自然描寫(xiě)作文

時(shí)間：2022-08-27 16:15:16 寫(xiě)作作文我要投稿

【必備】自然描寫(xiě)作文6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的自然描寫(xiě)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】自然描寫(xiě)作文6篇

自然描寫(xiě)作文篇1

　　我安靜地蜷縮在靠窗的位置，醒來(lái)的時(shí)候正好可以張目對(duì)日。清晨的太陽(yáng)永遠(yuǎn)都是可愛(ài)的，沒(méi)有正午的潑辣。樓下的娛樂(lè)設(shè)施都好像失去往日的魅力，在寒風(fēng)中無(wú)精打采、孤獨(dú)地挺立。看，這只輪船多么可愛(ài)呀！

　　桔紅色的船身，就像一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大的小孩，在穿著漂亮的披風(fēng)向你炫耀。是呀！這只輪船寄托了小朋友們多少天真的夢(mèng)幻呀！它身上籠罩著一種永遠(yuǎn)不滅的顏色——金色。記住，在有小朋友的地方，就永遠(yuǎn)有快樂(lè)，就有陽(yáng)光。小朋友們總愛(ài)在你身上蹦來(lái)跳去，而這時(shí)的你又像一個(gè)幾經(jīng)滄桑的老人，有節(jié)奏地發(fā)出古老的“呀呀”聲。但面對(duì)小朋友的行為，你沒(méi)做出絲毫的反抗。繼續(xù)默默無(wú)聞的擔(dān)當(dāng)著屬于自己的角色。銀色的風(fēng)帆永遠(yuǎn)都是最一道最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。假如你是真的大船，那有多好呀！你可以揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，隨風(fēng)而飄，隨波逐流，因?yàn)椋\(yùn)就掌握在你手中。

　　旁邊的.種挺立著充滿(mǎn)浪漫氣息的圣誕樹(shù)、古色古香的椰子樹(shù)、綠榕大傘似的的榕樹(shù)。但最惹人喜愛(ài)的還是那一片綠茵茵的草地�？�，它們迎著陽(yáng)光，永遠(yuǎn)都是充滿(mǎn)生機(jī)。張開(kāi)雙臂，向風(fēng)姐姐炫耀著它的新衣。綠草從中點(diǎn)綴著一朵不引人注意的小花。它呀，在盡情而貪婪地吮吸早晨的露珠。快活極了！綠草、小花，組成了一幅不加雕琢的“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”的絕妙圖畫(huà)。

　　我愛(ài)默默奉獻(xiàn)的輪船，愛(ài)樸素的小紅花，愛(ài)充滿(mǎn)生機(jī)的小草。我向往自然，所以熱愛(ài)自然。朋友，有空來(lái)看看？

自然描寫(xiě)作文篇2

　　據(jù)說(shuō)瑤琳化境深不可測(cè)，仙氣飄逸，是神仙的住所。今天，我也聞名而來(lái)，一睹它的奇異美麗！

　　我們一家人懷著興奮愉快的心情來(lái)到了瑤琳仙境，我們穿過(guò)一片樹(shù)林，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下踏過(guò)了又窄又陡的石階，來(lái)到了洞口。一陣讓人神清氣爽、心曠神怡的冰涼的空氣迎面撲來(lái)。驅(qū)除了我一路上的疲勞，趕走了令我討厭的熱意。這簡(jiǎn)直比空調(diào)還舒服！一睜開(kāi)眼，眼前的`景象讓我震驚。各種各樣、千奇百怪的奇石印在了我的腦海中。它們像一把把利劍，保衛(wèi)著仙人們的安全；它們像一塊塊屏障，為這個(gè)奇洞增添了一分神秘。

　　“看！”一個(gè)小男孩童稚的聲音打破了我的思緒。抬頭一看，對(duì)面的石壁上那凹凸不平的巖石構(gòu)成了一只蜷縮的羚羊。它低著頭，似乎正在深思一些什么。我們往前走著走著，一只會(huì)發(fā)聲的石鼓出現(xiàn)在我眼前。我十分好奇，左看右摸，當(dāng)我握著拳頭往上捶時(shí)，石鼓發(fā)出了“咚咚”的聲響。原來(lái)，這就是它的奇妙所在��！我抬起頭，洞內(nèi)的四面八方都是奇石環(huán)繞，彩燈包圍。所有的景色組在一起就是一幅美麗的畫(huà)卷，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，讓人們眼花了亂，應(yīng)接不暇。

