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【必備】六年級年的作文300字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級年的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文300字 篇1
佳佳姐姐：
你好！
自從暑假你離開以后，很久沒和你聯(lián)系了，想起暑假和你一起度過的日子，真快樂呀！
我聽說你在常熟青少年書法大賽中獲了獎(jiǎng)，真為你高興。中秋節(jié)馬上要到了，祝你和你們?nèi)夜?jié)日快樂。
相信你和我一樣，喜歡中秋節(jié)那代表團(tuán)圓的月亮吧,中秋節(jié)的月亮又圓又亮，如同經(jīng)過精心雕刻的玉盤掛在天上。南京的月亮都那么美，那么昆山和常熟的月亮一定更美了。
對了，今年的中秋節(jié)你要在哪過呢？我想多半是在昆山過吧，我其實(shí)也挺想去昆山的，可因?yàn)闀r(shí)間來不及就不去了。
昆山的月餅好吃嗎？品種多部多？我敢肯定沒有南京的多，現(xiàn)在南京的食品店、超市里最熱賣的`就是月餅，而且品種繁多，口味各異，光是“雪月餅”就有十幾種，你知道“雪月餅”嗎？它是用冰淇淋做的，可好吃了！下次到南京來，我一定請你吃。
我就用一句詞來結(jié)束這封信吧：但愿人長久，千里共嬋娟。
祝：中秋快樂
六年級年的作文300字 篇2
暑假時(shí)炎熱而有那么的漫長，所以，我和媽媽決定早上一起去打羽毛球，這樣，既能打發(fā)點(diǎn)時(shí)間，又能鍛煉身體。
聽說能去鍛煉身體，我可開心啦！這種機(jī)會我怎么能錯(cuò)過呢？于是，我把鬧鐘調(diào)到了7：30。叮鈴鈴……鬧鐘響了起來，我馬上換好衣服，洗漱完后，我滿以為我是全家最早起來的，想不到媽媽早就拿著羽毛球拍坐在那里等我了。出門后，我和媽媽坐的士去越秀公園。拿起羽毛球拍，準(zhǔn)備一場“戰(zhàn)爭”。媽媽先發(fā)球，可媽媽三番兩次仗著我有陽光直照我的眼睛，看不清眼前的`東西來發(fā)球，結(jié)果肯定是輸了。這讓我既生氣，又沮喪，還決定以后不和媽媽來打球了。
媽媽看到我這樣，走到我身旁，拍拍我的肩膀，語重心長地說：“假入你連輸都輸不起的話，以后遇到一點(diǎn)小事，你就更加輸不起。這次輸了，沒關(guān)系，繼續(xù)多加練習(xí)，以后再來跟我打球，我們做人要懂得能屈能伸。給自己一點(diǎn)信心，那你總有一天會贏的！”聽了媽媽的話，讓我明白很多道理，
是啊，輸了不要緊，只要你下次再繼續(xù)努力，我相信，世上無難事，只怕有心人，只要你努力了，你就已經(jīng)成功了一半。
六年級年的作文300字 篇3
種子的第一個(gè)朋友是土壤，貓咪的第一個(gè)朋友是金魚，星星的第一個(gè)朋友是月亮，松鼠的`第一個(gè)朋友是大樹，你的第一個(gè)朋友，就是你的第一個(gè)啟蒙老師。
在回想中，我的第一個(gè)朋友是鋼琴。當(dāng)我很害怕、很不高興、很傷心時(shí)，我就會去找它，來疏散我那緊繃的心。它為我?guī)砹藲g樂、舒服和快樂。它就像我的父母般地照料著我。
我的第一個(gè)朋友，和我之間發(fā)生過一個(gè)有趣、精彩的故事。有一次，我用腳彈鋼琴，居然可以彈完一整首曲子。因?yàn)樗�，我改變了我�?jiān)硬的心；因?yàn)樗�，讓我容易討論事情，真的很感謝它。
它帶著我們一起成長，它帶著我們一起學(xué)習(xí)，它帶著我們一起讀書，讓我多學(xué)了一項(xiàng)才藝。
一直到了現(xiàn)在，它還在我的家，還是我的朋友。我和它在一起的時(shí)光，在我的心中留下了快樂。
六年級年的作文300字 篇4
我的理想是——當(dāng)一名老師。
雖然我的理想是當(dāng)一名老師，但我不只是要當(dāng)一名老師這么簡單而以，我想當(dāng)一名稱職的老師，一名令人尊敬的老師。
如果我是一名老師的話，那么首先，我會先和同學(xué)們打好交道，讓同學(xué)們都熟悉熟悉我。當(dāng)碰到同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我也不會輕易就叫家長，輕易就批評他們，我會先了解事情的前因后果，再批評他們也不遲。這樣，既不會使學(xué)生討厭我，也可以解決事情。這樣學(xué)生也會尊敬我。
如果我身為一名老師的.話，那么，我也會把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友，盡量用比較好的方法教育學(xué)生，幫他們改正錯(cuò)誤，這樣才能盡到老師的本職，這樣我才對得起學(xué)生的家長，讓家長們覺得我是一個(gè)好的老師。
這就是我的理想，當(dāng)一名稱職的老師，一名令人尊敬的老師。
六年級年的作文300字 篇5
溫室里的小花大家都知道，一點(diǎn)都經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。爸爸有時(shí)和我說：你就是那溫室里的花兒，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。當(dāng)時(shí)，我并不理解，甚至還反駁爸爸。
現(xiàn)在，有許多人像溫室里的'花兒，因?yàn)�，我們生活在幸福�?1世紀(jì)，在這個(gè)幸福年代，有的父母更是溺愛孩子，就把孩子培養(yǎng)成了名副其實(shí)的溫室里的花兒，例如，有許多孩子，跌倒了卻只能在父母的扶持下再站起來；缺什么東西，喊一聲媽媽，錢就到手了，一旦拿到了錢，就興高采烈的拿錢買東西，可是，誰想過，父母并不會陪伴我們一生，一旦先走了，我們還依賴誰呢？父母既然給我們創(chuàng)造了幸福生活，我們到時(shí)該怎么報(bào)答呢？到時(shí)，可能，到時(shí)真是子欲養(yǎng)而親不待了！
同學(xué)們，問世確實(shí)比外面的狂風(fēng)暴雨好得多，但是，我們能一輩子都生活在溫室里嗎？是時(shí)候品嘗一下風(fēng)雨后的彩虹了。
六年級年的作文300字 篇6
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)的三寸輝”是人們用來形容母親的。而我的母親也像詩中的母親一樣。
媽媽是一個(gè)刀子嘴豆腐心的`人，表面上看她十分嚴(yán)厲，其實(shí)媽媽是一個(gè)善良的人。夏天媽媽會給我做綠豆湯，冬天媽媽會給我買厚厚的棉襖，一句話就是媽媽把我照護(hù)的東暖夏涼。記得一次下大雨，同學(xué)們都帶傘了，我沒帶。看著他們一個(gè)個(gè)都打著傘回家了，我自己站在教室門口，抱怨媽媽還不來，正想著一陣熟悉的車吟聲打斷了我的思緒，啊是媽媽�！翱焐蟻怼眿寢尳o了我一把傘，但是風(fēng)很大媽媽穿的雨衣都被風(fēng)刮起來了，我把傘往媽媽那里放了放，媽媽說“你打好吧，我不用。”結(jié)果回到家媽媽就發(fā)燒了，我自己還在抱怨自己怎么不讓媽媽多打一點(diǎn)。
這就是我的媽媽。
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