【熱門】人的描寫(xiě)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的人的描寫(xiě)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人的描寫(xiě)作文 篇1
十幾年過(guò)去了，現(xiàn)在我已長(zhǎng)成了一個(gè)風(fēng)華正茂的少年，走出了幼稚的童年時(shí)代。我忘不了辛辛苦苦養(yǎng)育了我的父母，更忘不了培育我多年的啟蒙 老師——吳凌云老師。
從一年級(jí)起，您就來(lái)到我們身邊，開(kāi)始教我們這些乳臭未干的小屁孩。盡管我們什么也不懂，可是您卻悉心地教著，毫無(wú)怨言。即使有時(shí)候我們?nèi)悄鷼饬�，您也是點(diǎn)一下名字，敲幾下桌子，從不大動(dòng)干戈。在您開(kāi)心時(shí)常常會(huì)笑得合不攏嘴，并且還獎(jiǎng)勵(lì)我們一些小玩意，讓我們自由玩耍，充分發(fā)揮出孩子的天性。所以我們十分聽(tīng)話，您把我們教育得服服帖帖的。
我認(rèn)為您是一位和藹可親，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。不僅如此，您還是一個(gè)教育有方，不辭勞苦的領(lǐng)路人。
學(xué)校要舉辦一年一度的演講比賽。作為中低年級(jí)，我們?nèi)昙?jí)第一次參加這項(xiàng)活動(dòng)，您信心十足，一切都由您來(lái)負(fù)責(zé)。您看我聲音洪亮，記憶力好，但生性膽小，缺乏信心，就推選我擔(dān)任這次參賽任務(wù)。我知道這是您有意鍛煉我，培養(yǎng)我，我很感謝您給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。吳老師，您為了選一份稱心如意的稿子，不知看了多少本書(shū)，查了多少資料，選好稿子后，又經(jīng)過(guò)幾天的修改，演講稿終于成型了。我望著您那黑黑的眼圈和那充滿血絲的眼睛，我下定決心要為三（1）班爭(zhēng)一口氣。我用了兩天時(shí)間就把稿子背得滾瓜爛熟，又由您親自指點(diǎn)，多次演練，比賽那天，我在演講臺(tái)上充分發(fā)揮，博得全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲，取得了年級(jí)中的好成績(jī)，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。您開(kāi)心得笑了。
離開(kāi)您有4年多的時(shí)間了，我已經(jīng)成為一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生了。每當(dāng)我的作文得了高分或受到老師的夸獎(jiǎng)時(shí)，我第一個(gè)想到的就是您—— 吳 老師，這都是您的`功勞。
記得在小學(xué)三年級(jí)作文剛起步時(shí)，我不會(huì)寫(xiě)，面對(duì)作文這個(gè)龐然大物，我束手無(wú)策。每當(dāng)您布置日記時(shí)，就是我最害怕的時(shí)候，我坐在寫(xiě)字桌前，腦子里一片空白，心里亂得如麻繩一般。草稿紙一團(tuán)一團(tuán)地堆滿了垃圾筒，頭發(fā)也被抓得亂七八糟，我急得都哭了。最后絞盡腦汁，作文也只能寫(xiě)幾行字。這時(shí)您的作文提高班就像一把改變命運(yùn)的鑰匙，讓我和作文結(jié)下了不解之緣。
