語言的描寫作文

時間：2022-07-11 17:34:48 寫作作文我要投稿

關(guān)于語言的描寫作文（通用5篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的語言的描寫作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于語言的描寫作文（通用5篇）

　　語言的描寫作文篇1

　　愛夕陽，更愛薄霧。

　　最愜意的時間，今天黃昏期間。走上屋頂，屋頂上的小石凳，石凳由磚頭所堆砌。坐在上面，回溯其過去，可謂長已。磚塊邊緣已經(jīng)經(jīng)歷風吹雨打，終于經(jīng)不了這折磨，開始脫落，長有了青苔，低下頭去仔細看看，應(yīng)該是黑綠色的吧!慢慢地回想，是去年元宵節(jié)那晚堆得吧。記得本應(yīng)是兩個的，不知咋地如今只剩一個了。元宵節(jié)晚上，村子里會舞龍燈，今年卻沒有呀!大概是去年的那宏大的，繁華的氣氛，卻被一場大雨所澆滅了的緣故吧!

　　去年的元宵節(jié)，和邵磊一起在我家屋頂看龍燈，在這里恰能看清龍燈的燭光在大壩上閃爍，舞動。那絢麗的煙火也隨龍燈隨到隨至。不禁歡呼不已，試著用手機去拍，但已拍不下那絢麗。那晚風很大，沒有月，風云忽變，給人的那感覺，不妙。下起了大雨，絢麗的煙火經(jīng)不住雨水，已經(jīng)消失;龍燈燈籠中的蠟燭也已經(jīng)濕了，滅了，看不見了。剛才的`繁華也已被雨下得濕漉漉，燈火逐漸消逝。我和他被淋得很濕，而大人們依然在打牌。自從那次，石凳一直存在，直到上禮拜偶爾被我覺察到。今天又和上禮拜一樣坐在這里，面朝西，背向東，看夕陽，可惜沒有上次的雨。

　　眼前夕陽西下，家門口的蘭江上，船載著沉沉的沙子，向北駛?cè)�。正對夕陽，夕暉灑在江面，泛起的浪，讓看見一閃一閃的光。下班了的人啊，都是要去同一個地方呀!風景在眼中，拂來微涼的風，還有幾只歸巢的鳥，有細微的汗?jié)B出。

　　起身下樓時，左邊的蘭溪城區(qū)還籠罩著薄霧，只看得清你的影。每次遇見，不是只看得見你的影，而是怕看到你的臉。

　　愛夕陽。

　　更愛薄霧一樣的你。

　　語言的描寫作文篇2

　　我是一個比較內(nèi)向文靜的女孩，學校的運動場上很少見到我的身影。課余時間，我愛看小說。放學回家，除了做家務(wù)，我特別鐘情于裝扮我的小假山。

　　有一次，我突發(fā)新意：把小假山變成“花果山”！我馬上拿來剪刀、彩筆、銀色紙片，還有泥塑。我運用美術(shù)課的知識，用泥塑捏了幾只抓耳撓塞的猴子……一切完工，生氣勃勃的“大圣稱霸花果山”的.情景便躍現(xiàn)眼前。

　　望著自己的杰作，我心滿意足地笑了。這時，爸爸走過來，拍著我的肩膀說：“不錯，手真巧！這是一座小假山，你喜歡它，是因為它美。你可想到，祖國的山河比這假山大得多，美得多，你更應(yīng)該熱愛我們的祖國！”“那當然啦！”我說，“爸爸，告訴你一個秘密，我長大了要做一個地質(zhì)勘探員，像李四光那樣為祖國開發(fā)更多的油田，把祖國建設(shè)得更美！”“好，有志氣！哈哈……”

　　語言的描寫作文篇3

　　秋天來了，秋風陣陣，從樹上吹下各種奇怪的葉子，像五顏六色的蝴蝶在空中飛舞。

　　一天，我和我的好朋友在梧桐樹下玩游戲。突然，一陣秋風吹來，梧桐樹下的樹葉紛紛飄落。我們撿起一片葉子，仔細觀察。它是深綠色的。我說它像大象的耳朵。我的'朋友有的說它像香蕉扇，有的說它像船。所以，我們把它放在小溪里，它真的就像一艘漂浮在水中的船，順流而下。我們還發(fā)現(xiàn)，小溪里的水面上漂浮著許多樹葉，有黃色、橙色和紅色；它們形狀也不一樣，有的細長尖尖；有的是平的；有的像心；有的像小粉絲；樹葉飄落在誰的身上，告訴人們五彩繽紛的秋天，我們在岸上跑啊跑，向樹葉表達我們的快樂！

　　語言的描寫作文篇4

　　記得剛學會說話的時候，我剛滿兩歲，我和妹妹被送到了邵陽老家！從此我們的'口音有了強烈的山門味道，夾雜著一些山門方言！

　　四歲那年，回到長沙才發(fā)現(xiàn)還有“普通話”。當時我媽帶著我和妹妹回長沙上幼兒園。幼兒園老師告訴我們：“以后一定要說普通話！”我當時也不是很懂，直到遇到一些問題。我記得有一次，我口渴的時候?qū)蠋熣f：“老師，我要喝茶！”老師根本不理解我。當然，我也沒喝水�；丶液螅腋嬖V了媽媽。媽媽說：“寶貝，到了長沙，你要說普通話，不然老師聽不懂你的意思！比如“剛茶”應(yīng)該表示為“喝水”，“剛飯”應(yīng)該表示為“吃飯”，“掛”應(yīng)該表示為“快走”，“鱷魚（e）梨”應(yīng)該表示為“梨”。媽媽講了很久，我慢慢明白了普通話和山門話的區(qū)別，也明白了普通話的重要性

　　現(xiàn)在，我七歲了，普通話水平也在逐步提高！現(xiàn)在我不僅會說普通話，還會帶著感情看課文，演講！我的同學來自世界各地。通過學習，我們可以用普通話交談。

　　讓我們一起學好普通話！加油！