春天的足跡作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的春天的足跡作文，歡迎大家分享。
春天的足跡作文1
一轉(zhuǎn)眼，冬天馬上就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶著輕爽的春風和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。
我伴著暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡。
在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰。站在柳樹下，我發(fā)現(xiàn)，有一些柳樹發(fā)出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的'美妙詩句。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊;那多姿的牽�；ǎ孟裨谟眯±葹榇禾煅葑嘁皇讋勇牭男∏�;那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。
啊，春天，歡迎你回來!
春天的足跡作文2
春天來了，我來到戶外尋找春天的足跡。我看到黃色的迎春花開放在路邊，像一個個害羞的小姑娘躲在濃密的枝條中；白色的、粉紅色的玉蘭花含苞待放；粉色的桃花、白色的`杏花也爭相綻放。柳枝上吐出嫩綠的新芽，在春風的吹拂下，像少女的秀發(fā)在飄動；小草悄悄地探出頭來，呼吸了一口清新甜潤的空氣；小溪和小河解凍了，你聽，那叮咚叮咚的聲音，就是它們在為你歌唱。
沙沙沙，下雨啦！雨水滋潤了干涸的大地，滋潤了大自然中的一切！春雨貴如油，農(nóng)民伯伯笑了，綠油油的麥苗喝足了水，今年就會迎來一個大豐收。
春天的足跡作文3
今天上午，我和爸爸媽媽來到元大都遺址公園去踏青，尋找春天的足跡，冬天的冰融化了，碧綠碧綠的水面散發(fā)出春天的氣息。
春天來啦，春天來啦，春風像一個魔術師，把湖邊枯黃的柳樹枝變成了碧玉般的顏色，樹枝隨風擺動，好像在朝我們打招呼，說：“春天來啦” 。
春天像一個小鬧鐘，喚醒了沉睡了一冬小草，給光禿禿的草地鋪上了一張毛茸茸的綠毯，向我們展示著春天的顏色，告訴大家：“春天來啦” 。
春天像一位畫家，畫出一朵朵美麗的鮮花，打扮著大地，花朵笑著對我們說：“春天來啦” 。
路邊的迎春花，好像接到了春天的短信，及時的'趕了過來，花兒朵朵像一個個的小喇叭一樣吹響了春天的樂章。
湖邊的玉蘭樹，頂著一朵朵潔白的玉蘭花，驕傲的站在那里，仿佛在說：“春姑娘，春姑娘，我才是第一個到的�！�
我喜歡春天，喜歡春回大地，萬物復蘇，我喜歡尋找春天的足跡。
春天的足跡作文4
今天是植樹節(jié)，爸爸本來計劃帶我回老家植樹，可惜天公不作美，居然下起了蒙蒙細雨。所以爸爸決定帶我去尋找春天的足跡。
中午上完英語補習班，爸爸就開著車載著媽媽、妹妹和我向老家方向駛?cè)�。一路行駛，只見公路兩旁的樹木抽出了嫩綠的枝芽，桃樹開出了美麗的花朵，還有那漫山遍野的油菜花，金燦燦的，使我想起了我們學過的宋代詩人楊萬里的`《宿新市徐公店》：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
站在雨中欣賞著眼前的美景，我不由想起千家詩中的絕句：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。不錯的，雖然現(xiàn)在天空飄著毛毛細雨，可是我卻感覺不到嚴冬的寒冷，我們送走了寒冬，迎來了這百花齊放，萬紫千紅的春天。
春天的足跡作文5
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那萬紫千紅的公園里……”你瞧，公園里的柳姑娘彎著腰，在清澈見底的小河里梳起翠綠的頭發(fā)。粉紅的桃花露出了甜甜的笑臉，雪白的廣玉蘭站在枝頭唱著一首叫做《春天》的歌，梨樹下小花小草們正在談天說笑呢！
“春江水暖鴨先知。”你瞧，小河里的鴨子正在嬉戲呢，小魚也探出了腦袋。
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那綠油油的田野里……”你瞧，田野里的'油菜花穿著金黃色的外套，正迎風飄揚呢！一群勤勞的小蜜蜂正在辛勤地采著蜜。田野邊，農(nóng)民伯伯正在植樹，他們給小樹苗澆水、施肥，到了秋天就應該很茁壯了吧！呀！春天是一個播種的季節(jié)。
