初三勵(lì)志作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初三勵(lì)志作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三勵(lì)志作文1

　　人的一生中，失敗挫折是常事，有的人能夠扛下來(lái)，有的人卻受不了。能夠扛下來(lái)的人不是他有什么神力，而是他心中有著堅(jiān)定的信念，這種信念給了他期望，讓他向前看，看著完美的未來(lái)，而不是活在痛苦的失敗里。有句話說(shuō)得好："這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能使你倒下，如果你的信念還沒(méi)倒的話。"生活還得繼續(xù)，就算為了可能的綻放，我們也不能放棄期望，有時(shí)候會(huì)感覺(jué)到，人生就是爬坡，選擇比放棄更難。未來(lái)是完美的!

　　有的人總是在失敗或者受挫折后，心里亂亂的，把自我也搞得亂七八糟，六神無(wú)主，心根本靜不下來(lái)，找不到自我的信念，看不到期望;那么，給自我一分鐘，想想清楚，自我到底要什么，是要未知的未來(lái)，還是要痛苦的回憶。靜下來(lái)的時(shí)候，信念會(huì)告訴你，去未來(lái)看看吧，因?yàn)槲磥?lái)是一張還沒(méi)有寫字畫畫的`白紙，需要你去豐富它，既然已經(jīng)過(guò)去了就無(wú)法挽回了，僅有讓時(shí)間去撫平它。之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，選擇前者是對(duì)的，因?yàn)閮H有走下去之后才發(fā)現(xiàn)，原先，路還很長(zhǎng)，最痛苦的還沒(méi)有經(jīng)歷，最燦爛的也還沒(méi)有感受，突然感到有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想時(shí)，你的生活才真正開(kāi)始。

　　信念還沒(méi)成熟的時(shí)候，也是最危險(xiǎn)的時(shí)候，一不細(xì)心它會(huì)從正確變?yōu)殄e(cuò)誤，會(huì)誘人走上歧途。在這時(shí)，想想自我期望什么，這樣便能夠糾正錯(cuò)誤的，讓自我真的有一個(gè)好的信念，一個(gè)能夠支持自我的信念，一個(gè)給自我期望的信念。這個(gè)世界上最完美的事物，都是用語(yǔ)言文字難以形容的，都是不親自感受就不會(huì)明白的。看看未來(lái)吧!

　　堅(jiān)定信念，抱著最大的期望走向未來(lái)!

初三勵(lì)志作文2

　　我是一個(gè)平凡的女孩子。從小到大，我都是默默無(wú)聞的。既沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，也沒(méi)有出眾的外表，從頭到腳，我都只是一個(gè)沒(méi)有閃光點(diǎn)的人。我沉默，我自卑，我知道一朵默默開(kāi)放的小野花，哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹呢？她們都是天之驕子，上蒼賜予她們的是非凡的智慧和美麗，而留給我的只有平凡和卑微。

　　那是在一次考試失敗之后，我沮喪的走在回家的路上。我想起我的同桌艷——班上的學(xué)習(xí)尖子，手持滿分的考卷嘲笑我：“你怎么這么笨？”難道我真的笨嗎?我真的只能做弱者嗎？ 正想著，我被一塊石頭絆了一下，“真倒霉，連石頭也跟我作對(duì)！”我憤憤地說(shuō)著，一腳把那塊跟我過(guò)不去的石頭踢出老遠(yuǎn)。突然，腳下一抹鮮亮的顏色吸引了我的注意，我驚訝地發(fā)現(xiàn)在石頭下面，居然開(kāi)著一朵野花！小小的淡藍(lán)色花瓣，在周圍野草的襯托下，顯得格外引人注目。它的莖短短的，嫩嫩的.，卻倔強(qiáng)的伸展著，托出那朵綻放的小花，在微風(fēng)中輕輕搖曳。我不由得俯下身，靜靜的望著那一顆“藍(lán)寶石”，這樣一朵平凡的野花在不為人知的角落里，雖無(wú)人欣賞，無(wú)人喝彩，但她仍然在春光里盡情綻放。原來(lái)再平凡的生命也可以放射出它的光彩，世間萬(wàn)物都有自己獨(dú)特的價(jià)值，即使是一朵野花也能裝點(diǎn)大地，即使是一個(gè)

