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寫作作文

有趣游戲作文

時(shí)間:2023-03-02 15:39:52 煒玲 寫作作文 我要投稿

【精選】有趣游戲作文53篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的【精選】有趣游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】有趣游戲作文53篇

  有趣游戲作文 篇1

  活動(dòng)課上,老師在黑板上畫了一個(gè)人頭像,可是只畫了一只眼睛!肮蓖瑢W(xué)們哄堂大笑,“ 老師,這是獨(dú)眼人嗎?”一個(gè)同學(xué)好奇地問道。老師一本正經(jīng)地說:“是呀!黑板上的人頭像上少了什么呢?“少一只眼睛!蔽掖舐暬卮鸬。“老師笑呵呵地說:“今天,我們就玩貼眼睛的游戲!

  小明冷笑道:“這有什么難的,看我的!崩蠋煱选把劬Α苯唤o小明 ,小明剛要貼,老師拿出一塊黑布,把小明的眼睛蒙上,小明一貼,“哈哈哈哈……原來你的眼睛長(zhǎng)另一只眼睛上啊!”小明拿下布來一看,可不是,兩只眼睛長(zhǎng)一起了。小明害羞地回到自己的位置上。

  這時(shí),小剛要上去貼,他來到黑板前,看了看左面,又看了看右面,然后走上前去貼,哈哈哈哈……小剛把黑布拿下來一看,也沒貼中。

  我鼓起勇氣舉起手來,老師把我叫上臺(tái)前,蒙上黑布。這時(shí),我的'好朋友范文雅大叫,“再往上點(diǎn),過了,往下點(diǎn)……好,就這兒!蔽屹N好了眼睛,下面響起了熱烈的掌聲。

  通過這個(gè)有趣的游戲,讓我知道,原來很多事情看起來簡(jiǎn)單,做起來困難。做任何事情都要仔細(xì)認(rèn)真,不能大意哦。

  有趣游戲作文 篇2

  星期三上午,我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了一次有趣的手工游戲。

  星期二的時(shí)候,老師早就吩咐過,我們?cè)谛瞧谌臅r(shí)候,每個(gè)人都要拿橡皮泥。大家都疑惑不解地問:“為什么要拿橡皮泥呢?”老師說我們要進(jìn)行一次橡皮泥活動(dòng)。老師的話音剛落下,教室里頓時(shí)變得熱火朝天的。我準(zhǔn)備買“魔法輕輕泥”,這個(gè)泥,不僅好玩,而且健康、環(huán)保、無毒。

  回到家,我就拿著十元錢到超市買我喜歡的“魔法輕輕泥”。

  星期三終于來臨了,我拿著橡皮泥高高興興地進(jìn)入教室。到了教室,發(fā)現(xiàn)教室里的橡皮泥真多呀,有水晶橡皮泥,易變橡皮泥,布克橡皮泥等等,真是五花八門,無奇不有。我坐在座位上,開始了我的手工活動(dòng)。我先看到同桌從袋子里拿出紅色的橡皮泥,然后一直揉呀揉啊,揉成了一個(gè)上粗上粗下細(xì)的東西。接著他又用工具在上面點(diǎn)了很多的點(diǎn),又拿出綠色橡皮泥,也是一直揉,揉成了上下相等的`綠色小條條,一共揉了四根。他分別將綠色小條條彎著粘在的上面粗的地方。這下我算看明白了,他原來在做一個(gè)蘿卜呀。接著,他又拿出黑色的橡皮泥,揉成一個(gè)非常小的黑色的小圓點(diǎn)粘在蘿卜上,這就是蘿卜的“眼”。他又拿出黃色的橡皮泥揉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,也粘到上面,就成了蘿卜的大嘴巴了。他的蘿卜太漂亮了,真是栩栩如生。

  我也不甘示弱,做了起來。先做小熊吧。我拿出了一些棕色的橡皮泥揉成小圓球,再揉了一個(gè)大圓球,小圓球是小熊的頭,大圓球是小熊的身體。接著我又拿出來一點(diǎn)黑色橡皮泥,分成兩個(gè)搓成兩個(gè)黑色的小圓點(diǎn),粘在小熊頭部的臉上,成了小熊的眼睛,又搓了一個(gè)黑色小圓點(diǎn),用來當(dāng)小熊的鼻子。我搓了兩個(gè)彎彎的黑色小條成了小熊的小胡子。又拿出白色橡皮泥,搓成圓圓扁扁的白色東西,粘在小熊的肚子上。又做出了棕色的腿和手,棕色的小熊完成了。

  接下來,老師讓我們展示自己的作品,觀賞別人的作品。我看到了威武霸氣的飛機(jī),活靈活現(xiàn)的烏龜,惟妙惟肖的兔子,小巧玲瓏的老鼠,活潑可愛的青蛙等。其中我最喜歡的是威武霸氣的飛機(jī)了。

  這次課真是太有趣了。

  有趣游戲作文 篇3

  今天下午,我們玩了文字游戲,這個(gè)游戲從一年級(jí)就開始玩了,長(zhǎng)大了就要玩的更有趣一些,我們分成三組,老師安排了哪一組寫誰,哪一組寫在那里,最后一組寫干什么。

  我先寫的是誰,我寫的是我們班的人,有人寫的是卡通人物,都寫完之后,老師把寫的那些收起來,老師找三個(gè)人來上講臺(tái)上讀,先讀寫誰的,再讀在哪里,最后在讀干什么,有一句是百里屠蘇在黑暗的洞里燒烤,當(dāng)我們聽完之后哈哈大笑,還有一句是高高的溫孜一在浪漫的花叢中學(xué)習(xí),我覺得這一句非常好,第二次,我寫的是干什么,我寫的是看動(dòng)畫片,第二次,的句子比第一次的'句子通順了很多,里面有一句是,白雪公主在飛機(jī)里瘋狂的吃雞腿,當(dāng)我聽到這個(gè)的時(shí)候,就哈哈大笑起來,第三次我寫的是在哪里,我寫的是在天空上,里面有一句,小白兔在十八層地獄吃漢堡的時(shí)候,我笑的停不下來,當(dāng)我們做完游戲之后,老師說:“這些句子,越來越通順了,”這些句子都非常搞笑,有的同學(xué)笑得都流出眼淚了,有的同學(xué)笑的肚子疼,有的同學(xué)趴在桌子上笑。

  文字游戲非常好玩,我非常喜歡玩這個(gè)游戲。

  有趣游戲作文 篇4

  看到“保衛(wèi)年糕”這四個(gè)字你一定會(huì)感到很奇怪吧,年糕為什么要“保衛(wèi)”呢?哈哈,這是我和哥哥的一個(gè)自創(chuàng)游戲,你一定知道有個(gè)電腦游戲叫“保衛(wèi)蘿卜”,我們的這個(gè)游戲也類似,下面聽我慢慢說來。

  我家閣樓上擺有一張乒乓球桌,乒乓球桌后面有外婆放的兩盆年糕,我玩著玩著就想到了“保衛(wèi)蘿卜”,一個(gè)人站在球桌的一邊,一個(gè)人站在球桌的另一邊,一個(gè)攻,一個(gè)防。攻的'人站在球桌的遠(yuǎn)端把球打進(jìn)兩盆年糕就算贏,防的人站在球桌的近端,就是年糕一邊,防的人負(fù)責(zé)把攻方打的球擋住就行了,攻方在15分鐘內(nèi)把5個(gè)球打進(jìn)年糕盆就算贏,如果只打進(jìn)5個(gè)以下就算防的人贏。

  制定好規(guī)則后,我和哥哥開始了游戲,我攻,哥哥防,我開始攻擊了,把球猛得打過去,可是沒打中年糕盆,而被哥哥擋住了,接下來的幾個(gè)回合難分勝負(fù),有一球是從墻面上反彈回來掉進(jìn)年糕盆里,哥哥說“算你狠”。當(dāng)我打到第四球的時(shí)候,只剩下1分鐘了,經(jīng)過努力,我終于有打進(jìn)了第五個(gè)球,第一局我贏。接下去,哥哥攻,我防,最后我和哥哥打成平局。

  看,多有趣!你是不是也想玩呢?

  有趣游戲作文 篇5

  你玩過搶椅子的游戲嗎?一開始,我以為搶椅子游戲是奪走椅子,后來玩過了以后,才知道其中的樂趣。

  游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,拿出比參賽者少一個(gè)的椅子,然后我們圍著椅子走,當(dāng)喊停的時(shí)候,我們開始搶椅子,誰沒有坐下,誰就會(huì)被淘汰的。

  游戲開始,只見小紅喊起了口號(hào),大家也開始跑起來了,跑步聲、歡笑聲加上小紅的口號(hào)聲,就像一首輕快的歌曲。喊著喊著,小紅突然說了一聲:“!蔽覀冄杆俚刈讼聛,這局淘汰了小明,然后小紅又喊了起來,大家都在想別的事時(shí),小紅突然說了句:“!贝蠹叶颊A苏Q劬,又回過神來,去搶了椅子,每個(gè)人都像一輛汽車似的,飛快地找椅子坐下來,每個(gè)人都搶來?yè)屓ィl也不讓誰,最后又被淘汰了一個(gè)人,我的心可真的`提到了嗓子眼兒里,一次又一次搶椅子,每一次都會(huì)淘汰一個(gè)人,到了最后,大家都被淘汰了,就只剩下了我和小麗,我們不分上下,小紅又喊出了口號(hào),我和小麗眼神對(duì)視,誰也不放過誰,這時(shí),場(chǎng)上就像有兩只大老虎在一起打架一樣,小紅就喊了一聲:“!薄N液托←愐幌伦訐屃似饋,我坐到了椅子上,小紅最后輸了。

  這次的游戲讓我知道,玩游戲可以鍛煉我們各方面的能力,可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂天地。

  有趣游戲作文 篇6

  星期二的早上,胡老師大步流星地走進(jìn)教室問我們:“同學(xué)們,你們喜歡玩游戲嗎?”一聽到有游戲可玩,一個(gè)個(gè)都高興地歡呼起來。

  老師先給我們每人發(fā)了一張紙條,還講了游戲規(guī)則:第一組寫名字,第二組寫在哪里;第三組寫怎么地;第四組寫在干什么,老師一說完游戲規(guī)則,同學(xué)們有的是不假思索提筆就寫了下來;有的東張西望想看別人寫什么;有的托著下巴,遲遲不下筆。

  過了一會(huì)兒,大家都寫完了,老師把紙條收了上去,讓我們連起來讀。有的寫:“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦!辨隙鹪趺磿(huì)來龍巖呢?”我們都忍不住哈哈大笑起來;有的寫:織女在北京讀書呢?有的同學(xué)說;孫悟空在絕命之谷難過的讀書!拔蚩赵趺磿(huì)在絕命之谷讀書呢?他不要保護(hù)師傅去取經(jīng)嗎?”同學(xué)們哭笑不得地說。

  。∧憧,同學(xué)們有的.扒在桌子上笑;同學(xué)們有的笑得都喘不過氣來了;有的捂著肚子說:“我快不行了,肚子都笑痛了!

