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寫作作文

場景描寫作文

時間:2023-04-06 16:36:08 松濤 寫作作文 我要投稿

關(guān)于場景描寫作文(通用48篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的關(guān)于場景描寫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于場景描寫作文(通用48篇)

  場景描寫作文 篇1

  春天來啦,春天來啦!小朋友,你們是不是盼望春天快點到來呢?其實,趁你不注意的時候,春天已經(jīng)悄悄地來到了我們的世界。

  不信,你看!小草從地下探出頭來四處張望,桃花漲著紅紅的臉蛋,對著我們裂著嘴笑呢!小柳樹啊,甩著綠色的'長辮子,小鳥們嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。轟隆隆,轟隆隆……雷公公把沉睡的筍芽兒吵醒了,筍芽兒伸了伸懶腰從泥土里猛地鉆了出來。一轉(zhuǎn)眼,筍芽兒已經(jīng)長成一株挺拔的竹子了,看見了遠處的美景。它有禮貌地對雷公公說:“雷公公,謝謝您!您把我從泥土里叫了起來,要不,我就錯過了周圍美麗的景色了!

  春風輕輕地吹過小朋友的頭頂,小朋友們脫下了厚厚的棉衣,換上了美麗的春裝,跑到山坡上開始放風箏。春風托著風箏飄上了藍藍的天空,風箏載著小朋友的夢想飛得更高更遠了。

  場景描寫作文 篇2

  春天就像媽媽的手,輕輕地撫摸著我們的小臉蛋,悄悄地帶給我們溫暖。春天,就是白居易先生寫的那句詩“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”。

  春天,她和別的季節(jié)不一樣。她沒有夏天的悶熱,沒有秋天的干燥,更沒有冬天的寒冷,她有的,是新生一般的溫柔,恬靜。

  你們看,小樹的枝頭冒出了點點嫩綠,小草也偷偷地從土里鉆了出來,小花也都羞澀的紅著臉兒。從冬天的百花凋零到生機勃勃的春天的'真是不可思議!

  你們瞧,冬天飛去溫暖的南方過冬的小燕子們也飛回來了,它們在枝頭唧唧喳喳的議論著什么呢!春日一出來,原本陰沉沉的天空,變得湛藍如洗,大地是如此青翠欲滴,我無法找到更美的形容詞來贊揚春天的美麗。

  春天,美得像一幅畫,真是可以用一句詩來形容,那就是:“舟行碧波上,人在畫中游!贝禾,就是一幅美麗的畫!

  場景描寫作文 篇3

  春姑娘漫著輕捷的腳步,把鶴發(fā)童顏的冬爺爺送走了。

  春天一到,萬物復(fù)蘇。小草伸出了它那嫩黃色的頭,呼吸著新鮮空氣,看者這鳥語花香的春景,說:“啊!春天終于來了,是該我出來的時候了!币豢每酶叽蟮牧鴶(shù)抽出了它那嫩綠的頭發(fā),好象在說:“哈哈,我的頭發(fā)長出來了,長出來了!薄按禾靵砹,春天來了!薄斑筮!”聽,是誰在叫?。≡瓉硎切⊙嘧訌哪戏交貋砹,原來是小燕子從南方回來了。

  人們呢?人們脫去了沉重的外套,換上了輕巧的單鞋。

  廣場上,老人們有的在打太極拳,有的在舞劍,有的在扭秧歌,還有的在健身器上運動。孩子們呢?孩子們在歡聲笑語中放風箏。從遠處看天上,幾乎全都是風箏。天空中成了風箏的天堂,地上成了孩子們的'樂園。

  我站在廣場的一角欣賞著這一幅幅美好的畫卷,微風吹拂著我的臉,這時我油然而生出一種感慨:春天的美,是應(yīng)該用眼睛去看,用心靈去感悟的。

  場景描寫作文 篇4

  春天,是個萬物蘇醒的季節(jié),你瞧,小草從地里鉆了出來,花兒也露出了美麗的笑臉,小樹也脫掉了雪白的衣服。

  春風兒像個溫柔的小姑娘似的,輕輕地吹在你的`小臉蛋上,真是'春風拂面'啊,春風兒吹在你小臉蛋上的風既涼爽又舒服。小草像茁壯成長的小孩子一樣,慢慢地長高長大,為祖國做去綠化的奉獻。小樹脫掉了雪白的棉衣,換上了綠色的夏裝,換成夏裝的小樹好似一個淘氣的假小子,一年才長高一段,有時,一年長都不長,但是,小樹從原來的嫩枝丫,變成了粗壯的大枝丫。燕子,是春天最常見的鳥類。燕子有烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,還有一個剪刀似的尾巴,有時,燕子在幾痕電線之間停下,從遠處看去,燕子就像音符,好像正在演奏春天的贊歌。春天真美啊,美得像一幅五彩繽紛的畫卷!

  場景描寫作文 篇5

  寒冷的冬天過去了,春天的腳步一天天走近。小草從地里探出了腦袋,這真是觀賞梅花的大好時節(jié)。我?guī)Т蠹业侥暇┟坊ㄉ饺タ纯础?/p>

  走進大門,你就會看到那漫山遍野的梅花像五彩繽紛的地毯輕柔地蓋在大地媽媽的身上,突然,一股香味撲鼻而來,讓人心情舒暢。

  順著花香,邊走邊觀賞那婀娜多姿的梅花樹,個真有一番情趣,瞧瞧這顆,多么像一位正在跳舞的少女,一枝樹枝伸向前方,那是她高高抬起的大腿,。再看看那兩棵,它們多么想一對在談情說愛的情侶,緊緊地靠在一起,似乎要到老。

  近看朵朵梅花,有的還是花骨朵兒,有的.才開了一點點,好似害羞的少女,有的卻已經(jīng)完全綻放了,像一只小巧玲瓏的酒杯,真是千姿百態(tài),惹人喜愛呀。當然,梅花的顏色也多種多樣:粉的,似天空中的晚霞;紅的,好似燃燒的火苗;白的,猶像一片潔白如玉的雪花。

  “俏也不爭春,只把春來報”大家還是自己去看看吧。

  場景描寫作文 篇6

  今天,媽媽和我一起去人民公園玩,還沒有進公園的門的時候,就聞到了一股濃濃的香味。一進了公園的門,我就默默的說:“啊,我喜歡的春天終于來到了!蔽移炔患贝淖咴趮寢尩'前面,媽媽對我說:“孩子,你慢點!蔽揖驼f:“我想去看花,所以我要走的快一點!边^了一會兒,我就跑到了海棠花的身邊。我輕輕的把鼻子放到海棠花上,嗯~~我聞到了一股淡淡的清香。媽媽還給我和海棠花照了一張照片,我還給媽媽和海棠花也照了一張照片,從照相機上一看,海棠花好像還挺害羞呢。我忽然說:“看海棠花那張粉嘟嘟的小臉真可愛!蔽覀冇滞白吡艘粫䞍,看到了老人們都聚集在一個小廣場里,跳舞呢。我看到每一個人的臉上都掛著笑容,這說明大家都很喜歡春天。我們要準備回家了,我有點戀戀不舍,但是總不能永遠不分開呀。媽媽給我買了一個“彈力球”、一根“棉花糖”和一根“竹筒粽子”,我們就回家了。

  我喜歡著美麗的春天!

