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尋找春天作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的尋找春天作文,歡迎閱讀與收藏。
尋找春天作文1
春天來了,萬物復(fù)蘇。冬爺爺隨著寒風(fēng)躲了起來,春姑娘踏著輕盈的步伐來了。
一只只小燕子排著整齊的隊伍飛回了北方,半路上,它們飛累了,落在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了,我們明年再見!”
一場春雨過后,綠油油的小草從地面上探出頭來問:“春天來了嗎?”一旁的鮮花說:“春天早就來啦!”它們穿著五顏六色的衣服,在風(fēng)中散發(fā)著淡淡的花香,吸引來了美麗的`蝴蝶在上面翩翩起舞。遠遠望去就像一幅美麗的水彩畫。
公園里的桃花開了。它們紅得似火,粉得像霞,白得如雪……有些桃花已經(jīng)長開了小小的花瓣,露出黃色的小花蕊;但有些桃花卻還只有一個個小花苞。那些開了花的桃花樹,把蜜蜂吸引了過來,在上面辛勤地采蜜,充滿了春天的氣息!
柳條從柳枝長了出來,垂落著在湖面上,就像春姑娘在湖邊梳洗頭發(fā),美麗極了!這不禁讓我想起了《詠柳》中的一句詩“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
冰凍的小河慢慢地融化了,小蝌蚪和小魚兒們都從家里出來,在河里比賽看誰游得快,快樂地玩著捉迷藏得游戲;一旁的鴨子三三兩兩地湊在一起聊天,說著春天動人的故事。
田野里,農(nóng)名伯伯正彎著腰辛勤地插秧;小朋友們在田野里追逐嬉鬧,還有的在比賽放風(fēng)箏,天空中有飛機風(fēng)箏,有青蛙風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏……好看極了!
只要我們用心觀察,就能找到美麗的春天。我愛春天!
尋找春天作文2
碧玉妝成一樹高,今天我們要干什么呢?對了,我們是要去外面尋找春天。
我們先來看一下天空。!那湛藍的天空,那么藍那么淡,真像家長里的小溪一樣。紅紅的太陽,明亮、暖和,真像媽媽給我們溫暖和一天天成長的光明。大多數(shù)的鳥兒在茂密的深林里嘰嘰喳喳,好像在那春媽媽的懷里歌唱著美麗的春天!
樹上的花朵那么多彩,也是那么鮮艷,有紅色、淡白色等……;高高的柳樹好像用碧玉打扮一樣,無數(shù)柳條從樹上垂下來,好像一位綠色頭發(fā)的仙女站在那里,也好像是一位保護小河的士兵,還像一位站崗的警察!
地上的小草剛從土里探出了小腦袋,好像伸出頭來對春天說:“春姑娘,謝謝你把我叫醒!”河上的`冰都化了,也好像再說:“春天,謝謝你!把我從這冰房里救了出來!”小花探出一個個的小花,有的才出來兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,看起來就像展開甜美的笑臉似的!有的露出了黃色的花心,如果吹來一陣風(fēng),滿天飛舞的花瓣,就像天空下起了花瓣雨一樣!
!美麗的春天,我愛你!
尋找春天作文3
春姑娘邁著輕快的腳步走來了,她好像有點不好意思,羞羞答答的,在給我們玩捉迷藏。于是,我便到處去尋找春天。
我來到迎豐公園,哈哈,村姑娘調(diào)皮地鉆進人們的懷抱。你看,老人、小孩都不怕冷了,小朋友鬧著要脫棉襖;老人嚷著熱了,要脫皮襖?,換上新衣的'人們顯得格外靈巧,格外有精神。對了,這是春姑娘送給我們的禮物。
一眨眼間,春姑娘又不知跑哪里去了。原來,她跑進了花叢,要喊花兒們起床了!花兒們伸了個懶腰,悄悄露出小花苞。迎春花脫下頭巾,把整個兒臉兒露了出來。這下可把春姑娘樂壞了。
咦!春姑娘又跑到哪里去了?原來,她鉆進了亂石堆,和剛換衣服的小草談心呢!
