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寫(xiě)作作文

一次有趣的活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-02-10 12:45:14 寫(xiě)作作文 我要投稿

一次有趣的活動(dòng)作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的一次有趣的活動(dòng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一次有趣的活動(dòng)作文(15篇)

一次有趣的活動(dòng)作文1

  今天下午,我班組織了一場(chǎng)有趣的班隊(duì)活動(dòng),主要內(nèi)容有:為工人們送清涼, 跳騷市場(chǎng),和撕名牌等活動(dòng)。

  首先我們要為在烈日下辛苦工作的工人送清涼,同學(xué)們準(zhǔn)備了礦泉水爭(zhēng)先恐后的來(lái)到了馬路上,看到那些城市美容師正在烈日下清掃著道路,汗水順著他們的頭發(fā)直流而下,只見(jiàn)他們衣服都濕透了,可是這些城市的美容師們卻一個(gè)都沒(méi)休息,依然站在烈日下辛苦地工作著。我被這些人深深得感動(dòng)了,我立馬遞上礦泉水說(shuō):“您們辛苦了,請(qǐng)喝口水降降溫,解解渴吧!

  送完了水我們就開(kāi)始了第二個(gè)活動(dòng),跳騷市場(chǎng)。我們一幫同學(xué)來(lái)到了銀泰城,在銀泰城找了個(gè)空地?cái)[了個(gè)小攤,擺好攤位,同學(xué)們各自拿出了自己帶來(lái)的物品擺在了攤位上。只見(jiàn)物品五花八門(mén),有圖書(shū)小毛絨玩具文具用品等等。這時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始吆喝起來(lái)了,只聽(tīng)金鶴年大聲的叫賣(mài)到:“走過(guò),路過(guò),不要錯(cuò)過(guò),我們這里的東西都是物美價(jià)廉的好東西,大家快來(lái)買(mǎi)呀”。吆喝聲立馬招來(lái)了很多顧客,可是這些顧客卻都是只看不買(mǎi),直到活動(dòng)結(jié)束我們還是沒(méi)有賣(mài)出一件物品?磥(lái)我們都不是做生意的料,哈哈哈哈。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是撕名牌了,當(dāng)時(shí)因?yàn)槲业膬蓷l腿都受傷了所以就沒(méi)有參加。只能在旁邊看同學(xué)們玩,看到他們玩的'很開(kāi)心,我也很開(kāi)心。

  很快活動(dòng)結(jié)束了,我們班度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有意義的一天。

一次有趣的活動(dòng)作文2

  一個(gè)陽(yáng)光非常和藹的周三,我們上了一節(jié)非常特別的體育課。

  一上課,體育老師就帶著神秘的.微笑對(duì)我們說(shuō):“今天上課我們玩打鴨子!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)好消息,頓時(shí)歡呼起來(lái),感覺(jué)我們班突然變得像菜市場(chǎng)一樣熱鬧極了。胡老師立馬變了個(gè)臉色說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)安靜,要不然我們繼續(xù)跑步!甭(tīng)到這話,整個(gè)班級(jí)立時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。胡老師繼續(xù)說(shuō):“同學(xué)們,下面由我來(lái)說(shuō)下游戲規(guī)則,我要選4個(gè)獵人站在四周,除了獵人外,其他同學(xué)都扮演鴨子,獵人會(huì)向鴨子們?nèi)由嘲瑫r(shí)被兩個(gè)沙包打到的鴨子要立刻下場(chǎng),現(xiàn)在我要選4個(gè)獵人。”

  我把使勁踮起雙腳,伸長(zhǎng)胳膊用盡力氣把手舉高,都舉到老師的鼻子尖了,就怕老師不選我,結(jié)果老師還是沒(méi)選中我當(dāng)獵人,最后我只好垂頭喪氣地當(dāng)了鴨子。游戲開(kāi)始后我緊緊跟在其它同學(xué)后面,我反應(yīng)很快,所以我很自信我應(yīng)該是最后一個(gè)下場(chǎng)的人,然而過(guò)了一段時(shí)間我出汗了,身體開(kāi)始疲勞,漸漸地我腦子也開(kāi)始走神,忽然一個(gè)沙包像炸彈一樣飛速朝我投來(lái),我頓時(shí)有些驚慌失措,千鈞一發(fā)之際,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意,將腰猛地向左一歪,沙包在離我身體一厘米的位置飛了過(guò)去。確認(rèn)沙包沒(méi)有把我打中,我才算松了口氣,經(jīng)歷這個(gè)危機(jī),我大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn),終于找到了一個(gè)穩(wěn)妥的好主意:躲在人群的角落里,這樣拿其它人當(dāng)擋箭牌,我就一定可以撐到最后一個(gè)下場(chǎng)。

