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【熱門】人的描寫作文8篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的人的描寫作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
人的描寫作文 篇1
媽媽在陽臺上栽種許多盆芬芳馥郁的花,除了可以綠化家居環(huán)境以外,還可以陶冶我們的性情。媽媽說:“你們?nèi)置,每人選一種喜愛的花,負(fù)責(zé)給它澆水、施肥、修剪、照料,看誰最后把自己的花養(yǎng)的最美?”
哥哥選擇杜鵑花,因?yàn)槎霹N花開得多,花期又長;妹妹選擇玫瑰,因?yàn)樗矚g玫瑰的芬芳。我的選擇很特別和他們都不一樣,我選的是長滿針刺的仙人掌。妹妹說:“哥哥真怪,你怎么喜歡又矮又丑的`仙人掌?”
爸爸、媽媽也覺得好奇。其實(shí),我選擇仙人掌是有理由的。在炎熱的沙漠里,植物大都無法生長,只有仙人掌不畏狂風(fēng)飛沙,不怕高溫烈日,頑強(qiáng)地生長著。它雖然沒有吸引人的外表,可是卻有堅(jiān)毅不拔的精神。它滿身的針刺,除了保護(hù)自己不受傷害,也象征著奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅(jiān)貞是杜鵑、玫瑰……無法媲美的。
仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別地照顧,它默默地發(fā)芽,悄悄地生長,靜靜地開花、結(jié)果。我每天都站在仙人掌盆前,靜靜地凝視、沉思。每當(dāng)我受委屈或心情不好時(shí),我就會勉勵(lì)自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)毅不拔的精神,努力奮斗呀!
仙人掌開過淡紅色的小花以后,就會從原來的球莖上長出許多小球莖。球莖愈長愈多,媽媽就幫我把球莖分植到新花盆里,現(xiàn)在我已經(jīng)擁有十幾盆仙人掌,而哥哥的杜鵑和妹妹的玫瑰,因?yàn)檎疹櫜划?dāng),反而減少了。
啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要學(xué)習(xí)你的精神,永遠(yuǎn)堅(jiān)毅剛強(qiáng)!
人的描寫作文 篇2
前兩年,我媽心血來潮,買了兩盆仙人掌,放在電視機(jī)和電腦旁邊,并美其名曰防輻射。爸爸的嫌棄之情溢于言表,嘀嘀咕咕半天,而我卻早已習(xí)以為常。對于這些事,我沒有什么反應(yīng),畢竟對我影響不大。起初媽媽還經(jīng)常澆水,給它曬曬太陽之類的,到后面大概是失了興趣,就任由它自生自滅了,而它也就被放在角落里無人問津了。
直到去年大掃除,我打開“塵封已久”的儲物間的大門,一陣煙塵撲面而來,我不禁咳嗽了兩聲,待煙塵散去,我看清了里面的景象:一些工具散落在地上,角落是盆仙人掌。我把它捧了出來,用抹布細(xì)心的擦洗干凈,不由的愣住了:仙人掌沒死!旁邊的土早已龜裂,但它卻依然青翠,渾身上下生滿細(xì)細(xì)的小刺,像一只受驚的'刺猬。把它從土里拔起,發(fā)現(xiàn)它的根部依然是嫩綠色的,像能擠出水似得。我心里暗暗的發(fā)笑,這盆多肉還真是頑強(qiáng),頑強(qiáng)的讓人心疼。
從此,它住進(jìn)了我房間的書桌上,被我細(xì)心的呵護(hù)著。一轉(zhuǎn)眼是大半年,馬路旁的葉子上覆了一層冰霜。冬天到來了,有天早上我習(xí)慣性地看了一眼仙人掌——似乎這盆普通的多肉早已進(jìn)入了我的生活吧,忽然驚異的發(fā)現(xiàn)它開花了!我激動萬分,一個(gè)小花苞立在仙人掌上,像未出閣的姑娘,掩著面十分羞澀,我輕輕的嗅了一下,一陣清爽的味道撲面而來。我第一次感受到生命的偉大。
本應(yīng)在夏日里轟轟烈烈,它卻在蕭瑟的寒風(fēng)里開出生命之花!
