【精選】有趣的游戲作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的有趣的游戲作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的游戲作文 篇1

　　今天下午，我去上作文課。剛上完課，老師就對我們說：“我們玩一個搶椅子的游戲吧。”這個消息一宣布，教室里就像炸開了鍋似的，同學(xué)們一下子歡呼雀躍起來，差點把老師的耳朵震聾了。

　　開始擺椅子了，有些同學(xué)幫老師擺椅子，老師本來說要擺一個圓圈，他們卻擺成了一朵花；有些同學(xué)拿著椅子，正在玩椅子大戰(zhàn)呢；有些同學(xué)不想擺椅子，他們放下椅子就跑，正在教室外面炫耀自己那美妙的舞姿。老師把規(guī)矩簡單的說了一下，就開始了。

　　開始玩游戲了，我和一些同學(xué)被排在第一次上場。音樂一響起，我的心像上緊了的鐘弦，一點兒都不敢放松。突然，王思語同學(xué)大叫一聲：“�！薄Ｎ业念^蒙了，腦袋里面一窩蜂似的，可耳邊的音樂卻沒停下，難道是幻覺？可我看見旁邊的同學(xué)差不多都坐下了，我也沒多想，也跟著坐了下去。可是，無情的事實淘汰了我們這些坐下去的同學(xué)。我們聳拉著腦袋，垂頭喪氣的回到了自己的座位上。

　　新的一局又開始了，小陳和其他同學(xué)來到場上，音樂一響起，小陳一邊用手抓著耳朵，一邊打著節(jié)拍，像在聽歌，腳還一擺一擺的像跳扭秧歌。

　　最后，每一組的.勝利者進入了決賽，結(jié)果，被橫沖直播的小李奪得了第一名。今天的游戲非常好玩，真希望以后老師再帶我們玩些有趣的游戲。

　　通過這次玩游戲，我懂得了：不管做什么事都要專注，認(rèn)真對待，不然就會掉進萬丈深淵。

有趣的游戲作文 篇2

　　上課時，老師說要讓大家玩一個刺激又有趣的游戲，就是「恐怖袋」，于是老師便拿出一個袋子，外表看起來就有一點稀奇古怪，有一點陰森的感覺。

　　就緊張的時刻來臨了，老師把道具放入恐怖袋里，讓每個人去摸摸看，在把摸到的感覺寫在紙上，我摸起來感覺是石頭，因為它冰冰涼涼的，表面又有點沙沙.硬硬的感覺。老師陸陸續(xù)續(xù)地把東西放進去讓大家猜，但有兩樣?xùn)|西我就是猜不透，一樣摸起來軟軟的，摸過的手聞起來有一種特殊的香味，外形摸起來又是圓圓的，我想應(yīng)該是海棉球吧!第二樣是摸起來毛毛的，又有一點硬硬的，我猜是手帕。老師說要公布答案囉!每個人都先說出自己的答案，有些人的答案跟我有著天壤之別。答案皆小，第一樣是-老師說起話來象是舞臺上的術(shù)師，把話說的非常神秘，讓我心跳更加快速，老師說:「答案是-石頭」YA!我猜對了，許多同學(xué)都?xì)g呼著，終于要說我猜不透的那兩樣?xùn)|西，第一樣竟然是玩具面包，看起來真像真的'面包一樣；第二樣是松鼠玩具，超卡哇伊的!老師說:「下次有空還會讓我們玩」。

　　我覺得老師讓我們玩恐怖袋可幫助我們的想象力更上一層，所以希望下次老師還能放一些更有趣的東西進去。

有趣的游戲作文 篇3

　　叮呤呤……上課鈴響了，老師笑咪咪的走進教室，對我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個游戲好不好呀？這個游戲的名字就叫做“天馬行空”，游戲規(guī)則就是每個小組準(zhǔn)備一張紙，發(fā)揮自己的想象力，當(dāng)看到“游樂場”這個詞的時候，你腦海里浮現(xiàn)出什么詞，大家就快速的把這個詞寫在紙上，看哪個小組寫的詞多。

　　隨著老師的口號，緊張又有趣的游戲開始了！只見每個小組的同學(xué)，都在奮筆疾書，就連我們組寫字最好看的'馮亦銘同學(xué)寫的字都要“飛”了，終于……傳到我這里了，我在紙上飛快的寫出“旋轉(zhuǎn)木馬”，游樂場里我最喜歡座旋轉(zhuǎn)木馬啦。寫完后我把紙傳給了下一個同學(xué)，就這樣一個傳一個……緊張又有趣，當(dāng)我們把能想到的都寫完正在面面相覷的時候，老師加入到我們組，只見老師在紙上寫了“薯片”。我們小組的同學(xué)們豁然開朗，游樂場還有好吃的薯片呀！我們立刻有了新的靈感。

　　我們又想了好多的詞：大米、披薩、玉米、奧利奧、開味魚......就在這時，我們小組一個同學(xué)突然說：再寫我們要變成食物王國啦！這句話把大伙逗得哈哈大笑。

　　快樂的時光總是那么短暫，開心的同時，我又有點小遺憾……如果時間能倒流的話，我想我還能寫出更多“天馬行空”的詞匯。這個真是一個有趣的游戲啊。

有趣的游戲作文 篇4

　　今天作文課上，我們做了一個有趣的游戲。

　　老師講清規(guī)則：每人寫一個筆畫，上去寫的`時候蹦著，下來的時候跑回來，把筆給下一位同學(xué)……老師的話說到一半，突然冒出一個聲音：“啊？”

　　“怎么寫啊？”顧震雨又拖腔拉調(diào)地問。

　　“你連字也不會寫啦？”老師一手插腰，一手拿著大扇子。老師講完規(guī)則，又把其他要求講清楚，還把同學(xué)分成兩組。

　　游戲開始了，我們這組是第一個上場的是韋一，這個家伙還挺有用，雖然貪吃，但他還是為我們開了好頭。向前蹦的時候，我不得不想起電視上長鼻猴跳的動作，我很緊張，兩腿直發(fā)抖。輪到葛一了，她竟然跑過去，被仲老師說犯規(guī)了，她還沒靠到黑板，又蹦了回來，我既緊張，又氣急敗壞，心想：“哎——這回我們肯定輸！”

　　結(jié)果是我方輸，對方贏，仲老師卻捂著肚子在那里哈哈大笑�！罢媸堑�，我都快氣死了，仲老師還在一邊哈哈大笑”我在隊上自言自語道。

　　第二輪寫的是個“你”字，韋一照樣為我們開了好頭，陳家林跑到一半，心想：哎，不對。又回來重蹦上去，到我的時候，我也不知道是什么筆畫了，就

　　胡亂點了個點，結(jié)果呢，那字“人”不像“人”，“鬼”不像“鬼”字看上去就是個“稻草堆”，可惜，我們又輸了。

　　雖然今天沒贏，但我還是覺得很開心。

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