秋天的校園寫作文

時(shí)間：2023-01-17 15:32:58 寫作作文我要投稿

【精選】秋天的校園寫作文合集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的秋天的校園寫作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】秋天的校園寫作文合集8篇

秋天的校園寫作文篇1

　　我現(xiàn)在的學(xué)校是翠云小學(xué)，我很喜歡它，但我也十分懷念我以前的學(xué)校，雖然它只是一所再平凡再普通不過(guò)的鄉(xiāng)村小學(xué)。在我的眼中，那所學(xué)校里秋天也是綠色如茵、生機(jī)盎然的，更是與眾不同的。

　　啊，秋姐姐來(lái)了，楊樹(shù)的葉子黃燦燦的，懸鈴木綠油油的。走在校園里，突然聞到了一陣陣清香，是百米外的`那棵桂花樹(shù)吧。上課時(shí)總是能聞到一股芳香，那就是教學(xué)樓旁的幾棵含笑樹(shù)，它的花瓣老是落到班級(jí)的教室里，同學(xué)們很難打掃清潔衛(wèi)生，為此，老師們總是向校長(zhǎng)提建議，想要把它移植到別的地方去，校長(zhǎng)也想過(guò)把這幾棵樹(shù)移植開(kāi)，但他知道同學(xué)們已經(jīng)和這棵樹(shù)有感情了，便放棄了。

　　操場(chǎng)旁有棵蘋果樹(shù)，本來(lái)樹(shù)上的果子還有幾十個(gè)的，但兩天后再來(lái)看，樹(shù)上的蘋果連個(gè)影兒都沒(méi)有了，準(zhǔn)是被一些同學(xué)三下五除二地爬到樹(shù)上摘了。盡管這些蘋果大多數(shù)都是很酸的，但同學(xué)們還是一個(gè)勁兒的說(shuō)著，“真好吃，太甜了�！币�?yàn)檫@蘋果是甜在同學(xué)們心里的。

　　校園的大門旁種著幾棵紅玫瑰，每次從那兒經(jīng)過(guò)，我都會(huì)去深深地嗅一下，天啊，真是芳香撲鼻。聞了之后，一切的煩惱都煙消云散了。

　　我愛(ài)我們的校園，尤其愛(ài)校園的秋天。

秋天的校園寫作文篇2

　　秋天來(lái)到了我們的校園。一走進(jìn)學(xué)校大門，展現(xiàn)在我眼前的是3棵高大挺拔的松樹(shù)，它們張開(kāi)手臂，好像在歡迎我們上學(xué)來(lái)。旁邊還有火紅火紅的一串紅，東一叢，西一堆，好像一團(tuán)團(tuán)的烈火熊熊燃燒著，多美麗的一串紅呀！走近一看，一串紅的花相一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)吹過(guò)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“叮咚，叮咚”的響聲。兩塊綠色的草坪，一大一小，由原來(lái)的綠色變成了黃色的地毯。體育課我們經(jīng)常大操場(chǎng)這塊地?cái)偵咸咦闱�，玩耍呢�?/p>

　　操場(chǎng)兩邊生長(zhǎng)著美人蕉，碧綠的葉子襯著紅花，真是太美了。穿過(guò)花壇，一股清香撲鼻而來(lái)�！鞍�！是菊花！”我情不自禁地叫了起來(lái)。一盆盆菊花美極了，有的像張開(kāi)的.手掌；有的含苞欲放，像嬰兒的拳頭……真是千姿百態(tài)！它的顏色各異：橘色，紅色，乳白色……美不勝收！我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的秋天，更愛(ài)我們秋天的校園！

秋天的校園寫作文篇3

　　夏姑娘走了，秋姑娘披著金裝來(lái)到了我們的身邊。瞧!田野里、樹(shù)林里都布滿了秋姑娘的足跡。俗話說(shuō)“一葉知秋”，金黃的樹(shù)葉是秋天里最好的嘉賓。

　　滿樹(shù)的銀杏葉眩目金黃，沒(méi)有什么比這個(gè)季節(jié)的銀杏葉更能吸引人了。每一片扇型的小葉片，都折射著太陽(yáng)和秋天最純粹的透明的顏色，黃的濃郁，黃的金典。它的柄又長(zhǎng)又細(xì)，葉片上一條一條的，那便是它的葉脈，從葉柄像放煙花一樣平均分散到四邊。葉子的邊緣好似大海的柔波，“一浪”接“一浪”，給人一種柔美的感覺(jué)，一場(chǎng)冷雨，一場(chǎng)寒風(fēng)，只是一兩天，甚至一夜之間，黃透了的銀杏葉便仿佛接到了命令似的，“唰”的一聲，就離開(kāi)了生長(zhǎng)了一春一夏的樹(shù)梢，一瞬間飄落下來(lái)，去的瀟灑又安然。

