- 用描寫作文 推薦度:
- 用描寫的作文400字 推薦度:
- 用描寫作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
用描寫作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的用描寫作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
用描寫作文 篇1
好的好的,包在我身上了瞧,我的同學(xué)張?zhí)忑R又一臉你放心地對(duì)我們承諾了,所以我們送了他一個(gè)外號(hào),張答應(yīng)。
他個(gè)子高高的,一米七左右,干凈的臉蛋上嵌著一雙黑寶石般的眼睛,眼眸深處閃著睿智的光。一頭飄逸柔順的頭發(fā),高挺的鼻梁,看起來既精神又帥氣。還有那迷死的笑,在陽光下如此溫暖。不光如此,他在學(xué)習(xí)和體育方面也很優(yōu)秀。
張答應(yīng)顧名思義,就是你想借什么,他都會(huì)答應(yīng)。我和他是極好的朋友,經(jīng);突ブT谝淮螖(shù)學(xué)考試前,我發(fā)現(xiàn)粗心的自己居然沒有帶關(guān)鍵性的工具尺子,我一下就急了,沒了尺子我還怎么考試?我急忙向前后左右的同學(xué)求助,可他們紛紛搖頭的神情讓我有些絕望,眼看著考試快開始了,我只能坐在座位上兀自傷心。著急、上火、自責(zé)一切的一切化作了淚噙滿眼眶。這時(shí),答應(yīng)一下跳了過來,面帶微笑地對(duì)我說:老弟,你怎么愁眉苦臉的?對(duì)呀,我怎么忘了有張答應(yīng)了,我忘帶尺子了,你有嗎?我一臉期待地看著他,他會(huì)有兩把尺子嗎?這是我最后的希望了。為難的'神色第一次出現(xiàn)在他臉上,但一秒鐘的猶豫之后卻是使勁地點(diǎn)頭,沒問題,有我呢?兄弟別急,來,尺子送到。還是一口答應(yīng),就在我伸手去接那一刻,他靈機(jī)一動(dòng),眉頭一皺,計(jì)上心頭。壞笑著,一下把自己的尺子掰成兩份,于是我的眼前出現(xiàn)了一把殘缺卻能救我于水火之間的尺子和他放大的笑臉,我心頭涌起了陣陣暖流,心一下子定了下來。有限的尺子卻無法丈量我們之間無限的友誼。
張答應(yīng),張答應(yīng),他對(duì)所有人都是關(guān)心的。有時(shí)候,我們總懷疑他是否愛心泛濫。一次,我們倆在公園玩,突然四周昏暗下來。抬頭才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí),天空中已經(jīng)烏云密布了。沒一會(huì)便開始下雨了,雨勢(shì)在不斷變大,不過幸虧他出門的時(shí)候看了天氣預(yù)報(bào),幫我也帶了一把傘,我倆趕緊撐起傘往回走。不遠(yuǎn)處,一個(gè)婦女正在雨中艱難地行走,她用她的衣服遮著懷里正酣然入睡的孩子,自己卻淋濕了。一回頭,身邊的張答應(yīng)不見了,再一轉(zhuǎn)身,阿姨的頭頂赫然出現(xiàn)了一把傘,而一旁的張答應(yīng)正微笑著對(duì)阿姨說:阿姨,您拿著傘吧,別著涼了。阿姨也可能是心疼幼年的孩子,一個(gè)勁點(diǎn)頭對(duì)他說謝謝,張答應(yīng)的耳根悄然紅了,說著,趕忙跑回我的傘下,全身已經(jīng)濕透了,可臉上卻是明晃晃的笑
用描寫作文 篇2
久盼的冬爺爺終于來了!
帶著幸福,帶著快樂,還帶來了他對(duì)我們最真摯的祝福!
瞧,那裝點(diǎn)著世間萬物的雪,不正是冬爺爺給我們最好的禮物嗎?