  場景描寫作文 篇7

  春天來了,美麗的花朵綻放了,小草睡醒了探出頭來呼吸著新鮮的空氣,瞧,那些還沒睡醒的小草被我吹著,伸的懶腰,五彩豳紛的蝴蝶,在花叢中飛來飛去,那勤勞的小蜜蜂日夜不停的勞動著,好像不知疲勞,那力氣大團結(jié)友愛,而身體小的螞蟻正在奮力地抗著什么東西。

  春天來了,小樹長大了,農(nóng)民伯伯開始插秧了,3月12日植樹節(jié),許多人到山上植樹。種下了綠色的心靈。

  春天來了,動物們蘇醒了,動物開始為人們造福了,青蛙是專門吃害蟲的.,松鼠蘇醒了,它們在松樹上面跳來跳去的,真是可愛極了!

  這些景物,給春天添上了光彩,讓春天個美麗,這的欣欣向榮的春天,是最美麗的,假如你也這春天,而你卻發(fā)現(xiàn)春天沒到,其實你只要多多觀察身邊的景物,其實春天就在我們身邊,不要發(fā)現(xiàn)了卻視而不見。

  場景描寫作文 篇8

  早晨,我透過門縫往外看,!外面濃霧彌漫,一片白茫茫的,原來起霧了。

  匆匆忙忙吃完早飯,我便迫不及待投入濃霧的懷抱中。走在大路上,我仔細欣賞著這不同尋常的景色。這時,天地都籠罩在白霧里。放眼處只見白茫茫的霧,視線極短。近處的花草、樹木也只在濃霧中若隱若現(xiàn)。路上的行人來來往往,有時只聽見他們雜亂的、時斷時續(xù)的腳步聲。只有在靠近他們的一瞬間,才能看清楚他們的面孔。待轉(zhuǎn)身再看他們時,他們的背影早已融入虛無飄渺的仙境中……

  過了一會兒,霧漸漸小了。大地脫下了厚厚的`霧衣,披上輕柔的薄紗。一些大樹也羞澀地露出粗壯的枝干,讓柔和的太陽漸漸地灑下來。再然后,連花兒紅的、黃的……也一朵朵露出了笑臉……這一切,猶如一幅優(yōu)美的水粉畫。

  我被這大自然的美景深深地陶醉了……

  場景描寫作文 篇9

  時光不停的向前流去,天氣·漸漸暖和起來了,寒冷的天氣逐漸被替代,代替他的是萬物復(fù)蘇的春天。

  春天,比冬天更有欣欣向榮的景象。雪花飛舞固然美麗,然花木燦爛的春天透著陽光的氣息。春天比秋天更有生機勃勃的景象。

  春天來到草地上,從遠處看什么都沒有,可你在近處看就大有不同了;草間已經(jīng)偷偷地從土里鉆了出來,嫩嫩的.,緑緑的;燕子從南方飛回來了,燕子好像有說不完的話對大地說,嘰嘰喳喳。它們說累了,就落到我近處的一棵樹上,不我的思緒沖白雪皚皚的冬天帶到了緑色的春天。我趴在草地地上仿佛看到了美麗的春天就在眼前。

  春天的雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱,看外面的雨十分美麗,落地的聲音好像錯亂的音符十分動聽。

  我喜歡這生機勃勃的季節(jié)。

  我喜歡這獨一無二,燦爛輝煌的緑春景色。

  場景描寫作文 篇10

  是誰,放出燦爛的光芒?又是誰,嘰嘰喳喳鬧個不停?是太陽的光芒,讓大地溫暖起來;是小燕子,從南方飛回來,給我們報春呢。春天到來,春雨如煙如霧,無聲無息,輕輕地灑在小花小草的小臉蛋上,而小花小草們,正張開著它們調(diào)皮可愛的笑臉,揉著惺忪的睡眼呢。

  天放晴了,春姑娘開始用她那靈巧的雙手,忙碌地為大地穿上新的衣裳?矗÷奖橐笆峭坏竭叺木G海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的'……朵朵山花,一陣微風吹來,那花粉混合著綠草的芳香,真是沁人心脾。

  多么迷人的春色啊!這可樂壞了小鳥們,它們高興地飛個不停,唱個不停,贊頌著迷人的景色。池塘里的青蛙,被小鳥這清脆悅耳的歌聲喚醒,站在荷葉上呱呱地應(yīng)和,水下的魚兒也用婀娜的舞蹈為歌唱家們伴舞呢……

  哦!春姑娘回來了!

  場景描寫作文 篇11

  一大早,小鳥的叫聲驚醒了我。我迫不及待地去春天的郊外。

  天空一碧如洗,我靜靜地躺在柔軟的草地上,看著那潔白和形態(tài)各異的云朵,那云朵有的像草莓,有的像棉花糖,有的像水蜜挑……一群小鳥在藍天下飛翔。天空中還有一道彩虹,五彩斑斕的。真美。

  遠處的高山連綿起伏,猶如一條條巨龍坐落在大地上,聽,我從山上聽到了一些聲音,有小溪流的聲音……

  近處的樹像一朵綠色的云,從大地上升起。樹上還有幾只小松鼠在嬉戲。樹干上知了在歡樂地歌唱。

  小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。里面的小魚在玩捉迷藏,小蝌蚪在找媽媽,小蝦和龍蝦在“石頭剪刀布”,他們玩得不分上下。碧綠的草地上開著五彩斑斕的小花,有粉的`、紅的、紫的、黃的、綠的……還散發(fā)著淡淡的清香呢!這些小花吸引了美麗的花蝴蝶和可愛的小蜜蜂來采蜜。草地上的小白兔在吃草。小鹿在飛快地奔跑。螳螂在樹葉上爬行。

  啊,春天的郊外真美!

  場景描寫作文 篇12

  寒冷的冬天過去了,沉睡了一個冬天的大地也漸漸蘇醒了,如仙女般的春姑娘拿著五彩繽紛的顏料也匆匆的趕來了,要給大地裝扮成一個五顏六色的世界。

  首先,春姑娘要給花兒們上色,她給一些花兒涂上紅紅的花瓣,嫩綠的葉子,或者給那一些花兒涂上黃色的花瓣……這樣給每一朵涂上不同的`顏色,那么遠遠地看上去多像是一條五顏六色的地毯!

