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月考總結(jié)作文(合集15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編精心整理的月考總結(jié)作文,希望能夠幫助到大家。
月考總結(jié)作文1
上周,我們初一進(jìn)行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”
在復(fù)習(xí)時(shí),我一想到老師說(shuō)的那些“要考課外的知識(shí)”:“這里要去背,很重要”的話語(yǔ)就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了。“嗒……嗒……”鐘表在無(wú)情的走著,“天哪,連時(shí)間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺(jué)得自己好像一只無(wú)頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時(shí)這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn),老師說(shuō)的`話早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦,對(duì)了,不是可以看一看練習(xí)冊(cè)和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。
復(fù)習(xí)完畢后,我懷著忐忑不安的心情入睡了……
第二天我來(lái)到學(xué)校后,跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍,這才讓我松了一口氣。
“叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來(lái)。我瀏覽了一下,嗯,就奔會(huì)做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫(xiě)起試卷來(lái)……
三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績(jī),我早已不想去慢慢猜測(cè),只等考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),再去反思自己。
試卷發(fā)下來(lái)我,我的總分排名全年級(jí)第9,與我們班上的第一名,也就是全年級(jí)第6,僅差1.3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時(shí)有些人僅差0.1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點(diǎn),仔細(xì)檢查,就不會(huì)這樣了……
通過(guò)這次月考,我認(rèn)識(shí)到了上課的重要性和平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我以后一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講,不再讓老師失望,也為自己的未來(lái)打好牢固的基礎(chǔ)。
月考總結(jié)作文2
上星期三我們學(xué)校組織月考了。
我語(yǔ)文考了分。第十題照樣子寫(xiě)句子,用“到處”寫(xiě)兩個(gè)句子,我怎么也想不起來(lái),扣了4分;第八題()的水果,我把(香甜)的‘甜’字多寫(xiě)了一橫,扣分。
數(shù)學(xué)考了分,還沒(méi)看卷子,不知道哪錯(cuò)了?赡苁邱R虎了。
我們班語(yǔ)文·數(shù)學(xué)都有一個(gè)100分呢!我比期中考試退步了。
今天我和媽媽改錯(cuò)題,媽媽說(shuō)要多閱讀,多積累詞匯·句子,做這樣的.題就簡(jiǎn)單了。
我以后組詞的時(shí)候,心里就想一個(gè)句子,多鍛煉。爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
月考總結(jié)作文3
語(yǔ)文:一貫的弱項(xiàng),做能力語(yǔ)基題仍是不夠硬,連連失分。而這次這次考試最大的失誤,居然是被普遍以為很簡(jiǎn)樸的閱讀,我一望到是寫(xiě)韓冷,興奮過(guò)度,以致把什么答題思維技巧什么都忘了,人人都得8分的選擇,我僅得3分,恰好是和均勻分的差距。詩(shī)歌鑒賞方面需多加強(qiáng),不然,望得出來(lái)的.就得高分,望不出來(lái)就差點(diǎn)零蛋,方差太大,是基礎(chǔ)弱的表現(xiàn)。還有,要多加強(qiáng)作文素材積累。
月考總結(jié)作文4
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
面對(duì)這一張張不盡人意的分?jǐn)?shù),我不禁陷入沉思,再看看一道道不該錯(cuò)的題目,被打上大大的“×”時(shí),心中百感交集,自責(zé)、悔恨、慚愧一時(shí)間涌上心頭
數(shù)學(xué)的成績(jī)尤其令我不滿意。數(shù)學(xué)是開(kāi)學(xué)以來(lái),我主打的科目,時(shí)間精力投入最多的學(xué)科,到頭來(lái)效果如此,百思不得,細(xì)節(jié)與知識(shí)怎么還有漏洞?從前沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,概念的'模糊,知識(shí)的斷檔都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露無(wú)遺,壓軸題上不去,細(xì)節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)障礙是必須要摒棄的!
學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合。要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能模棱兩可。只有把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的,以至于那本該得到的分?jǐn)?shù)離我而去。
學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會(huì)傾斜,只有走穩(wěn)了,才會(huì)輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基礎(chǔ)訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí),更不能基本的習(xí)題沒(méi)有做好,就一味去鉆偏題、難題,這是對(duì)學(xué)習(xí)非常不利的。
今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長(zhǎng)的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟分,不讓自己覺(jué)得有遺憾。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化。月考已經(jīng)過(guò)去了,我針對(duì)自己的學(xué)科分?jǐn)?shù),對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,在經(jīng)過(guò)自己的深刻反思之后,總結(jié)得失,努力拼搏,爭(zhēng)取下次考試一定要有所提升。
月考總結(jié)作文5
時(shí)間如白駒過(guò)隙,眨眼間,開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)……
當(dāng)我靜下來(lái)時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!