  這節(jié)快樂的作文課讓我懂得了:句子如果用詞不當(dāng),會(huì)造成很大的笑話,以后我可不敢亂用詞語了。

  有趣游戲作文 篇7

  我做過一個(gè)非常有趣的游戲—貼鼻子。

  老師先在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小丑頭,它的頭上戴著一頂黃綠紅相間的帽子,帽子頂端還有一個(gè)彩球;大大的眼睛,紅紅的大嘴巴,非?蓯,美中不足的就是缺了一個(gè)鼻子;我們的.目標(biāo)就是蒙著眼睛把它的鼻子貼上去。

  游戲開始了,小兵先自告奮勇的說:“我先來!”老師用布把他的眼睛給蒙住了,小兵不慌不忙的向前走去,他碰到了黑板,伸出雙手開始摸起來,想把鼻子貼準(zhǔn)了;可他摸了好長(zhǎng)時(shí)間也沒摸到位置,同學(xué)們開始大聲喊起來:“往左一點(diǎn)”“往右一點(diǎn)”“太高了,再低一點(diǎn)”“啊呀,不對(duì)不對(duì),太低了,再高一點(diǎn)”,這時(shí)老師說:“時(shí)間到!”小兵急忙一貼,教室里馬上傳出一陣哄堂大笑,小兵拉下布一看:哈哈,他居然把鼻子貼到帽子上去了,他自己也哈哈大笑起來了。

  我不甘示弱的舉起手,要求我來試一下。我在蒙上眼睛之前先看好位置,把鼻子拿在手里,把手舉到那個(gè)位置,老師也給我蒙上了眼睛,我就小心翼翼的,慢慢、慢慢的朝前走去;碰到黑板了,用力一貼,我迫不及待的一把拉下蒙布:“耶”,我貼得比他準(zhǔn)多了,只是稍微歪了一點(diǎn)點(diǎn),哈哈,我成功了!

  有趣游戲作文 篇8

  天,老師領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。

  老師對(duì)我們說:“這次游戲規(guī)則是這樣的:比如一個(gè)人嘴里說大西瓜,手就表示小西瓜。相反,嘴里說小西瓜,手就表示大西瓜。

  游戲開始了,“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”,糟了,快輪到我了,我的心里像十五個(gè)吊桶打水,——七上八下的,可時(shí)間偏偏和我;^,輪到荊智勇時(shí),荊智勇竟然說小西瓜,做動(dòng)作也是小西瓜,嘻嘻,我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽,荊智勇抽的`上面寫著“請(qǐng)你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來,我不懷好意地說:“荊智勇,你的世界末日到了!”過了一會(huì)兒,荊智勇才小聲嘀咕了起來,“有一只小烏鴉,真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小,又讓他唱了一遍,唱完,他灰溜溜地回到了位上。

  到我了,早已做好準(zhǔn)備的我有些迫不及待了,耶,終天過關(guān)了!可是薛皓天又被“困住”了,他也到前邊去抽“獎(jiǎng)”,上面寫著“請(qǐng)你說出描寫郭昱圻的4個(gè)成語”,薛皓天說“白白胖胖、大腹便便”等。

  怎么樣,同學(xué)們,有時(shí)間來我們班看看這兩個(gè)“搞笑大明星”吧。

  有趣游戲作文 篇9

  今天,張老師給我們帶來了一個(gè)游戲—搶糖果。

  張老師走到黑板前,對(duì)我們說:我們先玩一個(gè)游戲,游戲叫搶糖果。游戲規(guī)則是先將糖果放在桌子中間,兩個(gè)站在桌子兩端,聽老師一聲令下就開始搶,先搶到的為勝。來一個(gè)三局兩勝。我們都躍躍欲試,高興極了。我對(duì)抗的`是何新健,我們倆摩拳擦掌。第一局開始了。張老師說“用右手抓糖,把手放在后面,預(yù)備—開始!”只聽張老師一喝,何新健以迅雷不掩耳像閃電一樣抓過去,我措手不及,輸了第一局。

  第二局開始了。張老師又說:“用左手抓糖果。預(yù)備—開始!”張老師大喝一聲,我使出了自己的必殺技—九陰白骨爪,一下子抓到糖。他也急忙去抓向目標(biāo),卻只抓到了我的手背,這局我勝了。

  最后絕勝負(fù)的一局開始了。我想:“絕不能掉以經(jīng)心”。張老師說:“用雙手抓,獲勝者得一顆糖,預(yù)備—開始!”我們倆各用各的絕招,他用瘋狂亂抓,我用連環(huán)抓,結(jié)果絕招抵消了。糖被打到了地上。我趁機(jī)把糖給奪了。他說:“老天,為什么不給我面子?”我想:“就是比賽嘛,干嘛什么這樣?”結(jié)果我二比一勝了。

  我吃了一個(gè)糖果,輕松完成作文,使我永遠(yuǎn)記著這一件事。

  有趣游戲作文 篇10

  今天,我早早地來到上作文課。在課上,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼豬鼻子。

  開始上課了,教室里變得鴉雀無聲,老師告訴我們:“游戲規(guī)則是先用眼罩蒙住眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,最后把磁鐵貼在豬鼻子上。挑戰(zhàn)成功的'同學(xué)可以獲得五分,失敗則不得分。”

  接著,老師給我們分組,三人一組,分成兩組。我是第一組。游戲從第一組開始,第一個(gè)上臺(tái)的就是我。我心想:這個(gè)游戲看起來很簡(jiǎn)單,應(yīng)該難不倒我!于是,我昂首挺胸地走上臺(tái)。老師先用眼罩蒙住我的眼睛,然后我就什么也看不見了。接著,我快速地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完之后,我感覺頭暈?zāi)垦。隨后,我大膽地伸出雙手,在白板上摸來摸去。

  這時(shí),我聽見有個(gè)小朋友大聲地說:“往左一點(diǎn)兒!蔽疫沒回過神來,又有個(gè)小朋友笑嘻嘻地說:“哈哈,不對(duì),你應(yīng)該往右一點(diǎn)兒。”我往右邊挪了一步,正準(zhǔn)備把磁鐵貼上去,卻聽到一個(gè)小朋友說:“再往上一點(diǎn)兒!蔽乙幌伦硬恢。最后,我不管三七二十一,直接把磁鐵貼上去了。之后,我把眼罩摘下來了,想看一看自己有沒有貼準(zhǔn)。結(jié)果,很遺憾,我失敗了,因?yàn)榇盆F掉到了地板上。

  雖然我沒能成功地貼中豬鼻子,但是我依然很開心,因?yàn)檫@個(gè)游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍?/p>

  有趣游戲作文 篇11

  星期二早上,碧空如洗,萬里無云,我和幾位同學(xué)來到操場(chǎng)上,玩一個(gè)有趣的游戲——丟沙包。

  游戲的規(guī)則是:兩個(gè)人在兩頭扔,幾個(gè)人在中間躲,中間的.人被擊中的就算"陣亡",如果中間的人接住沙包,就能救回一個(gè)"陣亡"的人。

  游戲開始,首先是邵新航和雷恒靚來丟沙包,我和肖卓輝、陳俊熙、陳相元……站在中間,發(fā)現(xiàn)邵新航正對(duì)著我一臉壞笑,好像要對(duì)我使出絕招,我便提高了警惕。忽然,他舉起沙包,使出吃奶的勁兒扔向我,沙包像一只離弦的箭,向我射來,我連忙把頭一偏,躲過了飛來的沙包,沙包卻擊中了肖卓輝的手臂,他怒氣沖沖地瞪了一眼邵新航。

  接著,該我和李俊辰丟沙包了,我時(shí)刻都不忘"報(bào)復(fù)"邵新航,我趁他不注意,把沙包扔向他,他想接住沙包,但已經(jīng)來不及了,沙包擊中了他的大拇指,他像一頭發(fā)怒的獅子大聲喊到"為什么……"于是傷心地"陣亡"了,我們都哈哈大笑起來……

  在這次游戲中,我們不僅"丟"出了快樂,還鍛煉出了超強(qiáng)的反應(yīng)力。

  有趣游戲作文 篇12

  今天,施老師向往常一樣拎了一個(gè)袋子進(jìn)教室,可一進(jìn)教室并沒有把書拿出來,而先在黑板上寫了幾個(gè)字—搶橡皮!然后說:“今天我們?cè)偻嬉粋(gè)游戲:搶橡皮!”“耶!”同學(xué)們高興得一蹦三尺高,游戲就在同學(xué)們的笑聲中,開始了。

  老師先說了游戲規(guī)則:把橡皮放在桌上的中間,站在桌上的兩側(cè),雙手抱胸。當(dāng)老師喊:“1、2,左或右手”時(shí),出相應(yīng)的手,并迅速找到橡皮者獲勝。如果出錯(cuò)手,即使抓到橡皮也算輸。

  我的橡皮是黃色的,它的“身上”被我戳了好幾個(gè)洞,上面被我抹得黑乎乎的,像個(gè)“小黑人”。

  游戲開始了,老師高聲大喊:“預(yù)備——”我的心里象懸著十五只水桶——七上八下的,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

  “1、2!”我不停地在心里分辨:“左手、右手、左手、右手……”我和同桌許多像兩只餓了幾天的'老虎,看見了一只肥美的小羊,緊緊地盯著橡皮,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備上去吃了它!坝沂!”“啪!”同學(xué)們的28只小手像離弦的箭,齊刷刷的“射”向橡皮!因?yàn)槲业某鍪置艚荩鹌は嚷淙胛业恼菩。“耶!”我高興地大叫!鞍!”同桌則垂頭喪氣。

  這個(gè)游戲提高了我的反應(yīng)能力,敏捷度,真是太好玩了!

  有趣游戲作文 篇13

  “哈哈哈……”教室里傳來陣陣笑聲,我們正在玩——對(duì)著干呢!