初三勵(lì)志作文3

　　最近，初三（1）班的班主任王老師正犯愁呢，因?yàn)樾�慶臨近，學(xué)校要舉辦盛大的文藝晚會(huì)，要求各班都拿出自己的看家絕活。王老師趕緊安排文藝委員蘭馨搜羅班里的'文藝人才。

　　其實(shí)蘭馨的心里早已有了人選——天億�？墒�，天億是個(gè)內(nèi)向的男孩子，他會(huì)答應(yīng)參加晚會(huì)嗎？下課后，蘭馨悄悄問(wèn)天億：“天億，校慶文藝晚會(huì)的事你都知道了吧？聽(tīng)說(shuō)你唱歌唱得好，你能不能參加演出？”面對(duì)突如其來(lái)的邀請(qǐng)，天億愣住了，有些羞澀地?fù)u了搖頭：“我唱歌只是自?shī)首詷?lè)，哪能上臺(tái)��？”說(shuō)完便找了個(gè)借口匆匆離開(kāi)。雖然碰了釘子，但蘭馨并沒(méi)有放棄，她打算幫天億找到自信。

　　經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，蘭馨終于知道了天億的秘密——喜歡在洗手間里唱歌！她靈機(jī)一動(dòng)，偷偷把一個(gè)MP3交給了天億的好朋友白衫，白衫聽(tīng)了蘭馨的主意后，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　放學(xué)后，大家紛紛離去，只有天億和白衫還在教室里討論習(xí)題。白衫意識(shí)到這是執(zhí)行計(jì)劃的好機(jī)會(huì)，便說(shuō)：“天億，咱們先去吃飯吧，一會(huì)再回來(lái)接著解題，好嗎？”“好！”看著天億一步步走向了洗手間，白衫趕緊跟了上去，拿出MP3，按下錄音鍵。不一會(huì)兒，天億就情不自禁地在洗手間里放聲歌唱了，那歌聲，在洗手間營(yíng)造的天然“音樂(lè)室”里顯得格外動(dòng)聽(tīng)。

　　第二天，白衫把MP3交到了蘭馨的手上，蘭馨興奮地夸他辦事有效率。天億從沒(méi)在大家面前唱過(guò)歌，蘭馨決定讓全班同學(xué)一起欣賞天億的美妙歌聲，他們聽(tīng)了，一定會(huì)贊不絕口的，這樣一來(lái)，天億自然就會(huì)充滿自信了！

初三勵(lì)志作文4

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活即將落幕，我們面臨著一次非常重要的中考。它將成為決定你前途的因素之一，因此，每個(gè)人都不敢輕視中考。在迎戰(zhàn)中考的日子里，我們有成功的喜悅，離別的傷感，失敗的苦澀和考試的緊張，偶爾也有對(duì)未來(lái)的憧憬和美好的向往。

　�。ㄒ唬�

　　在考試中，通過(guò)自己的努力，進(jìn)步了很多，獲得了一點(diǎn)點(diǎn)小成功，不禁十分喜悅。因粗心而導(dǎo)致出錯(cuò)，名次降了很多，便又會(huì)體會(huì)到失敗的苦澀。人生路上，就是這樣，成功多多，失敗也多多，不值得太計(jì)較。

　　（二）

　　課后，偶爾空閑時(shí)，同學(xué)之間交換心情，可以體會(huì)到友誼的.純真和珍貴。但又想想，中考過(guò)后，同學(xué)們會(huì)各奔東西，昔日的朋友也許會(huì)遠(yuǎn)隔千里，不禁油然而生離別的傷感。

　�。ㄈ�）

　　中考近在眼前，�？荚郊宇l繁。我們每天在準(zhǔn)備著明天的考試，教室里少了說(shuō)閑話的人，課后也少了往日的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們都緊張而忙碌的學(xué)習(xí)，其整體氣氛，仿佛空氣也凝結(jié)了一般。

　�。ㄋ模�

　　課余考試后，我們暫放下書本，暢想未來(lái)。我們十分激動(dòng)和興奮，心里想著自己的那個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想自己的未來(lái)，前途定會(huì)光明美好，便不禁會(huì)十分高興，愉快。

　　在迎戰(zhàn)中考的日子里，我們所做的更多的是學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，充實(shí)自己。同時(shí)多給自己一些信心和鼓勵(lì)，使自己堅(jiān)持為自己的夢(mèng)想而努力，拼搏，奮斗。我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間，珍惜分分秒秒，不拋棄不放棄，勇于追求，探索。