您為了讓我們這些不會(huì)寫(xiě)作的同學(xué)，更快地掌握寫(xiě)作技巧，在家里辦了一個(gè)作文班，學(xué)費(fèi)很便宜，我就決定去試一試。在您的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作基礎(chǔ)和方法，其中最重要的就是看課外書(shū)。所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。您家里存的書(shū)都有幾柜子，您十分樂(lè)意讓我們自由翻閱。我在這無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)海中汲取營(yíng)養(yǎng)，獲得了很多知識(shí)。我的第一篇作文《春天的田野》就在學(xué)校舉辦的作文大賽上得了第一名。這更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)寫(xiě)作的信心。從此以后，我再也不怕寫(xiě)作文了。我會(huì)更加喜歡看書(shū)，多積累好詞好句，讓自己的作文更加豐富。
這就是我的啟蒙老師，您在我的記憶中無(wú)法忘記。
人的描寫(xiě)作文 篇2
外婆哭了！
她瘦削的肩膀顫動(dòng)著，發(fā)出極細(xì)小的嗚咽聲。
外婆是昨天上午，也就是中秋后的第二天來(lái)我們家的。原先，她住在二舅家。秋風(fēng)吹黃了稻谷，二舅變得忙碌起來(lái)，爸爸媽媽就把外婆接了來(lái)。
外婆是個(gè)再和藹不過(guò)的人。幼時(shí)，我每年都會(huì)去她那里住一段時(shí)間，舒服地窩在她的懷里，聽(tīng)著她用沙啞的聲音為我講故事，看著她用布滿老繭的皺巴的手為我剝蓮子，感受著她用蒼老而粗糙的手撫摸我稚嫩的'腦袋、臉龐……
再長(zhǎng)大，我去的次數(shù)越來(lái)越少了，隨著年齡的增長(zhǎng)，外婆的身體也一年不如一年。
前年，外婆下塘抓黃鱔的時(shí)候，一不小心摔倒了，半邊身子都浸在冰冷的水里，暈了過(guò)去。后來(lái)，外婆的一只胳膊和一條腿就失去了知覺(jué)，說(shuō)話也不再清楚利索了。她整個(gè)人也迅速沉默起來(lái)，消瘦起來(lái)。她以前是多么風(fēng)風(fēng)火火的一個(gè)人：養(yǎng)雞、喂鴨、抓黃鱔……就連走起路來(lái)，都有種“颯颯”的味道在里面，誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)一句：這個(gè)小老太太身體真好！七十多歲的人了還這么有精神。如今，她更多地是靜靜地坐在椅子上，看夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地被黑暗吞沒(méi)，或是拄著拐杖一步一步在周遭走，長(zhǎng)時(shí)間地走，不肯停歇……
今天下午的時(shí)候，我坐在外婆旁邊的凳子上和她聊天。說(shuō)是聊天，其實(shí)更多是她在說(shuō)。難得她興致高，我就安靜地坐在一旁，一邊聽(tīng)一邊分辨她說(shuō)的每一句話，每一個(gè)字。說(shuō)著說(shuō)著，外婆的聲音就低下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了輕輕的聲音，似傷心，似內(nèi)疚：“我要是好不了了可怎么辦��？這么麻煩，我要是好不了了怎么搞啊……”我聽(tīng)得心里一緊。
果然，外婆哭了，靜靜地，無(wú)聲地，卻更讓我感受到她的脆弱。我趕緊抱住了瘦小的她。我不會(huì)安慰人，也只能這樣抱住她，輕輕地拍打她的背部，嘴里說(shuō)著我已經(jīng)絞盡腦汁的安慰。
后來(lái)，外婆止住了眼淚，她讓我回房間寫(xiě)作業(yè)，自己坐在客廳的椅子上，看著窗外，不知她在想些什么。
天漸漸暗了。
人的描寫(xiě)作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，可以盡情地高破壞，不會(huì)帶面具和約束。