  后,要給草兒上色了,要涂什么顏色呢?當然是涂綠色啦,春姑娘給它們涂上嫩綠色,它們一棵棵富有生機,它們是多么惹人喜歡。

  最后,是給一棵棵樹兒涂色了,涂上碧綠色,一棵棵都在那里“比美”,說自己多么漂亮,壯觀。

  幫花草樹木涂完色后。春姑娘就和剛飛回來的鳥兒們在玩了,一只只鳥兒美極了,都有自己的“衣裳”,春姑娘一起飛翔,圍著春姑娘轉(zhuǎn),啊,那種情景多么美。

  春天到處生機勃勃、鳥語花香、青山綠水、綠樹叢叢,美麗的自然風光不在。我喜歡春天。

  場景描寫作文 篇13

  春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來到我們的身邊,沉睡的大地漸漸蘇醒了。校園的每個角落都展示著春天的來。走進我們的校園,你會看到前面是一片綠茵茵的草坪,小草悄悄的從地下鉆出來,像一塊綠色的大地毯。

  再往前走,有一個花壇,花壇是橢圓形的,花壇里面開發(fā)著五彩繽紛的'鮮花,有喇叭花,迎春花,月季花,梔子花等等。鮮花上的小蜜蜂正在辛勤的勞動呢,給花壇增添了無限的生機,花壇的正中央有一棵棵翠綠挺拔的柏樹,就像一個個站崗的戰(zhàn)士每天都迎送著過往的老師和學生。

  再往右拐,是一片竹林,竹子交錯地生長在一起,每根竹子都是那樣生機勃勃,蒼翠挺拔,這事,一陣微風吹過,竹葉發(fā)出沙沙的響聲,好像是相互問候。春天的校園多美呀,我愛春天的校園。

  場景描寫作文 篇14

  今天小花壇發(fā)生了很大的變化,生菜蘿卜都收割了!

  老師拿來一把鏟子,把土壤變軟了。老師問:“為什么要松土?”余韓愈說:“因為只要土壤疏松,秧苗就能輕易地鉆出土壤!

  阿姨說:“過了一個冬天,土壤很冷,就讓太陽曬曬吧!蔽蚁耄阂灰樟晾锩妫

  老師給我們看了蘿卜。蘿卜有的長,有的`肥,有的圓。

  老師答應(yīng)我們種向日葵。最后,我們高高興興的回到了班里。

  今天老師把蘿卜給阿姨腌制。

  吃午飯前,老師把腌制好的蘿卜帶回來,老師給我們每個人聞了聞。我聞到一股酸味和一點香油味。

  吃飯的時候,老師給了大家一塊。我是第一個拿到的,但是很小,但是味道很好,又酸又甜。

  我想?yún)窍壬麓螘砸粋,告訴我它是什么味道。

  場景描寫作文 篇15

  春天來了。春天的清晨,我正走在上學的路上。突然,我看到河邊發(fā)芽的柳樹,春天的花朵盛開成黃色的花朵,草坪上的草露出了頭。我在看春天美麗的景色。

  春天有點暖和。走在路上的人都脫下了厚厚的冬裝,換上了鮮艷的春裝。它們看起來又輕又舒服。他們聽到河水流動的聲音,許多叔叔和爺爺正在一個接一個地抓魚。河邊的公園里有許多人在放風箏。風箏有很多種,如蝴蝶型、龍型、蜻蜓型和燕子型……風箏是彩色的',包括紅色、黃色、藍色和綠色。

  還有一種春天清晨花香撲鼻,只有春天才能感受到。路邊屋檐上的小草都有鮮艷的綠葉,仿佛在充分展示自己的生活。

  燕子從南方匆匆飛來,它們的到來給春天增添了許多生機。

  春天的風景太美了。我非常喜歡這個美麗的春天!

  場景描寫作文 篇16

  今天是元宵節(jié),天氣很好,一大早一縷陽光就沖向我們家,于是我和爸爸、媽媽商量一起去石燕湖尋找春天。

  石燕湖在長沙的農(nóng)村,是一個旅游景點,那里空氣清新,山青水秀,美麗極了。

  一棵棵柳樹長出了新的嫩葉子,垂下了無數(shù)條綠絲絳,倒映在清清的湖面上。遠看柳樹的新葉子,真像一朵朵嫩綠的玫瑰?吹竭@些柳樹讓我想起“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的詩句。春天當然少不了那些花兒和小草,幾朵新開放的花兒展示著自己美麗的身姿,并帶著淡淡的清香,一堆小草從地上探出頭來網(wǎng),好像在尋著春媽媽。如果你仔細聽,一定能聽出小鳥在低聲歌唱。

  在竹林里有很多給游客們休息的吊籃,我們躺在吊籃里,一陣微風吹過,帶著春天的溫暖氣息,如果是冬天肯定是北風呼嘯,我們也不會來這休息了。

  春天是綠色的'海洋,柳樹嫩綠、小草翠綠、樹葉深綠。還有小鳥的歌聲是清翠的、花兒的顏色是千變?nèi)f化的。

  真是:等閑識得東方面,萬紫千紅總是春。

  場景描寫作文 篇17

  “轟!轟!”春雷神父用銅鼓迎接春天的到來!八_沙武賈西奇!薩沙武賈西奇!”春雨姐姐彈風琴,仿佛在告訴孩子們春天來了.美麗的春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來。

  走進公園,鮮花盛開,芳香撲鼻,就像優(yōu)雅的`女孩在跳舞。微風一吹,蒲公英們不得不離開母親,飛遍天空,尋找新的家園。

  快看!大樹就像強壯的戰(zhàn)士,一動不動地站在那里,保護著公園。

  聽著!什么聲音?哦,原來美麗的燕子在啁啾,仿佛在對孩子說:“孩子!孩子!傳說我比仙女還漂亮,——只燕子,回來!”

  突然,人群中有人說:“油菜花多美啊!”快看!黃色的油菜花展開美麗的花瓣,像亭亭玉立的仙女,在陽光下翩翩起舞,只看到中間有兩三朵白色的油菜花,格外醒目。這是花的海洋,花的世界!哥哥剛想摘花,媽媽指著牌子說:“留花賞美!”哥哥會意地笑了。

  我喜歡美麗的春天。我和春天有個約會!

  場景描寫作文 篇18

  校園的一年四季都是美麗的,但我最喜歡的是春天的校園。它就像是一幅油彩畫,五彩斑斕,充滿生機勃勃。

  瞧!花壇里的花兒爭相開放,散發(fā)著陣陣香氣,引來了一只只五彩斑斕的蝴蝶。月季花嬌滴滴的`把自己的芬芳展現(xiàn)出來,桃花也不甘示弱地綻放出了笑臉。一陣春風帶著花香迎面撲來,頓時讓你感覺神清氣爽,心曠神怡。

  操場上的小草已經(jīng)偷偷地探出頭來。四周的樹長出了點點嫩芽。校園門口日晷兩邊的花壇里,薔薇花也開了,水變清澈了。

  圖書樓前面的柳樹長出嫩綠的葉子,風一吹像春姑娘的長辮子,隨風舞動。

  小朋友們脫下了笨重的棉衣,換上了亮麗的春裝,在操場玩耍。有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩123木頭人。

  春天的校園真美啊!