　　落紅不是無(wú)情物，出現(xiàn)在我眼前的，就是楓葉，它的葉子的顏色是深紅色，葉的形狀像人的手掌一樣，有四個(gè)杈，遠(yuǎn)看，楓樹(shù)猶如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。

　　香樟樹(shù)的.葉子扁扁的，薄薄的，顯得十分秀氣。它的葉脈是凸出的，而且是乳白色的。在許多葉子中，它的莖脈最好看了，拔下它的葉柄，然后放到鼻子邊聞，好香啊!使人心曠神怡。

秋天的校園寫作文篇4

　　秋姑姑帶著一絲絲涼爽的寒氣來(lái)到了我們美麗的校園，秋天的校園里美不勝收，讓我?guī)銈円黄鹑⒂^一下吧！

　　走進(jìn)校園一眼就看見(jiàn)了兩側(cè)的果園，果園里飄來(lái)一絲絲飄香的味道，果樹(shù)上掛滿了已經(jīng)成熟的小果子，瓜果飄香，果實(shí)累累，果子的飄香，吹過(guò)了整個(gè)校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，在這香氣四溢的教室學(xué)習(xí)，果樹(shù)們開(kāi)心極了，它們鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上呢！

　　走進(jìn)操場(chǎng)，看那兩旁的樹(shù)木有黃的`、綠的，美麗極了。轉(zhuǎn)眼間操場(chǎng)就變成了金色的海洋。操場(chǎng)上熱鬧極了，小朋友們有的撿落葉，有的拿起一把把小掃帚來(lái)掃落葉，高年級(jí)的大姐姐和大哥哥也趕來(lái)幫忙。別看有些樹(shù)木變黃了，可松樹(shù)還綠著呢！它們挺拔的站在操場(chǎng)的兩邊，像個(gè)威武的大將軍一樣。松樹(shù)好像也要把夏天的色彩留下來(lái)呢！所有的樹(shù)到了秋天都有各自的特點(diǎn)，瞧它們換上了新衣服，樹(shù)木們好像要把秋天的校園打扮的更加美麗，又好像在歡迎一年級(jí)小朋友，送走六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們呢！

　　秋天的校園是無(wú)限的美麗，我愛(ài)這美麗的秋天的校園！

秋天的校園寫作文篇5

　　秋天我們的校園很壯觀。

　　走近校門，先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)校。教學(xué)樓門前有兩個(gè)花壇，最令人注目的是爬山虎，它舒展著有力的枝葉，像壁虎一樣向上爬，一直爬到樓頂。爬山虎下面就是地雷花和月季花�！暗匮迸c夏天沒(méi)什么變化，可一些花瓣已謝了，露出黑黑的小“地雷”，宛如一顆顆地雷掛在掛架上，旁邊的月季花還是開(kāi)得那樣艷。最下面就是三葉草鋪的'“地毯”。三葉草每枝都有三片葉子，像一對(duì)三胞胎，因此得名。

　　教學(xué)樓前面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇，里面有一兩棵女貞樹(shù)，葉子照樣那么綠，里面還有一串串紫色的像葡萄一樣的小果實(shí)。旁邊的欒樹(shù)的果實(shí)像楊梅一樣，又胖又紫。枸杞樹(shù)與夏天沒(méi)啥變化，只是葉片中加了一些紅紅的，宛如一個(gè)個(gè)紅辣椒，又像一個(gè)個(gè)小燈籠。

　　教學(xué)樓南面就是操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有一棵棵梧桐樹(shù)，樹(shù)子中間還綠著，周圍卻黃了，一些葉子打著旋兒飄落，螞蟻在那葉子的金邊上爬來(lái)爬去，幾乎把樹(shù)葉當(dāng)成了自己的操場(chǎng)！操場(chǎng)四南角的楊樹(shù)已經(jīng)成了光兜頭了，只有頂端的樹(shù)葉還在慢慢落下，有的樹(shù)子落不下來(lái)，一直掛在上面。云梯旁邊的柳樹(shù)葉子枯了，但也很少落葉。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)校園的秋天！

秋天的校園寫作文篇6

　　日記本中掉下一片黃葉。那是校園的黃葉，秋天的黃葉。看到它就想起了校園的秋天，那么恬靜又那么美麗。

　　靈韻溪的楓葉紅了吧；中央大道的梧桐葉黃了吧；松樹(shù)的松針更綠了吧；花兒快謝了吧；桂花又開(kāi)了吧……秋的意韻，在不經(jīng)意間點(diǎn)染。看那棵棵梧桐，何時(shí)竟有了這么多的色彩？像寶石一樣的綠，像霞光一樣的彩，像瞳孔一樣的棕，像……好美好美。風(fēng)吹過(guò)，秋雨瀟瀟，秋葉飄飄。天晴之后，看那一地落葉，心就不自覺(jué)地為逝去的時(shí)間而悲傷。