剛邁進(jìn)校門，一個(gè)聲音高叫著，“喂，你的學(xué)生證呢？”啊，嚇?biāo)牢伊�，立即站穩(wěn)腳，低頭一看，這不，學(xué)生證好好地掛著嗎？哦，瞧我記性，今天4月1日。好家伙，以牙還牙，我可不是好愚的！輕飄飄走進(jìn)宿舍，我裝摸作樣的表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的樣子，假裝發(fā)現(xiàn)室長(zhǎng)大人的.毛衣掛絲了，然后放聲大笑（裝笑也挺不容易的，笑得我半天喘不過(guò)氣來(lái)），故意指著她看不見(jiàn)的后背，使勁地笑呀，弄得室長(zhǎng)大人莫名其妙，趕緊找到兩面鏡子，利用光的反射，可光線太暗，怎么也看不見(jiàn)，氣得室長(zhǎng)大人直跺腳，這個(gè)勁呀，哈哈哈，我捶著胸，笑得更歡了（這倒不是假的）�！斑诉诉恕边B跑到室外，“哎，小麗啊，看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個(gè)鬼眼，“哦，有呢，好大的口子呀，壞了！”她拍手叫道，“哈，有吧！”我得意極了�！皦牧�！”室長(zhǎng)大人一拍手，連忙扭著身子側(cè)著向后瞅，瞅來(lái)瞅去也沒(méi)見(jiàn)到什么，“哈哈，你們幾個(gè)……我……”“啊，完了，今天，今天四月一日，天大的玩笑也不要緊，你……你……”我上氣不接下氣地解釋道，另外幾個(gè)室友早已help 消失了……再上來(lái)看看，同學(xué)們又忙開(kāi)了，門縫處放上一個(gè)水盆，門一推準(zhǔn)會(huì)瀑布飛瀉，大雨傾盆了，呵，這主意不錯(cuò)，呆會(huì)準(zhǔn)會(huì)有好戲看喲……一盆盆水都潑了下來(lái)，可一人也沒(méi)愚到，可萬(wàn)物已經(jīng)發(fā)出了“SOS”的呼救。
人的描寫(xiě)作文 篇4
家里有一株不起眼的小植物：一株仙人掌。說(shuō)它不起眼，主要是因?yàn)槲覀兗茵B(yǎng)了各種形形色色的植物，它在那些花花綠綠的植物中，存在感基本為負(fù)數(shù)。況且，它還待在角落里。
這仙人掌就那么安靜的睡在一個(gè)小小的花盆兒里，渾身長(zhǎng)滿了刺。那些小刺十分尖銳，好幾次我為旁邊的植物澆水時(shí)，都被它的刺扎破了手。打那后，每次看到尖銳的東西，都下意識(shí)地想起那些刺劃破手指時(shí)的'"銷魂"感受。，想起它那涂了綠漆般的皮膚。我對(duì)它便也持了厭惡態(tài)度。
話說(shuō)，它被我買回來(lái)時(shí)還不是那副討厭樣子。那時(shí)，我還不是現(xiàn)在這個(gè)不可一世的我，它也不是現(xiàn)在的這個(gè)渾身透著“生人勿近"的它……
故事發(fā)生在幾年前的一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。我被母親催促著去買一些植物，可是走到花店時(shí)，我的錢略微狗血地丟了。為了交差，我找遍了全身上下才搜出了點(diǎn)錢，買了一株特柔弱，特嬌氣，特丑的.小植物——一株小仙人球�；氐郊液�，我將這株小植物拿給母親看，她便道：“這株仙人球就交給你了吧�！�
說(shuō)實(shí)話，我特嫌棄這仙人球。因?yàn)樗鼘?shí)在是太丑了。（畢竟我是個(gè)顏控）可我也沒(méi)辦法，形勢(shì)所逼。
漸漸的，我便在繁忙的學(xué)業(yè)中忘卻了這些植物。
那是一個(gè)炎熱的下午，我在家做著作業(yè)。實(shí)在是口渴得不行，我便出了房間。剛出房間，一股熱浪擒住了我的咽喉，使我無(wú)法呼吸。我艱難地邁著步子，好不容易走到飲水機(jī)前，接了一大杯冰水。我轉(zhuǎn)過(guò)身往回走，每一步都是煎熬。
就在那時(shí)，我看到了估計(jì)我這一輩子都不會(huì)忘記的畫(huà)面。在一個(gè)絲毫不起眼的角落里，一株潔白的花兒靜靜地挺立在那兒，它向著陽(yáng)光的樣子，讓我莫名地驚艷。一朵潔白的花兒緊緊擁住陽(yáng)光，在光的作用下它的顏色變成了漸變色，在一層接一層地轉(zhuǎn)變著。花瓣上籠著一層薄紗，輕輕的，卻像涂了一層亮粉似的，亮晶晶的。兩片兒碧綠的小葉兒將花兒抓得緊緊的。小葉子上裹了一層薄薄的絨毛，宛若一個(gè)沉睡的小嬰孩。
看著這朵小花兒，我被震住了，不是因?yàn)樗卸嗥�，而是被一種生命的神圣感所震住了。那么一株小小的植物竟結(jié)了花！而且還不知被照顧了幾次，它就這樣毫無(wú)征兆地長(zhǎng)大了。也就是說(shuō)，它在靠著自己的努力下，長(zhǎng)大了。這得要何種頑強(qiáng)的生命力才可以如此？
