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好人好事作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的好人好事作文，希望能夠幫助到大家。
好人好事作文1
好人好事每時每刻都發(fā)生在我們身邊。一天，我們準備去妹妹家玩。我們正在公交車站等車。這時一輛公交車開來緩緩地停在了我們的身邊。車門打開后其他乘客都下了車，一位老太太吃力得慢慢走出來了。媽媽看見了連忙走上前去，扶著老太太下了車。老太太不停的道謝。媽媽客氣地說沒關(guān)系。
老太太走后，我對媽媽說：“媽媽，我們又不認識那個老太太。你為什么要去扶她�。俊�
媽媽說：“我雖然不認識她。但是我們作為年輕人就應(yīng)該幫助老人��！再說我們也有年老的.時候，到時候也會有年輕人幫助我們的。我們都生活在一個大家庭里，就應(yīng)該互相幫助！”我聽了連連點頭。
經(jīng)過這件事，我明白了一個道理。人總是會變老的。我們要多去關(guān)愛身邊的老人！
好人好事作文2
一位姐姐一直照顧著老媽媽是孝順，一位阿姨隨手接住從樓上掉下來的孩子是愛心……生活中，我們辦不了這么偉大的事情，但是朋友之間助人為樂，我們應(yīng)該有求必應(yīng)。
我有一位同學(xué)叫牟詩坤，他對同學(xué)們十分友好。有一節(jié)課，老師讓我們抄錯題，我拿起筆來正準備寫時，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有墨水了，于是我試探著向牟詩坤借。她毫不猶豫地從鉛筆盒里精心地挑出一支鋼筆，遞給了我。我微笑著向她點了點頭，心中充滿了感動。
還有一次課間，我在做數(shù)學(xué)題。突然一道題難住了我�？匆娔苍娎奈疑磉呑哌^，我輕輕地把他叫到我身邊，問她：“你教教我這道題好嗎？”“嗯，沒問題。”他認真地看了看題，心中馬上有了答案。他耐心的詳細地給我講了一遍，還給我舉了個例子。他看著我自己把題做了一遍，做對了，他才笑著對我說：“煊赫，你真聰明！”
是的，我們身邊這樣的'好朋友太多太多，有時是因為我們把它習(xí)以為常了，其實，我們的生活中時時有這樣的好朋友在支持著我們，幫助著我們。只要我們用心去體驗，好人好事時時圍繞我們身邊。
好人好事作文3
我今天早上的心情很好，但是在上學(xué)的路上發(fā)生了一件意想不到的事。
我下車以后走在通往學(xué)校的小巷里，正當(dāng)在走下坡路時一個老公公腳下一滑重重地摔在地上，我本想幫他的，但是我突然想起了爸爸說：“他在南京上大學(xué)時，在非常擁擠的公交車上看見一個老公公和一個老婆婆，他們都隨著路面的顛簸而搖晃，后來爸爸把座位讓給了那位婆婆，婆婆坐下了以后，爸爸就站在那位公公的旁邊，到了他們下車時，那位公公發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了非要說是爸爸偷的'。
最后還叫司機把車開到了警察局，后來還是爸爸的學(xué)校派人來說明了情況以后才把爸爸領(lǐng)回去的。所以爸爸不愿意隨便讓我給別人幫忙�！钡抢蠋熡终f：“遇到老人摔了跤以后一定要把他扶起來�！蔽以谛睦锵氲降资锹犂蠋煹倪�是聽爸爸的呢？我心里做著思想斗爭，后來我終于想：“世界上還是好人多，壞人少，好人一定能壓倒壞人�！�
于是，我鼓起勇氣把老公公扶了起來，老公公連聲說：“謝謝！”又說：“天下了雨，鞋子滑、坡又陡，手里還提著東西，不過，謝謝你了小朋友�！�
我回家把這件事告訴了爸爸，爸爸也夸我做得好。
好人好事作文4
