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六年級(jí)作文上冊(cè)讀后感
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文上冊(cè)讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文上冊(cè)讀后感1
真是如月如梭，光陰似箭，彈指間九天一晃而過，其間的感受真是多多��！
我雖然說不上是多么優(yōu)秀的學(xué)生，可是對(duì)于讀、說、背、唱來說，那可是我最拿手的絕技。不過剛聽到老師要求九個(gè)早自習(xí)背九篇作文時(shí)，我還是禁不住大吃一驚，感到力不從心，心中沒有譜，很是后怕的啊。我背第一篇時(shí)，差一點(diǎn)沒卡殼，在座位上自己已背的滾瓜爛熟，呼之欲出，甚至閉上眼就能清晰地知道那些字的排列順序，可就不知道為什么，在向老師背的時(shí)候，卻是非常的不流利，還卡了幾次殼。腿在發(fā)抖心在發(fā)顫，口有點(diǎn)僵，舌頭有點(diǎn)硬，臉紅脖子粗，眼淚快要跳出來了，手也不知該放哪，別提當(dāng)時(shí)多尷尬啦，好在在老師的提醒、鼓勵(lì)、安慰、幫助下，終于 如釋重負(fù)的'完成了第一次的任務(wù)。當(dāng)然，我也隨機(jī)總結(jié)了其中的原因和解救的辦法。第一是害怕出錯(cuò)，心里過急，應(yīng)該放松自己，把這當(dāng)成平常事去對(duì)待；第二是心里壓力過大，害怕老師，應(yīng)該給自己減壓，背時(shí)應(yīng)該去掉什么也別想的包袱；第三是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)蝸牛向前，螞蟻爬山的精神，一點(diǎn)一滴的去啃食，就一定能成功。
有了第一次的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)后，我重新調(diào)整好自己的心態(tài)和讀背書的方法和速度，每次都能很順利地通過關(guān)卡，并且也從中深深地體會(huì)到了親自給老師背書的感覺。就如首長(zhǎng)閱兵一樣神圣，光榮，好比獎(jiǎng)勵(lì)凱旋而歸的將軍一樣榮耀，至上，猶如冷意中注入心田的暖流，那真是
一種無法用語(yǔ)言表達(dá)出來的美好享受��！我也更相信，我不但能成為背書的“白骨精”——白領(lǐng)、骨干、精英，還能成為全面發(fā)展的“白骨精”呢。
九天的背書工程過去了，也讓我明白了，任何成功的背后都有很多的艱辛付出，都有摸滾拼打的磨練，才能鑄就成這牢不可破的果實(shí)，更讓我明白，任何偉大的成功，都是由若干個(gè)小的成功點(diǎn)，按一定順序排列在一起的結(jié)果，任何一口吃成胖子的想法，只能事與愿違，自己搬起石頭砸自己的腳。
雖然這背書的活動(dòng)過去了，但這項(xiàng)偉大的工程卻給我留下了諸多感觸，經(jīng)久不忘，終身受益啊。
六年級(jí)作文上冊(cè)讀后感2
這段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了一篇叫《釣魚的啟示》的文章。讀完后，我感受頗深。
這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚。一對(duì)父子到湖邊釣魚。父子倆分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。過了好長(zhǎng)時(shí)間，小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都很高興。之后，父親看了看表，已經(jīng)10點(diǎn)鐘了，距離鱸魚捕撈的時(shí)間還有2個(gè)小時(shí)。父親堅(jiān)決地，毫無余地地讓小男孩把鱸魚放回水里。34年后，小男孩已經(jīng)成為了一位著名的建筑設(shè)計(jì)師，每當(dāng)他面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾告誡他的話“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來確很難”從而做出正確的抉擇。
誰(shuí)都明白要自覺遵守規(guī)則，可是在很多時(shí)候，很多人為了自己小小的利益而去違反規(guī)則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對(duì)誘惑的時(shí)候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實(shí)，規(guī)定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的，就需要靠每個(gè)人都自覺和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時(shí)候，總是想：“就這一次，沒關(guān)系�！薄跋麓巫⒁饩托辛�。”“反正沒人明白”……若是大家都這樣想，都這樣做，那規(guī)則的'存在還有什么意義？遵守規(guī)則，要靠每個(gè)人的自覺性，怎樣才能有這種自覺性呢？這其實(shí)就是一個(gè)道德的選擇問題。這種道德的培養(yǎng)要從小時(shí)候，從小事情上做起。
現(xiàn)代社會(huì)，色彩斑斕，有時(shí)候會(huì)讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來自各方面的誘惑，陷阱會(huì)令人防不勝防。人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行，有許多航路可供選擇，但如何掌舵，避開暗礁險(xiǎn)灘，風(fēng)頭浪尖，除了需要從小嚴(yán)格的教育外，還要時(shí)刻有道德實(shí)踐的勇氣和力量。這就是《釣魚的啟示》這篇文章帶給我的啟示。
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