放風箏的作文（通用53篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的放風箏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏的作文 篇1
星期六早上，陽光明媚，春風和煦。媽媽帶我和我的小朋友去生態(tài)公園放風箏。
一旦你到了公園，哈！有多少人�。「鞣N各樣的風箏在天空中飛翔。有強大的奧斯曼帝國，強大的孫悟空，五彩繽紛的風箏，美麗的`蝴蝶風箏……我可以看到我的眼睛在綻放。
我和媽媽打開了我的金風箏。我媽媽拿著風箏。我拿著鐵絲盤，迎著風向前跑去，慢慢地松開了鐵絲。小金魚搖著頭飛。它飛得越高，很快就會變小。這就像回到大海，自由自在地游泳。
��！放風箏真的很有趣！
放風箏的作文 篇2
春姑娘穿上五顏六色的衣服，匆匆趕來。她給我們帶來了溫暖的河水，河邊開著五顏六色的花，草迫不及待地想看看外面的`世界。到處都是生機勃勃的風景，今天是放風箏的好天氣。
早飯后，萍萍拿著風箏，興致勃勃地來到草地放風箏。他一只手拿著繩子，一只手輕輕拉著繩子，猛跑。這時，他握著繩子的手，不停地放出繩子。另一只手不時地拉著繩子，風箏立刻飛了起來。
春風輕輕地吹著，跑得越來越快，空中的風箏飛得越來越高。今天是快樂的一天，因為你守口如瓶。
放風箏的作文 篇3
今天，我們的學校一年一度的風箏節(jié)又來到了。
這回中午，我們可不是一吃完飯，就會了教室了，我們都在我們的座位上休息，有的還看課外書了，這次我們是吃了中午飯，就去宿舍睡覺了，只不過只可以讓眼睛休息半個小時――三十分鐘，三十分鐘很快就過去了，起床鈴響了，我們忙碌的穿衣服，回教室，過了一會兒，我們就去集合了，等主任一將完話，我們就去操場上看我們英華小學的的風箏節(jié)比賽了，所以，我們的英華小學的的風箏節(jié)比賽就正是開始了。
一到了操場，我們就站成了四隊，然后，我們就做到看臺上了，我坐在倒數(shù)第四行，等待這我們四年級的風箏，不一會，馬俊濤的風箏就高高地掛在了天空上，他的風箏是特制的`大彩條風箏，他跑著，我們也呼喊著：“馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！”我們喊破了嗓子眼兒，馬俊濤終于無憂無慮的回來了看上去得了一個很好的成績。
今天我可真高興！
放風箏的作文 篇4
今天，和煦的陽光溫暖得普照著大地，天空中吹來陣陣涼爽的秋風，這么好的.天氣，我們一家當然要去放風箏了！
我們來到附近寬闊的一個大草坪上，除了中間一塊有一片荷花池，周圍非常平整，是一個天然的放風箏場地。我在爸爸媽媽的允許下，獲得特許權――第一個放風箏！
我飛快的跑起來，并不斷的放線。“呼”吹來一陣猛風，好時機！后面拿著風箏的媽媽趕緊把風箏拋向空中。呀，風箏一下子竄到了空中，它仿佛是一只飛翔的雄鷹在空中越飛越高，越飛越遠�？�，它搖擺著尾巴，是不是的還向我砸吧一下眼睛，在藍藍的天空下顯得真美�？墒牵镁安婚L，忽然，風一下子停了，飛翔的雄鷹像是翅膀被折斷了，直接向地下栽下來，仍我拼命地拉線、放線，還是沒有能讓風箏再飛高，最后直接落在了草地上。
放風箏的作文 篇5
陽光明媚，風和日麗，暖風徐徐，真是個放風箏的好日子。小紅、小明、小華一起來到草原上放風箏。天空中飛著各種各樣、千姿百態(tài)的風箏，有翩翩起舞的小魚；有無數(shù)腳的'蜈蚣；有翱翔的老鷹
小華急忙對小明說：“我們趕緊放風箏吧！”小明拉著線軸和線，小華高高地舉著五彩繽紛的燕子風箏。一陣微風吹來，小明邊跑邊回過頭看風箏。這時，小明大聲對小華喊：“放�！毙∪A趕緊放開風箏。小明飛快地跑著，風箏越飛越高。一旁的小紅激動地叫著：“風箏飛起來了，風箏飛起來了！”小紅也準備放風箏了。遠處，一家三口人也正好在放風箏，小男孩把風箏放得十分高，男孩的爸爸和媽媽依偎在一起，多么溫馨的場景�。√炜罩姓嫦耧L箏的海洋。
放風箏真有趣�。≌媸强鞓返囊惶彀�！不禁讓我想起了高鼎寫的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的情景。
放風箏的作文 篇6
你們聽過“青草地，放風箏。汝前行，吾后行�！眴幔繉�，今天小明和小芳就要去放風箏，他們吃完午飯，拿著風爭就跑到公園了。
公園里放風箏的人可真多��！風箏也各種各樣，有一只蜈蚣風第在天空飛的時候尾巴還會轉圈；有一只老鷹風箏，在天空飛的時候，一雙大眼睛盯著大地好像在尋找獵物；還有一只金魚風箏，它在天上飛著，你可以發(fā)現(xiàn)天空仿佛就是它的海洋。
“我們放風箏吧？”小芳興奮地叫了起來。于是他們就開始放起風箏，不一個兒風箏就飛了起來。慢慢的，他們的風箏越來越高，可是還是比不上遠處先來的一家人放的風箏。這時一位小女孩走了過來說：“你能幫我把風第放起來嗎？”于是小明把手里的風箏給小芳，幫小女孩的'風等放起了風箏。
不一會兒，他們看了看天空，此時天空已經(jīng)成了風箏的海洋。
放風箏的作文 篇7
太陽晴空萬里，三只小兔子準備出去放風箏，班長飄了起來，飄啊飄。它帶著第一只小兔子飄到空中，第二只小兔子拉住第1只小兔子的手，第3只小兔子又拉住第2只小兔子的手，他們手拉手在空中飄啊飄，飄啊飄。飄過了小溪，飄過了池塘，漂過了大海，飄過了農(nóng)村，飄過了城市，飄過了花園，飄過了公園，飄過了書店，看到了他們的房子。
太陽公公笑瞇瞇的說：“你們。真會干玩的'，這么開心”。小兔子哈哈大笑說：“我們可聰明了”。
太陽說：“嗯，確實你們很聰明”。
放風箏的作文 篇8
今天，爸爸和我去河盤橋草坪放風箏。
來到草坪上，我發(fā)現(xiàn)剛好在婺江邊，一陣陣江風迎面吹來，我興奮極了，心想，風箏一定會飛的很高。我放的.是小鳥風箏，爸爸給我準備好后，我左手拿線，右手拿著風箏開始放了。我把風箏使勁往空中拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，長長的小鳥風箏慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，好像風在跟我作對似的，一會兒有風，一會兒沒風。玩了一會兒，我說：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了�！卑职謱ξ艺f：“做什么事情都不是一帆風順的，要有耐心！”我聽了爸爸的話，又去放風箏了。這時風大了，風箏很快飛了起來，而且越飛越高，我又高興極了！這時我想，要是我也像小鳥風箏展開翅膀飛向藍天、飛向太空、該有多好哇！……我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。
今天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做任何事都要有耐心，勇敢去面對現(xiàn)實，堅持取得勝利。
放風箏的作文 篇9
春天來了，正是放風箏的好時候。大人帶著小孩去買風箏，在綠油油的草地上放風箏。
近處小華拿著風箏軸，小鋼拿著小燕子風箏，小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑，說：“小鋼可以放手了�！彪S后，小燕子風箏成功飛上了天。小紅看著他們的風箏飛起來了，她捧著蝴蝶風箏想讓小華幫忙。
遠處，一個穿著藍色衣服的小男孩放著一個四種顏色的三角形風箏，這三角形風箏的兩邊還有兩條線。他的爸爸媽媽也在旁邊看著他放風箏。
此時，藍藍的天上飛著許多風箏。有一條小魚風箏在空中飛來飛去，真像在大海里游。有一個長蜈蚣風箏，有一雙大大的眼睛盯著別的.風箏。還有一只雄鷹，伸展著翅膀，好像跟白云姐姐玩捉迷藏。
我真喜歡春天，因為春天是放風第的好時節(jié)，我喜歡看那各色各樣的風箏在天空自由飛翔的樣子。
放風箏的作文 篇10
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！庇值搅朔棚L箏的季節(jié)，我和小明、小紅去公園放風箏。公園里草非常綠，花紅的似火，藍的似海，白的似雪。白云像一個魔術師，千變?nèi)f化，一會兒變成兔子，一會兒變成小馬……
公園里的'風箏可真多�。∮谢顫娍蓯鄣男δ橈L箏、有威風善飛的老鷹風箏、有活蹦亂跳的小魚風箏、有嚇人的大蜈蚣風箏。小明說：“你會放風箏嗎？”我開心地說：“當然會！”小明拿著線軸迎著風一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，他大喊一聲：“跑！”我二話不說拿起風箏線就跑了起來，就這樣，風箏慢慢地飛了起來，像一只自由自在的小鳥隨著我們手中的線越放越長，風箏也越飛越高，使勁的朝著蔚藍的天空飛去，風箏在空中飛舞著，好像在炫耀自己的美麗。
這次玩得真高興，我下次還要放風箏。
放風箏的作文 篇11
今天天氣晴朗，天空藍得似海，時不時飄著幾朵白云，輕風微微吹過，真是個難得的好天氣。我和哥哥決定去北海公園放風箏。