  場景描寫作文 篇19

  嗯,睡醒了,也該工作了,于是我和我的小伙伴們就一起跳到云彩姐姐的身上,云彩姐姐通過一場春雨把我們從美麗的天堂送到了五彩繽紛的人間。我的`小伙伴有的落到了小溪里,和小溪一起歌唱美麗的祖國;有的落到了莊稼地里,給農(nóng)民伯伯帶來了美好的希望,—因為春雨對農(nóng)民伯伯來說象征著來年大豐收,所以農(nóng)民伯伯說:今年雨水連綿,秋天肯定會大豐收!

  還有的落到了小姐姐的帽子上,和小姐姐一起玩,給小姐姐快樂。而我,卻落到了一家商店的屋檐下,在那,我看到了我從來沒有看到過的景象,大街上車水馬龍,人頭攢動。商店里的少男少女們都穿著各式各樣、色彩多樣的衣服。嗯,我的使命已經(jīng)完成了,該回到美麗的天間了。去準備我的下一次旅行了。

  真不知道下一次旅行還能不能在落到這里呀!

  場景描寫作文 篇20

  春天萬物復(fù)蘇,夏天枝葉繁茂,秋天果實累累,冬天雪花飄飄。但是,我最喜歡的還是萬物復(fù)蘇的春天。

  有人說春天是美麗的,有人說春天是溫柔的,在我眼中這都是生機勃勃的春天。

  說春天美麗,它的確美麗。你不妨去一棵大樹的枝條上看看,有許多小芽兒已經(jīng)偷偷的探出頭來東看西瞧;你不妨去郊外走走,路邊有許多嫩芽兒已經(jīng)在向你行注目禮了。就連那高墻縫隙中的芽兒也在向你打招呼呢!這就是我喜歡的春天。

  說春天溫柔,他的確溫柔。春天不似夏天的'酷熱,不似冬天的嚴寒,他一直不溫不燥。一陣微風拂來,吹到我的臉頰上,就像媽媽的親吻,令我陶醉。吹到花園里,花兒們紛紛伸手兒去擁抱。這就是我喜歡的春天。

  春天是個生機勃勃的季節(jié),柳樹姑娘在風中揮舞著手臂,小草從地下探出了腦袋,花兒爭香斗艷一zhan風姿,到處一派生機勃勃。這就是我喜歡的春天。

  場景描寫作文 篇21

  春天來了,天氣變暖了,整個大地的顏色鮮艷奪目,非常美麗。

  早晨,嫩綠的樹葉在陽光下閃著光。樹葉的形狀有的像海草、有的像小扇子、有的`像我的小手掌……風來了,吹得樹葉嘩啦啦地響,柳樹的枝條落在水面上,像小女孩長長的頭發(fā)。松樹挺拔、楊樹高聳入云,小樹們拉著手,歡快地唱著歌,我們種的小椿樹苗也在春天里慢慢長大,但需要我們的呵護。

  中午,睡午覺時,小鳥在樹枝上喳喳喳地叫,像在唱一首搖籃曲,慢慢的,伴我進入了夢鄉(xiāng)。

  下午,花兒更鮮艷;▍仓杏性S多蝴蝶在自由飛舞,也有小蜜蜂在采花蜜;ǘ溆蟹凵模邪咨,有金色的……朵朵芬芳迷人。那些杜鵑花、報春花,還有桃花都盛開在小路的兩邊,看著它們,我的心情無比舒暢。

  傍晚,我在小路上散步,發(fā)現(xiàn)風把蒲公英吹得四處飛舞。啊,蒲公英要去尋找新家。

  春天這么美麗,我們一定要好好保護她。

  場景描寫作文 篇22

  每年春天。柳樹發(fā)芽了。小草從土里探出了小腦袋。好奇的看世界,花朵也展開了美麗的翅膀,它們好像都在說春天來了。

  春天是一個百花盛開的,鳥語花香的季節(jié),春姑娘脫下了厚厚的棉衣,換上了新衣服,我們也是,從厚厚的.棉衣?lián)Q到現(xiàn)在的球衣,從以前風雪交加,變成現(xiàn)在的烈日炎炎,一切都在改變?墒牵衲甑奶鞖鈪s往年冷,今年真是一個惡劣的季節(jié)。往年春天天天都是陽光明媚,可是今年卻是雨雪交加,陰冷威脅著我們,沙塵天氣出現(xiàn)了好幾次,刮得天昏地暗,人人感覺不舒服,

  今年春天不同往年,但是,這幾天才有春天的感覺。老爺爺說,三四十年都沒見過這樣反常的春天。但是,我也清楚地記住今年這個惡劣地春天,農(nóng)民叔叔因氣候寒冷,不能按時種地,每年五一前大部分都播種好了,而今年過五一后才開始播種,今年是一個難忘的季節(jié)。

  場景描寫作文 篇23

  春天到了,小草從土里鉆出來了,它睜大眼睛看著周圍的一切,在春風中伸著懶腰,迅速地生長。遠遠地看去,校園里那塊草坪,就象是一塊綠色的大地毯。旁邊還有幾朵野花競相開放,遠遠地看去象是星星在閃爍。

  不知是誰在議論;“好香!”我走近一看,原來是茶花開了。二月茶花,葉子綠綠的,圓圓的,很茂盛。那深紅色的花朵藏在綠葉之中,仿佛在和我們捉迷藏。那些沒有開放的花骨朵,飽脹的快要裂開了,散發(fā)出幽幽的清香,引來了幾只翩翩起舞的`蝴蝶。

  池塘邊上的桃花開的真旺,粉紅色的花朵,遠看就象一團云霞,近看象一團烈火在燃燒。它旁邊的竹子,在春姑娘的感化下,也早已脫下了冬裝,換上了深綠色的春裝。

  課間,我們在校園里做游戲,發(fā)現(xiàn)到處都有有春姑娘的腳印。綿綿的細雨,是春姑娘流下的汗水,這汗水澆灌著校園里所有的植物,使它們茁壯成長。

  春天的校園真美!

  場景描寫作文 篇24

  春節(jié)的第一天,我在家看了看我的兩只小狗,毛更鮮艷了,也不再顫抖了,也不再畏畏縮縮了,一看見我,就飛速跑過來,撲到我身上,接著,我去哪,它們?nèi)ツ,整天都跟著我玩?/p>

  誒,我發(fā)現(xiàn)了一個事情。家里的小雞異常興奮,不知是看見了我?guī)е牢兜募Z食;還是在歡呼春天的到來。

  瞧,我又發(fā)現(xiàn)了一個有趣的事情。門口邊的'泥里長出了一株向日葵,我還興奮啊,小小的,像草一樣,一不小心就會被和草一樣被拔掉。然后我突然想起:它總不能沒有伴吧。于是我又撒了幾粒瓜子下去。希望它們快快長大,產(chǎn)出瓜子。然后,啊,被我吃掉。

  今天我出門想看看有沒有燕子飛來,找了半天,毛都沒發(fā)現(xiàn)。燕子雖說沒發(fā)現(xiàn),小麻雀就見了一大堆,都在電線桿上立著。跟你說。何矣袝r候還真擔心電線桿漏電,把它們變成烤鳥。不過,看它們那么小心,應(yīng)該不會吧,好吧,是我多慮了。

  今天真美好啊。呀!忘了一件事,我的紅包!