　　我們應(yīng)善于學(xué)習(xí)，努力完善自我，對(duì)自己充滿必勝的信心，樹(shù)立遠(yuǎn)大的，培養(yǎng)自己面對(duì)壓力和考試的勇氣和正確的理念，化壓力為動(dòng)力，我們終將會(huì)獲得永久的成功！

　　在迎戰(zhàn)中考的日子里，我們喜悅，悲傷，苦澀，緊張。但重要的是，我們懷著夢(mèng)想！

初三勵(lì)志作文5

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書能凈化人的心靈，陶冶人的情操，還能使人從無(wú)知變?yōu)橛兄�，從行為粗魯變�(yōu)榕e止文雅。俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，可見(jiàn)多讀書的好處之大，我就是一個(gè)愛(ài)讀書的人。

　　小時(shí)候，我最喜歡看那些連環(huán)畫、故事書。只要一有時(shí)間，我就捧起帶著清香油墨味的故事書，赤著小腳丫趴在床上津津有味的閱讀著，我常常為書中人物離奇的遭遇而黯然傷心，有時(shí)也為書中故事的`美好的結(jié)局而高興不已。

　　上了小學(xué)一年級(jí)，我已丟下那些幼稚的書籍，開(kāi)始閱讀作文之類的書籍，只要媽媽一買下好看的書，我就迫不及待的去閱讀，非要把書讀完才可以。有一次，媽媽買了一本《故事會(huì)》，里面精彩的故事使我心動(dòng)神移，不能自已。不知不覺(jué)中，到了八點(diǎn)，該睡覺(jué)了，媽媽催促我快點(diǎn)睡覺(jué)，我一遍又一遍的說(shuō)：“等一下睡，再等一下我把這篇看完……”又不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我才把書全部讀完。此時(shí)，已經(jīng)是九點(diǎn)多鐘了，我打了個(gè)哈欠，拖著疲憊的身子躺到了床上。

　　到了四年級(jí)，我開(kāi)始讀那些比較深?yuàn)W的書了，如《三國(guó)演義》、《水滸傳》等。其中我最愛(ài)讀的是《三國(guó)演義》，每當(dāng)我讀到諸葛亮用智謀打敗敵人時(shí)，我都會(huì)開(kāi)懷大笑，心里直夸諸葛亮的神機(jī)妙算。

　　多讀書使我開(kāi)闊了眼見(jiàn)，增長(zhǎng)了知識(shí)，從而使我的作文水平大大提高。高爾基說(shuō)： “書是人類進(jìn)步的階梯�！睍鴮�(duì)我們的好處不言而喻，讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入讀書的行列中，多讀書，讀好書。

初三勵(lì)志作文6

　　一條來(lái)自亞馬遜河的魚，它排除萬(wàn)難，躲避大魚的追捕，忍受寒冷和饑餓，在大海上長(zhǎng)風(fēng)破浪，最終，它用了不到一年的時(shí)間橫渡大海，來(lái)到了喜馬拉雅山脈，可它，還沒(méi)表達(dá)自己的喜悅，就被寒冷的氣溫凍成了一塊冰。

　　這條魚擁有著非凡的勇氣和毅力，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，但它，卻沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。就算橫渡大海也只是一味的橫沖直撞，因?yàn)樗�，連一個(gè)目標(biāo)也沒(méi)有，所做的一切都是毫無(wú)疑義，徒勞無(wú)功的.。

　　贏得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目標(biāo)。目標(biāo)在我們的生活中并不起眼，但它對(duì)我們的生活卻有重大的意義。它如同黑夜中一盞散發(fā)著微弱光亮的燈，擁有了它，點(diǎn)燃起了我們心中的希望之火，讓我們擁有無(wú)比的熱情與“不到黃河心不死”般頑強(qiáng)的毅力。完成目標(biāo)的途中，不僅可以體會(huì)到完成目標(biāo)的喜悅，你還會(huì)得到目標(biāo)帶給你額外的獎(jiǎng)勵(lì)，使你將這件事完成的更加完美。

　　在我們學(xué)習(xí)的途中，目標(biāo)同樣無(wú)比的重要。沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就猶如沒(méi)有感情的機(jī)械，只是麻木的學(xué)習(xí)，令學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味。但要是有了實(shí)際一個(gè)目標(biāo)，如“這個(gè)單元考要達(dá)到95分以上”之類的小目標(biāo)，你就擁有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情，再與刻苦的學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈融合在一起，這個(gè)目標(biāo)也就能計(jì)日程功，并讓你對(duì)學(xué)習(xí)更加的熱情。