來到北海公園，我看見了鮮艷的小花，嫩綠的小草，它們都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的'春天。抬頭一看，天上的風箏多的數(shù)不清，各種樣子、各種顏色的風箏，好像在對我們說：“快把你們的風箏也放上來吧！”我和哥哥也迫不及待的放起了風箏。我看了一下風向，就在前面拉著線，哥哥在后面拿著風箏，我叫道："哥哥！快點放風箏。”哥哥大聲地說：“收到！"就把風箏往天上用力一拋。我跑了起來，邊回頭看邊大喊：“飛起來了！飛起來了！”
此時此刻我仿佛覺得自己就是一個風箏，在蔚藍的天空中飛翔，自由自在，沒有壓力，沒有煩惱，此刻我是快活的。
放風箏的作文 篇12
一天，春光明媚，小紅和小光相約一起來到草原上放風箏。他們一個人拿著金魚風箏，另一個人拿著蜻蜓風箏。
在草原上，他們飛快地跑起來，邊跑邊抖風箏線，不一會兒，風箏就飛了起來。小光高興地說：“看，風箏飛起來啦！”“為什么你的風箏比我的風箏飛得高呢？”小紅不解地問。小光咯咯地笑著說：“可能是蜻蜓會飛，魚不會飛吧！”這時，一只小狗歡快地跑過來，對著小金魚風箏汪汪地叫，它是想吃小金魚嗎？。一只小鳥也飛了過來，看見了蜻蜓風箏就像看見了自己的朋友一樣，圍著蜻蜓風箏翩翩起舞。小紅和小光跑著，笑著，累得氣喘吁吁。
夕陽西下，該回家了。雖然我們意猶未盡，但是玩得挺開心！
放風箏的.作文 篇13
在草原上，我們不僅騎了馬，還放了風箏！
我們買了一個很大很大的巴啦啦小魔仙的風箏。叔叔把風箏裝好，我就讓妹妹拿著風箏，等我說：“一、二、三，放！”我飛快地奔跑著，雖然草原上跑起來很癢，但是我還是忍著�！霸懔�！風箏要掉下來了！”我使盡力氣加速向前跑，可風箏還是掉下來了。
“該我玩了，該我玩了！”說完，妹妹就從我手里搶過風箏，又說：“姐姐幫我拿一下！”“好的”“一二三放！”妹妹開始跑起來，可是才放得不過三秒鐘，風箏就掉下來了。
妹妹把風箏交給了叔叔，讓他來放一下�！耙欢拧笆迨逶谇懊媾苤�，我們在后面追，生怕風箏掉下來，我們好接住！叔叔果然很厲害，很快，風箏就高高地飛上了天，變得越來越小……
又玩了一會，細媽媽說該回家了，我和妹妹只好依依不舍地回家了。
放風箏的'作文 篇14
星期天下午，天氣晴朗，刮著微風，小紅和小剛一起去放風箏。
他們走到草地里，拿出風箏開始放了起來。不一會兒，小剛看著自己的蜻蜓風箏對小紅說：“我的風箏比你的風箏飛得高，你要加油呀！”小紅不高興地說：“我的`金魚風箏一定會超過你的蜻蜓風箏的，等著瞧吧！”又過了一會兒，小紅的風箏飛比小剛的風箏高了，小紅開心極了！小剛邊跑邊說：“我的風箏怎么又飛低了？”小紅叉開腿，拽著風箏大步大步地奔跑，她的風箏越飛越高。小剛也不甘落后，他也學著小紅的樣子大步大步地奔跑著。他倆的風箏一會兒高一會兒低，真是搞笑極了！
他倆在草地上開心地放著風箏，歡笑聲在空中飄蕩著……
放風箏的作文 篇15
“哇！”這里這么多！告訴我看看天空。風箏讓我眼花繚亂。有會跳舞的蝴蝶，蝌蚪，燕子，還有不知名的紙片。各種各樣的風箏真的`讓我大開眼界。買了一條小金魚，很可愛，尾巴很長，還有一片鮮紅的閃閃發(fā)光的。一開始我在轉圈跑，但它總是飛不上天，像小金魚一樣東奔西跑。他說:“放風箏應該順風。比如風在左邊。是不是放在右邊了？”我點了點頭。
果然方法真的很好。小金魚聽了規(guī)則，越飛越高，最后云里霧里的去參觀了。陽光下，遠遠地，小金魚在天空中撲騰，像鳥兒一樣飛翔。小金魚旁邊有一只粉紅色的蝴蝶。這風箏真好看！它迎著風飛翔，像迎接它。小金魚和蝴蝶并肩飛翔。天空中的風箏越來越多，有蜻蜓，貓頭鷹，長龍…
不知道玩了多久，天黑了，叫我回家。我很不情愿的把金魚線拿了回來，小金魚掉了，我的風箏回家了。
放風箏的作文 篇16
在一個陽光充足的下午，微風輕輕吹拂著我身上的每一寸肌膚，我頓時神清氣爽，心曠神怡。我心里無比激動，因為在這個下午，我們將帶著自己最漂亮的大風箏，開展一次美妙并銘記于心的風箏之旅……
第一節(jié)剛下課，同學們就像一只只活潑可愛的小鳥，“飛”出教室，沖到了操場上。剛到操場，就看到剛剛激情四射的同學們，現(xiàn)在早已聚精會神地拼著各自的風箏：有的拼好了風箏，可愛的小臉上露出了自信、心滿意足的.微笑；有的雖然沒有拼起風箏，但是卻毫不氣餒，掛著晶瑩剔透的汗珠的臉上，我仿佛看到了堅定和執(zhí)著。看到這里，我不禁心頭一顫，道：“同學們看來都很想取得好的結果，都在全力以赴呢！我也一定要加把勁才行。”說干就干，我不由得陷入了忙碌中……
我的風箏是一個尾巴長達十米，身子有三米的巨型風箏，可以說是風箏之王。每當同學們在議論我的風箏無數(shù)個優(yōu)點的時候，我的臉上不由自主的浮現(xiàn)出了驕傲的神情。
安裝好了，我們便一心一意地投入到這放風箏的環(huán)節(jié)。因為今天的風太大了，本來放飛成功，歡天喜地的，但是不一會，我就控制不住了。風拼命地把風箏往高處刮，我為了穩(wěn)住它，手“光榮”地受傷了。終于在好幾個同學的幫助下，成功的收起了線。
雖然今天放風箏不太順利，但我從中悟出一個道理：風太大，不適合放風箏，要選擇風和日麗晴天的時候放風箏。
放風箏的作文 篇17
今天，作文老師帶領我們參加了一次有趣的戶外活動——“箏舞藍天，放飛夢想”。早上起床，我快速收拾完畢，哼著歌出發(fā)了。風和日麗、陽光明媚，連樹上的小鳥都“嘰嘰喳喳”唱個不停。
來到作文班，我們每人簽到后都領到一個風箏。穿上有“快樂作文”標志的T恤衫，我們排著整齊的隊伍來到了杜爾伯特廣場，在這里開始我們的快樂活動。首先，大家都給自己的風箏畫上喜歡的圖案。同學們有的畫蝴蝶，有的畫鳳凰，還有的畫十二生肖……每人都拿著自己的作品拍照�？�，他們的臉上寫滿了笑容。
我迫不及待就要放飛我的風箏了。不巧的`是，剛放起來就倒栽蔥式地掉下來了。我心想，為什么別人一下子就放飛了，而我卻覺得這么難？我看了看其他同學，似乎找到點兒竅門。我發(fā)現(xiàn)人家都是慢慢地放線，自己放線的速度太快啦。于是，我又嘗試了一次，這次雖然風箏在天空中飄的時間比上一次長了一些，但是搖擺不定。我不甘放棄，又進行了第三次，這次用了新方法：剛飛起的時候，不用忙著跑，等它平穩(wěn)了再跑。果然，我的風箏和同學們的一樣，在空中隨風舞動。我高興得直想跳。
盡情玩耍后，老師又給我們講了有關風箏的知識。早在春秋時期就有了風箏，距今已有2000多年歷史了。它的種類有：串式、板子、桶式、硬翅、軟翅和自由式。
同學們不僅玩得開心還學到了新知識。真是一次有意義的戶外活動。
放風箏的作文 篇18
周末，天氣萬里無云，陽光明媚，我和哥哥、妹妹去公園里放風箏。
草地綠油油的，像給大地披上了一件綠色的衣裳。野花一朵朵的，千姿百態(tài)。微風吹過，那芳香撲鼻，令人陶醉。
妹妹拿著她最愛的蝴蝶形風箏，她緊緊地抱著，像怕被人搶走似地。我和哥哥一起放風燕子形的風箏，我右手拿著線軸，左手扯著線，哥哥高高的`舉著風箏，我一邊迎著風跑一邊放線，跑了一會兒，我便跑的滿頭汗，我激動地大叫：“哥哥，拋風箏�！备绺缏犚娏�，哄得把風箏向天空拋，只見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，往高處飛。風箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥，可把大家樂壞了，都高興得又蹦又跳的。我對哥哥說：“你真棒！”哥哥謙虛的說，“應該是我們真棒，只要齊心協(xié)力，沒有辦不到的事情�！贝藭r此刻，我的心里無比興奮，得意，世上無難事，只怕有心人��！這草長鶯飛的日子，讓我不禁贊嘆道：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
天上的風箏越來越多，有一個無數(shù)只腳的蜈蚣風箏，還有一支生機勃勃的小鳥風箏，甚至還有偏偏起舞的花蝴蝶風箏……各式各樣，形態(tài)各異，此時的天空猶如一個大型“動物展覽會”呢！
我喜歡放風箏，但我更喜歡家人們快樂的陪著我放風箏，真期待下一次放風箏時刻的到來！
放風箏的作文 篇19
春天，綠草茵茵，萬物復蘇，萬紫千紅，微風四起，讓人心曠神怡。在這樣一個季節(jié)里，我們也忘不了做一件事——放風箏。
中午，太陽露出了赤紅的臉龐，柔柔的溫暖擁抱著大地。我和爸爸來到廣場上放風箏。我的風箏是一只展翅高飛的老鷹，黑色的羽毛密而蒼勁有力，再看看神情專注的眼睛和張開的爪子，仿佛在搜尋美味的獵物。
廣場上有不少的人都是來放風箏的'，看著天上各式各樣的風箏，我和爸爸也迫不及待地把風箏架好，要把它送上藍天。
爸爸將風箏拿起來高高地舉過頭頂，我呢，則將線拉的老長，準備好起跑動作�！耙�、二、三，跑！”爸爸松開風箏，我便拿著先飛奔起來。還沒跑到幾步，“老鷹”就飛起來了。線越放越長，風箏越飛越高。
當然，想讓風箏飛起來，不是那么容易的。首先，你要記住，放風箏一定要“逆風”。只要你感覺手上沒有任何力度了，你就得拉一拉線或者收一些線回來，這樣風箏就能在天上穩(wěn)住了。若感覺有一種力量在拉著你的風箏，說明這是風很大，是讓風箏升高的好機會，只要一點一點放線，直到把線放完，可能他就變成一個小小的點了。
