我的好習(xí)慣作文(精選64篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的好習(xí)慣作文,希望能夠幫助到大家。
我的好習(xí)慣作文 篇1
今天,我們來談?wù)劻?xí)慣吧!每個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。先從我講起吧!
我是一個(gè)活潑開朗的孩子,我也有許多好習(xí)慣和壞習(xí)慣。現(xiàn)在我們先說說好習(xí)慣吧!我的好習(xí)慣是不懶墮,放學(xué)回家就會(huì)先寫作業(yè),把作業(yè)寫完后才去干別的事情。因?yàn)檫@一點(diǎn),我媽媽經(jīng)常表揚(yáng)我。我還特別的熱心愛幫助人,有人遇到需要幫助的事情,我總是毫不猶豫的幫助他們。我?guī)椭^同學(xué)系鞋帶,幫助過老師搬東西,還幫助媽媽做家務(wù)等等。最重要的`一點(diǎn)我還愛學(xué)習(xí)愛看書,我學(xué)了很多的課程,我從來不覺得煩,我覺得這些都是有用的。我看了很多的書,每一本我都喜歡,我從書中能得到許多不知道的知識(shí)和快樂。
我也有一些壞習(xí)慣,我的壞習(xí)慣是馬虎大意,考試的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)把一百寫成一千,把一百分變成九十多分。我還不仔細(xì),把點(diǎn)寫成豎,把豎寫成點(diǎn),我還經(jīng)常把字添上一筆兩筆,導(dǎo)致我語文分?jǐn)?shù)總是上不去,因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)我沒少挨打被批評。哎!這個(gè)壞習(xí)慣一定要改掉呀!
我的好習(xí)慣和壞習(xí)慣還有很多,今天就先說到這,你的呢?
我的好習(xí)慣作文 篇2
思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。一個(gè)良好的行為習(xí)慣是一個(gè)人一生的根基和資本。而我就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,古人說:“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人。”
以前,我非常討厭看書,因?yàn)槊鎸δ且恍行忻苊苈槁榈淖郑揖拖胨X,哪字就跟催眠曲似的。而現(xiàn)在,我卻喜歡上了看書。
一天晚上,我寫完作業(yè),就去陪媽媽看電視,媽媽看見了就問我:“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了!蔽艺f!澳蔷腿タ磿!眿寢屨f。“哦!蔽覙O不情愿的走向房間,拿出《駱駝祥子》這本書,開始看起了那讓人討厭,密密麻麻的字,我原以為我最多也就看十幾分鐘,沒想到我竟然看了半個(gè)小時(shí),更讓我出乎意料的.是,從那個(gè)時(shí)候起,我就喜歡上了看書,愛上了看書。
自從那次以后,我每天晚上睡覺都會(huì)看半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的書。
一次,媽媽走進(jìn)我的房間問:“你現(xiàn)在為什么喜歡上了看書?”“因?yàn)樽x書可以讓我增長知識(shí),還可以提高我的寫作能力!
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,可以讓人終身受益,所以,同學(xué)們,讓我們一起來養(yǎng)成好習(xí)慣吧!
我的好習(xí)慣作文 篇3
人人都有一個(gè)好習(xí)慣。有的人生活簡樸,有的人節(jié)約,還有的人愛整潔……
我呢,就有一個(gè)好習(xí)慣——愛看書。 我可能是天生看書的人吧。在我小時(shí)候,就對書有種特殊的興趣。當(dāng)我大哭時(shí),媽媽給我一個(gè)作業(yè)本,我立即停止哭泣,一本正經(jīng)地看起來,雖然什么也看不懂,可還像一個(gè)讀書人似的。
慢慢地,我長大了,從識(shí)字的那一大起,爸爸便給我訂閱了許多報(bào),我翻開那些書,頓覺發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙美麗的世界,也結(jié)識(shí)了不少新朋友:白雪公主、尼爾斯……從此,我每天回家首先做的便是看書,慢慢地我養(yǎng)成了看書這個(gè)好習(xí)慣,因?yàn)闀粌H給我知識(shí),還給了我無窮無盡的樂趣。
每天晚上,坐在燈光下,看著那一行行鉛字,忽然,它們 變成了一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,跳啊,跳啊。多么有趣呀!這難道不是一種享受嗎? 當(dāng)然,讀些數(shù)學(xué)方面的書也是我這個(gè)習(xí)慣中重要的組成部分。有一次,在一本書中碰到一道難度較大的.題,我在驗(yàn)算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊……一張稿紙,兩張稿紙……時(shí)間一分一秒地過去了,我最終沒有攻破這個(gè)難關(guān)。第二天清晨,清醒的大腦給了我神奇的力量,經(jīng)過思考,我終于順利地做出來了。
這時(shí),我興奮極了,真想高呼一聲:“一天之計(jì)在于晨!” 書,是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手,是我人生路上的引路人, 所有知識(shí)的源泉,我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)……
我的好習(xí)慣作文 篇4
我有很多的壞毛病,比如說考試是很馬虎,經(jīng)常寫錯(cuò)別字,但是我有一個(gè)好習(xí)慣,值得我驕傲,那就是看書。
我家里有很多的書,大多數(shù)是爸爸買給我的,有學(xué)習(xí)參考書`繪畫指點(diǎn)書`小說......其中,我最喜歡的就是繪畫指點(diǎn)。
我從小就很喜歡畫畫。每次上美術(shù)課,我的.作品都會(huì)讓老師很滿意,每次我都會(huì)得滿分。老師經(jīng)常對我說:你的藝術(shù)天賦真的很高,繪畫水平也很高,以后多努努力,買寫書看或找個(gè)專業(yè)的老師來教你,說不定你以后還會(huì)成為一個(gè)畫家呢!以后,有問題隨時(shí)找我,歡迎你來。老師的著段話,使我受益匪淺,聽了這段話,我非常高興。以后的每天我都有練習(xí)畫畫。爸爸也很支持我,他會(huì)看我的作品,然后,告訴我有那些地方還不像。是繪畫書給了我更多的知識(shí),書對我很重要。
我不經(jīng)在家里會(huì)這樣,在學(xué)校里也一樣看書,我不僅對繪畫書感興趣,而且也會(huì)看其他書。我會(huì)一本正經(jīng)得去看,而且,在遇到優(yōu)美句子和好詞的時(shí)候,我還會(huì)把它們記在腦子里或記在筆記本中。
我喜愛看書。
我的好習(xí)慣作文 篇5
每個(gè)人都有一到兩個(gè)好習(xí)慣沒,不亂扔垃圾,不亂花錢,勤洗手……我也不例外,那就是愛看書。肩窩與我相伴,教我冷靜,給我安慰。
一走進(jìn)我的房間,你就會(huì)看到各種各樣的書,上至天文,下至地理。所以每當(dāng)雙休日,作業(yè)做得疲勞時(shí),就拿來一本書,緩解一疲勞。當(dāng)我打開書,我就感到似乎飛了起來,翱翔這里書的天空中,每當(dāng)我漫游在書的世界里的時(shí)候,作業(yè)就被拋在了腦后沒,然而,當(dāng)我飄飄欲仙的時(shí)候,媽媽已經(jīng)站在我的身后,用“地雷式”的.聲音把我“炸”醒,我便知趣得做起作業(yè)。所以,我通常“啃”書就是幾個(gè)小時(shí),絲毫不感覺累,每當(dāng)看完一本書,我就會(huì)感到全身精神煥發(fā),再看看窗外的綠樹,呼吸一下新鮮的空氣,做作業(yè)就會(huì)專心致志。這就是我的好習(xí)慣。
到了星期天,我都會(huì)整理書架,因?yàn)槲抑芪、周六看得書太多,書架有點(diǎn)亂,影響美觀。當(dāng)然,我在理書架的時(shí)候也會(huì)再一次拿起書,再一次回味,陶醉在書的世界里,這就是我的好習(xí)慣。
我的這個(gè)好習(xí)慣像一個(gè)不開口的老師,教給我一些做人的道理,讓我知道了榮辱,豐富了我的知識(shí)面我喜歡讀書,因此我變得文靜,不再玩無聊的游戲;讓我進(jìn)入另一個(gè)嶄新的世界,讓我懂得人間真情。我會(huì)隨著書中的情節(jié)而喜怒哀樂,隨著書中的情節(jié)慢慢地了解書中的含義,這就是我的好習(xí)慣。
正如高爾基所說:書,是人類進(jìn)步的階梯。書,是我前進(jìn)的動(dòng)力,讀書是我的一個(gè)好習(xí)慣。
我的好習(xí)慣作文 篇6
俗話說得好:“一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人!闭f起我的好習(xí)慣,仔細(xì)想想,我呢,其中一個(gè)好習(xí)慣――愛看課外書。
我的習(xí)慣是從試卷地啟發(fā)下而來。有一次考試,試卷上書本的內(nèi)容一點(diǎn)也沒有,全是課外的知識(shí)。我腦子便一片空白,我絞盡腦汁也想不出來,那張?jiān)嚲砦揖涂荚伊。我想不能光看正課,要多看一些課外書,于是,我便買來一些課外書,并常在閱覽室出現(xiàn)。
在看課外書中我結(jié)交了不少新朋友:白雪公主、小矮人……從此,我每天都要看1小時(shí)左右。當(dāng)晚上坐在燈光下看書時(shí),看著一行行的字,突然,它們像小精靈一樣,跳著,可愛極了。慢慢的,我便養(yǎng)成了愛看書的.習(xí)慣,因?yàn)闀粌H給我?guī)砹酥R(shí),還給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。
好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場所的最佳服飾。起初,我們造習(xí)慣,后來是習(xí)慣造成我們,人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由它每個(gè)習(xí)慣所養(yǎng)成。習(xí)慣是人類最有力的向?qū)В袊幸痪渲V語:習(xí)慣成自然。同時(shí),希臘哲學(xué)家亞里士多德,曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是一種優(yōu)秀!蔽蚁耄何业牧(xí)慣也是一種優(yōu)秀吧。
我的好習(xí)慣作文 篇7
我有很多“好朋友”,它們幫我養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣,今天我就來介紹介紹他們。
我的第一個(gè)好朋友是“玩”。大家肯定會(huì)想,玩是怎么幫你養(yǎng)成好習(xí)慣的呢?我告訴你們,就是因?yàn)槲姨矚g玩了,可是沒有寫完作業(yè)怎么能玩呢?在我寫作業(yè)時(shí),這個(gè)小伙伴就像一個(gè)軍官在催促我;在我完成作業(yè)之后,軍官就變回我的好朋友。為了周末能痛痛快快的玩,周五哪怕是12點(diǎn),我也要完成作業(yè)。就這樣,“玩”就讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣――及時(shí)完成作業(yè)。
我的第二個(gè)好朋友是“計(jì)劃表”。計(jì)劃表雖然看上去眼花繚亂,讓人暈乎乎,但它的內(nèi)容井井有條。跟著它走,我既能玩的.開心,又能不耽誤日常的學(xué)習(xí)。它又幫助我養(yǎng)成了有時(shí)間觀念的好習(xí)慣。
最后我給大家介紹的好朋友是書籍?破针s志讓我知道了潛水鏡里面充滿了空氣;幻想小說讓我幻想野貓之間的友情;漫畫故事讓我在煩惱時(shí)心情立刻愉快起來。這些書籍朋友讓我養(yǎng)成了愛閱讀的好習(xí)慣。
這就是我向大家推薦的好朋友,你們喜歡他們嗎?
我的好習(xí)慣作文 篇8
隨著時(shí)間一分一秒的走過,我也一個(gè)腳印一個(gè)腳印的走來。轉(zhuǎn)眼間,我已是一名五年級(jí)的學(xué)生了。在過去的時(shí)間里,我有許多壞習(xí)慣。而今天,我卻改掉了壞習(xí)慣,養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
有句話說的好哇!“讀書破萬卷,下筆如有神!薄白x一本好書就等于和一位高尚的人談話。”對,大家一定猜到了,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。那您可就要問了,究竟是什么原因促使你能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣?那就是興趣!
其實(shí)以前我也不太愛看書。但經(jīng)過一件事后卻改變了我。6月11日這天,正是我的生日,姑媽便送給了我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,我越讀越有興趣,一貫不愛讀書的我竟會(huì)這樣的癡迷。因?yàn)檫@里面的一個(gè)個(gè)人物都教育著我,影響著我。在以后的日子里,我越發(fā)想讀書,每天睡前都要看上十幾分鐘的書才睡覺。這幾乎成了慣例。但也有時(shí)讀書的時(shí)間長了也就的枯燥無味。可一想到我一定要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,便繼續(xù)讀起來。有的時(shí)候讀的投入了,書中的人物就像浮現(xiàn)在我的眼前,仿佛身臨其境。漸漸的,漸漸的`,我竟然養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,這終究的源頭是興趣,興趣是最好的老師,也同樣是基礎(chǔ)。凡事只要有興趣,有積極性,成功的幾率就會(huì)很大!
我的好習(xí)慣作文 篇9
播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是堅(jiān)持寫日記。
堅(jiān)持寫日記可以提高寫作水平,因此,從三年級(jí)開始,它就和我成了形影不離的“好朋友”。當(dāng)我做作業(yè)到月亮高掛空中時(shí),我會(huì)向它傾訴我的心聲;當(dāng)我外出旅游時(shí),我會(huì)帶著它游遍祖國的大好河山;甚至當(dāng)我生病時(shí),我也會(huì)和它“聊天”。
有一年暑假,我和高大的爸爸、嚴(yán)厲的媽媽四點(diǎn)鐘去東海邊看海上日出。我們開著車來到海邊,天空還是灰蒙蒙的一片。慢慢地,天空出現(xiàn)了淡黃色的`彩霞。隨著彩霞慢慢談去,露出了太陽公公的眉毛,接著它把自己的臉給露了出來,開始了一天的“工作”。我第一次看到海上日出,欣喜若狂。當(dāng)時(shí),回到旅館的時(shí)候,已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了,爸爸回到房間去補(bǔ)眠了。而我卻去寫日記了。大家都知道,第一時(shí)間回去寫,印象是最深刻的,就最好寫。因此,我立馬拿出日記本,可是,心里卻有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)說:“你那么困就別寫了,睡完覺再寫不是一樣的嗎?”而另一個(gè)說:“你現(xiàn)在寫,印象最深刻,呆會(huì)兒寫就會(huì)記不清楚了。”我猶豫不決,,我還是決定現(xiàn)在寫。于是,我忍著困意,手中的筆不停地?fù)]動(dòng)著,終于寫完了《海上日出》這篇文章,我就上床睡覺去了。等我起來,媽媽和我一起修改后,這篇文章就被無錫教育網(wǎng)錄取了。
養(yǎng)成一身好習(xí)慣可以收益終生。是啊,的確要養(yǎng)成好習(xí)慣,它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率,成長得更優(yōu)秀。
我的好習(xí)慣作文 篇10
我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是積極地完成老師布置的作業(yè)。每次老師只要布置完作業(yè),我就忙著寫了起來。
有一次數(shù)學(xué)課快要下課時(shí),老師布置了家庭作業(yè)。我一聽,心想:我可以寫作業(yè)了,寫完回家就可以玩。我立即翻書,拿起本子專心地寫了起來!拔覀円黄鹜姘桑 蓖瑢W(xué)說,“沒看見我正忙著么?你去找別的同學(xué)玩吧!”我頭也不抬的回答道,就接著寫作業(yè)。語文老師走進(jìn)教室,同桌拍拍我說:“還不趕緊收起數(shù)學(xué)作業(yè),語文老師來了!”我抬頭一看,老師已走上講臺(tái)。我趕緊收好數(shù)學(xué)作業(yè),嘴里輕聲咕道:“連上課鈴聲都沒聽見,我認(rèn)真起來誰也別想打擾我!”