“哈哈”,春姑娘我找到你嘍!”我正想對村姑娘說話,可是村姑娘又不見了!我朝天上看一看,原來春姑娘在樹梢上和小燕子玩耍呢!
河開了,冰化了,春姑娘來到柳樹身邊,在幫柳樹梳頭呢。咦,春姑娘又跑到教室里了。你瞧,暖氣停了,門窗開了,春風(fēng)吹滿了教室。我們這些祖國的花朵,也在茁壯成長呢!
尋找春天作文4
“今天,我們一塊去看桃花,照相!蔽以捯粑绰洌淌依镆呀(jīng)沸騰了,孩子們高興地要蹦起來了。
來到桃地,滿眼里是盛開的桃花,真是一片花的海洋?吹饺绱说木跋,心情怎能不好?孩子們擺出各種姿勢,等待著我去給他們照相。天真,爛漫的笑容綻放在每一個孩子的臉上,也綻放在我的心里。離開了課堂,我看到了孩子最本真,最純潔的一面。
“老師,我跟您照一張吧!”不知是誰說了一句,于是立刻得到了大家的呼應(yīng),孩子們爭先恐后的往我身邊擠,都想緊挨著我,我被孩子們緊緊的圍在中間。這一刻,在他們的眼中,我不再是老師,而是朋友;在我的眼中,我看到的是他們的活潑可愛。我摟著挨我最近的孩子,我能感覺到他們的激動、幸福。忽然,我聽到了一個聲音,“老師,我背著您照吧!”是劉江山的聲音,一個胖胖的、憨厚可愛的小男孩,也只有他才能說出這樣的話。我不知道他當(dāng)時的心里是怎樣想的,但是這句話深深的'觸動了我,我感受到的是孩子對我的愛,作為一個老師,能得到學(xué)生這樣的“禮遇”,足矣!
帶著孩子去尋找春天,我看到了比春天更美的景色,那是一份珍貴的童真、童趣,在我心中,這才是最美的春天!
尋找春天作文5
冬天慢慢地走了,春天也悄悄地來臨。一天,爺爺問我:“小宇,你知道春天再哪里嗎?”我竟沒有說明白。怎么辦呢?還是出去感受一下吧?我決定出去尋找春天。
路上,一只蜜蜂在歡樂的唱歌,我便問它:“小蜜蜂,你知道春天在哪里嗎?”蜜蜂笑著回答:“春天就在花壇里,你看,小小的花苗不久就要開花了,這不就是春天給予的嗎?”我對小蜜蜂很感激。繼續(xù)向前走。
忽然,看到兩只兔子在打鬧。我跑過去,問道:“小兔子們,你們知道春天在哪里嗎?”小白兔搶著告訴我:“春天就在你腳下啊!這綠色的小草,發(fā)著新芽,不就是春天的象征嗎?”
我告別了小兔,心里覺得奇怪,蜜蜂說春天在花壇里,小兔說春天在草地上,它們說的對嗎?我又來到樹林旁。這時,看見一只小松鼠蹦蹦跳跳,我上前用請教的口吻問它同樣的'問題,它竟然批評我說:“你真笨,春天不是就在樹林里嗎?你看那些綠色的枝葉在向咱們打招呼呢!
我更糊涂了,它們怎么說的都不一樣啊。于是,跑回去問媽媽。媽媽語重心長地說:“傻孩子,其實春天就在你身邊啊!你看,美麗的花苗,綠油油的嫩草,枝繁葉茂的樹木都生機勃勃,這不都是春天的杰作嗎?
聽了媽媽的對春天的描繪,我真正明白了,也真正找到了她!望著藍藍的天空,迎著和煦的春風(fēng),于是,我大聲的喊道:“春天,我愛你!”