雪是美麗的。它們一朵朵、一片片從天而降,時(shí)而紛紛揚(yáng)揚(yáng),時(shí)而飄飄灑灑。不一會(huì)兒,就給大地披上了銀色的盛裝。樹梢白了,房頂白了,蒼山白了,整個(gè)世界都白了!就連小朋友們的手心里,也落下了潔白的雪花。這可給了攝影師們一個(gè)絕好的機(jī)會(huì),他們站在山峰上,拍下了一張張美麗的雪景。
雪是快樂的。你看,在學(xué)校的操場(chǎng)上,同學(xué)們堆雪人、打雪仗、滑雪,玩兒的多開心!有的小朋友全身都是雪,也顧不上管,拿起一個(gè)雪球就向同伴扔去……
那邊的同學(xué)也不甘示弱,拍拍身上的雪,從地上撿起那個(gè)早已準(zhǔn)備好的大雪球就向?qū)Ψ竭擊,你追我,我追你,跑呀跑,笑呀笑,不久便消失在視野中……大家玩啊、笑啊、到處都撒下了他們的腳步,撒滿了他們的歡笑。
雪是珍貴的.。對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)們來說,這個(gè)跨年度的冬天將是我們?cè)谛W(xué)里度過的最后一個(gè)冬天。我們馬上就要離開母校了,要離開的其實(shí)也不只是母校,還有老師、同學(xué)、朋友和這個(gè)學(xué)期的最后一場(chǎng)雪。大家很珍惜這場(chǎng)雪,因此我們要把這場(chǎng)雪留一個(gè)印記,印在腦海里,印在心田里。我和朋友們一起,認(rèn)真的在雪地上寫下:感謝你,冬爺爺,感謝你,親愛的雪,正是因?yàn)橛辛四,我們的世界才如此美麗;正是因(yàn)橛辛四,我們的生活才更有意義!我們一定會(huì)珍惜你,把你永遠(yuǎn)放在我們的記憶里!
雪帶給人們的,不僅僅是寒冷、災(zāi)難和危害,它還帶給了我們美麗和快樂。認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)雪吧,我相信,它會(huì)給你帶來的更多……更多!
用描寫作文 篇3
用美好的心靈看世界,總是尋找別人最好的東西,多一份肯定,多一份挑剔.
我覺得外表美并不重要,最重要的是心靈的內(nèi)在美.但很多人覺得自己的樣子丑陋而沒有留意身邊的事物.“美是到處都友的,對(duì)于我們的'眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn).”還記得這句話是誰說得嗎?
不記得也沒關(guān)系,重要的是你是否能理解它的含義,并嘗試這樣去探索,去發(fā)現(xiàn).人們的生活越是豐富多彩,人們對(duì)生活的感受和體驗(yàn)也會(huì)越充實(shí),深刻 、生活的情趣也更豐富,而多彩的生活情趣又能令人感到美好的生活.在我們身邊,有些人總是開朗、煤田快快樂樂地生活時(shí),羨慕之余,請(qǐng)你嘗試用你的眼睛去觀察,用你的頭腦去思考,用心靈的美感受世界之美,去看清楚世界的事物,像積極參加集體活動(dòng),集體可以使彼此表達(dá)自己的思想 、感情 、增由友誼,又彼如在讀書比賽中,一起得到心靈得凈化,在與伙伴們一起活動(dòng),要注意鑒別不同得情趣分享樂趣,不能盲目地跟"群體"參加無意義得甚至對(duì)身心有害得活動(dòng).有些人分不清好與壞,盲目地模仿別人,看到別人抽煙,自己也抽,看到別人"追星",自己也"追星".為什么呢?因?yàn)檫@些人的心靈已經(jīng)被魔鬼占有,他們潔凈的心靈已被污染;他們只會(huì)"隨大流"到處飄泊,沒有目標(biāo),也享受不到,不能用美好的心靈看世界.要是能用美好的心靈看世界,那么我們看到的是什么樣的世界呢?對(duì)于我來說,依然是屬于一個(gè)謎.但是聰明的人類一定能用美好的心靈看世界,他們看的是非一般的世界.
打開心靈的窗戶吧,用美好的心靈看世界,這樣是一種開朗的心情,開朗使人開朗的精神面對(duì)人生,多一份自信,少一份失望.
用描寫作文 篇4
春姑娘來了。她送走冬 天的冷氣,帶著>溫暖的風(fēng)雨 陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂 一般,美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草 ,在春風(fēng) 的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感 到格外地舒服。
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國 ,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?,一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥 ,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)
的`誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的>禮物,懷念 著白天與陽光相聚的時(shí)光,伴著夜 霧屈壯地成長(zhǎng) 著。春
風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得 得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:“他們是在開晚會(huì)嗎為什么不請(qǐng)我呀”
啊!校園春色 ,好一幅精美 迷人的風(fēng)景動(dòng)畫!