  規(guī)則是:老師說“站”,你就“坐”老師說“坐”你就“站”……總而言之你做的動(dòng)作要和老師相反。還有如果你做錯(cuò)了,慢了都被淘汰。

  游戲拉開了序幕。教室里充滿了緊張的`氣氛。我們睜大眼睛,又豎起耳朵,生怕聽錯(cuò)了。老師立馬說:“站!蔽易眉y絲不動(dòng)。但是萬萬沒想到真的有二個(gè)人站起來了!老師又說“坐”我們以迅雷不及掩耳之勢(shì),齊刷刷地站起來。老師又說:“舉手”有人舉手。也有人抬腿。因?yàn)槲衣艘徊健K晕冶惶蕴。老師說:“哭、笑、笑、哭。”這下有許許多多人出來了。有的人反應(yīng)慢被淘汰,也有的人表情切換不過來,導(dǎo)致哭笑不得,也被淘汰。我只好在旁邊地給他們助威。老師使出了三個(gè)“殺手锏!币粋(gè)是:“左手摸右耳”有的人腦子里空白了不知要怎么做,所以又淘汰了許多人。還有一個(gè)是:“向左轉(zhuǎn)”有些人反應(yīng)慢被淘汰。最后一個(gè)是右手拍右腿。這個(gè)“殺手锏”終于被識(shí)破了。最后是兩個(gè)同學(xué)獲得并列第一。

  這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)了我們的方向感,而且還能更好的辨方向。

  有趣游戲作文 篇14

  今天老師帶著我們玩吹乒乓球的游戲。

  你一定會(huì)非常奇怪,我們排著隊(duì)在干什么呢?原來,我們班正在玩吹乒乓球的游戲。老師先給我們講了游戲規(guī)則:分別把8個(gè)杯子分成兩排,4個(gè)杯子一列,里面裝滿水,最后一個(gè)杯子是空的,我們平均分成二個(gè)隊(duì),一個(gè)隊(duì)8人,每人吹一口氣,看哪一個(gè)隊(duì)先把球吹到最后的杯子,用時(shí)最短的隊(duì)獲勝。

  同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的吹起來,有的`同學(xué)使勁一吹,乒乓球象長(zhǎng)了翅膀一樣,飛向桌子底下;有的同學(xué)輕輕一吹,乒乓球象在跳芭蕾一樣,原地轉(zhuǎn)個(gè)圈;終于到我上場(chǎng)了,我想我必須為我們隊(duì)贏個(gè)球啊,要是輕輕吹,球就會(huì)原地不動(dòng),要是使勁吹,又會(huì)把球吹跑,這下可難了,說時(shí)遲那時(shí)快,我也不多想了,使勁一吹,乒乓球嘰里咕嚕跑到第二個(gè)杯子里,等我再吹一下時(shí),勁比前一次大了些,一吹又進(jìn)了第三個(gè)杯子,這時(shí),我心里那叫個(gè)得意,再吹時(shí),球不但飛了起來,連水都飛了,“啪啪”,濺了我一個(gè)滿臉花。這時(shí),同學(xué)們哈哈哈哈的笑了起來。

  今天我玩的非常開心,如果不是我第三次吹的時(shí)候得意的話,肯定會(huì)贏得比賽,這真是一個(gè)有趣的游戲啊!

  有趣游戲作文 篇15

  我和伙伴們做過很多游戲。印象最深的是“老狼老狼幾點(diǎn)了”。那還是在幼兒園時(shí)經(jīng)歷的。

  游戲開始前,我們選出一名同學(xué)扮演老狼,其余的同學(xué)跟在“老狼”的后面。

  游戲開始了,我們問“老狼”:“老狼老狼幾點(diǎn)了?”“老狼”回答:“七點(diǎn)了!蔽覀?cè)賳枺骸袄侠抢侠菐c(diǎn)了?”當(dāng)“老狼”回答“十二點(diǎn)了”時(shí),我們便嚇得四處奔跑,而“老狼”則轉(zhuǎn)過身來,跟著我們拼命追逐。我就是被追的其中一位。“老狼”首先抓住了躲在一棵樹后的一位小朋友。之后又抓住了第二位。大家順著幾棵樹繞來繞去,跟“老狼”周旋。狡猾的'“老狼”卻將大家一個(gè)一個(gè)抓住了。最終只剩我一人了。我在幾棵樹之間不停地奔跑。游戲到了最終五秒,當(dāng)小裁判帶著觀看的小朋友們一齊喊著“五,四,三......”的時(shí)候,我緊張極了,生怕在這最終的時(shí)刻失敗?僧(dāng)大家數(shù)到“一”的時(shí)候,同樣緊張的“老狼”只輕輕碰了一下我的衣服,之間卻一不細(xì)心摔倒了。我堅(jiān)持到了最終,獲得了勝利。

  游戲十分刺激,很趣味,所以至今印象深刻。

  有趣游戲作文 篇16

  今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲——請(qǐng)嘗山楂片。

  游戲規(guī)則是兩人背對(duì)背站立。雙手互相勾住,把頭高高仰起。然后,老師在兩人的'頭上各放一片山楂片,兩人就要“擠眉弄眼”來吃山楂片。如果掉了,老師會(huì)在他的頭上重新放一片山楂片,但是機(jī)會(huì)只有兩次。誰先把山楂片吃到嘴里便是獲勝者。

  老師說:“我先找兩個(gè)男孩試試!庇幸粋(gè)男孩自告奮勇地舉起了手,老師讓他來到前面。可是,接下來就沒人舉手了。老師,環(huán)顧教室要點(diǎn)名字,我心里咯噔地說:千萬不要說我!可是老師偏偏叫我上去。唉,真是哪壺不開提哪壺!

  我走上臺(tái)和另一名男孩擺好姿勢(shì),老師在我們的頭上各放了一片山楂片,我們就開始吃山楂片了。我慫動(dòng)眉毛,山楂片掉到了鼻梁上,我把頭輕輕一斜,山楂片歪到了眼角上,我又拼命地眨眼,想方設(shè)法吃到這片山楂片,山楂片向下移了移,便絲毫變化也沒有了。無論我怎么弄,山楂還是紋絲不動(dòng)。我就把頭向下低了低響亮香辣片往下滑,一點(diǎn)山楂片不聽話,一下子掉到了地上。接下來兩次,我同樣以失敗而告終。

  最后,沒有一個(gè)獲勝者,都失敗了。不過,我們?nèi)苑浅i_心。

  有趣游戲作文 篇17

  上課了,老師宣布:“現(xiàn)在我們來做一個(gè)游戲——寫數(shù)字贏大獎(jiǎng)”。

  游戲規(guī)則是這樣的:“你若能在3分鐘之內(nèi)從數(shù)字1寫到200,全部寫對(duì)大獎(jiǎng)就歸你了,中間不能停頓,不允許重筆,不出錯(cuò)就算贏,獎(jiǎng)品是10元錢。”班里的學(xué)生一共分為兩組,一組左邊同學(xué)先寫,二組右邊的.同學(xué)先寫,同學(xué)們一聽高興壞了,寫數(shù)字誰不會(huì)呀!我心想我一定能寫對(duì)。第一場(chǎng)開始!老師用右手比劃著,左邊同學(xué)先寫,右邊同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督,老師一聲令下:“開始”,我寫呀寫,1,2,3……一下寫到60多,就在這時(shí)就已經(jīng)有3個(gè)寫錯(cuò)了,我寫到70多,眼看就快要寫到80了,79卻被我寫成78,我很不甘心,很不高興,我的10元錢啊,就這樣跟我說再見了啊,啊,!到了右邊同學(xué)寫左邊同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督,我要瞪大眼睛監(jiān)督,我同桌寫的很快,她奮筆疾書,寫到60了,一個(gè)不小心寫成了66,她第一個(gè)被淘汰啦!有的同學(xué)不甘心的叫:“”老師,能不能再給我一次機(jī)會(huì)呀,老師說:“機(jī)會(huì)只有一次,看似這么簡(jiǎn)單的游戲做起來卻很少有人能贏,大家以后做事情一定要細(xì)心認(rèn)真”。老師意味深長(zhǎng)地說著。

  這就是我們今天做的一個(gè)有趣的游戲——寫數(shù)字贏大獎(jiǎng),我們玩的很開心,也懂得了很多道理。

  有趣游戲作文 篇18

  今天我們?cè)谮w老師的帶領(lǐng)下,又做了一個(gè)有趣的游戲——照鏡子。

  聽到這個(gè)游戲名字,我們不禁開啟種種疑問“鏡子在哪呢?老師不會(huì)帶來了一面超大的鏡子吧?”我胡思亂想著。

  這時(shí),趙老師公布了游戲規(guī)則:兩人相對(duì)一人當(dāng)鏡子,一人當(dāng)照鏡子的人,主要模仿動(dòng)作,一輪后交換,聽了這個(gè)游戲規(guī)則,我們這才恍然大悟,迅速開始了游戲。

  第一局是袁浩宇和祝翊晨,袁浩宇是鏡子,祝翊晨是照鏡子的人。

  看著祝翊晨露出了壞笑,我還真為袁浩宇捏了一把汗。隨著老師一聲令下,游戲拉開了帷幕,只見祝翊晨將兩只手?jǐn)[出一朵蘭花的造型,快速地轉(zhuǎn)了起來,忐忑不安的'袁浩宇手忙腳亂的跟著做起來,他倆那神情宛如一只惡狼和一只綿羊正生死決戰(zhàn),袁浩宇試了一下,發(fā)現(xiàn)自己做不到這個(gè)動(dòng)作,便放棄了。祝翊晨得意洋洋的笑了起來,這一局比賽讓整個(gè)教室變得熱鬧非凡。突然,祝翊晨趁袁浩宇不留神,迅速做出了一個(gè)打籃球的動(dòng)作,袁浩宇拉起雙下巴,也不甘示弱地跟著做了起來,他的動(dòng)作讓下面的觀眾有的笑得前仰后合,有的忍不住拍打著桌子,還有的笑得直跺腳。

  這笑聲在教室中久久不能停歇,這次的游戲既刺激又好笑,我們期待趙老師帶來的下一個(gè)游戲。

  有趣游戲作文 篇19

  今天,我們班舉行了“吹氣球”的比賽。聽到了這個(gè)消息,同學(xué)們都開心得不得了。

  比賽開始前,老師宣布了比賽規(guī)則:“誰吹的'氣球大或吹破就算贏。”

  第一局比賽開始了,這一局是林樂航PK董哲全。林樂航面帶笑容地上了講臺(tái),可董哲全一上臺(tái)就搖搖晃晃的。比賽正式開始了,只見林樂航快速地拿起氣球吹,很快就吹得很大了。但董哲全的臉都漲紅了,氣球還是很小。第一局結(jié)束了,我們隊(duì)的林樂航贏了。

  第二局是我和楊建宇比。我怕氣球不衛(wèi)生,就先把氣球洗了洗。然后我們開始比賽,我鼓起腮幫子,使勁地吹。但不管怎么吹,我都吹不起來,可能是水灌進(jìn)去了的原因。但楊建宇已經(jīng)吹得很大了。這局我輸了,我們的組員都唉聲嘆氣的。

  最后一局開始了,這可是一局定勝負(fù)啊!比賽開始了,王可涵拿起氣球用力吹,邱昊慶卻發(fā)現(xiàn)氣球破了,老師就給他換了一個(gè)氣球。老師和邱昊慶一轉(zhuǎn)頭,就發(fā)現(xiàn)王可涵的氣球已經(jīng)吹得很大了。最后,邱昊慶放棄了,我們隊(duì)贏了。

  這真是一次有趣的比賽啊!

  有趣游戲作文 篇20

  那一次體育課,我和同學(xué)在玩“兩人三足”。

  大家都各自尋找自己的隊(duì)友,我和孫逸成組成了一隊(duì),用紅領(lǐng)巾綁住我和他的一只腳,站在跑道上,其他的'同學(xué)也入場(chǎng)了!叭,開始跑!”大家都爭(zhēng)先恐后地跑著,只有我和他在一瘸一拐地走著。

  “哎呀,你慢點(diǎn)兒呀,腿硌到了!蔽依仟N不堪地說。“不行,別的對(duì)手都到終點(diǎn)了,我們還在起點(diǎn)!睂O逸成大叫道。腳下的步伐又加快了幾分,可越著急越出亂,我們的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他人。已經(jīng)到了的同學(xué)看見我們都忍不住哈哈大笑。第一輪我們輸?shù)暮懿桓市摹?/p>

  休息的時(shí)候我們趕緊練了起來,第二輪我們很有信心,我們又一次站在了跑道上,對(duì)其他對(duì)手說:“這一次我們不會(huì)再拿倒數(shù)第一了!