而我們呢，是否還在動(dòng)不動(dòng)就生出輕生的念頭？面對(duì)這樣的它們，我們又該做何想法呢？
人的描寫(xiě)作文 篇5
有的人愛(ài)雍容華貴的牡丹，有人愛(ài)清香醉人的茉莉，有人愛(ài)婀娜多姿的柳樹(shù)，而我卻愛(ài)堅(jiān)韌不拔的仙人掌。
天氣漸漸炎熱，許多在春季開(kāi)得惹人喜愛(ài)的花慢慢枯萎。唯有仙人掌那巴掌形狀的身體越長(zhǎng)越青翠，越長(zhǎng)越壯，我開(kāi)始覺(jué)得有些壯實(shí)。在那厚厚的`盔甲上還長(zhǎng)滿了鋼刺，顯得威武不屈。
一次，樓上掉下來(lái)的掃帚打斷了仙人掌，我開(kāi)始覺(jué)得有些心疼了。見(jiàn)爸爸把那截?cái)嗔说南扇苏撇迦肽嗤林�，我感到很好奇，便�?wèn)道：“爸爸，它能成活嗎？”爸爸讓我別著急�？晌蚁耄哼^(guò)不了幾天，它肯定會(huì)死的。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過(guò)去了。一天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，驚奇地瞪大了眼睛：仙人掌居然長(zhǎng)高了。我用手碰一下，刺像針一樣扎在我手上。我想：“仙人掌這么多刺，大概是為了防備外來(lái)的侵害吧�！毕扇苏齐m然扎了我，但我卻愛(ài)上了它。
以后，我越來(lái)越愛(ài)仙人掌了。因?yàn)槲抑懒怂朴谠谪汃さ耐寥览镂I(yíng)養(yǎng)，在沒(méi)有水的沙漠里生根開(kāi)花，無(wú)論是烈日還是嚴(yán)冬，仙人掌都能傲然屹立，茁壯成長(zhǎng)，它像一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的勇士。
每當(dāng)我看見(jiàn)這幾朵嬌艷的花，我就想到：仙人掌戰(zhàn)嚴(yán)寒，傲風(fēng)雪，披盔甲，長(zhǎng)鋼刺，把自己辛苦得來(lái)的花奉獻(xiàn)給人們觀賞，就像革命者把心奉獻(xiàn)給黨和祖國(guó)那樣。這種精神，不是象征著我國(guó)人民為了燦爛的明天，展現(xiàn)出的生生不息、戰(zhàn)斗不止的高尚精神嗎？
我愛(ài)仙人掌，我越來(lái)越愛(ài)仙人掌了！
人的描寫(xiě)作文 篇6
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆翠綠的仙人掌。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它都以翠綠的身子去堅(jiān)守崗位，把陽(yáng)臺(tái)裝點(diǎn)的更加美麗。
有一天，我放學(xué)回家，去陽(yáng)臺(tái)上看看仙人掌，發(fā)現(xiàn)仙人掌有一個(gè)情況：都一個(gè)多月沒(méi)澆水了，居然沒(méi)干。這到底是什么原因呢?于是，我就去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么仙人掌好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水了還不會(huì)干啊?”媽媽回答說(shuō)：“應(yīng)該是仙人掌里儲(chǔ)存了許多水份吧，大概是這樣的，我也不是太清楚�！�
聽(tīng)了媽媽的一番話，我有些懂了，不過(guò)還是有些疑問(wèn)。于是，我就帶著這些疑問(wèn)打開(kāi)了電腦，上網(wǎng)查了這個(gè)問(wèn)題。百度上顯示：仙人掌時(shí)間長(zhǎng)不澆水不會(huì)干，是因?yàn)橄扇苏贫嗳獾那o中儲(chǔ)存有很多水分，而且葉片退化，減少了水分蒸騰的面積。有些仙人掌刺座上有白色長(zhǎng)毛，可以反射強(qiáng)烈的陽(yáng)光，隔絕熱量，減少蒸發(fā)。仙人掌的根系很深，可以深入土中吸收水分，但是太長(zhǎng)時(shí)間不澆水也會(huì)干的`，或者不能正常生長(zhǎng)。要想仙人掌正常的生長(zhǎng)，還是得有充足的水分的。
