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【精選】人物描寫作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的人物描寫作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人物描寫作文 篇1
我的媽媽被家人稱作“美食家”,她會做很多道色香味俱全的菜肴。今天,我就來給大家介紹一道媽媽的拿手好菜——辣椒炒肉。
我緊閉嘴巴,使勁地吸著鼻子,不用猜肯定是媽媽烹飪的菜肴出鍋了。雖然廚房的.門關(guān)的緊緊的,仍逃不過我這個小饞貓的鼻子。只見一盤五顏六色的菜在餐桌的中央冒著騰騰的熱氣,辣椒有青的,有紅的,配上嫩黃的肉片,真是誘人極了。我迫不及待地夾起一片肉放進(jìn)嘴里,頓時滿口留香。我不禁對媽媽豎起了大拇指:“媽媽你真棒,兒子期待您做出更美味的菜。”
人物描寫作文 篇2
說實話,對父母的印象已經(jīng)模糊了。并不是因為分開太久或有了矛盾,也許我自己的都不知道,但我現(xiàn)在真的想不清他們真切的模樣了。想到這,我便是懼的,一個人連生他養(yǎng)他的人都記不住,這算什么!卻又是無可奈何的。
也就是從去年吧,我與父母之間便有了一層隔閡了,那是初一,因為不懂事,我開始叛逆,早早地便接觸起一些社會上不良的事物,父母心里著急啊,整天都在想著怎么樣才能把我拉回正道,而我每次都認(rèn)為父母很嘮叨,沖突層出不窮。每日沉浸在什么所謂的'兄弟、勢力、金錢里無法自拔,現(xiàn)在看來是很可笑,可當(dāng)時也不知為何那么著迷。
那時和媽媽的關(guān)系是最緊張的,爸爸因為工作繁忙而無暇管我,媽媽對我也是有心無力。經(jīng)常會在我不歸家的時候去到學(xué)校尋找,這本是一件多么幸福的事啊,在當(dāng)時的我看來卻丟人極了。記得一次,盛怒之下的我一連掀翻了十三張桌子。從那個時候叛逆的我就很少再用正眼去看過父母。
在父母無計可施之后,他們?nèi)掏窗盐疫M(jìn)了一個特殊的學(xué)校去進(jìn)行教育,據(jù)說那一天我走后,母親的淚濕了父親整個胸膛。在學(xué)校里,教官教會了我們堅持和勇敢,更多的還是感恩,也是在那時,懂得了父母的好與自己的蠢,經(jīng)常會在一個無眠夜望著天花板數(shù)著和父母在一起的時光,可那又有什么用呢?再見父母已是六個月后了,既熟悉,又陌生。
礙于某些原因,我是不可能再在原校就讀了,我爸只好再次忍受分離的痛苦把我送到長沙的學(xué)校,希望我能好好學(xué)習(xí)。與父母分別六個月之后在一起不過五天,又有誰會苛求我記住他們的面貌呢?
現(xiàn)在,生活似乎看起來已經(jīng)安穩(wěn)了,可誰會知道在某些時候,我的眼睛會猛地一紅、思念起遠(yuǎn)方的父母來呢?想起父母對我的教誨,以前看來那么煩,但對于現(xiàn)在的我卻是一種奢望……時常會后悔以前干的那些事,想回到從前和父母在一起和諧相處的時光。
可那又有什么用呢?
人物描寫作文 篇3
“美麗的夜晚好像猶如白天……”我高興地哼著流行曲《noebook》也許你會問,你今天怎么這么高興?因為今天我們就要去吃海鮮啦。
一來到餐廳,我就迫不及待拿了個盤子開始夾海鮮。嗯,先來兩個大龍蝦;嘿,這螃蟹可真新鮮,還是活的呢。我一股腦兒夾了一大盤!翱矗鞘鞘裁,羊肉串!毙迈r的羊肉串上涂抹著紅紅的辣醬,再加上美味的'孜然,哇,好香!我一下子跑過去,大聲叫道:“給我來五串兒!薄昂脝。馬上。”當(dāng)我回到座位上的時候,手里的羊肉串已經(jīng)剩下三串兒了。不一會兒,服務(wù)員就端著大銅鍋上來了,只見鍋里是一鍋白開水。我驚訝地問道:“怎么,海鮮就用白開水煮?”服務(wù)員聽到后,顯得彬彬有禮,輕輕地說:“是的,請你慢用。”說完,便輕輕地飄走了。
原本那二百七十三元是來吃炸大蝦、燜大蟹的。誰知,到頭來卻生了一肚子的氣。拿白開水煮海鮮!哎,真是“哄死人不償命啊”