  開始了,我們邁著大步跑了出去,嘴里整齊地喊道:“一二,一二——”那些對(duì)手想沖過來把我們撞倒,我們左躲右閃,時(shí)而減速,時(shí)而加速。這時(shí),一支隊(duì)伍超過了我們,我和孫逸成奮起直追,“加油,加油!”我們邁著整齊地步伐,連忙追了上去,打了對(duì)手一個(gè)措手不及,終于我們沖過了終點(diǎn)。耶,我們得了第一名!

  這場(chǎng)游戲也太刺激,太有趣了吧!

  有趣游戲作文 篇21

  昨天,我們?cè)诜独蠋煹膸ьI(lǐng)下在大操場(chǎng)上做了一個(gè)有趣的游戲——“貼膏藥”。

  游戲規(guī)則是:兩人前后站成一排,圍成一個(gè)圈,分出兩個(gè)人,一個(gè)人追,一個(gè)人跑,若是跑的人跑累了,就可以隨便貼在一個(gè)人的'前面,后面的人就接著跑,如果跑的人被抓住了就角色互換。

  游戲開始了,我們男生組首先是何笑怡和周梓成兩個(gè)人玩。何笑怡跑,周梓成追。范老師一聲令下,他們兩個(gè)人就飛快地向前跑去。不一會(huì)兒,何笑怡跑得滿頭大汗,也累得氣喘吁吁了,便迅速貼在了向楚天的前面,后面的鄔心榜就接著跑。幾個(gè)回合之后,鄔心榜也跑得汗流浹背了,只好貼在了高宇航面前,這時(shí)候輪到我跑了,我拔腿就跑,只聽見同學(xué)們異口同聲地喊:“馬境釗貼我這兒!馬境釗貼我這兒!”我像蛇似的在人群中來回穿梭,聽到同學(xué)們的吶喊聲,我猶豫不決,不知道貼在哪個(gè)同學(xué)的面前好,直到我跑得筋疲力盡時(shí),才迅速地貼在了何笑怡的前面,接著向楚天又飛快地向前跑去……

  “游戲到此結(jié)束,排好隊(duì),進(jìn)教室吧!”聽到范老師的喊聲后,每個(gè)同學(xué)依然笑容滿面,排著整齊的隊(duì)伍,戀戀不舍地回到了教室。

  呵,今天的游戲真有趣!

  有趣游戲作文 篇22

  今天,我們補(bǔ)習(xí)班做了一個(gè)游戲,叫啞劇表演對(duì)對(duì)碰。老師先對(duì)我們說游戲規(guī)則:一個(gè)同學(xué)從老師手中抽一張簽。根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演,表演時(shí)不能說話,只能用神態(tài)、動(dòng)作讓同學(xué)們猜猜表演的是什么,如果猜對(duì)了,就給予表演者和猜對(duì)者掌聲鼓勵(lì)。

  游戲開始了。“你們誰先上來表演?”老師問。彥昊大聲說:“我先來!崩蠋煷饝(yīng)了,彥昊高興地走上去,抽了張簽,看完紙條,裝出正在做作業(yè)的樣子,寫著寫著,彥昊突然用說摸了摸腦袋,賢鋅說:“是‘思考問題’”“不對(duì)。”老師說。浩鵬和雨錚同時(shí)說:“是‘遇到難題’!薄皩(duì)了! 老師說。

  最有趣的.是“豬八戒腳踩西瓜皮”。浩鵬被老師選中,他抽了一張簽,看了看,跟老師說:“我不會(huì)!薄罢l再來演一演?”老師問。博彥說:“老師,讓我來做吧!”他看了看紙條,用手摸摸肚皮,假裝是“豬八戒”的樣子大搖大擺地走著,突然腳一滑,摔了一跤。全班同學(xué)都說是“豬八戒腳踩西瓜皮”。“答對(duì)了。”老師說。

  還有很多表演很出色,我覺得這個(gè)游戲真有趣。

  有趣游戲作文 篇23

  星期六早上,董老師帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校的教室里玩了一個(gè)夾彈珠的游戲,我很開心。

  游戲前,老師先說了游戲規(guī)則:老師叫兩名同學(xué)上臺(tái),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將盒子里的彈珠用筷子夾進(jìn)杯子里,誰夾的多,誰就獲勝。老師剛說完同學(xué)們就歡呼雀躍起來。游戲開始了,董老師叫我和同桌一起去玩游戲,我心驚膽戰(zhàn)地走上講臺(tái)站好,聽老師發(fā)號(hào)施令。只聽老師說:“預(yù)備,開始!”我迅速拿起筷子盯緊一顆紅色的彈珠去夾?墒牵瑥椫榉路鹉艘粚佑退频.很光滑,總也夾不住。我心里很緊張,誰知越著急越夾不住,我一夾,它一滾,就像淘氣的娃娃在跟我作對(duì)一樣。這時(shí),有的同學(xué)不停地對(duì)我:“加油,加油。”有的同學(xué)說:“夾另一顆”還有的說:“夾大的,不敢夾小的!敝螅益(zhèn)定了一下,用筷子夾住彈珠的中間部分,果然夾住了一顆,我將彈珠小心翼翼地放進(jìn)杯子里,“鐺”的一聲,彈珠仿佛一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員跳進(jìn)了杯子里。接著繼續(xù)夾,只聽見彈珠“鐺、鐺、鐺”不停地響著。正當(dāng)我夾得很順手時(shí),老師說:“時(shí)間到!弊詈笪亿A了,我高興地跳了起來,當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。

  這個(gè)游戲真有趣!我喜歡。

  有趣游戲作文 篇24

  世德學(xué)校的上空飄蕩著我們的歡笑聲,發(fā)生了什么事情呢?原來,這是我們?cè)谕嫠椎挠螒蚰兀?/p>

  玩這個(gè)游戲時(shí),每個(gè)人都要選一種水果并且給自己起名字。第一輪玩的三個(gè)同學(xué)當(dāng)?shù)氖鞘、葡萄和柚子。?dāng)石榴的那位同學(xué)是喊口令的.第一個(gè)人,她開口說:“石榴蹲,石榴蹲,石榴蹲了柚子蹲!痹捯魟偮,當(dāng)柚子的同學(xué)一邊往下蹲一邊高喊:“柚子蹲,柚子蹲,柚子蹲了葡萄蹲!边@個(gè)游戲看起來很簡(jiǎn)單,但是非?简(yàn)的反應(yīng)力,誰蹲下的速度慢了或是口令接慢了就會(huì)被淘汰。

  我們進(jìn)行了三輪的游戲,我在第三輪中當(dāng)“草莓”。游戲開始時(shí),我既興奮又緊張,就怕漏掉了“草莓蹲”三個(gè)字。當(dāng)“梨子”說完“草莓蹲”,我趕緊接說:“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲了蘋果蹲!闭f完,我心里的石頭終于放下了,倍感輕松。這口氣還沒松多久,“梨子”又叫到了“草莓”我差點(diǎn)沒反應(yīng)過來,刺激極了!結(jié)果這一輪比賽淘汰了一個(gè)人——梨子。最后,我和同學(xué)銘軒并列第一,還有獎(jiǎng)品呢!

  這個(gè)游戲可以在家里玩,樓下的空地玩……在任何地方都可以玩,和誰都可以玩?旌湍愕男』锇楸纫槐日l的反應(yīng)快吧!

  有趣游戲作文 篇25

  “哈哈哈哈!”教室里傳出了一陣陣笑聲,毫無疑問,他們肯定在玩官兵抓賊的游戲,讓我們也去看看吧!

  聽到要玩官兵抓賊的游戲,教室里頓時(shí)炸開了鍋。游戲規(guī)則不知不覺地出現(xiàn)在我們面前:四人一組,分別抽簽,角色為官、兵、捉、賊四人,捉要從其它三人中找出賊,如果找對(duì)了,兵就要按官的要求罰賊;如果捉錯(cuò)了,官就要讓兵打捉。聽完游戲規(guī)則,有的同學(xué)摩拳擦掌,有的同學(xué)不寒而栗。

  游戲拉來序幕,四位“女中豪杰”登上講臺(tái),她們個(gè)個(gè)信心十足。只見陳老師拿起了四張紙條拋了出去,頓時(shí)講臺(tái)上一片混亂,大家都爭(zhēng)先恐后的搶了起來。不一會(huì)兒,地上的紙團(tuán)被洗劫一空,朱笑熠是捉,還有三個(gè)人笑咪咪,絲毫看不出來她們的`破綻,這可難倒她了,她左看,右看,就隨便點(diǎn)一個(gè)人!肮蔽沂潜,你捉錯(cuò)了”可憐的捉只得接受大刑伺候,賊卻逃之妖妖。

  輪到我上場(chǎng)了,我心里暗暗緊張,生怕拿到捉或賊,可很不幸的事就發(fā)生了,我抽到了捉,更糟的事,他們有的面無表情,有的笑咪咪的,我經(jīng)過一番觀察后,我終于捉到了面無表情心里卻緊張的賊,那時(shí)我心里別提有多高興了。

  游戲在不知不覺中結(jié)束了,我終于知道了當(dāng)警察的辛苦,也讓我明白了做什么事都要三思而后行。

  有趣游戲作文 篇26

  今天,何老師給我們帶來一個(gè)游戲——我來比劃你來猜。

  游戲開始了,何老師先選出了組長(zhǎng):我、林晉名、王垣龍。我們?nèi)齻(gè)組長(zhǎng)通過“石頭剪刀布”的方式確定了游戲的順序,我贏了他們,第一個(gè)參加游戲。

  何老師幫我選了一張?jiān)~——目瞪口呆,讓我給后面的同學(xué)比劃動(dòng)作,我輕輕拍了拍前面的同學(xué),她轉(zhuǎn)過身來,我瞪大眼睛盯著她,提醒她注意我的動(dòng)作,哪知我還沒開始比劃,她就轉(zhuǎn)過身去給她前面的'同學(xué)比劃了,我真為最后那個(gè)同學(xué)擔(dān)心。果然,最后那個(gè)同學(xué)沒猜出來,我們組輸了。

  接下來輪到了王垣龍他們組,何老師讓我給他們抽一張圖片,我抽了一張“喝牛奶”的圖片,只見王垣龍將手合攏,握成圓形,放在嘴邊做了一個(gè)喝水的動(dòng)作。我想:他們肯定以為是喝水。毫不意外,他們組最后猜出的答案真的是“喝水”,因此他們也輸了。