  我得意洋洋的想著,看同學(xué)們跑來(lái)跑去。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,一個(gè)沙包狠狠地砸中了我,我不得不垂頭喪氣地走下場(chǎng),看來(lái)人還真不能耍小聰明。

一次有趣的活動(dòng)作文3

  “哈哈哈哈”,教室里傳來(lái)我們爽朗的笑聲。這時(shí)你肯定會(huì)問(wèn),是什么讓我們這么開(kāi)心?如果你想知道的話,那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。

  星期五下午,陽(yáng)光明媚,我校開(kāi)展了由揚(yáng)州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)和唐子城風(fēng)景區(qū)專(zhuān)程來(lái)為我們小記者帶來(lái)的漢唐文化專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)。

  第一環(huán)節(jié):講解。唐子城導(dǎo)游錢(qián)阿姨對(duì)漢廣陵王墓進(jìn)行了詳細(xì)的,導(dǎo)游還說(shuō)了幾個(gè)國(guó)家古代的服飾,比如韓國(guó)古裝叫韓服,日本古裝叫和服,印度古裝則叫紗麗等。

  第二環(huán)節(jié):試穿古裝。我們班的于秋洋和劉董也被選上了臺(tái),互相幫助穿古裝。

  第三環(huán)節(jié):學(xué)古代禮儀。同齡之間作揖,是這樣的:男生左手在外,女生右手在外,舉到胸前,微微欠身45°,然后抬頭就可以了。向長(zhǎng)輩作揖,則是這樣的.:男生左手在外,女生右手在外,舉過(guò)額頭,90°鞠躬,然后抬頭。最后面對(duì)各自的老師作揖,感謝老師們對(duì)我們的付出。

  第四環(huán)節(jié):答題。答對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)。奈何我手太短,導(dǎo)游根本看不到我的小短手,所以……

  最后一環(huán)節(jié):投壺。導(dǎo)游讓我們一排一排地出去投壺,我沒(méi)能投中,所以什么獎(jiǎng)品都沒(méi)拿到。雖然沒(méi)拿到獎(jiǎng)品,但是通過(guò)這次活動(dòng),我們了解到了許多歷史知識(shí),向恩師表達(dá)了感激之情,并且度過(guò)了一個(gè)小時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光,真是受益匪淺!

一次有趣的活動(dòng)作文4

  戳氣球?你神經(jīng)有毛病,戳破了你暈了咋辦?這真是覺(jué)得沒(méi)事搞自殺。聽(tīng)了這個(gè)題目,你一定會(huì)這么說(shuō)。但是這也沒(méi)有關(guān)系,頂多來(lái)一個(gè)腦震蕩(當(dāng)然這也不可能)。并且這一次老師和我們做的是“穿越氣球”的游戲。

  上課時(shí),老師拿來(lái)一些氣球和二根鋼針滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室。同學(xué)們都感到莫名其妙,都盯著那些東西發(fā)呆。直到老師問(wèn):“怎樣讓鋼針穿過(guò)氣球?”穿過(guò)它?不大可能,但至少我有可能性,因?yàn)槭∧顺晒χ,于是我說(shuō)出要從氣球的底部往上鉆,慢慢地,才能成功,姜元張也贊成我的想法。

  老師叫姜元張?jiān)囈辉,雖然我也躍躍一試,也沒(méi)有搶得過(guò)“姜老元張”,我見(jiàn)他高興地跑過(guò)去,充滿信心,可謂為“帝國(guó)主義而奉獻(xiàn)的大將軍先鋒”!你看,還真有一般人沒(méi)有的氣派。可下面的人并非敢于面對(duì),你看,這幾個(gè)人,帽子戴上了,那幾個(gè)人,好像約好了一齊鉆到了桌子下面,可真害怕!(好。

  姜元張真不爭(zhēng)氣,針尖一碰到底就See you la la了,因?yàn)樗揪蜎](méi)轉(zhuǎn)。后來(lái)我也試了一下,也是“滿載而歸”呀。ǚ戳x)