  場景描寫作文 篇25

  春天到了。

  寒冬過去了,春姐拿著魔杖來了。她融化了冰,融化了雪,復(fù)活了大地。

  春風吹進花朵,讓大地睜開眼睛。我和幾個朋友去摘蝴蝶,看小花?,櫻草花有四片小花瓣,十幾片一起綻放,叢生,叢生。遠遠望去,有一個黃澄澄,不甘示弱。梨花爆成白色花瓣,桃花也露臉。遠遠地,他們似乎喝醉了,吸引著燕子、蜜蜂和蝴蝶。

  春風吹過草地,還有春天的喜悅。綠色的草坪躺在上面太舒服了!男生放風箏,女生忙著摘野花打扮自己。野花戴在頭上,草枝做耳環(huán),小野果串成項鏈。我們在春天的懷抱中快樂地成長。

  春風吹來,吹到我家門口,我們又覺得暖和了,我們又可以去春游了。我走出房間,喊道:“春天來了,春天來了!边@時我突然想去吟詩:

  綠色構(gòu)成了一棵樹,

  萬智垂下綠色的`絲綢腰帶。

  我不知道是誰剪的好葉子,

  二月春風就像剪刀。

  場景描寫作文 篇26

  春姑娘快步向我們走來。用手指輕輕一點,草就變成了綠色的連衣裙。當春天的女孩輕輕吹來時,蛇和青蛙都從洞里出來迎接春天。野花被換成了美麗的舞裙。劉姐姐把頭發(fā)染成了鮮綠色。在這個春天,我建議你去靈巖山腳下的田野春游。

  春天,田野里到處都是欣欣向榮的景象,如大片金黃的稻子,翠綠的稻子,無數(shù)狹窄的小徑。

  春天,田野里有許多美麗的花朵,如潔白如雪的梨花,火紅如火的玫瑰,粉紅色的桃花,都露出美麗的笑臉,看得不夠。

  田野里的河,別說美!河水藍藍的,一眼就能看到河底的鵝卵石和水里游來游去的`小魚小蝦。

  哦,對了,田野中間還有一片空曠的草地,蝴蝶在那里飛舞。我們可以在這片草地上打羽毛球、野餐和玩耍。

  聽了我的介紹,你一定很渴望去實地看看。然后,希望我的建議能得到大家的認可。

  場景描寫作文 篇27

  春天來了,春風吹向小溪,小溪結(jié)冰了;當春風吹到園冶時,園冶里的雪就消失了.無論風吹向哪里,它都呈現(xiàn)出新的面貌。

  中國九州風景秀麗,鳥語花香,生機盎然,小草彎腰,幼樹含情脈脈,鮮花盛開,交織成一片耀眼的春光。

  在春風,柳樹擺動著它的長樹枝,好像在跳舞。清澈的流水映出它多彩的身體。岸邊的綠草如花倒映在水中,水下呈現(xiàn)出一個奇妙的世界。

  我抬頭一看,竊竊私語的燕子從南方飛來,給春天增添了生機和光彩。成群的'鵝也來自南方。它們排列成“人”的形狀和“一”的形狀,給藍天增添了和諧的氣氛。

  春天象征著生機勃勃的景象;ㄩ_的時候,花香吸引蜜蜂,花間有嗡嗡的采花曲。他們在花叢中自由地舞蹈和炫耀。

  春天,美麗的春天,迷人的春天,和諧的春天,快樂的春天,耀眼的春天。

  場景描寫作文 篇28

  春天是一位小仙女,所到之處,都變的萬物復(fù)蘇,花綻放了笑臉,小草深出了頭,大地一片生機。

  今天我到清水河玩,看見樹上生出了一些小小的嫩芽,就像小仙女送給柳樹姑娘的發(fā)夾?矗一ㄩ_花了。真的太美了,有的是紅的,有的是白的,還有的是粉紅的`。一旁的竹子也來了,一股股竹香飄來,真好。 皣W嘩”是誰在唱歌呢?哦,原來是小河呀!看來,它原來的冰衣服已經(jīng)化了!靶『,你急什么呢?”“為什么跑怎么快呀?”“因為我要去大海呀!”小河說道。“那么再見。”

  我一看手表,“。∫呀(jīng)6點了!”于是我急急忙忙地向家的方向跑去,天上的小鳥看見了,就說“小朋友,有事么?為什么跑這么快?”“因為我7點就下去打羽毛球了,而且我還沒有吃飯,沒寫作業(yè)!,聽了這話小鳥就飛走了。

  春天,不僅是一種季節(jié)還是人們對美好生活的無限向往,在這美好的季節(jié)里,我們更應(yīng)該感覺到新的希望。讓我們帶著希望去迎接生活。

  場景描寫作文 篇29

  冬天是一張潔白的畫,秋天是一張金黃金黃的畫,夏天是一張干燥的畫,而春天卻是一張五彩繽紛的畫。

  蔚藍色的天空飛著成群結(jié)隊的小鳥,它們要去哪兒?哦!我知道了,是去迎接春姑娘。春姑娘到了大地,野外的'小樹都披上了綠衣裳,點了點頭,好像在說:“謝謝你送我的禮物,春姑娘!被▋汉托〔莺孟褚哺械搅舜旱臍庀ⅲ己π叩厣焐鞈醒,春姑娘從它們身上飛過,同時也送給它們禮物,蜜蜂與蝴蝶聞香而來,貪婪地享受春姑娘送給它們的禮物。

  春姑娘飛到森林,輕輕地拍了一下冬眠的動物,一下子它們都從美夢中醒來。春姑娘飛到了校園,提醒小朋友們;“同學們,小心點玩,可不要摔了呀。”春天飛到每個人的心中,給我們帶來溫暖,春天飛遍全世界,給人們帶來歡樂。

  春姑娘,感謝你!你的到來,把世界裝扮得絢麗多姿。

  場景描寫作文 篇30

  春天的開封和冬天有許多區(qū)別,如草變綠了,樹變高了,天氣變暖和了。

  這些看似細微的變化,卻給開封增加了幾分春意。春意盎然的開封,除了有花、有草、有樹、有河,還有許多令人眼花繚亂的旅游景點,特別是那些名勝古跡,如龍亭、鐵塔、天波楊府等,它們讓開封市這個古城變得熱鬧起來。景色秀麗的開封不僅是一個美麗的古城,它還是一個科技發(fā)達的現(xiàn)代化城市。現(xiàn)在的開封隨處可見大學、圖書城、大賓館、高級飯店、以及各種開封土特產(chǎn)超市,令人目不暇接?梢韵胂螅瑢淼拈_封會是一個什么樣的大城市。自從我去了開封,我就感到開封的許多優(yōu)點鄭州是沒有的,如開封平常不堵車,開封的.空氣很清新......