尋找春天作文6
“春天在哪里呀,春天在哪里……”聽著這首《春天在哪里》,我就和小伙伴們一起踏上了尋找春天的旅途。
我們下樓,看到了小區(qū)的春天。小區(qū)里最引人注目的是那棵高大的柳樹,柳樹姑娘有著細長的頭發(fā),碧綠碧綠的,給人一種清爽的感覺。這時,一只伶俐可愛的小燕子從遠處飛來,站在柳樹上,用剪刀似的`尾巴在上面“剪”來“剪”去,好像正在給柳樹姑娘修剪它長長的頭發(fā)。
我們又來到了街道上,街道兩邊長滿了桃花。桃花粉紅粉紅的,像一個個穿著粉色裙子的小公主,里面的花蕊就像公主頭上戴的小皇冠,非常惹人喜愛。
我們來到公園里,發(fā)現(xiàn)了玫瑰花。哈!它的紅衣裳好像我過年穿的新衣服呀!可它枝干上的刺讓人感到害怕。
我們現(xiàn)在已經(jīng)找到了春天的四種景物——茂盛的柳樹、伶俐可愛的小燕子、粉紅粉紅的桃花和火紅火紅的玫瑰花。就沒有第五種嗎?我正想著,就來到了小河旁。我摸摸小河的水說:“冬天的時候河水都變成冰了,春天的時候,河水又變的清澈了!”河水不也是春天的景物嗎?
“春天在哪里呀,春天在哪里……”聽著這歡快的兒歌,我和小伙伴們找到了五種景物。
春天是一個色彩繽紛的季節(jié),也是個充滿生機的季節(jié)。我愛春天!
尋找春天作文7
“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!倍牌艓е┚`回家了,春姑娘悄悄地來了。和煦的陽光灑在我身上,暖暖的;春風(fēng)輕柔地拂過我的臉龐,所有煩惱都一掃而空。
我和媽媽去郊外尋找春天。遠遠望去,草地還是一片枯黃,沒有一絲春天的氣息;走近了趴在草地上仔細看的話,你會發(fā)現(xiàn)許多嫩綠的小草爬向你的耳畔,向你訴說著春的到來。
不遠處的斜坡上開滿了許多五顏六色的小花兒,在暖陽下像一道美麗的彩虹,我拉著媽媽好奇的跑了過去,原來是虞美人在暖陽下跳舞,仿佛在向我說:“春天到了,春天到了,快來和我一起跳舞吧!”
田野間一片片金黃的油菜花,在陽光下閃著金光,我?guī)еd奮迫不及待地跑進田間,微風(fēng)吹過,掀起了一陣陣金色的'花浪,清新的花浪撲鼻而來,花粉溫柔的灑在我的身上,身旁的一株油菜花微微彎下腰來,親吻著我的額頭,和我一起分享春天的溫柔。
我愛春天,我愛春天的小花,我愛春天的小草,我愛春天的陽光,但我更愛春天的溫暖;春天是多么美好。
尋找春天作文8
看了這一個題目,我不禁想到了一首關(guān)于春天的歌。“春天在哪里呀,春天在哪里……”如今,已經(jīng)是春天啦,可是我們卻看不到一點春的蹤跡,難道春天藏起來了嗎?如果你也找不到的話,那就讓我們一起到大自然中去尋找春天吧!
于是,我來到了公園,我一邊想著春天在哪里,一邊自言自語著:我一定要找到春天。
我來到了花圃,一個個花蕾含苞欲放,花枝上的嫩葉也漸漸變綠了,紫丁香發(fā)出迷人的清香,令人如癡如醉,它們舒展著婀娜多姿的身體在微風(fēng)中跳舞,啊,這就是春天。
我又來到鄉(xiāng)下了,一株株小草害羞的.探出頭來看著這個美妙的世界,一只只青蛙呱呱的叫著,呼朋引伴的此起起伏,一排排柳樹像一個個站崗的哨兵屹立不動,農(nóng)民伯伯在地里耕作,在稻田里插秧,臉上露出對新的一年希望的笑容。
走著走著,一股暖暖的清風(fēng)吹來,夾雜著油菜花沁人心脾的清香,啊,這就是春天的氣息。
啊,我找到了春天,春天無處不在,只要我們細心去找,肯定能找到春天。
尋找春天作文9
春風(fēng)吹哇、吹哇,把春天的大門吹開了。春天,來了。那,春天在哪里呢?