  后來(lái),老師親自做了實(shí)驗(yàn),只見(jiàn)她拿起鋼針,慢慢地、輕輕地,手還在不停地轉(zhuǎn),怪了鋼針穿過(guò),氣球竟安然無(wú)恙。她一口氣把鋼針穿到了底,那時(shí)全班悄無(wú)聲息,我的`心提到了嗓子的眼兒,生怕一聲驚響嚇?biāo)牢覀,終于,老師穿過(guò)了氣球,我們歡呼雀躍。

  今天讓我懂得了,凡事一定要找方法解決,才會(huì)成功。

一次有趣的活動(dòng)作文5

  星期三下午是一節(jié)活動(dòng)課,老師走進(jìn)教室后就對(duì)我們說(shuō):"同學(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)玩'丟手絹'的游戲吧!"大家聽(tīng)了后都?xì)g呼雀躍,十分高興。于是,我們按照老師的安排,守著秩序下到了操場(chǎng)。

  來(lái)到操場(chǎng)上,我們圍成了一個(gè)圓圈,老師拿出一塊手絹站在中央對(duì)我們簡(jiǎn)單的說(shuō)明了一下游戲規(guī)則后,就把手絹交給了李紅,叫她先丟。這時(shí),老師又補(bǔ)充了一句:"記住哦,被抓到的`那位同學(xué)要為我們唱一首歌或背誦一課課文。"

  游戲開(kāi)始了,李紅先繞著我們走了兩圈,然后就放慢了速度,好像在尋找獵物。突然,李紅把手絹丟到了陳麗后面,然后就飛快地跑了起來(lái)。我們看到后,就打著手勢(shì)想要提示陳麗,可是已經(jīng)為時(shí)已晚了。當(dāng)陳麗發(fā)現(xiàn)手絹在她后面時(shí),李紅已經(jīng)跑了一圈站在她后面了。沒(méi)辦法,陳麗只好為我們唱了一首歌。

  這下輪到陳麗來(lái)丟手絹了。此時(shí),我心里非常緊張,因?yàn)槲沂悄猩,要是唱歌,背?shū)多難為情啊。于是,我偷偷地把手放在身后來(lái)試探手絹。果然,陳麗把手絹扔到我身后,幸虧我反應(yīng)夠快,抓起手絹后轉(zhuǎn)身就追,于是陳麗就被我抓到了。無(wú)可奈何的陳麗只有再一次為我們唱了一首歌。。。。。。

  隨著我們的歡笑聲,下課鈴響了,我們只好意猶未盡的回到教室。雖然這次活動(dòng)過(guò)去了,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是昨天發(fā)生的一樣。

一次有趣的活動(dòng)作文6

  今天,學(xué)校布置了一項(xiàng)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),我想了半天,決定做一個(gè)草莓蛋糕。我把我的想法趕快告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屖种С治。她下午老早就下班了,還買(mǎi)回來(lái)了做蛋糕要用的所有材料。我興奮極了!

  在媽媽的指導(dǎo)下,我興致勃勃地?cái)]起袖子,準(zhǔn)備開(kāi)干了。我先把水果削皮,小心翼翼地切成小塊備用。然后媽媽說(shuō)該打奶油了,我慢慢地拿起打蛋器攪拌奶油,平時(shí)看著挺簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我卻總是做不好,手握著打蛋器不停地抖,奶油一下子往外濺出來(lái)很多。媽媽趕緊給我做了示范,不一會(huì)兒,奶油就打好了。

  我要開(kāi)始給蛋糕穿衣服了。我第一次抹奶油,有一點(diǎn)手忙腳亂,雖然我的動(dòng)作小心翼翼,但是奶油好像不聽(tīng)我的話,我怎么抹也抹不好,還總是免不了會(huì)把奶油抹到自己身上。想不到平時(shí)看似簡(jiǎn)單的抹奶油自己做起來(lái),還是很艱難的。后來(lái),還是媽媽幫著我才完成了抹奶油這一步。

  接下來(lái)該裝飾蛋糕了。我用提前切好的草莓片把底部都貼上一圈,上面又用草莓整個(gè)擺了一圈,中間點(diǎn)上了嘴巴和眼睛,一個(gè)栩栩如生的草莓小人兒做好了。然后,我又把一個(gè)黃桃放在了蛋糕的正中間,做成了黃桃小人兒。就這樣,蛋糕制作完成了,看著我精心做好的蛋糕,我的心情愉快極了。

  我和媽媽一起享受著成功的.喜悅,謝謝學(xué)校組織的這次有趣的實(shí)踐活動(dòng),讓我在這次做蛋糕中收獲到了許多快樂(lè)和成就感!