當看見我的風箏飛到最高點時，我突然明白：我們實現(xiàn)理想不也和放風箏一樣嗎？慢慢地進步，離理想的彼岸就會越來越近，只要你堅持、奮斗，那么你一定會心想事成！
放風箏的作文 篇20
“大風起兮起飛揚”星期五，陽光明媚實乃放風箏的好日子。我眼望著別人的風箏在空中飛舞，我的心也蠢蠢欲動了。
老師看我們已經(jīng)無心寫作業(yè)了，于是慷慨大方地讓我們?nèi)ゲ賵龇棚L箏。我跑起來，牽拉著線，結果風箏似乎故意整我一般，在我身邊繞來繞去，把我五花大綁起來。我解開線，反復試了十幾次，終于確定了，它是“有意”的，別人風箏至少有一小時“保質期”，而我卻啥都沒有。
為了能放風箏，我成為了打工人，給同學解開繩子，但這就像是解世界難題一樣，解開這個又被那個繞住。他花了極大價錢——一元，從一個同學手上借來了一把剪刀，才把這個問題解決。
一跑一拉，風箏終于像我想象一樣飛上了天，那叫一個“爽”。但是，天上的風箏數(shù)不勝數(shù)，第一次起飛與一只蝙蝠相撞，不幸掉落下來。重整旗鼓，第二次起飛已經(jīng)飛到了半空中，但只見一“鳥”橫沖直撞，向著醫(yī)院樓頂追逐夢想去了，但我的風箏被它神龍擺尾了一下，直直朝地面飛去。最終以失敗告落。俗話說事不過三，這第三次，我就穩(wěn)穩(wěn)當當飛在空中。但好景不長，沒一會兒，老師就叫我們回教室，我只得把風箏還給了別人。
這次的'活動真讓人意猶未盡，還想多來幾次，盡管這樣狀態(tài)百出，我還覺得的挺有意思的！
放風箏的作文 篇21
在一個陽光明媚的春日里，小明和它的好朋友小紅、小剛約到一個既美麗又寬闊的公園去放風箏。
來到公園，它們看到了一片綠油油的一望無際的草坪。小明說：“我們就在這里放風箏吧！而且看到這綠油油的小草，不禁讓我想起了白居易寫的野火燒不盡，春風吹又生�！甭犃诵∶鞯脑�，大家也都連連點頭。說完，它們就把這各種各樣的風箏放飛向了藍藍的天空。天空上點綴著一朵朵棉花糖似的云朵。它們有的`像一只小狗，正為它的小主人看家呢，有的像一匹馬，在天空中自由自在的奔跑，一眨眼就不見了，有的像一串串誘人的紫葡萄，還有的像一個一個鮮紅的蘋果……
他們開始放風箏了，小剛握住風箏線使勁的往前跑，小明則把風箏舉得高高的，小明把手一松，風箏就飛到了高高的天空。小紅捧著一個大蝴蝶風箏興奮地說：“快看，風箏飛得好高��！”
天上的風箏真是讓人心曠神怡，它們有的像一條又紅有胖的金魚，它鼓著它那圓鼓鼓的眼睛，自由自在的在蔚藍的天空游來游去；有的像一只千足蟲，懶洋洋的在微風中扭動著長長的身軀；還有的像一只兇猛的老鷹，在風箏線的帶動下忽上忽下地抓撲著獵物，煞是有趣。
一眨眼已經(jīng)到了下午。太陽的余暉灑向大地，大地伯伯便穿上了一件金黃的鎧甲。愉快的一天也隨著太陽公公悄悄的落下而度過了。
放風箏的作文 篇22
星期天的上午，陽光明媚，風和日麗，真是一個放風箏的好日子。于是，我便和家人一起來到公園里放風箏。
公園里的景色可真美！小草從地上探出頭來，猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無名的小花點綴著，有的才展開兩片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了小花蕊，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的'。微風吹過，花香四溢，真是讓人心曠神怡��！
這里的人越來越多，我的朋友小紅，小明和小剛也來放風箏，他們都帶了自己心愛的風箏，小紅拿著一只蝴蝶風箏，小明拿著線軸，另一個手拿著線，小剛高高舉起一只燕子風箏，小明一邊跑一邊說：“小剛，放！”小剛立刻把風箏拋出去，小明迎著風奔跑起來。
風箏飛上了天空，像一只自由自在的小鳥。小剛開心極了，跳起來，大聲的說：“耶，風箏飛上天了，風箏飛上天了！”小明也慢慢的停下來，手還時不時拉一下線，他們高興的看著風箏在天空中自由自在的飛翔，心里美滋滋的。
天上的風箏越來越多，人也越來越多，天上的風箏各種各樣，有可愛的小金魚，有頑皮的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹，還有一架小飛機……好像來到了一個五彩繽紛的風箏王國。
放了一個上午的風箏，他們不禁精疲力盡。天上的風箏也越來越少了，快到晚飯時段，我們也只好依依不舍地離開公園。
今天放風箏可真開心呀！
放風箏的作文 篇23
今天天氣特別好，陽光明媚，萬里無云，我和兩個好朋友去草地上放風箏。
這片草地是那樣的美，嫩綠的草地上長滿了野花，有綠的、黃的、白的。藍藍的天空像一片純凈的大海，白白的云朵像一朵朵柔軟的棉花，微微的春風吹拂著我們。
草坪上人山人海，天空中有各種各樣、五顏六色的風箏，絢爛極了。有的是“飛機”在空中飛翔，有的是“老鷹”在空中展翅翱翔，還有的是有著無數(shù)條腿的“蜈蚣大叔”慢悠悠的'在空中散步。
看見這么多風箏在天上飛，我也想放風箏了。我叫上我的兩個朋友一起來放，但是我們第一次沒有成功，第二次也沒有成功，我們一次一次的失敗，可我們?nèi)耘f堅持著。終于，風來了，我們齊心協(xié)力，我拿著線，朋友舉著風箏，我們一起向前跑。朋友一松手，風箏就飛了起來，剛飛起來我還不太熟練，風箏忽左忽右。過了一會兒，風箏沒有亂擺了，一點一點的往上升，我和朋友的臉上露出了笑容。我的風箏是“小鳥”，它在天空中找自己的朋友，后來它找到了一群“小鳥”，它們在一起快樂地玩著游戲。
天色越來越晚，我們該回去了，可是我們?nèi)齻�都戀戀不舍。今天，我們學會了放風箏，也學會了堅持。我對朋友說：“下次我們再來草地上放風箏吧！”他們都答應了。
你們喜不喜歡放風箏呢？“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！蹦銈兛汕f別錯過了這個放風箏的好時機哦！
放風箏的作文 篇24
春天到了，沉睡的大地漸漸蘇醒，寒冷的冬天走了，如果在這時有人問我玩什么？我會說：放風箏！
有一次，爸爸去沈陽，給我?guī)Щ貋砹艘粋�龍風箏，很漂亮，也很長。
那個風箏一直收在我家里，直到爸爸找東西才翻出它，我迫不及待的要出去放風箏。我找來滑輪滑的小伙伴。伙伴們答應了。我高興的跳了起來。我們來到了二一九公園。找到了一處高地。放風箏的人可真多呀！風箏有貓的，魚的，星星的······我們迫不及待地拿出風箏，我們拿著風箏線就跑，可放不起來。我們?nèi)柊郑职指嬖V我們：這個風箏很長，得有團隊精神！于是，我們?nèi)齻�人拿風箏，一個人拿線跑。終于，我們的風箏放了起來。龍風箏飛了起來。我們幾個小伙伴開心的笑了。不知怎么，我們的龍風箏總是比別的.風箏高，后來我知道了，因為龍是中國的象征，他只會往高處走，不會往低處流！時間過得真快呀！晚上五點多了。爸爸喊我們回家。我們戀戀不舍地坐車回家了。
回家的路上，我在想：我們的祖國—中國！不正是一條騰飛的巨龍。龍！我們都是龍的傳人，華夏民族具有龍的精神，龍的氣魄。老師曾經(jīng)說過：在世界的東方有一條巨龍，他正在越出東海，去搏擊那萬里長空，去迎接那旭日東升，在人類的新世紀里，全世界將為他的騰飛震驚。
最后我要引用一句話：我是中國人，我愛自己的祖國！
放風箏的作文 篇25
春天來了，萬物復蘇，到處一片生機勃勃。蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的云，柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉，那調皮的小燕子飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，小草從地下探出了綠色的腦袋，小花露出來了笑臉。
春天是一個放風箏的好季節(jié)。一個美好的早晨，小紅、小剛、小明來到了公園放風箏。到了公園，那里人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡。遠遠望去，藍藍的天空被五顏六色的風箏點綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的老鷹在天空自由地飛翔，好像在四處覓食呢；一只長長的“蜈蚣”靈活地爬著，一條可愛的“金魚”在歡快地游著，還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風箏，學著別人的樣子跑著放風箏，但每次都飛不起來，落到了地上。他們有點急躁，小明說：“為什么我們放不起來，別人卻放得起來，我們一定要堅持�！边@時旁邊的.一位叔叔告訴了他們技巧，于是，小明拿著風箏高高地舉過頭頂，小剛逆著風奔跑，一邊放線一邊跑，并大聲喊著：“放！”這時，小明把風箏扔向天空，小剛東一拉，西一扯，風箏時而飛得高，時而飛得低。漸漸地，風箏越飛越高，好像和小鳥在做游戲，又好像在跟白云捉迷藏�！帮L箏放起來了！”他們異口同聲地尖叫著，心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。