  到了林晉名這一組,他們抽到“目不轉(zhuǎn)睛”的圖片,結(jié)果比劃到最后成了斗雞眼,惹得同學(xué)們哈哈大笑。

  今天這游戲真好玩,真希望下節(jié)課何老師還能組織我們?cè)偻嬉淮巍?/p>

  有趣游戲作文 篇27

  三(1)班加油!三(2)班加油!從我耳邊響起,我們帶著信心十足的勁頭兒,來到操場(chǎng)中間準(zhǔn)備和三(2)班進(jìn)行一場(chǎng)激烈的蛇戰(zhàn)比賽。我們相互手拉著衣服,只聽裁判員一聲哨響,我們便向?qū)Ψ降纳呶脖既,?duì)方也不甘示弱,也朝我們的蛇尾跑去,蛇頭陳雨欣躥來躥去,讓對(duì)方的蛇頭無法捉住我們的`蛇尾,正在這時(shí),對(duì)方的蛇中間突然有人沒拉好,斷裂了,只聽裁判員說:三(2)班如果再次發(fā)生斷裂,就取消比賽資格。我們聽后,心想:三(2)班,我們這次一定要好好比一次,讓你知道知道我們?nèi)?)班的厲害。三(2)班也心想:哼,想得美,我們才沒那么傻呢!接著,又聽到了一聲哨響,我們這一次的比賽更激烈,我們雙方一個(gè)比一個(gè)強(qiáng),結(jié)果,三(2)班又一次斷裂,我們高興地歡呼起來:太棒了!終于贏啦!三(2)班氣呼呼地走了。接著,我們又和三(3)班開始了激烈的比賽,因?yàn)槲覀冎虚g總是斷裂,結(jié)果,輸給了三(3)班。我們只取得了第2名的成績(jī),大家?guī)еz憾的心情,離開了賽場(chǎng)。

  啊,蛇戰(zhàn)這個(gè)游戲真好玩兒呀!

  有趣游戲作文 篇28

  哈哈哈,真是太好玩了!聽聽,大家這是在干什么呀?哦,原來小豆豆們?cè)谕胬销椬バ‰u呢!

  看,每個(gè)小伙伴臉上,都充滿了喜悅的笑容,大家早已做好了準(zhǔn)備。老鷹是又小又瘦的王瑞康,切!而我們的雞媽媽卻是偉大的木子老師,怎能斗不過這又小又瘦的老鷹呢?我的心中充滿了喜悅。這時(shí),王瑞康用兇惡的眼神瞪著我,我心里又害怕極了,真希望雞媽媽能贏。

  游戲開始了,看,老鷹的眼瞪著我們,嘴里的口水都快流出來了,翅膀不停地?fù)渖,嚇的我心驚肉跳。再看雞媽媽也毫不示弱,張開雙臂擋在前面。老鷹左撲,雞媽媽右擋,老鷹右撲,雞媽媽左擋。老鷹左右猛撲,旋轉(zhuǎn)抓雞,結(jié)果一無所獲。我這只小雞,真是享了雞媽媽的福,哈哈,正當(dāng)我得意的'時(shí)候,糟糕!我的同伴被老鷹抓走了。嗚嗚嗚

  快樂時(shí)刻持續(xù)不斷,這一局是我當(dāng)雞媽媽,我給自己定了定神,我一定不能丟了我的孩子。我左擋右擋,老鷹急的來了個(gè)猛撲,我趕忙叫道,快蹲下!幸虧小雞們都機(jī)靈地蹲了下去,沒有被抓住,這一局我獲勝了。老鷹氣急敗壞,卻一無所獲。

  這次的游戲節(jié)過得真有趣,我喜歡玩老鷹抓小雞。

  有趣游戲作文 篇29

  今天我們玩了一次有趣的游戲,誰是臥底。

  規(guī)則一、不能把字給別人看或說;二、要描述時(shí)不能把詞說出來。規(guī)則知道了就開始玩吧!

  慢慢地就到了,我拿身份的時(shí)候了,我拿到紙團(tuán)的第一刻,我仿佛走上了高樓大廈,時(shí)刻心驚膽著,我左看看,右看看,防止他人看我的紙團(tuán),我居然是白菜,不是我想要的臥底,我只能擔(dān)當(dāng)起大部隊(duì)的責(zé)任。我仔細(xì)聽著別人的`描述,發(fā)現(xiàn)一個(gè)不會(huì)隱藏的臥底,我迅速告訴大部隊(duì)的成員,大部隊(duì)都等到了描述結(jié)束。

  一結(jié)束,我們迅速指向那位同學(xué),他無可奈何地交出了身份——生菜,臥底被揪出來了一個(gè),我們上躥下跳開心極了,剛開心完,就發(fā)現(xiàn)了另一位臥底,那位臥底垂頭喪氣地交出了紙團(tuán),哇!又是一位臥底,可是我們還是輸了,因?yàn)槲覀儼哑呶淮蟛筷?duì)人員被投掉了。

  我們要接受懲罰,派個(gè)代表就可以,我看大家都不上,于是我便上了,于是我先下了一個(gè)大腰,接著我又劈了個(gè)叉,雖然有點(diǎn)痛,可是能展現(xiàn)舞技。

  第二輪開始了,我還是大部隊(duì),最后到頭來還是輸了。我們大部隊(duì)的王銘浩,表演了吉他加唱歌,那首《童年》被他彈得非常好聽,懲罰結(jié)束了,我忘不了的是那個(gè)快樂的“童年”。

  一個(gè)有趣的游戲繼續(xù)在班級(jí)里如火如茶的進(jìn)行著……

  有趣游戲作文 篇30

  小朋友們,你們玩過吹氣球的游戲嗎?如果沒有,那就趕快來試一試吧!

  游戲規(guī)則是:兩組PK,誰先吹破氣球或吹得最大的'獲勝。

  老師選林樂航和董哲全當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),讓董哲全和林樂航用“石頭剪刀布”來選擇隊(duì)員。第一次,兩人都出布,第二次,兩人都出剪刀,林樂航心想:這回董哲全應(yīng)該會(huì)出石頭吧!所以,林樂航就出了布。果然,林樂航贏了。老師先選了班長(zhǎng)——張萬宇(其實(shí)班長(zhǎng)不會(huì)吹氣球)。他們又比了一次,林樂航又贏了,選了我,當(dāng)然,我也想到林樂航那組。

  游戲開始了,林樂航和董哲全先比,董哲全怎么吹都只能吹到拳頭那么大,而林樂航卻吹得無比大。最后,林樂航贏了,可剛要綁時(shí),氣球爆炸了。輪到張萬宇和楊建宇了,楊建寧把氣球吹得很大,張萬宇卻說:“我想吐!边^了一會(huì)兒,張萬宇又捂著肚子說:“哎喲,我肚子好疼!彼烧媛闊┌!

  最后是我和邱昊慶比,剛開始,他怎么也吹不起來,沒過多久,他又吹得很大,比我的還大?墒,他不小心把氣放了,而我吹得也很大,所以我贏了。

  這個(gè)游戲可真有趣,我還想再多吹幾個(gè)氣球。

  有趣游戲作文 篇31

  我在學(xué)校學(xué)會(huì)了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的'游戲。其中,我最喜歡玩的游戲就是——老狼老狼幾點(diǎn)啦。在這個(gè)游戲中,我想當(dāng)小朋友這個(gè)主角,因?yàn)槲遗懿讲豢,如果?dāng)“老狼”肯定捉不到小朋友。

  今日早上,我和同學(xué)們一齊痛痛快快地玩起了“老狼老狼幾點(diǎn)啦”這個(gè)游戲。第一次是周笑涵當(dāng)老狼,我們小朋友圍成一圈,周笑涵在中間。我們一邊轉(zhuǎn)圈一邊問:“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”老狼說:“1點(diǎn)啦!碑(dāng)老狼回答到十二點(diǎn)的時(shí)候,我還沒來得及跑呢,就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了,必須要快點(diǎn)跑。

  第二次是周啟晗當(dāng)老狼。然后和第一次一樣,我們一齊問:“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”當(dāng)老狼說到十一點(diǎn)的時(shí)候,他就迫不及待地抓住了劉一鼎。那時(shí),我想這次千萬不能再被抓了,誰知我又被抓住了,我可真倒霉。

  第三次劉一鼎抓人,結(jié)果和前兩次一樣,我又成了“老狼的美餐”,我當(dāng)時(shí)就難過地哭了。唉,這個(gè)游戲真是讓我又愛又恨!

  有趣游戲作文 篇32

  我的課余生活豐富多彩,有時(shí)高聲唱歌,有時(shí)津津有味地品嘗美食,還有時(shí)開心地畫畫,但是我最最喜歡下五子棋。

  剛學(xué)時(shí),媽媽告訴我:“黑棋先下,白棋后下,對(duì)方如果橫、豎、斜,到五顆就算贏了!蔽野l(fā)現(xiàn)當(dāng)別人到三顆的時(shí)候就要堵住,要不然對(duì)方就贏了。

  有一天,我要求媽媽和我下一盤五子棋。我選黑棋,媽媽選白棋。我先發(fā)制人,在棋盤中間下了一顆黑棋,媽媽在旁邊跟了一顆黑棋,還沒等我走第三顆,媽媽就急急忙忙地在邊上欄了一顆白棋。奇怪!媽媽怎么這么早就開始欄了,我要加倍小心。我試著向各個(gè)地方走橫的、豎的、斜的,但是媽媽的白棋總是緊緊咬住我的黑棋,怎么辦?我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)棋盤上方有一個(gè)空位,如果把棋放在這里,斜的和橫的就可以同時(shí)連成三個(gè),這樣我肯定贏了。我瞄了眼媽媽,她的眼光果然沒有落在這里。她在另外的`地方下了一顆白棋。我馬上下了一顆黑棋,媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)晚了。后面說都不用說,當(dāng)然是我贏了。我興奮得一蹦三尺高。媽媽說:“你這家伙還挺厲害,要不我們?cè)賮硪槐P,我就不信贏不過你!蔽业靡獾匦α。

  我發(fā)現(xiàn)下五子棋不僅要專心,還有會(huì)動(dòng)腦筋,才可能會(huì)贏。它真是一項(xiàng)有趣的“游戲”。

  有趣游戲作文 篇33

  今天,老師說要去找寶藏。我心想:?寶藏怎么找呀?寶藏在哪呢?我一頭霧水。

  要當(dāng)偵探可不容易,首先要有像警察一樣的大腦,然后要有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛,最后還要有耐心,不能這件事情做到一半就放棄。我覺得我是可以的,因?yàn)槲覌寢層幸淮伟盐易類鄢缘氖砥o藏起來了,最后還是被我找到了。所以我有信心做小偵探。

  老師選了我們班的龔皓澤當(dāng)了小偵探。龔警官抬著頭、挺著胸走上了講臺(tái)。別看他小小的個(gè)子,他可精明了。我們大聲地喊:“龔警官好!。龔警官長(zhǎng)得很帥,很適合當(dāng)小偵探。老師神秘兮兮地拿出了寶藏,原來呀,是個(gè)可愛的.小黃人印章。我在心里想:這怎么可能是個(gè)寶藏呢?