　　一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就猶如駛?cè)朊Ｃ４蠛�，不知往何處走。目�?biāo)就像海洋中的燈塔，指引前行方向。目標(biāo)是我們生活中必不可缺的一部分，能讓我們的人生之路更加平坦，讓我們?cè)谌松�之路走得更加久遠(yuǎn)。

初三勵(lì)志作文7

　　面對(duì)中考，我感慨萬(wàn)千。寒窗九年，就在中考這一局。

　　中考就像沼澤，多少人在這里挑戰(zhàn)過(guò)，都想穿越這看似平靜而殘酷無(wú)情有的沼澤。他們來(lái)的時(shí)候滿懷著信心，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，只有那些人群中的佼佼者才走出那沼澤，迎接明天的曙光；而那些人群中的落后者則陷在沼澤中，無(wú)法自拔。

　　現(xiàn)在，中考到計(jì)時(shí)仍然在進(jìn)行著，我們千萬(wàn)別被眼前的'時(shí)光所迷惑了，千萬(wàn)別想著“中考”是我們遙不可及的夢(mèng)，否則倫陷的沼澤中將是我們，而不是別人。

　　我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜這來(lái)之不易的三年光陰，不要再貪玩了。

　　是的，我曾經(jīng)也有過(guò)和你們一樣的想法。當(dāng)我踏入初中生活的時(shí)候，我曾經(jīng)也淘氣過(guò)，胡鬧過(guò)、貪玩過(guò)。但是一次爸爸、媽媽與我的一番談知使我受益匪淺。他們說(shuō)：“你可別小看初一這個(gè)階段岮是你打好基礎(chǔ)的時(shí)刻，如果你在這里落后了，你就永遠(yuǎn)也別想獲得勝利，獲得成功。你就算不為別人想，也得為自己想一起以后的路該怎么辦。”，我不為別人著想也得為自己想一想往后的路。

　　我應(yīng)該在這中考倒計(jì)時(shí)中努力拼搏，以最好的精神面貌迎接中考，“失敗不氣餒，成功不驕傲”，在中考中拼出屬于自己的藍(lán)天，讓父母為我而自豪，而不是整日的擔(dān)憂，讓同學(xué)一起努力加油吧!像《走一步，再走一步》中的“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要這眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要的地方�！蔽覀円�珍惜現(xiàn)在，古人有句俗話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們珍惜現(xiàn)在，就是在為將來(lái)的中考打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做好鋪墊。

　　現(xiàn)在離中考已經(jīng)進(jìn)入最后的階段，我們現(xiàn)在不努力更待何時(shí)呢。讓我們用自信、樂(lè)觀、不畏困難的心態(tài)迎接中考，用微笑而對(duì)中考這個(gè)大沼澤，別再懼怕、逃避中考倒計(jì)時(shí)。

初三勵(lì)志作文8

　　勵(lì)志給自己插上翅膀，你才可以飛得更高；煉造一雙千里眼，你才可以望得更遠(yuǎn)。滿載而行，即使困難重重，你留下的汗水也終會(huì)獲得回報(bào)；滿載而行，即使艱辛與淚水并存，你前方的道路也依然光明；滿載而行，即使跌倒了，你也將有勇氣邁向成功。生不是一帆風(fēng)順的，成功也不可能是你的專利，我們每個(gè)人都是行進(jìn)在路中的`追夢(mèng)人。也許夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，也許夢(mèng)想永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想，然而在出發(fā)之前，你是否曾想過(guò)：你準(zhǔn)備好了嗎?行進(jìn)在夢(mèng)想的路途中，競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的，如果你輕裝上路，又怎么可能會(huì)取得成功?滿載而行的人也許也會(huì)失敗，但畢竟他們可以做到無(wú)怨無(wú)悔，在跌倒之后，畢竟他們還有信心，更有力量再爬起。

　　又或者失敗對(duì)他們來(lái)講只意味著失誤，然而對(duì)那些輕裝上路的人來(lái)說(shuō)，失敗才是真正意義上的失敗，試問(wèn)，那些從不準(zhǔn)備卻也夢(mèng)想著成功的人，你們天才方仲永，有著超人的智商，但他不一樣也失敗了嗎?