每逢星期五,我一到家就抓緊時(shí)間寫作業(yè)。就想著:只有作業(yè)寫完了,兩天假期我才可以很放心的玩,還可以幫媽媽一起做家務(wù)。
周末我和姐姐都會(huì)幫媽媽一起做家務(wù),我負(fù)責(zé)擦桌椅,姐姐負(fù)責(zé)拖房間的'地,媽媽負(fù)責(zé)樓梯和一樓的衛(wèi)生。媽媽還會(huì)檢查我們的勞動(dòng)成果,每當(dāng)媽媽夸我們哪哪做得好,我和姐姐心里樂開了花。
我的好習(xí)慣作文 篇11
我有許多好習(xí)慣和好習(xí)慣,但是其中一個(gè)好習(xí)慣令我難以忘記。我的這個(gè)好習(xí)慣就是“好讀課外書”。
我愛讀書的這個(gè)好習(xí)慣的來源非常有趣。七歲以前,我媽媽就給我買了各種各樣的課外書,逼迫著我讀?墒悄菚r(shí)我根本不愛看課外書,只知道到處跑著玩兒?墒菋寢尫潜浦易x書。逼急了,我就和媽媽頂嘴、爭吵。媽媽說一句,我就犟一句嘴,吵得面紅耳赤。經(jīng)過一次次的唇槍舌戰(zhàn),我終于敗下陣來,在迫不得已的情況下開始讀起書來。就這樣,慢慢地我就和書成了好朋友,逐漸和書結(jié)下了不解之緣。
原先我讀書時(shí),如同囫圇吞棗,一目十行,每次媽媽問我文章中的主要內(nèi)容時(shí),我總是張冠李戴地亂說一通。結(jié)果呢,往往被媽媽的“連環(huán)十八掌”打地屁股開花,然后我就逃之夭夭了。
后來,不知怎么地我迷上了一本沈石溪的動(dòng)物小說《狼王夢》。讀著這本書,我慢慢地懂得了讀書的樂趣。然后我就開始了讀書之旅,認(rèn)真讀書,看清楚每一個(gè)字,不會(huì)的.字就查字典。對于我來說,讀書的好處很多:我了解了很多知識(shí),我開闊了眼界,我提高了寫作水平。我不僅知道了動(dòng)物怎樣在野外生存,知道了大自然的四季更替,而且我還知道了宇宙的一些奧秘等等。
好讀書是一種美德,我會(huì)堅(jiān)持我的這個(gè)號(hào)習(xí)慣,讓自己以書為友,相伴一生。
我的好習(xí)慣作文 篇12
莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我就有一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。
打從上幼兒園起,爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識(shí)字卡片、小故事書讓我看;漸漸長大了,又給我買帶拼音的各類童話書看;上三四年級(jí)了,我就開始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著等書;到高年級(jí),我讀一些有文學(xué)性的書,如:《綠山墻的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書柜里的.書足有幾十本了。
開始,每天放學(xué)回家首先做的就是看書,慢慢地,我就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,一天不讀書,心里就癢癢的。有一次,我在房間里看書,媽媽叫我:彭浩,吃飯了!可我當(dāng)時(shí)還沉浸在書里的故事中呢,我一點(diǎn)也沒聽見。直到媽媽連叫了四遍,我才如夢初醒地合上了書,依依不舍的離開了房間。
讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)。從《綠野仙蹤》里我學(xué)到了:每個(gè)人都應(yīng)該有自己的生活目標(biāo),每個(gè)人心中應(yīng)該有一個(gè)美好的理想,只要堅(jiān)持不懈地努力,就能取得最后的勝利。從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)到了:任何時(shí)候都不要絕望,不要輕易放棄,只有努力奮斗才能取得成功。從《西游記》中我學(xué)到了:要為了自由,為了自己的尊嚴(yán),不怕與一切進(jìn)行斗爭。從……
書,是我學(xué)習(xí)上的好幫手,是我人生路上的引路人,是所有知識(shí)的源泉.讓愛讀書的好習(xí)慣陪我長大,伴我一生!
我的好習(xí)慣作文 篇13
我養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣李文蕙節(jié)約是一種人人都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣,節(jié)約用水這種好習(xí)慣人們更應(yīng)該養(yǎng)成。許多人認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,我以前也是這樣想的,其實(shí),并非如此。以前我也曾經(jīng)是個(gè)不珍惜用水的小朋友,是一件事改變了我,這件事我一直記憶猶新。記得有一天,我像以前一樣跨進(jìn)家門,習(xí)慣性地來到水池旁,擰開水龍頭,“嘩”一下水像瀑布般從水龍頭里噴涌而出,我盡情地給我的手洗了一個(gè)“冷水澡”,不一會(huì),水就流了大半個(gè)水池。洗完手后,我趕快跑向房間做作業(yè)。過了一會(huì)兒,婆婆來了,看見“嘩嘩”直流的水,生氣地叫道:“是誰沒關(guān)水龍頭?”這時(shí),我才想起來,我竟然忘記了關(guān)水。
我不好意思地回答道:“哦,是我!逼牌怕犃耍Z重心長地對我說:“知道嗎?水是世界上最寶貴的東西,是人類不可缺少的。全世界的淡水只占水資源的7% ,而可以飲用的淡水只有0.8%。人類是離不開水的,人可以幾天不進(jìn)食,但不能幾天不喝水。
如果大家都這樣浪費(fèi)它,總有一天它會(huì)消失的。”婆婆的話教育了我,從那時(shí)起,我發(fā)誓決不再浪費(fèi)水。那個(gè)月很快就過去了,由于我浪費(fèi)的`水,結(jié)果那個(gè)月我家的水費(fèi)很高,我非常慚愧。事后,婆婆又告訴我:我們應(yīng)該節(jié)約用水,水可以循環(huán)使用,淘米用過的水可以澆花,洗衣服的水可以拖地,洗臉用的水可以沖馬桶……節(jié)約用水不僅能保護(hù)水資源,還能一事兩得,真是兩全其美!從那以后,我就養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。
我的好習(xí)慣作文 篇14
擁有了一個(gè)好習(xí)慣,猶如擁有了人生的起點(diǎn),為你鋪墊好今后的道路;擁有了一個(gè)好習(xí)慣猶如擁有人生大門的鑰匙,為你開啟成功的大門;擁有了一個(gè)好習(xí)慣猶如擁有了一筆巨大的財(cái)富,讓你一生都取之不盡、用之不竭。我有一個(gè)讓我終生受益的好習(xí)慣———愛讀書。
你可別看我現(xiàn)在有這樣的一個(gè)好習(xí)慣,以前我是從來都不和書“親密接觸”。每天只是完成老師布置的任務(wù)就萬事大吉了,家里堆積如山的課外書都在“睡大覺”呢。
哎!我原來不愛看書,當(dāng)然,作文就寫得很差。老師為了讓我的寫作水平提上去,叫我每個(gè)星期都積累好詞佳句,讀優(yōu)秀的文章,還要讓家長簽字。沒辦法,只能從命了,誰叫這是老師下達(dá)的“死命令”呢!我只好硬著頭皮按老師的要求做。
這樣“艱苦奮斗”了一個(gè)學(xué)期,我也漸漸體會(huì)到了讀書的好處,從書本中感受到了讀書的樂趣。我發(fā)現(xiàn)了“書本是甜的,讀書是甜的.,知識(shí)更是甜的!蔽覑凵狭俗x書,即使老師沒有“下達(dá)命令”,我也會(huì)如餓似渴地捧著書,品味知識(shí)的“甜”。
書真是我的良師益友。它引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋暢游,發(fā)掘海底的寶藏;它帶我在藍(lán)天遨翔,采摘天上的朵朵白云;它牽著我的手在森林漫步,探索大自然的奧秘……這個(gè)好習(xí)慣將伴隨我一生,幫助我開啟成功的大門。
我的好習(xí)慣作文 篇15
好習(xí)慣不是一天兩天就可以養(yǎng)成的,得天天不停地干好養(yǎng)成習(xí)慣的事,現(xiàn)在就說說我的好習(xí)慣吧!
我的好習(xí)慣有很多,比如,每天回家自覺認(rèn)真地完成作業(yè),睡覺前看書半小時(shí),見到叔叔阿姨主動(dòng)問好……但是,我覺得我最好的習(xí)慣有兩個(gè),那就是看書和禮貌待人。
記得以前在一、二年級(jí)的時(shí)候,還算是低年級(jí),每天放學(xué)回到家,寫完作業(yè),我就不由自主地躺在床上,這時(shí)媽媽就會(huì)喊我:“快起來看書,每天都要堅(jiān)持看書半小時(shí),你忘了?”我心不在焉地說:“知道了!爆F(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級(jí)了,是小學(xué)中段的學(xué)生了,也已經(jīng)把在一、二、三年級(jí)時(shí)的壞習(xí)慣改掉了,我能每天堅(jiān)持看書,而且不受任何影響,讓我的大腦里時(shí)刻都充滿著書中的情境。我要把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣,再把好習(xí)慣變成我一直擁有的優(yōu)點(diǎn)。
我的`第二個(gè)好習(xí)慣就是見到長輩們主動(dòng)問好。以前,我不懂事,膽子也小,見到熟人都不敢叫一聲“叔叔、阿姨”,F(xiàn)在,隨著年齡的增長和知識(shí)的增多,我的膽子慢慢變大了,也認(rèn)識(shí)到了禮貌待人的重要性,因此,一見到熟人,我就會(huì)很有禮貌地上前打招呼。
這就是我的兩個(gè)最重要的好習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)告訴我,不管做什么事,都是“貴在堅(jiān)持”。作為好習(xí)慣,我也要好好堅(jiān)持,這樣,才會(huì)把它們變成讓我終生受益的優(yōu)點(diǎn)!
我的好習(xí)慣作文 篇16
我有兩個(gè)從小就養(yǎng)成的好習(xí)慣。
一、在街上
在街上或者是公共場合,我都不吐痰和不亂扔垃圾。不管我會(huì)吐痰,還是不會(huì)吐痰;無論我有沒有垃圾我都不會(huì)破壞環(huán)境。如果我少扔垃圾,環(huán)衛(wèi)工就會(huì)少掃一點(diǎn),如果我們一起齊心協(xié)力,那我們的環(huán)衛(wèi)工就能每天都輕輕松松的上班了,而且我們世界是如此和諧美好,如果只因?yàn)槟愕?行為把我們的世界變得臟亂臭的話,你愿意嗎?但還是有些人不知道這點(diǎn),更甚至于有人在高速公路上還亂扔酸奶盒。在這么高速行駛狀態(tài)下,設(shè)想一下酸奶盒都可能引發(fā)一場嚴(yán)重的車禍呢!讓我們大家一起呼吁少扔垃圾保護(hù)環(huán)境吧!
二、在家里
在家里我也有個(gè)好習(xí)慣,那就是不挑食。每一個(gè)食物都有它的營養(yǎng)價(jià)值,都對你生長有好處,蔬菜含有維生素,雞蛋有豐富的蛋白質(zhì),肉有脂肪能量——盡管有些食物不喜歡吃也要吃點(diǎn)。我討厭吃茄子和苦瓜,但每次只要奶奶做這兩道菜,我就會(huì)硬著頭皮吃下去,攝取它們的營養(yǎng),你吃點(diǎn)我吃點(diǎn),一道菜就會(huì)被一掃而空,一點(diǎn)都不浪費(fèi),對得起大夏天在土地里種菜的農(nóng)民伯伯,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”講的就是農(nóng)民伯伯辛苦的勞作,每一個(gè)蔬菜果實(shí)都是農(nóng)民伯伯艱辛的用心血培育出來的。
以上兩個(gè)就是我的好習(xí)慣。這兩個(gè)習(xí)慣很重要,如果你沒有養(yǎng)成,那就要開始學(xué)習(xí)了,我就介紹完了,那你的好習(xí)慣呢?
我的好習(xí)慣作文 篇17
有一個(gè)好習(xí)慣,就像花兒有了陽光,可以綻放出迷人的花朵;有一個(gè)好習(xí)慣,就像夜空有了星星,可以展現(xiàn)出璀璨的美麗;有了一個(gè)好習(xí)慣,使我變得優(yōu)秀,開啟了通往夢想的大門,讓我走屬于自己的成功之路。
在我的成長過程中,我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話。所以,從上幼兒園起,我就開始讀書了,整天纏著幼兒園的老師給我講《孫悟空三打白骨精》《丁丁歷險(xiǎn)記》《紅孩子》等一些故事。為此,我從中收獲了比同齡人知道的更多的知識(shí)。
隨著年齡的增長,普通的書籍已不能滿足我的需要。但是我依然有著讀書的好習(xí)慣。每天放學(xué),我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間去附近的書店讀書,有時(shí)投入的竟忘記了時(shí)間。在書海里遨游,每次都會(huì)有不同的收獲。也正因如此,當(dāng)我遇到較難的作文題目時(shí),都會(huì)迎刃而解。
養(yǎng)成這個(gè)讀書的好習(xí)慣,使我變得更加優(yōu)秀,更加充實(shí)。我會(huì)輕而易舉的理解書本的內(nèi)容,第一時(shí)間洞察到作者的內(nèi)心世界。我也能體會(huì)書中的悲歡離合,為作者的壯志難酬而抑郁不平。有了這個(gè)好習(xí)慣,我的.寫作水平大大提高,好幾次作文都被老師表揚(yáng)。因此,我比以前有了很大的進(jìn)步,變得優(yōu)秀。
習(xí)慣的養(yǎng)成決定了一個(gè)人一生的命運(yùn),好的習(xí)慣會(huì)使我們受益終生。我將繼續(xù)堅(jiān)持我的習(xí)慣,不斷使我優(yōu)秀,走上屬于我的成功之路。
我的好習(xí)慣作文 篇18
好習(xí)慣不是一天兩天就可以養(yǎng)成的,得天天不停地干好養(yǎng)成習(xí)慣的事,現(xiàn)在就說說我的好習(xí)慣吧!