  我們把“寶藏”藏好之后,龔警官一進(jìn)來就摸不著頭腦。他把教室翻了個(gè)底朝天,還是沒有找到。最后十秒的時(shí)候龔皓澤來到了空調(diào)旁邊,我心里著急了,想著完了,可愛的小黃人寶藏要被他找到了,我默默地著急了起來?墒撬艣]有像我想的那么聰明,龔警官在空調(diào)邊屁股翹得老高的,還是沒有找到。哎!我真為他感到可惜,只要再把手伸長(zhǎng)一點(diǎn),就能找到寶藏了。龔警官垂頭只好喪氣地坐回了座位上。

  如果讓我當(dāng)偵探,我一定能找到寶藏!

  有趣游戲作文 篇34

  我玩過很多好玩的游戲,有激烈的老鷹捉小雞、刺激的鬼抓人、還有好玩的打卡片……今天快樂的老師給我們又玩了一個(gè)新的游戲,叫擊鼓傳花。

  這個(gè)游戲的.玩法是:我們先選出了一個(gè)鼓手,當(dāng)鼓聲響起時(shí),大家依次傳遞花。當(dāng)鼓聲停止時(shí),花在誰手里誰就要表演個(gè)節(jié)目。規(guī)則是必須是依次傳遞,而且必須傳遞到手中。

  游戲開始了,老師說:“3,2,1,開始!”咚咚咚……的鼓聲響起像敲在我的心里 。同學(xué)們依次把花傳到另一個(gè)同學(xué),花像一個(gè)定時(shí)炸彈被傳遞著, 我默默祈禱:“千萬不要在我這里停,千萬不要在我這里……”花傳到我時(shí),我毫不猶豫地把花傳到了下一個(gè)同學(xué)。這時(shí)我心里感覺安全多了。突然鼓聲停了,第一個(gè)抓住的是侯同學(xué),侯同學(xué)大聲地給我們朗誦了一道《浪淘沙》。

  第二輪開始了,不一會(huì)兒花又傳到了我的手里,我又飛快地把花傳到了下一個(gè)同學(xué)手中,花在同學(xué)們手中跳躍著,突然鼓聲又停了,第二個(gè)被抓的是石同學(xué),石同學(xué)給我們背了一道《詠鵝》。

  游戲結(jié)束了,我還沒有玩過癮,可是 沒有時(shí)間了 ,“擊鼓傳花”的游戲真好玩!如果抓到你,你會(huì)出什么節(jié)目呢?

  有趣游戲作文 篇35

  “啪”隨著一聲拍掌聲,同學(xué)們哄堂大笑,“這個(gè)不用拍!”又一個(gè)同學(xué)下臺(tái)了。咦?他們?cè)谕媸裁从螒虬。孔屛腋嬖V你吧,他們?cè)谕婵场叭庇螒颉?/p>

  這個(gè)游戲怎么玩呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要個(gè)位有三或是三的倍數(shù)就必須用拍手表示過,如果說出來就會(huì)被淘汰。

  比賽開始了,教室里的氣氛驟然緊張起來,旁邊的同學(xué)喊完了二十,輪到我了,我猶豫了一下,屏住呼吸,心想,這么簡(jiǎn)單,只要拍掌就好了,但是,我的嘴巴還是不聽使喚,“二十一”脫口而出,剛說完,我就羞得臉紅耳赤,像個(gè)紅紅的.大蘋果,觀眾們笑著說:“又一個(gè)被淘汰啦!”我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  最后,隨著一陣“啪、啪”著和念出數(shù)字的聲音,參賽者們紛紛敗下陣來,現(xiàn)在只剩下兩位同學(xué)了,女同學(xué)手舉在半空中,怕忘了拍手,男同學(xué)腦子靈活,女同學(xué)因?yàn)閿?shù)位增多,反應(yīng)越來越遲鈍,男同學(xué)喊出四十一,女同學(xué)脫口而出喊出四十二,說完,同學(xué)們哄堂大笑,哎呀,她怎么忘了,四十二是3的倍數(shù)呢?男同學(xué)贏了,他得意洋洋也舉起了雙手,男同學(xué)們大叫:“耶,我們贏了!”女同學(xué)悻悻地下臺(tái)了。

  “一、二、拍……”下一場(chǎng)的砍“三”游戲開始了,我們一起去玩吧。

  有趣游戲作文 篇36

  今天下午第一節(jié)課是體育課,田老師讓體育委員去拿“海綿”排球,因?yàn)槲覀円妗霸胰恕庇螒颉?/p>

  起先,田老師讓我們手拉手,圍成一個(gè)圓圈,然后讓我們從1—3報(bào)數(shù)。田老師先讓報(bào)“1”的同學(xué)上到圓圈的中間。我們開始砸了,圓圈中的人個(gè)個(gè)左躲右閃,活蹦亂跳,生怕自己被球砸中,圓圈外的人拿著球使勁地砸向圈里的人。漸漸地,圓圈里沒人了。報(bào)“2”的同學(xué)也是一樣的興奮,然后被打中出局。

  田老師喊:“報(bào)‘3’的同學(xué)上來”。我懷著忐忑的心情跑到圓圈中心,我不停地東張西望,找誰手里有球,活似一個(gè)警察。開始了,我躲在人群中間,因?yàn)槟抢锉容^安全。漸漸地,人越來越少。突然,一個(gè)同學(xué)扔的`球滾到我的腳下,我趕緊抬起一只腳,真險(xiǎn)!球從我的腳下滾到別人那兒,我重重地呼出了一口氣。然后,我又以最快的速度投入到緊張的戰(zhàn)斗中。最終,我與其他3名同學(xué)成功地留在了圓圈內(nèi)。

  游戲結(jié)束后,田老師讓所有被砸中的同學(xué)每人做40個(gè)蹲起。我心里得意極了,又蹦又跳,歡樂至極。

  有趣游戲作文 篇37

  咚咚。哎!老師好難呀!老師又帶同學(xué)們?cè)诮淌依锔闶裁垂恚肯胫谰偷秸n堂中去看看吧!

  原來,教室里舉行了一場(chǎng)護(hù)送乒乓球。經(jīng)過激烈地討論,我們組決定派出我去比賽。

  請(qǐng)雙方選手上臺(tái)!老師一聲令下,我在座位上磨蹭了一下,才慢吞吞地站起來,邁著沉重的步伐,不時(shí)還用手撫摸著自己的胸口,仿佛有一只小白兔在我心里不時(shí)要跳出來似的。而對(duì)方呢,正昂首挺胸地走著,好像勝利非她莫屬。

  準(zhǔn)備!老師的`聲音如同獅子吼一般在教室里回蕩。我倆的右手輕輕地托起書本,左手捏著乒乓球。開始老師的聲音如同吼叫聲一般在教室炸成了一鍋粥。我小心翼翼地把球放在書上,邁著小碎步,乒乓球像一個(gè)優(yōu)雅的公主,保持優(yōu)美的身姿?蓪(duì)方的乒乓球像調(diào)皮的小孩,始終不能安分下來。咚!。】偹闵涎萸嗤芴。噢耶!贏定了。可是好景不長(zhǎng),就在我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,啊一個(gè)聲音不知從哪兒冒出來,手一抖,球從優(yōu)雅的公主變成調(diào)皮的小姑娘。咚球跑了,我趕緊彎下腰,捏氣球回到起點(diǎn)。可對(duì)手已經(jīng)快到終點(diǎn)了。我飛快地前行,這次我異常順利,快到終點(diǎn)時(shí),我隔她只有一步之遙,可這時(shí),她已經(jīng)跨出最后一。

  老師,下次不要選我了!

  有趣游戲作文 篇38

  今天的作文興趣課上,我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

  課間休息時(shí),何老師說:“大家肯定都累了,我們一起來玩?zhèn)游戲吧!”何老師給我們準(zhǔn)備了兩種游戲,一種是“我比劃你來猜”,一種是“看圖猜成語”。因?yàn)榭磮D猜成語沒有猜出來的話就會(huì)挨一下手板,大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來猜。

  游戲開始了,我們組的第一位同學(xué)先在老師手中抽取了一個(gè)詞語,再比劃給他后面的同學(xué)。輪到我時(shí),我轉(zhuǎn)過身子,看見前面的'同學(xué)先是指了指自己的鼻子,接著又在耳朵邊比劃了一個(gè)更大的耳朵,我想了想大聲說:“大象!”掌聲響了起來,大家都用佩服的眼神望著我,我不禁有些沾沾自喜。

  輪到第二組玩游戲了,他們也按照我們的方式一個(gè)接著一個(gè)比劃,可是輪到倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)劉清琳時(shí),她按捺不住猜出答案的喜悅,竟然想偷偷地將答案說給最后一位同學(xué)何建華,哪知她這一舉動(dòng)純粹是掩耳盜鈴,此時(shí)正有十幾雙眼睛盯著,十幾個(gè)耳朵聽著呢!“作弊,作弊!”大家不約而同鬧起來。劉清琳羞紅了臉,他們組也因此輸了游戲。

  最后只有我們組猜出了正確答案,大家都非常高興。

  有趣游戲作文 篇39

  游戲時(shí)間到,我和同學(xué)一起玩了一個(gè)有趣的游戲——傳話比賽。

  老師把我們分成了兩組:男隊(duì)一組,女隊(duì)一組。接著,男隊(duì)、女隊(duì)各派一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),老師讓隊(duì)長(zhǎng)上去看紙條上的傳話內(nèi)容。我是隊(duì)長(zhǎng),離開座位時(shí),我的心緊張得怦怦直跳。老師把兩張紙展示在我和男隊(duì)組長(zhǎng)的面前,我睜大眼睛,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍又一遍,恨不得把每一個(gè)字都刻進(jìn)腦海里。

  開始了,開始了,我把手?jǐn)[成“O”形,輕聲地把我所看到的內(nèi)容說給下一位接力者。第一遍說完,她聽得一頭霧水。我立刻又說了第二遍,但她還是聽不懂。我急得像熱鍋上的螞蟻,直跺腳!不管三七二十一,我直接讓她把話傳給章詩(shī)韻,可章詩(shī)韻也記不住那話。最后,她只好快速地寫到老師給的.紙條上。

  等到兩組都寫完的時(shí)候,老師展示了兩張紙條上的內(nèi)容。女生隊(duì)寫的是:小狼趕著一群羊,小羊趕著一群狼。男生隊(duì)寫的是:小狼趕著一群羊,朵朵山上一群狼。大家看到這兩句話,都捧腹大笑起來。比起老師讓我們傳的原話“小良趕著一群羊,走到山上遇到狼”,真是相差了十萬八千里。

  這真是一個(gè)有趣而令人難忘的游戲!

  有趣游戲作文 篇40

  不知是什么時(shí)候,誰開始的,最近我們班刮起了一陣轟轟烈烈的“打雷”風(fēng)?

