寫作業(yè)作文(集合9篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的寫作業(yè)作文，歡迎大家分享。

寫作業(yè)作文1

　　今天中午，我在給少年宮美術(shù)班畫作業(yè)，老師讓我們畫小老鼠去太空。

　　我是在媽媽給我一些建議后開(kāi)始畫畫的，但是我畫不出來(lái)。時(shí)間久了，還是沒(méi)寫完。這個(gè)時(shí)候，爸爸讓我準(zhǔn)備上課�？次疫�沒(méi)畫完，問(wèn)我怎么還沒(méi)準(zhǔn)備好，我說(shuō)我沒(méi)想好。

　　爸爸激烈的`說(shuō)我，說(shuō)我沒(méi)有自信。如果我想大膽畫畫，我會(huì)按照自己的想法去畫。雖然來(lái)不及畫，爸爸還是說(shuō)我畫的很好，很開(kāi)心。

寫作業(yè)作文2

　　9月30日，我們班在想國(guó)慶去哪里玩，好開(kāi)心。放學(xué)的'時(shí)候，班里還是很吵，班主任布置作業(yè)�？梢哉f(shuō)這是最有挑戰(zhàn)性的，因?yàn)閲?guó)慶七天，作業(yè)肯定不會(huì)少！嗨，班主任一安排好很多事情就做了。我太搞笑了，一個(gè)國(guó)慶都不會(huì)玩。我?guī)е鴿M滿的作業(yè)回家。這個(gè)國(guó)慶怎么玩？當(dāng)我回到家，我立即放下書包，然后。

　　國(guó)慶第一天，我看著作業(yè)喊：作業(yè)！你覺(jué)得我會(huì)寫得這么快嗎？我先玩。我馬上出去玩了。玩了一天，回到家很開(kāi)心，但是后來(lái)做了作業(yè)。好多作業(yè)！為什么要做這么多作業(yè)！我寫了一晚上作業(yè)，就一點(diǎn)點(diǎn)！

寫作業(yè)作文3

　　每次考試前，我總是很緊張，總是說(shuō)要考試！

　　我很想引起大人的注意。媽媽問(wèn)：“你為什么這么在乎考試？其實(shí)我覺(jué)得考試只是一個(gè)工具。是檢查教師的`教學(xué)質(zhì)量，也是檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。不用太在意�！眿寢層终f(shuō)，“你學(xué)習(xí)有意識(shí)，善于思考。不要在意考試成績(jī)。媽媽覺(jué)得你很棒！“

　　聽(tīng)了我媽的話，我覺(jué)得我不應(yīng)該擔(dān)心考試。我可以作為作業(yè)完成考試。你同意我嗎？

寫作業(yè)作文4

　　20xx年7月13日，星期二，陽(yáng)光明媚

　　今天是星期二，中午，我因?yàn)槭难詠?lái)到店里。到了店里，討厭的爸爸說(shuō)：“朱明睿，你寫3個(gè)小時(shí)的作業(yè)，今天下午4點(diǎn)寫完，然后去上課�！蔽艺f(shuō)：“別干了，我馬上拿一塊錢回家！”媽媽這時(shí)候說(shuō)：“明明這幾天不去店里是因?yàn)橐獙懽鳂I(yè)？”我輕輕點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)：“唉，這幾天辛苦了。早上要寫3個(gè)小時(shí)的作業(yè)，下午要上3個(gè)小時(shí)的`課。除了吃飯睡覺(jué)，我不能玩電腦。你做夢(mèng)去吧�，F(xiàn)在每天寫1小時(shí)�！蔽矣酶觳矚g呼：“啊，農(nóng)民起義，我的母親萬(wàn)歲�！卑职质裁匆矝](méi)說(shuō)，似乎同意了。

　　我一直牢記這一點(diǎn)。

寫作業(yè)作文5

　　這是一個(gè)愉快的周末，但由于繁重的作業(yè)，它變得不那么愉快了。我本打算和朋友們一起放松一下。畢竟學(xué)了一個(gè)星期，終于盼到了一個(gè)玩的好機(jī)會(huì)。但是作業(yè)一直伴隨著我們。

　　我發(fā)自內(nèi)心地厭倦了做作業(yè)，但也沒(méi)辦法。畢竟有老師和家長(zhǎng)的逼迫。因?yàn)樽鳂I(yè)的`存在，我不享受，我擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。

　　親愛(ài)的老師們，我們的學(xué)生是祖國(guó)的花朵。希望我們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。你們是這樣培養(yǎng)我們的老師嗎？

寫作業(yè)作文6

　　取長(zhǎng)補(bǔ)短。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。春雷和柳樹(shù)說(shuō)話，春雨給柳樹(shù)洗澡，春風(fēng)梳理柳樹(shù)，柳樹(shù)和孩子一起玩耍，玩耍，孩子越長(zhǎng)越高。春天的昏睡病不知不覺(jué)地打破了早晨，鳥(niǎo)兒的啁啾打擾了我的睡眠。一夜風(fēng)雨，落花多少。

　　兩個(gè)雞蛋是兩只鳥(niǎo)。我小心翼翼的抱著雞蛋，急匆匆的'走到樹(shù)下，輕輕的還了雞蛋。我仿佛聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在歌唱，抬起頭，望向高高的藍(lán)天。

寫作業(yè)作文7

　　今天下午，我很忙。我不得不學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和書法。反正我做了一個(gè)小時(shí)，還沒(méi)做完！

　　我先喝了雞湯，然后做的。半個(gè)小時(shí)后，我做了書法，然后做了語(yǔ)文。還寫了篇日記《搭帳子》。我媽說(shuō)我寫的不好，想重寫，但是又想寫一個(gè)《做作業(yè)》，就是這個(gè)。哇！

　　作業(yè)終于做完了，哈哈，我又可以自由發(fā)揮了！

寫作業(yè)作文8

　　每次考試前，我總是很緊張，總是說(shuō)要考試！

　　我很想引起大人的注意。媽媽問(wèn)：“你為什么這么在乎考試？其實(shí)我覺(jué)得考試只是一個(gè)工具。是檢查教師的教學(xué)質(zhì)量，也是檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的.掌握程度。不用太在意�！眿寢層终f(shuō)，“你學(xué)習(xí)有意識(shí)，善于思考。不要在意考試成績(jī)。媽媽覺(jué)得你很棒！“

　　聽(tīng)了我媽的話，我覺(jué)得我不應(yīng)該擔(dān)心考試。我可以作為作業(yè)完成考試。你同意我嗎？

寫作業(yè)作文9

　　 1月26日，第二天就到除夕了，所以我要寫春聯(lián)。

　　要開(kāi)始寫了，上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”，下聯(lián)寫“萬(wàn)事如意步步高”，我剛下筆寫了一橫，我看了看這一橫，居然有兩個(gè)影子，我拿起筆看了一下，原來(lái)筆沒(méi)用的時(shí)間太長(zhǎng)，筆頭都變成掃把一樣了。于是，我和爸爸去樓下的'文具店里買了一支新毛筆，總算可以好好地寫一幅對(duì)聯(lián)了，最后，我終于把一幅對(duì)聯(lián)寫好了。

　　第二天，正好是除夕，我和媽媽把自己把寫的對(duì)聯(lián)貼在門外，還拍到我們班級(jí)的群里，好喜慶，我自己覺(jué)得很開(kāi)心。

　　我的收獲是，干什么活前，都要看看工具齊全了嗎，得早做準(zhǔn)備，不耽誤工夫。

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