我的好習(xí)慣有很多,比如,每天回家自覺認(rèn)真地完成作業(yè),睡覺前看書半小時(shí),見到叔叔阿姨主動(dòng)問好……但是,我覺得我最好的習(xí)慣有兩個(gè),那就是看書和禮貌待人。
記得以前在一、二年級(jí)的時(shí)候,還算是低年級(jí),每天放學(xué)回到家,寫完作業(yè),我就不由自主地躺在床上,這時(shí)媽媽就會(huì)喊我:“快起來看書,每天都要堅(jiān)持看書半小時(shí),你忘了?”我心不在焉地說:“知道了!爆F(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級(jí)了,是小學(xué)中段的`學(xué)生了,也已經(jīng)把在一、二、三年級(jí)時(shí)的壞習(xí)慣改掉了,我能每天堅(jiān)持看書,而且不受任何影響,讓我的大腦里時(shí)刻都充滿著書中的情境。我要把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣,再把好習(xí)慣變成我一直擁有的優(yōu)點(diǎn)。
我的第二個(gè)好習(xí)慣就是見到長輩們主動(dòng)問好。以前,我不懂事,膽子也小,見到熟人都不敢叫一聲“叔叔、阿姨”。現(xiàn)在,隨著年齡的增長和知識(shí)的增多,我的膽子慢慢變大了,也認(rèn)識(shí)到了禮貌待人的重要性,因此,一見到熟人,我就會(huì)很有禮貌地上前打招呼。
這就是我的兩個(gè)最重要的好習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)告訴我,不管做什么事,都是“貴在堅(jiān)持”。作為好習(xí)慣,我也要好好堅(jiān)持,這樣,才會(huì)把它們變成讓我終生受益的優(yōu)點(diǎn)!
我的好習(xí)慣作文 篇19
父母常告訴我:“每個(gè)人的聰明才智其實(shí)大同小異,最終能勝出的,都是擁有好習(xí)慣的人。”從小,在父母的耳提面命下,我常提醒自己要從日常生活中,努力培養(yǎng)好的習(xí)慣。
大家常稱贊我是個(gè)笑容可掬、彬彬有禮的好孩子,因?yàn),我常?huì)熱情的和大家打招呼,也常會(huì)說:“請、謝謝、對不起”。
每次放學(xué)回家后,我會(huì)有先去洗手再吃東西的習(xí)慣,這樣不但不會(huì)把骯臟的細(xì)菌吃下肚,也可以保持周遭環(huán)境的.整潔及個(gè)人衛(wèi)生。還有,我也不會(huì)偏食喔!從小,媽媽就費(fèi)盡心思為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)美味的佳肴,常讓我們看得食指大動(dòng),吃得津津有味,自然而然的就養(yǎng)成了飲食均衡的好習(xí)慣。
此外,自從搬了新家以后,我不再像以前一樣天天看電視,看電視不但虛擲光陰,對眼睛也有莫大的傷害;挪出看電視的時(shí)間,我就多了許多時(shí)間來閱讀,如此,不但可以拓寬視野、增廣見聞,更可以養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,沉浸在書香中,可以怡情養(yǎng)性,真是一舉數(shù)得!
老師告訴過我們一句靜思語:“多一個(gè)好習(xí)慣,就少一個(gè)壞習(xí)慣!蔽矣X得好習(xí)慣的養(yǎng)成真的很重要,它不僅影響我的行為處事態(tài)度,在我的學(xué)習(xí)旅程上也會(huì)是一大助益。所以我要多培養(yǎng)好的習(xí)慣,并且持之以恆,讓好習(xí)慣成為我生活的一部分,陪伴我成長。
我的好習(xí)慣作文 篇20
培根曾說過:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生! 好習(xí)慣可以讓人終生愛益,壞習(xí)慣則讓人追悔莫及。要想養(yǎng)成好習(xí)慣,得從小事做起。
我有許多好習(xí)慣,如:讀書,寫作,隨手關(guān)燈,早晚刷牙,洗臉,誠實(shí)守信,對自己有信心,干事利索果斷。 我也有許多壞習(xí)慣:一到放假就喜歡睡懶覺,睡得昏天黑地,生活習(xí)慣邋遢,幫房間搞得一團(tuán)糟,也不想收拾,還有丟三落四的毛病。
我的好習(xí)慣當(dāng)中,最好的就屬讀書。 古人云:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。只要一本好書到我手中,我能讀到東方紅,讀完后,能把書的主要內(nèi)容講給你聽,精彩片段及好詞好句,我都會(huì)記錄到筆記本上,寫下自己的感受。要是遇到非常精彩的書,可以用如饑似渴,鑿壁偷光,廢寢忘食這樣的成語來形容我,邊讀這樣的書,邊標(biāo)記號(hào),像《香菲兒的魔法書》,《狐貍列那的故事》,《QQ兄妹》,《一條杠也是杠》,《震動(dòng)》,《深海魚的眼淚》……都是我的最愛,它們讓我在知識(shí)的海洋中探索無窮的.奧秘,如磁鐵一般僅僅吸住了我,真是一發(fā)不可收拾。
讀書,這種好習(xí)慣將伴隨我一生。世界上每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的好習(xí)慣,那就是讀書,它里面蘊(yùn)含著無數(shù)的金銀財(cái)寶,等著你去挖掘,不過,得到金子可不是件容易事,你必須付出艱辛的勞動(dòng),努力鉆研,一定會(huì)收取豐富的精神糧食和數(shù)不盡的財(cái)源滾滾。好習(xí)慣的果實(shí)為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓好習(xí)慣伴我們快樂成長!
我的好習(xí)慣作文 篇21
我有一個(gè)好習(xí)慣,就是每天晚上堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí)。鍛煉的項(xiàng)目也是比較多樣的,有跳繩,有仰臥起坐,有慢跑,有競走,有立位體前屈等等。俗話說的好,身體是革命的本錢。可能爸媽骨子里裝著這句話,所以爸爸一直督促著我,也一直陪伴著我。
記得去年寒冬中有幾天,因?yàn)樘鞖饫鋵W(xué)校都給我們放假了,我想著總不用鍛煉了,所以早上在被窩里睡睡懶覺,傍晚吃完飯就想早點(diǎn)鉆被窩看電視,可沒想到爸爸立馬看穿了我的小心思。在我準(zhǔn)備去洗簌的時(shí)候立馬阻止了我,并對我說:“小宇,今天不要忘記我們的功課哦!”
我討好地說:“爸爸,今天放假,好不好?”誰知爸爸?jǐn)蒯斀罔F地回絕了我,最后我在被迫中完成了仰臥起坐和跑步?墒牵(dāng)我跑完出汗的.時(shí)候我感覺很舒服,全身舒坦,看著爸爸累趴的樣子,忍不住說:“累成這樣,值得嗎?”爸爸說:“值得,如果你能堅(jiān)持,就值得!”
我似懂非懂,但從那以后,我再也沒有拒絕過,而且很自然地保持了這個(gè)習(xí)慣,F(xiàn)在感覺這個(gè)鍛煉已經(jīng)是我生命中不可缺少的部分了。
當(dāng)我失敗時(shí),我會(huì)好好跑上一段,當(dāng)我高興時(shí),我也會(huì)好好跑上一段,總感覺有一股力量在推動(dòng)著我前進(jìn)。正是因?yàn)檫@個(gè)鍛煉,所以我的身體一直都很好,我想我會(huì)一直保持這個(gè)好習(xí)慣。
我的好習(xí)慣作文 篇22
以前,我特不喜歡看課外書。因?yàn)闀嫌泻枚辔也徽J(rèn)識(shí)的生字?床欢畷蠈懙氖裁匆馑肌2樽值溆痔珶┨。我做完作業(yè),就想著看動(dòng)畫片,有時(shí)晚上到樓下,在小區(qū)里溜冰、騎車、打羽毛球……老爸說我像個(gè)“小二流子”。
我對老爸說:“我可不想做‘小二流子’。”老爸認(rèn)真地說:“那你可要改喲。”我很不情愿地對老爸說:“我總得慢慢來呀。”“對,對!鶅鋈叻且蝗罩!崩习中χ鴮ξ艺f。我聽不懂,“什么意思呀?”我瞪大了眼睛看著老爸。老爸怪怪地說:“這就對了。你要多看書,書看多了,你就懂了!比缓,老爸給我講了讀書的方法,布置了看書的任務(wù)。老爸特地到市圖書館,給我辦了一張借書卡,借了有拼音的兒童圖書給我看。我常常被書中人物的故事感動(dòng)了,一個(gè)人躲在房間里悄悄地流淚。有時(shí)看了書中的`故事非常搞笑,我常常哈哈大笑。媽媽笑著說我:“神經(jīng)病!”
現(xiàn)在,我最喜歡看課外書。有時(shí),我在課間休息時(shí)看書。有時(shí)晚上,我不想睡覺,我就躲在洗手間里,坐在抽水馬桶上看書。老爸常常說:“這么晚了,早點(diǎn)休息。不要把眼睛看壞了!眿寢屝耐吹卣f:“眼睛已經(jīng)近視了,還不注意。啊!”
書看多了,我終于知道了“冰凍三尺非一日之寒”是什么意思:知識(shí)是慢慢積累的。
我現(xiàn)在有了一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。我看了很多的書,懂了很多的道理。課外書是我最好的朋友。
我的好習(xí)慣作文 篇23
我的好習(xí)慣從前的我是一個(gè)擁有許多壞習(xí)慣的小女孩,可自從這學(xué)期起,我的壞習(xí)慣“異變”了——成了好習(xí)慣!
這學(xué)期的第三周開始,學(xué)校給每人發(fā)了一張“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”,只需涂滿200顆星星,就可以拿到一張七彩卡。這張儲(chǔ)蓄卡中有七點(diǎn)內(nèi)容需要做到:1.早上到校馬上進(jìn)教室早讀。2.堅(jiān)持使用普通話,堅(jiān)持向老師及客人問好。3。不亂扔垃圾,見到紙屑雜物主動(dòng)撿。4.上下樓梯靠右行,輕身慢步過走廊,路隊(duì)安靜整齊,課間不追逐奔跑。5.每天佩戴紅領(lǐng)巾學(xué)生證。6.上課專心聽講。7.由老師填寫。當(dāng)接到這張儲(chǔ)蓄卡之后,我便想:一定要拿到七彩卡!
在今后的日子里,我天天都努力的控制自己,早上一進(jìn)教室,就馬上拿出課本讀書;課間玩耍時(shí)不再說土話,也不追逐奔跑;遇到老師就問好……堅(jiān)持做一個(gè)擁有許多好習(xí)慣的'好學(xué)生!漸漸地這些“好習(xí)慣”成了我每日不可缺少的一部分。在學(xué)校里,無論在哪個(gè)地方遇到老師,我都會(huì)舉起我那稚嫩的雙手,敬一個(gè)隊(duì)里,并說一聲“老師您好”;在學(xué)校里,無論在哪個(gè)地方,只要見到紙屑或雜物,我都會(huì)將“它”撿起;在課堂上,無論我多么想開小差,我都會(huì)努力控制自己,不能讓自己犯這樣的錯(cuò)誤……終于,功夫不負(fù)負(fù)有心人,我終于拿到了一張我夢寐以求的七彩卡。
在這學(xué)期快要結(jié)束時(shí),我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人,只要肯堅(jiān)持,肯努力,就沒有辦不成的事情!
我的好習(xí)慣作文 篇24
“習(xí)慣”對我們的生活有很大的影響,習(xí)慣可以使我們成為天使,也可以使我們成為魔鬼。每個(gè)人都不希望自己成為魔鬼,那么你成為天使的習(xí)慣是什么呢?
我的好習(xí)慣就是讀書,讀好書。我喜歡看各種各樣的書:懸疑小說、科幻小說、推理小說、中外名著等等。每年爸爸都會(huì)給我訂購刊物。每當(dāng)拿到透著油墨清香的報(bào)刊時(shí),我的心中便亮起一盞明燈,我像一個(gè)饑腸轆轆的人,如饑似渴地咀嚼著優(yōu)美的文字。
不知道你有沒有讀過《哈佛家訓(xùn)大全集》,它如坐標(biāo)引領(lǐng)人生,使我懂得了人生的酸甜苦辣咸;也不知道你有沒有讀過《荒野的呼喚·白牙》,它宛如獵人在尋找目標(biāo),捕食每一個(gè)獵物。書里面的血和淚,告訴了我適者生存的道理。每一本書都是一位智者,在年輕時(shí)積累著真諦,而閱讀這些書,就是在領(lǐng)悟真諦!
讀書可以增長人的知識(shí)。有的時(shí)候,碰上不會(huì)的語文知識(shí)填空,也許就能運(yùn)用讀書獲得的知識(shí)填上。有的時(shí)候,也許別人在談?wù)撽P(guān)于文學(xué)的'事,這時(shí)在旁聽的我,便會(huì)滔滔不絕的說上一陣,贏得別人贊賞的目光。
在每一次的睡前閱讀中,我都渴望能找到精華。后來,我終于明白,每篇好文章都是精華,在閱讀過程中,滋潤著我們的心靈,豐富著我們的情感,升華著我們的靈魂。就讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧!
閱讀是一種習(xí)慣,也是一種滲透生命的方式。讓它用高山之豪邁,清泉之靈秀來影響你吧!
我的好習(xí)慣作文 篇25
運(yùn)動(dòng),既可以讓身體保持健康,又是能讓人快樂的一件事,可有時(shí)候我卻覺得它又煩又累,很不喜歡。直到有一次,我才明白了運(yùn)動(dòng)的重要性。
在幼兒園大班的的一段時(shí)間里,我厭倦了體育課。每次,都要繞著小操場跑幾圈,然后再做拉身運(yùn)動(dòng)5分鐘,最后再去自由活動(dòng)。而那自由活動(dòng),只不過是玩過家家、跳格子之類的幼稚游戲,這可把我給無聊壞了。于是,我便有了個(gè)壞主意,在第二天的體育課上,我馬上對體育老師撒了個(gè)謊,說自己生病了,體育老師看了看我不舒服的表情,答應(yīng)了我可以在一旁休息。后來的幾天我也一再說謊,可做壞事一定不會(huì)有好回報(bào)的,我真的生病了——感冒頭暈想嘔吐,這大概就是說謊沒運(yùn)動(dòng)的懲罰。后來,我再也不敢偷懶了,也養(yǎng)成了每天運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
從那次生病后,我在體育課上非常認(rèn)真,也會(huì)在自由活動(dòng)時(shí)和自己的同學(xué)們一起玩全新的跳遠(yuǎn)跳高等鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)。
在周未,我也會(huì)經(jīng)常地和家人到外面跑步、跳繩、騎自行車等。
就這樣,我的身體越來越好,并逐漸開辟新的運(yùn)動(dòng)范圍:我開始學(xué)習(xí)跳操、踢球和打網(wǎng)球了。這些項(xiàng)目我都十分喜歡,經(jīng)常在無聊的'時(shí)候跳跳操,出去玩時(shí)也要帶個(gè)足球去踢,生氣時(shí)也會(huì)拿網(wǎng)球去打著發(fā)泄情緒。
“我運(yùn)動(dòng),我健康!钡拇_,媽媽說,我從上小學(xué)到現(xiàn)在四年級(jí)只請過一次半天的病假,我想這就運(yùn)動(dòng)的效果。讓我們一起愛上運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)吧!