好人好事，并不是非要名人才能做出來。其實，在我們身邊，也有做好事的人，只是，默默地做著……
前幾天，我和李瑞一起上了學(xué)，走上了樓梯。我們剛一進門，便發(fā)現(xiàn)剛貼上的星星欄掉了一大塊，我若無其事的走過去，而李瑞，看了那個掉了的星星欄。凝視了好久，突然，他把兩只手抓住星 星欄掉的那塊，給整整齊齊的貼了上去，鋪了幾下。
這一個小小的動作，我知道了李瑞，我知道了李瑞心靈的善良，我知道了做一個好人好事是那么簡單，但，我卻做不出來，只是看了幾下，便坐到了我的.位上。而李瑞，他真正的做到了，一個有 偉大又渺小的事，是靠他的雙手制造的。
李瑞的這件事，給了我很大的啟發(fā)，雖然我還小，做不了什么大事，但，我會從小事做起，從我能做的事做起，從簡單的事做起。我們一小步，世界一大步，只要我們是好人，會做好事。那樣的 話，世界會和和睦睦，不會再有硝煙，會更加美好。
我呼吁，我們要多做好人好事，不管多么小，只要做了，就是最棒的!
好人好事作文5
如果有人問起我身邊的好榜樣是誰？我會毫不猶豫地告訴他，是我的朋友鵬鵬。他可是我身邊值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的朋友鵬鵬。比我大一個月，可看起來他比我要大很多，因 為他長得很壯實，個頭很高。而我有些瘦，顯得單薄。每當(dāng)我們在一起玩時，他總是像一個大哥哥一樣照顧我，讓著我。他還是一個很有愛心的朋友。
記得有一次，我們在小區(qū)里玩，正玩得很高興的時候，身邊的一個小女孩哭了起來，他跑過去，問了她才知道，小女孩找不到媽媽了，急得她跑著找媽媽，摔了一跤。把腿摔疼了。只見鵬鵬小心地用紙擦掉小女孩腿上的灰塵。還讓我看著小女孩，他跑到小賣鋪給小女孩買了一個小布丁。然后陪著小女孩，而我就在旁邊傻傻地站著，很不理解，他干嘛要多管閑事。沒過多久，小女孩的媽媽找到了她。一直不停地跟我們說謝謝！這時，我真的感到很慚愧，我什么也沒有做，都是鵬鵬做的呀。他真的'是個很有愛心的朋友，是值得我去學(xué)習(xí)的。
他有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方，比如，我是很急噪的人，碰到事情總是愛發(fā)脾氣，而他性格溫和，無論碰到什么事情總是不急不燥。他學(xué)習(xí)好，體育好，對事情認真負責(zé)的精神。都是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。
好人好事作文6
好人好事許許多多，這好人里數(shù)我們樓下的朱爺爺最了不起。朱爺爺今年70多歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，雖然年紀大了，但做起事來一點也不含糊。
在小區(qū)里的樓道上，我時常會看到他忙碌的身影。他用實際行動告訴我們“人一定要奉獻的精神。我看見他時，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但他畢竟是70多歲了，看著他的背景，我不禁擔(dān)心起來。
星期六的中午，烈日當(dāng)空，太陽炙烤的大地，我回家午睡時，一個熟悉的.身影在我眼前閃動。這不是朱爺爺嗎？他左邊拿著掃把，一邊拿著簸，一層一層地掃，一共有6樓，將每一層都掃得一塵不染。汗水打濕了他的衣服，他卻只用毛巾擦了擦，又重新開始掃，朱爺爺?shù)氖吕�不算是好人好事嗎？
朱爺爺?shù)呐e動帶動了小區(qū)里好多人也來做好事。
是��！讓我們一起從小學(xué)會做好人，做好事。
好人好事作文7