　　童第周上中學(xué)時(shí)，成績(jī)差到學(xué)校勒令其退學(xué)，與仲永相比，他并不算是聰明吧!然而他用自己的努力讓自己的名字跨越了時(shí)空，他用自己的努力向我們?cè)忈屃藵M載而行，不聰明也一樣可以成功，他成了全中國(guó)人的驕傲，而方仲永卻只能算是一種悲哀。即便是天才，那又怎樣?沒(méi)有準(zhǔn)備，成功對(duì)你來(lái)說(shuō)同樣遙不可及，相反，即使你只是一普普通通的人，在追夢(mèng)的途中，你選擇滿載而行，相信成功只在你不遠(yuǎn)的前方。有資格談夢(mèng)想嗎?在路的起點(diǎn)就已注定了你們的失敗。

初三勵(lì)志作文9

　　在中考迫近的日子里心總是不由自主的萌動(dòng)，自從那一次第一次裕華區(qū)摸底考試開(kāi)始，我仿佛聽(tīng)到了心聲……

　　在體育考試前，我和同學(xué)們都是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心中總是無(wú)比的空虛。尤其是體育那跑1000米真是人間的地獄磨練。在考試前同學(xué)們都滲出了滴滴汗珠，我知道自己心里沒(méi)有底，同學(xué)也一樣，心中充滿了疑惑，考試時(shí)，心中默默祈禱一定要跑好，在到了一半的時(shí)候自己已經(jīng)毫無(wú)力氣，同學(xué)也一樣都大口小口喘著氣，年是感覺(jué)自己像一個(gè)涂滿膠水的機(jī)器人別說(shuō)跑步，就是走也仿佛不行了，那時(shí)卻聽(tīng)到一個(gè)聲音默默地支持著我跑下去不要停，尤其是看見(jiàn)了她，心中涌出一股神奇的力量，支持我跑了下去，雖然僅僅拿了9分，心中卻無(wú)比的欣慰，因?yàn)槲覉?jiān)持了下去，我戰(zhàn)勝了自己，我由衷地感謝自己的心聲。

　　在數(shù)學(xué)考試前我心中還默默存留著上次考試的陰影，那一次我僅僅考了54分是我所有考試試卷中最低的'一科，我心中想著老師教給我的深呼吸法，考卷一下來(lái)，我心中輕松了許多，因?yàn)楹芏囝}我都做過(guò)類似的，做起來(lái)真是得心應(yīng)手，但也有一些困難的題讓我鬼使神差的進(jìn)入了陷阱，但我寫完后看了看表還有30分鐘足以檢查，可是我一般不愛(ài)檢查，大腦在考完試會(huì)很想睡——（我想同學(xué)和我一樣）。但我的心聲迫使我檢查，我硬撐著檢查，最終發(fā)現(xiàn)了3道錯(cuò)題。這使我考了91分。心聲又一次幫助了我。

　　其實(shí)，多一份勤勞，少一份懶惰，——“心聲就在你身邊”。

初三勵(lì)志作文10

　　我執(zhí)迷不悟地將天空的縮影藏匿在瞳孔里，為的是看見(jiàn)神話中住在云朵里的神靈。有人笑我癡，翻來(lái)許多勵(lì)志散文讓我咀嚼，想要徹底粉碎我意識(shí)中的宿命感，雖然這樣只是徒勞。

　　我不知道是否有來(lái)生。因?yàn)椴恢�道，所以我好奇�?/p>

　　我沒(méi)有超凡的洞察力和悟性，更無(wú)法想象像佛洛依德一樣釋夢(mèng)，將今生來(lái)世淡若指間云煙。人終看不穿前世，也窺不破來(lái)生。畢竟除今生來(lái)世外，其它不可掌控。

　　海豚

　　我愛(ài)長(zhǎng)流的`東西，比如海。

　　還沒(méi)有源頭，沒(méi)有盡頭，覆蓋一切，沉沒(méi)一切。海有著傾國(guó)傾城的平靜，卻又充溢著洶涌的暗濤。

　　我毫不避諱地說(shuō)，我和海一樣，我們都有著勿忘我的近乎透明而澄清的色彩，都埋葬著炙熱而洶涌的感情。不同的是，海可以將狂怒發(fā)泄于報(bào)復(fù)上，而我不能。我只是一個(gè)纖細(xì)微小的生命，只能無(wú)奈的延續(xù)藍(lán)色的，波瀾不驚的生涯。