我的好習(xí)慣作文 篇26
習(xí)慣,每個(gè)人都有,但是,要分好習(xí)慣和壞習(xí)慣了。我有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣,壞習(xí)慣我正在一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn),好習(xí)慣也要一直發(fā)揚(yáng)下去。我有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是有一個(gè)粗心的毛病。
雖然,我這個(gè)粗心馬虎的.毛病從二年級(jí)就有,媽媽爸爸也是見一回說一會(huì),老師也在評語上寫了?墒,我就是改不了這個(gè)壞毛病。那天做語文試卷,就是因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤,又是粗心那個(gè)家伙惹的禍。后來被爸爸批評了一頓。后來,我無意間聽到了這樣的話“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!焙昧(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成。有一位文學(xué)家曾說:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣!蔽易兿露Q心要改掉這個(gè)粗心的壞習(xí)慣。
對許多成功人士來說,好習(xí)慣在人的生活當(dāng)中是不可缺少的。對我們來說,好習(xí)慣是我們邁向成功的階梯。就是說:一個(gè)人是否成功,就在于他養(yǎng)成的習(xí)慣好不好。今時(shí)今日,好習(xí)慣就決定了事情、戰(zhàn)役、人生的成功與失敗。
從此以后,我開始做完作業(yè)以后就認(rèn)真的檢查,后來我的粗心、馬虎開始減少了,雖然還是有,但是已經(jīng)在減少了。
我終于明白了,好習(xí)慣,真的讓我受益一生呀!我們要把自己的好習(xí)慣發(fā)揚(yáng),壞習(xí)慣,要積極的去改正。這樣,我們才會(huì)離成功越來越近。好習(xí)慣和壞習(xí)慣,都是我們自己的特點(diǎn)。
我的好習(xí)慣作文 篇27
隨著我們越來越大,做事的習(xí)慣也會(huì)隨之增多。習(xí)慣分為兩種,一個(gè)是好習(xí)慣,一個(gè)是壞習(xí)慣。
好習(xí)慣能讓你一生受益,甚至能讓你成為一個(gè)很了不起的人物;但是壞習(xí)慣會(huì)糟蹋你的人生,帶你走向錯(cuò)誤的.道路,最終甚至?xí)呱戏缸锏牡缆,輕則讓你后悔莫及,重則被判死刑。所以,我們要給自己樹立一個(gè)好習(xí)慣,改正自身的壞習(xí)慣,此乃真理也!
我以前做數(shù)學(xué)題遇到不會(huì)的題時(shí),就會(huì)跟著自己感覺寫。后來,媽媽知道我這個(gè)壞習(xí)慣時(shí),跟我說:“如果你以后再遇到自己不會(huì)的題時(shí),可以用這兩個(gè)方法,一個(gè)是畫圖,另一個(gè)是列方程。”
以后,我遇到自己不明白的題后,都會(huì)用媽媽教我的這兩個(gè)辦法來解決。
我還有一個(gè)壞習(xí)慣,就是寫完作業(yè)從不檢查。記得有一次,我寫完了作業(yè),就出去玩了,回來的時(shí)候媽媽怒發(fā)沖冠的對我說:“你怎么搞得?作業(yè)這么爛……”我完全懵了,沒想到會(huì)這樣。所以,我下定決心要養(yǎng)成寫完作業(yè)的好習(xí)慣。果然,功夫不負(fù)有人,出錯(cuò)率越來越少了。
哥哥來我家玩,我問他:“你的學(xué)習(xí)這么好人,難道有什么訣竅嗎?”哥哥笑著說:“嗨,也沒什么,就是先復(fù)習(xí),然后寫作業(yè),在復(fù)習(xí)。這個(gè)方法挺好使的!
我開始學(xué)哥哥的方法,果然好用得不得了,我以前做語文樂園練習(xí)冊時(shí),都是只求速度,一提筆就寫,遇到不會(huì)的題還要翻書,F(xiàn)在不用翻書就行了,而且比別人快那翻書的時(shí)間,這真是一舉兩得呀!
我的好習(xí)慣作文 篇28
莎士比亞在《哈姆雷特》里說道:“習(xí)慣簡直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量,它可以使魔鬼主宰人的靈魂,也可以把他們從人的心里驅(qū)趕出去!边@就是說,習(xí)慣若不是最好的仆人,便是最差的主人。
良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的保證。
習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗,一開始只是一條細(xì)細(xì)的絲線,隨著我們不斷重復(fù)相同的行為,最后它變成了一條粗繩。這個(gè)比喻正適合康德?档碌纳钍钟幸(guī)律,他生活中的每一項(xiàng)活動(dòng),如起床、喝茶、吸煙、習(xí)作、講學(xué),都是按照固定的時(shí)間完成的。當(dāng)?shù)氐木用裆踔劣盟幕顒?dòng)來校對時(shí)間。一個(gè)又一個(gè)理想的火花就在他一成不變的習(xí)慣中誕生了,康德最終成為18世紀(jì)最偉大的啟蒙思想家之一。
好習(xí)慣讓人受益終身,但當(dāng)壞習(xí)慣養(yǎng)成后,便會(huì)對以后的人生產(chǎn)生難以估計(jì)的影響。正如一句名言說得好:“習(xí)慣若不是給你帶來幸運(yùn)的,便是禍害你一生的。”
其實(shí)習(xí)慣不論好壞,都是經(jīng)過日久天長的行為形成的`,不必刻意地加以控制。因此,好的習(xí)慣可以長時(shí)間地給我們帶來意想不到的好處,而壞習(xí)慣也會(huì)長久地禍害一生,這個(gè)過程是不知不覺的。
習(xí)慣,看不見,摸不著,但對人生的影響卻滲透著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果想成功,如果想讓生活變得有條理而順暢,就抓住習(xí)慣那隱形的翅膀吧!
讓習(xí)慣成為生活的一部分!
我的好習(xí)慣作文 篇29
每個(gè)人都有一到兩個(gè)好習(xí)慣沒,不亂扔垃圾,不亂花錢,勤洗手……我也不例外,那就是愛看書。肩窩與我相伴,教我冷靜,給我安慰。
一走進(jìn)我的房間,你就會(huì)看到各種各樣的書,上至天文,下至地理。所以每當(dāng)雙休日,作業(yè)做得疲勞時(shí),就拿來一本書,緩解一疲勞。當(dāng)我打開書,我就感到似乎飛了起來,翱翔這里書的天空中,每當(dāng)我漫游在書的世界里的時(shí)候,作業(yè)就被拋在了腦后沒,然而,當(dāng)我飄飄欲仙的時(shí)候,媽媽已經(jīng)站在我的身后,用“地雷式”的'聲音把我“炸”醒,我便知趣得做起作業(yè)。所以,我通!翱小睍褪菐讉(gè)小時(shí),絲毫不感覺累,每當(dāng)看完一本書,我就會(huì)感到全身精神煥發(fā),再看看窗外的綠樹,呼吸一下新鮮的空氣,做作業(yè)就會(huì)專心致志。這就是我的好習(xí)慣。
到了星期天,我都會(huì)整理書架,因?yàn)槲抑芪、周六看得書太多,書架有點(diǎn)亂,影響美觀。當(dāng)然,我在理書架的時(shí)候也會(huì)再一次拿起書,再一次回味,陶醉在書的世界里,這就是我的好習(xí)慣。
我的這個(gè)好習(xí)慣像一個(gè)不開口的老師,教給我一些做人的道理,讓我知道了榮辱,豐富了我的知識(shí)面我喜歡讀書,因此我變得文靜,不再玩無聊的游戲;讓我進(jìn)入另一個(gè)嶄新的世界,讓我懂得人間真情。我會(huì)隨著書中的情節(jié)而喜怒哀樂,隨著書中的情節(jié)慢慢地了解書中的含義,這就是我的好習(xí)慣。
正如高爾基所說:書,是人類進(jìn)步的階梯。書,是我前進(jìn)的動(dòng)力,讀書是我的一個(gè)好習(xí)慣。
我的好習(xí)慣作文 篇30
培根曾說過:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生。”
好習(xí)慣可以讓人終生愛益,壞習(xí)慣則讓人追悔莫及。要想養(yǎng)成好習(xí)慣,得從小事做起。
我有許多好習(xí)慣,如:讀書,寫作,隨手關(guān)燈,早晚刷牙,洗臉,誠實(shí)守信,對自己有信心,干事利索果斷。
我也有許多壞習(xí)慣:一到放假就喜歡睡懶覺,睡得昏天黑地,生活習(xí)慣邋遢,幫房間搞得一團(tuán)糟,也不想收拾,還有丟三落四的毛病。
我的好習(xí)慣當(dāng)中,最好的就屬讀書。
古人云:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。只要一本好書到我手中,我能讀到東方紅,讀完后,能把書的主要內(nèi)容講給你聽,精彩片段及好詞好句,我都會(huì)記錄到筆記本上,寫下自己的感受。要是遇到非常精彩的書,可以用如饑似渴,鑿壁偷光,廢寢忘食這樣的成語來形容我,邊讀這樣的'書,邊標(biāo)記號(hào),像《香菲兒的魔法書》,《狐貍列那的故事》,《QQ兄妹》,《一條杠也是杠》,《震動(dòng)》,《深海魚的眼淚》……都是我的最愛,它們讓我在知識(shí)的海洋中探索無窮的奧秘,如磁鐵一般僅僅吸住了我,真是一發(fā)不可收拾。
讀書,這種好習(xí)慣將伴隨我一生。世界上每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的好習(xí)慣,那就是讀書,它里面蘊(yùn)含著無數(shù)的金銀財(cái)寶,等著你去挖掘,不過,得到金子可不是件容易事,你必須付出艱辛的勞動(dòng),努力鉆研,一定會(huì)收取豐富的精神糧食和數(shù)不盡的財(cái)源滾滾。好習(xí)慣的果實(shí)為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓好習(xí)慣伴我們快樂成長!
我的好習(xí)慣作文 篇31
我有不少好習(xí)慣,不過,最讓我受益匪淺的習(xí)慣就是讀書。因此,爸爸媽媽送了我個(gè)雅號(hào)——“書蟲”,因?yàn)槲也徽撌巧蠋?還是睡覺前,都會(huì)拿著一本書,所以常常因?yàn)檎紟鶗r(shí)間太長而被媽媽“吼”起,也經(jīng)常因?yàn)榭磿朊远诵菹ⅰ?/p>
我也記不得是什么時(shí)候開始養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的,只記得在我還上幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我訂了《幼兒畫報(bào)》、《娃娃畫報(bào)》、《嘟嘟熊》……等五顏六色的卡通讀物,雖然我那時(shí)候還不識(shí)字,但是我還是從哪些可愛的卡通圖案中,讀懂了里面的故事。而且,這個(gè)習(xí)慣也使我很早就開始識(shí)字。現(xiàn)在我還清楚的記得,我曾為賣火柴的小女孩落下了傷心的眼淚,也被《皇帝的新裝》里那個(gè)赤身裸體在大街上炫耀自己“衣服”的愚蠢皇帝而逗得哈哈大笑……
再大的時(shí)候,我就喜歡逛書店了。媽媽喜歡上街,而我最煩逛商店,所以,媽媽就把我“寄放”在書店里,我就坐在書店讀書,我經(jīng)常一看就是一上午,從書里我認(rèn)識(shí)了小英雄王二小,還喜歡上了可愛的三毛、調(diào)皮的哪咤、會(huì)七十二變的孫悟空、多疑奸詐的曹操……
現(xiàn)在,爸爸媽媽在我的要求下,給我買了好多好多課外書,有《小哥白尼》、《小讀者》、《我們愛科學(xué)》、《快樂作文》等等,每當(dāng)做完作業(yè)和有空的.時(shí)候,我一定會(huì)仔細(xì)捧讀,我感到讀書真的是其樂無窮。
如果你問我,最大的愿望是什么,那么,我告訴你,我最大的愿望是把現(xiàn)代的所有中外名著通讀一遍,我相信,我一定能行!
我的好習(xí)慣作文 篇32
好習(xí)慣成就好人生,我的好習(xí)慣就是愛撿垃圾。
每天放學(xué)回家的路上,我都會(huì)手里拿個(gè)塑料袋,堅(jiān)持撿垃圾,有時(shí)是一張紙,有時(shí)是一個(gè)果皮,我都會(huì)撿起來,把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。
還記得學(xué)校大掃除,輪到我們班值日,許多人都愁眉苦臉,快期末考試了,大家都需要復(fù)習(xí),備考,搞值日的同學(xué)每天干的`都很敷衍,掃過一遍的地方,仔細(xì)一看還會(huì)有紙片、塑料袋等潛伏的垃圾,我也一聲不響地?fù)炱饋砣舆M(jìn)垃圾箱。
有一天,我們小組的分擔(dān)區(qū)好不容易打掃完,正要往回走的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)隔壁小組的分擔(dān)區(qū)居然沒清理干凈,在草叢與旁邊的水泥地的縫隙中,有一道由垃圾構(gòu)成的“萬里長城”,一眼望去,盡頭在30米外,低頭一看“萬里長城”猶如被卡在了縫隙里,此時(shí)隔壁分擔(dān)區(qū)沒人兒,而且就快上課了,遲到會(huì)挨老師罵的。我沒有猶豫,趕緊蹲下來清理,幾個(gè)和我在一個(gè)分擔(dān)區(qū)干活的同學(xué)看到這一幕,勸我說:“咱們先回去吧,馬上就要上課了。”我頭也沒抬,繼續(xù)用手往外摳垃圾,那幾個(gè)同學(xué)看了,一咬牙蹲下來幫助我,一人負(fù)責(zé)一段,撿出來的垃圾直接撇進(jìn)袋子,撿不出來的就直接用手摳。就這樣,我們并肩努力消滅了垃圾長城后,迅速回到教室,剛好上課。
我們的行為得到了老師的表揚(yáng),我很高興,我有一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,我會(huì)保持一生。
我的好習(xí)慣作文 篇33
習(xí)慣,這兩個(gè)字看似不起眼,但它與人的命運(yùn)緊緊相連。好習(xí)慣能讓人走上人生巔峰,壞習(xí)慣會(huì)讓人誤入歧途,所以習(xí)慣就像路標(biāo)一樣,走的路程好與壞就是以習(xí)慣為準(zhǔn)。
我也有一些好習(xí)慣,其中最主要的是讀書這個(gè)好習(xí)慣。其實(shí)我也不是天生就有這個(gè)好習(xí)慣的。在以前,我也不愛讀書,因?yàn)槲矣X得讀書太費(fèi)時(shí)間,與其浪費(fèi)時(shí)間,倒不如玩玩游戲。有時(shí),爸爸媽媽硬讓我讀書,我也是胡亂翻翻,看看插圖就不看了。而且,也沒有看幾本,所以爸爸媽媽給我買的書都成了“古董”。因此,爸爸媽媽對我這個(gè)壞毛病很是苦惱。
有一次,老師提倡讀書,而且還要家長簽字。一聽這話,爸爸媽媽可高興了,覺得這是一個(gè)唯一能讓我改掉這個(gè)毛病的機(jī)會(huì);相反,我卻很苦惱,心想:這兒我哪里讀的進(jìn)去呀!沒辦法,我只能在家隨手拿了一本作文本看了起來,一開始,里面的文章讓我頭痛,但在爸爸媽媽的監(jiān)督下,我一個(gè)一個(gè)字地讀了起來。最終,我知道了書中的'奧秘,在班級(jí)讀書分享會(huì)中,我侃侃而談的模樣贏得了陣陣掌聲,就這樣,從那天開始,我每天更加認(rèn)真地讀書,家中爸爸給我新買的書漸漸也被我“啃”完了。當(dāng)然,從此,我也養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。我的新書也源源不斷地從書店搬回了我的書屋。久而久之,我讀書的好習(xí)慣也就這樣養(yǎng)成了,
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,我的生活里沒有書籍,就好像魚兒沒有水的滋養(yǎng)!我愛讀書!