　　拾起一片秋葉，夾在日記本里，留著今秋的紀(jì)念。漫步校園，看紅楓，看花兒，看綠草，看銀杏，看松樹(shù)。秋的影響已遍及它們，使其在平素的美麗同時(shí)又添了幾分時(shí)間的蒼涼。驀然回首，哦，這就是秋天的校園。在校門口回頭觀望中央大道。啊，看今秋紅楓片片，看今秋黃葉飄飄，看今秋松針個(gè)個(gè)，看今秋花兒朵朵。于是便釋然，原來(lái)秋也是美麗的。

　　回頭，走出校門。街上同樣的景色，可怎么也不覺(jué)得好看，沒(méi)有學(xué)校里的好看。好奇怪，不都是一樣的樹(shù)嗎？怎么就不一樣了。一直走到家門口才恍然大悟。原來(lái)校園里的那樹(shù)、那花、那草，都浸透了我們的汗水，浸透了書的氣息，自然也就生得秀欣、挺拔，路上的那樹(shù)，那花，那草，浸透著城市的'氣息，也就比不過(guò)書的芳香，大概正是這個(gè)原因，讓我更偏愛(ài)校園的秋色。

　　放下筆，坐在窗前，手中捏著那片從日記本里落下的黃葉。什么都不愿去想，卻又想到了校園的秋天。

　　哦，好美，那是秋天的校園。

秋天的校園寫作文篇7

　　秋天的校園是無(wú)瑕的，是充滿生機(jī)的。

　　秋天到了，花壇里的小草枯萎了，但是，花壇里那挺拔的松樹(shù)，還像以前那樣朝氣蓬勃，挺立在那里，像時(shí)刻守護(hù)著祖國(guó)的邊界的戰(zhàn)士一樣，守護(hù)著我們的學(xué)校。

　　下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)從教學(xué)樓里跑了出來(lái)。在操場(chǎng)上盡情的玩耍著。有的同學(xué)在跳繩，有的'在踢鍵子，有的在跳皮筋，有的......。淘氣的男生偷偷地在花壇里摘一小枝松樹(shù)握在手里主動(dòng)和班里的女同學(xué)握手，在握手的同時(shí)就用松樹(shù)枝刺了一下女同學(xué)，女同學(xué)氣得火冒三丈。有的女生靈機(jī)一動(dòng)，握手的時(shí)候把他的手往外一拉緊沒(méi)有刺到自己的手，反而給被刺到的女生報(bào)了仇。操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

　　叮呤呤，同學(xué)們聽(tīng)到那清脆的聲音都像小鳥(niǎo)一樣快速的回到教室里等待著上課，上課的時(shí)候，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)課，學(xué)校變得安靜了。

　　秋天的學(xué)校，像家一樣溫暖，老師像我們的媽媽一樣親切。我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園寫作文篇8

　　在我們校園的東北角有一座用白色柵欄圍成的正方形花園，里面栽種著許許多多的花花草草，有玉蘭樹(shù)、桂花樹(shù)、鐵樹(shù)、蔥蘭、櫻桃樹(shù)、海棠樹(shù)。

　　秋雨綿綿，桂花樹(shù)開(kāi)花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花樹(shù)的樹(shù)冠就像天上的小星星點(diǎn)綴著一朵綠云。

　　走近一看，樹(shù)干是棕色的，樹(shù)葉密密麻麻的，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙�；ǘ涫敲S色的，由四五片花瓣包著金色的花蕊。他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，就像好朋友一樣。有的桂花全開(kāi)了，露出金黃色的花蕊，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵。桂花總是悄悄地把那淡淡的幽香一撥又一撥地釋放出去、播散出去。

　　在桂花樹(shù)的周圍還種著一排排的'蔥蘭，就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著桂花樹(shù)。蔥蘭的花是白色的，由三四片花瓣組成，仿佛就是一對(duì)兄弟姐妹圍成一團(tuán)，又猶如一個(gè)穿著白色裙子的小姑娘。一陣風(fēng)吹來(lái)，蔥蘭好像一只只潔白的蝴蝶翩翩起舞。

　　這就是我們校園東北角的一個(gè)花園，像是一幅神奇美麗的圖畫，伴著我們學(xué)習(xí)，伴著我們玩耍，伴著我們成長(zhǎng)。

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