一次有趣的活動(dòng)作文7

  10月25日的早上8點(diǎn),我和媽媽坐著11路車(chē)到國(guó)貿(mào)麥當(dāng)勞參加《三峽商報(bào)》舉辦的小記者活動(dòng),天空雖然下著小雨,但我卻興趣盎然,一個(gè)有趣的活動(dòng)作文。

  我們一進(jìn)麥當(dāng)勞就先簽名,簽名之后,季然姐姐說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)有被我點(diǎn)到名字的就把牌子給我!奔救唤憬泓c(diǎn)完名后,就給沒(méi)帶牌子的小記者說(shuō):“下周的活動(dòng)不要忘記帶牌子了。”

  活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)活動(dòng)是猜謎語(yǔ) 。我們一共猜了3個(gè)謎語(yǔ),并產(chǎn)生了3個(gè)幸運(yùn)小記者。他們中有兩個(gè)是我們伍家實(shí)小的小記者,其中有一位還是我們班的.滕俊哲同學(xué),還有一位小記者來(lái)自外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。季然姐姐要他們3個(gè)人,每人表演一個(gè)節(jié)目,我們學(xué)校的滕俊哲表演的是空手道,還有一位同學(xué)唱了一首歌。另外一個(gè)學(xué)校的小記者,他是背誦的一首古詩(shī)。這3位幸運(yùn)小記者的精彩表演,迎來(lái)了陣陣掌聲和歡笑聲,同時(shí)他們也幸運(yùn)的獲得了跟麥當(dāng)勞叔叔一起做漢堡的神奇之旅。

  第二個(gè)活動(dòng)是頂杯子的游戲,游戲的說(shuō)明是每隊(duì)有10人參加,前面4米處有個(gè)障礙物,哪個(gè)隊(duì)接力先運(yùn)完杯子,哪個(gè)隊(duì)就贏了。游戲開(kāi)始了,我們的啦啦隊(duì)都在喊加油,有的同學(xué)還齊聲喊著隊(duì)員的名字,一聲高過(guò)一聲。我們這個(gè)隊(duì)最后雖然輸了,但是我們還可以努力。

  活動(dòng)快要結(jié)束了,季然姐姐給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)紀(jì)念小禮物――智力拼圖。

  今天我玩得真開(kāi)心!我忘不了這一天,忘不了這次有意義的活動(dòng)!

一次有趣的活動(dòng)作文8

  “叮咚、叮咚”,下課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師一說(shuō)下課,同學(xué)們比上課時(shí)還積極的齊刷刷的站起來(lái)說(shuō):“老師休息!”還沒(méi)等數(shù)學(xué)老師邁出門(mén)檻,同學(xué)們就像潮水一般涌向操場(chǎng),由于我們下課較早,所以占據(jù)了有利地形——“假草坪”,在這里玩摔跤不會(huì)摔疼。

  “今天我們來(lái)玩什么好呢?”小濤說(shuō)。“我們不如來(lái)摔跤吧!”我說(shuō)!昂醚胶醚!”我的看法受到了大家的一致贊同。

  我們請(qǐng)來(lái)了小炎做我們的裁判。

  “小星和小東(我)一隊(duì),小濤和小龍一隊(duì)。”“這是一場(chǎng)很有懸念的比賽,雙方實(shí)力不相上下,誰(shuí)會(huì)得到最終的勝利呢?讓我們拭目以待!”我充當(dāng)解說(shuō)員說(shuō)道。

  “第一局,由小東對(duì)陣小龍,三,二,一。開(kāi)始!”隨著小炎的一聲令下。我和小龍對(duì)起陣來(lái)。

  突然,小龍如狼似虎的向我撲來(lái),借著他猛沖的沖勁,我用手猛地扣住他的脖子,使勁向下一摔,他由于控制不住自己的重心,被自己的腳給絆倒了!靶|,勝!