  在鄭開大道上行走,幾乎十米就會有一個小地攤,有的是賣水果的,有的是賣大閘蟹的,可見開封到鄭州的天然食品流通鏈是多么的流暢。春意盎然的開封,真讓人流連忘返。

  場景描寫作文 篇31

  我看見柔軟如絲的樹枝從遠處的柳樹上垂下來,在春風下的`空氣中搖曳,看起來像一團團輕煙在遠處的風中飄動。草地上的紅、黃、藍、紫野花,它們知道春天來了,它們都像集市一樣聚在一起爭奪美麗,搖擺著它們優(yōu)雅的腰,仿佛在舉行選美比賽!

  在清澈見底的水中,我看到一群小魚在一起游泳,擺動著尾巴,看起來很自在。小溪甜美的聲音讓我伸手在水里玩。藍天上有許多鳥兒在飛來飛去,包括春天使者——燕子和一群嘰嘰喳喳的麻雀。他們知道春天的女孩要來了,他們非常高興,他們到處都在傳遞好消息。

  春天是多么美麗的季節(jié)。它讓人陶醉在喜悅之中,沉醉在喜悅之中。如果我是一個詩人,我會做出最好的詩來贊美它。如果我是畫家,我會把它畫得栩栩如生。

  場景描寫作文 篇32

  在四季中,我最喜歡的季節(jié)是春天,這是鮮花盛開的時候。春天是綠草生根發(fā)芽的.時候。春天是可愛聰明的燕子回家的時候;春天是一切美好事物的開始!

  “春天來了,春天來了!贝盒〗闶艿搅艘魂嚭⒆觽兊臍g呼。讓我們一起尋找看不見的“她”?矗⒆觽兌即┲貉b。他們多漂亮啊?茨沁叺幕ú輼淠径寄贸隽吮稊(shù)比的樹枝,都長出了幼花,都找到了綠草姐姐。

  “你看,你看!甭犞瓉砦业男』锇閭冊诮o我打電話。原來小青蛙和熊醒了。小青蛙調(diào)皮地跳了起來。范似乎在跟我說他昨晚做的好夢。小熊笨拙地跑著,告訴我一大早跑步的快樂…

  “薩沙武賈西奇,薩沙武賈西奇!币魂囉曷曉谖叶呿懫。原來春雨姑娘在碗里唱歌!歌詞里好像隱約聽到:“四季交響曲——春天,我最喜歡的季節(jié)!”

  場景描寫作文 篇33

  今天陽光明媚。我媽帶我和我姐去西投橋玩。從遠處我們可以看到長滿綠葉的柳樹,每一棵柳樹都像一個美麗的小女孩。風一吹,小女孩的'頭發(fā)就紛紛飄起。我仔細一看,原來楊柳要開了!柳樹花就像蒲公英花一樣,都是白色的。突然,一陣風吹來,柳樹的花隨風起舞,就像從天而降的雪花,美極了!看,草地上有蝴蝶在跳舞,就像舞者一樣。我們燕子沿著一條美麗的小路走著,新鮮的空氣迎面而來。突然,不遠處的樹林里傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音。我們悄悄走近一看,。∮谐扇旱镍B在玩耍。飛來飛去,玩得太開心了!當我們接近他們時,他們一點也不害怕。腦海里突然想起一首古詩《畫》里的一句詩“花開猶在春,人來鳥往不驚!蔽黝^橋春天很美!

  浙江省溫州市平陽縣水頭鎮(zhèn)二、三級:曾思思

  場景描寫作文 篇34

  春天到了,萬物復(fù)蘇,大地上一片生機勃勃的景象。

  田野里的麥子綠油油的,一陣風吹過,整個麥田里好似一陣陣綠色的波濤;油菜田里,油菜花全都開放了,在春風地吹拂下,田里似乎掀起一波波金黃的波濤。

  樹林里,處處生機勃勃。桃花開了,樹上長出了“一只只粉紅的'小鳥”;蘋果花也湊了熱鬧,它們隨著風一起心情舞蹈,雪白的衣裳在陽光的襯托下更加耀眼;小草也從地下鉆出來了,使得草地變得綠油油的,一些五彩繽紛的小野花也耐不住寂寞在草叢中開放了。

  小河邊,有群螞蟻正在造新家,瞧,它們干得多起勁!青蛙也從冬眠中蘇醒過來,在小河里歡快地跳來跳去,十分活躍。小魚也不再躲在河底,在水中盡情地游來游去,不時還演上一出“鯉魚跳龍門”。

  !春天的大地真是萬物復(fù)蘇!

  場景描寫作文 篇35

  在這溫暖的季節(jié)里,春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。公園、果林、街區(qū)、鄉(xiāng)下,到處都有她的足跡,她用自身的能力呼喚著大地,讓大地充滿生機。

  我愛春天,她的氣息多么溫暖,她的聲音多么甜蜜,她的美麗多么迷人,讓我瞬間把一切煩惱都拋到了九霄云外。每當我躺在草坪上,撫摸著剛長出來的嫩芽,便會情不自禁地贊嘆:“春天,你讓大地恢復(fù)生機,你讓果樹冒出嫩芽,你讓花園萬紫千紅,你讓世界更加美好,我只能保護環(huán)境,保護花草樹木來報答你!

  春天讓萬物生長,沒有春天就沒有食物,沒有清新的綠色,也沒有生命,請大家保護樹木,保護春天,保護我們的'家園。春、夏、秋、冬,缺一不可,每個季節(jié)都有自己的特色,但我唯獨喜歡那“遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”的美麗春色。

  我愛春天,她給我希望,她給大地新生,她給我們一個美好的家園!

  場景描寫作文 篇36

  春天的一個早上,我獨個兒來到了公園,我走在去公園的路上,一陣春風吹過,使人覺得格外涼爽。來到公園門前,就看見一道用紅磚砌成的大門,四條紅色的大柱聳立在公園的門前,是多么雄偉啊!兩棵木棉樹站在公園門口的兩側(cè),像兩個守住門口的衛(wèi)士。

  進到公園,就看見一個很大的石象,這是洪秀全爺爺?shù)氖,秀全公園就是因這個石象而提名的。石象前面有個大花壇,這個花壇你有許多花,有菊花、有玫瑰花、有映山紅等。

  接著來到了公園的`聯(lián)拱石橋,聯(lián)拱石橋的橋底和兩旁是一個人工湖。這個人工湖可美麗!有著被春風吹動著的湖水。浮著美麗的裝飾品,真美麗極了!橋上欄桿上的圖案就更美了,有的刻著一只小獅子、一頭!媸乔姘俟职!

  春天的公園真是風景優(yōu)美。

  我愛春天的公園,更愛春天的家鄉(xiāng)!

  場景描寫作文 篇37

  春天來了,鳥語花香,我們來到了春天的夢里!

