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精選觀察寫作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的觀察寫作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察寫作文 篇1
以前我一直不屑一顧的去觀察螞蟻,總認(rèn)為它們是一種渺小而不起眼的小動(dòng)物。它們不可能和任何一個(gè)動(dòng)物相比,它們不勞而獲,吃些撿來的食物,它們膽小,用東西碰一下,掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點(diǎn)了,我一直藐視它們,覺得它們是最弱小的。
可今天的一件事,讓我改變了我對(duì)它們的看法。我在樓底下玩,看到螞蟻們?cè)诎釚|西忙得不亦樂乎,走近一看,原來他們?cè)诎峄ㄉ淮蠖盐浵伔鋼矶鴶D的出來了,黑壓壓一片怪嚇人的。我想看看螞蟻團(tuán)結(jié)一心的力量,就抓了一只蝗蟲放在螞蟻洞,螞蟻出動(dòng)全軍來捉拿蝗蟲。
看著這群并不討人喜歡的`螞蟻,我才把它們一個(gè)個(gè)拍死,可它們?cè)綉?zhàn)越勇,就連我都被它們咬了幾口,再看蝗蟲,它因?yàn)橛袃蓷l活躍的腿,螞蟻?zhàn)凡簧纤揖桶鸦认x抓住,本來想給螞蟻的,可是,蝗蟲飛身一躍飛回草叢去了……
我看著螞蟻的慘樣,我心里覺得酸酸的,再看看我的手上面沾滿了螞蟻的血跡,我覺得我做的太過分了。小螞蟻不屈的精神深深感動(dòng)了我,它那爬動(dòng)的腳步中透著堅(jiān)毅,透著決心。它們是團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,不達(dá)到目的,絕不放棄。我應(yīng)該學(xué)習(xí)它那種頑強(qiáng)的精神。
螞蟻,你是好樣的!我以后絕對(duì)不再傷害益蟲,相信我!
觀察寫作文 篇2
10月24日星期六晴
放學(xué),媽媽帶我去超市買綠豆回家發(fā)豆芽。我們按要求把綠豆分成四份:第一份:不澆水;第二份:澆水、瓶裝密封;第三份:存放冰箱;第四份:澆水、放在空氣充足處。我很好奇:綠豆會(huì)發(fā)生什么變化呢?
10月25日星期天晴
早上,我一起床就去給綠豆?jié)菜。第一份沒有一顆綠豆發(fā)芽。帶著沮喪的心情看第二份,大概有十幾顆綠豆發(fā)芽了,我有點(diǎn)驚喜地。第三份涼涼的,但綠豆外衣有了一點(diǎn)點(diǎn)裂縫?吹谒姆輹r(shí),我大吃一驚:每一顆綠豆都發(fā)了芽,白白的,嫩嫩的'。它們長(zhǎng)大會(huì)是什么樣?好期待呀!
10月26日星期一陰
做完作業(yè),我去觀察豆芽。第一份還是老樣子。第二份居然全部發(fā)芽了,綠油油的衣裳被脫下來,都變成胖嘟嘟的“白娃娃”了。第三份雖然也脫下了綠衣裳,但還沒有冒芽。第四份綠豆,外衣脫下來,芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,有些還站了起來,讓我驚訝!
10月27日星期二陰
一大早,我迫不及待的跑去看望豆芽。第一份根本沒有任何變化。第二份還只長(zhǎng)了5厘米左右。第三份變化也不大。只有第四份長(zhǎng)得最快:白白的根像老爺爺?shù)暮氁粯,纏繞在一起,嫩嫩的莖好像能掐出水來。莖的頭上連著芽,尖尖的、綠綠的,嫩芽的下面還有兩片肉肉的葉子。媽媽說過:“要長(zhǎng)得高,長(zhǎng)得壯,就要有足夠的營(yíng)養(yǎng)!倍寡恳惨粯,第四份豆芽肯定是最有營(yíng)養(yǎng)的。
看著豆芽一天天成長(zhǎng),真是件奇妙而有趣的事!
10月28日星期三陰
幾天來,澆水多、空氣足的豆芽長(zhǎng)勢(shì)最好。老師用知識(shí)澆灌我們,爸爸媽媽的愛是空氣。我們就像豆芽,健康茁壯成長(zhǎng)。
觀察寫作文 篇3
20××年5月1日 星期二 陰
今天,我又看見我的“九大美女”們了。
我見到美女蠶寶們,便迫不急待地說:“HELLO,好久不見!”它們立馬全都抬起頭看著我。看著那逗人的'樣子,我忍不住哈哈大笑起來。突然我冒出了一個(gè)膽大的想法:把蠶寶寶放在手上,喂它吃桑葉。于是我把老大美美放在手上,喂它吃晚餐,可我竟意外地發(fā)現(xiàn),美美從我手心一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬,完全不理會(huì)美食的誘惑,似乎并不滿意我這個(gè)“手掌餐廳”我提心吊膽地看著它,生怕它一不小心“蠶失前蹄”······可是美美卻非常地小心,連一只腳都沒有踩空。我膽戰(zhàn)心驚地看著它,小心翼翼地把它送了回去,我懸著的心才放了下來,長(zhǎng)長(zhǎng)得舒了一口氣。
我的蠶寶寶們可真可愛啊!不知道它們明天又會(huì)是什么樣子呢?