  “第二局,由小鑫對(duì)陣小濤。準(zhǔn)備,開(kāi)始!”小濤可是一位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的`老將。看著小鑫那自信的樣子,我心里有點(diǎn)打鼓,不知小鑫有什么出奇制勝的好方法。

  小濤先發(fā)制人,給小鑫來(lái)了一個(gè)大大的“熊抱”,攻擊了小鑫的弱點(diǎn)——腰。小鑫也不示弱,開(kāi)始咯吱小濤。望著小濤悲劇,結(jié)果自然是不用說(shuō)了,小鑫很輕松的拿下了小濤。

  “第一回合,A隊(duì)勝!蔽液托■胃吲d的擊了個(gè)掌。“丁咚丁咚,上課了!币淮斡淇斓恼n間十分鐘就此結(jié)束。

一次有趣的活動(dòng)作文9

  正如愛(ài)因斯坦說(shuō)的:沒(méi)有想象力的靈魂,就像是沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。這次課,岳老師讓我們充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力來(lái)做一頂太陽(yáng)帽,我興奮不已!

  活動(dòng)前,我們各自拿出準(zhǔn)備好的材料:剪刀、彩筆、卡紙、裝飾品……大家迫不及待,躍躍欲試,都想大展身手一番。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我手里攥著筆,絞盡腦汁地先在卡紙上勾勒著太陽(yáng)帽的輪廓。費(fèi)盡了九牛二虎的力氣,一頂可愛(ài)的太陽(yáng)帽草圖就誕生啦!其次,我拿起剪刀,把太陽(yáng)帽圖案剪了下來(lái);然后,我把太陽(yáng)帽的邊沿用訂書(shū)機(jī)訂在一起,連接起來(lái),就這樣,帽檐就顯現(xiàn)出來(lái)了,太陽(yáng)帽初見(jiàn)雛形?粗@頂太陽(yáng)帽,好像少了點(diǎn)什么?接著,我做了一些裝飾品七拼八湊裝飾在了帽子上,又用彩色筆在帽檐上寫(xiě)上了大大的“l(fā)ove”。我看著自己精心設(shè)計(jì)的有模有樣的帽子,便喜上眉梢,不禁小聲笑了起來(lái),估計(jì)誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)。

  最后,我小心翼翼把做好的.太陽(yáng)帽戴在頭上,發(fā)現(xiàn)我做的帽子帽檐小了,遮不了太陽(yáng)。這時(shí),大家制作的帽子也大功告成了,有的同學(xué)戴著博士帽像一位位博士;有的同學(xué)戴著一項(xiàng)尖角帽子像舞臺(tái)上的小丑;還有的同學(xué)戴上自制的帽子和眼睛,像要外出旅游,真是千奇百怪,別具一格!

  今天這個(gè)活動(dòng)太有趣了!不僅發(fā)揮了我們充分的想象力,還體現(xiàn)了我們的繪畫(huà)動(dòng)手能力,真是一舉兩得呀!

一次有趣的活動(dòng)作文10

  前不久,我們班開(kāi)展了一次活動(dòng)――泡泡大PK,有趣極了!

  “當(dāng)當(dāng)嘀嘀......”隨著這美妙的音樂(lè)聲響起,同學(xué)們便停止一切課間活動(dòng),快速地跑回自己的座位,靜息好,等待著老師的到來(lái)。隨后,蔣老師笑容滿掬,大步流星地走進(jìn)教室來(lái),她和藹地我們說(shuō):“同學(xué)們,我讓你們帶的東西帶了嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“帶了。”大家一邊說(shuō)一邊拿出東西,有的拿出了泡泡槍?zhuān)械哪贸隽艘粋(gè)瓶子,里面附著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管。老師說(shuō):“那我們今天就來(lái)一個(gè)‘泡泡大PK’,馬上準(zhǔn)備好,開(kāi)始吹!贝蠹议_(kāi)始認(rèn)真吹起來(lái),我心里很激動(dòng),一下子就吹出來(lái)了一個(gè)特大的泡泡,泡泡離開(kāi)吸管,在空中飄動(dòng)著,好像是急著去找‘伙伴’似的。我深吸一口氣,又接連吹出了好幾個(gè)大泡泡,嘴里不停地小聲念到:“泡泡,變大,變大,別破,別破......”看看其他同學(xué),王歡正不緊不慢地從吸管里吹出好幾個(gè)“雙胞胎”;何炫為李磊燙出了一個(gè)五顏六色的發(fā)型;粗心的何福蘭吹出了一個(gè)比皮球還大的'泡泡,看他小心翼翼的樣子,我情不自禁地說(shuō)道:“咦,粗心的人也有細(xì)心的一面呀,難得,難得......”教室上空飄浮著許多五彩泡泡,這里真是泡泡的天堂。