天，媽媽接我放學(xué)回家，剛下公交車，我和媽媽手拉手邊說邊笑地走著。就在這時，忽然看到眼前有一位60多歲的老奶奶吃力的蹬著三輪車，車上裝滿了老奶奶收來的廢報紙、紙箱、飲料瓶等垃圾。這時，媽媽說：“一起幫助這位老奶奶，好嗎？”。
我高興地回答說：“好啊！”。于是，我和媽媽在三輪車的后面推起了車，老奶奶騎著三輪車回頭高興地看了我們一眼，說了一聲“謝謝！現(xiàn)在的好人還是多”。媽媽邊推車邊和老奶奶拉起了家常，之后才得知，老奶奶有一個兒子在外地打工，常年很少回家，她的老伴也去世早，多年來，老奶奶只能靠撿破爛來維持的生活，每天早起晚歸很是辛苦。我和媽媽幫著老奶奶推了好久的車才分開，看著默默老奶奶離去的背景，我和媽媽心里感到很難受，這樣一位年邁的.老奶奶本應(yīng)該享著輕福，有兒女在身邊好好照顧和陪伴，而他還在為著生活而艱辛。
忽然間我感到自己很幸福，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活。我對媽媽說：“媽媽，我以后會更加努力地學(xué)習(xí)，做一個懂事的好孩子，將來我一定會好好孝敬你的。”媽媽聽后笑了，我也笑了！
好人好事作文8
雷鋒，一個人民族的楷模，一個人人皆知的名字。他不顧自己安危，幫助了許多人們。一個年紀僅僅22歲的青年，卻在一次工作中，獻出了自己寶貴的生命。但他的事跡卻沒有因為他的逝去而消失，并被寫入了小學(xué)課本中，這就是“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。——雷鋒”。這不僅僅是一句話，還是一種精神，一種雷鋒精神。
一天，我看見一位年邁的大娘,她手提沉甸甸的`水果艱難的向前走著，我正準備上前幫助這位年邁的大娘卻被兩位小同學(xué)搶了先，一位幫大娘提水果，另一位攙扶著大娘，一步一步向前走去。到了一個岔路口的時候，兩位同學(xué)的家和大娘的家不在同一方向，可兩位同學(xué)毫不猶豫的把大娘送到了家。大娘問這兩位同學(xué)叫什么，同學(xué)卻說他們叫“紅領(lǐng)巾”。大娘請同學(xué)進屋喝口水，可同學(xué)說:他們還有事，先走了。
這只是學(xué)雷鋒中的一件事，我相信“小雷鋒”無處不在，人人都是“小雷鋒”，用自己的能力所及去幫助更多人，多做一件好事，就會多收獲一份快樂，這就是助人為樂精神，這就是雷鋒的精神所在。 我也會在生活中，多做好事，多幫助有困難的人們的。爭做一名新時代的“小雷鋒”！
好人好事作文9
都說學(xué)生做好事是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模@是我們的責(zé)任，我覺得這說得對，而且這不只是我們的任務(wù)，更是大家的職責(zé)。既然我們生活在同一個自然下，同在一片藍天下，就該從點滴小事做起。如：撿垃圾這件事，說大不大，說小不小。說大是因為大自然是一個美好的地方，如果我們看見了垃圾不主動去撿，而且人人都不去撿，那地球?qū)⒆兂梢粋�大“垃圾場”，這場景我想都不敢想。所以我要去努力，可是只靠我一人力量是不夠的，只要我們大家齊心協(xié)力就能成功。
上周的'一天中午，我檢查完路隊之后走去食堂時，在跑道上發(fā)現(xiàn)一團被涂成彩色的紙，我見了二話不說，直接飛奔回教室，將它丟進垃圾桶中……還有一次中午，當(dāng)我要去檢查時，在隔壁班門前，發(fā)現(xiàn)一個空煙盒。我看了直接拿起放進自班的垃圾桶中，被我們班同學(xué)看見了，立馬跑進來，笑說：“一個煙盒，我要抽�！蔽倚α�。我明白了一個道理在做好事的時候，我們也是可以從中得到快樂，我就很快樂�，F(xiàn)在我明白了，做好事并不是為了接受表揚，而是為了別人快樂，同時自己看著也快樂……