  我換上春裝,信步來到田野上。剛到一片青菜地前,一股新鮮的空氣立刻迎面撲來,我貪婪的吮吸著。一邊走,一邊哼著小調(diào)。當我走到白樺樹旁時,突然覺得腳下軟軟的,好像踩到了什么東西。抬腳一看,原來踩扁了一株枯萎的.小草。我正要去把她扶正,卻把它壓斷了,里面的嫩綠色露了出來。我感到疑惑,為設(shè)么小草里面是綠色的呢?原來,冬天的時候,小草并沒有完全枯萎,等到春天在來的時候,他還會重新長出來。真是“野火燒不盡,春風吹又生。”然而,小草并不是全都枯萎了。瞧!旁邊的小草正齊刷刷地從土里探出頭來呢!遠遠望去,就像一塊碧綠的翡翠嵌在五彩斑斕的田野上。

  春天的田野是美麗的,是五彩繽紛的。它就像一幅迷人的畫卷,天天掛在我家窗前。

  場景描寫作文 篇38

  春天無處不在,讓我們放眼看看春天的存在吧!我建議同學們?nèi)チ莸拇簖執(zhí)豆珗@去會會春天,和春天手拉手,同步走進溫暖明媚的氣氛之中吧!

  跨步走進大龍?zhí)兜拇箝T,便看見一棵棵無名柳爆出輕盈翠綠的枝柳,那枝柳被春風吹得心滿意足,便情不自禁地跳起歡快的舞來.公園沒有什么比這枝柳更綠的了.

  再往里面瞧一瞧,便發(fā)現(xiàn)大龍?zhí)栋察o地躺在公園中央.走近一看,大龍?zhí)兜乃烧嫔!用手一碰,有著陣陣涼意.水的顏色黑黝黝的的一片,不見那可愛活潑的魚,不見那多姿的假山,更別說有那迷人的'姿色了.可是中午時分,陽光普照在暗淡的潭面上,那潭水便變得波光粼粼,漣漪在潭面上跳起歡快的舞;!那一只只小魚縱身躍起,在陽光下成了瞬間的風景線.這情景好似天方夜潭,又好象灰姑娘變月光女神.

  你們肯定還想再進去看看吧!里面還有各類老少皆宜的游戲......我不多說了,你們自己去看看吧!

  場景描寫作文 篇39

  冬爺爺邁著沉重的步子離開了我們的校園,春姑娘又邁著輕盈的步子走進了我們的校園。頓時,校園里生機勃勃,青的草,綠的`葉,各色鮮艷的花都像趕集似地來我們校園做買賣。

  一到下課,同學們紛紛跑出教室,在樹下貪婪地吮吸著春姑娘的氣息。大家紛紛地叫著:“。〈禾靵砹!憋L,柔柔地吹;樹枝頭,悠悠地閃;明媚的春光雖然灑在身上,但暖在同學們的心田。爛漫的春光,啁啾的小鳥,透露著春的靈秀,春的歡樂。

  嫩綠的小草,偷偷地鉆出了大地媽媽的懷抱;鮮艷的花朵爆青了;兩側(cè)的樹脫下了那寒酸的冬裝,披上那嫩綠大衣,向我們微笑;活潑機靈的小燕子從南方趕來,參加我們的聚會;柔柔的風吹拂著,像是拍手歡迎春姑娘的到來。春天一到,不管什么東西都動了起來。我們也隨著春姑娘的伴奏聲跟著動了起來。

  春,我與你有一個約會;春,我和你是親密無間的伙伴;春,我對你一往情深;春,你永遠是我的朋友,是我們大家的朋友。

  場景描寫作文 篇40

  嗨!大家好,我叫琪琪,我是一滴小雨點。

  有一天,我和伙伴們約定去人間玩一玩。于是,我們請風姐姐幫忙,她答應(yīng)了。于是,我開始了自己的人間旅行。

  我們來到田野里,禾苗妹妹正在那么發(fā)愁:“我已經(jīng)很久沒有喝水了,真渴呀!蔽覀兲胩镆,滋潤了禾苗,大地又變綠了。

  我們來到下一個目的.地,小草正在發(fā)芽,可是那里缺水,好久沒有下雨了。我請風姐姐幫忙,幫助小草成長。忽然,小草變綠了,也長高了,真神奇。

  我們又去了花園里,還有許多地方……滋潤了祖國,滋潤了大地,花兒樂得張嘴巴,禾苗樂得笑哈哈。

  接著,我們?nèi)ゲ莸乩锿嫠。我們跳進草地,蒲公英、金銀花、郁金香等植物都茁壯地長大了。草地變得綠油油的。

  在公園里,小朋友們把我捧在手心里玩耍,我們玩得十分開心。

  當我還想去天安門廣場玩的時候,太陽公公露出了微笑,我變成水蒸氣升上了天空。明年春天,我還會再來的。

  場景描寫作文 篇41

  春天來了,萬物復(fù)蘇。小朋友們脫下厚厚的棉襖,穿上漂亮、輕便的春裝。

  校園里的變化更大了。嫩嫩的小草從地里探出了腦袋,有的高、有的矮,用手輕輕地摸上去特別舒服,也有的帶著一絲絲的涼,更讓我們不忍心去踩它。

  再看長廊邊的玉蘭花,它那含苞待放的花朵兒特別的美麗,黃中夾雜著一絲絲的白色。湊近聞一聞,有著淡淡的清香。我想:如果它完全盛開的話,該是多么漂亮啊!

  還有那一簇簇的'櫻花也開了,小小的花骨朵緊緊地擠在一起。它有著像玫瑰一樣的顏色,就像一個個的小酒杯,盛滿了紅色的美酒。微風輕輕一吹,一股香氣鉆入鼻孔。我太喜歡櫻花了。

  挺拔的松樹特別的引人注目。不論風吹雨打,它總是那么挺拔高大,F(xiàn)在,它又長出了一層新葉,用手輕輕一摸,軟軟的,可以前的松針卻扎人很疼。

  春天的景色真美呀!

  場景描寫作文 篇42

  春天到了,萬物復(fù)蘇,它以一種獨特的方式,喚醒了小草、柳樹,喚醒了青蛙,也喚醒了大地。

  走進春天,就如同走進了綠意盎然的世界。草地上,嫩綠的小草輕輕地探出頭來,像是在迎接美好的春光。小河旁,一排排柳樹像綠色的瀑布,又像一位風姿綽約的少女,在微風吹拂下,輕輕舞動。

  走進春天,猶如走進了五彩繽紛的圖畫;▓@里,各種鮮花圍成一個圈:迎春花金燦燦的.,桃花粉嘟嘟的,十分美麗。小鳥唧唧喳喳的,為春天增添了又一種色彩。蜜蜂也來采蜜,它們把春天打扮得更加靈動。

  走進春天,就仿佛走到了快樂的公園里。原本悶在教室的同學們幾乎一個都沒有了,都去操場上玩兒了,大家跑呀跳呀,沉浸在春天的歡樂之中;廣場的上空,幾乎全是風箏,那里的人們也很歡樂;在山上游玩的人更是不計其數(shù),數(shù)不勝數(shù)。

  真希望能永遠留住春天!