觀察寫作文 篇4
今天是中秋節(jié),是一個(gè)萬家團(tuán)圓的日子。到了夜晚,我們一家人圍成一桌吃著團(tuán)圓飯,吃完飯我們迫不及待地走出家門來到廣場(chǎng)上賞月。昨夜的一場(chǎng)大雨使得天空沒有一絲云彩,一輪圓圓的明月已經(jīng)高高掛在天空中,皎潔的'月光灑向遼闊的大地。
我和爸爸媽媽手拉手走在廣場(chǎng)上,邊賞月邊聊天,月光灑在我們身上,這樣的夜晚美極了!
觀察寫作文 篇5
含羞草很好玩兒,那淡紫色的花多么的美麗。我喜歡含羞草。
它的莖細(xì)細(xì)的,綠綠的,摸上去感覺有些粗糙,莖上長(zhǎng)出很多枝杈,上面布滿密密的細(xì)毛。含羞草的葉子就從這細(xì)長(zhǎng)的枝杈上長(zhǎng)出來。一只螞蟻爬到含羞草的枝杈上,那細(xì)細(xì)的毛一定會(huì)讓小螞蟻感覺癢癢的吧!
只要手一碰含羞草的葉子,葉子就會(huì)馬上縮起來,像是在說:“別碰我,別碰我!”記得有一次,我摸了摸含羞草的葉子,它的.葉子就迅速合攏起來,仿佛一個(gè)害羞的小姑娘。但不一會(huì)兒,它又馬上恢復(fù)原來的樣子,仿佛在向我發(fā)威。
含羞草的葉子像一片鳥兒的羽毛,還像一條條小魚的尾巴。近看,它像一個(gè)把綠色的小傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,又像是剛開出來的一大朵綠色的花。
含羞草的花很漂亮,毛茸茸的跟蒲公英的種子差不多。那絨球像淡紫色的小冰淇淋,舔一舔,說不定還很甜呢!微風(fēng)吹來,含羞草的花像鈴鐺一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。
晴朗的陽(yáng)光下,含羞草的花朵邊飛來了一只小蜜蜂。小蜜蜂仿佛在說:“大家快來,這邊有蜜!”
含羞草的果實(shí)像個(gè)小豆莢,外面還張著毛,彎彎的,像一個(gè)小月牙。
瞧!含羞草的葉子又縮起來了,含羞草真膽小,比我還膽小。
觀察寫作文 篇6
今天, 我終于把“我的假期收獲”板報(bào)“可愛的月亮”完成了,這可是我花了整整一個(gè)月,連續(xù)30天,在每天晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)觀察月亮形狀而做好的一件有意義的事情。 通過這30天的月相觀察, 我發(fā)現(xiàn)月亮在農(nóng)歷十五,十六,和十七,是最圓的, 而且月亮在農(nóng)歷初七是上弦月,在農(nóng)歷二十三是下弦月,新月是在農(nóng)歷初一就開始了。 雖然我記錄的是時(shí)間是我們平時(shí)的日歷,但是月亮的變化都是與農(nóng)歷有關(guān)系的,真有趣!
今天,我把這份月相記錄表貼在了白色卡紙上,在卡紙上畫了月亮形狀的變化作為板報(bào)的裝飾,還和媽媽一起在網(wǎng)上查了月亮的資料,知道了月亮是不透明不發(fā)光的,我們看到的月亮的`光是因?yàn)樘?yáng)發(fā)射而發(fā)亮的。
這樣,我的板報(bào)就順利完成了, 我覺得這是一件不容易的事情,很有意思!
觀察寫作文 篇7
今天早上,我在樓底下玩泥。突然看見有一條黑黑、長(zhǎng)龍般的“隊(duì)伍”,很有秩序地在蠕動(dòng)。我蹲下仔細(xì)一看,!是一群小小的螞蟻。它們正在運(yùn)泥壘自己的“家園”,來來往往,忙個(gè)不停,相遇時(shí),它們還要碰碰頭,擺擺觸須,互相打個(gè)招呼呢!