天色漸漸暗了，三個小伙伴們戀戀不舍地回家了，每個人的心中都充滿了放風箏的喜悅。
放風箏的作文 篇26
春天來了，草長鶯飛，花紅柳綠，到處都是一片生機勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛的風箏，聚集到草坪上，準備用這高高飛翔的風箏迎接這無比美麗的春天。
草坪上，小草剛剛從地下探出頭，碧綠碧綠的，蔚藍的天空婉如一塊巨大的藍寶石，上面還飄著幾朵潔白的云朵，仿佛是軟軟的棉花糖，可愛極了！好像就連天空中飛翔的小鳥也不禁歌唱，好像也在期待漂亮的風箏呢！
草坪那邊，東東一手持線軸，一手抓著線，準備把美麗的大風箏放飛。那邊明明把手中的風箏高高舉起，心里美滋地想：“我們漂亮的大雁風箏一定是所有風箏里飛得最高的那個！”“一，二，三”明明大聲喊，東東就向前奔去，一邊跑，還一邊激動地對明明說：“快看，咱們的大雁風箏要起飛了！”只見大雁風箏緩緩向天上升去，不一會兒，大雁風箏就像獲得了自由一樣沖破云霄，飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手，一邊激動地喊著：“太好了，太好了，我們的風箏飛起來了，而且還飛在最上面呢！”草坪的另一邊，有位可愛的小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛又美麗的大蝴蝶風箏，準備放飛……！
不一會天空就成了風箏的`海洋。上面有可愛的金魚風箏，鼓著大大的眼睛，甩著長長的尾巴。還有兇猛的老鷹風箏，在天空中展翅高飛�？矗�有一條長長的蜈蚣風箏在天空中扭來扭去……！
天色漸漸暗下來了，大家都戀戀不舍地收起風箏，準備回家，但大家對春天的熱愛，對放風箏的喜愛并沒有減少。
放風箏的作文 篇27
星期天的下午，天氣晴朗，春風習習，正是放風箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風箏來到人民公園的草地上放風箏。
啊，廣場上已經(jīng)有許多人在那里放風箏了。你看，藍藍的.天空，白白的云朵下，飛翔著許多風箏。有長著許多腳的蜈蚣風箏，有兇猛的老鷹風箏，還有拖著長長尾巴的金魚風箏，它們似乎在比賽誰長得美，誰飛得高。
看著這么多風箏，小剛迫不及待地說：“快快快，我們也把風箏放上去。”小明拿著一只燕子風箏，高興地說：“好好好，我來放風箏，你來放線�！闭f著，他讓小剛拿著線，把風箏高高舉過頭頂，然后使勁向上一放，小剛看小明把風箏放上去了，連忙邊跑邊放線。風箏借著風慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續(xù)放線，風箏越飛越高，越變越小，他們拍著手歡呼著：“哦！我們的風箏飛起來了，飛得多高啊！”小紅拿著一只漂亮的蝴蝶風箏，對小明和小剛說：“你們快來把我的風箏也放上去�！毙∶骱托偖惪谕暤卣f：“好好，我們一起放吧�！彼麄�?nèi)艘黄鹩职押L箏也放了上去。這時候天上的風箏越來越多，形狀各異，五彩繽紛，遮住了白色的云朵，藍色的天空變成了彩色的天空，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
啊，我也仿佛成了一只美麗的風箏，在高高的天空自由快樂地翱翔。
放風箏的作文 篇28
昨天，聽到語文課要帶風箏，我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗，操場兩邊綠樹成蔭，微風吹來，同學們臉上高興地咧開了笑容，因為這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開，并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了，我們的風箏都調整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿著風箏的底部，我說：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風箏飛起來啦！
我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了，為了不讓它掉落，我唯一的`辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風小于空中的風，所以我要不斷放線，讓風箏飛得越來越高，風斷斷續(xù)續(xù)，江語瀟指導我說：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風箏就不會掉落�！蔽乙宦牳吲d極了，風箏掛在天上，真漂亮��！事情有好也有壞，就在這緊要關頭，線忽然打結了，喻老師看見了這一幕，慢條斯理地把我的風箏線解開了，又開始了放風箏的過程，看著自由翱翔的風箏。我不禁自言自語地說：“我的風箏��！請把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧。”
時間不早了，我看著高飛的風箏，依依不舍地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架，折好風箏，開心地走回了教室。
今天的風箏能飛上去，都是我和同學配合得好，放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點，你的風箏就永遠地貼在了地面上。
放風箏的作文 篇29
今天陽光明媚，天氣晴朗，我和哥哥去美麗的碩項湖放風箏。
湛藍的天空晶瑩透亮，好像清水洗過的藍寶石一樣。朵朵調皮的白云，好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥，飛向天空，摘下來幾朵，塞到嘴里，盡情享用。
碩項湖邊有許多人在放風箏。天空中飛翔著各種各樣、五顏六色的風箏，有兇猛的老鷹，有美麗的.蝴蝶，有活潑的小白兔，還有那上下翻飛、威風凜凜的長龍……
我也迫不及待地想把風箏送上藍天。我們先把風箏撐開來，接著把細竹竿插入孔中。我拿著線團，哥哥舉著風箏，我們努力把風箏送往天空�？晌覀冑M了九牛二虎之力，跑得滿身大汗，上氣不接下氣，可那風箏就像頑皮的孩子一樣，我們一次次把它放上天空，而它飛得跌跌撞撞，好不容易飛了一小會，就像沒頭蒼蠅一樣從空中栽了下來。
我們十分失望，像泄了氣的皮球。這時，來了一位慈祥的老爺爺，他告訴我們要逆著風放風箏才能飛上藍天。我恍然大悟，照著老爺爺?shù)脑捜プ�，果然，風箏像喝醉酒的大漢一樣，搖搖晃晃地升向天空。慢慢地，風箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，就像一只小鳥，自由地翱翔在藍天。
看著風箏在空中飛翔著，我們奔跑著，叫喊著，快樂的心情伴隨風箏一起飛向那廣闊的藍天……
太陽漸漸下山了，我們依依不舍地離開了碩項湖，期待著下周再來放風箏。
放風箏的作文 篇30
春天來了，天氣晴朗，陽光明媚。這一天，小紅、小剛和小明一起去郊外放風箏。這里的草地綠油油的，像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風箏。小紅帶了她的蝴蝶風箏。正在放風箏的人可真多�。∮械娜耸帜弥利�、可愛的風箏，有的人看著飛舞的風箏嘻嘻哈哈的。
看到這樣的景象，他們?nèi)伺d奮極了，找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著風箏桿，一手拿著風箏線，拉長線，然后轉頭開心地說：“小明，放手�！毙∶髁⒖袒卮穑骸昂玫��！毙∶鞣攀�，突然風停了，風箏還沒飛起來就掉下來了，小明很傷心，害怕小剛責怪他。小剛走過來對小明說：“沒事的，我們再來幾次就可以了，只要功夫深，鐵杵磨成針�！庇谑牵∶饔謸炱痫L箏，高高的舉在頭上，小剛把線拉得更長了，小明一放手，小剛在前面跑，突然風又開始吹了，小明在后面邊追邊大聲叫：“小剛，快把風箏放高點。”風箏飛了起來。不一會，小紅的'蝴蝶風箏也飛了起來。
小剛和小紅的風箏在天上飄來飄去，當然，天空不止兩個風箏，有可愛的小金魚風箏，有勇猛高飛的老鷹風箏，還有有無數(shù)只腳的蜈蚣風箏……
天空飛著無數(shù)個風箏，這天空成了風箏的舞臺，美麗極了！
整片草地充滿了歡聲笑語，夕陽下的草地，由原來的“綠地毯”，成了“金地毯”。放風箏真快樂��！
放風箏的作文 篇31
今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后，來到稽山公園放風箏，我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風箏，它的全身烏黑發(fā)亮，翅膀非常非常大，長著兩只紅紅的眼睛。