　　眾星拱月之中，我們又來(lái)到了“石瀑布”前。它一層層，一疊疊，一絲一縷，一簾一串，幾乎包含了所有的美。“石瀑布”雖然已經(jīng)固了，但仍像在流動(dòng)，是那么細(xì)膩，那么輕柔。這時(shí)，幾位仙人印入了我的眼簾。它們儀態(tài)端莊，大方高貴，仙氣蕩存。傳說(shuō)，其中一位特別愛(ài)喝酒，常常是酒不離口，經(jīng)過(guò)我的觀察，看到了在它的背后，還藏有一個(gè)酒葫蘆呢！我們不知不覺(jué)地度過(guò)了這段非凡的時(shí)間，一睹了瑤琳仙境的奇麗，依依不舍地離開(kāi)了。

　　瑤琳仙境，你美麗、奇妙，我們會(huì)記住你的！

自然描寫(xiě)作文篇3

　　盼望著，盼望著，冬天去了，春風(fēng)的腳步近了。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

　　風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。沒(méi)有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了！正是因?yàn)榇猴L(fēng)再一次吹起，大地才又有了生機(jī)。

　　楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天，被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開(kāi)了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的'棉被；在舞和歌中，觀眾小河流弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛(ài)的吹拂下退去，現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨，活動(dòng)活動(dòng)手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來(lái)了；人們沐浴在春風(fēng)中，放放風(fēng)箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！

　　春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來(lái)生機(jī)，那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來(lái)歡樂(lè)，請(qǐng)閉上有眼睛想，一片開(kāi)闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭(zhēng)先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線(xiàn)，那被線(xiàn)系著飛在空靈如藍(lán)水晶的天上的風(fēng)箏，伴著春風(fēng)翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂(lè)啊！

　　春風(fēng)像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺(jué)得擁有了快樂(lè)，沒(méi)了煩惱，心也是踏實(shí)安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔，便不知不覺(jué)地想起明天燕子就成群結(jié)隊(duì)地歸來(lái)了，或許今天夜里千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花就開(kāi)了吧……也許這并不能實(shí)現(xiàn)，但是人們并不著急，因?yàn)橛羞@樣和煦的春風(fēng)，一切都會(huì)有的。

　　年復(fù)一年，春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂(lè)，靜靜地沐浴著春風(fēng)，享受著春風(fēng)。

自然描寫(xiě)作文篇4

　　裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮朩下------這是屈原的一首《九歌湘夫人》它贊美了洞庭湖，今天，就讓我來(lái)贊美那毫不遜色的玄武湖吧！

　　玄武湖景區(qū)以國(guó)內(nèi)外罕見(jiàn)的地質(zhì)景觀和良好的植被條件備受旅客的青睞。群花招惹眾蝶舞，山水引得百鳥(niǎo)來(lái)。如今，數(shù)百只野生鴿子、幾十只野鴨子，幾對(duì)鴛鴦和很多的鳥(niǎo)類(lèi)，或在玄武巖的蜂巢里或在碧波蕩漾的湖面上，或在迎風(fēng)搖擺的枝頭頭棲息繁衍著。玄武湖在南京主城區(qū)內(nèi)，一名后湖，又名練湖，自東晉以來(lái)為勝地，南朝恒講武于此，湖周四十晨，宋以后廢為田，歲久舊跡益堙，惟城北十三里僅存一池，明初復(fù)開(kāi)浚，中有舊洲新洲及龍引、蓮萼等洲，置黃山庫(kù)于洲上，以貯天下圖籍。

　　一到玄武湖，我立刻就被閃閃發(fā)光的湖面吸引住了，那波光粼粼的湖面如同一面明鏡。一陣微風(fēng)拂過(guò)，湖面泛起波紋。湖岸邊種著許多楊柳，枝條在風(fēng)的吹動(dòng)下微微地晃動(dòng)，就好像一位位美麗的姑娘站在湖邊，梳理那剛?cè)具^(guò)的頭發(fā)。