看,一只很小的螞蟻拖著一粒比它大的米,吃力地緩緩地挪動(dòng)?赡芾哿,它沒走多遠(yuǎn),放下米粒,回頭就走。我急忙用手把米捏起來,放在小螞蟻的'前面,沒想到這可把它給嚇跑了。我緊跟著它,看它怎么樣。只見它碰了一下迎面趕來一只大螞蟻,好像說:“那里有一粒米,我拖不動(dòng)了,你快來幫忙吧!”那只螞蟻聽后,和另外幾只螞蟻碰了碰頭,跟著小螞蟻?zhàn)吡恕?/p>
小螞蟻回到原來的地方,一看米粒不見了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很想幫它的忙,把米粒放在它的面前,可是一想到剛才它被嚇的樣子,就趕緊把手收回來。它的伙伴趕來了,看見小螞蟻焦急的樣子,知道米粒不見了。一個(gè)伙伴似乎安慰他說:“別急,讓我們?cè)谥車艺铱!闭伊撕芫,最后還是被小螞蟻?zhàn)约赫业搅。它像是高興地歡呼著伙伴們,可它們走遠(yuǎn)了。這時(shí),烏云布滿了天空,快要下雨了。怎么辦?于是它拖起米粒拼命地走呀,盡管力氣不夠了,也不敢歇一歇?磥硭窍朐诖笥甑絹砬摆s回家的。“加油!加油!”我在旁邊給它鼓勁,它仿佛比剛才走得更快了。“還有三步,二步、一步,到家了!”我大叫起來!
雖然是一只小小的螞蟻,可它那種頑強(qiáng)的精神,卻深深地感動(dòng)了我。在學(xué)習(xí)上我們不是也需要這種精神嗎?
觀察寫作文 篇8
我家后院的田里居住著一窩勤勞的螞蟻,只要我一有空就去“探望”一下它們。螞蟻十分勤勞,無論是早上還是晚上它們都是那樣忙碌,有的把食物搬進(jìn)洞,有的把臟東西又搬出洞,我想:一定還有一些螞蟻在整理它們的房間吧!進(jìn)進(jìn)出出的螞蟻誰都沒有偷懶,也十分少看見它們只停在一個(gè)地方不動(dòng)。
你看,一窩的螞蟻可能有幾十只甚至到一百只那么多,但你看他們那么多只,可它們搬起的東西是進(jìn)去排成一隊(duì),出去時(shí)又是一隊(duì),而且互相都不碰不撞,是那樣井然有序。我又從書上得知螞蟻是靠“氣味語言”來傳答信息的`。它們會(huì)從自己的腹部末端分泌出一種物質(zhì),當(dāng)其他的螞蟻嗅到這種物質(zhì)的氣味時(shí),就會(huì)順著這個(gè)氣味去尋找。所有的螞蟻都這么遵守紀(jì)律,保持著他們的集體秩序。此時(shí)我想到了自己以前,為了雞毛蒜皮的小事就要跟同學(xué)吵架;排隊(duì)時(shí)又?jǐn)D來擠去;有時(shí)還會(huì)蹦出臟話。
一次我看見一只螞蟻用頭上的觸角在輕輕觸摸另一只推手上的螞蟻頭上的觸角。我知道他們頭上的觸角是用來傳遞信息、表達(dá)語言的器官,看見這對(duì)互相幫助的螞蟻后,如同看見了一位彬彬有禮的紳士一樣。我還知道螞蟻頭上的觸角不單是用來傳遞信息的,還可以用來照看蟻卵、分配食物、飼養(yǎng)幼蟻。每當(dāng)我看見一對(duì)螞蟻的觸角碰在一起時(shí),就會(huì)想到:它們是在互相問候問好。它們是那樣彬彬有禮,尊老愛幼,充滿友情。
螞蟻雖然是那么的小,又無聲無息,但它們是那么勤勞勇敢,團(tuán)結(jié)互助。我不僅對(duì)它們敬佩起來。
觀察寫作文 篇9
我的家鄉(xiāng)有一條路,叫青年路,那里有許許多多的人在隨地大小便和亂扔垃圾。
根據(jù)我的觀察后,我發(fā)現(xiàn)那邊的河原本干干凈凈的,但現(xiàn)在已經(jīng)變的很臭很臭的了,天也看不見藍(lán)色的了,是因?yàn)槲覀儫嗝,和汽車冒太多尾氣的原因吧?/p>
今天,我看見一位老年人,他隨地扔了個(gè)垃圾,讓我看了就難受,最后,是清潔工人把那垃圾清理干凈了。
有一天,我經(jīng)過青年路,這時(shí)一輛車子在我眼前快速開過,這時(shí),那汽車的尾氣讓我一直咳嗽,還有那聲音開的可太大了,再大些,我耳朵也要聾了呢!
我又觀察了好幾天,發(fā)現(xiàn)了可以讓天變藍(lán)的`方法,原來只要少燒煤,少開車,少用一次性筷子,和泡沫盒就可以讓白色的天空變成以前那美麗又藍(lán)的天空了,只要少干這上面的五個(gè)條件和不隨地吐痰和不亂扔垃圾的話,那黃巖一定會(huì)變的既美麗,又會(huì)有歡聲笑語的聲音了。
我們的家鄉(xiāng),希望它可以又有藍(lán)色的天空,白白的云朵和清澈的河水。
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