英語(yǔ)口語(yǔ)磁帶讓我聽(tīng)。在上學(xué)的路上，他還和我一起練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。平時(shí)他也抽空教我學(xué)數(shù)學(xué)�，F(xiàn)在基本掌握了老師沒(méi)教過(guò)的東西，比如小數(shù)和分?jǐn)?shù)的加減乘除。他經(jīng)常推薦一些課外書給我看。在爺爺?shù)膸椭�下，我�?成績(jī)一直都比較好。

　　爸爸平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)格。他告訴我每天早上要準(zhǔn)時(shí)起床，所以我從上學(xué)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。我父親經(jīng)常教我在學(xué)校遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講。他還要求我尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打不罵，特別是不要欺負(fù)女同學(xué)，放學(xué)準(zhǔn)時(shí)回家，不要留在街上。

　　爸爸也是我在家里的好朋友。他經(jīng)常抽出時(shí)間和我一起玩。有時(shí)他和我一起踢足球和打乒乓球，有時(shí)他教我學(xué)電腦，有時(shí)他和我一起唱歌，有時(shí)我們?cè)陔娨暽峡大w育比賽。他經(jīng)常給我講故事，教我彈鋼琴.

　　我認(rèn)為我父親是世界上最好的父親。我很喜歡他，希望他能健康長(zhǎng)壽。

　　觀察寫作文 篇15

　　天剛亮。

　　“起床了！”我被媽媽的催促聲吵醒，惺忪的眼睛睜開(kāi)了一條細(xì)細(xì)的縫，我不情愿地穿上拖鞋，輕輕地走到窗邊，觀察窗外的景色。

　　冬日的窗戶上糊了一層薄薄的水霧，我甚至給你穿上寫下了一個(gè)英語(yǔ)單詞和畫了一個(gè)愛(ài)心。不一會(huì)兒，窗上的單詞和愛(ài)心都變成了小水珠，就像“愛(ài)哭大王”妹妹的眼淚一樣流淌下來(lái)。透過(guò)窗戶，突然，鄰居家的燈亮了，只見(jiàn)一位媽媽拉開(kāi)窗簾，穿上圍裙，準(zhǔn)備著孩子的早飯。媽媽的催促聲再次響起，我?guī)е�小跑的腳步出了房間。

　　一切收拾好，背上我的小書包出門啦！剛出小區(qū)大門，就看見(jiàn)門口的銀杏樹光禿禿的，我順便跟它打了個(gè)招呼，并且叮囑說(shuō)：“天氣嚴(yán)寒，你可要多穿點(diǎn)衣服！”小草們身上有一層薄薄的白霜，這真像一個(gè)頑皮的孩子，不小心打破了廚房的糖罐，白砂糖不小心灑到了上面。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，地上的落葉打著滾，跳著舞，心里甭提多歡快了！

　　路上的行人有的在吃著熱氣騰騰的包子，有的.在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下背誦昨天學(xué)的古詩(shī)，還有的一邊跑一邊說(shuō)：“趕不上啦，趕不上啦！”清潔工人正在清理著落葉，用自己勤勞的雙手換來(lái)城市的整潔與美麗。一陣廣播聲音傳來(lái)，原來(lái)是晨練的大爺大媽。他們有的在打太極的，有的在舞劍，有的在練拳，還有的在跳著優(yōu)美的舞蹈……

　　冬日的早晨，如此美麗，讓人遐想！

　　觀察寫作文 篇16

　　說(shuō)觀察，誰(shuí)不會(huì)觀察？又有誰(shuí)能真正可以觀察？學(xué)曹操，觀察到多疑一斬蔡瑁張仁被火燒赤壁;學(xué)那些被別人弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的“牛鼻子”？只有能真正會(huì)觀察的人才會(huì)像孔明知己知彼百戰(zhàn)百勝，討得一點(diǎn)甜頭都是處處是道。

　　俗話說(shuō)耳聽(tīng)八方眼觀四方，我看，在古時(shí)的仆人、店小二就練久了這一本領(lǐng)，他們的才學(xué)不怎么樣，可眼力耳力還是好的。店小二能一耳聽(tīng)出你是否是本地人還是外省人，可以聽(tīng)出你是何方人士，按照你的地方習(xí)俗，和你講話搭腔就不會(huì)遭人白眼。而且對(duì)一進(jìn)來(lái)的人都是看來(lái)看去，他們對(duì)氣喘吁吁的人端水，對(duì)悠閑瀟灑的人端茶，這樣才不會(huì)挨罵。