  四年級(jí)開學(xué),幾乎人手一本方格本,一支筆,拉住一個(gè)人,“嘿,我們一起玩‘掃雷’吧。”這“掃雷”可不是一般的電腦手游,而是一種類似于五子棋的游戲。就是在方格本上畫一些圖形,只要畫了五個(gè)連在一起的圖形,就算贏了。

  在班里,每個(gè)人都有屬于自己的圖形。不會(huì)玩的同學(xué)嘛——sorry,你落伍啦。

  至于玩得最瘋的,你肯定猜不到,是兩位“班長(zhǎng)大人”,班里很多玩得不熟練的,都要向他們討教呢,他們只要一和別人干上,必定奪冠。他們似乎忘記了自己是全班同學(xué)的.榜樣了,吃飯玩,課間玩,就連上課也把方格本藏在柜子里,避開老師的目光,偷偷地繼續(xù)玩。我?guī)状蜗雸?bào)告老師,但我深知兩位學(xué)霸的性格——我沒有證據(jù)!我多么想帶個(gè)照相機(jī)過來----想想還是算了吧,不然“掃雷”風(fēng)還沒刮完,又該刮起一片“相機(jī)”風(fēng)了。

  最夸張的一次,一個(gè)畫畫比賽,兩位班長(zhǎng)竟然用在操場(chǎng)上畫起了方格,更氣人的是,他們沒被老師批……

  但是我對(duì)這種游戲沒興趣,認(rèn)為它很無聊,所以沒有參加,直到今天,“掃雷”風(fēng)還在刮著,老師也沒有阻止我們。這個(gè)“掃雷”風(fēng),還會(huì)一直刮下去嗎?

  有趣游戲作文 篇41

  星期三的下午,呼吸作文的老師帶領(lǐng)我們大家玩了一個(gè)游戲叫搶水果大戰(zhàn)。

  老師先到倉(cāng)庫(kù)拿了些水果玩具過來,接著同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講游戲規(guī)則,老師清晰地說:我們要分為兩組,每組派一個(gè)代表來參加比賽搶水果,三局兩勝。

  第一局,我們派的代表緊張地凝視著對(duì)方隊(duì)員,他好像在想:我一定要贏了這一局。隨著老師地聲音:三、二、一,開始。對(duì)方成員比我們快了幾秒,所以第一局,對(duì)方勝利了。我們啦啦隊(duì)安慰道:沒事,還有機(jī)會(huì)。

  第二局就要開始了,因?yàn)槲覀冴?duì)上一局輸了,所以我們隊(duì)的'好勝心更加強(qiáng)了。我們啦啦隊(duì)喊道:加油,加油這次我們隊(duì)員眼疾手快,一下子搶到了水果,我們歡呼雀躍起來。

  到了第三局,既激動(dòng),又緊張。老師把水果小心翼翼地放在了中間,說道:三、二、一,開始。我們隊(duì)員呆了一下,對(duì)方看到我們隊(duì)員這樣的狀態(tài),以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了水果。他們開心地抱成了一團(tuán),可我們的頭頂上就像有一朵朵的烏云,老師見狀說:沒事,你們已經(jīng)很棒了。我們雖然表面不開心,心里卻是祝賀他們的。

  這個(gè)游戲可真好玩,這次也讓我明白了一個(gè)道理:友誼第一,比賽第二。

  有趣游戲作文 篇42

  下課了,同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地跑出教室,來到了操場(chǎng)。我和同學(xué)們玩得最多的是老鷹捉小雞的游戲。

  游戲的規(guī)則是許多在一起,一個(gè)人當(dāng)老鷹,還有一個(gè)人當(dāng)母雞,剩下的全都當(dāng)小雞!袄销棥钡娜蝿(wù)是抓住“小雞”。而“母雞”的任務(wù)是保護(hù)好“小雞”。游戲開始了,“老鷹”猛地一下往左一撲,“母雞”也往左一跳,擋住了“老鷹”,“小雞”們卻被嚇得瑟瑟發(fā)抖;為了捉到“小雞”,“老鷹”又向右一撲,又被“母雞”擋住了,“老鷹”非常生氣。

  第二次,“老鷹”靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。“老鷹”先分散“母雞”的注意力,然后向右一撲,“小雞”們也往右邊跑,等“母雞”清醒過來后,才發(fā)現(xiàn)自己被騙了,心里非常氣憤。它更加的'提防“老鷹”了,當(dāng)“老鷹”再想抓住“小雞”時(shí),又被“母雞”擋住了,“小雞”們這才嘆了一口氣。

  第三次,“老鷹”又想到了一個(gè)辦法。它拼命地追“小雞”,“小雞”也拼命地跑啊跑,突然,“老鷹”猛地跳了起來,一把抓住了最后的那只“小雞”,其他“小雞”看見了,直打哆嗦,“老鷹”這時(shí)高興起來了。

  時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒,上課鈴響了,我們的游戲結(jié)束了,但我們非常開心。

  有趣游戲作文 篇43

  今天班隊(duì)課上,陳老師說要讓我們玩一個(gè)游戲,同學(xué)們頓時(shí)高興起來,大家?guī)е吲d好奇開始了!

  陳老師先把紙條發(fā)給每一個(gè)同學(xué),然后,讓同學(xué)們?cè)诩垪l上寫上一句子,接著又把紙條收了回去,最后,老師宣布要兩位同學(xué)走上講臺(tái)。

  最先上場(chǎng)的是我和李邕楠,老師先讓我們每人先拿一張紙條,然后,讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛!”我又說:“你真聰明!”“哈哈哈!”同學(xué)們都笑了起來,有的笑得露出了牙齒,有的.笑得眼睛瞇成了一條縫,還有的笑得前仰后合。

  老師又讓陳昂和陳宇哲每人拿了一張紙條。接著,只聽她倆邊笑邊讀:“你吃早飯了嗎?”“老婆我回來了!”同學(xué)們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長(zhǎng)們也都忍不住,全都笑了!笑聲持續(xù)了許久才結(jié)束。

  最后,老師讓班里的兩位男生我和張濤上場(chǎng),因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn),所以我爭(zhēng)著要先讀,老師同意了。我大聲說道:“大哥,捉住他!”“我一定會(huì)回來的!”張濤笑得眼睛都看不到了,同學(xué)們又哄堂大笑起來。

  這真是一個(gè)有趣的游戲呀!我希望下次還能再玩呢!

  有趣游戲作文 篇44

  作文課上章老師說:“我們來玩‘連詞成句’的游戲!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“好!”

  游戲開始了,章老師先給我們講了游戲規(guī)則。我們分成了三個(gè)小組,第一組在紙上寫上人物,第二組寫上地點(diǎn),第三組寫上事情。大家分組寫好后,老師先請(qǐng)謝雨晴,謝雨晴三步并作兩步地走到講臺(tái)前,分別從三個(gè)小組里各挑出一張,按照誰在什么地方做什么事情,說一句話。謝雨晴把這一句話讀了出來:“弟弟在兒童公園里睡覺!痹捯魟偮洌吐牭饺嗪逄么笮,還只見有的.開懷大笑,有的哈哈大笑。

  接著章老師又請(qǐng)了孫嘉晨上來,這句話的內(nèi)容是“奶奶在醫(yī)院里乘公交車。”有的仰天大笑,有的笑得上氣不接下氣。章老師再請(qǐng)陳丹穎,這句話是“章老師在電影院里哭。”同學(xué)們笑得前俯后仰。最后上來的是夏家樂,內(nèi)容是“爸爸在動(dòng)物園里踢球”。我們捧腹大笑。他們說的三句話都讓人笑得合不攏嘴。

  我們從這個(gè)游戲中,不僅感受到了好玩、有趣,還從中知道一個(gè)道理:不管是在說話還是寫作文,要注意客觀實(shí)際,注意詞語之間的搭配,否則就會(huì)鬧笑話。

  有趣游戲作文 篇45

  天上有許多繁星,最亮的一顆星里有一個(gè)我最喜歡玩的游戲——“握雞蛋”游戲。

  一次課上,老師帶了幾個(gè)雞蛋,問同學(xué)們:“你們誰能把這個(gè)雞蛋握破呢?”小紅第一個(gè)把手舉了起來,大聲說:“我能,我能!”只見她自信滿滿地走上講臺(tái),緊握著一個(gè)雞蛋,雙眼一眨不眨地盯著雞蛋,握的過程中,她咬牙切齒,嘴皮抿成了一條縫,隨著力度的逐步加大,她的整只手臂都在發(fā)抖,面部也逐步變紅,她一會(huì)往前,一會(huì)往后,可雞蛋還是安然無恙。

  第二個(gè)上臺(tái)的是小鄔,她右手握著雞蛋,左手握著右手手腕,她開始發(fā)力了,這時(shí)教室里驟然響起了掌聲和加油,加油……的聲音。再看小鄔,她青經(jīng)暴露,指關(guān)節(jié)的肉都發(fā)白了,臉漲得通紅,她一會(huì)兒用左手握,一會(huì)兒用右手握,一會(huì)豎著握,一會(huì)橫著握,可雞蛋卻紋絲不動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的握,可雞蛋依舊沒破,這時(shí)老師說:“雞蛋是拱形結(jié)構(gòu),所以我們握雞蛋時(shí)手的.力度就被平均分布到了各個(gè)地方,所以雞蛋就不會(huì)破了!”我聽完恍然大悟,原來雞蛋這么神奇呀!

  原來小小的雞蛋中有這么多的秘密,我以后一定要留心觀察生活呀!

  有趣游戲作文 篇46

  你看過王牌對(duì)王牌這個(gè)節(jié)目嗎?如果你看過,那就一定知道這個(gè)游戲——你比我猜。

  游戲規(guī)則:我們先站成一排,再統(tǒng)一向后轉(zhuǎn),然后第一個(gè)同學(xué)從老師手中抽出一張寫有詞語的紙條,拍拍前面的同學(xué)讓他轉(zhuǎn)過身來,把抽到的詞語用動(dòng)作比劃出來,前面的'同學(xué)再依次將動(dòng)作傳下去,最后一個(gè)同學(xué)如果猜出第一個(gè)同學(xué)抽到的詞語就算贏。

  第一二組的同學(xué)很快做完了游戲,他們都以失敗告終。終于輪到我們了,我面對(duì)窗戶,站在位置上,還有一點(diǎn)兒小緊張,忽然一個(gè)同學(xué)輕輕拍了我一下,原來是到了我啊。我轉(zhuǎn)過身,只見她用右手捏著鼻子,左手從右手臂穿過去伸向前方,她皺皺眉毛,用圓圓的大眼睛看著我,仿佛在說:“你知道了嗎?”我好像明白了一點(diǎn)兒,覺得應(yīng)該是大象,于是我趕緊轉(zhuǎn)過身,比劃著同樣的動(dòng)作,我后面的同學(xué)好像知道了什么,仰著頭開始思索,我們一組的同學(xué)都緊張地看著他。她又掃視了一下大家,仿佛想從我們的眼中看出答案,終于,她毫不猶豫地說:“大象!”“耶!對(duì)了!”我們組的第一位同學(xué)林晉名興奮地拍手大叫。