春天的公園里,一片郁郁蔥蔥:小草們迫不及待地探出了腦袋,想要看看春天那全新的世界;門口那顆快要枯死的大棕樹,也長出了嫩芽,微風(fēng)吹過,那嫩芽搖了搖頭,仿佛在向春天問好;玉蘭樹枝上多了幾位高貴的“新娘”,她們的“婚紗裙”上還散發(fā)著談?wù)劦那逑,沁人心脾,使人久久不忍離去……
春天的桃花林里,一片春意黯然:近看,桃花中心是粉紅的,外層是白色的,白中透粉,粉中有白;遠看,一大片一大片的.桃花林,就像朝霞染紅了天空,實在太美了!凝望著這美麗而又動人的桃花,我情不自禁地伸出手,摸了摸這美麗的桃花,!如嬰兒的皮膚一般柔軟、光滑。一陣春風(fēng)吹過,桃花便在天空中跳起了舞蹈,好像下起了了桃花雨。
春天的校園里,開滿了櫻花,十分美麗。櫻花樹的枝條上掛滿了櫻花,風(fēng)一吹,陣陣清香迎面飄來。
我明白了,春天在花園里,在草坪上,在萬物里。我愛春天!
尋找春天作文10
那天,我們迎著綿綿的細雨,和老師一起來到革命公園尋找春天的足跡。
扒開枯草,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),翠綠色的小草破土而出,在路邊,在石縫,在草叢中。嘰嘰嘰喳喳喳。頭上的鳥兒歡快地叫著,小小的葉苞好像也在傾聽著小鳥的歌唱;湖里的魚兒游上了水面,仿佛也在迎接春天的到來;細細的雨絲斜打在水中,蕩起一圈圈波紋;微風(fēng)吹皺一池春水,起了一層微微的漣漪。
遠處什么聲音?哦,是有人在吹笛子。我想,他一定被這迷人的春景陶醉了?盏厣,老人們在做各種各樣的運動:瞧,那邊的老奶奶正在抖空竹,她玩得多帶勁呀!這邊的`老爺爺在玩雙杠,一、二、三。他連續(xù)作了十個動作,微微有些氣喘,幾位年輕人正在寫生,他們畫得多么入神呀!
有一首歌,是這樣唱的:“春天在哪里呀,春天在哪里?”春天就在我們的腳下,春天在枝頭上,春天在湖水中,春天在人們的活動中。望著這滿園的春色,我也陶醉了。這讓我想起了張致和的詩句:“斜風(fēng)細雨不須歸!钡拇_,從小草、漣漪、魚兒、小鳥、芽苞、吹笛的人、鍛煉的老人、寫生的青年,都可以體現(xiàn)出春天來了。是的,正如朱自清《春》里的一句話:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。”
今天,我真正地感受到了春天的氣息。
尋找春天作文11
星期六早上,天氣晴朗,陽光明媚。今天,我格外高興,因為,我要和爸爸媽媽去鶴山公園尋找春天。
我們來到鶴山公園,一進門映入眼簾的是:門前的幾個巨大的燈籠,紅通通的,又大又紅。再往前走,中間有一個巨大的湖,水是那樣清,像一面平靜的鏡子,周圍倒映著藍天、白云、花草樹木、像是一幅美麗的圖畫。
我們繼續(xù)走,春天到了,大地萬物復(fù)蘇,冰雪融化,小草從地下探出小腦袋好奇地看著這個世界。綠茵茵的草坪像鋪了柔軟的地毯。朵朵花兒爭奇斗艷,都換上了自己漂亮的.心愛的禮服,來參加春天隆重的舞會。有淡黃的迎春花,粉紅的桃花,紅色的玫瑰花,還有各種各樣顏色的杜鵑花。這些花各有各的姿態(tài),婀娜多姿、亭亭玉立、像一位位美麗的仙女。看蝴蝶在花叢中比美、嬉戲,也少不了勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜。柳條迎著暖風(fēng)輕輕地擺動,像春姑娘柔順的秀發(fā)。
公園里的樹木換上了一件綠色的春裝,它們筆直地站在那里,像一位位英勇的士兵守護著公園,保衛(wèi)著公園的平安。
春天,溫暖的天氣,天空天藍天藍的,像用水清洗過似的,天空上飄著幾朵白云。幾只燕子從南方飛回北方,看,它們正向我們說再見呢!人們還在天空上放風(fēng)箏,悠閑自在。
春天,一個鳥語花香的季節(jié),一個風(fēng)景如畫的季節(jié),它給大地帶來了生機給人們帶來了希望。春天,我愛你!