人的描寫(xiě)作文 篇7
世界上的花很多，我不愛(ài)色彩艷麗的牡丹花，也不愛(ài)名字優(yōu)雅的君子蘭，我最愛(ài)仙人掌。
仙人掌是熱帶植物，生活在沙漠之中，就算不吃不喝也能堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)，而且一天天、一月月、一年年都經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快樂(lè)地生長(zhǎng)著。
仙人掌不但具有堅(jiān)韌不拔的'性格，而且還有醫(yī)療作用，可以治療腮腺炎。我有一個(gè)朋友得了這種病，臉腫了起來(lái)，真是難受。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)仙人掌能治這種病，就把家里的仙人掌切幾片弄碎，貼在他臉上，連用了幾天，他的腮腺炎果然好了。
我常常想：仙人掌用處可真大，它既能觀賞，還可以凈化室內(nèi)空氣，又有醫(yī)用價(jià)值，真是難得��！
人的描寫(xiě)作文 篇8
我喜歡安逸的菊花，傲骨的梅花，富貴的牡丹花，但是我最喜歡的還是默默無(wú)聞的仙人掌。
你知道它的葉子是是什么養(yǎng)的嗎?哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。它的葉子是它的刺，又尖又細(xì)又硬，你可別動(dòng)它，這個(gè)武器可饒不了你。
別看仙人掌渾身是刺長(zhǎng)的很丑，但她開(kāi)的花賽過(guò)白牡丹。它的小花白如玉，黃的賽金，可獨(dú)特了。
仙人掌是熱帶植物，它不怕酷暑，就算沒(méi)有水，也能活下去。我每當(dāng)想它的.時(shí)候，它的小刺好象在說(shuō)：“你不能動(dòng)我，我的刺會(huì)把你扎破的�！�
仙人掌雖然丑，但是它的作用有很多：能食用，藥用，也是一種綠色的有機(jī)蔬菜。
我喜歡仙人掌，雖然它不像菊花那么有高貴的品質(zhì)，但是我仍然喜歡它。
人的描寫(xiě)作文 篇9
仙人掌四季常青，是墨綠色的，它的形狀千奇百怪，像老人，像巨象，像駱駝……形態(tài)萬(wàn)千，真有趣呀！
我經(jīng)常去奶奶家，一到奶奶家，我就可以看到一顆仙人掌挺立在花盆中，向一名戰(zhàn)士一樣，挺著腰，站在那里。仙人掌的尖刺一根一根的，看上去很尖很扎，假若你輕輕碰他的尖刺，它就會(huì)把你的手扎流血。但是，它的尖刺也很軟弱，像牙簽，一使勁兒就斷了，雖然仙人掌很扎很尖，但它的.顏色非常美麗，我喜歡仙人掌。
有一次，我覺(jué)得仙人掌的形狀有趣，就蹲在花盆旁邊欣賞它那優(yōu)美的身姿，我看著仙人掌，仙人掌也仿佛在看著我，我越看越想看，于是，我決定把它畫(huà)下來(lái)，我仔細(xì)端詳著，這顆仙人掌有點(diǎn)像手掌，但比手掌稍微大一些，又扁有大，又像一座大山，山上長(zhǎng)滿了野草，非常茂密，山勢(shì)很陡，危峰兀立，怪石嶙峋
有的仙人掌是圓的，有些仙人掌是方的，形態(tài)各異。仙人掌在沙漠中不喝水都不會(huì)死，它那頑強(qiáng)不屈的精神令我敬佩。
仙人掌一年四季都是翠綠色的，給我?guī)?lái)了一種清雅的感覺(jué)，我喜歡仙人掌，它給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。
【人的描寫(xiě)作文】相關(guān)文章：
人描寫(xiě)的作文05-15
描寫(xiě)人的作文02-17
描寫(xiě)人作文02-16
【精選】描寫(xiě)人的作文三篇04-24
人描寫(xiě)的作文4篇04-20
精選描寫(xiě)人的作文43篇03-15
關(guān)于描寫(xiě)人聰明的小學(xué)作文02-21
人的描寫(xiě)作文六篇12-10
人的描寫(xiě)作文9篇12-07
人的描寫(xiě)作文7篇12-14