  這可真是一個(gè)有趣又好玩的游戲。

  有趣游戲作文 篇47

  我玩過很多游戲,其中我最喜歡的就是“小推車”的游戲了。

  我上籃球課的時(shí)候,我們每次在熱身的活動(dòng)環(huán)節(jié),老師就會(huì)跟我們玩一個(gè)小推車的'游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是:兩個(gè)人一組,一個(gè)人當(dāng)車,兩只手撐在地面上,另一個(gè)人抓住對(duì)方的腳腕,用力往前推,最后看哪個(gè)小組先到達(dá)終點(diǎn),就算獲勝。

  比賽開始了,我們當(dāng)小推車的人,趴在同一個(gè)起跑線上,只聽老師一聲令下,大家都以最快的速度拼命向前爬,我也趕緊往前沖,激動(dòng)地都把脖子伸長(zhǎng)了。但是我忘記了后面還有同學(xué)抓著我的腳呢!所以我們的那一組因?yàn)槲覀儍蓚(gè)人配合的節(jié)奏不一樣,只聽“撲通”一聲,我就摔倒在地上,我看了一下旁邊的兩組,也犯了同樣的錯(cuò)誤,我和我的隊(duì)友迅速地調(diào)整了狀態(tài),我用力往前爬,他跟著我的節(jié)奏,我們配合同步,終于取得了勝利。我們倆高興地手舞足蹈。

  經(jīng)過這次的游戲,我明白了如果只想著自己一個(gè)人往前沖,不考慮同伴,就會(huì)落后,一定要兩個(gè)人互相配合,才能取得最后的勝利。

  有趣游戲作文 篇48

  我們班最喜歡在睿達(dá)教育玩游戲了,一玩起來就忘記一切煩惱,所有的疲勞都煙消云散。這不,我又迷上了一個(gè)有趣的游戲——我猜我猜我猜猜猜。

  游戲規(guī)則是這樣的:老師事先在四張白紙上寫一句成語,一紙一字,比如:龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站在一排,在他們背上分別貼一張紙,接著手拉手圍成一個(gè)圈,轉(zhuǎn)三圈,然后解散。每人竭力去看其他三個(gè)人背上的.字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報(bào)出背上是一個(gè)“騰”字,先猜出者為獲勝。

  游戲開始了,第一組的同學(xué)紛紛跑去講臺(tái)。開始轉(zhuǎn)圈了,有幾個(gè)人偷偷地看了貼在別人背后的字。轉(zhuǎn)完了三圈后,她們連忙散開,想盡一切辦法讓別人露出字來,可是每一個(gè)人都很機(jī)靈,都靠在墻上,根本看不見。。有一個(gè)人非常聰明,看見了其中兩個(gè)的字。她便知道那個(gè)成語是波瀾壯闊……而那兩人分別是‘壯’和‘闊’也就是說她一定是波或闊,于是她猜是闊。哈,竟然蒙對(duì)了,她贏了。

  緊接著,輪到我這一組,我們開始轉(zhuǎn)圈,再轉(zhuǎn)圈過程中,我也不是很老實(shí),我看了別人的字。轉(zhuǎn)完三圈后,我們散開了,我還暗自得意呢!不料,一散開就被被別人看到了自己身后的字,這些人實(shí)在太聰明了。

  這一節(jié)課真是有趣啊!

  有趣游戲作文 篇49

  今天在教室里,我們玩了一個(gè)“不許笑”的游戲。游戲規(guī)則是:兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上,下面一位同學(xué)來逗笑,如果誰笑了,誰就輸了。不過下面的同學(xué)只能逗三次。

  游戲開始了,我和昊昊同學(xué)站在講臺(tái)上。我緊緊的`咬著牙,繃著嘴。我心里想:哼,誰也別想讓我笑。果然,不管下面的那位同學(xué)怎么扮鬼臉,說廢話,都不能起作用。逗我們的同學(xué)只好垂頭喪氣地回到了座位上。

  第二輪比賽開始了,這次換了一位同學(xué)來逗我們笑。我想我一定能像上次一樣,能忍住不笑。可是事態(tài)大大超出了我的預(yù)料,上來的那個(gè)同學(xué)剛剛走到我們兩個(gè)面前,突然“撲通”一聲跪在了地上,撲倒在地上說:“拜見大人!”我一看,差點(diǎn)兒就笑出聲了。我開始緊張起來,額頭上滲出了汗水。

  這位同學(xué)看沒有把我們逗笑,就又來了第二招。他吐著舌頭,翻著白眼,搖晃著身子走了過來,嘴上還說著:“我二傻子來啦!蔽摇班坂汀币幌滦Τ隽寺,還好我嘴巴還是咬得緊緊的。昊昊同學(xué)就慘了,他張開大嘴笑得露出了大門牙,他輸了。

  今天這個(gè)游戲太好玩了,我真想繼續(xù)玩下去。

  有趣游戲作文 篇50

  今天,我們做了一個(gè)有趣的游戲。莫老師拿著一根紙管,代表一個(gè)“山洞”,我們每人拿著一支筆,代表一輛“汽車”。莫老師說:“你現(xiàn)在要穿過山洞了。”這時(shí),我們四個(gè)人帶著“車”沖向“山洞”。我們以為會(huì)很快,但我們錯(cuò)了。由于我們的不團(tuán)結(jié),嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí),莫老師讓我們好好討論一下,如何快速穿越山洞。我們都在討論。

  李諶鈺妹妹說:“我們國(guó)家應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)發(fā)展起來。要一個(gè)沒有一個(gè)地過”。余柳靜說:“是啊,要一個(gè)企業(yè)一個(gè)的`過!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個(gè)學(xué)生手指放進(jìn)里面,說:“我們自己應(yīng)該通過這樣教師一人接著一人地過”。

  我們商量了學(xué)生一會(huì)兒,便派出自己一個(gè)重要代表——余柳靜去向以及老師進(jìn)行報(bào)告。余柳靜和老師可以說了一陣,我們又開始做實(shí)驗(yàn)了。

  劉子洋弟弟拿著筆,從“洞”的嘴里疾馳而過,可惜“洞”插不上一只手。我該怎么辦?在這緊張的氣氛中,李雨雨姐姐伸手把筆拿了過來。就這樣,一輛又一輛車過去了,只有10秒。莫先生說她花的時(shí)間比她教的學(xué)生少得多。我們聽了,像蜂蜜一樣甜,那快樂的能量啊,更不用說了!

  從此,我了解到:做什么事都要團(tuán)結(jié)。這場(chǎng)比賽讓我收獲真不。

  有趣游戲作文 篇51

  今天一上課,顧老師就在黑板上寫了一個(gè)成語:張冠李戴。我心里暗暗地想:什么是張冠李戴?顧老師說:“誰知道張冠李戴的意思?”我和幾個(gè)同學(xué)自高奮勇地舉起了手。等到老師說我是錯(cuò)的,我才后悔,唉,做事一定要三思而后行!顧老師見誰也不知道,就神秘兮兮地說:“等一下做完游戲,你們就知道張冠李戴的意思了!”

  顧老師一邊發(fā)紙,一邊說:“你們聽好了,我把你們分成三組,第一組寫誰,第二組寫在什么地方,第三組寫在干什么!蔽覇栴櫪蠋煟骸笆遣皇菍懲曛,講笑話?”顧老師沒有回答。我心里想:隨便寫一個(gè)好了!

  過了一會(huì)兒,顧老師開始讀了,教室里鴉雀無聲。顧老師每說一個(gè)組合,我們都大笑一場(chǎng)。有的捂著肚子笑個(gè)不停;有的笑得直拍桌子,連手都拍腫了都不知道;還有的笑得聲音超級(jí)響。而我呢,差一點(diǎn)兒笑破了肚皮。同學(xué)都用期盼的.目光看著顧老師,希望這樣的句子多來幾個(gè)。

  讀完了句子,顧老師說:“現(xiàn)在明白了吧?說出來聽聽?”我們異口同聲,說:“明白了,不能搞錯(cuò)對(duì)象!”顧老師又說:“對(duì)了!”

  講組合句子的游戲真好笑啊,要是每天上課的內(nèi)容能像今天這樣講,那該多好啊!

  有趣游戲作文 篇52

  “哈哈哈……”一陣陣笑聲不斷從我們的作文班傳出來,你想知道為什么嗎?告訴你吧,這是我們?cè)谶M(jìn)行啞劇表演,這游戲可真是給我們帶來萬千歡樂。

  先說游戲規(guī)則吧:表演的時(shí)候不能說話,要像一個(gè)啞劇演員,只能用動(dòng)作、神態(tài)、肢體語言表示,表演者必須根據(jù)抽到的紙條上的內(nèi)容進(jìn)行表演,讓下面的同學(xué)們來猜。

  最先上臺(tái)的是王俊熙,他選了一個(gè)紙條,背對(duì)著同學(xué)們看了起來,之后又把紙條遞給老師。接下來,他的表演開始啦:他先用手?jǐn)Q了一下自己的耳朵,然后又低著頭,看到他這樣,同學(xué)們議論紛紛,有的說:“被家長(zhǎng)打了!”有的說:“被老師打了”還有人說:“犯錯(cuò)誤了”……最后,老師公布了答案:“哈哈,是被老師批評(píng)了!蔽覀兠總(gè)人都為自己的`搞笑的猜測(cè)哈哈大笑起來。

  接著上場(chǎng)的是楊柳,她用兩只手做成茶杯的形狀,然后把它放在嘴邊,似乎是在喝水。突然,她張著嘴頭一低看她這樣。我靈機(jī)一動(dòng),趕緊舉手說:“喝水嗆到了!

  老師說我回答正確,獎(jiǎng)給我一張桔幣,我心里高興極了。其他的節(jié)目也很精彩,“上課打瞌睡”很好看,“豬八戒踩西瓜皮”很搞笑……

  表演在一片歡聲笑語中結(jié)束了,我真希望下次還可以玩這個(gè)游戲。

  有趣游戲作文 篇53

  童年的生活豐富多彩,有趣的事情就像天上眨著眼睛的星星那樣多,F(xiàn)在,我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲——詞語接龍。

  “叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的.鈴聲,王老師興致勃勃地走進(jìn)教室,笑容滿面地對(duì)我們說:“今天,我們來玩詞語接龍的游戲!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“好!”接著又問,“怎么玩呢?”王老師說:“你們先分成四隊(duì),分別為紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)。”然后,王老師宣布游戲規(guī)則。

  接著,游戲開始了!笆^、剪刀、布……”哈哈,我贏了!我靈機(jī)一動(dòng),說了“股票”一詞,話音未落,煒琳馬上接上“漂亮”,之后,瑋婷聽了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了,他撓撓頭,使勁地想。突然,煒琳迫不及待地道出“力量”,她揚(yáng)了揚(yáng)眉頭神氣地看著我,我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了,她想不出來,翹起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽就搭上“金子”,輪到榮方了,他一緊張又把第一個(gè)字讀到第二個(gè)字,樂得大家哈哈大笑……忽然,瑋婷說了“人們”一詞,志君被卡住了,我們組贏了!游戲繼續(xù)進(jìn)行著……

  同學(xué)們?cè)谟螒蛑卸冗^一段輕松快樂的好時(shí)光!

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