  場景描寫作文 篇43

  昨晚雪下得很大,早上外面的一切都變了。這是一個白色的童話世界。從窗口望出去,屋頂、樹木、道路都覆蓋著一層厚厚的積雪,像一幅水墨畫。

  來到小區(qū)的花園,到處都是厚厚的積雪。高大的銀杏樹下,金色的銀杏葉不斷從樹上落下,落在雪白的雪地上,這是大自然畫的`一幅畫。玫瑰叢旁邊,花枝上掛著枯萎的月季花。紅月季覆蓋著白雪、紅花、白雪和綠葉...這是大自然的又一杰作。

  下雪的時候孩子最開心。每個人都跑了出來,有的在汽車玻璃上畫笑臉,有的打雪仗,有的堆雪人...我穿著靴子在雪地里快樂地跑來跑去,腳下發(fā)出“吱吱”的聲音。

  但是趕著上班的大人不開心。這條路像溜冰場一樣平坦。經(jīng)?吹津T自行車的人滑倒,汽車開得很慢,公交車上的人都很擁擠。

  我和媽媽選擇步行上學。我們一邊走,一邊談?wù)撝P(guān)于雪花的那首詩“就像春天的大風,在夜里刮起來,吹開了一萬株梨樹的花瓣”。我們邊走邊聊,邊玩,雪又開始下了。

  場景描寫作文 篇44

  “春天來了!春天來了!”小鳥用歌聲接走冬天,迎來春天。春姑娘在遙遠的藍天翩翩起舞!

  春天,它搖搖手,只見一株株小草冒出了尖尖的腦袋;它跺跺腳,土地上的冰塊漸漸融化;它唱起歌,冬眠的動物接二進三的蘇醒。到處開始變化成春天的模式:生機勃勃、萬物復(fù)蘇。一陣陣微風吹來,讓人們享受春天美好的開始。

  它飛到湖泊邊,一棵棵桃花撥地而起,蜜蜂第一時間趕到,尋采那誘人的花香。

  它走過一個又一個地方,把每個角落散遍春天的.顏色時,終于來到了湖南省郴州市桂東縣。

  它來到這,只見這里空氣、景色……都是最棒的小縣城。在羅霄廣場上,它不停施展魔力?,小草,宛如一個個看城衛(wèi)士;梅花,宛如一個個漂亮的姑娘……

  突然,一縷燦爛的陽光照耀著這片土地,天地敞亮了!

  春天,讓我們走進了幸福!

  場景描寫作文 篇45

  春雨淅淅瀝瀝的,靠在窗邊,似乎感覺不到她的來臨,聽不見她在歌唱。雨,下得好安靜。瞧!她落在幼苗嫩嫩的身上,連成一串串晶瑩的`珍珠鏈;灑在柳條上,葉兒們正大口大口吸取著“乳汁”,連氣也沒功夫喘上一口;跳進河媽媽的懷抱,隱隱約約聽到“滴答”聲,似乎在彈奏著《搖籃曲》。一群群鳥兒,像趕集似的,從南方飛回來了。

  站在雨中,閉上眼,用心去聆聽,那輕得不能再輕的聲音;伸出手,去觸摸一下,哦,涼絲絲的;仰起頭,臉上癢癢的。

  春雨,停下了她的腳步,被太陽公公搶先了。此刻,向遠處望去,眼前呈現(xiàn)出一片綠色;▋鹤兊酶t艷,小草也青得逼你的眼。此時,空氣變得格外清新,嗅一下,是那么愜意,仿佛置身于世外桃源。溫暖的陽光照在大地上,好似為大地換上了金裝。

  春,觸動了每個人對未來的渴望。

  春,撥動了人們的心弦。

  春,早已在這“安家落戶”了。

  場景描寫作文 篇46

  寒冷的冬天已經(jīng)過去,又是迎來了一年中最美好的春天。來到了花園,看見一束束盛開的美麗的鮮花,好像在說:“大家好,春天已經(jīng)來了。”

  來到河邊,有一群柳條姑娘,在熱情地向我招手呢,它們梳著整齊的頭發(fā),挺拔地屹立站兩邊,又好像一群士兵。

  這時,迎面吹來一陣暖風,既舒服又溫暖。哦,我明白了,原來是春姑娘派來的風姐姐來向我打招呼呢!你不信的話,就抬頭看看吧!

  抬頭一看,天空是湛藍的,還飄著一些既調(diào)皮又可愛的小云朵。它們正成群結(jié)隊地玩“魔法大變身”的'小游戲呢!看它們玩得多起勁呀!它們一會兒變成了正在吃胡蘿卜的小白兔;一會兒變成了憨態(tài)可掬的熊貓;一會兒變成了正在追趕著一頭梅花鹿的兇猛的小獅子;一會兒變成了綠化樹木……

  看著這一切,我想起了一首歌:“春天在哪里呀,春天在哪里。春天就在小朋友的眼睛里!苯裉煳艺业搅舜禾。

  場景描寫作文 篇47

  春天,像一個輕盈的小姑娘,悄悄地來到了我們的身邊。

  春天是個魔術(shù)師,她使大片的白雪融化,匯成清澈的小溪,灌溉著每一寸土地;她在光禿禿的枝頭上變出了很多嫩綠的新芽。

  春天讓春風來給柳樹梳頭,所以柳樹每逢春天都喜歡讓人一覽她的風采。春天還請來了春雨,春雨發(fā)出滴答滴答的聲音,叫醒了在樹洞里睡覺的.熊和很多動物、昆蟲。春天還讓布谷鳥趕緊催促農(nóng)民伯伯把種子放入土地,期望秋天的豐收。

  春天還是個能說會唱的人,她講笑話讓桃花笑紅了臉,讓小草探出了頭。她指揮著小鳥們演奏著動聽的音樂,把好聽的歌聲帶給全世界的人們。

  春天還是個畫家,她把小草畫成了綠色,把鮮花畫成了紅色?傊灰谴禾焖(jīng)過的地方,都是五彩繽紛、生氣勃勃的。

  這就是春天,一個可以使萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

  場景描寫作文 篇48

  春天里的一天,陽光明媚,萬里無云。我跟著爸爸、媽媽一起去郊外找春天。

  我們來到田野里?,田野里的景色真美啊!小草蔥蔥綠綠,像綠色的地毯。不知名的野花五顏六色,白的、紅的、黃的……一大片一大片,美麗極了。遠處,一望無際的油菜花,在春風吹拂下,像一個個小姑娘穿著金黃色的裙子在翩翩起舞。

  我們跑到山坡上。瞧,青梅花雪白雪白的,多像一朵朵白云;紅色的杜鵑花遠望像一片火;粉紅的'桃花笑紅了臉。枇杷樹上掛滿了淡綠色的枇杷,有的大,有的小,它們?nèi)齼蓛蓽愒谝黄,好像在說悄悄話。樹上的小鳥嘰嘰喳喳唱個不停,花叢間的蜜蜂嗡嗡嗡地忙著采蜜,非常熱鬧。

  我們來到公園里。只見,清清的河水緩緩流淌,水里的小蝌蚪多像極了春天的逗號,岸邊的柳樹梳著長長的頭發(fā)如婀娜多姿的少女。

  啊,春天真美呀!我找到春天啦!

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