  也許是泡泡嫌我不太專(zhuān)心的緣故,接下來(lái),我一連好幾次都沒(méi)有吹出泡泡,連小的都沒(méi)有,我感到很氣憤,我準(zhǔn)備放棄時(shí),是好友周吉利在一旁不停地鼓勵(lì)我,我才勉強(qiáng)堅(jiān)持了下來(lái)。也許“泡泡兄弟們”被我的誠(chéng)心感動(dòng)了,又與我“親密合作”起來(lái)。我又吹出了特大號(hào)的泡泡。在比賽結(jié)束時(shí),我贏得了“泡泡大PK”第一名,那高興勁就甭提了。

  通過(guò)那次活動(dòng),我悟出了一個(gè)道理:做事要持之以恒,不要被一時(shí)的困難嚇到。

一次有趣的活動(dòng)作文11

  新年里最有趣的一次活動(dòng)就是:我們小隊(duì)的同學(xué)去公園撿垃圾了。

  那天早上,我們小隊(duì)的同學(xué)陸續(xù)來(lái)到了新紀(jì)元公園。等到同學(xué)全部到齊后,知道任務(wù)后,便兩個(gè)兩個(gè)或三個(gè)三個(gè)組成一隊(duì)去完成第一項(xiàng)任務(wù):撿垃圾。我和馮雨鑫一隊(duì),但是,我們兩個(gè)多次搶過(guò)煙頭,但是,還是我搶到的多,馮雨鑫搶到的少。撿了一會(huì)兒后,我已經(jīng)是汗流浹背、氣喘吁吁。看了一下垃圾袋,我大叫一聲,說(shuō):“這么多煙頭,真希望大人們不要再扔煙頭了!焙鋈唬铱吹搅笋R睿軒的垃圾袋里有一個(gè)紅酒瓶。我問(wèn)他:“你的紅酒瓶是在哪里撿到的?”他說(shuō):“是在山上撿的!庇谑,我兩步并作成三步,快速登上了山。在山里,我撿到了瓶蓋、包裝紙等雜物。第一項(xiàng)任務(wù)完成了。接著,我們又拿著抹布,去完成第二項(xiàng)任務(wù):擦椅子。

  我找到了一把椅子,就拿著抹布細(xì)心的擦呀擦呀,終于,把一把椅子擦好了,但是,抹布臟了。但是,我不再以,又去擦別的椅子。突然,正在擦一把椅子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能洗抹布的地方,我就把抹布洗干凈后,心滿意足地完成了第二項(xiàng)任務(wù)。我們跟著自己的父母,又去完成第三項(xiàng)任務(wù):捐衣服。我們來(lái)到了一個(gè)舊衣服回收再利用的鐵箱子旁,把自己不需要的衣服放到了箱子里面,結(jié)果,因?yàn)槲覀兲昧α,把箱子弄壞了,但是,我們也成功完成了第三?xiàng)任務(wù)這件事,就是我新年里一次有趣的`活動(dòng),也讓我明白了以后不能隨便扔包裝紙、紙屑、瓶蓋等等的雜物,還要把自己不需要的衣服收起來(lái),捐給需要它的人。

一次有趣的活動(dòng)作文12

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,在我們學(xué)校舉行了一次外出游園活動(dòng),在我們鎮(zhèn)上的中心活動(dòng)場(chǎng)舉辦。