我的好習(xí)慣作文 篇34
“寫作業(yè)要頭抬高,聽到?jīng)]?快一點(diǎn)!”我的耳邊又響起了一個(gè)聲音。哦,天哪,我的耳朵都快起老繭了!我不耐煩地看了看桌子,桌子的自動(dòng)鉛筆自由地滾動(dòng)著,發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音!澳愀蓡幔啃κ裁!臭鉛筆!”我生氣地想,頭仍然沒抬高!邦^抬高!”媽媽輕輕地拉了一下我的'辮子。我怒氣沖沖地望了一下媽媽,因?yàn)椋艺灰坏离y題卡住了。我繼續(xù)埋頭寫,“滴答、滴答……”掛在墻上的鬧鐘一直響不停,我憤怒地想:“吵什么吵,添油加醋!”
“頭!”媽媽怒吼道,用力地扯了一下我的辮子,我的頭發(fā)像被扯光了一樣,疼得我擠出了一絲眼淚。好痛!什么嘛!哪叫親生女,哪有一個(gè)媽媽那么狠心?!我的頭發(fā),千萬不要掉下來!于是,我微微抬起頭,向鏡子里瞟了一眼:媽媽的眼睛已經(jīng)“浸”在淚水中,只要稍微眨一下,淚水肯定會(huì)奪眶而出,我后悔我剛剛不應(yīng)該……
唉!于是,我立刻抬起頭來,端端正正地坐好!芭距距钡穆涔P聲,我不覺得很心煩意亂,只覺得它在說:“快把背挺起來,不要讓媽媽再次傷心了!”“滴答、滴答……”的鬧鐘聲,我不再覺得吵,我感覺它在教誨我:“一點(diǎn)聽媽媽的話!”是呀,媽媽這是為我好!我下一次定聽媽媽的話,養(yǎng)成寫作業(yè)時(shí),頭抬高的好習(xí)慣。
我的好習(xí)慣作文 篇35
無論是生活里,還是學(xué)習(xí)中,我都養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是彎腰,這個(gè)好習(xí)慣讓我終身受益。
當(dāng)我在路上看見垃圾時(shí),我會(huì)毫不猶豫地彎腰去撿起來扔在垃圾桶里,當(dāng)我看見別人掉了東西,我也會(huì)立馬彎腰去撿起來歸還失主,這對我來說,已經(jīng)是習(xí)以為常的了。
記得有一次,我去上學(xué)的路上,看見有個(gè)小朋友在吃完冷飲之后,就隨手把包裝袋對著垃圾桶一投,可是他沒有投準(zhǔn),包裝袋落在了垃圾桶旁邊,顯得那么刺眼。我皺了皺眉頭,原本以為小朋友會(huì)撿起包裝袋重新扔到垃圾桶里,可是他并沒有這么做,而是無所謂地把頭扭了過去,無視這一切。我有點(diǎn)生氣,明明垃圾桶上面的牌子就寫著“保護(hù)環(huán)境”,但是還是有這么多人熟視無睹,當(dāng)做沒看見。我的心中憤憤不平,好像有一團(tuán)火在我的心中燃燒,我努力克制住自己的憤怒,二話不說,連忙跑上前,彎腰拾起垃圾,丟進(jìn)了垃圾桶。
彎腰,多么簡單的一個(gè)動(dòng)作,也許花不了你十秒鐘的時(shí)間,可是總有一些人不愿意做,他們并沒有真正理解“環(huán)境保護(hù)靠大家”的真正含義。其實(shí),這個(gè)好習(xí)慣是老師告訴我們的`,我把它深深記在了心里,讓我受益匪淺。這個(gè)世界很忙,大家都匆匆忙忙地來來往往,但是無論怎樣,垃圾會(huì)污染環(huán)境,我們要愛護(hù)家園,如果人人都可以學(xué)會(huì)“彎腰”,對我們共同的家園獻(xiàn)出一份愛,那我相信,我們的海寧一定是最美的地方。
我喜歡我的好習(xí)慣彎腰,隨時(shí)隨地地彎腰,做一個(gè)有素質(zhì)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮幦耍?/p>
我的好習(xí)慣作文 篇36
小時(shí)候,我有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是在我做作業(yè)時(shí)做得很慢,這個(gè)壞習(xí)慣一直纏繞著我,給我?guī)砹瞬簧倮_,隨著年齡的增長,在父母的幫助下,我的壞習(xí)慣也慢慢的改掉了許多。然而最讓我引以為豪的是:在我的.努力下,改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
至于我是怎么改掉這個(gè)壞習(xí)慣的,就要從這里說起了。在我還是一、二年級(jí)的時(shí)候,我做作業(yè)總是很慢,讓我媽媽操了不少心,可那件事讓我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,那天是星期五,我們快要回家的時(shí)候,老師突然問我們寫作業(yè)時(shí)是邊寫邊玩好,還是先玩再寫好,或是先寫再玩好,當(dāng)時(shí)我并沒有回答,但我知道是先寫再玩要好一些,我在想起自己寫作業(yè)時(shí),不禁低下了頭。于是我下定決心一定要把寫作業(yè)寫得慢這個(gè)壞習(xí)慣改掉。于是我一回家就開始寫起了作業(yè),這一次我沒有像以前那樣慢了,但我仍禁不住玩的誘惑,又開始玩了起來,最終,我還是控制住了自己,快快的將作業(yè)做完了。就這樣時(shí)間如流水,一眨眼我就是一個(gè)大姑娘了,當(dāng)然我寫作業(yè)的速度也一次次在提高,現(xiàn)在都不要媽媽操心了,這個(gè)一直困擾著我的壞習(xí)慣改掉后,學(xué)習(xí)起來我輕松了許多,這讓我感到非常高興,也非常自豪。
我雖然改掉了做作業(yè)慢的壞習(xí)慣,但我知道還有許多壞習(xí)慣沒改掉,所以我還要繼續(xù)努力,把所有的壞習(xí)慣都改掉,不讓老師和媽媽操心。
我的好習(xí)慣作文 篇37
上課的過程中,老師經(jīng)常提醒我們要做筆記,雖然筆記并不起眼,但是可別小看它,它能決定我們的考試成績。
筆記也分許多種,有的是關(guān)于讀音的,有些題目就會(huì)是出一些看似簡單又讓你捉摸不透的讀音,但這些讀音只要你能用心去記筆記,并且去積累,你就能不在這些題目上留下遺憾,從而拿到高分。這次考試我便栽在了讀音方面,這些其實(shí)老師都曾講過,但就是因?yàn)槲覜]記也沒有留意便扣了分。
有的是關(guān)于批注方面的,課本里有許多有價(jià)值的地方,老師就會(huì)帶我們集體講解做題技巧,只要能大概摸透其中的“套路”,大多數(shù)閱讀題也就都能迎刃而解了,這些可就要注意了,閱讀題的分值可不小,拿到這些分了,相信你就能考得不錯(cuò)了。
還有一種是讀書筆記,書中一定有吸引人的片段吧,而在這些片段旁記錄下你的心得,讀書的品味就會(huì)升華,養(yǎng)成習(xí)慣后你就能積累許多名家片段,也能在別人面前顯擺顯擺。
養(yǎng)成做筆記的.習(xí)慣首先要準(zhǔn)備一個(gè)本子,要不然在雜亂無章的地方翻看時(shí),就會(huì)顧此失彼。然后,一定要勤奮,要是你懶的話還做什么筆記呢?最后,一定要做個(gè)有心人。老師說到了初中,就沒有人會(huì)提醒你了,即使沒有要求你做的地方,也要留意一下,不能放過任何一處,也許你就能發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)。
總之,做筆記對我們很有好處,在試卷上也許就能碰到一兩題,要是你沒記的話,你就會(huì)后悔的。
我的好習(xí)慣作文 篇38
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽揖陀幸粋(gè)令人受益的好習(xí)慣——愛讀書。
別看我現(xiàn)在這樣愛讀書,可以前不是這樣。直到那一次,老師讓我們利用課余的時(shí)間閱讀中國古代四大名著之一的《三國演義》。我把書買了回來,在媽媽三番五次的`督促下,我才很不情愿地拿起書讀了起來。
真是不看不知道,一看嚇一跳。書中的諸葛亮通過“草船借箭”這一計(jì)謀,在三天之內(nèi)取得了十萬支箭,令人佩服不已。曹操更是把“奸雄”的形象,生動(dòng)地演繹了出來。漸漸地,我對書的感情越來越深,在閱讀中開闊了眼界,豐富了知識(shí),明白了事理。
從那以后,我便一發(fā)而不可收,書成了我形影不離的好伙伴。我每每一有空閑,都會(huì)捧起一本書津津有味地讀起來。在一次作文課上,老師和我們做了一個(gè)小游戲——成語接龍。同學(xué)們聽到這個(gè)消息,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。輪到我“接龍”的時(shí)候,“為所欲為、惟妙惟肖、笑逐顏開、開開心心……”就這樣,我一口氣說了十幾個(gè)成語,贏得了勝利。這一次獲勝確實(shí)應(yīng)該歸功于我有愛讀書這個(gè)好習(xí)慣。老師夸我“滿腹經(jīng)綸”,我心里甜滋滋的,開心極了。因?yàn)閻圩x書,我積累的好詞好句也越來越多,作文越寫越好,不久前還有一篇作文登上了報(bào)紙。
“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽蚁M@個(gè)好習(xí)慣一直保持下去。
我的好習(xí)慣作文 篇39
習(xí)慣是把雙刃劍,好習(xí)慣使你終身受益,壞習(xí)慣會(huì)禍害終身。我就有一個(gè)好習(xí)慣——勤勞。
5歲時(shí),我就十分勤快,和媽媽搶著拖地,抓著拖把到處亂跑,有時(shí)還不滿意,拖著拖把像逛街似的又逛一圈,與拖把“難舍難分”,似乎把拖地當(dāng)成了一種樂趣。漸漸地我便養(yǎng)成了做家務(wù)的好習(xí)慣。
一次,幼兒園大掃除,我的好習(xí)慣發(fā)揮了很大的作用。我熟練地拿起掃把,把掃把伸進(jìn)桌子底,橫著卡到縫隙里,豎著“入侵”椅子下,把灰塵各個(gè)趕出了桌子底。接著拿起拖把在我負(fù)責(zé)的.區(qū)域又“逛”了一次“街”。老師來檢查了,看到我打掃的地方,直夸我能干。
到了小學(xué),這個(gè)好習(xí)慣的用處就更大了。作為每周三的值日生,我就負(fù)責(zé)好我們班的衛(wèi)生,我的“領(lǐng)地”。特別是在衛(wèi)生區(qū)值日的半學(xué)期,我喜歡吹著秋風(fēng)掃地。每次,一到操場上,一看見一堆散落的樹葉、飛舞的紙屑、肆意妄為的灰塵,我就不順眼了,立刻掃除起來,由于操場較大,我和組員們決定實(shí)行“接力賽”,我負(fù)責(zé)最難的區(qū)域——草坪。許多垃圾都被草勾住了,掃起來非常困難,還要小心隨時(shí)可能飛來的足球……即使這樣,也阻擋不了我這個(gè)“掃地機(jī)”的工作,我耐心地把所有被草坪勾住的垃圾投入垃圾桶的懷抱,然后把垃圾桶像接力一樣傳給下一個(gè)人,我的任務(wù)就完成了,有時(shí),還會(huì)幫助別人掃一掃呢!