　　沿著湖漫步，我發(fā)現(xiàn)湖邊的樹(shù)形態(tài)各異，有高大的銀杏，有巨人般的水杉，還有挺拔沖天的白楊……這些樹(shù)，在金秋大都呈現(xiàn)出金黃色的顏色。路面的“地毯”也是金黃金黃的，我走到銀杏樹(shù)下，信手拾上幾片“金扇”，真是有趣極了！

　　忽然，我聞到了一陣清香，隨著香味，來(lái)到迷人的花壇。一朵朵、一簇簇的.菊花都向我張開(kāi)了笑臉。有的剛剛開(kāi)放，還有的還是花骨朵，正含苞欲放呢。菊花的顏色也各不相同：金燦燦的、紅彤彤的、白花花的…….近看菊花像毛線(xiàn)球一樣，花瓣可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)，它們就像兄弟姐妹一樣擁抱在一起，圍著一個(gè)害羞的姑娘――花心。

　　秋季的玄武湖真是如詩(shī)如畫(huà)！

自然描寫(xiě)作文篇5

　　在一碧如洗的藍(lán)季上，不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們好像害羞的小姑娘一樣，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西�？炜矗瑤字豢蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，正在玩捉迷藏呢!它們一會(huì)躲到這朵白云里，一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的季空飛過(guò)，把藍(lán)季畫(huà)上了一道美麗的弧線(xiàn)。

　　遠(yuǎn)處，層層疊疊、連綿起伏的.山巒，猶如一條條長(zhǎng)龍盤(pán)繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參季大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂，就好像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。

　　近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，好像是給大地鋪上了一層綠地毯�；▍怖�，鮮花盛開(kāi)了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑�、采蜜�?/p>

　　樹(shù)林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們?cè)谧鲇螒蚰?小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹(shù)枝。它們這是在干嘛呢?原來(lái)，它們?cè)谕孢^(guò)家家呢!你瞧，它們玩得多開(kāi)心呀!

　　小河清澈見(jiàn)底，清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會(huì)兒游到這里，一會(huì)兒游到那里，生怕被別人捉住。

　　啊!大自然真美麗啊!

自然描寫(xiě)作文篇6

　　我的校園新沙路旁，是一座美麗的百年老校，曾經(jīng)培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生，它的名字是新沙路小學(xué)。

　　一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，第一眼看到的是廣闊而干凈的操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著整齊的五顏六色的方磚，下課的是時(shí)候，同學(xué)們就在這兒盡情的玩耍。有的跳繩、有的在玩捉迷藏、還有的'在踢毽子。操場(chǎng)上一片歡樂(lè)景象。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，綠色的架子，透明的玻璃籃板，體育課上同學(xué)們就在這里打籃球。緊挨著操場(chǎng)的是一條長(zhǎng)50米的塑膠跑道，鮮艷的紅色特別引人注目，下課了同學(xué)就在這里賽跑。操場(chǎng)的最南邊是三張乒乓球臺(tái)，藍(lán)色的臺(tái)面，白色的高10米的球網(wǎng)，紅色的柱子，每當(dāng)下課了，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)到這里切磋球技。

　　操場(chǎng)的南北兩邊種著許多花草樹(shù)木，南邊種著一排桂花樹(shù)，它有綠色的葉子，每到八月整棵樹(shù)上金燦燦的，整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味。北邊種著一排廣玉蘭，它有粗壯的樹(shù)桿，茂密的葉子，每當(dāng)夏天到來(lái)廣玉蘭開(kāi)花了，潔白無(wú)瑕的花朵芬芳撲鼻，使人陶醉。在操場(chǎng)的東北角有一棵櫻花樹(shù)，粉紅色的花瓣再加上黃色的花苞總能引來(lái)許多小朋友的觀賞。

　　操場(chǎng)的四周有幾棟教學(xué)樓，北邊是一棟三層的教學(xué)樓，它有寬敞的教室，整齊的桌椅，還有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。操場(chǎng)的南邊是一棟六層的綜合大樓，里面有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、音樂(lè)室和圖書(shū)室。我最喜歡在明亮的圖書(shū)室里吸收知識(shí)的甘露，我也喜歡在音樂(lè)室里欣賞優(yōu)美的樂(lè)曲，盡情的歌唱。

　　這就是我的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校，一所我們都喜愛(ài)的學(xué)校。

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