　　但我是一只快樂(lè)的海豚。我在水中得以平衡，得以融化，與水交融，這是我一生中得以滿足的愿望。

　　我在水中翩躚，漫不經(jīng)心的吟出夢(mèng)囈一般的音律，似乎在喃喃著古老的詩(shī)。看著海水漫無(wú)聲息地從頭頂流過(guò)，將我淹沒(méi)，我的臉上，流淌著似水無(wú)痕的憂傷。

　　我堅(jiān)信，誰(shuí)都不會(huì)永遠(yuǎn)蟄伏于潮起潮落的交替中。當(dāng)我從海中躍起的那一刻，時(shí)光凝固，一切皆為永恒，濺起的水花如同碎金。這是我擁抱太陽(yáng)的方式。

初三勵(lì)志作文11

　　在我們這個(gè)五彩繽紛的世界里，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)，從我邁著小碎步到會(huì)健步如飛的奔跑，從嘟噥到會(huì)清楚地吐字，每一步都有我們成長(zhǎng)的腳印。

　　在一二年級(jí)的時(shí)候，我可能會(huì)一位一道計(jì)算題惹父母大發(fā)雷霆，而鬧了一肚子的氣，心里不屑的想：切，不就一道計(jì)算題嗎，有什么了不起的。但當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大了，就明白一道計(jì)算題不是這樣而已，它可能會(huì)讓你與一座名校擦肩而過(guò)，這時(shí)，父母連打帶罵地教育我們也于事無(wú)補(bǔ)了，只得吃下自我種下的苦果�？窗桑瑓^(qū)區(qū)一到計(jì)算題能讓我們名落孫山，真的了不起。在我們明白這一切的'那一瞬間，是思想成熟了。

　　當(dāng)我和一根玉米棒一樣長(zhǎng)的時(shí)候，還在嗷嗷待哺，走路要人扶，吃飯要人喂，睡覺(jué)要人哄，洗澡要人服務(wù)，直到此刻已經(jīng)是一米五了，一切都能自立了，口手腳都能控制得很好，那是我的身體正在慢慢地成長(zhǎng)。

　　我從在幼兒園張口閉口學(xué)一二三到在寬闊的學(xué)校里動(dòng)手列一道長(zhǎng)龍般的算式時(shí)，那是我從幼稚的智力到了高智商了。

　　還有一種東西，愛(ài)。當(dāng)父母不厭其煩的從深夜起來(lái)幫我們蓋被子時(shí)；當(dāng)在我生病的時(shí)候媽媽徹夜未眠；當(dāng)我外出是，一聲聲噓寒問(wèn)暖從聽(tīng)筒里傳了出來(lái)，我就像被一種濃濃的親情包圍著，心里暖暖的。想起這些，我們都會(huì)微笑著哭了，是一種感動(dòng)，也是一種對(duì)父母報(bào)答的方式。可是當(dāng)我們能幫父母洗衣物，煮飯時(shí)，能到電話亭打一兩個(gè)電話給父母一點(diǎn)問(wèn)候，一點(diǎn)關(guān)懷，還能在周末時(shí)間多和父母談天。讓父母明白我們長(zhǎng)大了，懂事了，為我們少一份擔(dān)憂。這是愛(ài)，是愛(ài)的成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)，是能夠報(bào)答我們身邊所有關(guān)心我們的人，讓我們明白這一步走了就走了，不能夠回頭看了，也再也不能退縮了。

初三勵(lì)志作文12

　　有人說(shuō)：“當(dāng)你一百次摔倒，就要有一百零一次站起來(lái)！”不錯(cuò)，因?yàn)闉踉粕⒘司褪乔缣欤�黑夜過(guò)后就是白天，雪化了就是春天！——題記

　　小時(shí)候，開(kāi)始蹣跚學(xué)會(huì)走路時(shí)，就要學(xué)會(huì)，摔倒后要爬起來(lái)。當(dāng)我一拐一扭的走起來(lái)，不時(shí)會(huì)摔倒，我便哇哇大哭，可爸爸媽媽站在前方，不斷鼓勵(lì)我：“，陜，站起來(lái)！”我停止哭泣，試圖從地上掙扎著爬起來(lái)�？�，我又一拐一扭的走起來(lái)了，瞧，我終于會(huì)走路了，聽(tīng)，我在為自己歡呼。