好習(xí)慣就猶如一顆大蘋果,有滋有味,擁有好習(xí)慣可以說是我畢生的榮幸。
我的好習(xí)慣作文 篇40
我小時(shí)候有個(gè)不喜歡讀書的壞習(xí)慣,一看見字就想睡覺,可后來有一件事改變了我。
一個(gè)星期天的早上,我正在津津有味地吃飯,這時(shí),媽媽笑瞇瞇地走進(jìn)了,從身后變魔術(shù)似的拿出一本書《夏洛的網(wǎng)》。我一看,立馬就站起來了,說:我頭疼,疼死了!說完,就逃似的快步走向臥室,媽媽一見,連忙跟了上來攔住我,把書伸到我面前,微笑著討好地對我說:你要是能看完前100頁,我中午就給你做好吃的';要是看完前150頁,我下午還會(huì)帶你前廣場玩。我聽了,像一個(gè)傻瓜似的撓撓頭,沒說話。媽媽見軟的不行,立馬變了臉,嚴(yán)厲而又生氣地說:你不看,今天就什么也別玩了,光寫作業(yè)!我一看這陣勢不妙,立馬就乖乖地把書接過來,媽媽轉(zhuǎn)怒為喜,摸摸我的頭說:嗯,好好看!說完,就大搖大擺地走向沙發(fā)。我看了看手中沉甸甸的書,嘆了口氣,無奈地走向臥室。
我把書扔到床上,自己也趴到床上,囫圇吞棗地看了起來?戳瞬坏30頁,我就越來越發(fā)現(xiàn),這本書太有趣了。我像一個(gè)在炎熱的夏天里走了好幾里地的人,忽然吃上了一個(gè)黑籽紅瓤的大西瓜似的,津津有味地看起了這本書。不知不覺,看了一半了,我被故事里的人物所感動(dòng)了,特別是夏洛。就這樣,我漸漸地喜歡上了讀書,一天只要不看書,心里就不舒服,一旦買了書,就會(huì)一口氣看完,看完了還會(huì)再看一遍找第一遍沒發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。
后來,我悟出來一個(gè)道理:讀書是一件美好的事,其中的人物也很不一樣,我以后一定要多讀書。
我的好習(xí)慣作文 篇41
我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是看書。
你們想知道我是怎樣養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的嗎?就讓我來告訴你們吧。有一天,我爸爸給我找了一本記錄本,用來記錄我看過的書名、書的頁數(shù)、書的作者和看書的起止時(shí)間,每看完一本書,我就可以得到一個(gè)貼花紙,貼在床頭上,每次,只要我一抬頭,就可以知道我已經(jīng)看了多少本書。一開始我是為了得到貼花紙才看書的,但是,隨著我床頭的貼花紙?jiān)絹碓蕉,我看的書也越來越多了,書中的精彩?nèi)容把我迷住了,于是我越來越喜歡看書,慢慢的,我就養(yǎng)成了看書的`好習(xí)慣。
你們想知道我在什么時(shí)候看書嗎?就讓我來告訴你們吧。我上學(xué)時(shí)一般在晚上睡覺前看一會(huì)兒書,在放寒假、暑假的時(shí)候,我天天晚上看書都會(huì)看30分鐘,有時(shí)候,在早上起床穿好衣服后,會(huì)在被子里看書10分鐘。
我最喜歡看故事書,因?yàn)樗梢宰屛叶迷S多道理。比如《我和小姐姐克拉拉》這本書,它讓我懂得了姐弟情深,要互相幫助的道理;比如《兔帽子》這個(gè)故事,他讓我懂得了不要驕傲、要保護(hù)動(dòng)物的道理。我還喜歡童話,因?yàn)橥捓锏墓适潞芨腥,比如《海的女兒》這個(gè)童話,海底的七公主為了王子,自己變成了泡沫,她的犧牲精神令我很感動(dòng)、很敬佩。
你們相信我會(huì)一直保持這個(gè)看書的好習(xí)慣嗎?相信我,我一定能堅(jiān)持這個(gè)好習(xí)慣的,因?yàn)榭磿梢远玫览砗驮鲩L知識(shí)。
我的好習(xí)慣作文 篇42
我是個(gè)愛讀書的女孩,,自三年級(jí)以來,我還養(yǎng)成了勤讀報(bào)的好習(xí)慣。
每天傍晚,我做完家作,都會(huì)拿著報(bào)紙?jiān)跓艄庀陆蚪蛴形兜亻喿x。我愛讀《語文報(bào)》,從中不僅享受到了無窮的樂趣,而且開闊了視野,陶冶了性情;讀《數(shù)學(xué)報(bào)》,讓我掌握了更多的解題方法,思維更靈活;讀《張家港日報(bào)》,讓我了解到家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,為自己是個(gè)全國文明城市的一員而自豪……毫無疑問,報(bào)紙是我的良師益友,它讓我的心靈與大千世界息息相通,大家都夸我是個(gè)知識(shí)豐富的“小博士”。
記得有一次,我的好朋友得了腮腺炎,不能來上課了。我知道后,馬上想起了《少年科學(xué)報(bào)》上看到的一個(gè)小秘方:只需一張蛤蟆皮,將它均勻地貼附在腮幫腫脹處,待它干掉后,將它輕輕撕下即可。這樣重復(fù)使用幾天,效果一定很好。于是,我立即打電話,把這個(gè)好方法告訴她。在她爸爸的幫助下,果然,三天后她的腫脹處就完全消失了,免除了打針、吃藥的'痛苦,也節(jié)省了錢財(cái)。
魯迅先生說:“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了!弊x報(bào)讓我嘗到了甜頭,我的寫作水平也因?yàn)橹R(shí)廣博而提高很快。報(bào)紙——我的良師益友,將會(huì)伴我成長的每一天,引領(lǐng)我走向成功的人生路!
我的好習(xí)慣作文 篇43
我有很多的好習(xí)慣和壞習(xí)慣。今天,我就跟大家說一個(gè)好習(xí)慣和一個(gè)壞習(xí)慣。
先說好習(xí)慣吧!
每天睡覺前,我都要和媽媽一起看課外書。無論是老師有沒有布置這個(gè)任務(wù)。
最近我看的課外書主要有《日有所誦》,這本書我已經(jīng)從頭到尾讀過一遍了,現(xiàn)在又在讀第二遍和第三遍,里面的小兒歌對我很有吸引力!《語文新天地》,我已經(jīng)讀好了第一冊,第二冊也在開始讀了。內(nèi)容和前面一本書差不多,都是適合我們一年級(jí)的小兒歌、童話等等。《成語故事》,這本書沒有拼音,媽媽每天給我讀2~3個(gè)成語故事。碰到好聽的故事,我就讓媽媽再讀一遍。昨天晚上,媽媽讀到《鐵杵磨針》的故事的時(shí)候,我就要求她再讀一遍。我想:大詩人禮拜真的要感謝那位磨棒的老奶奶哦!另外我還在看《讓女孩優(yōu)秀的101個(gè)公主故事》,也是媽媽在幫我讀,真好聽!
書里有很多很多的知識(shí),我們要多讀書!這樣自己才會(huì)愈來愈棒!
下面說一下我的一個(gè)壞習(xí)慣。我的壞習(xí)慣是做事情喜歡磨磨蹭蹭。為了這個(gè),媽媽常常批評我。爸爸倒是很耐心,難得批評我的!
做作業(yè)、彈琴的'時(shí)候,我動(dòng)作有點(diǎn)慢;刷牙、洗臉的時(shí)候也有點(diǎn)慢;起床、吃飯的時(shí)候,都是慢慢的。
媽媽常對我說,這樣是在浪費(fèi)時(shí)間!看來,我要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉才好哦!
好習(xí)慣要保持,壞習(xí)慣要改掉,這樣才是好學(xué)生!
我要加油!
我的好習(xí)慣作文 篇44
好習(xí)慣、壞習(xí)慣,人人都會(huì)有。而我呢,壞習(xí)慣倒一堆,說起來可以說得滔滔不絕;而好習(xí)慣呢,還得讓我想想。
聽爸爸媽媽說,我確實(shí)有一個(gè)好習(xí)慣,那就是節(jié)約。說起節(jié)約,我倒還想起了幾件事情:
在上三年級(jí)下冊時(shí),有好幾次中午我吃完中飯去上廁所,總是能看見有一個(gè)或兩個(gè)水龍頭“嘩--嘩--”地流著水,我便走上前去,關(guān)上水龍頭,心里暗暗地想:“是哪一個(gè)人開了水龍頭用完后也不關(guān)上,真是的!”過了一段時(shí)間,再也沒出現(xiàn)過這種事情了,我便漸漸的忘了。
還有幾次在家里,媽媽上完廁所、看完電視、做完飯什么的,總是不關(guān)燈,我只好去關(guān)燈。而我每次提醒她時(shí),她只是“嗯”了一聲,可是“工作”還是照常“運(yùn)行”著。我沒辦法了,只好次次去幫助她關(guān)燈。直到現(xiàn)在,她這個(gè)浪費(fèi)電的壞習(xí)慣還沒有改正。但她夸我很節(jié)約。
三姑由于要從三門峽去杭州出差,就在我們家里停了一些日子,便走了。三姑在這里的時(shí)候,也夸我很節(jié)約。
我們身邊浪費(fèi)的事情其實(shí)還有很多很多,如廁所里水龍頭的'“大流血”;教室中人沒了卻不熄的燈;垃圾桶里還可以用的文具;食堂里每頓倒掉的剩菜、剩飯、剩湯和還沒有吃或者沒有吃完的水果和點(diǎn)心……每個(gè)人每一次的浪費(fèi)看起來很少,但是每個(gè)人的浪費(fèi)全加起來,并且日積月累,便會(huì)造成極大的浪費(fèi)。
我們做的其實(shí)只是一小點(diǎn)兒,只有所有人一起節(jié)約,才是真正的節(jié)約。
從此時(shí)此刻起,讓我們一起節(jié)約吧!
我的好習(xí)慣作文 篇45
孔子曰:“少成若天性,習(xí)慣成自然”。一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)伴隨他一生,而一個(gè)好的習(xí)慣又是一服良藥,能醫(yī)好我們身上很多毛病。養(yǎng)成好習(xí)慣就如同為夢想插上騰飛的翅膀,為成功打下堅(jiān)定的基石,我對習(xí)慣有著很深刻的感受。不管是我身上優(yōu)秀的東西,還是我身上一些不好、失敗的東西,基本上都來自習(xí)慣。我一直認(rèn)為,一個(gè)人的品格、能力多半來自習(xí)慣,是習(xí)慣使身體自動(dòng)去做,是習(xí)慣在打造人的第二天性,沒有習(xí)慣,就不能走向成功之巔,壞習(xí)慣不是最好的仆人,而是最壞的主人。俗話說得好:一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。
我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是愛讀書!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉;讀一本好書,像交了一個(gè)益友;僅次于選擇益友,就是選擇好書;不好的書也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害;一個(gè)愛書的人,他必定不會(huì)缺少一位忠實(shí)的朋友,一位良好的老師,一位可愛的`伴侶!比绱丝梢,讀一本好書,對我們來說有多重要,養(yǎng)成一個(gè)好的讀書習(xí)慣,對我們來說更重要。
書,是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手,是我人生路上的引路人,是所有知識(shí)的源泉。我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)!
我的好習(xí)慣作文 篇46
小時(shí)候我并不喜歡看書,認(rèn)為讀書并沒有意思。連個(gè)畫兒也沒有,光看著就讓我頭暈,可是這卻引發(fā)了許多尷尬的事。
有一次,我們玩“兵捉賊”,規(guī)定當(dāng)賊的如果被大兵捉住,就要回答一個(gè)問題。我們幾個(gè)“平民”說好了,由我當(dāng)賊,我悄悄地拿了一個(gè)東西藏在背后,等兵來捉,不巧的是,我拿的是鑰匙,“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音已經(jīng)被大兵聽見了,所以我很快被捉住了。“‘上半月將飲,行樂須及春。’出自李白的哪首詩?”我急得抓耳撓腮,然而我平時(shí)并不讀書,連這句詩都沒有聽過。“是《月下獨(dú)酌》啦!這都不知道,真笨!”小朋友們笑著走了,只留下我一個(gè)人呆呆地站在那里。
回到家,我咬牙為自己定制了一個(gè)讀書計(jì)劃,每天至少讀30分鐘的書。每天一寫完學(xué)校和家庭作業(yè),我馬上拿起書,這時(shí)我才知道,原來書中也有另一番天地。書帶我到遙遠(yuǎn)的'古埃及探秘,尋找神秘的瑪雅文明……書簡直就是我的朋友,有時(shí)夏天,我坐在書桌前看書,聽到外面響起了小伙伴們的歡笑聲,不禁想到:要是能出去玩該多好,但我還是堅(jiān)持看書,暑去寒來,現(xiàn)在看書已經(jīng)成了我的愛好。書,豐富了我的知識(shí),拓展了我的視野,還讓我的語文成績和作文水平逐漸提高,我還在作文比賽中獲過獎(jiǎng)呢!
讀書,使我快樂,讀書,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!
我的好習(xí)慣作文 篇47
在大家的眼里,我是一個(gè)聰明、可愛、懂事的小天使,但是卻有一個(gè)不為人知的壞習(xí)慣——丟三落四。但發(fā)生了一件小事,讓我徹底改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
我喜歡在家剪紙。每次剪的時(shí)候,我都喜歡用媽媽的.那把剪刀,因?yàn)樗容p巧又鋒利。每次用完的時(shí)候,媽媽總會(huì)提醒我要把剪刀放回原處,但我卻把她的話當(dāng)作耳旁風(fēng),總是左耳進(jìn)右耳出。
有一次,我又拿媽媽的剪刀剪紙了。剪完后,我跑到房間里高高興興地玩玩具。過了一會(huì)兒,我跑了出來,看見媽媽正在翻箱倒柜,便問:“媽媽,你在干什么呀?”媽媽回答道:“找剪刀呢!蔽乙宦,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我記得剛才……我還用過那把剪刀的!薄笆裁?你用過?把它放在哪里了?”媽媽生氣地說!安弧挥浀昧!蔽覒M愧極了。沒辦法,我只好加入這個(gè)“找剪刀聯(lián)盟”。不知過了多久,我終于在一張綠卡紙的下面找到了剪刀,長舒了一口氣:“終于找到你了,免了一頓毒打!
夜婆婆來了,我躺在床上,心想:我以后一定要養(yǎng)成東西從哪兒拿,用后放回哪兒的好習(xí)慣。
從此以后,我用完每一樣?xùn)|西后都會(huì)提醒自己要放回原處。日久天長,我終于打敗了這個(gè)“壞習(xí)慣先生”,養(yǎng)成了不丟三落四的好習(xí)慣。
人生的路還很長,不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,養(yǎng)成好習(xí)慣都是終生受益的。
我的好習(xí)慣作文 篇48
俗話說“好習(xí)慣成就一個(gè)大未來”,我就養(yǎng)成了一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。
語文老師要求我們每天中午閱讀半小時(shí),還讓家長簽字;氐郊,我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽對我說:“孩子,少讀幾分鐘可以嗎?要不中午就睡不了覺,晚上就不能高效率地寫好作業(yè)!蔽胰氯轮鴮寢屨f:“不嗎,不嗎!我必須讀夠半小時(shí)!眿寢屴植贿^我,只好讓我吃飯前讀15分鐘,午睡前讀15分鐘。得到了媽媽的批準(zhǔn),我拿上了一本自己喜歡的`書讀起來,然后午睡前又讀了15分鐘,最后讓媽媽簽了字,我才安安心心地睡覺。這樣日復(fù)一日,我就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
有一次,我要上廁所,拿了一本自己喜歡的書進(jìn)了衛(wèi)生間,把門鎖住,便坐在馬桶上津津有味地讀起來。不一會(huì)兒,門外便傳來了爸爸的吶喊聲“雯雯,你快點(diǎn)開門!爸爸要上廁所。”我當(dāng)作沒聽見,繼續(xù)看,直到看完這本書之后,才滿意地走出了衛(wèi)生間。我問媽媽爸爸去哪了,媽媽說:“你爸爸實(shí)在憋不住了,只好去單位上廁所了!
還有一次,媽媽讓我去拿筷子,我一邊看書,一邊走向廚房,隨手拿起一把刀,遞給了媽媽,媽媽驚慌地問我:“你怎么拿了一把刀?”我只好重跑去廚房,拿上了筷子。
書,是我學(xué)習(xí)的好幫手,讀書,讓我的知識(shí)更加淵博。讓愛讀書的好習(xí)慣陪我長大,伴我一生!
我的好習(xí)慣作文 篇49
我有一個(gè)愛查字典的好習(xí)慣,提起這個(gè)習(xí)慣,還有一段經(jīng)歷呢!
以前,我一有不懂的問題,就去問爸爸。有一次,我讀一篇課文,讀到“表彰”這個(gè)詞,不知道什么意思,就向爸爸求救:“老爸,‘表彰’的‘彰’怎么解釋呀?”“大概是明顯的意思吧!”爸模棱兩可地說。“您怎么老是說‘大概’呀?準(zhǔn)確點(diǎn)行不行?”“我又不是字典,哪能那么肯定!”爸爸脾氣不好,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,我不敢再說什么了。爸爸提到字典,我就去查字典了,果然,有“明顯”的意思,但字典的回答是肯定的,我想:以后再遇到不會(huì)的`字,就問這個(gè)不會(huì)說話的老師吧!