　　嘿嘿，仆人更神，他們有一種預(yù)測(cè)能力，可以隱隱約約的感覺(jué)到主人要出門啦，對(duì)主人可是十分了解的，他們甚至可以依據(jù)以前的事情預(yù)知第二天發(fā)生的事的！這樣，趕在主人面前做事，不僅可以得到主人的賞賜，還可以少挨點(diǎn)罵。

　　耳聽(tīng)八方眼觀四方的人十分的厲害。你如果想知道最懂天時(shí)的人，嘻嘻，不要問(wèn)專家，直接問(wèn)種田的人，他們最了解什么時(shí)候會(huì)下雨，什么時(shí)候會(huì)干旱，時(shí)時(shí)做好與天時(shí)搏斗的'準(zhǔn)備。想一想，孔明不就是以他多年的種田經(jīng)驗(yàn)得知天時(shí)的么？

　　其實(shí)觀察十分的容易，只要你善于了解身邊的一切事物，知道一般、反常的事，就可以觀察到根本。

　　觀察寫作文 篇17

　　星期六陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我在小區(qū)里游玩時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)了一棵奇特的樹。這棵樹上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈，艷麗，這些花有的完全開(kāi)放有的只是微微地咧開(kāi)了嘴；還有的仍是一個(gè)個(gè)小花包，那婀娜的花姿，那沁人肺腑的清香，真使人賞心悅目。只見(jiàn)五片潔白無(wú)瑕的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那么嬌柔美麗。我心想：哇，真是人間奇草木，天必付名流啊！

　　正在這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵桃樹。那桃樹上滿是桃花，有粉色、紅色和白色。我走近一看，那桃花粉里透紅，五朵花瓣中裹著紅色的花蕊，那綠油油的小草就像一位小紳士一樣，風(fēng)一吹那小紳士就沙沙地響，演奏出一道動(dòng)聽(tīng)的歌曲，池塘邊的柳樹就像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的小姑娘似的。許多植物、樹木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚有時(shí)跳出水面，又快速地游走，就像是在比賽一樣，有的`躲躲藏藏，就像是在玩捉迷藏似的，有的在游動(dòng)時(shí)擺出一些奇特的動(dòng)作，像是在舉行演出似的。

　　由于春天的來(lái)臨，溫度也在慢慢地升高，人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套，一群孩子們?cè)谀亲分疰覒�，小臉蛋像蘋果一樣紅通通的。

　　通過(guò)這次觀察我發(fā)現(xiàn)，在生活中有很多值得我們關(guān)注的事情，我們要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣！這樣我們也會(huì)從身邊學(xué)到更多的知識(shí)。

　　觀察寫作文 篇18

　　今天是星期三，放學(xué)后，我迅速跑回家，因?yàn)槲乙�完成陳娟老師布置的作業(yè)——泡綠豆。

　　首先，我到樓下的小店里買了一包綠豆，回到家里，我拿了一個(gè)透明的小碗，把綠豆放進(jìn)去，又往里面放了一點(diǎn)水，在放水的過(guò)程中，

　　我在想：小綠豆呀小綠豆，你到時(shí)快點(diǎn)長(zhǎng)大呀！要不然，我怎么向陳老師交代呀！放完了水，我又找了一塊長(zhǎng)著花紋的小白布，把它弄濕蓋在碗上，這樣泡豆芽的第一步就完成了。

　　第二天，小豆子的肚子脹了起來(lái)了，有一些還脫了一半的小衣服，又冒出了新芽，那個(gè)芽又粗又白，好像一根短短的小尾巴，可愛(ài)極了。我把小碗拿進(jìn)洗手間，幫它換水，水換到一半的時(shí)候，突然，淘氣的小豆子掉了出來(lái)，仿佛在跟我說(shuō)：“小主人，快救救我，不然我就要掉進(jìn)下水道了，下水道會(huì)把我的小衣服弄壞的。”

　　于是，我就把它拾了起來(lái)，小聲嘀咕著：叫你再淘氣。換完了水，我坐在沙發(fā)上靜靜的'看著那可愛(ài)的小豆子，心想：我的小豆子，你要快快長(zhǎng)大。然后我到房間里拿了一把尺子，量了一下，�。∥业男《棺拥难恳呀�(jīng)長(zhǎng)了2厘米了，小豆子，我真為你高興。

　　第三天，小豆子的芽已經(jīng)長(zhǎng)得挺長(zhǎng)的了，我估計(jì)量也有4厘米了，我發(fā)現(xiàn)小豆子長(zhǎng)出了嫩綠色的小葉子，而且芽也有點(diǎn)變成了紫色的了，根部還有點(diǎn)土黃色，還長(zhǎng)出了許多小小的須根，像刺一樣，如果把碗里的小豆子遙一下，小豆子會(huì)像跳舞的舞者一樣，翩翩起舞。

