實(shí)用的舞蹈的作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的舞蹈的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

舞蹈的作文 篇1

　　跳舞給我我課余生活帶來了樂趣。

　　只要我歡快地跳起了舞蹈，就會(huì)引人注目。那美麗的舞蹈動(dòng)作在我們面前搖來搖去，多美�。∧鞘俏胰龤q的時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)中國(guó)舞。我走進(jìn)教室，看見里面我許多小朋友，老師說：“我叫王老師”。老師說完后，許多小朋友都舉手要自我介紹。介紹完后。老師說：“上課”。大家說：“老師好！”上課了我們先練習(xí)壓腿。我才壓下去一點(diǎn)疼死我了。其它小朋友也一樣。我克服困難繼續(xù)練下去，一直練到今天我也不放棄。

　　跳舞給我?guī)�來了無窮樂趣。

舞蹈的'作文 篇2

　　春風(fēng)，柔和的春風(fēng)，神奇的春風(fēng)，她踏著舞步，飄然而至了！

　　春風(fēng)，她是春天的使者，她輕盈地跑過來，跑過去，為我們送來溫暖的陽光，大地立刻生機(jī)勃勃。他喚醒了睡眼惺松的動(dòng)物們，她覺得還不夠美，便吹綠了大地，吹艷了各色的鮮花，在她走過的道路上，馬上變成了一條千色路，生機(jī)盎然……

　　春風(fēng)又邀來了她的舞伴———春雨。

　　春雨像個(gè)頑皮的小孩子一樣，把春天變得陰晴不定，變化無常。他若高興，一下兩三天都不足為奇。但是，你千萬不要煩惱，銀針般雨絲密密地斜織著，為春天創(chuàng)造出另一番美景。

　　春雨綿綿，我們仿佛看見了唐朝詩人孟浩然在房檐下吟詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”多富有詩情畫意呀！

　　經(jīng)過春雨的一番洗禮，山上遍地春花爛漫，迎春花早早地就綻開了笑臉，迎接春天的到來。再看拐角處，哇！好一派桃李爭(zhēng)艷，桃花，杏花，梨花，都競(jìng)相開放。春風(fēng)輕輕一吹，就感覺院子里滿是甜甜的香味，花香引來了成百上千的蜜蜂，蝴蝶，在花下飛來飛去，都忙著采花粉呢！蜂飛蝶鬧，真是春景如畫。

　　春天來了！人們的愿望在發(fā)芽，大家都爭(zhēng)著跑出來，搶著呼吸第一口新鮮的空氣。走在春天的小路上，人們的'心情會(huì)格外爽朗，他們是出來活動(dòng)筋骨的，他們是出來抖擻精神的，他們是在春天里盡情舞蹈的。

　　春風(fēng)和煦，春雨綿綿，春花燦爛。

　　春天來了，春的腳步像音符一樣美妙！春天來了，我愿踏著春的節(jié)拍，隨春天一起舞蹈！

舞蹈的作文 篇3

　　舞蹈對(duì)我有著一種神奇的吸引力，我從小就開始學(xué)習(xí)它的了。

　　小時(shí)候，我愛看電視，電視上的舞劇尤其愛看。即使不懂什么舞步，我也會(huì)跟隨音樂的變化，表演者的舞姿，情不自禁的跳起來。

　　在幼兒園里，老師就讓我進(jìn)了舞蹈班訓(xùn)練。我嘗了不少甜頭，也嘗了不少苦頭。要問我為什么甜？當(dāng)然是為能參加演出而甜啦！我現(xiàn)在還記得演出時(shí)的情景。那時(shí)，在舞臺(tái)上，我看到了大家像沐浴在陽光里的微笑；看到了波濤洶涌的大海，微波粼粼的小溪；看到了巍峨的高山，茂密的樹林，盛開的鮮花……我沉浸在一個(gè)舞蹈的樂園里。再問我為什么苦？當(dāng)然是為經(jīng)常練得手疼、腳疼、腰酸背疼、全身都疼而苦啦！可每當(dāng)辛苦時(shí)，我都沒想過要放棄，因?yàn)閶寢寣?duì)我說過“只要有恒心，鐵杵磨成針”的道理。盡管不懂，但我也知道這是一句讓我不放棄的話啦！每當(dāng)朋友“勸”我：“放棄吧！”可我總是一副小大人模樣：“不要！‘只要有什么心，就可以成為針’！”

　　長(zhǎng)大后，我進(jìn)了小學(xué)，明白了“只要有恒心，鐵杵磨成針”這句話，更懂得在退縮面前說“不”，在困難面前因難而上，克服一個(gè)個(gè)困難。同時(shí)也進(jìn)入舞蹈隊(duì)。一進(jìn)入舞蹈隊(duì)，就迎來了一個(gè)“開門紅”——被老師表揚(yáng)。也抓住要點(diǎn)：老師講時(shí)，腦子里想著該怎么做，浮現(xiàn)出舞蹈動(dòng)作，也就能“舞”得更好。此后，我屢次被老師表揚(yáng)，做示范。心中總有一種甜甜的滋味，濃濃地糊在心頭。此后，我經(jīng)常上網(wǎng)，不是玩游戲，不是聽音樂，不是和人聊天，而是上網(wǎng)看視頻，看《天鵝湖》、看《羅密歐與朱麗葉》、看街舞、看國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞、看集體舞……我還有一個(gè)小本子，寫明了什么舞的特點(diǎn)，來源，流行于什么人群。這讓我對(duì)舞蹈更熟悉。

　　踏入高年級(jí)，我不得不放棄舞蹈�？擅慨�(dāng)聽到舞曲、樂曲等歌曲，我都會(huì)情不自禁的'跳起來。這時(shí)，我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)神奇的舞蹈的世界，有丁冬的泉水聲，有清脆悅耳的鳥啼聲，有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲；也看到了潔白的綿羊，辛勤的蜜蜂，活蹦亂跳的猴子；還感覺到了甜蜜，溫暖以及對(duì)舞蹈的眷戀。舞蹈就像一塊磁石牢牢的吸引者我！

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