我們一行走進稽山公園，找到一塊比較寬闊的場地，歡快地放起風箏來，隨著手中風箏線的越放越少，我的蝙蝠風箏飛得越來越高，不一會兒，超過了其它所有的風箏，成為飛得最高的一只，在藍色的天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放風箏的時候注意力不夠集中，疏忽了其它風箏的競爭，在我的風箏線快要用完的時候，突然被一只瓢蟲風箏追上并超越，我的蝙蝠風箏落在了第二名，此時我似乎覺得風箏想要逃脫我的控制，借著風力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的位置，然而由于風箏線已經(jīng)放完，我又牢牢的控制著，蝙蝠風箏只好眼睜睜地看著別的風箏肆意超越自己，而自己又無可奈何，仿佛一只“木頭風箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。
過了一會兒，天上飄起蒙蒙細雨，在媽媽的催促下，我們準備收線回家。此時，蝙蝠風箏突然逃離我的掌控，自己掙脫繩索的.控制，飛向更高更遠的天空，我緊緊盯著隨風起舞的風箏，在地面上邊跑邊追，當我追到環(huán)城河邊時，蝙蝠風箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔，飛過幢幢樓房平平的屋頂，溜得無影無蹤，而我只好揣著未盡的余興，帶著一天的歡樂，高高興興地回家去了。
放風箏的作文 篇32
今天，我媽媽打算帶我去廣場放風箏。我很開心。
當我們到達廣場時，我們看到了各種各樣彩色的風箏，包括燕子、蝴蝶、老鷹、小魚等。這些風箏生動而美麗。真的想全買，哈哈！但是我媽笑著對我說：“寶貝，別太貪心，選一個滿意的風箏。”我高興地對媽媽說：“好媽媽，那我就選蝴蝶風箏。”媽媽點點頭說：“好吧�！�
買了風箏后，我迫不及待的.牽著媽媽的手，奔向跑道。我媽把風箏高高舉起，然后我媽輕輕地把風箏拋向空中。我飛快地迎著風跑，但沒跑幾步，風箏就掉到了地上。我又撿起風箏，對媽媽說：“媽媽，我們再試一次。我們會成功的。”然后，我們又玩了一次，還是失敗了。我汗流浹背，難過地說：“我總是彈不好。媽媽，你能告訴我為什么嗎？”母親語重心長地對我說：“失敗是成功之母。如果我們多嘗試幾次，也許會成功。”聽了媽媽的話，我又有了信心，就又放回去了，這次真的成功了！我非常高興地叫道：“媽媽，我成功了。看，風箏飛多高！”我媽開心地笑了，說：“你真棒！”
我們玩了一會兒，放下風箏，準備回家。在回家的路上，媽媽對我說：“寶貝，經(jīng)過反復練習，你終于學會放風箏了。”我高興地對媽媽說：“媽媽，你剛才對我說的話，我明白了這個道理，世界上沒有什么困難，只有一顆心甘情愿的心”，我感受到了成功的喜悅。"
放風箏的作文 篇33
今日春暖花開，萬物復蘇，碧空如洗，萬里無云，原上綠草廣似海，山上樹林盛如火，正是放風箏的好時節(jié)。
來到一片廣曠草地，我拿起風箏，奮力奔跑起來，狂風從耳邊呼嘯，那鷹風箏也欲乘風而起，握在手中更是困難，我干脆把手一放，盡力一拋，那鷹風箏似長鳴一聲，乘風而上，一飛沖天，片刻便難覓身影，望了天空許久，才見一黑影忽大忽小，翱翔于云朵之間，翻來覆去，好似一真鷹，在空中高聲啼鳴，高傲地俯視著地面。而在它之下還有許多風箏，它們無一不是被主人的雙手束縛著，只能在低空漂泊，羨慕地仰望著我那自由自在的鷹風箏。
此時我的目光被身邊的兩個小孩所吸引，他們正吃力的拉著一個大風箏，只見他們兩個人靠在一起，四只手一同拉著手柄，身體后傾，咬牙切齒，臉紅彤彤的.，一個小男孩對另一個說：“你快把叔叔叫來，要拉不住了！”“知道了�！蹦莻�小男孩回答，一下就跑去喊人，拉風箏的小男孩拉不住，一下倒在地上，風箏也像迫不及待似的，從他手中掙脫出去，飛向更高的天空…
見此情此景，我不禁流露出喜悅之情，還摻雜著對廣闊天空的無比向往，就連風箏也懂得追求更廣闊的天空，更何況我們?nèi)祟悾?/p>
回到家中，我心中不禁頓生感情，反復提練，也竟得出一個道理：我們的眼界絕不能被當今事物所束縛，要將眼光放長遠，大膽追逐自己的理想。就像那一飛沖天的風箏一樣，不畏阻礙，自在地在更廣闊的空中翱翔。
放風箏的作文 篇34
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，草長鶯飛的春天到來了，爸爸媽媽決定帶我去平天湖放風箏。
我們做好了萬全準備，開開心心地出發(fā)了。一路上都是生機勃勃的景象，我們談聲說笑，很快就到達了平天湖。蓮花臺的廣場上有個小商店，里面各式各樣的風箏看得我眼花繚亂，看來看去，我的目光終于鎖定在了一個“超人風箏”身上，紅藍相間的身體上有一個英語單詞：superman，意思是超人，它烏黑的頭發(fā)下有一雙寶石似的`眼睛，惹人注目。我告訴爸爸，就買這個“超人”風箏吧!
我們拿著風箏來到外面的廣場上，開始放風箏了!爸爸先展開風箏，然后用線固定住。正好這時刮來一陣大風，竟直接把“超人”吹到了空中，爸爸趁這個機會趕緊放線，風很大，風箏不一會兒便飛到了高空中。我抬頭望去，哇!各種各樣的風箏在空中飄蕩著，有的像威武的老鷹、有的像翩翩起舞的蝴蝶……而最亮眼的，肯定是我們的“超人”了!
過了好一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)我們的風箏不見了!我們趕緊尋找起來，這時爸爸指著湖面叫起來：“在那兒!”我們循聲望去，“超人”正飄在水里，一動不動……我頓時感到驚訝無比，原來風太大，把線扯斷了，就這樣，我們的“超人”壯烈犧牲了。
天漸漸暗了下來，風箏也掉進了水里，我們只好依依不舍地告別了美麗的蓮花臺。
放風箏的作文 篇35
星期六的下午陽光明媚，我興高采烈地去東方紅廣場放風箏。我特地買了只蝴蝶風箏，那只蝴蝶的眼睛大大的，目不轉睛地盯著我，好像要馬上飛上藍天呢!
我一路連蹦帶跳地來到了廣場，一手拿著線軸，一手牽著線，飛快地跑了起來。風箏一開始飛得好高，但是沒一會兒，不知哪陣“妖風”吹來，把同樣還沒反應過來的風箏摔了個“狗啃泥”。我又試了幾次，都以失敗告終。我十分難受，灰心喪氣。奶奶跟我說：“放風箏也是有技巧的，不能光靠蠻力�！闭f完又說了幾個小技巧，我頓時醍醐灌頂。沉著的我開始找風向，重新拉開線，線軸“嗖嗖”地轉動起來。線逐漸變長，我心中知道：最重要的`時機來了!
風開始不對勁，我便使出全身的勁和風對抗。眼看風箏就要落地了，我咬緊牙關堅持著，終于風箏飛了起來。我十分高興，就像立了大功的大臣似的眉飛色舞，心里樂開了花。
在我的“斗爭”下，風箏在空中堅持飛翔了約三十分鐘，蝴蝶也好像高興極了，高高地昂起了頭。
我小心翼翼地牽著線，心里又害怕又高興。高興的是，我終于把風箏放飛了;害怕的是，萬一風箏掉下來了怎么辦。我?guī)е艿男那槔^續(xù)放著風箏。我放了好長時間，直到?jīng)]有風了，我才依依不舍地離開了廣場。
放風箏好有趣呀!雖然有點累，但最后還是很高興的。
放風箏的作文 篇36
周六，微風習習，溫暖的陽光照耀大地。這是放風箏的好天氣。我打算在縣政府的廣場上放風箏。當我來到廣場時，我看到各種顏色的風箏，各種各樣的，上下左右，在藍天白云下爭奪美麗。
我迫不及待地拿出我的“福娃風箏”，大聲喊道：“大家快看，‘大福娃’來了！”說完，我用力扔風箏。第一次風箏沒放起來，覺得很丟人。這時，小鳥飛過來，嘰嘰喳喳好像在說：“加油！孩子，我相信你能行！”我試了試手里的風箏，暗暗下定決心：“這次一定要把風箏放上去�！蔽移疵鼑I吐。奇怪的是，風箏似乎知道了我的心思，終于飛上了天空。
我慢慢還清。風箏越飛越高，到了深藍的天空，慢慢飄起來，就像跳舞的仙女在那里扭動著美麗的身體。她朝青蛙風箏飛了一會兒，好像在說：“青蛙哥哥，你一定要加油！”過了一會兒，他飛向蜈蚣哥哥，仿佛在說：“蜈蚣哥哥，我一定會超過你的�！眲e人看到我的'福娃風箏，都贊道：“哇，小朋友，你的風箏飛那么高！”我聽了更加自豪。我用心接過風箏線，心想：“福娃，飛，飛，一定比楊利偉叔叔拿的航天飛機好。”
快樂的時光過得如此之快，以至于太陽一眨眼就下山了。我一邊收風箏線一邊說：“小福娃，一會兒我們回家再玩吧！”慢慢地，慢慢地，風箏掉了下來。
我和福娃幸福地走回家，心卻留在了廣場。
放風箏的作文 篇37
星期天的早晨，陽光明媚，太陽照耀著綠油油的草地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風箏。于是我約上小紅，小剛一起去大草坪放風箏。
來到大草坪，放風箏的人真多啊，天空就像風箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚風箏，他在天空中搖著美麗的大尾巴，像是在水里愉快的暢游。有展翅高飛的老鷹風箏，它正盯著草地尋找獵物呢。飛得最高最遠的是蜈蚣風箏，你看他那又細又長的身體上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳著可愛的舞呢!