  早上十點(diǎn)整,我們學(xué)校的代表隊(duì)伍整齊排列來(lái)到了廣場(chǎng),來(lái)到廣場(chǎng)時(shí),廣場(chǎng)已經(jīng)聚齊了許多觀眾,場(chǎng)面非常熱鬧。這次游園活動(dòng)有五個(gè)項(xiàng)目,猜燈謎,鐵圈套玩具,夾兵乓球,你畫(huà)我猜,答百科知識(shí)題。我最喜歡的環(huán)節(jié)是猜燈謎,我站在猜燈謎的.排隊(duì)區(qū)域,等了許久,終于排到我了!耙贿吺巧,一邊是水!辈乱粋(gè)字。這不是“汕”字嗎?主持人說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了,上來(lái)領(lǐng)取小獎(jiǎng)品吧。”“好的呢!蔽覛g樂(lè)地大步走上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng),一個(gè)正方形的盒子用彩色的包裝紙包裝著,我小心翼翼地將它撕開(kāi),接著打開(kāi)正方形盒子,原來(lái)是一個(gè)臺(tái)燈呀,打開(kāi)盒子后一個(gè)機(jī)器人臺(tái)燈展現(xiàn)在我面前!昂煤每囱剑@個(gè)臺(tái)燈真有趣!蔽腋吲d地說(shuō)著。

  突然間,旁邊有一個(gè)聲音在叫我,“同桌同桌,我們?nèi)ネ嫫渌螒虬伞!痹瓉?lái)是同桌在叫我!昂醚!蔽覀儊(lái)到你畫(huà)我猜的區(qū)域,跟同桌兩個(gè)人,剛好可以玩這個(gè)游戲!拔邑(fù)責(zé)畫(huà),你來(lái)猜,怎么樣呢?”我問(wèn)同桌!昂醚!蔽腋篱_(kāi)啟了你畫(huà)我猜游戲。

  不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午了,我們學(xué)校的隊(duì)伍準(zhǔn)備離開(kāi)活動(dòng)廣場(chǎng)了,老師在呼叫我們?nèi)ゼ,我還念念不舍地回頭看著游戲,有機(jī)會(huì)的話,我還想繼續(xù)來(lái)玩。

一次有趣的活動(dòng)作文13

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,平時(shí)我們聽(tīng)到這聲音都垂頭喪氣,但這次截然不同,人人高興不已。到底為什么呢?因?yàn)檫@是我們夢(mèng)寐以求的活動(dòng)課。

  課前讀,大家不同以往的無(wú)精打采,個(gè)個(gè)精神飽滿,人人大聲朗讀,校園里充滿了朗朗書(shū)聲!盎顒(dòng)開(kāi)始!崩蠋熃K于來(lái)了并宣布。大家一下子把桌子合起來(lái)拼成一個(gè)大正方形,擺好椅子,接著大家從鼓鼓的書(shū)包里拿出了一袋袋東西——零食。也許你會(huì)驚訝,但誰(shuí)叫我們老師就是如此好呢。然后大家把東西都放到桌子上,圍成一個(gè)大圓圈坐著。

  窗外,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,陽(yáng)光被樹(shù)遮擋著,但還是調(diào)皮地灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的'黑影與幾縷陽(yáng)光,微風(fēng)淘氣地把樹(shù)葉吹得沙沙響。窗內(nèi),我們開(kāi)始玩游戲,三五成群,三個(gè)人背對(duì)對(duì)方,零食就放在中間。“開(kāi)始!”幾人同時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)著零食下手。一個(gè)同學(xué)眼看就要拿到零食了,另一個(gè)同學(xué)使出了調(diào)虎離山之計(jì),說(shuō):“快看!你爸媽來(lái)啦!”同學(xué)明顯被騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著那個(gè)同學(xué)指著的方向。就在這時(shí)他趁機(jī)拿到了零食,他得意洋洋地笑了,卻又被另一只手中途劫走,真是螳螂捕蟬,黃雀在后啊……最后,琳瑯滿目的零食被大家一起吃得一干二凈,輸?shù)男θ轁M面,贏的笑逐顏開(kāi)。同學(xué)們銀鈴般的笑聲傳向了四面八方……

  有趣的活動(dòng)還在進(jìn)行中……

一次有趣的活動(dòng)作文14

  今天,我早早來(lái)到課堂上。只見(jiàn)老師拿了個(gè)紅袋子走進(jìn)來(lái),大家全都爭(zhēng)先恐后地圍著過(guò)去,看那袋子里面裝的是什么寶貝。

  竟然是一包薯片,老師想請(qǐng)我們吃薯片。老師說(shuō):"沒(méi)錯(cuò),今天的活動(dòng)和薯片有關(guān),你把薯片放在自己額頭上,不用用手,能吃到薯片,就算你有本事。"老師先示范一下,沒(méi)成功。我想:老師都失敗了,我能成功,簡(jiǎn)直是天方夜譚吶。