人的描寫作文 篇3
小明過生日的那天,李伯伯送給小明一盆仙人掌。仙人掌全身長滿了又鋒利又茂密的刺,好像是放身服呀!又有著粗壯、碧綠的身體,可精美了!小明把它放在陽臺上,讓陽光沐浴著它,希望它能快快長大。放學(xué)了,同學(xué)們像歡快的小鳥,飛到了小明家前面的廣場上踢足球。他們踢得可起勁了,球在他們的腳下飛來飛去,一會兒像受傷的小鳥,一會兒像飛翔的小鳥。他們個(gè)個(gè)踢得滿頭大汗。小剛一不小心,飛起一腳,用勁全力,球不偏不倚打到了仙人掌。仙人掌的花盆跌落了下去,打在了地上。花盆摔得四分五裂,仙人掌奄奄一息。大家張大了嘴,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,半天合不上。
大伙兒趕緊跑過去,小剛抹著眼淚,說:“唔,怎么辦呀?”丁丁說:“這時(shí)候沒人快跑吧?”小剛說::“不行,不行,這樣太不應(yīng)該了!”小美說:“我有辦法。”說完,她從口袋里掏出10元,別的同學(xué)見了,連忙從書包里拿出4元、3元、1元。小剛看看好像足夠了,跑到附近的'花鳥市場,買了一盆仙人掌和一盆鮮花,擺放在陽臺上,在紙條上寫了“對不起”三個(gè)字,壓在花盆底下。
做完了,大伙兒都松了口氣,一起回家了。回家的路上,天,仿佛更加的藍(lán),陽光,仿佛更加燦爛,大家的心呀!像吃了蜜一樣甜。
人的描寫作文 篇4
今天是愚人節(jié),我又被大家“愚了”?纯此麄,也愚的差不多的快不相信同學(xué)說的'話了。
“你的葫蘆絲不見了”,同學(xué)說到,看那位“受害”的同學(xué),東找找,西找找,可怎么也找不找到了,正在她一臉愁容的時(shí)候,同學(xué)說了一句:“愚人節(jié)快樂”同學(xué)恍然大悟。跟著同學(xué)大笑來。
“打籃球要穿短褲,你們怎么穿長褲了”籃球興趣班的老師說到。同學(xué)們垂下頭來,表示一副認(rèn)錯(cuò)的表情,“哈哈”,老師笑的都快停不下來了說:“愚人節(jié)快樂”。同學(xué)們才知道自己被騙了
我也被騙了一次,同學(xué)說“你考了70分,我看到了”,啊,是真的嗎?我說到。愚人節(jié)快樂,沒想到我也被騙了一次。
他們都說愚人節(jié)快樂,可我一點(diǎn)也不快樂,因?yàn)槲冶弧坝蘖恕蹦隳兀?/p>
人的描寫作文 篇5
一望無際的沙漠里,有幾點(diǎn)綠色映入眼簾。那是幾棵高大的仙人掌。
它的外形是扁扁的,幾節(jié)幾節(jié)像芝麻似的。還有一身扎滿刺的綠衣,別人說,仙人掌很難看,可我不覺得,雖然它樣子很丑,可它的精神卻是我們比不上的。這是我喜歡它的一大原因。
曾經(jīng)我一度以為,沙漠里全是沙,一點(diǎn)水也沒有,天氣也是炎熱得很,所以沙漠里應(yīng)該沒有植物,可今天,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,沙漠有很多不同品種的矮小的植株,這些植株根莖很長,以便在地底尋找那一點(diǎn)點(diǎn)的水分。但在沙漠里稱王的應(yīng)該是仙人掌了,它很耐旱,只要有一點(diǎn)水分便足以生存。
一次意外的發(fā)現(xiàn),我在某個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了幾株仙人掌。同是滿身刺,但與沙漠里截然不同的是它們的外形。一個(gè)粗大一個(gè)則矮小。
這是為什么呢?
原來沙漠里的仙人掌,是因?yàn)樯衬锏臍夂蚺c環(huán)境問題才導(dǎo)致仙人掌粗而高大的'外形。在這個(gè)沙漠里,在這個(gè)炎熱的環(huán)境長期生存下去實(shí)屬很少。不論風(fēng)暴沙塵還是炎熱干涸,它們都在這個(gè)家生存下去了,我不免有些感觸。
仙人掌在炙熱的天氣下,挺直了身?xiàng)U,像一個(gè)在站崗的哨兵,像一棵挺立的白楊樹。
仙人掌,沙漠少見的綠色,那堅(jiān)強(qiáng)努力在沙漠里生存下去的仙人掌,它的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們,我們是否也能做到像它們一樣嗎?
仙人掌,那在沙塵中屹立的那棵植株,依然屹立在炎熱的沙漠中,為人們獻(xiàn)上它們的幾許綠色。
人的描寫作文 篇6
每年的4月1號是孩子們的節(jié)日——愚人節(jié)!這一天,有誰能逃過被整的遭遇呢?