春天來了，它在小朋友們的眼睛里！
春天的足跡作文6
來了！來了！春姑娘邁著輕盈的步子來上班了！
“太陽公公！您要上班了。以后您要晚睡早起了。”春姑娘愉快的說著。春姑娘飛到天空中，一朵朵白云見到春姑娘微笑著。春姑娘親吻著云兒們的臉。��！那一個個風箏多漂亮��！五彩繽紛，姿態(tài)各異，無奇不有。有蜻蜓、有蝴蝶、有飛船。
“上學了！上學了！”地上一群天真的孩子快樂的叫著。春姑娘聞聲而來。哇！好美啊。校園里生機勃勃。一棵柳樹穿上了綠衣服，慢慢的醒了。竹林里一棵棵小竹子穿上了碧綠的衣服，散發(fā)出陣陣清香。小草也好奇的從泥土里鉆了出來，露出了它那嫩綠的.小腦袋�；▔锏幕▋荷焐鞈醒巡亓艘欢木G葉、花苞拿了出來。小學生門也忍不住了，他們急急忙忙地脫下厚厚的冬裝換上了五顏六色的春裝。春姑娘看了高興極了。
春姑娘瞧著這美麗的春天，忍不住朗誦著：
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
春天的足跡作文7
“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來”，不知不覺春天來臨，溫暖的陽光、和煦的春風、嫩綠的樹葉，我們已經(jīng)被一片生機勃勃、春意盎然的季節(jié)圍繞著。
我按捺不住心中的喜悅，來到大自然中去尋找春天的`足跡。
原本枯黃的草地上，已然冒出了尖尖的，嫩綠的腦袋，好似黃色的地毯上鑲上了幾顆綠色的寶石，草地中零星地開著幾朵黃色的薄公英小花，也有些已長出毛茸茸的小球可愛極了，再過些時日，它們該跟著風兒去流浪，不管到哪里它們都能安營扎寨，我不禁深深地敬佩起它們頑強的生命力來！
那湍湍流動的湖水已掙脫了“冰魔”的枷鎖，開始“叮咚，叮咚“作響，湖面上偶爾漾起的漣漪，似乎給這安靜的湖面增添了些許生機，一只小鳥飛過，劃過一道優(yōu)美的弧線，似乎跳著屬于它自己的華爾滋。河岸的柳樹也甩著它那長長的辮子在迎風起舞呢。
春天的足跡已然來到我們的身邊，它是一個頑強的生命力，激勵著我們前進的步伐！
春天的足跡作文8
“春天來了,春天來了!”
既然春天來了，大家是不是與我一樣，很想去尋找春姑娘留下來的足跡吧！
我跑到花園里，看見柳樹那細細長長的“頭發(fā)”上長出許多像是被剪刀剪過似的葉子，這時，我便想起唐代詩人賀知章寫的詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”；看見在一片青青的草地上，點綴著幾朵小紅花；還看見一群大雁飛過藍天，仿佛在告訴我們：“春姑娘留下足跡了，春姑娘留下足跡了！”
我到田野里去散心，看見小山坡上開滿了油菜花，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。有的'還是花骨朵兒，有的含苞欲放；有的已經(jīng)開花了，有的早已有果實了！我看見過云南花的海洋，玩賞過開滿鮮花的公園，卻從來沒有看見過這么壯觀的油菜花！
春姑娘，我終于找到你留下的足跡了，你再怎么也逃不過我雪亮的眼睛！
春天的足跡作文9
春天到了，春姑娘用魔法讓大地披上了一件五彩繽紛的衣服，天空藍藍的、小草綠綠的、花兒紅紅的、高山青青的......
瞧：花園里百花盛開、紅的像火、粉的像霞、白的像雪……各種各樣，五顏六色。
春雨姑娘彈起沙沙沙、沙沙沙的琴聲，叫醒了冬眠的小動物，叫醒了植物——小草、小花、柳樹、松樹……小草被叫醒了，他看看四周說：“是誰在叫我呀？”春雨姑娘輕輕地說：“小草醒醒啊，春天來了！”小花、柳樹、松樹都聽見了，小花穿上了紅衣服、柳樹穿上了綠衣服，松樹看見了也忙穿上了翠綠的`衣服……
春天就像個害羞的小姑娘，只要你留心觀察就能找到她。
春天的足跡作文10
春天來了嗎？你看到了嗎？
在我們的身上，我們脫去了冬天"笨重"的羽絨服，棉衣。穿上了五顏六色的休閑裝，就連體重也減輕了幾斤。腳上穿上了舒適的球鞋。
我們走到文化廣場上，在那邊的鍵身器上，就像"長滿"了數(shù)百個孩子，長在上面下不來。有許多大人和孩子一起放風箏，那風箏帶上孩子夢想飛到了天上，寄托了家長對孩子的關心和愛護，看，那個孩子拿了個圣誕老人，他肯定想的是要什么有什么。你看到春天了嗎？
還有好多孩子在滑旱冰。就連5歲的`孩子也滑，滑著滑著，不看腳下，就"咚'一聲一子滑倒了，站起來哭著去找媽媽。還有老爺爺，老奶奶，在那坐下談心，鍛煉。他們可休閑了。你到春天了嗎？