我和小剛、小紅羨慕極了，也放起了風箏，小剛舉起雙手托起風箏，緊隨其后，我一手拿著風箏線，一手握著線軸，這時，一陣微風吹過來，我立馬順著風的方向跑去，小紅拿著蝴蝶風箏，跟著我一起跑起來，小剛一放手，風箏就飛上了天空，小燕子風箏總是愛翻個跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時而穿進云朵里，仿佛在跟云朵躲貓貓，時而跟其他風箏撞在一起，好像在打架，時而往下鉆，但又調皮的飛上去。我們?nèi)她R聲歡呼。小紅連連稱贊:“你們可真了不起，快把我的蝴蝶風箏也放上天吧!”轉眼間小紅的風箏也飛上了藍藍的天空。
不遠處有一家三口也在放風箏，小孩牽引著風箏線，線的那端有一只三角形的'風箏在和風兒嬉戲，孩子的父母肩并肩看著，露出了欣慰的笑容，多么和諧的場景啊!
放風箏是多么有趣的一件事呀!
放風箏的作文 篇38
那天，天氣晴朗，還有風呼呼地吹過，多么適合放風箏啊。小天、小麗和東東一起到公園的草地上放風箏了。
草地上可不少人放風箏呢。有的扯著風箏線在跑；有的已經(jīng)放起來，開心的看著；還有的抱著風箏，在找合適的'地方放呢……
小麗說：“你們看，天上的風箏都好漂亮呀，有毛毛蟲型的，有金魚型的，還有高高飛翔的‘雄鷹’呢�！薄笆茄剑茄�，我也要讓我們的‘燕子’飛起來。”小天堅定地說。
“來，東東，幫我一把�！毙√煜驏|東邊搖手邊說。“來了！”東東跑過來應到。小麗笑著說：“來呀，放給我看看唄�！�
小天扯著風箏線，讓東東拿著風箏。準備好后，小天飛快地跑起來，風箏在空中飄了幾下后，落了下來。
“唉，出師不利�！毙√焓恼f。東東說：“沒事，再來一次吧�！�
小天點了點頭，撿起地上的風箏，再次乘著風，跑了出去。
在空中巍巍蕩蕩的在天空中飄著，終于飛上了藍天。
“耶，終于飛上去了！”小天和東東一起歡呼。小麗說：“今天我算是明白了一個道理，‘堅持不懈’�！�
隨后，小麗也讓她的蝴蝶風箏乘著風，飛到了空中，三人一起歡快的玩耍，直到太陽西下。
“今天放風箏可真開心。！”三人笑著說。而那串風箏，也一直藏在他們的心里。
放風箏的作文 篇39
周末下午，陽光明媚，風和日麗，小草探出頭來，正是放風箏的好時節(jié)。
小軍、小明和小紅三位好朋友相約一起去公園里放風箏。他們來到了一片綠茵茵的草坪上，拿出自己的風箏準備大顯身手。然而，他們無論怎樣都沒辦法讓風箏飛起來。看著天空中飄蕩著各式各樣的風箏，他們有種望塵莫及的感覺。突然，小明對小軍和小紅說：“不如我們分工合作吧！”小軍和小紅不約而同地點頭表示贊成。于是，小明高舉著燕子風箏，小軍拿著風箏線，等待小紅的一聲號令。小紅在旁邊指揮著，大聲喊著口令：“一、二、三，拋”。小明聽到口令趕緊松開了手，小軍馬上使勁往前面跑�！帮L箏飛起來了，風箏飛起來了。”
他們興高采烈地叫著、跳著。
在遠處，有一位小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏。小男孩正牽著風箏線，他的風箏在天空中飛舞著，一會兒向藍天問好，一會兒投入白云的懷抱中。小男孩的爸爸把手搭在媽媽的肩膀上，對媽媽說：“我們的孩子長大了，能夠通過自己的努力獨立完成一件事情，真是太棒了！”
五彩的風箏盡情地在廣闊的'天空中飛翔著，非常壯觀�；顫娍蓯鄣男∨笥褌儽M情地在綠茵茵的草坪上與風箏嬉戲著，非常溫馨。我情不自禁地想起了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
放風箏的作文 篇40
“遲日江山麗，春風花草香�！贝喝盏脑绯�，陽光明媚，微風徐徐，公園里更是綠草茵茵，百花齊放。我和張木，小夕相約一起到公園里放風箏，一起飛進春天這幅彩色的畫卷里。
來到公園，抬頭一望，真漂亮呀！有帥氣的老鷹風箏，有王者風范的龍風箏，還有代表著吉祥的鯉魚風箏。就這樣，天空成了風箏的海洋，各式各樣的風箏在天空上歡快的暢游，飛著飛著就飛進我心里，而我好像乘著風箏也飛上了藍天。
正當我入神的時候，張木興奮的叫喊著：“小夕，我們一起來放風箏吧！我一個人放不了呢！”小夕說：“好��！謝謝你！我剛好沒帶風箏呢！”她話音剛落就托起風箏，張木也迅速的拉起繩子。他們兩個一前一后奮力的奔跑著。一陣大風吹來，齊聲高喊“三、二、一”，小夕用力一拋，張木加速放線，風箏飛起來了，它好像被施了魔法一樣，快速向天空飛，越飛越高。我忍不住的喊道：“飛起來了，飛起來了�！毙∠蛷埬靖歉吲d得上蹦下跳。
小鳥在枝頭叫著，人們在草地上笑著。遠處還有一個小朋友，他的'風箏特別漂亮，顏色搭配鮮艷無比，他的爸爸媽媽笑著仰望天空，真是溫馨無比的畫面。
風箏，請你帶著我的愿望飛吧！我愿疫情早日結束，等到背上書包重返校園時，我一定要跟老師同學們相約到公園來放風箏！
放風箏的作文 篇41
又到了一年一度放風箏的時候，每當這時天空碧藍，一個個風箏隨風飄蕩，那情景多么美麗啊。
我們手攥著一個個艷麗的風箏，心里不知多么歡喜。我手里拿著一個簡單的大瓦片風箏，風箏上的人物活靈活現(xiàn)，仿佛可以跳出來一般別人的風箏自然比我的風箏好看，有烏黑發(fā)亮的老大老鷹，還有上下亂舞的大象，最好看的就是長龍風箏那霸氣的`龍頭長長的身體，怎能不令人羨慕嫉妒？
在做風箏的時候，我因為丟了一根棍子，剛飛上去就摔了下來，其他人哈哈大笑，說我笨手笨腳，連風箏都放不起來，我為了證明自己不笨，硬是把風箏放了起來。
我又一次開始放風箏，這一次我仔細檢查風箏兩三遍，確認沒事了才放了起來，我跑了起來把風箏向上一丟，風箏就飛了起來，看風箏沒有丟下來，我繼續(xù)放線讓它飛得更高，為了展示自己高超的放風箏技術，我靠近了離我最近的風箏。眼看著要碰上去了，就在這電光石火之間猛地一轉彎避了過去，那個放風箏的小孩被嚇壞了，又回過了神，看沒碰上去，這才松了口氣。我的風箏又在他周圍轉了起來，他一直看著我這風箏，手里的線都不知道跑哪去了，只看他的風箏隨風而去。他用兇狠的眼神看著我，我朝他做了一個鬼臉，就一溜煙的跑了。
我放著放著，不知怎么跑到了河邊�？粗L箏越飛越遠，最后掉進了河里，我這才發(fā)現(xiàn)自己的線已經(jīng)沒了。誰知一個打魚的大叔把我把風箏撈了上來，我連忙道謝。
這就是我一上午的放風箏，時間別提有多歡樂了。
放風箏的作文 篇42
“哇！飛得真高！”曉蘭說。
“哼！”小軍說，“看我一會兒比他們的飛得還高！”
“別說了！快走吧！”小明叫道。
原來，三個小伙伴要去草地放風箏了！走，我們一起去瞧瞧！
李明拿著風箏，讓小軍幫忙托著風箏尾巴，自己向前跑�！捌痫L了——快跑！”小軍對李明大聲地說�！癘K！”小軍說著便松開了手。李明邊放線邊看著飛高了的風箏，一臉自豪，繞了幾圈回來，對曉蘭說：“看看我的怎么樣，輪到你了�！�
曉蘭看了看李明高飛的風箏，抱起了她的`蝴蝶風箏，先放線，慢慢地，草地上有風了！曉蘭拉著線飛快地跑，風箏飛起了一點點。小軍笑話道：“哈哈！看看你的，飛得那么低！”曉蘭可不理會。她慢慢地掌控拉線和放線技巧，風箏越飛越平穩(wěn)，越飛越高，趁著這股風的助力，曉蘭的風箏飛得比草地上所有人的的風箏都高！
李明看見著急了，趕緊使勁扯風箏線，不料用力過猛，風箏卻緩緩地落了下來。
李明問曉蘭：“為什么你的風箏飛得那么高？”
曉蘭回答：“很簡單！別驕傲自大！掌控技巧就行了�！�
李明和小軍聽了，不好意思地抓了抓腦袋，大家面對面笑了起來。李明和小軍還向曉蘭取經(jīng)要怎么樣才能把風箏放得那么高，而曉蘭也非常樂意地和他們說說自己摸索出來的放風箏技術。最后，大家都學會了一些放風箏的方法，好開心哪！
這一天，曉蘭、小軍和小明帶著開心的收獲回家了。
放風箏的作文 篇43
星期天下午，陽光明媚，和風輕拂。我和弟弟興高采烈地到田野上去放風箏。
村東頭的那片田野最適合放風箏，因為那里的電線最少。呵，人真多呀!三個一伙、五個一群的。瞧，天空中已經(jīng)飄蕩著各色各樣的風箏，有鶴鷹，有鸚鵡，有蝴蝶，還有仙鶴，就是沒有大蜻蜓。
我連忙拿出自己做的'大蜻蜓風箏。這可是這里唯一的一只“大蜻蜓”，而且特別美麗，我一定要把它放得高高的，高過所有的風箏�？礈柿孙L向，我叫弟弟高高地舉著，自己一邊跑一邊喊:“快松開，快松開!”弟弟連忙松手。我跑了一陣就停下來了，右手拿著線軸，左手仍然一下一下地扯著風箏線。抬起頭來看，我們的大蜻蜓迎著風徐徐上升了。弟弟興奮地張開雙臂，蹦著跳著，大聲喊:“我們的大蜻蜓上天啦!我們的大蜻蜓上天啦!”風輕輕地吹著，大蜻蜓越飛越高，越飛越遠。
弟弟眼饞了，跑到我面前，說:“姐姐，讓我來放一會兒，好嗎?”我把線板交到弟弟手里，告訴他:“離電線遠點�！钡艿軡M口答應，牽著風箏跑開了。
“東哥，幫幫我，把我的風箏放上去，好嗎?”