“如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的'話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
從這次月考我出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力,所以我們不能放過(guò)每一次考試!
月考總結(jié)作文6
關(guān)于這次月考我覺(jué)得我才得很失敗,這并不是我想要的成績(jī),我覺(jué)得自己失敗的原因如下:這次考試我地理,化學(xué)成績(jī)考得差,地理是出乎我意料之外的,化學(xué)勉強(qiáng)能接受,對(duì)于物理,化學(xué)這兩門(mén)我上個(gè)月學(xué)得并不好,物理因?yàn)榍懊嬗?jì)算沒(méi)聽(tīng)懂不知道怎么算以及我失去了隊(duì)心所以學(xué)得不好,下課又怕找老師問(wèn),問(wèn)同學(xué)吧,又沒(méi)有跟她們混熟,所以似懂非懂的,而化學(xué)呢,就是不會(huì)計(jì)算題和那些概念,主要是沒(méi)有完全理解以至于有些東西記混了,對(duì)于地理問(wèn)答題做得比較好,但是選擇題只答對(duì)了幾個(gè),主要原因是沒(méi)有多讀,我主要是不滿意這三門(mén),其次是英語(yǔ)和數(shù)學(xué),我對(duì)自己的聽(tīng)力能力很不滿,而且詞匯量較少英語(yǔ)作文得分較少,然而對(duì)于數(shù)學(xué)就是因?yàn)榇中拇笠夂椭R(shí)掌握不透徹,我希望可以加強(qiáng)。第二,這次失敗也與我學(xué)習(xí)的態(tài)度有關(guān),我這個(gè)人學(xué)習(xí)有點(diǎn)偏激吧,如果我一對(duì)這門(mén)學(xué)科喪失信心我就很難學(xué)好這一門(mén)比如說(shuō)物理吧,剛開(kāi)始還能接受慢慢地到似懂非懂,而且一做題就錯(cuò)好多,所以我就沒(méi)有自信了,慢慢地開(kāi)始有了放棄它的念頭,但一想我是理科生不能放棄喲,然而就只好努力去聽(tīng),但還是不懂到最后有時(shí)上課一老出小差,考試考得一塌糊涂。
從今以后我決定我要振作起來(lái),我要征服物理和化學(xué),未來(lái)的路還很長(zhǎng),我不想因一次白就將我徹底打倒,我要去迎接挑戰(zhàn)以便于我未來(lái)的`路更加平坦,更加輕松。所以首先我要改變我學(xué)習(xí)的態(tài)度,我要努力提高自己興趣不讓自己開(kāi)小差。
以上就是我對(duì)這次月考的總結(jié),我希望下個(gè)月我可以向我爸爸媽報(bào)告好消息,我一定會(huì)努力的。
月考總結(jié)作文7
“月考成績(jī)出來(lái)啦,”聽(tīng)到了同學(xué)這一聲喊,我的心馬上興奮起來(lái),“趕快發(fā)呀!發(fā)!”我和別的同學(xué)一樣嚷嚷了起來(lái)。卷子發(fā)了下來(lái),我心中剛才的熱火,現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績(jī)?cè)趺匆?jiàn)人呀!數(shù)學(xué)99分,英語(yǔ)99.5分,還可以說(shuō)的過(guò)去,可是語(yǔ)文81分,政史地生88分,在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)啊!哎!現(xiàn)在真是后悔也來(lái)不及了,愧疚充滿了我的心。
我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒(méi)有認(rèn)真的記筆記?沒(méi)有,筆記我只是在書(shū)上畫(huà)畫(huà),什么也不寫(xiě)。我下定決心,今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn),子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經(jīng)常溫習(xí)筆記,這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí),我還要主動(dòng)的預(yù)習(xí)下一課的'知識(shí)內(nèi)容,這樣老師講的知識(shí)我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點(diǎn)拔,我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考,我的主要失誤就是語(yǔ)文閱讀問(wèn)答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,并進(jìn)行批注,老師說(shuō)過(guò)閱讀題有80%的答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會(huì)有失誤;數(shù)學(xué)上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過(guò)的知識(shí),這一次我粗心大意,把2當(dāng)成了有理數(shù),下一次,我一定記住老師教給我的課外知識(shí),這樣我的知識(shí)才可以比別人高出一些。正如老師說(shuō)的,你每一天多學(xué)0。1,一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0.1。
我相信,在我的不懈努力下,我一定會(huì)考的比這一次好,一次跌倒不算什么,站起來(lái)向前繼續(xù)走,直到目的地!我為自己定下了目標(biāo),就是保住第二,力爭(zhēng)第一!加油!我是最棒的!