過了大約一個(gè)月,有一天,爸爸忽然奇怪的問我:“星星,最近怎么不見你問我你不認(rèn)識(shí)的字了?”我神秘地說:“我有一個(gè)永遠(yuǎn)跟著我而且回答準(zhǔn)確的老師,以后就不勞您大駕了”。爸爸好奇地問:“是你們韓老師嗎?”我笑著說:“韓老師哪能永遠(yuǎn)跟著我呀,我說的是字典呀!”爸爸先是一愣,等明白過來,點(diǎn)著頭笑了。
從此以后,我查字典更勤了,有一次上課時(shí),老師問:“‘膽顫’的‘顫’在這里讀什么?”同學(xué)們都說讀chàn,我也拿不準(zhǔn),就偷偷地查了一下字典,在這里讀zhàn,我說了出來,老師表揚(yáng)了我,我心里非常高興。以后,我更加喜歡查字典了。古代的朝代、歷任皇帝,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,各國的領(lǐng)土、人口、首都,都能從字典里查到,我一天也離不開字典了。爸爸見此情景,笑瞇瞇地拍著我的頭說:“這個(gè)習(xí)慣好!”
我的好習(xí)慣作文 篇50
最近,我漸漸地養(yǎng)成了查字典學(xué)生字的好習(xí)慣,說來也是被逼無奈啊。
有一次,我在房間里寫日記。寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)“顛倒”的“顛”字我不會(huì)寫,只好扯起大嗓門喊道:“爸爸,這個(gè)‘顛’字怎么寫啊?”爸爸正在書房里上網(wǎng),不耐煩地嚷道:“管你什么顛呢!我正忙著呢,別煩我!”我“碰”了“壁”后,自言自語的嘟囔道:“那我問誰?難不成問老師?”老師?我眼珠“骨碌”一轉(zhuǎn),突然心生一計(jì):我們夏老師不是講過嗎?可以去請教“無聲”的老師。
說干就干!我在書柜里找到了字典,左邊翻翻,右邊看看,就是找不到“顛”字,我氣得直跺腳,剛要把這位“老師”摔在地上,突然想到了夏老師教的音序查字法,在我耐心地翻閱之下,總算把“顛”這個(gè)字找出來了。我高興的一蹦三尺高。我高興不僅是因?yàn)榻鉀Q了一個(gè)難題,更因?yàn)槲艺业搅艘粋(gè)學(xué)習(xí)生字的好方法。
后來,爸爸翻看了我寫的日記,百思不得其解的.問道:“有些生字你沒學(xué)過,我又沒教你,你是怎么會(huì)寫的?”我調(diào)皮地眨了眨眼睛,神秘地說:“我是去請教‘老師’的呀!”爸爸無意中看見了我日記旁的字典,恍然大悟。我和爸爸互相看了一眼,都笑了起來。
“千里之行,始于足下”,只有我們認(rèn)真做好身邊的每一件小事,才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
我的好習(xí)慣作文 篇51
在我最近的生活中,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。因?yàn)槲抑白鲆恍┛荚囶}目的時(shí)候非常粗心,老是會(huì)把自己會(huì)做的題目做錯(cuò),而且遇到不會(huì)做題目的時(shí)候,我就會(huì)問桌,可是我同桌卻說我太分心,所以我現(xiàn)在在試著養(yǎng)成不粗心,細(xì)心的好習(xí)慣。
有一次,我考試的時(shí)候,我做著一道題的時(shí)候,我的同桌卻一直來問我:“這道題怎么做,那道題怎么做,但是我沒有理同桌,而是繼續(xù)做題目,沒有回答回答他的問題。在這時(shí),我覺得我已經(jīng)養(yǎng)成了不分心的好習(xí)慣。
做完了考卷,我在座位上休息了一會(huì)兒,之后,我就在一直在細(xì)心的檢查,就連一個(gè)字都沒有漏過去,仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾分鐘。收卷的時(shí)候,我非常的'緊張,希望能考到一個(gè)好成績。發(fā)卷的時(shí)候,我看了一下自己的分?jǐn)?shù),沒想到我才考了九十幾分,對于這次成績不是很滿意,明明自己已經(jīng)檢查的很清楚了。沒想到還存在這么多“小毛病“和”小細(xì)節(jié)“,我自信自語道:‘‘看來還得加把勁。’’
又一次,心里想:我這次一定要考到個(gè)讓自己心里滿意的分?jǐn)?shù)。我這次特別認(rèn)真,簡直一下都沒停過,把上次的“小毛病”都改過了。我相信一定能那個(gè)考個(gè)好成績的,試卷發(fā)回來的時(shí)候,我不敢相信自己的眼睛,就差一點(diǎn)兒就滿分了,不過對于這次的分?jǐn)?shù)也挺滿意的。我就是養(yǎng)成不粗心、分心的好習(xí)慣。
不過,我還有很多壞習(xí)慣,我還要把這些壞習(xí)慣“變成”好習(xí)慣。
我的好習(xí)慣作文 篇52
女孩子都會(huì)有很多的小秘密。而我們都是把自己的小秘密和最好的朋友分享。好像告訴了她們,自己心里就不會(huì)被秘密塞得滿滿的,也相信自己的好朋友一定不會(huì)把自己的秘密說出去?墒菚r(shí)間久了,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這真的是自己一廂情愿的想法。保準(zhǔn)用不了多少時(shí)間,那些應(yīng)該知道的,和不應(yīng)該知道的人全都知道了。
我想,這一定是最好的朋友說出去的。她會(huì)告訴自己最好的朋友,誰誰告訴我一個(gè)秘密,我給你說,你可千萬別告訴別人。然后她的這個(gè)朋友,又會(huì)這樣告訴其他人。想來把秘密告訴給自己最好的朋友,真的'不是保守秘密的方式。
很偶然的機(jī)會(huì),在文具店里,看到了一本可愛的筆記本,有著小小的密碼鎖。打開筆記本,都是彩色的紙張,我一下子就喜歡上了它。于是,花錢買下來,準(zhǔn)備用它來收藏我的小秘密。我想,也只有它才不會(huì)背叛我。
于是,每天晚上,我都會(huì)坐在桌子前面,拿起鋼筆,在日記本上記錄下當(dāng)時(shí)的心情。今天,受到老師的表揚(yáng)了,我真的很開心。老師準(zhǔn)備讓我參加演講比賽了,我內(nèi)心真的是非常激動(dòng),或者我和好朋友吵架了,在日記本寫上她的幾句壞好,悄悄發(fā)泄一下。這些除了我和日記本,沒有別人知道,這讓我非常安心。
不知不覺,我寫了好幾本日記本了。老師布置的作文,我也會(huì)寫得行云流水。原來寫日記,對于寫作文有很大的幫助。我在不知不覺中養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!
我的好習(xí)慣作文 篇53
生活中的一點(diǎn)一滴,總是令人難忘,而一個(gè)個(gè)伴隨我們一生走向成功的,總是那一個(gè)個(gè)不起眼的好習(xí)慣。它可能只是一句話、一個(gè)動(dòng)作讓我們養(yǎng)成的,可它們是那樣寶貴。助人為樂,默默奉獻(xiàn),從那一滴滴春雨里得來的。
春天來了,人們總會(huì)去稱贊那些美麗的花,嬌嫩的芽,可誰又會(huì)想到那為我們無私奉獻(xiàn)的春雨呢?是春雨喚醒了春天,讓青蛙睜開惺忪的雙眼,重新振奮精神,唱起了歌;是春雨滋潤了萬物,讓那些花兒、草兒探出了頭,張開了笑臉;是春雨融開了快樂,為春天敲響了振奮的鑼鼓……春雨的無私奉獻(xiàn)讓我從中受到了深刻的啟發(fā)。
它落到了結(jié)冰湖面上,拍響了春姑娘的小鑼,讓稚弱的魚兒探出了頭,撅起了嘴,不滿地責(zé)怪雨滴敲壞了它們心愛的明鏡,它們不知道春雨的一片苦心。它落到了屋頂上,打響了春姑娘的腰鼓,不一會(huì)就使屋檐下的燕子愉悅地飛出巢,陶醉地聆聽春天的腳步。它落到了花朵中,敲響了春姑娘的銀鈴,不,那聲音啊比銀鈴還動(dòng)聽!花兒成了水晶酒盞,春雨成了美酒,任萬物貪婪地吮吸。不久,春雨停了,雨后的世界一片生機(jī)——花兒盛開出自己最燦爛的微笑;小草探出好奇的'小腦袋感受春天的氣息……誰都不知道,這都是春雨的功勞。
我獨(dú)自在小雨中走,受到了深刻的啟發(fā),從那以后,我常在人們需要幫助時(shí)給幫助,在人們受傷時(shí)給他們安慰,我終于明白:給予是快樂的,幫助別人,快樂自己。
這就是我在春雨中領(lǐng)悟到的一個(gè)好習(xí)慣。。∥以缸兂梢活w春天的小雨滴。
我的好習(xí)慣作文 篇54
提到好習(xí)慣,我就很自豪,因?yàn)槲茵B(yǎng)成了勤查字典的好習(xí)慣。
有一天放學(xué),徐老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè)——預(yù)習(xí)第17課《山谷中的謎底》,完成導(dǎo)學(xué)案的自主探學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
放學(xué)回到家,我按照導(dǎo)學(xué)案的自主探學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)開始預(yù)習(xí)。首先,我拿出語文書讀課文。“加拿大的魁北克省有一條南北走向的山谷……”我讀得津津有味?僧(dāng)我讀到一半時(shí),有一個(gè)“攔路虎”難住了我。我心想“柏”到底是讀(bo)還是讀(bai)呢?我左思右想也不知道讀什么。嗨!說不定老師明天不會(huì)喊我讀課文呢,不如就放過這個(gè)“攔路虎”吧。
第二天,徐老師上課按照慣例首先檢查我們讀書的情況。此時(shí),我的心情有點(diǎn)兒莫名的'緊張,臉開始微微發(fā)燙,兩只手緊緊握住,腿也有點(diǎn)發(fā)抖,感覺坐在位置上如坐針氈。我心中默默祈禱:老天保佑我吧,保佑我吧,千萬別喊我讀書……
同學(xué)們紛紛舉起了手!皬臏墟麻_始,每人一節(jié)開火車讀課文!崩蠋熞槐菊(jīng)地說。我一聽,心就涼了半截,哎!怎么就喊到我們這組呢?我還有一個(gè)“柏”字沒讀準(zhǔn)字音呢,這下肯定要出丑了。我擦了擦手心的汗,靜靜地坐在位置上準(zhǔn)備讀書。不一會(huì)兒就輪到我了,當(dāng)我讀到“柏”這個(gè)字時(shí),吞吞吐吐,不知讀什么好。
自從出了洋相后,我就買了本《新華字典》,在學(xué)習(xí)時(shí),它就一直默默地陪伴著我,像一位無聲的老師。從那以后,我養(yǎng)成了一個(gè)遇到不會(huì)讀的字就勤查字典的好習(xí)慣。
我的好習(xí)慣作文 篇55
古人云,一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。我曾經(jīng)有過這種經(jīng)歷。
記得以前我是一個(gè)懶惰的小女孩兒,回家都不換鞋,把書包隨手一扔,就坐在沙發(fā)上看電視、玩手機(jī),吃的果皮都隨便放,媽媽對我說過了無數(shù)次,我都不聽不改,可是有一次的事情讓我下定決心改掉了這個(gè)壞毛病。
三年級(jí)時(shí),我最要好的朋友要來我家玩,我特別開心,回到家后我就把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽聽了后說:“那你還不快把你那個(gè)‘豬圈’收拾收拾,這么臟,你的同學(xué)肯定會(huì)嘲笑你的。”“哼!我才不信呢!蔽艺f的不一會(huì)兒,聽見“叮咚——叮咚——”門鈴響了,我沖了出去,門打開后,那個(gè)同學(xué)一見到我就笑了起來,我不解,便問她“你怎么啦?快進(jìn)來吧!”他指著我說:“你快到鏡子前看看吧!”我看了看鏡子里的我,頭發(fā)蓬亂,拖鞋穿反了,衣服上的'水果汁還沒洗干凈。我心想:完了,同學(xué)第一次來我家,就出了這么大的笑話,以后我還怎么面對同學(xué)們呢?不行,我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
從此以后,我每天收拾一遍房間,回家后換拖鞋寫作業(yè),作業(yè)完成后還主動(dòng)幫媽媽打掃衛(wèi)生。雖然掃得不是很利索,但跟以前相比,我已經(jīng)是一個(gè)勤快的小女孩兒了。媽媽看后也夸我懂事了,就這樣,我?guī)讉(gè)月下來后,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多家務(wù)活了,如:洗碗、收拾房間、端飯……我都干得得心應(yīng)手了。同學(xué)們都愛來我家玩兒了。
我終于養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,成為了一個(gè)勤快干凈的小女孩兒了。
我的好習(xí)慣作文 篇56
在暑假這段日子里,開心歸開心,但是,也少不了寂寞,因?yàn)闆]有了那些好朋友的陪伴。
每個(gè)人生活在這個(gè)世界里,都會(huì)自己養(yǎng)成一種好習(xí)慣,而這些習(xí)慣是以什么而成的?只有我們自己心里最清楚。
在暑假里,成天過得好無聊,所以呢!我就養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,現(xiàn)在覺得自己過得好充實(shí)!
早上起來,六點(diǎn)鐘的鈴聲把我叫醒。接著,媽媽就過來叫我,是我真的很無奈。我眼睜睜地看著媽媽把我拉起來,卻沒有辦法逃脫,只好聽從于她。換完衣服去刷牙洗臉,然后,跟著爸爸、媽媽還有姐姐一起去東風(fēng)公園。在那里,我們四個(gè)人一人拿一個(gè)羽毛球"。羽毛球拍,就開始打羽毛球了,我們每個(gè)人都斗志昂揚(yáng)地打著,時(shí)間一分一秒的流逝著,漸漸的`我們也累了。炎熱的夏天,是我們迫不得已趕快走進(jìn)了家門,生怕太陽公公把我們烤熟了。晚上,忙路了一天的我們,總是會(huì)有一些疲憊不堪,但是,洗澡是必須的。洗完之后,媽媽對我說,自己的衣服自己洗。那時(shí),我真的很累,但也懶得跟媽媽爭辯,只好自己洗了。
我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,現(xiàn)在,我既可以早上六點(diǎn)起床,又可以自己洗衣服,還可以收到媽媽的表揚(yáng)。雖然,剛開始有點(diǎn)不習(xí)慣,但是卻可以得到媽媽的表揚(yáng),這難道不是兩全其美的事情嗎?
好習(xí)慣是要一天一天養(yǎng)成的,在這個(gè)暑假里,我希望大家都養(yǎng)成一種好習(xí)慣。在開學(xué)的時(shí)候,展現(xiàn)給大家的是一個(gè)全新的自己!