算了吧,那二百七十多元也不能白掏,能吃點啥就吃點啥吧。誰知,有的吃進(jìn)嘴里只是一股海鮮味和一股奇臭無比的味道,最后,我只好勉強吃了一點兒就跑去喝飲料,吃綠豆餅去了。突然,我想到,這兒的羊肉串,不是又鮮又美嘛,何不多吃它幾串呢,我一個人又要了三串,全部吃到了肚子里。
哎!奇臭無比而又讓人難以下咽的海鮮,這就是我夢寐以求的海鮮宴。
人物描寫作文 篇4
我的奶奶是60多歲的人,個子不高,留著短短的頭發(fā),慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的,說起話來又細(xì)又柔。奶奶很勤勞,總不讓自己閑著,她也很疼我,有什么好吃都要留給我。她更愛干凈,從她身邊走過都會聞到一股淡淡的洗衣粉味道,而且家里的'一切都被她收拾得一塵不染。
有一天,我看見奶奶在撿廢紙,我覺得很丟臉,就跟奶奶說:“奶奶,你什么{改為“干嘛”}來撿這個啊,讓我同學(xué)看到了,那多丟臉呀!蹦棠陶f:“有什么丟臉,現(xiàn)在的人生活好了,環(huán)境也{改為“卻”}越來越差勁,人們保護(hù)環(huán)境的意識也越來越差,到處亂扔垃圾。這些紙還能賣錢呢,丟了多可惜,我撿這些又能賣錢又能保護(hù)環(huán)境,有什么不好?”聽了奶奶的話,我覺得很有道理,心想:“奶奶是靠自己的雙手勞動,不偷不搶,還能賺點零花錢又能保護(hù)環(huán)境!毕胫胫睦聿辉賱e扭了,也不怕風(fēng)吹草動{手誤。應(yīng)為”同“}學(xué)熟人看見了。這時,我看見別人丟一個紙箱,就撿了拿給奶奶。奶奶看了對我滿意地笑了笑{加逗號}并親切地拉著我的手回家了。
奶奶不僅愛護(hù)環(huán)境,在家也很低碳,如把洗米水留來洗碗澆花;洗菜的水用來沖廁所;天氣熱的時候用扇子不開空調(diào)……我的奶奶真是一個環(huán)保又低碳的好奶奶。
人物描寫作文 篇5
盡管奶奶去世已有五個春秋,但奶奶的笑容,甜餅的酥香都一向纏繞于我的心中,陪著我重溫那過往的歡樂。
奶奶的面龐總是略帶微笑,給人一種如沐春風(fēng)的暖意。盡管歲月的滄桑侵蝕著她的臉龐,但那笑容永遠(yuǎn)都是那么和善慈祥。她沒有多少文化,不能唱著搖籃曲和講著古老的故事陪著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。但是她卻有一雙靈巧的小手,能做酥餅,甜茶,印尼的果凍,讓我嘗著甜甜的美食,去了解奶奶的內(nèi)心及特有的文化。
閉上眼睛,仿佛又再次走進(jìn)了奶奶的水泥房。穿過房間,打開通往院子的門,我看見了一棵參天的古樹,還在訴說著昔日的完美,抽吐嫩綠的新芽。小的時候,自己就是在這棵樹下吵著嚷著要奶奶做好吃的。奶奶被吵得無可奈何,只好圍上碎花圍裙,微笑地走進(jìn)廚房。不一會兒,雞蛋煎的餅的香味充滿了整個院子,把我肚子里的饞蟲都勾了出來。然后狼吞虎咽地把奶奶端上來的食物一掃而光。奶奶總是微笑著和藹地說:慢點兒吃,想吃,奶奶再做。那種聲音我至今難忘,雖然有點沙啞,卻無不透著濃濃愛意。
但是好景不長,一向身子硬朗的`奶奶竟然患上了腸胃炎,并且個性難醫(yī)治。病魔的摧殘讓奶奶的面色愈加蒼白,但是,她還是很努力地綻放一個又一個的笑容,讓冰冷的病房充滿一縷一縷陽光,讓病魔感受到了生命的光明與神圣。她艱難地從床上坐起來,握著我的手,說:奶奶此刻還不能離開,奶奶還有很多東西要做給你吃呢我看著奶奶枯瘦的手,那是一雙怎樣的手。∷屛覛g樂,幸福,嘗著各種美味,享盡各種溫暖。
五月二號的晚上,星星都藏匿了起來,墻上的鐘滴滴答答地走著走著似乎在唱響最后的頌歌。最后,那微笑永遠(yuǎn)定格,我隱隱看到一顆流星劃破天際,墜落在無盡的黑暗間。
如今,把手輕輕放在心房上,仿佛又看見了那和藹的微笑,它似乎在一向看著我向前走去走去……
人物描寫作文 篇6
我的媽媽是個家庭主婦,她今年三十多歲了。
從我出生以后,媽媽就一直在家里照顧我。她每天叫我按時起床,幫我穿衣服、洗臉、吃早飯……
每晚睡覺前,媽媽還讀故事給我聽。頭發(fā)還是媽媽給我剪的`呢!