月考總結(jié)作文8
校園進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)校園里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀,終于考完試?yán)。同學(xué)們高興的個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試?yán),但心里還是忐忑不安,也不知道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來(lái)。
就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單,當(dāng)老師發(fā)到我的成績(jī)時(shí),我傻了,呆呆的凝望著一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽(tīng)不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣面對(duì)媽媽?zhuān)煽?jī)下降如此之快,媽媽會(huì)很失望的,這時(shí)的我對(duì)我自己已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何希望。
該來(lái)的總是會(huì)來(lái),該面對(duì)的總是要面對(duì),我拖著沉重的'身體走到家門(mén)口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén),想到媽媽日復(fù)一日的照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家媽媽會(huì)著急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén),當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒(méi)控制住自己,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒(méi)有用的,應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好更完美,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
月考總結(jié)作文9
當(dāng)月考結(jié)束,我們面前又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),我們將要迎接期中考試的挑戰(zhàn)了,這是初中以來(lái)的第一次期中考試。對(duì)于上一次月考成績(jī),我理所當(dāng)然地自認(rèn)為不滿意了。這次的期中考試,對(duì)于我來(lái)說(shuō),更是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
那么,我應(yīng)該如何去做好準(zhǔn)備呢?
首先,我要從本次月考的失誤中吸取教訓(xùn)。最重要的是粗心大意這個(gè)毛病。雖然說(shuō)這個(gè)毛病幾乎在每個(gè)人身上都不同程度地存在著,但我們還是不能夠輕視。粗心如我,竟然將簡(jiǎn)單的題目都寫(xiě)錯(cuò)的,不能不說(shuō)是一種差距。焦躁、置之不理對(duì)于改進(jìn)自己來(lái)說(shuō)都是無(wú)濟(jì)于事的,為了改掉這個(gè)毛病,爭(zhēng)取在期中考試中取得更加滿意的成績(jī),我大致作了如下計(jì)劃:
一、課前多預(yù)習(xí),課后多復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,最重要的`就是要聽(tīng)清主要內(nèi)容與重點(diǎn)部分。只要弄清、弄懂,復(fù)習(xí)起來(lái)就特別容易了。
二、不懂千萬(wàn)不可以裝懂,弄懂的也要會(huì)用,尤其是數(shù)學(xué)科,聽(tīng)懂了并不代表掌握了,懂了并且會(huì)運(yùn)用了,才是真的掌握了。
三、考試之前要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),既不要產(chǎn)生輕敵的盲目高興,也不要產(chǎn)生畏敵的盲目失望。
四、考試中要注意審清題目,既要看懂題目,也要看清答題要求。試卷做完后,要從大分值題目開(kāi)始做檢查,數(shù)學(xué)科還要做書(shū)面驗(yàn)算,做到合理利用時(shí)間。
我想念只要我按照計(jì)劃認(rèn)真去做,就一定能在成績(jī)上取得突破,進(jìn)入前一百名。
加油!
月考總結(jié)作文10
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試。
早自習(xí),教室里沒(méi)有平時(shí)那么吵,也沒(méi)有很多人圍在一起講小話,是那么的安靜。一會(huì)兒,又是一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。因?yàn)橥瑢W(xué)位都在認(rèn)真的進(jìn)行復(fù)習(xí),為期中考試作準(zhǔn)備。
但是,有些同學(xué)在考試時(shí)唉聲嘆氣,因?yàn)樗麄兤綍r(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,老被老師批評(píng),所以他們養(yǎng)成了不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我興高采烈的`做考試題,沒(méi)有漏下任何一題。某個(gè)同學(xué)總是反過(guò)頭來(lái)看后面一位同學(xué)的答案,這是不對(duì)的。就像上學(xué)期的期末考試,某個(gè)同學(xué)就是抄別人的,結(jié)果他和那個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)一模一樣,都沒(méi)考好。這次有個(gè)同學(xué)也想抄我的,還跟我寫(xiě)信,但我沒(méi)理他。
我覺(jué)得:“考試就像上戰(zhàn)場(chǎng),要想取得勝利就要打有準(zhǔn)備的仗!”