那天,我剛踏進(jìn)教室的門,聞楚正就沖過來對我說:“今天周子翰不會來了!”我一邊走回座位,一邊問:“為什么啊?”聞楚正皺了皺眉頭,一臉憂傷地說:“他昨天把腳摔斷了,現(xiàn)在還在醫(yī)院呢!”“是嗎?”我半信半疑,“怎么可能啊,誰會這么倒霉啊。”聞楚正不理我了,轉(zhuǎn)過身去。過了大概十分鐘,周子翰還是沒有來。我拍了拍聞楚正的肩,說:“周子翰怎么現(xiàn)在還沒來啊?他不會真的是……”聞楚正剛要說什么,周子翰就蹦蹦跳跳地進(jìn)來了,我不由自主地看了看他的腳,問:“你的腳不是斷了嗎?”周子翰滿臉的.不解:“誰跟你說的?我好著呢!蔽铱戳丝葱Φ们把龊蠛系穆劤,猛地想起了今天的“特殊意義”,大笑起來。
笑了一天也被整了一天,我誰的話都不信了?旆艑W(xué)時(shí),邱老師來布置作業(yè),她讓我們撕下三張?jiān)嚲恚f:“語文作業(yè),完成練習(xí)卷,默寫九首古詩!彪S后,同學(xué)們發(fā)出狼一般的哀嚎,整層樓都聽得見了。黃老師在旁邊配合地說:“數(shù)學(xué),完成5張練習(xí)卷,三頁黃岡,三頁口算。”我的耳朵又經(jīng)歷了一次“超聲波攻擊”。我自己也嘆了口氣:“老師應(yīng)該不會開玩笑的,作業(yè)要做不完了啊。”等我們漸漸平靜下來,邱老師和黃老師又大聲宣布:“試卷全部不用做,愚人節(jié)快樂!”六年來,頭一回被老師整了,感覺別有一番滋味。
這是最后一次在母校度過的愚人節(jié),它成了我腦海中揮之不去的快樂記憶
人的描寫作文 篇7
仙人掌,多么熟悉的名字。它沒有鮮艷美麗的花朵,沒有翠綠欲滴的葉子,也沒有修長的莖,然而我卻非常喜歡它。
仙人掌和別的植物不同。遠(yuǎn)看仙人掌像一個(gè)個(gè)倒寫的人字,近看像鹿角。如果你認(rèn)為它那橢圓形的東西是葉子,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí)那橢圓形的東西是它的塊莖,莖上毛茸茸的小刺才是它真正的葉子。它的一塊莖長在另一塊莖的頂端。最上面的塊莖像站崗放哨的戰(zhàn)士,昂首挺胸,看它的威武樣!
仙人掌的生命力非常頑強(qiáng),因?yàn)樗睦霞以诟珊瞪儆甑牡貛。有一次我和爸爸去旅游,走的時(shí)候忘記把花托付給鄰居,回來的時(shí)候我看見其它的'花都枯萎了,只有仙人掌沒有枯萎。我有點(diǎn)奇怪,于是我問媽媽,媽媽說:“仙人掌塊莖上有一層光滑的像是打上蠟一樣的保護(hù)層,每個(gè)塊莖都是一個(gè)小水庫,它的葉子是刺,水分不容易被蒸發(fā),平時(shí)它用花盆里的水來維持生命,花盆里的水用完了,它就會用自己水庫里的水維持生命。”原來是這樣!仙人掌還好種易活,你隨便扮一塊莖,把它種在土里,要不了幾天它就活了。
仙人掌還可以做藥呢!如果哪個(gè)朋友得了腮腺炎,只要掰下幾塊仙人掌的莖去皮,搗碎,敷在患處,過幾天腮腺炎就好了。
我愛仙人掌,愛它頑強(qiáng)的生命力,愛它樸實(shí)無華的品格,更愛它默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。
人的描寫作文 篇8
我家陽臺上種著一株仙人掌。我每天都會去觀察它,因?yàn)槲蚁矚g欣賞它頑強(qiáng)拼搏、不輕易屈服的精神。
每天放學(xué)回家,我都會看一看陽臺上的花,尤其是仙人掌。它是最晚來到我家的,來的時(shí)候“又瘦又小”,可現(xiàn)在它長得“又高又壯”,最引人注目。
北京的空氣很不好,我還經(jīng)常忘記照顧它們,陽臺的花有的長得不太旺盛,有的'已經(jīng)死了,只有仙人掌在“倔強(qiáng)”地生長。它筆直地挺立在花盆中,居然沒有受到一絲影響。
我以前聽電視上說仙人掌在沙漠里任憑風(fēng)吹雨打,仍然屹立不倒。一開始,我有點(diǎn)不相信,連人都很難做到這一點(diǎn),一株小小的仙人掌又怎么可能呢?沒想到這竟然是真的。
仙人掌不怕風(fēng)吹雨打、仍然迎難而上、不輕易屈服的精神震撼了我,原來植物身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。我對它肅然起敬。
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