媽媽不但照顧我的生活,而且還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
我很喜歡我的媽媽!
人物描寫作文 篇7
從前有一個國王,叫杰瑞,他把國家治理的井井有條,他的國家樹林蔥蘢人們過著幸福美滿的生活。
但是,不知從哪天開始他的子民們學(xué)會了捕捉獵物,砍伐樹木,建造工廠,他十分著急。有一天,杰瑞去國家唯一的.一座森林里散步,走了幾分鐘后,杰瑞發(fā)現(xiàn)自己迷路了,正當(dāng)他幾乎絕望時,他看見了一個面部有許多皺紋,臉色蒼白的女子向他走來,她連忙迎上去說:“請問你叫什么名字,我叫杰瑞,是這個國家的國王,我迷路了,你能幫我走出森林嗎?”那個女子說道:“我叫嫦娥,是掌管月亮的神仙!苯苋鹫f:“什么,別開玩笑了,你叫嫦娥,人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥,你不是吃了長生不老藥嗎,怎么會變成這樣?”嫦娥嘆了一口氣說:“唉,都怪你們不懂得愛護(hù)大自然,經(jīng)?撤淠,還建造了工廠,污染環(huán)境,我都被你們嗆成咳喘炎,肺炎了,如今,你看看以前皎潔明亮的月亮成什么樣子了!苯苋鹛ь^看了看月亮,果然,月亮渾濁烏黑,一點都不想月亮,倒像個大屎球。接著嫦娥又說:“我可以把你送出森林,但你回宮以后,必須命令你的大臣們多種樹木,關(guān)掉工廠,否則的話后果自負(fù)!闭f完就消失了。杰瑞還想說先什么,但已經(jīng)來不及了,再轉(zhuǎn)頭一看,自己已經(jīng)在宮中了。第二天杰瑞親自帶著臣民們種植樹木,關(guān)掉工廠,沒過多久,國家又恢復(fù)到以前的樣子了,有一天杰瑞還夢見嫦娥了呢,嫦娥簡直變了一個樣,皮膚潔白細(xì)嫩,臉色紅潤,杰瑞甜甜的笑了,嫦娥還對杰瑞說:“如果你不守信用,現(xiàn)在可能已經(jīng)變成石像了。”
親愛的人類,如果你想變成石像的話,就繼續(xù)污染下去吧,如果不想的話,就保護(hù)大自然,保護(hù)這個曾經(jīng)哺育過你的地球媽媽吧!
人物描寫作文 篇8
我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,嘴角總是微微上揚,一笑起來臉頰上有兩個小酒窩。媽媽是學(xué)校的會計,她十分熱愛自己的工作,有強烈的責(zé)任感,是個十足的工作狂,所以,她能陪我玩的時間很少。
暑假,媽媽又是一天也沒有休息。聽說有的.同學(xué)和媽媽一起去旅游了,還有的回老家避暑去了,可我每天要不就是去上課外班,要不就呆在家里看書,好無聊啊。一天,我有點中暑,媽媽又不在身邊,早早地就上班去了,我壓抑的心情終于爆發(fā)了。我給媽媽打電話哭著說:你什么時候回來陪我?媽媽聽了我的電話,安慰我說:寶貝,別生氣!我今天中午一定回去好嗎?媽媽回去一定補償你!
中午,媽媽回來了。一進(jìn)門就把我摟在懷里,用她那溫暖的手輕輕撫摸著我的頭,關(guān)切地問我:寶貝,發(fā)燒了嗎?哪兒不舒服?我抬起頭看見媽媽眼圈變紅了,眼眶里閃著晶瑩的淚花。我那不爭氣的眼淚也奪眶而出,撲在媽媽溫柔的懷抱里放聲大哭起來。媽媽也抱著我哭著安慰我:對不起寶貝,媽媽一定多抽出時間關(guān)心你、陪著你,好嗎?不知過了多久,我哭累了,媽媽陪著我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
一覺醒來,媽媽不在身旁。姥姥說媽媽哄我睡著后匆匆吃了口飯又去上班了。我原諒了媽媽,她是個很要強的人,是個不服輸?shù)娜。我也要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的努力和勤奮。
人物描寫作文 篇9
我的學(xué)校,有花,有草,今天,我要介紹的不是花草樹木,而是我的語文老師。我的語文老師,有一個烏黑烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,老師的大眼睛可厲害啦!老師的眼睛簡直跟孫悟空的.火眼金睛一樣。老師好煩哦!因為老師要我們買作文本,家聯(lián)本,采蜜本……本子。簡直就是想讓我們爸爸媽媽的錢“飛走”嘛!老師還很嚴(yán)格,不按照老師的格式寫,你就要做好“罰抄準(zhǔn)備”了。這就是我的語文老師,一個厲害的語文老師。
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