月考總結(jié)作文11
時(shí)光荏苒,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了大半個(gè)學(xué)期。剛剛結(jié)束了11月份的月考,現(xiàn)對(duì)本次月考存在的問(wèn)題分析如下:
一、命題情況
這次月考是自主命題,但題型和中考相同。分為三個(gè)部分:1.積累與運(yùn)用,這一部分重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的背誦和理解。2.閱讀理解,分為現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀,其中文言文閱讀又分為課內(nèi)和課外兩部分,F(xiàn)代文閱讀重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)文章的分析理解能力及語(yǔ)言的運(yùn)用能力;文言文閱讀重點(diǎn)考察學(xué)生學(xué)生對(duì)古文的.掌握和運(yùn)用情況。
二、存在的問(wèn)題
1.在積累與運(yùn)用這一部分,一、二班學(xué)生的掌握還是不夠扎實(shí),對(duì)于需要識(shí)記的知識(shí)還是存在漏洞。
2.閱讀理解,關(guān)于現(xiàn)代文閱讀大多數(shù)學(xué)生答的比較好,基本能抓住文章的主旨,語(yǔ)言也比較有邏輯性。但在文言文閱讀中學(xué)生答題情況不容樂(lè)觀,課內(nèi)文言文還好,課外文言文一、二學(xué)生基本得不到分,原因之一是對(duì)于古文的理解能力比較差;還有一點(diǎn)是存在排斥心理,覺(jué)得自己不會(huì)做,從而就一個(gè)字也不動(dòng)。
3.寫(xiě)作。這始終是學(xué)生的薄弱之處,也是失分比較多的一部分。大多數(shù)同學(xué)可以依照要求寫(xiě)作,但是語(yǔ)言過(guò)于平淡,上下文缺少過(guò)渡,個(gè)別學(xué)生存在離題現(xiàn)象。
三、提高措施
1.加強(qiáng)古詩(shī)文的背誦,重在默寫(xiě),大部分學(xué)生可以完整背誦,但是落實(shí)在寫(xiě)上就經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)別字。
2.打好基礎(chǔ),提高閱讀能力。具體措施是多練習(xí),多作題,在練習(xí)中總結(jié)技巧提高能力。
3.以日記和好詞好句摘抄為手段,以講解為輔助,提高學(xué)生寫(xiě)作能力。
也許對(duì)于一、二兩班的學(xué)生,想要在短時(shí)間內(nèi)有大的提高,的確是很困難的事情,但是我會(huì)盡我最大的能力幫助那些想學(xué)習(xí)的學(xué)生。
月考總結(jié)作文12
月考就這么結(jié)束了,說(shuō)實(shí)話這次考試成績(jī)讓我挺意外的,老師考三門(mén)念一次成績(jī)的時(shí)候,我全身發(fā)抖,100名都沒(méi)進(jìn)怎么辦?6門(mén)的成績(jī)出來(lái)后,我松了一口氣,比我想象的要好,這個(gè)月我確實(shí)沒(méi)怎么認(rèn)真讀書(shū)。
在這次考試中,我發(fā)現(xiàn)我自己不是一般的粗心,我以為我英語(yǔ)能考120多分的,老師對(duì)答案后,我單選題錯(cuò)8個(gè),填詞的竟錯(cuò)6個(gè),這都是以前我最擅長(zhǎng)的,在考試時(shí)頭腦怎么就轉(zhuǎn)不快了。
數(shù)學(xué)和物理最基本的題目都做錯(cuò),化學(xué)也是,在考試過(guò)程中,竟然有點(diǎn)小緊張,考完數(shù)學(xué)和物理后我真是全身發(fā)抖。在這次考試中,我覺(jué)得我要認(rèn)真讀書(shū),下次要考的.更好,發(fā)音是第一次考試剛起步。
在這次考試中,很多同學(xué)都醒悟了,所以要更努力,現(xiàn)在考大學(xué)不是很難,但要考一所理想大學(xué),確實(shí)要更努力才行。
我從小就愛(ài)讀書(shū),爸爸媽媽對(duì)我的期望挺大的,現(xiàn)在想想他們每天這么辛苦的為我,而我卻什么都沒(méi)為他們做過(guò),這些道理我都懂,但從未做到過(guò),我的心不夠平靜,有點(diǎn)浮躁,有些東西我不必羨慕,自己努力就會(huì)有的,但我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上付出與回報(bào)有時(shí)不成正比,我想我的學(xué)習(xí)方法不是很正確,應(yīng)該調(diào)整一下,多向在我前面的人學(xué)習(xí)我相信我一定會(huì)考的更好的,如果可能,我想憑自己的努力考進(jìn)奧賽班。
月考總結(jié)作文13
跟著國(guó)慶大幕的落下,初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手離別。在這天天兩點(diǎn)一線的緊張糊口中一個(gè)月的.時(shí)光已經(jīng)靜靜流逝。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)也為分班的事情著急,就更加堅(jiān)定了初三這一年入步成績(jī)的決心。對(duì)于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)由這一個(gè)月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。本次月考成績(jī)相對(duì)于前兩年也有了入步。更重要的是在老師們的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了知識(shí)更好的應(yīng)用而且入一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