好人好事作文10
去年的一個星期天，我坐16路公家車去學(xué)畫畫。
當(dāng)走到月亮灣時，一位老奶奶上了車，車上已沒有空座了，過道里都擠滿了人。這時一位叔叔連忙站起來，扶著老奶奶坐到他的座位上，自己站在旁邊，隨著車的顛簸，在人群中晃來晃去。這一幕被我深深地記在心里，我要向叔叔學(xué)習(xí)做好人好事。上個周末，爸爸帶我去新華書店買書，途中一位老爺爺上車，車上已坐滿了人，叔叔讓座的.情形頓時浮現(xiàn)在我眼前，我連忙起身讓座，老爺爺高興地說：“謝謝你，好孩子”，我心里感到無比的自豪！
以后我要多做好人好事，“務(wù)以事小而不為”從身邊的小事做起，并像那位叔叔一樣，用我的行動帶動身邊更多的人做好人好事！為塑造聊城形象做出自己更大的貢獻！
好人好事作文11
我們身邊的好人有很多，但有一個人我一直記在心里，她就是我的同班同學(xué)尹澍和。她不僅學(xué)習(xí)好，而且經(jīng)常幫助小朋友，是一個真正助人為樂的好學(xué)生。
有一次，我親眼見尹澍和幫助了一位一年級的小同學(xué)。那是一個早晨，尹澍和值日拖完地，去到水房洗拖把。當(dāng)時有一個一年級的小同學(xué)也去洗拖把。那個小同學(xué)個子不到1米，提著個大拖把，走路左搖右晃的，讓人看著很吃力。到水池旁后，他用力將大拖把放進了水池，可是由于個子小，力氣小，夠不到水龍頭，他就在流過的臟水里洗了起來。只見他一點一點地晃動著拖把，可是怎么也沖不干凈。于是，尹澍和主動對他說：“小弟弟，你是不是洗不動拖把呀？”“嗯，是……”小男孩不好意思地回答。 “那我?guī)湍阆窗�？”小男孩高興地說：“好的，謝謝你�！眹W嘩、嘩嘩，幾聲過后，洗得干干凈凈的.拖把就交到了小同學(xué)的手里了�！爸x謝大姐姐�！毙∧泻⒃俅沃x道�！安豢蜌�，姐姐能幫你很高興�！币涂蜌獾鼗卮鸬�。
看到小同學(xué)高興地拿走了拖把，尹澍和開心地笑了。我想，這就是高爾基說的“‘給’永遠比‘拿’愉快吧！”我也應(yīng)該像她那樣，幫助別人，快樂自己。
好人好事作文12
人人只要稍微細心一下，就可以發(fā)現(xiàn)在我們自己的身邊還是有許多的好人好事。
我們班就有這樣的一個人。她，高高的個頭，不大的眼睛，短短的頭發(fā)，戴個眼鏡，長的并不出眾，可她一心為班級做事的精神，讓我對她印象深刻，她就是梁姍，我班的衛(wèi)生委員。每天勤勤懇懇的，保證了班級的衛(wèi)生。
記得有一次，我同桌的抽屜里掉出一張紙，同桌不知道，所以沒撿起來，可是被眼尖的梁姍看到了。一下課梁姍就跑到同桌的座位叫他把地上的'垃圾撿起來，可同桌偏說這不是他丟的，就是不撿起來，每節(jié)課下課都跑到同桌的座位上叫他把垃圾撿起來丟到垃圾桶，還跟他講了一大堆道理。后來我都忍不住了，就跟同桌說，你就聽梁姍的吧！你不煩我都煩了，最后我同桌終于把垃圾撿了起來，世界終于太平了
其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道！雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠地留我們的心中，并讓我們繼承了下來。我希望那些好的文明習(xí)慣能繼續(xù)發(fā)揚下去，不文明的習(xí)慣在我們中間消失。大家都以良好的精神面貌好好學(xué)習(xí)，天天向上。
好人好事作文13
我們身邊有許許多多的好人，他們做了很多好事。