“喂，你不要往這里跑，我們的風箏會打架的!”
“哎呀，糟糕!我的風箏掉進水坑里了!”
“哈哈!風箏變成湯包了!”
奇奇，你看，我的風箏飛得比白云還高呢!”時間已經(jīng)不早了，可天空中的風箏卻好像越來越多了。
放風箏的作文 篇44
上個星期天我和爸爸媽媽―起去市民廣場放風箏。那天風和日麗。當我們來到廣場上時，已有許多人在放風箏了天空上有好多風箏，好像五彩的云朵。我趕緊拿出自己的風箏開始放我拿著風箏，媽媽拿著線板放。隨著風，風箏徐徐上升。
媽媽說：家瑞，你來放吧”我高興地接過風箏。不料，我剛接過風箏線板，風箏就搖晃起來，好像要掉下來。我趕緊叫：“媽媽媽媽，快來幫忙！”
媽媽接過風箏，放起來動作很嫻熟。剛剛還搖搖欲墜的風箏，到媽媽手里馬上飛得高高的了。媽媽邊放邊說：“放風箏時掌握好放線拉線是關鍵。線緊了要放線，風箏才放得高。線松了就要多拉拉，風箏才能往上飛。不能不停地放線，這樣只會讓風箏掉下來”我接過媽媽遞給我的`風箏，按媽媽教我的方法去放果然成功了！我高興極了！風箏越放越高，我害怕風箏會掉下來便把線板交給媽媽。
過了會兒，媽媽叫我過去，讓我看線板。線板上竟然沒有線了！我抬起頭望望天空，哇！我們的風箏在去中若隱若現(xiàn)，好像再放高一點就要看不見了！媽媽一邊放風箏一邊說：“寶貝，你好比是我和爸爸的風箏�！蔽蚁肽秋L箏線就是感情。
當我驕傲時，爸爸媽媽就會拉拉線提醒我當我氣餒時，爸爸媽媽就會放放線，鼓勵鼓勵我，那是一條看不見的線，只會越來越緊密，永遠也扯不斷。
放風箏的作文 篇45
天氣晴朗，風和日麗的一個上午。森林公園的草坪上，小麗、大熊、淘淘、三個好朋友在一起放風箏。當他們看見不遠處的人們放著又高又大的風箏。他們羨慕極了，他們希望自己手里的風箏盡快飛上天空。
淘淘眼神專注，目光緊盯著大熊，手里緊緊的抓住線軸，邊回頭邊看，邊向前跑。大熊笑得都合不攏嘴了，他用力抓牢、抬起手臂、穩(wěn)穩(wěn)地、高高地把燕子風箏舉過頭頂。他自言自語的`說：“我這樣賣力的舉著一定能成功�！毙←愋Φ醚劬γ猿梢粡澰卵纼海掷镄⌒囊硪淼嘏踔约盒膼鄣暮L箏，扭著頭、側著身，看著他們放風箏真有趣呀！在一旁高興地喊：“加油�。〖佑桶�！風箏快快飛起來呀！
風箏經(jīng)過幾次跌跌蕩蕩，終于飛到半空中了，不一會兒風箏就越飛越高。小麗也想讓自己的蝴蝶風箏盡快的飛起來。這時大熊走過來對小麗說：“我拿著風箏，你手握著線，風一來咋們就小跑幾步，風箏就能飛起來了�！边@時一陣風吹來，風箏在風中翩翩起舞。
風箏都飛上藍天。藍色的天空與白云、風箏交織在一起。有各種各樣的圖案和顏色。有老鷹、金魚、飛龍、蝴蝶、燕子、彩虹。天空變的五顏六色、絢麗多彩。不遠處還有一家三口人，緊緊的肩膀靠在一起，抬起頭仰望著看空，嘴角露出了笑容。心里美滋滋的說：“看我們把風箏也成功的放上了天空�！遍_心和喜悅包圍著他們。
大家都非常地開心，盡情的享受著快樂！愉快的度過了美好的時光！
放風箏的作文 篇46
今天真是風和日麗，天空藍藍的，云朵又軟又白。陽光照在草地上，草地更綠了，正是放風箏的好時節(jié)。不信你看，天上飄著金魚風箏、老鷹風箏……這兒馬上成了風箏的海洋。遠處還有一家三口在放風箏，其他父母見了，也紛紛帶著自己的`孩子到草地上放風箏。
快看，小華也帶著自己的好朋友小樂和小蘭來放風箏啦！只見小華舉著他那個燕子風箏，嬉皮笑臉地對站在草地另一端的小樂說：“嘿！小樂，快拉線！把軸也拿好！”小樂馬上爽快地回了他一句：“好嘞！”于是小樂一手捧軸，一手握線，鎮(zhèn)定地小跑著。他一圈圈轉動著線軸，想道：不知風箏能不能成功飛起來呢？他更細心了，兩眼直直地望著線軸，生怕出了什么意外。
突然，小華扯開嗓子大喊一聲：“小樂，當心點兒，我要放了！”小樂一聽，雖然還在小跑，但不再轉線軸了。小華見狀，便慢慢放開了燕子風箏……過了幾秒，“撲哧”，風箏升天了！它在天空中歡快地扭著身子，小華和小樂對視了一眼，甜甜地笑了……這時，小蘭抱著她的蝴蝶風箏氣喘吁吁地跑來：“還有我的‘蝴蝶’風箏呢，讓它也飛上藍天吧！”于是，小華和小樂又幫她放飛了“蝴蝶”風箏。
他們玩的很開心，同時他們想：放風箏是一件多么有趣的活動��！看現(xiàn)在天氣正好，何不趕快放起你自己的風箏呢？
放風箏的作文 篇47
今天陽光明媚，天氣晴朗，真是個放風箏的好天氣。我和小剛、小龍一起約好到郊外放風箏。
來到郊外我們立刻感受到了濃濃的春意，綠油油的的草地，競相開放的花兒，都在歡迎我們的到來。抬頭一看，哇！各種各樣的風箏在天空中歡樂地嬉戲，天空瞬間變成了它們玩耍的樂園�？蓯垤`活的小金魚在空中游來游去；長著無數(shù)只腳的蜈蚣在天上瞪著大眼睛；還有威風凜凜的自由翱翔的'老鷹……
我們站在那里看了好一會兒，才記得我們是來放風箏的，而不是看風箏。小剛舉起風箏對小龍說：“小龍，你在前面跑，邊跑邊放線，我在后邊跟著你！”“放心吧！我們肯定能把風箏放起來！”小龍拉著風箏線邊跑邊說。他們配合得天衣無縫，小剛瞧準時機，馬上松手，小龍根據(jù)風向調整方向，風箏立馬飛起來了。我在一旁看得有些入迷，竟忘了自己手里的風箏還沒放飛呢，我趕忙沖著他們喊：“該我啦！該我啦！快幫我把這只‘蝴蝶’也放飛！”在小剛的幫助下，我的風箏也成功飛上了天。各種不同形狀的風箏你追我趕，好像在比誰飛得更高，真是太有趣了！遠處，一個小男孩也將他的五彩風箏放飛，他仰著頭，拉著線，隨時調整方向，動作敏捷熟練，風箏在他控制下上下翻飛，周圍的人都忍不住為他喝彩。
看著天空中自由飛翔的風箏，吹著輕柔的春風，我們的心情舒暢極了！我覺得自己仿佛也是一只自由的風箏，隨著春風越飛越高……
放風箏的作文 篇48
今天是星期天，早晨起床看到，天空藍藍的，天氣還不錯，我就讓爸爸媽媽帶我去香山公園放風箏。
到了那里一看，嗬！放風箏的人可真多！五顏六色的風箏滿天都是，有顫顫巍巍的黃色的蝴蝶，有拖著長長尾巴的紅色的大鳥，有高高翱翔的黑色的雄鷹，還有銀灰色的.飛機……
我迫不及待地催爸爸把我的“飛機”也放上了天，一點一點地“飛機”越飛越高，我搶過線盤，學著爸爸的樣子一拉一放，居然也“飛機”飛高了不少！
瞧！那個長尾巴的大鳥，左晃一晃，右搖一搖，擺一擺尾巴，像是在跳舞！可真漂亮！還有那個高高在上的老鷹，不緊不慢穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝Ｔ谀抢铮孟裨谟美淅涞难酃獍烈曋鴿M天的風箏。“哇！，這個飛機飛的可真高�。 迸赃叺男∨笥蚜w慕地說，我得意地看著我的飛機，感覺我也飛到了天上，別提心里有多美了！
哎呀！飛機怎么開始打轉了，大鳥好像也喝醉了！“快！快收線！風向變了，風大了！”有人喊道。我趕緊叫爸爸來幫忙，等我們手忙腳亂地把風箏拉下來的時候，我抬頭一看，天上的風箏一個也沒有了，只有一個讓風吹得亂飛的塑料袋，真是掃興！
我們又等了一會兒，風越來越大，天空變得灰暗，塑料袋飛的到處都是，我坐在媽媽的電動車后面眼睛都睜不開了，心想：“什么時候才能沒有風沙！什么時候才沒有該死的塑料袋！什么時候才能有藍藍的天！到時候我一定會把風箏放得最高！”
放風箏的作文 篇49
一個陽光明媚、鳥語花香的星期六，有一節(jié)讓我期待已久的作文課——老師要帶我們?nèi)シ棚L箏啦！