我的好習(xí)慣作文 篇57
我對習(xí)慣有著很深刻的感受。俗話說的好:一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句話什么意思?墒呛髞,我明白了它的'含義,并且養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——放學(xué)后先寫作業(yè)。
那是深秋的一天,我放學(xué)回到家就跑到廚房,大聲喊到:“我餓了,有吃的嗎?”姑姑回答:“沒有,一會(huì)就該吃飯了!薄皼]有就沒有!”我邊說邊走出家門,和同學(xué)去玩,把作業(yè)的事拋到腦后了。當(dāng)我回來時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了,在姑姑的催促下,我才做起了作業(yè),但做作業(yè)時(shí)可忙了,東瞧瞧,西看看,邊做還邊哼歌,小伙伴又來找我玩,我把作業(yè)一推,跑出家門,去玩了。玩夠了,我回到家,才重新打開作業(yè)本做作業(yè)。不知浪費(fèi)了多少個(gè)一分鐘,姑姑喊我吃飯。吃完飯,我們又看電視。“十點(diǎn)了,你趕快洗漱睡覺!惫霉脤ξ艺f。我一扭頭,看見了我那沉甸甸的大書包,立刻想起一件“大事”:沒寫完作業(yè)!眼前立刻閃出自己上次因?yàn)闆]寫完作業(yè),被老師嚴(yán)厲批評的事。我小聲地說:“姑姑,我……我還沒寫完作業(yè)呢,先讓我寫完吧。”結(jié)果,我一直寫到十一點(diǎn)!
從那天起,我便堅(jiān)持放學(xué)回家立刻寫作業(yè)。經(jīng)過兩個(gè)星期的努力,我終于改了過來。
人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個(gè)習(xí)慣所養(yǎng)成。習(xí)慣是人類生活最有力的向?qū)。我想:我的?xí)慣也是一種優(yōu)秀吧!
我的好習(xí)慣作文 篇58
俗話說:“播種一個(gè)行動(dòng),你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性。播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。”這句話說的很準(zhǔn),我有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是――不勤奮。這可不是個(gè)讓人喜歡的習(xí)慣。
以前放學(xué)回家后,我就把書包扔到沙發(fā)上就是看電視,直到媽媽再三勸告。吃完飯我還是繼續(xù)打開電視,坐在沙發(fā)上津津有味地觀看著動(dòng)畫片。八點(diǎn)半了,媽媽讓我去洗漱,可是,我還是坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片,媽媽忍不住了,邊氣沖沖地對我說;“雖然明天是星期六,但是我們要早睡早起快去洗漱,洗完后立刻回到房間睡覺!边@下我只好去洗漱了。
該起床了,可是我還在被窩里睡覺,我想,媽媽怎么還沒有來叫我呢?我穿好衣服正準(zhǔn)備下樓,爸爸就說:“媽媽有事找你!蔽衣犃耍南肟隙]有什么好事。我走下樓坐在沙發(fā)上,媽媽對我說你想要《笑貓日記》這本書嗎?我迫不及待地對媽媽說:“想要,這是我夢寐以求的愿望,怎么能錯(cuò)過這次美好的機(jī)會(huì)呢?”媽媽說:“要不你幫我做家務(wù)吧,刷碗,刷一次一元行嗎?吃不窮穿不窮,算計(jì)不到就受窮!蔽宜懔艘幌,一天一元,一周七元一個(gè)月三十元。我迅速的答應(yīng)了媽媽。一天中午,我吃過午飯就去刷碗,我先把碗放在水槽中,在抹上洗潔精。然后把碗放入水槽中通過這幾天刷碗我體會(huì)到了媽媽在家是多么幸苦啊!
媽媽和爸爸異口同聲的.說我們家的“小懶蟲”變成了一個(gè)很勤奮的人了!
我的好習(xí)慣作文 篇59
我的一個(gè)好習(xí)慣良好的習(xí)慣是事業(yè)的奠基石,惡的習(xí)慣是人生的絆腳石。
古人曰:“一屋不掃,何以掃天下?”我有一個(gè)好習(xí)慣,整理房間——疊被子。每天早上,我都會(huì)到每個(gè)房間把被子疊得整整齊齊,使人一看就舒服。每當(dāng)家里來客人了,客人總會(huì)問:“你家的.被子怎么疊得這么好?”媽媽會(huì)自豪地笑著說:“這是我崽疊的!甭犃诉@話,我就像“五腑六臟抹蜜糖——甜透了心,”我疊被子的技術(shù)越來越好。冬天,我蓋的是毛毯和厚厚的被子,毛毯被我整理后,就像被刀刮過,平整得如同一本書。疊完被子之后,我還會(huì)掃地,把地掃得一塵不染,然后再拉開窗簾,讓柔和的冬日暖陽透射進(jìn)來,把被子上的小細(xì)菌統(tǒng)統(tǒng)殺死,陽光讓我的小屋里充滿溫暖。晚上抱著有陽光味的被子睡覺,我做著一個(gè)又香又甜的美夢。夏日,我蓋是毛巾被,毛巾被疊的時(shí)候很容易亂,亂了,表面就像波浪一樣一起一伏,所以要小心翼翼地疊,我疊出的毛巾被像豆腐塊一樣,有棱有角,表面也很平整。疊被子讓我養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣。地上有一些紙屑,我就要馬上掃掉,甚至不讓地上的一根頭發(fā)闖入我的眼中,我比以前更愛整潔、干凈了。被我整理后的房間,立刻就煥然一新。在學(xué)習(xí)上,我更加細(xì)心,粗心的情況越來越少,幾乎消失。老師經(jīng)?湮沂且粋(gè)學(xué)習(xí)扎實(shí)的孩子。
習(xí)慣,看不見,摸不著,但對人生的影響卻滲透在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們都有一些好習(xí)慣吧!
我的好習(xí)慣作文 篇60
人生是由許許多多的習(xí)慣組成的,有好的習(xí)慣也有壞的習(xí)慣。
好的習(xí)慣讓我受益終生,壞的習(xí)慣我也會(huì)努力改正過來的。但是呢,在我許許多多的好習(xí)慣中,讓我最自豪的一個(gè)好習(xí)慣就是:我隨手開燈、關(guān)燈,打開水龍頭不會(huì)忘記關(guān)上。也許你會(huì)認(rèn)為這是個(gè)很容易養(yǎng)成的習(xí)慣,有什么好“自豪”的。我開始也這樣想的。我想了好久都不知道我最好的一個(gè)習(xí)慣是什么呀。但是,看到爸爸每次都不知道隨手開燈、關(guān)燈……不,應(yīng)該說,他只知道開燈總忘記關(guān)燈之后,我看到了就會(huì)大喊一聲:“爸爸,燈!啪!弊詈笠宦暋芭尽笔俏谊P(guān)燈的聲音了。那個(gè)時(shí)候我很開心很開心。哈,再次批評爸爸一次!而且,隨手關(guān)燈(當(dāng)然不包括開燈)可以節(jié)約的。如果每個(gè)人都不隨手關(guān)燈的`話,會(huì)浪費(fèi)多少電力。∪绻總(gè)人洗手都不關(guān)水的話,又會(huì)白白流掉多少水啊。別以為地球媽媽的水多,總有一天會(huì)給我們用完的。但是盡管那天遲早回來的,我們也要努力讓那天來得遲一點(diǎn),越遲越好!不要讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水。隨手開、關(guān)燈,關(guān)水龍頭。開了就要關(guān),有始有終才能做好一切的事情。當(dāng)我想到這個(gè)的時(shí)候就會(huì)覺得,我也有一個(gè)很好很好的習(xí)慣,那個(gè)讓我很自豪很自豪的習(xí)慣。還有,我也有不好的習(xí)慣,要努力改正呦。好的習(xí)慣要讓它努力“進(jìn)化”,越做越好!
我的好習(xí)慣作文 篇61
良好的習(xí)慣,就是做有益于自己、有益于他人、有益于社會(huì)的事,并長期堅(jiān)持,直到成為習(xí)慣性的行為。
每個(gè)人都要養(yǎng)成無數(shù)個(gè)好習(xí)慣?墒牵牡艉昧(xí)慣很簡單的,養(yǎng)成好習(xí)慣可是難上加難的啊!我還是個(gè)小學(xué)生,必須養(yǎng)成許許多多的好習(xí)慣,比如我養(yǎng)成的好習(xí)慣:少玩電腦,其實(shí)還有很多的:早睡早起、不拖拉……我是怎么養(yǎng)成的呢?繼續(xù)往下看吧!
以前,我經(jīng)常玩電腦,一玩……一天都不夠我玩!因此導(dǎo)致視力直線下降。媽媽十分擔(dān)心我的視力會(huì)影響到學(xué)習(xí)、生活常規(guī),多次帶我去查視力:1。8視力、1。2視力、1。0視力……隨著這些不斷在下降的數(shù)字,媽媽最不希望的事情發(fā)生了:我上課看黑板上的.粉筆字,迷迷糊糊的,讓我頭疼,這才是我突然發(fā)現(xiàn),我的視力不行了,我要保護(hù)好眼睛!這個(gè)決心使我從網(wǎng)癮中覺醒,我一定會(huì)完成這個(gè)決心的!
之后,我曾多次遇到“電腦劫匪”的“綁架”,電腦像惡魔在吞噬著我的知覺,像僵尸在吞噬我的軀體,我對它恨之入骨,我想:“可惡的綁匪”老來“綁架”我,可電腦游戲也實(shí)在是好玩,我實(shí)在經(jīng)不住誘惑啊!可是如果現(xiàn)在玩,視力下降,學(xué)習(xí)不好,長大就沒法玩電腦了,我就不玩了吧!”這樣來回想上百遍,電腦惡魔與近視僵尸終于遠(yuǎn)離了我。
我現(xiàn)在感覺視力明顯的有所好轉(zhuǎn),我看東西清晰了。我再次呼吁大家不要近視眼哦!更不能有壞習(xí)慣喲!你記住了嗎?
我的好習(xí)慣作文 篇62
以前,我非常討厭看書,面對一行一行的字,我就理也不想理并且我看見密密麻麻的字就總會(huì)覺得頭暈。
一天晚上,我做完作業(yè)后,就陪爸爸看電視,爸爸看見了,對我說:“你怎么又在看電視了?做完作業(yè)了嗎?”
“做完了!
“那你就去看書吧,別整天不是做也就是電視,不是電視就是電腦!
“哦。”然后,我就極不情愿地走向房間,拿起《老舍作文》,又開始看那既讓人討厭,又密密麻麻的字。我原以為我最多只能看十來分鐘,后來卻看了三十分鐘。更令我出乎意料的是,我竟然從那時(shí)候開始,我就喜歡上了看書,愛上了看書。
自從那次以后,我就每晚睡覺前都會(huì)看二十至四十分鐘的書。一次,爸爸走進(jìn)來我的房間,好奇的問我:“你為什么喜歡上了看書?”我想都沒想,就說:“因?yàn)榭磿梢允刮业淖魑目梢詫懙酶谩8郀柣?jīng)不是說過‘書籍是進(jìn)步的階梯’的嗎?我覺得學(xué)習(xí)要進(jìn)步,就要看書!
“那你以前為什么不喜歡看書呢?”
“我也不知道,我真想好好教訓(xùn)一下以前不愛看書的`我,看書有那么多好處,我以前為什么就不喜歡呢?”
從此,我的作文就越來越好,還寫了一個(gè)名叫《公主救地球》的短篇小說,以前扣六分的作文現(xiàn)在只扣三分了。我真為現(xiàn)在的我自豪。
我的好習(xí)慣作文 篇63
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是認(rèn)真寫字。我以前字老寫不好,因?yàn)槲覍懽值臅r(shí)候,總是毛毛躁躁,不用心寫,往往一筆帶過,寫出來的字是龍飛鳳舞,東倒西歪。有一次為了趕快出去玩,就隨便寫了幾筆,結(jié)果草草收場,回來一看,呀!字寫得太差勁,連我都不認(rèn)識(shí)。
放暑假了,我決心改掉不認(rèn)真寫字的壞習(xí)慣。我堅(jiān)持每天練八個(gè)鋼筆字,開始練的時(shí)候覺得很枯燥,就練的寥寥草草,這時(shí)候媽媽語重心長的對我說:“字是人的招牌,練不好是不行的呀!‘世上無難事,只怕有心人!皇制恋匿摴P字,要長年累月的練才行呢!”聽了媽媽的話,我羞愧地低下了頭。我暗下決心,一定能練好字!肮Ψ虿回(fù)有心人。”自從我每天開始練字后,我的`字開始寫的越來越好,對自己的字越來越有信心。因?yàn)槲颐看尉氉謺r(shí)都把字的結(jié)構(gòu)和頓筆記住了。
翻開我的練字本,我都覺得吃驚,這還是我寫的字嗎?這還是那個(gè)馬虎錯(cuò)別字大王寫的字嗎?這還是那個(gè)寫字龍飛鳳舞東倒西歪的人寫的字嗎?和練字之前相比寫的字跟上次的字絕對是一個(gè)天上一個(gè)地下?磥矶鄬懚嗑殞μ岣邔懽炙胶苡袔椭,而且,而且練字不光要記住字的解構(gòu)和停頓,還要記住字的筆畫,字的大小,字的位置,到底應(yīng)該偏左偏右,向上向下,還有偏旁部首的大小等等,這些都是寫字的關(guān)鍵呀!看來寫好一個(gè)字挺難的。
我養(yǎng)成了一個(gè)讓我終身受益的好習(xí)慣------寫字。
我的好習(xí)慣作文 篇64
好習(xí)慣,早養(yǎng)成。像我,我有個(gè)壞習(xí)慣。
這天,我下定決心,要告別“熊貓生活”,做一個(gè)早睡早起的好孩子。
第一天,我決定9點(diǎn)30分睡覺,可不知不覺中,已經(jīng)10點(diǎn)了。啊呀,我以我最快的速度寫完作業(yè),耶!我10點(diǎn)30分就睡覺了!我又定了一個(gè)新目標(biāo):明天一定要10點(diǎn)20分睡覺!
第二天,作業(yè)比較多,我抬頭一看,時(shí)鐘像轉(zhuǎn)盤一樣轉(zhuǎn)到了10點(diǎn),我想起昨晚定的目標(biāo),絞盡腦汁寫完了作業(yè),飛也似地沖進(jìn)了衛(wèi)生間,出來時(shí)才10點(diǎn)13分,我鼓勵(lì)自己加油,并認(rèn)為明天要9點(diǎn)30分睡覺。
第三天,我寫完作業(yè)是10點(diǎn)45分,不好啦,12點(diǎn)快到了。
第四天,我正在放學(xué)的路上,一輛輛汽車駛過,我心想:“昨天晚上實(shí)在太晚睡覺了,今天9點(diǎn)30就要上床!”一到家,我便沖向書桌,語文,數(shù)學(xué),英語……各種作業(yè)!再加上補(bǔ)習(xí)班的,一會(huì)兒就到了9點(diǎn)20分。我心想:“沒事兒,還有10分鐘,看會(huì)兒書吧!”然后便拿起媽媽剛給我買的“呼啦呼啦”看了起來。正當(dāng)我讀得津津有味的時(shí)候,我突然想起了我的小目標(biāo),于是馬上放下書,快速跑進(jìn)了衛(wèi)生間。呀!9點(diǎn)40分!但對比上次的'時(shí)間,我早了不少。
第五天,我終于以強(qiáng)大的毅力戰(zhàn)勝了“熊貓眼”,告別了“黑眼圈”!
你是否有這樣的經(jīng)歷呢?
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