尋找春天作文12
今天天氣晴好,碧空如洗,太陽公公早早地露出了燦爛的笑臉。我興致勃勃地去陽光公寓尋找春天。
我一邊走,一邊輕輕地哼唱著:“春天在哪里?春天在哪里……”不知不覺中走進了陽光公寓。陽光公寓里有好幾個草坪,草坪里種著好多花草樹木。忽然,一棵奇特的樹木映入我的眼簾,雖然樹枝上沒有一片綠葉,卻掛滿了小鈴鐺似的嫩黃色小花苞。小區(qū)里的一位老爺爺告訴我:“這種花一旦開放是很美的。”我為自己這么輕易找到春天而高興。這時,不遠處的兩朵深紅色的.茶花又吸引了我的眼球。我三步并作兩步來到茶花樹旁,這是一棵修剪成球狀的樹,枝繁葉茂,很有生氣。除了兩朵欣然怒放的茶花外,上面還布滿了各種形態(tài)的茶花,有的已開出兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。“喲!春天真的來了!”我不禁大聲喊叫。這喊聲驚動了棲息在樹上的小鳥,無意中攪了它的好夢。小鳥好像并不怪我,站在一根樹枝上興奮地唱起歌來,那歌聲真好聽,仿佛在唱:“春天在哪里?春天就在我們陽光公寓里……”
找到了春天,我心滿意足地離開了陽光公寓。
尋找春天作文13
春天,是一個萬物復(fù)蘇的好季節(jié)?刹皇锹,古人云:“一年之計在于春,一天之計在于晨。”如果你問我,我最喜歡的季節(jié)是哪個?我肯定會不加思索的告訴你——春天。
這天,是星期五,下午第二節(jié)課時(也是最后一節(jié)),我們班的“萬事通”悄悄對我說,今天晚上的家庭作業(yè)有一項是一篇作文,作文的題目是“尋找春天”。果然,快放學(xué)的時候,語文老師走過來對大家說,今天晚上的作業(yè)是“尋找春天”。我心想,到哪里去尋找春天呢?哎,有了,我們學(xué)校不就是尋找春天的好地方嗎?于是,我走出了校門,又走進校園,禮儀崗的同學(xué)們,迎著陽光站著,親切而又響亮的'喊著“老師好!”“老師再見!”臉龐上閃爍著金色的柔輝,格外的溫馨。
門口的杜鵑花也揚起笑臉,粉紅的臉龐在陽光下更顯明艷,枝葉也像是在歡迎我們,熱情地和我們打招呼呢。值日老師帶著儒雅的笑容,眼中對我們的贊賞與鼓勵毫不掩飾,和藹地向我們問好,這是校園特有的“問候交響曲”,十分溫暖。咦?我似乎找到了校園中春天的一些影子。
開始做課間操了。瞧!同學(xué)們做操的動作是那么的整齊一致,像一場盛大的表演;同學(xué)們歌唱是那么投入,仿佛是一場盛大的演唱會。做完操,進入班級,同學(xué)們神情嚴肅,又投入到學(xué)習(xí)中去了。這生機勃勃的一切,不正是我要尋找的春天嗎?