在家門口，偶爾還能聽到幾聲鳥叫。這不是春天到嗎？
我仿拂又聽到了小河潺潺的流水聲，小草快速生長的聲音，樹枝上花朵綻放的嬌嫩聲，我仿拂聽到了……
你看到春天了嗎？
春天的足跡作文11
今天的風好大，我和爸爸、媽媽去文化宮玩了，在那里我尋找春天的足跡。
在那里我趴在草坪上觀察，我發(fā)現(xiàn)小草變得蔥綠了；還有一種樹長出了小綠芽，還有兩片小葉子，我還用小手摸了摸它的小葉子呢！滑滑的真舒服；我還發(fā)現(xiàn)路邊柳樹也發(fā)芽了，還有路邊的白楊樹也長出了像毛毛蟲一樣穗穗，掛滿了枝頭，好多好多，有的還落在地上；就連媽媽也穿上了她的'漂亮的方口鞋。
另外，我還發(fā)現(xiàn)一個問題，我的小臉蛋兒如果不擦香香會感覺很干。
媽媽對我說：春天是個萬物復蘇的季節(jié)，我好喜歡春天。
春天的足跡作文12
冬爺爺拿著他的包袱，帶著蹣跚的腳步走了，春姑娘便帶著歡聲笑語來了。
春天里，我和伙伴們?nèi)ス珗@找春天的足跡，一路上，我們看到杏樹上的杏花開了，地上的小草探出了頭，就像一塊綠油油的地毯，地毯上盛開了五顏六色的花，好像在比美一樣。
春風拂過我們的面頰，領著我們往公園深處走去，柳樹那長長的.枝條垂了下來，枝條上長滿了嫩綠的小葉子，池塘里，冰融化了，魚兒在水中快活地游來游去。
走過樹林，鳥兒們在樹上歡快地唱著動人的歌，真是美妙極了。
伙伴們說：這都是春姑娘的杰作，我們終于找到了她的足跡！而我去更想說：美麗的春天，我愛你。
春天的足跡作文13
冬天不情愿地靜靜地走著，春天快樂地小跑著。
山坡和草坪上，綠草如茵，呼吸著新鮮空氣。微風吹過，草像綠色的波浪一樣搖擺。
春天，花開了。粉色的桃花，雪白的梨花，金色的油菜花，滿山的杜鵑花.花朵顯示出春天的五彩繽紛。
睡了一個冬天后，河水被溫暖的春風喚醒。河水清澈透明如銀鏡，映出岸邊的各種風景，美成了一倍。河里的石頭有黑、黃、棕、青色，在陽光下閃閃發(fā)光。
我們社區(qū)的池塘邊有許多垂柳。三月的`春天，垂柳精力充沛，貪婪地吮吸著春天的甘露。低垂的深綠色細而長的柳條顯示出小的黃色葉芽，它們輕輕地掃過河流的水面。當春風吹起的時候，從遠處看，仿佛成千上萬串淡黃色的珠子掛在垂柳上，飄來飄去，那么溫柔優(yōu)雅�？粗@棵亭亭玉立的垂柳，我不禁想起了何的《詠柳》:“碧玉裝扮成樹，萬樹垂下綠絲掛毯。不知道誰剪的好葉子，二月的春風像剪刀。”
走在春天，一切都是那么美好，充滿活力。
春天的足跡作文14
白雪皚皚的冬天帶著行李悄悄地里去了，接著，生機勃勃的春天又蹦蹦跳跳的來到了人間。
春天把瓦藍的天空染成了湛藍的的天空，讓我們?nèi)ハ硎苓@無窮的新鮮空氣。在湛藍的.天空中，那些從南方飛回來的小燕子，穿這烏黑色的燕尾服落在了正待發(fā)芽的柳樹上，小燕子撫摸著嫩綠色的柳芽，你看你看，柳芽正在朝我們“笑”哩！“滴嗒”，春雨姐姐輕輕地拍打著嫩黃色中稍帶一點綠色的小草寶寶，春雨姐姐正在為她講述著一個個童話故事。在看看杏樹、桃樹手中捧著的一個個小花蕾，她們高興得在樹枝上跳舞呢�。�！
老師說過，20xx年，是新的一年，我們因該像花兒，小草一樣長大。這不正說著，沒帶雨傘的我，剛好被春雨淋濕了衣服，不幾天，我就長大了一大截呢！
春天是我最喜歡的季節(jié)，因為，春天是植物新生的季節(jié)，也是同學們成長的季節(jié)�。�！
春天的足跡作文15
今天是星期六，我們二（1）班親子活動，和自己的爸媽一起去植物園尋找春天。坐在爸爸的自行車上，我一路欣賞風景，看到路邊的櫻花開了，小草吐出了嫩芽。我的心早已飛到了植物園。
到了目的地，我們玩呀，跳呀，就像春天的小鳥，可開心了！我們找到了一塊草坪，坐下來玩游戲，我們組背誦春天的古詩，我的朋友尋找春天蘇醒的動物，春天的花，最后是是是非非游戲，我們組獲得第一名。然后我們又拿起照相機去拍春天最美的景物，我拍了好幾張。在拍的時候，我發(fā)現(xiàn)春天是這么美，小野花開了，小草是那么綠，他們好像給大地披上了小彩衣，真漂亮！柳樹也發(fā)芽了，好像一位小姑娘甩著長發(fā)。
河里魚、蝌蚪在游來游去。
可惜這時候刮起了狂風，天越來越暗，我們怕打雷下雨，只好回家了。我埋怨這可惡的'天氣，這時爸爸說：“春天并不僅在植物園，春天是無處不在的�！笔堑�，春天在小區(qū)的樹上，在路兩邊的小草上，在每個人的春天般的笑容上。我喜歡春天！
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