　　我愛(ài)小豆子，我的小豆子已經(jīng)不是小豆子，而是一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽了！

　　觀察寫作文 篇19

　　前些日子，我每天都是寫完作業(yè)，彈會(huì)兒鋼琴，看書到十點(diǎn)半，然后熄燈，睡覺(jué)。

　　那天半夜，不知怎的，突然醒來(lái)，我似乎聽(tīng)到窗外傳來(lái)“咔，咔！”的聲音，又看到一道黑影在眼前一閃。

　　想到之前書中的'“四維人”，我頓時(shí)毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。我迅速把頭裹到被子里，一動(dòng)都不敢動(dòng)。

　　第二天清晨，我還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的驚叫聲。我和爸爸聞聲趕到，眼前這一幕把我們都嚇呆了：昨天，爸爸明明打了一滿桶水，插到飲水機(jī)上，我也清楚記得，水很滿也很沉，我和爸爸一起抬過(guò)。而現(xiàn)在——水卻一滴都不剩了！

　　我急忙用放大鏡去看，地上也沒(méi)有絲毫蛛絲馬跡！��！水不翼而飛、四維人出現(xiàn)！這個(gè)消息對(duì)于我無(wú)異于是五雷轟頂！

　　整個(gè)早上，我一直在想這個(gè)問(wèn)題，可想破腦筋也想不出個(gè)所以然來(lái)……

　　就這樣，我們?nèi)�家被這個(gè)問(wèn)題一直困惑了好久……

　　直到今天晚上，媽媽準(zhǔn)備睡覺(jué)，走出書房時(shí)，興奮得跳了起來(lái)，連連大喊：我知道啦，我知道啦！”我心里想：“媽媽這是知道什么了？”

　　我不由地跟著走出去，只見(jiàn)飲水機(jī)正向外流水呢！我恍然大悟，原來(lái)，那天晚上也像今天一樣，水冒完后，一夜之間便蒸發(fā)了，又因?yàn)槭羌儍羲�，地上自然不�?huì)有水漬。但究竟為什么會(huì)冒水呢？原來(lái)是飲水機(jī)的一個(gè)出水鍵失靈了，所以不停地向外流水。而看到的黑影，其實(shí)是花盆的陰影啦！

　　看來(lái)，世上本沒(méi)有謎案，只要你多多觀察，細(xì)細(xì)思考，就準(zhǔn)能破解！

　　觀察寫作文 篇20

　　作文課上王老師問(wèn)我們知道那些觀察方法。當(dāng)我們還在絞盡腦汁想的時(shí)候，吳楠已經(jīng)第一個(gè)把手舉了起來(lái)，她說(shuō)：“可以用眼睛看。”王老師微笑著說(shuō)：“對(duì)了！我們觀察時(shí)可以用眼睛看�！痹捯魟偮洌�便又有一位同學(xué)把手高高地舉了起來(lái)，她說(shuō)：“還可以用耳朵聽(tīng)�！边@時(shí)，吳楠又想出一個(gè)來(lái)，她說(shuō)：“還可以用鼻子聞�！逼渌�同學(xué)也不甘示弱地說(shuō)：“用嘴嘗�！薄坝檬置�。”老師也來(lái)湊熱鬧說(shuō)：“你們說(shuō)的這些方法都離不開(kāi)動(dòng)腦子想，一邊觀察一邊思考很重要。”

　　老師掃視可教室一周，隨便從一個(gè)同學(xué)的桌子上拿起了一張干凈的稿紙，微笑著說(shuō)：“既然知道了觀察的'方法我們就來(lái)觀察這張稿紙吧！”我心里暗自好笑：“稿紙有什么可觀察的呀？”這時(shí)，同學(xué)們有的說(shuō)：“我看到稿紙是長(zhǎng)方形的�！庇械恼f(shuō)：“用手一摸紙很薄。”“還很滑”有人補(bǔ)充道。突然有個(gè)人說(shuō)：“一彈它就發(fā)出清脆的響聲�！薄案寮堖�有一股子紙香。”等大家七嘴八舌說(shuō)完了，就都啞口無(wú)言了。

　　大家把求助的目光一起投向了王老師。只見(jiàn)王老師“唰”的一下拉開(kāi)了窗簾，把那張稿紙放在了陽(yáng)光底下，老師的舉動(dòng)啟發(fā)了我們，我們舉著稿紙?jiān)陉?yáng)光下看了又看，發(fā)現(xiàn)稿紙并不是潔白潔白的，它上面有不規(guī)則的網(wǎng)格。有的同學(xué)還獨(dú)出心裁，自稿紙的背面做起了手影，真有意思。