記得有一次我和爸媽一起去公園放風(fēng)箏，我和爸爸媽媽玩得正開心，一陣風(fēng)吹過，我們的風(fēng)箏一下子被吹到了樹上。我和爸媽用了許多辦法也沒有把風(fēng)箏給取下來。就在這時，一個大哥哥跑過來說：“我來幫你們吧”，說完他就像一只猴子似的飛快地爬上了樹，把纏在樹上的風(fēng)箏取了下來。我說：“謝謝”，他微笑著說：“不用謝”，很快就跑走了，這件事我很難忘記。
我也做過好事。記得有一天，我和姐姐出去玩，我在我們小巷里撿了一百元錢，我想這個丟錢的人一定十分的著急，于是我和姐姐就決定，一定要找到失主。我們就等在那里，可是一直不見有人來找，就在我們就要失去信心的`時候，看到住在附近的一位叔叔來回在尋找著什么，就過去詢問，果然就是他丟的，叔叔還夸獎我?guī)拙淠亍?/p>
這就是我們身邊的好人好事。
好人好事作文14
就在那天，我見到了一位“活雷鋒”！
我和哥哥在公交車上，到了一個站，車門一開，人群像水一樣涌進來，一瞬間把寬敞的車間擠滿了。恍恍惚惚間，許多人中竟夾著一位年逾古稀、瘦小的老奶奶，她頭發(fā)如道道銀絲，破舊的衣衫與褲子上打著各種顏色的補丁。她在人群中被擠得滿頭大汗，不時皺了皺眉，但無奈，被擠到了墻角，弱小而可憐。
哥哥注意到了老奶奶的情形，他似乎內(nèi)心很矛盾，不是微微離開了位置，又坐了下來，似乎在思考：到底是讓，還是不讓呢？他低著頭，手指不停扳弄著，終于，像是決定了什么，走向擁擠的人群，將老奶奶一把扶了出來，送到自己的位置上，自己站著，扶著欄桿。
哥哥對老奶奶一笑，老奶奶也笑了，皺紋擰成了一朵菊花，煞是好看，道：“謝謝你呀，小伙子，你可真是好孩子。”
哥哥不好意思地撓了撓頭：“沒事的.，老奶奶�！�
我的臉火辣辣的，自己為什么不去給老奶奶讓座呢？為什么呢？要學(xué)習(xí)哥哥呀？我真自私。不好意思地低下了自己那高貴的頭顱。
過了一會兒，我們下車了，但哥哥的“偉大壯舉”仍留在我心中，成為生活道路上的指路燈，永遠不熄。
好人好事作文15
三月春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動中，在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒”，其中印象最深刻的人就是我哥哥。
有一次剛下課不久，坐在哥哥旁邊的同學(xué)由于身體不舒服，嘔吐了。頓時一股怪味彌漫了整個教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起哄：“惡心死了，長這么大，嘔吐也不去廁所�！庇械倪�說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦？”惟獨哥哥一聲不響，默默地把自己水壺里的'水遞給他漱口，還關(guān)切地問：“你覺得怎么樣？用不用報告家長？”同學(xué)搖了搖頭。接著，哥哥拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進掃斗里，最后到廁所里拿來拖把，把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見表哥在認真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動手幫忙。
事后有的同學(xué)問哥哥：“那些臟物多臟多臭啊！你那么傻，就你一個人去打掃？”表哥聽了，不假思索地說：“我們不是說學(xué)雷鋒做好事嗎？做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，從來都是不怕臟，不怕臭的！”
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