月考總結(jié)作文14
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間第一次考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我很傷心。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!我平時(shí)不上課不認(rèn)真,不好好聽(tīng)講,竟然有很多的科目沒(méi)有及格,特別是物理,分?jǐn)?shù)很低,很多知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有背熟,導(dǎo)致了很多的題目出錯(cuò)了。物理才剛剛開(kāi)始學(xué),我就已經(jīng)學(xué)的不夠好,已經(jīng)落后了,希望在以后的課上能認(rèn)真聽(tīng)講,好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期中考試中取得好的成績(jī)。生物這次考的也非常差,考前并沒(méi)有好好復(fù)習(xí),沒(méi)有把知識(shí)背出來(lái),在填空題中不確定。其他科目我也沒(méi)有考的很好,很差勁。英語(yǔ)方面,由于自己基礎(chǔ)差,練習(xí)又還不夠,單詞沒(méi)有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語(yǔ)是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng),今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書(shū)寫(xiě)也應(yīng)盡量做到規(guī)范。在這次月考中,歷史我有了進(jìn)步,雖然分?jǐn)?shù)不是很高,但突破了自我。希望繼續(xù)保持。我希望把這次月考當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn),在期中考試中能發(fā)揮好自己的`水平。
總之我存在的問(wèn)題還是比較多,我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”,“細(xì)節(jié)決定成敗”,俗話說(shuō)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我應(yīng)看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為,爭(zhēng)取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。
在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。
月考總結(jié)作文15
不知不覺(jué)初二學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月,月考也結(jié)束了。但這次的月考考的讓我大跌眼鏡。
考試之前,我信心滿滿,認(rèn)為任何準(zhǔn)備工作都是多余的,很快,考試這面鏡子便充分反映出我的不足。其中,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是我最不滿意的兩門(mén)科目。原來(lái),我一直認(rèn)為英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),隨便考考就能90分,但現(xiàn)實(shí)總是不盡人意的。我分析了一下試卷,發(fā)現(xiàn)一卷做的非常糟糕,光是完形填空我就扣了四分,主要原因是我沒(méi)讀懂,之后樸老師告訴我做完形填空的正確方法,我也明白了不能題目沒(méi)看到就瞎填,一定要在看完三遍后,肯定了這個(gè)答案再寫(xiě)上去,不然何來(lái)高分?
而這次的'數(shù)學(xué)更是成為了我的歷史新低--63分,這無(wú)疑給了我當(dāng)頭一棒。完后,我想了想,明白這可能是我基礎(chǔ)牢固的原因,自己的思維也沒(méi)有拓寬,一碰到稍微有點(diǎn)難的題目便頭昏腦脹,這樣子是絕對(duì)不行的,我要多買(mǎi)點(diǎn)資料多做些題目,只要做的多了,一些題型也就記住了。上課我也得多積極思考,不能總是“做一天和尚,撞一天鐘”,如果有碰到不會(huì)的,那就在課后去辦公室問(wèn)老師。
物理也沒(méi)有考到我想要的成績(jī),其中有幾條我反復(fù)做了,可因?yàn)槲覜](méi)有把題目都看完整,只看了一半便把答案填上去了,這也是我分?jǐn)?shù)不高的原因。
“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”往后我要更加認(rèn)真。為此,我還明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、無(wú)論是什么科目,上課都要認(rèn)真聽(tīng),不做與上課無(wú)關(guān)的事情,積極回答問(wèn)題。
2、沒(méi)門(mén)學(xué)科的錯(cuò)題要認(rèn)真整理,整理完了之后還得不斷地去鞏固復(fù)習(xí)。
3、晚自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí),做到百分之百的專(zhuān)注。
4、如果在學(xué)習(xí)中有不能理解的題目,要主動(dòng)去問(wèn)老師,不能讓它藏在肚子里。
我相信這樣,我的成績(jī)絕對(duì)能提高。
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