　　這節(jié)課真讓我受益匪淺呀！

　　觀察寫作文 篇21

　　今天上課鈴一響。嗯，我仔細(xì)看了下課程表，剛把語(yǔ)文書擺在桌子上，就看見(jiàn)漂亮的賀老師邁著輕盈的步伐走上了講臺(tái)。咦，賀老師竟然拿出了數(shù)學(xué)書。奇怪，賀老師改教數(shù)學(xué)了嗎？我向四周看了看，同學(xué)們的眼神中都充滿了疑惑。

　　這時(shí)，賀老師微笑著解釋了，原來(lái)是要讓大家學(xué)會(huì)觀察，然后寫觀察物體日記。隨著賀老師的講解，我們懂得了觀察物體的重點(diǎn)、技巧等等。

　　下午放學(xué)時(shí)，我就迫不及待的讓媽媽給我買了一盒正方體物體。這一盒一共有16個(gè)正方體，有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色4種顏色，每種顏色4個(gè)。

　　一到家，我放下書包就立即拼了起來(lái)。我先拿6個(gè)方塊，4個(gè)綠色的`、2個(gè)紅色的。我把他們每?jī)蓚�(gè)疊起來(lái)、靠在一起擺成了一個(gè)長(zhǎng)方體。然后按照賀老師教的方法觀察了起來(lái)：從前面看，只能看到2個(gè)綠色的正方體；從上面看，只能看到3個(gè)正方體；從后右面看，可以看到6個(gè)正方體。

　　這時(shí)，我看到了妹妹正在玩我以前買的磁鐵玩具。然后我在每個(gè)小方塊里放了一顆磁鐵。這時(shí)，小方塊果然可以吸在一起。我的小方塊變成了一個(gè)具有磁性的小方塊！可以用他們拼成許多種不規(guī)則圖形，我很棒吧。

　　通過(guò)觀察物體，讓我明白了，看事物不能只從一個(gè)角度，應(yīng)該全面的觀察，才能了解事物的全貌，才能得到更準(zhǔn)確的答案。

　　觀察寫作文 篇22

　　我最喜歡吃的蔬菜有大白菜、西紅柿、白蘿卜、黃瓜等等，其中我最喜歡吃的就數(shù)黃瓜了。它長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)長(zhǎng)式的冬瓜，有的長(zhǎng)得像彎彎的小橋，還有得像彎彎的月牙。手摸上去表面是凹凸不平的，渾身長(zhǎng)滿了小刺兒，像爸爸臉上的胡子。

　　每年初夏的時(shí)候，黃瓜藤上掛滿了“小毛頭”，像一個(gè)個(gè)活潑的'娃娃，實(shí)在可愛(ài)�？勺屑�(xì)一看，它們都長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)小疙瘩，像雞皮疙瘩，又像鱷魚的皮膚。一個(gè)星期后黃瓜漸漸地長(zhǎng)大了，有香腸那么粗了，它們的身上就長(zhǎng)出了淡綠色條紋。雨水沖洗后，黃瓜油亮亮的，顯得很可愛(ài)。又過(guò)了一個(gè)月，黃瓜就有我下手臂那么粗了，顏色也漸漸的由淡變得深綠色了，聞上去還會(huì)有一股淡淡的清香好聞極了。

　　我最喜歡夏天里吃著奶奶做的拍黃瓜，奶奶做的拍黃瓜那可是一道美味佳肴。她先把黃瓜給切段，再將段拍碎裝入盤，緊接著在上面撒上各種調(diào)料有：白糖、少許鹽、花生米、香油、醋等，最后放置幾分鐘就可以開(kāi)吃了。嘗上一口，脆脆的酸爽酸爽，多吃上幾口你便會(huì)感覺(jué)到舌頭刺刺的辣嘴。

　　有一次，妹妹看媽媽和我吃著奶奶做的拍黃瓜如此津津有味，看的她是口水直流，于是她也偷著吃了起來(lái)，可是沒(méi)等她入口下咽時(shí)，便嗷嗷大叫了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)說(shuō)：“妹妹你還太小，吃不了這么刺激的，拍黃瓜雖好吃但小朋友不能貪嘴哦�！泵妹寐�(tīng)著委屈的撅起了嘴。

　　黃瓜的吃法有很多種，但我還是最喜歡吃拍黃瓜，它營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，越吃越愛(ài)。

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