用描寫作文 篇5
用美好的心靈看世界,總是用樂觀的精神面對(duì)人生,多一份自信,少一份失望;用美好的心靈看世界,總是用積極的態(tài)面對(duì)生活,多一份感激,少一份抱怨,用美好的心靈看世界,總是用玩強(qiáng)的意志力面對(duì)困難和挫折,多一份勇氣,少一份怯懦;用美好的心靈看世界,總是尋找別人最好的東西,多一份肯定,少一份挑剔……
隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼我已升入五年級(jí),五年間,我們大家都在不斷地努力,不斷地競(jìng)爭(zhēng),每一次考試,我們都靜心思考,努力做題,我有一個(gè)最大的敵人,那就是——粗心,粗心總是讓我丟失許多不該丟的'分,上五年級(jí)了,我們又迎來了期中考?荚嚲拖褚粔K石頭壓在心底,不知道這次我這次我能不能成功擺脫我大敵——粗心……
考試結(jié)束了,幾天后我的成績(jī)也出來了,我始終沒有擺脫粗心,數(shù)學(xué)應(yīng)用題,這里“忘除2”,那里“計(jì)算題看成乘法”,英語這里沒加“S”,那里沒“加a”,語文考的也不咋樣,那一刻我哭了,哭的好傷心,愛面子的我竟都沒有顧慮在大家面前的表現(xiàn)!那一刻我只是在想,為什么這里我會(huì)錯(cuò),那里又會(huì)錯(cuò),考試時(shí)我都在干什么,為什么沒有檢查出來!淚水模糊了我的雙眼……
望著攤在眼前無情的試卷,那紅色而醒目的分?jǐn)?shù),似針尖刺在心里,心在流血,我不知道該如何面對(duì)父母,面對(duì)同學(xué),面對(duì)老師!為何一次失敗竟是如此心酸,失敗為何如此可怕!
一天又一天過去了,我可能已經(jīng)淡忘了這次考試,如果我換一個(gè)角度來思考,錯(cuò)一道題不就等于一種收獲嘛!我收獲到了自己對(duì)題目的弱點(diǎn)!以前,我用悲觀的心去看這件事,而現(xiàn)在我用美好的心靈去看這個(gè)世界,推開心靈的窗戶,呈現(xiàn)在眼前的就是紛繁的世界!
每當(dāng)再次起那次的失敗時(shí),我笑了,開心地笑了!
用描寫作文 篇6
日益變的黯淡。水,日益變的渾濁?諝猓找孀兊南”。
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的環(huán)境受到了侵襲?蓱z的地球母親,逐日變的憔悴。經(jīng)常擺地?cái)偟娜,常常將那炸過油經(jīng)常使用,用完過后,一潑,將那油潑在了地上的水溝處。以后,經(jīng)過那里,便是臭氣沖天,更嚴(yán)重的是,那油進(jìn)入了水溝里,就會(huì)流到小溪河里。水,不在像往常一樣澄清透明,而是,黑乎乎的污水,發(fā)著惡臭的氣味?蓱z的魚兒,就要遭罪了。面對(duì)著氧氣少的河流里的小魚,就可能危機(jī)到它們的生命,F(xiàn)在食品安全出現(xiàn)了,危機(jī)著人類的健康、這一切一切都是人類的自食惡果!
社會(huì)的發(fā)展,企業(yè),工廠也越來越多,也意味著森林越少,那也意味著土地荒漠化更快、災(zāi)難也越多。工廠里的.廢水排到河里,污染了水,那里黑乎乎的煤氣排到了天空,把原來湛藍(lán)的天空染了色。森林少了,那氧氣自然也少了許多,在我們中國的許多個(gè)地方,早已是被空氣污染了的!這一切都是人類在作怪!
孕育著我們的地球母親,早已開始了報(bào)復(fù)人類的計(jì)劃!現(xiàn)在,當(dāng)?shù)搅藷o法挽救的地步,人類終于有了意識(shí),要保護(hù)環(huán)境了!
發(fā)展固然很好,但是卻虐奪了太多太多!希望,我們的環(huán)保意識(shí)、行動(dòng),在神州開的更加燦爛!
【用描寫作文】相關(guān)文章:
【精選】用描寫作文4篇11-20
【精品】用描寫作文3篇11-07
【推薦】用描寫作文四篇11-09
用描寫作文合集五篇11-13
有關(guān)用描寫作文7篇11-14
【熱門】用描寫作文4篇11-16
用描寫作文合集六篇11-16
關(guān)于用描寫作文四篇11-25
用描寫作文合集3篇11-28
有關(guān)用描寫作文八篇04-10