春是一支彩色的畫筆,它把樹葉染成綠色,把陽光涂成了金色,把花園涂成了彩色,春天就在我們的校園里。
尋找春天作文14
前些日子老師教我們認識了一些野菜,媽媽看到了書上的內(nèi)容后就答應(yīng)帶我到她的學(xué)校去尋找春天,并趁機認識一些野菜。
中午,我、媽媽還有辰辰哥哥一起出發(fā)了,媽媽問我們,春天在哪里?我們說,春天在天上。是呀,春天來了,人們經(jīng)常在風(fēng)和日麗的時候放風(fēng)箏,天空被裝點得五顏六色,春天來了,各種鳥又歡快地叫起來了,它們喜歡在柳枝頭上嬉戲、玩耍,鳥兒在柳枝上調(diào)皮地蕩著秋千,唱著歌,非常悠閑。
我們來到小河邊,媽媽又開始啟發(fā)我們,我們又說,春天在水里。你看,河里的'魚兒游來游去,要是有陽光的時候,魚兒還喜歡曬影呢。小河像面鏡子,剛發(fā)芽的柳枝隨意地飛舞著,映在河里,像在梳洗自己飄逸的秀發(fā)。
后來我們來到了食堂花圃處,媽媽指著土地說,春天還在地里。你看,小草偷偷地鉆出了腦袋,各種野菜開始生長,薺菜已經(jīng)開始抽薹、開花,小花星星點點在風(fēng)中搖擺。馬蘭頭沐浴了幾場春雨,探出了腦袋,開始舒展身體,于是媽媽在地上細心地剪著馬蘭頭,我們在大路上玩耍。
最后,我們又來到了操場,原來春天還在人的心中,春天來了,人們都出來活動,操場上到處是學(xué)生活躍的身影,我和哥哥趕緊加入了玩沙子的活動中。
春天在哪里?你用眼仔細觀察,用心去體會,到處都有春的影子。
尋找春天作文15
今天天氣格外的晴朗,太陽照到身上非常暖和。下午,我和李澤瑞一起去秦始皇陵尋找春天,一路上,我們看見了剛發(fā)出鵝黃色的嫩芽。
到了秦始皇陵,我發(fā)現(xiàn)桃花開了,從遠處看,滿樹的桃花像一簇簇的粉色的棉花,散發(fā)著春天的氣息,盛開的桃花吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶,看來這朵花很香。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)有幾棵從地下長出的“小草”,突然,我發(fā)現(xiàn)遠處有一棵“芭蕉扇”樹,為什么我要叫它“芭蕉扇”樹呢?因為,它的葉子和芭蕉扇差不多,但美中不足的是葉面還是不夠龐大。
接下來,我看見了玉蘭樹,樹上的'玉蘭花有的花瓣已經(jīng)掉到了地上,就像天女撒花瓣。但是,我還看見一些沒開花的的玉蘭花樹,沒有綻放的玉蘭花的外皮是綠色的、毛絨絨的,像沒成熟的小桃子,我摘了一顆,把皮撥開,哇,里面好像竹筍呀,穿著一件件的“衣服”!
最后,我和李澤瑞一起玩了“滑草大冒險”,我倆躺在又綠又柔軟的草地上,感覺非常的舒服。我拿了一根棍子,就要開始下滑了,我說:“三、二、一,旋風(fēng)火箭號發(fā)射!”我就一下子滑了下來,滑不下來的時候,我就用棍子往下滑。李澤瑞也說:“沖!”,他也一下子滑了下來。
這時,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)崖邊有迎春花已經(jīng)綻放,是黃色的,非常好看!
春天來了,秦始皇陵的風(fēng)景真好,我推薦朋友們?nèi)タ矗?/p>
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