　　進(jìn)入幼兒園了，開(kāi)始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個(gè)陌生的地方，自個(gè)兒離去，便嚎啕大哭起來(lái)，但爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。我只能停止哭泣，開(kāi)始熟悉周圍環(huán)境�？粗�另一些與我才不多大的孩子，也在哭著，便不由自主的笑起來(lái)。不久，我們已經(jīng)彼此了解，互相幫助了。看，風(fēng)雨過(guò)后，美麗燦爛的彩虹，早已經(jīng)高掛天空了！

　　邁入小學(xué)的圣地，又開(kāi)始了學(xué)習(xí)知識(shí)。我右手緊握著筆，左手協(xié)助右手按著本子，便開(kāi)始一橫一豎，一撇一捺地書寫起生疏的字來(lái)。但，我又為寫不好字而默默哭泣起來(lái)，可是老師在一旁，一邊緊握著我的小手，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的'安慰我：“不哭，老師教你慢慢寫！”瞧，我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書寫出每一個(gè)字來(lái)。

　　踏入小學(xué)的操場(chǎng)，開(kāi)始了學(xué)會(huì)跑步。老師一發(fā)令，我們就飛也似的沖了出去。糟糕，有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，哭了起來(lái)，同學(xué)們連忙把他扶起，幫他揉著傷口。哦，冰冷的雪融化后，就是百花爭(zhēng)艷，百鳥齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑，又繼續(xù)向前跑著！只要我們堅(jiān)持努力到底，不管再多的烏云也會(huì)散去，再久的黑夜也會(huì)消失，在厚的積雪也會(huì)融化！哦！雪化了，又是一個(gè)燦爛奪目的春天！

初三勵(lì)志作文13

　　當(dāng)群星還在夜幕中跳舞時(shí)，黎明已偷偷而至，當(dāng)烏云還在廣闊無(wú)限的天空中飄飄然時(shí)，陽(yáng)光已撒下金黃；當(dāng)我們還無(wú)憂無(wú)慮嬉耍玩鬧時(shí)，年齡已悄然增加。就這樣我們這一群還不知愁為何滋味的懵懵懂懂的少年，登上了青春的列車，踏上了我們青春的旅程。

　　青春，我們多夢(mèng)！曾夢(mèng)想能見(jiàn)到開(kāi)天劈地的盤古，見(jiàn)到煉石補(bǔ)天的女媧，見(jiàn)到彎弓射日的后羿，錯(cuò)奔月宮的'嫦娥涉足青春的我們，依然擁有兒時(shí)的幼稚可笑的夢(mèng)想。

　　青春我們富有！青春的我們，有想學(xué)會(huì)貝克漢姆那爐火純青球技的.決心；有想超越邁克爾·喬丹那神乎其神的瀟灑湛藍(lán)的幻想；更想擁有比爾·蓋茨的萬(wàn)貫家財(cái)青春的我們，依然擁有這一個(gè)個(gè)幾乎是不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！

　　青春，我們浪漫！青春的我們會(huì)獨(dú)自登上高峰，體驗(yàn)“一覽眾山小”的豪情；會(huì)一步步走上臺(tái)階，體味“人往高處走”的哲理；青春的我們，會(huì)在一凄涼的夜晚，感受“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的孤寂；會(huì)在一凄美的黃昏，感受“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的意境；青春的我們，會(huì)尋覓一條小溪，細(xì)細(xì)垂釣人生青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨！

　　青春，我們多情！青春的我們，會(huì)在考試失敗后，指天怒斥：“為什么考試總和我們過(guò)不去”算是瀉恨；青春的我們，會(huì)在與朋友離別時(shí)，不顧“男兒有淚不輕彈”的治理名言，揮一袖清淚甩向風(fēng)中，道一句珍重；青春的我們，會(huì)在流連武俠小說(shuō)時(shí)，把自己想象成故事中的情侶，肝腸寸斷，似有生死兩茫之苦！