我們各自帶著自己喜歡的風箏去三水公園放風箏，有的是一只漂亮的蝴蝶，有的是一只綠色的蜻蜓，有的.是威武勇猛的老鷹……而我的是一只勤勞的小蜜蜂。
公園里有綠油油的三葉草，有粉紅的桃花，也有紅艷艷的山茶花，有剛發(fā)芽的綠樹，還有高大的松樹。我們來到了噴泉邊。
開始放風箏啦！大家迫不及待地把風箏扎好，然后去找同伴一起放，我找了我最好的朋友沙羽冰。剛開始我覺得放風箏是挺難的，因為我和她從來沒有放過風箏，所以我們就先看別人怎么放。有的才放到天上就掉了下來，有的還在裝風箏的骨架，還有的風箏跟在主人屁股后面飛……
于是我和沙羽冰決定試一試。沙羽冰站在高處拿著風箏的中心點，我拿著線站在沙羽冰的下面，我用盡全身的力氣跑啊跑！沙羽冰趁著風大就松開了手。�。★L箏飛起來了，頓時，風越來越大，沙羽冰催我再放線，我趕緊放起了線，線越放越長，風箏也越飛越高。我和沙羽冰開心極了。老師夸我們放得最高、最好，我們的心里像吃了蜜一樣甜。
通過這次放風箏事件，讓我明白了不管做什么事情，遇到什么困難，只要有信心，堅持不懈，勇敢地去嘗試就一定能成功。
放風箏的作文 篇50
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
陽春三月，又到了放風箏的時候了。
碧綠的草坪上，小藍和他的爸爸、媽媽來放風箏了。小藍的雙手抓著風箏線，仰望著天空，手中的風箏已經(jīng)飛到了天空中，他慢慢地放長線，想讓風箏再飛得高一點。越放越熟練，看見風箏不會掉下來了，小藍便放得更高了！他的三角形風箏在空中飄，三角形風箏有三種顏色，分別是紅綠黃，下面還有兩條絲帶似的東西，隨風飄動。他的爸爸媽媽望著天空中的風箏，不停地夸獎小藍本領高，三個人都不禁咧開了嘴，笑了起來。
天空中還有很多風箏，有的`是長長的、彎彎曲曲的蜈蚣，有兩個又大又圓的眼睛，無數(shù)條腿，就像活的一樣；有一只兇猛的老鷹，張開翅膀，好像盯上了誰家的小雞一樣；還有一條火紅、可愛的小鯉魚，藍天好像是無邊無際的大海，小鯉魚在那里自由地游來游去，開心極了！
最熱鬧的要算樂樂一行三人。強強把燕子風箏高高地舉過頭頂，樂呵呵地看著樂樂的方向，等待著命令。樂樂一手拿著風箏線軸一手托著風箏線，一邊回頭看，一邊邊跑，大聲喊：“準備好了嗎？三、二、一！放！”強強立刻一扔，風箏在空中沒掉下來。看來是成功了！他們笑了，開心壞了！美美抱著蝴蝶風箏，心想：我不會放，要是有人教我那該多好！
樂樂看她不太高興，問她怎么了，她說：“我不會放，我想和你們一起放！”樂樂同意了。于是，他們邊說邊笑，特別開心！
這，真是春天最美的畫面。
放風箏的作文 篇51
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天是放風箏的最好時節(jié)，我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風箏。
我們一到公園，就看到了特別多的風箏。有雄偉的老鷹風箏，有伶俐可愛的燕子風箏，還有可愛的企鵝風箏。此時此刻，天空就成了風箏的海洋。
看到了那么多美麗的風箏，我們迫不及待地也想把自己的風箏放飛起來。于是我們找了一塊空地，我負責奔跑，小偉負責拿風箏，而小芳就負責加油。我左手拿著線，右手拿著線軸，一陣風吹過來，我下令“放！”小偉一松開手，風箏就緩緩地飛了過去，一邊跑一邊往回看，春風像一只無形的大手把風箏慢慢托了上去。“飛了、飛了，你們好棒！”小芳激動地叫了起來�？粗棚L的風箏，我們也很高興。
這時，小紅抱著一個美麗的蝴蝶風箏走了過來�！案绺纭⒔憬�，你們能幫我把這個風箏放起來嗎？”我們爽快地答應，這次到小偉來放飛，我來拿風箏。只見小偉像一陣風一樣奔了出去。風箏慢慢飛上了藍藍的天空。
這次放風箏，我們玩得真開心。在放飛風箏的時候，我聽到一個叔叔對他的`孩子說：你要好好學習，學好了知識，將來你才可以像風箏一樣飛得更高，看得更遠。
我想，我也要努力，成為一只高高飛翔的風箏，去擁抱我的蔚藍天空。
放風箏的作文 篇52
春天來了！春天來了！萬物復蘇，小草從地上探出頭來，迎接春的到來。碧藍的天空上飄著幾縷白云，鳥兒不時地飛過，春天踏著輕盈的腳步來到我們的身邊。
公園里的草坪上，傳來一陣陣小朋友的歡笑聲，到底怎么了呢？讓我們走進公園瞧瞧吧！邁著腳步，東看看西望望，突然發(fā)現(xiàn)一只全身灰灰的，舒展開翅膀在空中翱翔的“老鷹”，噢，原來是在放風箏呀！
一眼望去，一家長正在教孩子放風箏，孩子學會后，在草地上奔跑著，尖叫著，爸爸媽媽欣慰地看著在草地上歡呼雀躍的的孩子。另一邊，一位哥哥兩手拿著風箏高高舉過頭頂在前面越跑越快，跟后面的哥哥也跑起來，一手攥著線，一手握著線筒，眼睛緊緊盯著風箏，“一，二，三，起飛”，只見風箏慢慢往天空上升，哥哥手里的線越放越長，風箏就越飄越遠。旁邊的小妹妹側著腦袋抱著風箏，羨慕地看著這一切，心想著我也要學他們把風箏放上天。
各式各樣的風箏在天空中飄舞著，數(shù)也數(shù)不清，有金黃色的小金魚面帶微笑俯視大地；有可愛的.小豬佩佩奇對著人們招手……，天空仿佛成了風箏的舞臺。孩子們的心仿佛也長在了風箏上，隨著風箏一起飛上了嫩藍的天空，在天空中自由地飛翔！
一轉眼，傍晚來臨，人們漫漫散去，公園里的笑聲也漸漸變少……
放風箏的作文 篇53
春天到了，陽光燦爛的一天，張軍和張華約好一起去公園放風箏。
公園可真美啊!萬里碧空飄著朵朵白云，綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機。張軍和張華抱著珍藏已久的大沙燕風箏，迫不及待地想放飛。張華對張軍說：“我把風箏舉起來，你來放，好嗎?”張軍點點頭說：“好呀，沒問題。等下我叫你松手的時候你就松手。”張華笑著說：“沒問題。”只見張華將沙燕風箏高高舉過頭頂，張軍右手拿著線軸，左手拉著風箏線，一邊慢跑，一邊回頭。這時，一陣春風吹過，張軍大喊一聲：“放!”話音剛落，張華就立刻松開雙手。就這樣，他們的沙燕風箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍的天空。
旁邊的一個小女孩抱著一架蝴蝶風箏，緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑，一邊小聲說：“我也想放風箏，可是我不會，你們能教我嗎?”張軍爽快答應了，轉身把線軸交給了張華。不一會兒，小女孩的'蝴蝶風箏也飛上了天空。
不遠處還有一家三口也在放風箏，那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起，仰頭欣賞天上的風箏呢。他興奮地說：“爸爸媽媽，你們快看，我的風箏飛得好高啊!”
天上的風箏越來越多，有金魚、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生，承載著大家的夢想，越飛越高。此時，草地上的笑聲也越來越響。張軍和張華約定，明年這個時候，還要一起來放風箏。
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