  教室里散發(fā)出一陣薯片味,大家聞到了薯片的香味,都躍躍欲試。大家拿起薯片放在額頭上,不停地皺著額頭,眨著眼睛,只聽(tīng)著那一聲聲薯片落地的"啪啪"聲。

  在一群正在嘗試的人群中,有一個(gè)同學(xué)張大嘴,伸著舌頭接住了薯片,他大叫:"我成功了,我成功了!"一旁的同學(xué)看見(jiàn)了,頓時(shí)也信心十足。大家不停的練習(xí),后來(lái)越來(lái)越多的同學(xué)成功了?粗麄兂灾砥倚募比绶?墒窃郊痹饺菀资 R粔K薯片剛滑到我的眼睛,我稍微點(diǎn)頭,伸出舌頭剛要勾住薯片的時(shí)候,沒(méi)想到薯片從我的嘴角滑了下去,掉在了地上,到嘴邊的肉又丟了。

  功夫不負(fù)有心人,我不斷的嘗試,終于成功了。我吃著薯片,看著那些在嘗試的同學(xué)。他們有的額頭上放著一個(gè)薯片,像一個(gè)小日本;有的薯片落在他們的鼻梁上,像高甲戲里面的小丑;有的眼睛被薯片遮住了,像一個(gè)獨(dú)眼龍,出盡了洋相。

  一包薯片被搶得只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的`薯片屑了。吃到薯片的我還在回味著薯片的美味,沉浸在游戲的快樂(lè)中。

一次有趣的活動(dòng)作文15

  上個(gè)星期六下午的大山語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師開(kāi)展了一次名為“猜成語(yǔ)”的活動(dòng)。

  它的活動(dòng)規(guī)則是:首先,老師在幾張紙條上寫(xiě)幾則成語(yǔ),再選三名同學(xué)上臺(tái),第一個(gè)選一張紙條,根據(jù)上面的成語(yǔ)做動(dòng)作表演,第二個(gè)同學(xué)接著做,第三個(gè)同學(xué)不但要表演,而且要猜出成語(yǔ)來(lái)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,老師先選出了三位男同學(xué),讓第一個(gè)男生來(lái)拿紙條。只見(jiàn)那個(gè)男同學(xué)臉笑得像一朵鮮花而似的。幾棵大門(mén)牙露在外面,樣子十分好笑。

  當(dāng)他拿著一張小紙條的時(shí)候,旁邊的同學(xué)都笑嘻嘻的探這頭,斜著身子,都望著那張紙條。好像就要看到上面的成語(yǔ)了!

  那個(gè)男同學(xué)看完了那張紙條,若有所思的那么想了幾秒鐘,便交上了紙條,開(kāi)始表演:

  只見(jiàn)他頭低了低,左手撓著后腦勺上的頭發(fā)。嘴里不時(shí)囔囔的說(shuō)著什么。他的眼睛瞇成了縫,鼻子不停的動(dòng)著,嘴巴斜在一邊,依舊露著幾顆大大的、白板兒的大牙齒。他的雙手一起上,不停地抓著那圓圓的.腦袋,好像頭上有十幾個(gè)跳蚤。

  那個(gè)同學(xué)做完后,第二個(gè)同學(xué)便開(kāi)始了他的表演。和第一個(gè)同學(xué)不同的是,第二個(gè)同學(xué)頭低的更低,面無(wú)表情,一刻不停的在撓頭!我們看的都笑起來(lái)。他的動(dòng)作表演,真有點(diǎn)兒像傳說(shuō)中的“洗頭功”!

  接下來(lái)便是第三個(gè)同學(xué)了,他只是象征性的撓了幾下頭和臉。然而,當(dāng)老師問(wèn)他成語(yǔ)是什么的時(shí)候,他胸有成竹的說(shuō):“是‘抓耳撓腮!”

  只見(jiàn)老師笑瞇瞇的說(shuō):“啊!居然猜對(duì)了!”

  怎么樣,這次“猜成語(yǔ)”活動(dòng)有趣吧!不過(guò),通過(guò)這次活動(dòng),我知道了我們平時(shí)一定要多積累成語(yǔ)詞語(yǔ),這樣才能豐富我們的大腦,使我們的學(xué)習(xí)“更上一層樓”!

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