　　青春，我們奮進(jìn)。青春的我們，精力充沛！青春的我們，會(huì)以夸父般的毅力，奮力追求我們的夢(mèng)想，一朝又一朝，無(wú)怨無(wú)恨！

　　哦！這就是我們的青春！哦！青春的感覺(jué)，真好！

初三勵(lì)志作文14

　　靜謐的夜，充斥著一望無(wú)際的黑，滿天閃亮的星灑下了縷縷星光，穿透了寂寥的黑。

　　夢(mèng)想猶如星空。在你歷經(jīng)艱險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)使你堅(jiān)定著信念走下去，在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，它會(huì)使你獲得沖破黑暗的力量；在你頹廢自棄時(shí)，它會(huì)使你振作精神，努力向前；在你勇往直前時(shí)，它也會(huì)使你更加堅(jiān)定前行地步伐，沐浴著勝利的春風(fēng)。

　　留住燦爛星空，你將會(huì)獲得戰(zhàn)勝挫折的力量。

　　發(fā)明大王愛(ài)迪生一直被留在人們的`心中，那是因?yàn)樗�給人們帶來(lái)了光明，使得生命得以延伸。兒時(shí)的他就已有了自己堅(jiān)定地夢(mèng)想，指引著他一步一步地戰(zhàn)勝了挫折。他曾經(jīng)在火車上做實(shí)驗(yàn)，被列車長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。不但扔了他所有的實(shí)驗(yàn)器材，還一巴掌打聾了他的耳朵。他為了尋找適合做燈絲的材料，歷經(jīng)辛苦與他人的嘲諷，失敗了一千多次。但他始終沒(méi)有放棄，夢(mèng)想的力量招引著他不斷地在科學(xué)領(lǐng)域中竭盡全力地遨游。他覺(jué)得：他雖然失敗了一千多次，但發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不適合做燈絲，而離成功也就更近了一步。

　　留住燦爛星空，你將遠(yuǎn)離頹喪，走向星光大道。

　　青春的我們年少輕狂，有著自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而不覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的不容易。便整天做著自己的夢(mèng)，給夢(mèng)想涂上了一層夢(mèng)幻的顏色，而變得不切實(shí)際起來(lái)。一旦遇上點(diǎn)挫折，就很容易地變得頹喪自棄。這時(shí)，燦爛的星光會(huì)指引著一條正確的旅途，使我們擦亮眼睛，切實(shí)地看到現(xiàn)實(shí)，使我們精神振新，重新為夢(mèng)想努力著。

　　有了夢(mèng)想，我們才能在人生中一路披荊斬棘；有了夢(mèng)想，我們才能不至于失去信念，執(zhí)著地追求；有了夢(mèng)想，我們才能脫離無(wú)知愚昧，不斷汲取知識(shí)。

　　人生路上，我們總會(huì)面臨花開(kāi)花敗，總免不了黯然神傷，這時(shí)我們要腳踏實(shí)地，仰望星空。攜一袖光輝。嗅一縷花香，迎接希望的到來(lái)。

初三勵(lì)志作文15

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了。”

　　其實(shí)，別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否肯定自己;別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否在別人打敗你之前，就先輸給了自己!

　　不論在什么時(shí)候，每個(gè)人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己!

　　人生最強(qiáng)大的敵人就是自己，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。

　　自己肯定自己，是一種意志的勝利。

　　自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。

　　自己控制自己，是一種理智的成功。

　　自己創(chuàng)造自己，是一種心理境界的升華。

　　自己超越自己，是一種人生的成熟。

　　凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰(zhàn)勝事業(yè)和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。

　　當(dāng)然，我們不得不承認(rèn)，人性都是有弱點(diǎn)的，在人的一生中想的最多的'是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強(qiáng)。

　　我們常常看到有的人想努力學(xué)習(xí)、努力工作，卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰;想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自己的自負(fù)和驕傲;想和別人和諧相處，卻戰(zhàn)勝不了自己的自私和偏見(jiàn)。

　　關(guān)鍵的是我們要懂得:戰(zhàn)勝了徽惰，才會(huì)有勤奮;戰(zhàn)勝了驕傲，才會(huì)有謙遜;戰(zhàn)勝了固執(zhí)，才會(huì)有協(xié)調(diào);戰(zhàn)勝了偏見(jiàn)，才會(huì)有客觀;戰(zhàn)勝了狹隘，才會(huì)有寬容;戰(zhàn)勝了自私，才會(huì)有大度。如果說(shuō)徽惰、驕傲、固執(zhí)、偏見(jiàn)、狹隘、自私是人性的弱點(diǎn)，那么勤奮、謙遜、協(xié)調(diào)、客觀、寬容、大度就是人性的優(yōu)點(diǎn)。

　　戰(zhàn)勝自我，超越自我，是我送給你的話。

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